诊所实习报告

诊所实习报告 共50份

诊所实习报告栏目给大家带来大量诊所实习报告、诊所实习报告范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多诊所实习报告相关内容可以关注我们!

诊所的实习报告怎么写

一般来说,有付出就有收获。参加实习能够拓宽我们的视野,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成总结,实习总结是我们实习工作成果的集中体现。优秀的实习总结是什么样子的?在这里,你不妨读读诊所的实习报告怎么写,欢迎你阅读与收藏。

实习是医学生的一大必修环节,通过实习,医学生可以深入了解医生的工作,同时也可以提高自己的能力和技能。本文将以我在诊所的实习为例,为大家详细介绍诊所实习的内容和经验。

一、实习环境及规定

我所在的诊所是一家综合性诊所,拥有多位专业医生,并配备完善的设备和药品。在实习期间,我们需要遵守诊所的规定和制度,比如明确的工作时间和休息时间,保证医患之间的沟通顺畅等等。

二、实习内容和经验

1、观看医生就诊过程

在实习期间,我们可以观看医生就诊的整个过程,包括询问病史、检查、诊断、开药等环节。我们可以从医生的表现中了解到医生的专业知识和处理病情的能力,也可以从中学习到如何与患者沟通和建立信任。

2、学习开处方和计算用药量

在诊所,医生通常会开具药方,我们可以在医生的指导下学习如何开处方,如何计算用药量,以及各种药物的适应症和禁忌症等知识。

3、参与常见病和多发病的治疗

在诊所,常见病和多发病是非常常见的,我们可以在医生的指导下参与治疗,如感冒、咳嗽、消化不良等疾病。在治疗过程中,我们可以学习到各种药物的作用和使用方法,以及如何评估病情和制定治疗计划。

4、学习医学文献和疾病分类标准

在诊所实习期间,我们可以学习到各种医学文献和疾病分类标准,如icd-10、药品说明书等。通过学习这些标准和文献,我们可以更好地理解诊断和治疗的过程,提高自己的专业素质和能力。

5、与其他专业人员合作和沟通

在诊所工作,医生通常需要与护士、药剂师、实验室人员等其他专业人员进行协作和沟通,我们可以在实习期间了解到这些合作和沟通的过程,并学习到如何与其他专业人员进行协作和沟通,以最大化地为患者提供优质服务。

三、总结

通过这次诊所实习,我收获了很多,不仅提高了自己的专业素质和技能,还加深了我对医学行业的理解和认识。诊所实习是医学生非常重要的一环,我们应该珍惜每一次实习机会,不断提高自己的能力和素质。

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诊所实习报告
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时光如白驹过隙,不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的,除了岁末,还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说,曲终人散是一种凄凉,更是一种情调。关键不是在曲终之时,看听客离去的背影,而是在尾音依旧萦绕的瞬间,回味全曲的跌宕起伏,优柔婉转。

说长不长,说短不短的时间里,诊所的生活确实充实而忙碌。如今细数点点滴滴,发现自己的经历其实不少,人间百态在小小接待室里,尽情展现。而我就像一个小偷,悄悄同他人的遭遇实践自己的专业知识,又从他人的经历中吸取经验,得以借鉴。我的所见所学,归纳起来主要有以下几点,请允许我分为理论课、实践两个方面来叙述:

理论课上的感悟

每周五上午我们都准时参加劳动法理论课,每一堂理论课都是一个专题教育,例如第一堂理论课的主题是简要介绍诊所教育模式,第二堂理论课的主题是如何应对来电咨询。理论课的授课方式与我们以前接触到的授课方式大有不同。老师将诊所的同学们分成八个小组,平常理论课上演示作业和值班都是以小组为单位的。每个理论课前老师都会将这一周的作业发到公共邮箱上,每组组长在阅读邮件后便在组内分派任务,大家分工合作,献计献策,最后由几名成员在周五的课堂上向全班同学进行成果展示。在每一组展示作业成果后大家便就这一组的作业内容展开讨论。在讨论中,大家评价中肯而热烈,给同学们带来了良多收获。最后,由老师就这堂课的内容进行总结。老师的总结一语中的,给我们带来了非常大的收获。

对我而言,每一堂理论课都是十分精彩的。其中,有几堂理论课给我留下了深刻的印象。

一、电话咨询

接电话谁都会,而要通过电话为当事人答疑解惑还真是一门学问。排练了许久,并把它作为小品表演出来。从这堂课中我得到以下几点感悟:

(1) 接电话如果遇到对方讲自己听不懂的方言时,可以通过免提功能让其他同学一起来听。这样不但减轻了自己的心理压力,还可以更有效的抓住要义,明白当事人想陈述的是什么。

(2) 分工合作。接电话的同学主要负责与当事人进行交流,而对对方提出的问题要所有组员一起解决,不但要有人负责记录,还要有人负责查资料,统筹规划,难题往往也就迎刃而解了。

(3) 跟踪服务。我们每隔一段时间就应该电话回访以往曾来电咨询的人,询问案情的进展,这对进一步发掘案源是大有裨益的。

二、谈判技巧

解决劳动纠纷的方式有很多,又通过诉讼途径的,也有通过非诉讼途径的。通过诸如仲裁和诉讼这些以中立的第三人决断是非的方式

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理论课上的感悟

每周五上午我们都准时参加劳动法理论课,每一堂理论课都是一个专题教育,例如第一堂理论课的主题是简要介绍诊所教育模式,第二堂理论课的主题是如何应对来电咨询。理论课的授课方式与我们以前接触到的授课方式大有不同。老师将诊所的同学们分成八个小组,平常理论课上演示作业和值班都是以小组为单位的。每个理论课前老师都会将这一周的作业发到公共邮箱上,每组组长在阅读邮件后便在组内分派任务,大家分工合作,献计献策,最后由几名成员在周五的课堂上向全班同学进行成果展示。在每一组展示作业成果后大家便就这一组的作业内容展开讨论。在讨论中,大家评价中肯而热烈,给同学们带来了良多收获。最后,由老师就这堂课的内容进行总结。老师的总结一语中的,给我们带来了非常大的收获。

对我而言,每一堂理论课都是十分精彩的。其中,有几堂理论课给我留下了深刻的印象。

一、电话咨询

接电话谁都会,而要通过电话为当事人答疑解惑还真是一门学问。排练了许久,并把它作为小品表演出来。从这堂课中我得到以下几点感悟:

(1) 接电话如果遇到对方讲自己听不懂的方言时,可以通过免提功能让其他同学一起来听。这样不但减轻了自己的心理压力,还可以更有效的抓住要义,明白当事人想陈述的是什么。

(2) 分工合作。接电话的同学主要负责与当事人进行交流,而对对方提出的问题要所有组员一起解决,不但要有人负责记录,还要有人负责查资料,统筹规划,难题往往也就迎刃而解了。

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