邹碧华事迹个人观后感

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人人都说雷锋是一个可敬的傻子。他谦虚、善良、乐于助人、勇敢。。。他是一个穷人家出身的孩子，却无时不想着别人，做好事又不留名。

他帮助了别人，别人问他：你叫什么名字？家住在哪？

可他却回答：我叫解放军，家就在中国！别人要谢他，他也把这好让给别人说：

要谢就谢党和毛主席吧！

他总是把别人放在第一位，不管刮风下雨，他都不顾一切地帮助别人。他很节俭，把自己的工资都存了起来，却不愿买一瓶汽水。就连一双袜子都补了又补。

他从不乱花钱，自己也吃不好。然而，他把攒下的钱全部捐给了学校和灾区，但他没有写下自己的名字。相反，解放军的精神值得我们钦佩和学习。

雷锋想参军，但由于体检不及格，他想为国家做贡献，他想当兵。所以，他去找了首长，但还是不行。后来，他的朋友乔安山也找了首长，他告诉首长说：

雷锋3岁时，祖父雷新庭在春节前夕被地主活活打死；雷锋5岁时，父亲雷亮在沿江运输货物的途中被国民党逃兵殴打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没钱治病，不久就去世了。雷锋家很穷。他哥哥11岁时当了童工。由于年纪小，他饿得皮包骨头。不幸的是，他感染了肺结核，不久就死了。

更不幸的是，雷锋唯一的亲人他的妈妈，受到地主的**后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋才7岁，就成了孤儿。他在六叔叔和奶奶的拉下艰难地活了下来。首长被感动了，他答应了雷锋参军，雷锋非常高兴。

那次，抚顺发生了大洪水，河口决堤了，他为了喊人，落的自己一身的伤，还不放弃，还要继续喊人。最后，还帮助他们修堤。

他帮助了很多人。他帮助母亲找到儿子，帮助金铃木找回自我，并帮助列车员为乘客倒水。他帮助了那么多人，但他在22岁时殉职了。

1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，士兵们在路边种了一排大约两米高的晾衣杆，上面有8号线。雷锋让乔安山开车，下车自导，指挥乔安山倒车转弯。

汽车的前轮过去了，但后轮的外侧把木杆从根部压碎了。在顶丝的作用下，木杆弹了回来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场流血，雷锋昏倒在地。

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看完邹越的演讲已一周多了，一向想写点什么，总是静不下来。此刻想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢?

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一齐谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。

这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。

第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……

孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不明白。他写的就是期望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……

孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样?然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学

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读了雷锋的英雄事迹，范文雷锋叔叔小时候很穷。他很小的时候没有父亲，和母亲住在一起。在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。

参军后，他处处严格要求自己。他的生活很简单。他从不随便花一分钱。他的衣服、裤子和袜子都修好了，还穿着。每次饭后，他都会把桌上的米饭拿给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。

毛主席说：“做好事不难。困难的是一辈子做好事而不做坏事。“雷锋叔叔真是个乐于助人的人。他从平凡的事情中做了无数的好事，比如向灾区献出爱心，帮助战友补被子，帮助厨师洗白菜，在火车上为别人服务等等。

有人评论说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘愿做一个“傻子”。

他不但乐于助人还勤学苦练，他在练***弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋很不高兴。他想：如果我不及格，会影响全班的训练成绩。更重要的是，作为一名解放军士兵，我甚至不能把手榴弹扔到很远的地方。我怎样才能保卫祖国？

他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗自鼓动自己：如果达不到目标，我决不罢休！

胳膊投得又肿又疼，于他用愚公移山的精神激励自己，十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。

由于年龄在班级里偏小，力气小，个子也不大，我的体育成绩总是倒数，看了《雷锋故事》后，我在心里发誓，一定要学***叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。

雷锋的英雄事迹读后感范文《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。

雷锋在学***分善于挤时间。他在看电影前读书