致敬抗疫英雄作文

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我家花盆里栽了一棵橘树，今年夏天，小小的枝干上竟然结了三个橘子。我们一家人特别高兴，尤其是我，因为我最爱吃橘子了。虽然外面有橘子卖，可是我相信自己家的橘子吃起来一定更有味。于是我每天放学回来第一件事就是去看橘子，给它浇水，帮它拔去根部的杂草，还要跟它说许多悄悄话。

小橘子一天天长大了，它的`衣服也不断地换着，先是青绿色，逐渐变得一半儿青一半儿黄，最后变成全黄了。看着它那扁扁的身子，黄灿灿的外皮，我却舍不得吃了。因为，在我眼里它们已经不是普通的橘子了，而是一个个可爱的橘娃娃，就像金刚葫芦娃那么惹人喜爱。为了防止它们从枝头上掉下来，我找来小棒和塑料袋，小心翼翼地用塑料袋套住橘娃娃，用小帮支住枝干。我希望我的橘娃娃不会掉下来，因为我还有许多的事，许多的话要跟他们说。

一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少知识。

今天我们的实验的名字叫“筷子大力士”，名字很特别，来，实验要开始了，快来看看吧!

老师向我们发出了挑战——谁能用一根筷子把一罐重500克的米提起来?同学们七嘴八舌地说开了。有的说直接插进去就可以了;有的说用粗的那一头插进去就可以了;还有的同学说要用粗的那一头一边搓一边插，插到底后把米压实，我也相信这有可能，因为我曾经在书中见过，也自己试过，所以这是一个可以成功的挑战。

第一位挑战者——谢蕴珂闪亮登场了，只见她拿起那根筷子，直接插下去，她准备提起来，可是米却一点都不听话，无论谢蕴珂怎么样，还是提不起来，而且还把米倒了出来，第一位挑战者失败了。

第二位挑战者是刘徳铖，他拿起筷子，用粗的那一头一边搓一边插，然后压了压，我们原以为可以成功，可是没想到刚提起来一点点还不到两秒就掉了下去，现场一片叹息。

第三位挑战者是江湖第一高手张老师，她用筷子细的那一头，一边搓一边插，然后抖了抖，奇迹发生了，米竟然被提起来了，现场一片欢呼。

老师给我们解开了谜团：这是由于罐中的米粒只间的挤压，使里面的空气也被挤了出来，外面的压力大于罐内的压力，使筷子和米粒之间竖竖的

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因为新型冠状病毒肺炎，医护人员直面一场严峻的战役。没有硝烟弥漫，却需要前赴后继;没有枪林弹雨，却需要无所畏惧。这就是当前中国无数医护人员人生、工作状态的真实写照。

时势造英雄。疫情肆虐，也注定会成就许多英雄，那些全国各地请战驰援武汉的医护人员，那些默默奋斗在各地疫情防控一线的医护人员，“逆行”而上，义无反顾，他们都是英雄。然而，在这些英雄中也有一种声音叫做“不想当英雄”，这是华中科技大学附属同济医院感染科郭威医生对央视记者倾吐的心声，“不想当英雄，只想父老乡亲不受病痛折磨。”他还讲，感染科是抗击疫情战斗的最前沿阵地，看到第一例新型冠状病毒的感染者是医护人员的时候，“说不害怕那是假话”，但作为医护人员，面对这种疾病时候，医护人员职业精神的驱使，我们必须向前去战胜这个困难。

当然，“不想当英雄”者并非一个郭威医生，而是那些驰援湖北、战斗在各地疫情防控一线所有医护人员共同的心声，来自四川援助湖北医疗队25岁的男护士张冀伟就讲：“我们不上，谁上?”“大家明知道有风险还是会上，因为这是作为医务人员必须的选择。”这就是我们的医护人员，他们虽“不想当英雄”，但却处处有着英雄行为的选择。日前有报道，这次驰援湖北的军地医护人员现在已经达万人，其中很多人都是90后，有的甚至是刚刚走出校门，但党中央一声号令，他们都纷纷请战，大胆担当，告别家乡和亲人，选择了到疫情最严重的湖北去，彰显出英雄本色。

“不想当英雄”，其实恰是一种英雄本色。因为，英雄为国奉献，英雄为民牺牲，他们从来都不是为了名利，而是像燃灯一样默默燃烧自己、照亮他人，像拓荒牛一样埋头苦干、勤奋耕耘，像钉钉子一样扎扎实实、刻苦钻研。因为他们懂得，“牺牲我一个，幸福十亿人”，英雄无须绚丽的光环来妆点，只需奔赴使命，当党和国家需要，当人民需要，便挺身而出，义无反顾。

“不想当英雄”，也正是有着这样的英雄本色，全国万余名驰援湖北的医护人员，各地疫情防控一线无数的医护人员，其中也包括那些战疫物质保障人员，那些大年初一就复工生产战疫所需各种医疗器材的企业员工，还有那

现在是全民内容为王的时代，写好作文是每个学生都必备的一种基本能力。为了提升写作能力，近期我们需要写一篇防汛救灾英雄事迹作文，写事件作文要写针对场景描写出相应的气氛。那么你是否在寻找关于防汛救灾英雄事迹作文的模板呢？下面是工作总结之家小编为大家收集的“向抗洪英雄致敬小学作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

7月1日至2日，持续两天的暴雨，肆虐着__镇周边地区，各地相继出现了洪水灾情。2日清晨开始，数小时的急剧降雨，灾情加剧。__水灾!__水灾!各地洪灾的视频出在他的视野里。他的心里陡然出现四字：__危险!

经历过涨水的他，一早起来就往河边跑。看到即将上岸的洪水，转身就往学校的方向跑去。一到学校，作为具体管安全的领导，他首先请示刘兴福校长，在与其他领导通气后立刻启动了防洪预案。

紧接着，他与在校的其他行政立即投入了紧张的物资转移工作中。工作中，作为党员的他忘我工作，无私奉献，赢得了学校老师们的赞誉和尊敬。他就是__小学党员教师__。

抗击洪魔身先士卒

这是自20_年以来最大的一场洪水。7月2日12点，洪水夹带着泥沙与垃圾涌入校园，来势凶猛。__与在校老师们正在转移学校贵重设备、物品。他身先士卒，勇挑重担，楼上楼下反反复复地来回跑动，尽管累得气喘吁吁，他都咬牙坚持着。随着洪水水位不断上涨，底楼物资抢出的难度逐渐增大，他不管不顾毅然跳进水中，冲向远隔50米左右地综合楼，去抢运实验器材。全身湿透的他，连手机也浸泡在水中，他没有顾及自己的手机是否可以开机，是否完好，而是全身心地投入器材转移的工作中。器材运完了，抗洪也告一段落，刚买的新手机也报废了。他说，他不后悔，作为党员就应该有献身精神，有种舍我其谁的精神。

关爱同志涉险送饭

7月2日晚上12点，水已下降到1米2左右。__为了坚守岗位的同志们能吃上热饭，坚持要泅水回家给他们做饭。在回家的途中，由于街上的水流湍急，他被一个大浪掀翻，撞击在街上的卷帘门上，撞伤了头部，幸好被过路的救灾船发现救出。他经过辗转几次坐船才回到家里，3日凌晨2点过，他又涉水给坚守抗洪的老师们送来了热饭。这顿饭可是用生命换来的，老师们了解实情后，边吃饭边流泪，心里有说不出的感激。

舍小家顾大家德高

__老师的家在__，也属于淹没范围。他妻子有玄晕病，孙儿待哺家中，然而当洪水来临时，__老师毅然决然地赶赴学校，