中考我做主作文

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？于是，小编为你收集整理了我的中考我做主作文6篇。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。

小时候的我，生活在外公外婆身边。

外公对黄梅戏是极其喜爱的，他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段，而且还很爱自己改曲儿。

那时的外公家，最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下，我去过很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙农活的，大部分的时间，外公都会用车载着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕阳把我们的影子拉得好长。

记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓，羡慕不已。

骑上老旧的自行车，外公驮着我往镇子上赶。

外公蹬车是不急的，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。

坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹，远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。

外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》，有时候又是《女驸马》选段，这些调调我至今记在脑海中，挥散不去。那拉长了的音调，百转千回，仿佛到了极高的境界。更多的时候，外公喜欢把我唱进他的曲子里，字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便会更加开心，骑着的“凤凰”，仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

坐在小小的车后座上，望着外公高大的背影，心里涌着无尽的温暖。

等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗。

路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。

依旧是不紧不慢地，漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律……绵长悠远。

现在，那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘，依稀可以瞧见往日的旧时光。

只是因为有了你，我敬爱的外公，我的回忆不孤单，一直温暖着……

夕阳赖着不走，挂在天边，舍不得我。

那天心情不是很好，于是便一个人走在门前的路上。这条路很有意思，叫作向阳路。至于为什么叫向阳路我就不得而知了。走在路上，感受地面带来的丝丝暖流，我心里的烦恼也减轻了些。深吸一口气再缓

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。也曾听说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。 我是这么想的，也是这么做的，首先我对班级评比栏的评比规则作了改革尝试。以前我们一直是每周一星，只要没犯错就行，坐着等星星，得的星星永远是我的。学生产生最低要求的惯性，做事学习没有积极性。我就想，要学生主动要星星、找老师换星星。每一次作业优星我都会在学生的作业本里夹一颗黄色星星，为班级争光奖黄色星星等等。每五颗黄色星星换一颗评比栏中的红星星。学生攒呀攒呀，很来劲，就像攒对奖票一样，一不小心弄坏、弄丢，都要哭一阵。还有不积极的、无所谓的学生，攒不够的学生，根本不对星星，怎么办？我就联系家长，悄悄打配合，让他们过问星星数，让学生看重星星数，也起到了好效果。星星可以贴，也可以摘。凡出现重大情况、原则性问题的孩子，以摘星星作为警告，很有效。别以为学生不看重，你要摘他的星星，他意见可多了，决不能冤枉，他可心疼了。 其次，提高每一个学生的自主管理能力也是我尽力想做到的。 这一点是我在黎老师的批评下做到的，我总说学生不能干，不能放手，她告诉我，让更多的学生在集体中承担责任、服务于集体，并在此过程中提高管理能力创造条件。它可能带来的积极效应，不仅能增强学生的集体意识和班级的凝聚力，而且能使学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理。所以我就给每个小组的组员都安职务，图书管理、课间纪律巡察、班级环境保洁、个人卫生督查、桌凳整理、门钥匙保管、红领巾佩戴情况检查、各科作业收发、黑板报主编、编辑、美工等管理岗位。一人一岗。要腾出位子，让所有同学都有管理的岗位，尽量避免一人多职。每个人负责的岗位，职责明确。班干部也不是终生制的，班队每一个岗位，尤其是主要岗位，定期改换，如中队干部，每学期改选一次，改选后，原任干部留职的不得超过三分之一，每个人担任一个岗位不超过2次。第二，双人或多人负责的岗位，可定期进行分工轮换。降任者并不意味着他不胜任原职，降任的目的是为了挪出位子，让其他人也有锻炼的机会。 再次，集体活动是班级凝聚力培养的

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感谢！感谢母亲对我无微不至的关怀，感谢母亲对我悉心的照顾，感谢母亲对我耐心的教导，母亲对我的爱是成长中的阳光和日雨露，也是我挥之不去的梦。

我羡慕我的妈妈，羡慕她有渊博的知识，佩服她，佩服她有强烈的责任心。我在这个世界上度过了十一个春秋，在这十一年里，经历了多少风风雨雨。从我咿呀学语到今天的我经历了多少苦难，多少挫折，是妈妈一直鼓励我前进，从不间断。每当我遇到挫折的时候，母亲总是安慰我：“从哪里跌倒就从哪里站起来，即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。”她顽强拼搏的精神犹如一盏耀眼的启明灯带着我度过苦难。母亲还教会我自强、自立、自信，让我在学习上受益无穷。在学习上，妈妈对我很严格，让我独立做作业、自己检查作业，不懂就问，以培养我认真、严格的学习态度，养成独立、自觉的学习的习惯。母亲还处处以身作则，教育我不要沉迷电视和网络游戏，每当夜幕降临的时候，妈妈总是独自坐在房里看书，连电视剧也不多看一眼就是为了教导我管住自己。可怜天下父母心呀！谁言寸草心，报得三春晖啊！妈妈，无论现在还是将来，无论您去到哪里都是我的好妈妈。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌谁都听过，也一定会唱吧！纵有千言万语也表达不了我对母亲感谢之情，我下定决心要以优异的成绩报答母亲对的母爱。

感谢！感谢母亲对我无微不至的关怀，感谢母亲对我悉心的照顾，感谢母亲对我耐心的教导，母亲对我的爱是成长中的阳光和日雨露，也是我挥之不去的梦。

我羡慕我的妈妈，羡慕她有渊博的知识，佩服她，佩服她有强烈的责任心。我在这个世界上度过了十一个春秋，在这十一年里，经历了多少风风雨雨。从我咿呀学语到今天的我经历了多少苦难，多少挫折，是妈妈一直鼓励我前进，从不间断。每当我遇到挫折的时候，母亲总是安慰我：“从哪里跌倒就从哪里站起来，即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。”她顽强拼搏的精神犹如一盏耀眼的启明灯带着我度过苦难。母亲还教会我自强、自立、自信，让我在学习上受益无穷。在学习上，妈妈对我很严格，让我独立做作业、自己检查作业，不懂就问，以培养我认真、严格的学习态度，养成独立、自觉