职业生涯课件 共50份
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教材课件是教师的重要工具,因此在编写过程中,教师们需要花费些心思。精心设计的教学方案能助教师精准评估学生的学习状况。工作总结之家的编辑在此为大家分享一篇从网络中筛选出的“职业生涯课件”文章,期望这些建议能助您更有效地管理您的时间!
职业生涯课件【篇1】一、活动目的
为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。
二、活动主题
经学校领导、学校教育工会委员会研究决定,今年的 “五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。
三、活动组委会
组长:
组员:
xxx(负责组织评分)
xxx(负责供应茶水、维持会场纪律)
xxx(负责音响、摄影)
xxx(负责布置会场电器)
xxx(负责主持会场)
xxx(负责计总分并报送)
评委:
四、活动过程
1、王二虎校长致开幕词;
2、好声音比赛;
3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。
五、活动要求
1、一年一度的劳动者节日即将到来,在这光荣的日子里,我们要放开心情、舒展歌喉,把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家;
2、要求全体教职工踊跃报名参加,各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目,希望全体教职工认真准备,积极参加;
3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。
六、活动经费
1、比赛会场茶水:600元;
2、糖饼水果:1000元;
3、奖 金:一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元,共计600元;
4、以上三项合计:2200元。
职业生涯课件【篇2】各位评委,各位老师:
大家好。今天我说课的题目是《性格分析与调适》。
我将从教材分析、学情分析、目标分析、教学分析、过程分析五个方面来阐述我的说课。
一、教材分析:
我选用的教材是教育部颁发由蒋乃平老师主编的《职业生涯规划》。本教材具有操作性强、理论结合实际、案例本地化等三个特点,是以就业为导向的一门德育课程,着重引导学生适应就业,本节课来自第二章第一课的一个内容,其教学目标是:帮助学生了解自己的性格、兴趣、能力,让学生明确,要想有成功的职业生涯,要想实现自己的理想,就要先立足本人实际,通过科
查看更多>>学生们需要有一堂生动有趣的课堂,而老师在提前备好教案和课件方面也起着关键作用。每一份课件都需要老师精心设计,以达到更完善的效果。当然,教案和课件的完善也需要老师多次反复打磨和改进。希望本文能为大家提供更全面的信息,帮助大家。
职业生涯规划课件 篇1第一单元:职业生涯规划与职业理想
第1课:面向未来的职业生涯规划(第1课时)
教学内容
本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点,以及人生的三大阶段。
教学目标
认知 了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划
的特点。
情感 通过分析职业与人生,帮助学生基本形成正确的职业价值取向, 引导学生增
强职业意识,形成正确的职业观。
运用 能够运用所学的职业及职业生涯的知识,对实际生活中的典型事例进行分析的
能力。
教学重点
职业内涵、 职业与人生的关系。
教学难点
职业生涯的含义与特点。
教学方法
案例探究法、小组互动式探究法。
教学手段
多媒体投影仪。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
前期准备
全班学生平均分成5组,各组抽签获得课前预习主题:
1.采访一个还没有参加工作的人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。
2.采访一个已经工作的学长,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。
3.采访一个已经退(离)休的老人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。
4.上网查一个我们专业的先进工作者或者你们所敬佩的名人的事迹。(2组分别准备)
导入新课
小故事:《执著的追求,是通向成功的必由之路》
引导学生思考问题:
1.小陈为什么到职业学校学习?
你为什么选择了职业学校?
2.你认为小陈能当上项目经理的原因是什么?
你觉得自己将来能够事业成功,成才吗?
第一单元 职业生涯规划与职业理想
一、面向未来的职业生涯规划
(一)职业与职业生涯
1.就业是民生之本
(1)职业的含义
讲授新课
提问:你认为什么是职业?
先看书上p4右下方的图表,然后谈谈职业对于我们每个人的意义是什么?
教师归纳职业的含义。
(2)职业的四个特征
请同学在书上找到职业的四个特征,归纳一下。
然后在《执著的追求,是通向成功的必由之路》故事中,找找小陈的职业中的这四个特征都分别表现在哪儿?
2.职业与人生
(1)人生、生涯与职业
讲授:人生即人生存、生活的整个过程,生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发
查看更多>>若仅用言语打动人心,其感触可能不够深刻;倘若用实际行动来感染他人,则反应必将迅速。作为一位教育工作者,常常需要靠教案来辅助工作。教案的重要性在于将教学理论与实际操作有机结合起来,起到沟通的作用。笔者经过多番筛选,选择了一份有极高价值的《职业生涯规划说课稿》文章,并希望通过本文能够为您提供帮助!
职业生涯规划说课稿 篇1【本讲重点】
人生的目标
目标和人生的关系
目标与空想的区别
目标设定的程度
失败者和圣人的故事
愿力对人生的影响
主角转换之一-从"模糊人"变为"清醒人"
人生的目标
人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的。
每一个人都有自我人生的目标,但又不尽相同。所以,几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。
在我们的有生之年,时间对我们每一个人都是绝对公平的,不论性别、职位、贫富,我们度过的每一年都有365天,一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。
每个人在所拥有的时间里选择的"事件",决定了他以后的生活质量。比如,在上学的年龄,您既能够选择好好学习,也能够选择逃学。在工作的时候,您既能够选择认真工作,也能够选择消极怠工。可是无论您选择的是什么,这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。
【案例】
清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员,他除了干好每一天十几个小时切菜的本职工作以外,业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间,他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间,他通常用15分钟吃饭,将剩下的10多分钟用来学习,每一天仅睡四五个小时觉。最终,他的英语成绩居然比本科生都高,并且托福考试分数很高。他虽然此刻还在厨房里工作,可是我们能够估计到他今后的生活质量,这个人今后绝对不简单。
职业生涯规划说课稿 篇2一.班会目标:
1、培养中学生树立职业生涯计划意识。
2、增强中学生对自我认识,并结合职业生涯计划标准,在老师引导下尝试初步建立职业生涯计划。
二.班会方法:
1、讲述
2、讨论和分享
3、联想和想象
4、角色饰演
三.班会准备:
1、白纸2张、彩色笔
2、2个情景小说
3、多媒体课件
四.教导步骤:
导入:
1、讲小说:马和驴子
在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好好友。贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经。后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子好友。老马谈起
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