鹅旅行记读后感700字合集。
书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物。当我们通过阅读作者写的作品，获得了一定的心得体会时，读后感是自己阅读作品后最真实的体悟。怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢？我们特别为你收集的“鹅旅行记读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
鹅旅行记读后感(篇1)
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的女作家塞尔玛.拉格洛芙写给孩子们的一部童话故事。它生动地讲述了十四岁的小男孩“尼尔斯”骑鹅旅行的有趣经历。描写了作者祖国的美丽河山，讲述了许多瑞典的民间传说。让我们在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理与历史知识。
书中的主人公是被小精灵变小了的尼尔斯。尼尔斯家的鹅带着尼尔斯竟然飞上了天空与大雁一起旅行。于是尼尔斯便开始了漫长又危险的旅行。从这次的旅行中，尼尔斯不仅看到了祖国的美丽风光，还使他增长了许多知识，结识了许多好朋友，同时也经历了许许多多的困难与危险。一路上，他与小动物们克服了重重困难，来到了拉普兰。后来，他把鹅照顾地很好，就变大了。也从一个顽皮的`孩子变成了一个勤劳、勇敢、懂事、乐于助人的好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困难，我们都要勇敢去面对，想办法去克服困难。还让我明白了动物是我们的朋友，我们要关心、爱护动物。我以后要像尼尔斯那样去帮助需要帮助的人。让我们的世界变得更加美好！
鹅旅行记读后感(篇2)
春风拂过这片土地，留下一片绿色。阳光普照着这片绿色，使其格外温暖。我坐在房间里的椅子，仿佛又一次见到那神奇的《骑鹅旅行记》。
这篇文章主要讲了一个男孩因为捉弄小孤仙，结果被小孤仙变成了小不点。为找小孤仙评理，男孩去找动物帮忙，但由于男孩经常捉弄动物，动物不但不帮他，反而欺负他。后来一个雄鹅想离开家随雁群去南方，男孩也抓住雄鹅的勃子，与雄鹅一起飞了。在飞往南方的过程中，男孩渐渐地明白了许多，并决定在变回去时改过自新。另外雄鹅也为飞往南方，努力了很多，它与男孩合作，克服了很多困难。最终，雄鹅飞到了南方，男孩也在回到家时，变了回来，并改过自新。
看到这里，我又开始热血沸腾地展开想象。啊！男孩和雄鹅是多么了不起啊！一个从特别坏变到特别好，一个原本不是候鸟的鹅，却偏偏通过努力飞到南方，干了一番事业。但我仔细一想，发现原来实现这些愿望的根本原因是努力啊！想到这，我不禁回想起我的田径生涯。
从四年前开始，我就已经进入了田径队。由于身体上的一些天赋，再加上近期的努力，田径成绩提升飞速，一跃成为了队长。在这喜庆交接处，厄运也成了不速之客。由于田径队早上也要训练，这便耽误了早上的早读时间，从而一些需背的古诗没背，差点导致成绩下滑。不过，后来幸亏想了一个办法：利用课间补一会早读，有不会的也可以查资料或问同学。就这样既保住了田径队训练，成绩也不会掉到哪里去，相反还进步了一点。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回报的，经过我的不懈努力，学习上，破例考入培优班；田径上，也取得了非凡的成绩。
实践愿望须努力，而不是光说不做。如果光说不做，相当于没说。一只蚊子叫了几声，打断了我的思路。微风拂过我的脸颊，一阵清爽，仿佛也在赞美书中的人物。
鹅旅行记读后感(篇3)
这个暑假偶然间我得到了一本非常有趣的课外书――《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛・拉格洛夫，它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这更是一部著名的集文艺性、知识性、科学性于一体的教育性优秀儿童文学作品。这本书讲述了一个小男孩――尼尔斯和一只会飞的白鹅――马汀一起历险的故事。一天他在家中发现了一个小精灵，并捉弄小精灵，小精灵一气之下把他变成了把拇指般大小的人。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。
读书的时候，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神，马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸
狭窄的人等，在作家塞尔玛・拉格洛芙的笔下，把尼尔斯描绘的栩栩如生，使读者身临其境。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我很多的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅，让我领悟到了朋友之间的亲情和友谊。
鹅旅行记读后感(篇4)
这个寒假里我阅读了一本书，这本书讲的也是一个关于梦想的追寻故事。书中的主人公尼尔斯是一个调皮、喜欢恶作剧的小男孩。有一次因捉弄了小精灵变成了拇指大的小人儿，恰巧家鹅——莫顿碰上去拉普兰的大雁就一同飞往，因为在天空中飞翔是它的梦想。尼尔斯为了不让家鹅逃走就骑在鹅背上，一同经历了一次长途旅行。
