中级职称技术工作总结
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中级职称技术工作总结 共48份

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2024中级职称技术工作总结

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中级职称技术工作总结【篇1】

首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。在很多人眼里,护理是一项非常低级和被动的工作,但我从小就渴望成为一名白衣天使,每天穿梭在病房之间,成为一名守护者。所以每天早上上班,我都会给自己一个微笑。我是天使。我用自己的行动改变了人们对护理工作的看法,诠释了白衣天使的真正意义。事实上,护理也是一门心灵交流的艺术。我相信如果我付出,我会得到回报。

韩院长在工作中对我影响最大。无论如何,他都会微笑着面对病人,耐心地解释。只要病人需要,病情需要,工作总是第一位的。没有时间和假期的概念。事实上,每个病人都是弱势群体。当他需要的时候,即使我们有一双善意的眼睛和一个微笑,也许是春天。我经常在门诊遇到不知所措的人,我总是不等他们问,而是主动问他们需要什么,是否需要帮助。我不认为把他们带到要找的部门,或者耐心地回答他们的问题是多余的。我们只付出了自己的热情,收获了患者对我们妇幼的信任。工作中总会有很多失望,最重要的是摆正心态。我曾经有过病人`经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有的痛苦,没有什么比健康的身体更重要,生活不快乐,工作不快乐,我会认为,我比那些痛苦的人快乐得多,没有人应该吝啬自己的幸福。

我记得一句话:微笑是女人最好的美,是男人最好的武器,事实上,生活是一面镜子,你对他微笑,他会对你微笑,我们的病人也是一面镜子,你对他微笑,他会微笑回报你,这不是投资美,但会让我们受益,同意我的观点,请微笑一次。

我认为护理工作不仅是治疗与治疗的关系,倡导正确的生活方式,科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们的护理责任,每次有新疾病,我们都会及时组织学习,及时为患者定制

健康指导,让他们对自己的疾病有一个充分的认识,对他周围的人也是一种好的影响,没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中,我们也总是积极地把常见病的简单诊断告知患者及家属,以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高,也扩大了我们的社会影响力。

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中级职称技术工作总结
中级职称专业技术工作总结十三篇

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中级职称专业技术工作总结 篇1

本人于20xx年被评为助理工程师,时至今日已经6年之久。这段时间里我主要从事土建施工和玻璃幕墙施工管理工作,回顾这6年的经历,我先后参与的工程有5个,每个工程对我来说都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累。

20xx年7月,我担任高密新新家园小区的施工员。该项目为多层砖混结构群体工程,总建筑面为13万平方米,我主要参与了施工方案的编制和现场施工管理工作。在施工过程中,我仔细阅读规范及设计图纸,熟悉相关的技术标准,真正做到心中有数。这些经验对我以后的工作起到了宝贵的借鉴作用。

20xx年11月,我担任了青岛保税区物流中心工程施工员。施工中,结合大学所学知识,从基本工作入手,熟读图纸,做好各分项的施工方案及施工前的技术交底,在施工过程中严格要求,将“三检”制度落实到位。对分部分项工程的施工均做到事前控制,事中检查。

20xx年10月,我担任了安徽出版大厦幕墙工程的项目经理,从这里正式步入了项目管理之路。在该项目中我全面的负责工程的进度,质量,安全,造价。主要有以下几个方面的内容:根据施工现场的实际情况进行施工组织设计的编制,施工进度的安排,材料计划的编制和督促,施工质量安全的保证措施的制定,组织监理总包单位进行图纸会审,根据现场情况进行变更并进行签证单的确认,施工资料的整理并移交档案馆,进行工程竣工结算资料的整理。在该项目的两年的时间里,我的项目管理水平得到了很大的提升,尤其在设计变更进行签证这方面有突出的表现,本工程共计进行变更签证约600万元,为公司争得了约1000万的利润。在整个施工过程中获得了业主方,监理方,总包方和公司的一致好评。

20xx年8月,我担任了杭州千岛湖绿城度假公寓项目的项目经理,全面负责该项目。该项目杭州绿城集团公司开发的一幢公寓式酒店,质量要求高,工期要求紧,在我们项目部共同努力下按甲方的工期要求完成了任务。根据甲方的工期要求,项目部在施工组织和施工进度计划的编排上下了不少的心血:首先我们采用分段施工,将整个工程划分为5个小部分,分别安排施工队伍同时进行施工;其次我们安排各个

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中级职称技术工作总结
评中级职称技术总结

评中级职称技术

中学教师中级职称工作总结【1】

本人自20**年12月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。

几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。

下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面

我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。

深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。

我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。

任现职以来,一直坚持出全勤。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

在镇第一届“感受教育 魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

二,教育教学能力及成绩

1、 任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。

每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。

在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。

在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。

在20xx年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学

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