舟舟观后感

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在此之前，对王崧舟的尊重只停留在“听说”层面。听说，他是"诗意语文"的倡导者；听说，他在讲座中用"剑气合一"来谈自己在语文家园中的安身立命；听说，他的《慈母情深》让课堂温暖着慈母的光辉。种种"听说"在我心中留下了王老师高大的的形象，而且是那种遥不可及的高大，甚至产生了这样念头：

这样的老师，他的“阶级感”是天生的，他的身高不是我普通老师所能比拟的，他的风度只够让我们期待——说白了，既不学也不必学。直到这次，与他的作品《王崧舟讲语文》有了一次亲密接触的机会，我才恍然大悟，明白了大师那妙趣横生的谈吐，那大气的课堂设计和精妙的点拨，并非平地起高楼，这是有坚实的基础的，这坚实的基础完全得益于他爱看书。这一次，我真正明白了“腹中诗书”的含义。

《王崧舟讲语文》一书分为三个部分：第一部分：我的语文人生，由三篇王老师在三个重要培训班上的讲话稿组成，分别是《剑气合一，在语文家园安身立命》、《精神三变，我的备课叙事研究》和《"读"行天下，有境界则自成高格》。

第二部分：我的语文理念，收录了王老师在自己学校举办的"第三届诗意语文高级研修班"上的三篇讲话稿，分别是《复活感性，回到语言的生命源头》、《文本细读，徜徉在语言之途》和《生命对话，走向语言的视界融合》。第三部分：

我的语文实践，登出了《长相思》等王老师的课堂教学实录和重要评课稿。这本书最大的特点是王先生以“说”的形式，展示了他深厚的语文教育思想和独特的语文教学风格。对于我，一位普通的一线语文老师有了很大的触动，强烈地感受到：

语文教师当以阅读的姿势伫立。

一、阅读，让生命更丰富王老师爱读书。有人问："王老师，读书是不是您的业余爱好？

"他说："错了！应该把'业余'两字去掉。

读书是我的爱好，我可以全身心地投入其中。读书就像吃饭，呼吸，这在我的生活中是很自然的。"是啊，王老师确实是爱书之人，据他自己所说，藏书量少说也有七八千册了。

在王老师教书的第二个五年，他开玩笑地称之为“孤独和潜水”，他读了很多书。他阅读宗教书籍、哲学书籍、文学书籍、美学书籍、旧三论、新三论等。 王老师的读书经历深深地触动了我。

要做一个好的

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是由小编为你整理的《2023舟舟观后感》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在老师的带领下，我们班同学看了一部电影-

在孩子们的嘲笑和无知者的欺凌中，胡厚培、含琴夫妇和儿子舟舟一起承受着痛苦的日子。

舟舟将会靠什么自立于社会，成为父母心头不能承受之重。还是父亲的传承，舟舟有着执着的追求和爱指挥。从此，舟舟不顾刮风下雨，路途近远，都会随着父亲所在的乐团排练演出，形影不离………

时间孕育着天才，也见证着天才。终于有一天，舟舟应叔叔阿姨的邀请，在乐队枯燥的排练间隙认真拿起指挥棒，以娴熟、优雅、准确的指挥征服了在场的所有人。

一位电视导演发现了舟舟的天赋，中国残疾人艺术团向舟舟发出邀请……从此，舟舟，这个受人们喜爱的弱智‘‘指挥家’’的世界变得五彩缤纷。

舟舟的母亲在生命的最后一刻，捐献了眼角膜，以回报社会对舟舟的爱。作为“名人” 舟舟，全身心陶醉在音乐带来的快乐中，激动和兴奋之中，用指挥棒下流淌的音乐，告诉那些还在为有着和父亲一样痛苦：“爱，是可以改变命运的!

”学校：阳平镇第二初级中学

班级：七（3）班

作者姓名：杜心茹p>

指导老师：宋金勤

看完电影《舟舟》这部影片时，我不由得感慨万千。

影片内容大致是：含琴和妻子生下一个男孩，名叫舟舟。这让夫妇俩的生活中充满了欢乐。

但不久，残酷的事实告诉他们，舟舟天生智障！这就像晴天霹雳，让夫妻俩从幸福的巅峰跌落到地狱。舟舟长大了，但和他一起玩的孩子很少。

有一次，一群大孩子脱光了他的衣服，笑着跑开了，把他一个人留在河边。还有一次，他和一个小朋友打羽毛球，小朋友的母亲碰巧路过，看到这一幕时，不由分说把自己的孩子拉走了，产并严厉地训斥：“你这种上等人怎么能和傻子一起玩？

上级想和上级一起玩。他是个白痴，你不知道吗？”这些话让舟舟深受打击。

舟舟成年后，他不能照顾自己的生活，甚至不知道一加一是多少。这时，含琴和妻子开始担心舟舟在他们死后会如何生活。因此，他们想让船靠自行车来提振生活。

可没想到的是，由于舟舟用力过猛，轮胎竟被打爆了！这让夫妇二人十分失望。有一次，舟舟的父亲要去参加

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空间站拟按长期载3人状态设计，运营阶段每半年由载人飞船实施人员轮换，而初期将采用人员间断访问方式。载人空间站建成后，将成为中国空间科学和新技术研究实验的重要基地，在轨运营10年以上。

中国载人航天工程第三步的空间站建设，初期将建造三个舱段，包括一个核心舱和两个实验舱，每个规模20多吨。基本构型为t字形，核心舱居中，实验舱ⅰ和实验舱ⅱ分别连接于两侧。

核心舱前端设两个对接口，接纳载人太空船对接和停靠;后端设后向对接口，用于货运飞船停靠补给。站上设气闸舱用于太空人出舱，配置机械臂用于辅助对接、补给、出舱和科学实验。

随后，空间站运营期间，最多的时候，将有一艘货运飞船、两艘载人飞船。整个系统加起来将达90多吨。

中国空间站具备开展能力。在运营阶段，将可以根据科学研究的需要增加新的舱段，扩展规模和应用能力。

空间站的一个核心舱和两个实验舱，将由大型运载火箭长征五号b发射;货运飞船和载人飞船增加则由中型运载火箭长征七号发射。

中国载人航天工程办公室负责人称，自发布之日起，中国载人航天工程启用新的标识，载人空间站及货运飞船有关文件与宣传文稿一律使用新的规范名称和代号。

书中谈到“全球化的‘变形术’”，而“浅阅读”就是全球化的产物。浅阅读意味着“快速化”、“精准化”和“广泛化”，如果把深阅读比作是一场饕餮盛宴的话，它曾一度填补了人们空虚的胃，而浅阅读就像是一个美食家一样浅尝辄止，既满足了快感也满足了几分的胃容量。浅阅读符合大众流行文化的一切基本品质，迅速享用、迅速愉悦然后迅速抛弃。

传媒人士麦克卢汉说过：“媒介的‘内容’好比是滋味鲜美的一块肉，破门而入的.窃贼用它来对付保护思想的看门狗，分散它的注意力。”当百度、维基等网络百科全书占据了人们的视野的时候，所有的知识，不管是生活化的还是专业性的，都变得简单易懂而唾手可得，这在某种程度上不得不说是一场人类历史的必然革命，但在另一种程度上就是一种莫大的悲哀，专业领域需要潜心研究的一些知识却被简单甚至简陋的方式