这次的旅行十分艰苦，途中常常遭到狡猾的狐狸斯密尔的攻击，穿越海峡时的大风暴，还有田鼠兵团等险阻。但尼尔斯一次又一次以自己的智慧和大雁们将困难一步步解开。虽然旅行非常艰苦，但渐渐地，尼尔斯在与大家的相处中也发生了变化。他从以前爱捉弄小动物变得乐于助人、友善。在一次次的困难面前他变得更加勇敢，自信。这次的逐梦之旅不仅让他成为更好的自己，还陶冶了他的情操。
这场旅行，也让尼尔斯收获到了大量友情。曾经的尼尔斯与莫顿是一对冤家，他经常对莫顿做恶作剧，但在旅途中他们都不计前嫌互相帮助，尼尔斯更是得到了动物们的信任与喜爱。
不得不提起的就是领头雁——阿卡了。它是一位飞行技艺高超、经验丰富、坚强勇敢的队长。它带领雁群一次又一次以它坚定的意志和经验逃离险境，让大伙安全到达拉普兰。最让我震撼的是阿卡虽然已经一百多岁了，但他坚持不懈、勇敢无畏的精神让我十分敬畏，真不愧是队长！
这本书的作者也将瑞典风光写得引人入胜，让我情不自禁地沉迷进局部旅途中，化身为主人公，遐想自己骑在鹅背上看着旖旎风光，享受着追逐梦想的乐趣。
最后，尼尔斯和莫顿都实现了自己的梦想，分手的同时都很怀念一起旅行的时光。没有梦想的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹踏上追梦的旅途吧！
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骑鹅旅行记读后感4篇
你是否在思考如何撰写精彩的读后感？阅读完作者的作品后，内心常会掀起涟漪。通过有条理的记录，提升个人的阅读效率，你想要了解什么呢？笔者可以为您整理"骑鹅旅行记读后感"的相关信息，内容充实的文章，期待您的阅读与品鉴！
骑鹅旅行记读后感(篇1)
前几天我看完了一本书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，主人公是：尼尔斯，是个顽皮又粗野的人。还有高尔果他和尼尔斯是好朋友。下面我来介绍一下这本书。
这本书是一本著名的书，主要讲的是尼尔斯在家里很调皮，在学校又不爱学习，在老师的眼里他就是个最懒惰的学生。一开始，尼尔斯的调皮劲谁都不知道，我看了之后，连身上都快要起鸡皮疙瘩了，爸爸妈妈要去祷告了，他在心里想，太好了爸爸妈妈走了，我一定要把鸟枪拿下来，打击发子弹过过瘾，可谁知爸爸妈妈最担心的就是尼尔斯在家里调皮捣蛋，所以让他读《福音书》，但是他心里想，反正你们走了也不知道我是读还是玩，爸爸又严厉地说：“回来不再读的话，你会挨一顿揍！”这是他忐忑不安，不知道该怎么办，爸爸妈妈走了后他有气无力的开始读了起来，不一会就走神了······（我只是概括了主要内容，因为文章太长所以只好略写一下，说感受。）这里我可以看出来尼尔斯不爱学习和走神的习惯。还有就是尼尔斯想环游世界，他就骑着家鹅飞到了空中，到世界各地去的景象。这里又写出了很多的想象力，让我们也走入其中。而且在这些路程当中尼尔斯开始学好，变回了原样。
看了这本书我的感受非常大一个人如果特别的淘气或者爱打闹可是当你看了这个后你会知道不管一个人有多么调皮，只要改正就是个好孩子，因为这里的尼尔斯就是因为光捣乱才被变成了一个只有大拇指一样大的人。
这本书是一本很好的书建议大家都把它看几遍。
骑鹅旅行记读后感(篇2)
最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵，而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走，就紧紧抱住大鹅的脖子，却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中，尼尔斯收获了许多新知识，结交了一些好朋友，听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险，他从各种动物朋友处学到了许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中，让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家，但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候，他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致，让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人，司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车，而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里，全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结，我是和别人一样当“吃瓜群众”呢，还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个，如果给了老人，我还要用怎么办？望着还在僵持的两人，我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样？”于是，我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
