诊所实习报告

一般来说，有付出就有收获。参加实习能够拓宽我们的视野，实习工作结束后，我们要将实习工作整理成总结，实习总结是我们实习工作成果的集中体现。优秀的实习总结是什么样子的？在这里，你不妨读读诊所的实习报告怎么写，欢迎你阅读与收藏。

实习是医学生的一大必修环节，通过实习，医学生可以深入了解医生的工作，同时也可以提高自己的能力和技能。本文将以我在诊所的实习为例，为大家详细介绍诊所实习的内容和经验。

一、实习环境及规定

我所在的诊所是一家综合性诊所，拥有多位专业医生，并配备完善的设备和药品。在实习期间，我们需要遵守诊所的规定和制度，比如明确的工作时间和休息时间，保证医患之间的沟通顺畅等等。

二、实习内容和经验

1、观看医生就诊过程

在实习期间，我们可以观看医生就诊的整个过程，包括询问病史、检查、诊断、开药等环节。我们可以从医生的表现中了解到医生的专业知识和处理病情的能力，也可以从中学习到如何与患者沟通和建立信任。

2、学习开处方和计算用药量

在诊所，医生通常会开具药方，我们可以在医生的指导下学习如何开处方，如何计算用药量，以及各种药物的适应症和禁忌症等知识。

3、参与常见病和多发病的治疗

在诊所，常见病和多发病是非常常见的，我们可以在医生的指导下参与治疗，如感冒、咳嗽、消化不良等疾病。在治疗过程中，我们可以学习到各种药物的作用和使用方法，以及如何评估病情和制定治疗计划。

4、学习医学文献和疾病分类标准

在诊所实习期间，我们可以学习到各种医学文献和疾病分类标准，如icd-10、药品说明书等。通过学习这些标准和文献，我们可以更好地理解诊断和治疗的过程，提高自己的专业素质和能力。

5、与其他专业人员合作和沟通

在诊所工作，医生通常需要与护士、药剂师、实验室人员等其他专业人员进行协作和沟通，我们可以在实习期间了解到这些合作和沟通的过程，并学习到如何与其他专业人员进行协作和沟通，以最大化地为患者提供优质服务。

三、总结

通过这次诊所实习，我收获了很多，不仅提高了自己的专业素质和技能，还加深了我对医学行业的理解和认识。诊所实习是医学生非常重要的一环，我们应该珍惜每一次实习机会，不断提高自己的能力和素质。

时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。关键不是在曲终之时，看听客离去的背影，而是在尾音依旧萦绕的瞬间，回味全曲的跌宕起伏，优柔婉转。

说长不长，说短不短的时间里，诊所的生活确实充实而忙碌。如今细数点点滴滴，发现自己的经历其实不少，人间百态在小小接待室里，尽情展现。而我就像一个小偷，悄悄同他人的遭遇实践自己的专业知识，又从他人的经历中吸取经验，得以借鉴。我的所见所学，归纳起来主要有以下几点，请允许我分为理论课、实践两个方面来叙述：

理论课上的感悟

每周五上午我们都准时参加劳动法理论课，每一堂理论课都是一个专题教育，例如第一堂理论课的主题是简要介绍诊所教育模式，第二堂理论课的主题是如何应对来电咨询。理论课的授课方式与我们以前接触到的授课方式大有不同。老师将诊所的同学们分成八个小组，平常理论课上演示作业和值班都是以小组为单位的。每个理论课前老师都会将这一周的作业发到公共邮箱上，每组组长在阅读邮件后便在组内分派任务，大家分工合作，献计献策，最后由几名成员在周五的课堂上向全班同学进行成果展示。在每一组展示作业成果后大家便就这一组的作业内容展开讨论。在讨论中，大家评价中肯而热烈，给同学们带来了良多收获。最后，由老师就这堂课的内容进行总结。老师的总结一语中的，给我们带来了非常大的收获。

对我而言，每一堂理论课都是十分精彩的。其中，有几堂理论课给我留下了深刻的印象。

一、电话咨询

接电话谁都会，而要通过电话为当事人答疑解惑还真是一门学问。排练了许久，并把它作为小品表演出来。从这堂课中我得到以下几点感悟：

(1) 接电话如果遇到对方讲自己听不懂的方言时，可以通过免提功能让其他同学一起来听。这样不但减轻了自己的心理压力，还可以更有效的抓住要义，明白当事人想陈述的是什么。

(2) 分工合作。接电话的同学主要负责与当事人进行交流，而对对方提出的问题要所有组员一起解决，不但要有人负责记录，还要有人负责查资料，统筹规划，难题往往也就迎刃而解了。

(3) 跟踪服务。我们每隔一段时间就应该电话回访以往曾来电咨询的人，询问案情的进展，这对进一步发掘案源是大有裨益的。

二、谈判技巧

解决劳动纠纷的方式有很多，又通过诉讼途径的，也有通过非诉讼途径的。通过诸如仲裁和诉讼这些以中立的第三人决断是非的方式

时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。关键不是在曲终之时，看听客离去的背影，而是在尾音依旧萦绕的瞬间，回味全曲的跌宕起伏，优柔婉转。

说长不长，说短不短的时间里，诊所的生活确实充实而忙碌。如今细数点点滴滴，发现自己的经历其实不少，人间百态在小小接待室里，尽情展现。而我就像一个小偷，悄悄同他人的遭遇实践自己的专业知识，又从他人的经历中吸取经验，得以借鉴。我的所见所学，归纳起来主要有以下几点，请允许我分为理论课、实践两个方面来叙述：

理论课上的感悟

每周五上午我们都准时参加劳动法理论课，每一堂理论课都是一个专题教育，例如第一堂理论课的主题是简要介绍诊所教育模式，第二堂理论课的主题是如何应对来电咨询。理论课的授课方式与我们以前接触到的授课方式大有不同。老师将诊所的同学们分成八个小组，平常理论课上演示作业和值班都是以小组为单位的。每个理论课前老师都会将这一周的作业发到公共邮箱上，每组组长在阅读邮件后便在组内分派任务，大家分工合作，献计献策，最后由几名成员在周五的课堂上向全班同学进行成果展示。在每一组展示作业成果后大家便就这一组的作业内容展开讨论。在讨论中，大家评价中肯而热烈，给同学们带来了良多收获。最后，由老师就这堂课的内容进行总结。老师的总结一语中的，给我们带来了非常大的收获。

对我而言，每一堂理论课都是十分精彩的。其中，有几堂理论课给我留下了深刻的印象。

一、电话咨询

接电话谁都会，而要通过电话为当事人答疑解惑还真是一门学问。排练了许久，并把它作为小品表演出来。从这堂课中我得到以下几点感悟：

(1) 接电话如果遇到对方讲自己听不懂的方言时，可以通过免提功能让其他同学一起来听。这样不但减轻了自己的心理压力，还可以更有效的抓住要义，明白当事人想陈述的是什么。

(2) 分工合作。接电话的同学主要负责与当事人进行交流，而对对方提出的问题要所有组员一起解决，不但要有人负责记录，还要有人负责查资料，统筹规划，难题往往也就迎刃而解了。

(3) 跟踪服务。我们每隔一段时间就应该电话回访以往曾来电咨询的人，询问案情的进展，这对进一步发掘案源是大有裨益的。

二、谈判技巧

解决劳动纠纷的方式有很多，又通过诉讼途径的，也有通过非诉讼途径的。通过诸如仲裁和诉讼这些以中立的第三人决断是非的方式尽