支点作文 共49份
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语言教学中的重中之重板块之一就是写作文，写作对于我们不断挑战自己的创新极限有很大帮助。那么，如何写好一篇简单通俗的作文呢？希望这篇“人生的支点作文”能够满足您的阅读需求并让您满意，我们会继续努力提升和优化网站，希望您能多多浏览！
人生的支点作文 篇1您是爱，是暖，是我人生的四月天，是我人生的支点。
——题记
一根杠杆，如果没有支点，那么它将毫无意义，而我们的人生也是如此:如果我们的人生失去了支点，那么我们的人生将失去意义。那么，什么是我们人生的支点呢?——母亲，我一定会毫不迟疑的回答你。
是母亲，给了我一个如此美好的世界，因为有她的照顾，我才可以愉快的成长。从前，我将她为我做的一切都看作是理所当然，她的用心，我从来也未曾在意，我不禁想到，倘若有一天，我失去了她的爱，那我能怎么办？我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点，如果我的人生有一天失去了这个支点，那么我的人生将毫无意义。
在我获得荣誉时，她比我还骄傲，在我失败时，她悉心劝诫我不能轻易放弃。顺境里，她告诫我不能得意，只有继续努力，才能到达下一个成功；逆境里她为我遮风挡雨，做我最坚强的后盾，做我最温暖的避风港。我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点如果有一天，我找不到这个支点了，那么我会做许多的额外功，走许多的弯路。
15年，5475天，131400个小时，她把青春换做了我的成长，她无时无刻的关心与爱护，是我一生难忘的回忆，我知道，她的爱会一直延续。我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点，即使有一天，这个支点不见了，我也可以循着她曾经留下的痕迹，继续我精彩的人生。
有时候她的爱就是如此，虽然很傻，但却可以让我感到温暖，这爱是盲目的——盲目到只会付出，不会计较回报；这爱就像夏天的蒲扇，冬天的棉袄，这爱是加在沸水里的一盆冷水，你永远无法用言语去形容那种重要性与及时性。我不禁发现，原来母亲才是我人生的支点；可能有一天，我会渴望创新，渴望突破，然后我会去寻找另外一个支点，另外一条捷径，但到最后，我会发现，没有另一个支点，也不可能有另外一个支点，可以像她一样，撑起我整个的人生。
支点的意义在于它可以成为你成功的催化剂，可以让你便捷的，做最少的无用功而达到目的。到最后，我才发现，母亲就是我人生的支点，我无法用华丽的辞藻去形容，去赞美她，但是她的关键与重要是没有别人可以替代的。母亲啊，您是我人生的支点，最
查看更多>>在教学过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。
和家长取得联系的方法有两种：一是召开家长会，班主任可灵活地安排一个村或两个村的小型家长会，通过开家长会，研究家校教育的共性，取得协调统一。另一种是家访，以此来研究家校教育的个性，班主任要有的放矢地对个别学生进行教育，了解学生的生活环境和家庭教育情况。当学生遇到困难、受到挫折，需要帮助时要家访；当学生有了错误，有了认识并决心改正时要家访；人非圣贤，孰能无过，只要学生一旦觉悟，便应及时肯定并通过家访来增加其后劲。
班级教导会是班主任与任课教师之间取得联系的一种好方法，通过班级教导会，可以从不同侧面了解学生的情况和问题，使班主任深入细致地掌握学生情况，有针对性地进行工作。
任课老师的共同心愿就是上好课，上好课的基本条件必须要有良好的班级教学环境。因此，抓好班级教学环境的建设就应成为班主任工作的重点之一，建设班级教学环境重要的一条就是班主任经常不断地深入课堂，及时发现问题，解决问题。
查看更多>>点点是我的小狗，一只非常可爱的小狗。我刚把它抱回家时，全身脏兮兮的，很轻，整个一小流浪。
它刚到我家时，胆子很小，爬到椅子缝里去了，我费了好大劲才把他拽出来，后来，点点的胆子大了，便在家里跑来跑去，可淘气了。点点的像貌可真怪，它的脸庞一边黑一边白，当然，还掺着其它杂色，白那边像挨了一拳似的，留下了个熊猫眼。它的胡须也是一边黑一边白的，就知道它的皮毛也有两个色，哈，真有趣！它的身子和屁股上分别有两块斑点，这也算是它名字的由来吧。
点点是一只可爱而淘气的小狗，只要你唤它的名字，它便会跑过来，那样子别提多可爱了！在我第一次带它下楼玩耍时，点点楞在楼梯上发抖，我只好把它抱下去。刚开始，它胆子很小，哪儿都不敢去，可后来，它便跑来跑去，我把它捉住都很难呢！有时候，它会跑不见了，把我急的团团转，然后突然从草丛扑过来，吓我一大跳，点点可真淘气。我们一起捉蜻蜓，采野花，看日出，陪伴了我一个暑假，现在，它没和我在一起，我把它放在了表姐家。我常梦到和点点在一起，点点你会想我吗？
点点是我最好的朋友，我喜欢点点！
写点点的作文 篇2我的家属院门口有一个小卖部，里面有一只小狗，它的名字叫点点，是一只友善的小狗。
小巧玲珑的点点披着一身雪白的外套，一双眼睛像是一对黑色的玻璃球，非常可爱！
每当我走过，点点都摇着尾巴欢迎我，舔我。我一坐下来，它就趴在我的腿上。
有一次，我到学校踢足球，没想到刚走到家属院门前的马路中间，球掉了下来，正好一辆汽车飞驰而来。我心想，这下完了，新买的足球又要爆了，谁知，点点跑过来，像玩儿杂技似的把球滚到马路边。我高兴的捡起球连忙夸它聪明，它像听懂了我的话似的，蹦蹦跳跳地对我汪汪直叫。
老师评语：文章抓住小狗的外形特点，选取的事例典型而具体，把点点的友善和聪明表现的淋漓尽致，使它可爱跃然纸上。
写点点的作文 篇3我有一只小猫，名叫橘子点点。
它是黑白色的，眼睛很大，毛特别柔软、顺滑。点点是一只胆小、倔强、可爱的猫咪，它最大的毛病就是太懒。
刚买来的时候，它一下子就窜到床底下去了，看来是怕生呢！我好不容易把点点找出来了，这时却来了客人，点点又被吓得钻进床底下．．．．．．点点真胆小。
一次，我带点点去楼下玩。我坐在一个树杈上，抱着点点。没想到点点三下两下就爬上树去，到很高很高的树杈上乘凉了。我想，就让它在上面乘乘凉吧！我就在树下看书。可是，一个钟过去
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