骑鹅旅行记读后感(篇3)
记得冰心曾说过：“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。在我的童年里，更多的则是那一部部美妙的童话故事，是它们伴着我快乐的成长，但最令我魂牵梦萦的是《尼尔斯骑鹅旅行记》这部经典作品。
文中讲述了一位名叫尼尔斯的十四岁男孩，因罩住了藏在妈妈大衣箱里的精灵，而受到了严厉的惩罚——他变成了一个小人儿……接下来便是他与大鹅莫顿的神奇的天空之旅……
当我读到尼尔斯在空中看到方格子布般的牧场、碧绿的黑麦田、褐色的老苜蓿地、镶着黄边的山毛榉树林时，我惊呆了——这不正是夏天清晨里美丽的一张张剪影吗？
狐狸斯密尔和雁群的战争，让我看到了尼尔斯的机智勇敢和它们的团结互助。当尼尔斯渴望回到自己家乡时，我也体会到了那份脱离亲情温暖的艰苦和无助，仿佛自己身处其中，无法自拔。
百年一次的复活节更是在我幼小的心田里种下了一颗梦幻的种子，骑着扫帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁荣的城镇，为我的心灵蒙上了一层神奇、朦胧的轻纱，也为我心中所想象的世界增添了梦幻的色彩。
睡梦里出现过无数次地场景，一群展翅高飞的雁群后面，紧跟着一只洁白的天鹅，鹅背上还有一个带着红色帽子的小人儿，他紧紧依偎在那里，眼睛却向着远方眺望。我猜想应该是在寻找自己的家吧！此时此刻，他的父母也一定在等待着尼尔斯，却不知自己的孩子已历经风雨，成为了一个懂事、有责任心的人，这正是孩提时代的我想要的——环游世界。
这就是我最喜欢的经典作品——《尼尔斯骑鹅旅行记》。即使我无法遇见尼尔斯，但我知道，心中的梦早已和尼尔斯随着羽翼的扇动，向云层深处驶去……
骑鹅旅行记读后感(篇4)
这个暑假我读了好几本书，《窗边的小豆豆》，《红楼梦》，《狼王梦》等。它们让我学到了许多做人的道理。其中，有一本书让我印象深刻，它就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的主人公是一位叫尼尔斯的小男孩。他是一个非常顽皮的小男孩，每次出去都喜欢用绳子来捉弄小动物。有一天，他遇见了一个小精灵。小精灵把他变得很小，并把他踢出了家门。这时候，几乎所有的小动物都嘲笑他活该，只有野鹅阿卡对他很好，还让他骑在自己的背上到处旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。在旅行中，尼尔斯感受到了小动物的善良，真诚，并和动物们做了好朋友，尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。他认真改正自己的缺点，终于又变回了原形，回到爸爸妈妈身边。热情的小动物们都高兴地欢呼起来。
在这本书里有这样一段场景描写，让我记忆犹新∶经历了紧张的一夜，尼尔斯在松鼠窝里睡得很香。醒来后，他向野鹅表示了感谢。领头鹅阿卡 给了他一些从野蔷薇丛中摘下的果子，说：“你一定饿了。”尼尔斯点点头，有滋有味地吃起了果子。看到这一段时，我的心被善良的阿卡深深打动了。因为有一次我不乖，妈妈罚我不能吃饭，所以我可以体会当时处于饥饿的尼尔斯有多么难受，而阿卡的这一段话为尼尔斯送上了友谊的温馨。
我非常喜欢这本书，它不仅让我领略了瑞典的地理风貌，历史变迁，获得了丰富的地理和历史知识。还让我在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱。当尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的孩子，是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说，都很重要。动物是人类最好的朋友，我们要保护动物，善待动物，和它们成为好朋友。当朋友遇到困难时，我们要尽力帮助他，为他排忧解难；当我们快乐时，要和朋友一起分享，这样就会使我们的快乐加倍。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感
“尼尔斯骑鹅旅行记读后感”这本书的工作总结之家的编辑已经准备好了，如果我的回答能够解决你的问题，请把它收藏起来以便以后查看。在我们阅读的过程中，不能仅停留在接受的层面，还要学会思考。读完一本作品后，我们可以写下一篇读后感。需要好好地做记录，这样可以使我们更好地理解和回顾这本书。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇1】
我读过的书五花八门，《笑猫日记》、《吴姐姐讲历史故事》、《爱的教育》……但我还是最喜欢世界奇幻名著——《尼尔斯骑鹅旅行记》。一听书名，你肯定会产生这样的疑问：骑鹅？！再大的鹅，人也不能骑吧！鹅怎么会比人大呢？难道 尼尔斯是一个会魔法的精灵吗？恰恰相反，书中的尼尔斯是一个中了小精灵的魔法的人，只有一个大拇指那么大。他跟着大雁们旅行的时候，大雁们都叫他“大拇 指”，不叫他尼尔斯了。那尼尔斯为什么能跟着大雁们旅行呢？原来尼尔斯骑着的是自己的鹅莫顿呢。你知道在他们的旅途中发生了什么事呢？
