政教工作计划

听从公司的号召，为了能有条不紊的开展工作，我们需要为此提前写好一份工作计划。在工作前，我们非常有必要做一份合理的工作计划，你的工作计划是怎样写的呢？由此，小编为你收集并整理了学校政教工作计划中学请马上收藏本页，以方便再次阅读！

一学期来，在新的学校党政的领导下，政教处认真按照任校长提出的“严格管理，热情关怀”的德育管理理念，贯彻落实学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标。现总结如下。

　一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。

（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。认真学习上级教育主管部门工作会议精神，牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部，完善年级德育管理队伍。将政教处团委老师分到各年级，深入年级进行德育管理工作——初中部（王农刚老师）、高一（邓强老师）、高二（张开祥老师）、高三（张勇老师），协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整，继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。选派优秀教师、班主任组成值日队伍，实行24小时值日制。制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设，对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。特别要加强对班主任心理健康教育知识培训，全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“c级”证，有刘敬老师取得国家培训“a”证，并到日本参加交流培训，有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“b级”证，做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。加强学生干部的选拔、培养和考核，创新学生管理模式——各部门的同学由各班（除初三和高三年级外）的班干部组成，提高了学生会干部同学的素质，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础

1、顺利完成新生（初一、高一）军训和社会实践活动，强化新生的入学教育和家长培训工作。

2、加强班级常规工作检查，包括卫生、纪律、三操、仪容仪表等，并及

有时候，繁忙的工作事务令人很头疼，一份好的工作计划能让我们事半功倍。写工作计划的初衷就是把未来的工作做到有条不紊、逐一实现。如何写好属于自己的工作计划呢？小编现在推荐你阅读一下政教工作计划，欢迎分享给你的朋友！

（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重，务必树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

（二）加强礼貌礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

5、认真贯彻预防为主方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。

一、演练内容

紧急避

为了提高工作效率，首先我们应该写一份详细的工作计划。写好工作计划，可以让我们工作更快上手，你是否在烦恼工作计划怎么写呢？也许"政教工作计划春季"就是你要找的，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

一、指导思想

坚持以“全面育人”为宗旨，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以加强学生思想道德教育，理想信念教育，行为习惯教育，安全教育，落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

工作总目标：将我校的学生教育成“思想正确，行为规范，心理健康，人格健全，学习认真”的好学生。努力打造一支业务精湛勇于奉献爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是：

围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的养成教育、加强班级管理”，坚持以爱国教育，安全教育，感恩教育，养成教育，法制教育，师德教育，体验教育，心理健康教育，环境教育等为重点，形成全员育人全方位育人全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、落实措施

（一）强化德育网络加强队伍建设。

1.强化德育教育网络建设

政教处积极协调各种力量，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍：学校--政教处--值周教师--班主任--班干部，少先大队--各中队，教导处--教研组--科任教师，学校--家庭--社会，以各类德育活动为载体，全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设

（1）开学初，政教处指导班主任制定班务工作计划，每月召开一次班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

（2）严格执行班主任考核方案，考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。

（3）对评定的“优秀班级”，“优秀班主任”要加强宣传工作，弘扬先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好氛围。

（二）加强学生的养成教育。

1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设纲要》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每学期评选出“十佳美丽学生”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.严格执行卫生管理办法抓正反典型，