职业生涯规划报告

工作上很多时候领导会让我们写工作规划或计划，到了为新的目标和计划做计划的时间了。工作计划可以帮助我们更快理清思路，有序推进工作。在写工作计划时有没有没有技巧呢？或许你需要"职业生涯规划——课程总结推荐"这样的内容,相信会对你有所帮助！

接下来小编为大家介绍有关“职业生涯规划——课程总结推荐”的一些内容，无论你的工作是什么文档都是必不可少的，遇到写作障碍时可以参考范文。在范文中寻找其整体构思。你是不是正在找优秀的范文模板呢？

本学期，本人按照该课程的教学大纲的要求，完成了该课程的教学工作。学期临末，现就一期来的教学工作情况总结如下。

以教材为依据开展教学活动，但是，又不拘泥于教材。

由于专业不同，所以教材中所举的有些案例并不适用。为此，在课堂中，我结合专业的专业特点来安排案例。这样一来，学生对案例更感亲切，对话题更感兴趣，对学科更充满求知欲。这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。

一言堂的发生。

空洞的说教，只会削弱学生的学习兴趣；况且，《职业生涯规划》这门课程的开设，其初衷要对学生今后的就业有比较系统的指导，而不是直接教学生如何去就业。所以，在课堂教学中，我始终以学生为中心，充分调动每个学生的积极主动性，挖掘学生的潜力。学生在课堂中毫不拘谨，他们都能大胆地谈自己的想法和感受。这样一来，教师就能了解学生内心的真实想法以及学生掌握就业规划方式方法的具体情况，便于开展指导活动。

案例分析与讨论。

结尾的活动设计（“学以致用”）等，便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、调查研究、社会实践等调动学生参入的方法来实施教学。

互动式的分析与讨论，既提高了学生分析问题、解决问题的能力，又培养了学生的语言表达、书面表达能力，还进一步深化了学生的团结协作意识，达到了一举多得的目的。

将课堂教学与课后实践起来。比如，安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料，整理后分析问题，最终得出解决方案；走出课堂，走进社会，开展区域经济发展情况调查等实践活动。这些活动的开展，打破了传统教学方式，提高了学生的社会交际能力和社会实践能力。

学生的文化专业知识掌握不牢固、基础差、底子薄，导致在表述问题时语意含混不清，特别是书面表达能力较差；另外，有一部分同学认为《职业生涯

规划》这门课程不重要，学习不感兴趣

手指宽，时间太薄，从指缝间溜走，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。我们要开始写工作总结了。工作总结对我们的未来是很有意义的。工作总结怎么写才有效果呢？小编花时间特意编辑了职业生涯规划报告集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。

其实合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

而我们的职业生涯规划是每个高校大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求，另一方面也是高校大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求，有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生，从职业生涯规划开始。所以，我为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的未来。在高校大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

我们都知道动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值为xx亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。 我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到xx年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，动画专业市场非常广阔。

不过在我上高校大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，就是抱着这种心态，来到高校大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。

但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向！

老师让我知道了机会永远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。

短短的几个字包含的意义是非常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗！以下是我的职业生涯规划：

一.高校大学四年规划

1.职业目标：(xx－xx年)

(1)职务目标：先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对高校大学生的要

常言道，百闻不如一见，在年终或者年底时，都需要写一份报告。你是否正为写报告而犯难呢？我们为您提供这份“职业生涯规划报告”非常自豪，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

大学生职业生涯规划人物访谈报告

访谈时间：20xx年x月x日

访谈方式：当面采访

访谈人：段明石、刘佳路

被访谈人：中国地质大学（北京）工程技术学院教师陈健

被访谈人简介：

访谈内容：

问：现在国内的许多建筑都出现了质量问题，这与我们土木工程方面是不是有很大方面？ 答：不仅仅与土木工程方面有关系，还与建设的制度有关。我们将来如何更好地去规避这些悲剧呢，一是我们作为土木人，学好专业知识，设计出更好的建筑物，二是建设法律，用法律抵抗那些不法行为，三是监管制度，由企业的监管，还有我们每个公民的监管。 问：现在我们已经大二下学期，这学期一结束就要分方向，您对我们有那些建议？

答：我们学校土木工程专业的方向分为地上和地下，这学期一结束你们就要面临方向的抉择，其实方向无所谓好不好，关键在于你自己的兴趣爱好，即使我们的学校专业的特色偏重于地下，每年还是会有很多人会选择地上方向。地下方向条件可能会更艰苦些，但有的人对地下神秘的世界很是着迷，他还是会不加思索的选择地下。现在你们要做的就是，弄清自己的兴趣爱好，不是看哪个方向更好，眼光应该放得长远，不要让自己将来后悔。

问：我们将来要想成为一名出色的土木工程师，必须具备怎样的素质？

答：我认为成为一名出色的土木工程师，关键在于两个字：扎实。你们现在要学好专业知识，将来还要投入工作，每一步都需要你们扎扎实实去完成。

问：有人说中国的本科生不搞科研，而我们现在正处于本科阶段，是否应该敢于做一些科研项目？

答：不要说中国的本科生不搞科研，不是所有的人都可以搞科研，想要搞科研，需要你们有极大的兴趣爱好，我们院每年都有在科研方面很成功的本科生，所以是有先例的。除了自身的兴趣爱好，扎实也是很重要的，要坚持到底，不能虎头蛇尾。我们学院每年都有科研项目，鼓励大家积极参与。搞科研也是个学习的过程，学习全新的知识，接受全新的理论，还锻炼一个人的交流能力，搞科研要几个人合作，你要和老师交流，你还要和同学交流，你可以很大程度上锻炼自己的能力，所以参与科研项目是个很有意义的事情，希望你们积极参加。 问：前辈们都说土木工程是一个需要从基层干起的行业，这是否意味着即使我们现