瑞典的斯康耐平原东南部，有一座废弃的古城堡，叫格里敏大楼，它是动物们的家园，正好大雁们要 路过这里，所以它们就选择在这里过夜。这里有白鹳夫妻、一对猫头鹰、还有一只老猫、许许多多的蝙蝠和几百只黑老鼠。当天夜里，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”的爪子敲击 地板的声音响了起来，尼尔斯从睡梦中惊醒。原来灰老鼠大军准备攻打黑老鼠的大本营。可是黑老鼠只剩下城堡这一块领土了，尼尔斯决定帮助这些可怜的黑老鼠。 于是他到草鸣鸟那里借来了一个哨子。子夜时分，月明人静，其他动物们都沉浸在睡梦中，除了尼尔斯和这些可恶的灰老鼠。这时，灰老鼠已经在黑老鼠的粮仓里大 吃特吃了。正当它们吃得津津有味的时候，城堡外突然想起了一阵哨声，奇怪的事情发生了，无数只灰老鼠不约而同地从城堡中走了出来。吹哨的正是尼尔斯。原来 那是一个特殊的哨子，老鼠听到了哨声就会跟着走，根本无法抗拒。尼尔斯连夜吹着哨子，终于把灰老鼠引到了离城堡很远的地方。
尼尔斯是不是能用智勇双全来形容呢？这就是我向你推荐的好书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。有趣吧，那你也去看看这本书吧！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇2】
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
读了这本书，我明白了：动物是人类的朋友，我们需要保护动物。跟我们一起飞吧！
一起飞向高山！一只名叫莫顿的家鹅被迷住了。尼尔斯不小心抓住莫顿的脖子，和它一起飞向蓝天。从那时起，尼尔斯开始了他的骑马旅行。
尼尔斯走遍了全国，逐渐摆脱了自己的缺点，最终成长为一个勇敢、诚实、诚实、友好的孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》教会了我一定要好好保护小动物们，因为小动物也是有生命的，我们应该和小动物们交朋友。
假期，妈妈给我买了一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，我看后大有启发。
主人公尼尔斯是一个不爱学习，喜欢虐待小动物的淘气男孩。尼尔斯在捉弄一个小精灵时，变成了一个蚂蚁大小的小家伙，被家里的白鹅带上了天空，开始了一段漫长而危险的旅程
一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
尼尔斯也从一个淘气的孩子变成了一个勇敢而乐于助人的孩子。
我非常喜欢这本书。这本书不仅让我懂得了很多道理，懂得尊重他人，热心帮助他人，还让我领略了瑞典的山川、森林和草原，聆听了许多感人的古老传说。我希望有人能让我变小，我会很高兴帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更美好。
这个星期我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书非常有趣，它写的是一个名叫尼尔斯的小男孩因为戏弄小精灵，被小精灵变成小人了，然后变成小人的尼尔斯又被一只鹅带着飞走了，它们旅行的途中遇到了许多困难，有时还差点丢掉性命。尼尔斯在大雁休息的时候帮大雁放哨、他从猎人的手里救出了小松鼠和老鹰、帮姐弟俩找他们的爸爸、并从猎人的枪口下救出灰熊，还杀掉了害人的乌鸦、引灰老鼠掉进河里、把坏狐狸拴着……。
最后，大雁aka的养子gergo从猫头鹰那里得知，niles只要能照顾好白鹅，就可以恢复原来的形状，niles做到了。经过许多磨难和磨难，尼尔斯终于回到了家，**了。
这本书告诉我不要太懒，不要太贪婪，不要欺负小动物，要帮助小动物，要对动物有爱。这样，它们也会帮助我们人类。我们不管在**，一定要多交一些朋友，在危难的时候可以向他们求救。
我们应该听取人们的建议。当你做危险的事情时，别人不会让你继续做。再也不要这样做了，否则他们会惹麻烦的。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇3】
在这个寒假里，我读了很多好书，但是《尼尔斯骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书。
书中讲述的是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他不爱学习，喜欢恶作剧，在一次捉弄了小精灵后，被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。由此，他骑在自家大白鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。这是一次奇异的旅行，在旅行中经历了种种磨难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯的心地变善良了，当他从返家乡时，重新恢复了原来的模样，而且还成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅。
如果有可能我也想和尼尔斯一起骑鹅去旅行，看看祖国的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟清脆悦耳的歌声。我还想跟动物们聊聊天，谈谈心，讲讲笑话，让所有的动物每天都在自己绿色的家园无忧无虑的生活！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇4】
在充满着童话色彩的北欧，有一个国家叫瑞典。就在瑞典的一个小村子里，发生了一个奇妙的故事，这就是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫笔下的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在这个村子里，有一个十分顽皮淘气男孩叫尼尔斯·豪尔耶松，整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后来，可以说是“恶人有恶报”，他因为捉弄小狐仙，被施法变成了一个拇指大小的人儿，还被惩罚，他如果不变成一个好孩子，就永远不能变回人。尼尔斯在迷迷糊糊中受到了家中动物的复仇。雄鹅莫顿在大雁们的挑逗中受到鼓励，一飞冲天。而尼尔斯为了拦住白鹅，体型变小的自己被雄鹅带上了天空……《骑鹅旅行记》就这样开始了。
尼尔斯在旅行途中遇到了很多困难，但他从来没有想过要放弃，他也从未背叛过自己的伙伴，在旅途过程中见到了许多美丽的风景，结交了很多要好的朋友。尼尔斯也逐渐从一个顽皮淘气的男孩，成为了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中，他展现出的良好的品质更值得我们学习和借鉴。我们在面临学习问题的时候，我们也要有勇气直面自己的错误，要勇于改正错误，要向尼尔斯一样知错就改，勇于直面自己的'错误并且想办法去改正错误。
除此之外，读完这本书，给我留下最深刻印象的是领头雁阿卡的一句话：“要是你从我们身上学到了什么好东西的话，大拇指，那么你大概会觉得，人类不应该把整个大地占为己有的。”的确，纵观整个地球，随着经济的发展，我们人类建造的高楼越来越高，城市化进程越来越快，人们的生活地域越来越广阔，但动物们的栖息地却逐渐被压缩，鸟儿们开始连一个落脚点都需要苦寻良久。随着人类的滥砍乱伐，森林面积越来越少，鸟儿们甚至连筑巢繁衍的地方都没有了。并不只是鸟类，其它动物也因此面临着严重的生存危机。如果我们还放任不管，最后遭殃的会是我们人类自己。我觉得我们不能逃避问题，而是应该学习尼尔斯的勇敢，直面我们人类造成的后果，想办法改变现状，使地球妈妈成为所有动物的家园，让生态可持续发展。
不知什么时候，人类和野生动物能像书里一样和谐共生呢？但我相信，只要我们人人都是“尼尔斯”，这一天的到来，并不会晚！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇5】
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，书中讲的是一个尼尔斯的小男孩，他的父母十分善良，勤奋而又十分贫困的农民，尼尔斯是由一个十分顽皮，爱搞恶作剧的男孩。成长为一个善良而又热于助人的好孩子。
一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯因为在家里捉弄一个小精灵。而被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，就在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只大雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让它飞走，就紧紧的抱着雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及吧尼尔斯抖掉，就带着尼尔斯一起飞到了空中，从此尼尔斯就骑在大雄鹅莫顿的背上。跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结实了许多动物朋友。听了许多传奇的故事，经历了种种困难和危险，在旅行中的尼尔斯帮助莫顿救了小灰雁邓芬，帮助黑老鼠打败了灰老鼠，帮助松鼠妈妈解救小松鼠，从动物园里救出小雕高尔果，还帮助奥找到了父亲，打败了大黑蛇。他从一个伤害动物的人变成了一个帮助动物的人。
我们应该学习尼尔斯这种保护动物爱护动物和帮助动物的品质！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感【篇6】
这个暑假，爸爸给我买了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，爸爸说这本书他小时候也看过，很好看，于是我也开始读这本书，一打开这本书，它就带我走进了神奇的童话世界。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是世界著名作家瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，这本书是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。它讲述了一个淘气、顽皮、淘气的小男孩尼尔斯的故事，他因为在森林里抓住了小精灵，变成了一个身高不到5厘米的小男人，然后骑着鹅莫顿飞向天空，周游世界。在这趟旅行中，尼尔斯碰到了许多有趣冒险的事情，也和许多小动物建立起了友谊的桥梁；他和雄鹅莫顿在面对风险和苦难时，从来没有放弃，坚强而勇敢；尼尔斯最后安全的将雄鹅莫顿送回家后变回了原来的模样，虽然他再也不能跟动物朋友们做游戏，聊天了，但这神奇美好的经历将成为他人生中最美好的回忆。
通过读这本书，我明白了一个道理：尼尔斯之所以能从一个淘气、顽皮、淘气的小男孩变成一个懂事、乐于助人的小男孩，是因为他知道给别人是快乐的！他在身处逆境的时候，仍然能克服恐惧的心理，在一次次的“磨练”中变得勇敢起来，他善良，乐于助人的高贵品质深深地打动了我。
如果有可能，我也想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声，我还想和森林里的小动物谈心、聊天、讲故事呢。帮助别人是最幸福的事，我想成为一个好孩子。
《白鹅》读后感700字模板
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，你是否会写相关心得体会呢？以下是小编收集整理的“《白鹅》读后感700字模板”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《白鹅》读后感 篇1
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以自.慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢。
这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的`这种喜爱之情并不仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇2
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的资料一点也不明白，不知在说些什么?唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但数了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以自慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”之后，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描述出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的比较手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、
步态、吃相中，更表示出一种傲慢。这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的这种喜爱之情并不仅仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生好处的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇3
读一本好书，就好比看一场好电影，动情时你会感动、高兴，会浮想联翩，感慨万千。我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。
在丰子恺先生的回忆中，我看到了一个个充满童真的孩子。孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿，在田野草地里疯跑，总是忘了回家吃饭；又会出于好奇，弄乱了大人的书本、衣物，被批评后，心中不服……可在孩子需要爱与陪伴时，丰子恺先生有时会因为忙于工作，忘记在一旁可怜的孩子。在丰子恺先生的回忆中，不免有些遗憾。
在丰子恺先生的童年里，也有着三件无法忘记的趣事。回忆起来，一面使“我”向往，一面使“我”忏悔。一件是养蚕的故事。五月初，他的家中会养着许许多多可爱的小蚕。家中喂蚕，都用跳板，他常常以玩跳板为乐，可一时失脚，会压死许多蚕宝宝。“自织藕丝被子嫩，可怜辛苦赦春蚕”。人们抽下蚕丝，做衣服，他在一旁看着乐。另一件是和父亲一起吃蟹。他的父亲好吃蟹，他也会跟着吃些，引以为乐。还有一件是钓鱼的往事。自从他会钓鱼，无论邻居在或不在，他天天都会去钓鱼，钓来的鱼就带回家炒、炸、烧汤，花样多多。现在再回忆起那段黄金时光，真有些眷恋与不舍。只怨当时只顾玩耍，从没想到要记录，现在再回忆，只是有着模糊的印象。
还记得上次去周庄，爸爸妈妈想让我为他俩拍照留念。可我当时又疲倦又烦躁，一点也没心思，妈妈知道我的想法，就哄我，可我还是不愿意，他们没办法，只好扫兴而归。读完这本书，我有了深切的感触,我再也不错过和父母一起留念的机会。有几次，我还主动提意为爸妈留个影。现在，我常常看看以前和父母在一起时的快乐，与朋友在一起时的兴奋，不时地流露出一种眷恋而不易察觉的笑容，似乎又回到了当时的欢乐时光。
读完这本书，让我懂得：童年是短暂的，而回忆是永久的。让我们从现在起，珍惜可贵的时光。拿起笔和纸，拿起照相机，记录下童年的一个个美好的小镜头与时光，不要等到那时才后悔儿时没有留念；也让我们从现在起，珍惜与父母在一起的时光，多多陪伴他们，为他们做一些力所能及的事，完成他们的心愿，别到那时才后悔儿时没有珍惜与父母在一起短暂的欢乐、温馨。
《白鹅》读后感 篇4
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。
当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅……期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。
在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的.，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢。
这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的这种喜爱之情并不仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇5
我最后读完了《白鹅》这本书。掩卷而思，给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。
丰子恺先生经常坐火车，但是只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时，他觉得自己被装在一个大木箱里，机械拖了这个大木箱狂奔。
车上有许多零碎的事，有许多人用行李、大腿、书来占据位置，其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人，乡下人请求他把行李或腿拿开让座，但是那些人用种种借口不让乡下人坐。说那里有人哪，前面很空。
丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里，在人间社会里所有的现象，在那里都有缩影。在火车上，每人都买了票，可有些人却占据位置，人人都是平等的。这就像我们生活中的.没道德的人。
那些占座位的人，等到查票了，还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊！
《白鹅》读后感 篇6
时刻让学生练笔是最好的培养写作能力的方法，如果能使学生懂得随笔写作的益处是教师的一大成功，更是学生的最大成就。读的形式多样，读的层次清晰，读的目的明确，学生读出了自己的感受，走进文本的语言深处，真正与文本对话，让学生实实在在地感悟语言，品味语言，积累语言。是抓住了白鹅的高傲，可以以此引导学生进行写作，可以多让学生读一些片段，比如老舍先生的《猫》，这样更有助于学生写作方面的发展。将抽象的高傲一词，巧妙地转移到形象的鹅老爷身上，这是一项牵一发而动全身的工作，这也是周老师备课的独到之处，这是一个从抽象走向具象的一个过程，也符合孩子们的认知心理，但丝毫不影响学生对高傲的理解。
让学生在语言学习中认识领悟明贬实褒表达方法的作用，是通过引读有关句子，组织小组讨论，全班交流及教师的点拨，从字面深入内涵体会作者的情感等活动来实现的，周教师的教与学生的学有机结合，目的是培养思维品质，让学生体悟读书，表达的方法语文教学应着力提高学生的语文素质，这对学生整体素质的发展具有奠基作用。《白鹅》一课说课，周老师着重考虑了语言文字的训练，想象能力的培养。步态除了读，还可以让学生走一下，学生兴趣会更大，更能理解高傲的步态。让学生乐于学，乐于想像。
在师生互动，共同构建环节上，潘老师把本环节目标定位于通过三眼一板、一丝不苟的吃相上来品味，感悟鹅的高傲。让学生在反复品读中体会其架子十足。
《白鹅》读后感 篇7
已经很久没有认认真真看书了，当我翻开这本书时，这篇我读了两遍才有了熟悉的感觉，印象中这篇散文不知是在初中还是高中试题里出现过。此篇写于抗战结束后作者将住了三年的小屋卖掉后，回忆起同住一起的白鹅。
文中的白鹅非常可爱，那高傲姿态的白鹅，吃得精致，还得有人照料。但这样的白鹅又极易被人捉住，是因为它太狂妄了，不怕人类，随意处置都可以。这只白鹅陪伴了丰子恺几年，让他摆脱了岑寂，物质上(白鹅下蛋可以吃)精神上(乐趣)都有了满足。卖了小屋的前几天，丰子恺将鹅送给了朋友，小屋再也没白鹅那高傲的身影了，有感伤但没有与一个人诀别时那么难受，他也由此感叹原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。
读完后脑中白鹅的形象突然深刻了，陪伴的感情不会说没就没，对动物会有不舍，何况是人呢。我明白了丰子恺在与朋友离别时有诸多不舍甚至是难过，他离职后去偏远一点的地方住着，每天都思念朋友家人，害怕战争将他们带走，抗日八年期间听闻消息大概也见证很多次生离死别吧，才会有这样的感悟。
那时候战争时期，人们离开家人去守护自己的家园共御外敌，与家人朋友离别之际心情复杂，毕竟最后结果有可能会战死，都把这一离别当做最后一面。
不由得感叹一句：战争无情人有情。如今生在一个和平年代真的很幸福，战争时期人们生离死别的场景目前不会再大规模出现了。这个时代真好，祖国强大真好，人民万岁。
《白鹅》读后感 篇8
最近妈妈买了很多书，其中一本叫《白鹅》，这本书是丰子恺写的。丰子恺是上个世纪著名文学家、漫画家和翻译家，是一位很有成就的文艺大师，代表作有《缘缘堂随笔》、《护生画集》等。
读了《白鹅》，我最有感触的一点是丰子恺做父亲的样子。丰子恺有好多个小孩，他们是阿宝、华珍、软软，相比其他威严的父亲，丰子恺更慈爱一些。在《华珍的日记》第二则里，他说，打人是不好的。在华真打碎了寒暑表，妈妈要打她时，正是丰子恺说，“不行”。
丰子恺觉得童年是一生中的黄金时代，是很真实的。他教导儿女的方式是给孩子讲故事、让孩子讲故事、让孩子懂得交流（见《种兰不种艾》），另外，他还要孩子光明正大地做人，不要虚伪（见《父亲》最后一节）。
丰子恺有很多兴趣爱好，从《童年趣事》里可以看出他喜欢吃蟹、养蚕和钓鱼。另外作为一个大文学家，他很喜欢阅读和写作。
读了《白鹅》，我认识了丰子恺这个人，我希望以后能读更多丰子恺的文章。
《白鹅》读后感 篇9
丰子恺老先生是我国著名的漫画大师，同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。白鹅丰子恺 这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。
我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的，吃饭是需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。它吃饭时慢悠悠的，不怕耽误时间，而且很会摆架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一丝不苟，做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候，因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法，了解它吃食的规律，所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿，就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时，饭罐已已经空空如也，鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气，让主人替它添饭，并且站着侍候。人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃，把饭罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草远近无定，为了找这些食物，它仍要走远去，所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足!”
白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。
《吹小号的天鹅》的读后感700字合集
在看了作者写的作品，会感到一种豁然开朗的感觉，读后感在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。我们应该从哪些角度写作品呢？因此，栏目特意整理了《吹小号的天鹅》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇1)
最近两个星期，我又读完了一本十分的好看的书——《吹小号的天鹅》。主人公是：路易斯。
天鹅路易斯生来就是个哑巴雄天鹅，萨姆是救过路易斯妈妈的那个小男孩。天鹅妈妈生下来了五个蛋，全部孵出来了。前几只天鹅宝宝都说“毕毕”向萨姆打招呼，唯独最后一只天鹅宝宝说不出来。通过一次打招呼，天鹅妈妈就注意到了路易斯。天鹅妈妈把这件事情告诉了天鹅爸爸，天鹅妈妈把这件事情说得十分严重，天鹅爸爸心里也有些害怕。因为一只吹号天鹅没有嗓子，这就意味着它将永远不会被雌天鹅而看中。天气慢慢冷了下来，天鹅爸爸和天鹅妈妈带着它们的孩子飞往红石湖。到了那里，路易斯和哥哥姐姐一起玩儿的可开心了！春天渐渐的亲近了天鹅们，到了天鹅找旅伴的时候了。路易斯看上了漂亮美丽的塞蕾娜。它的羽毛十分整齐，好看极了。由于路易斯根本不会说话，所以塞蕾娜就没有把路易斯看在眼里，所以路易斯要学会写和读，这下萨姆帮助了它。可是天鹅又不识字，所以路易斯的心情身份低落。天鹅爸爸想到了好主意，于是飞到音乐馆前，深呼了一口气，就闯进去，偷了一个很好的小号，转身飞去。为了清清白白的拿这个小号，路易斯不断挣钱，终于它清清白白的拿了一个铜色小号。同时也得到了塞蕾娜。
通过这个故事，我懂得了做任何事情都不要欠债，否则自己的良心上会受到谴责，我要学习路易斯的精神。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇2)
今天，我读了一本书，名叫《吹小号的天鹅》，看完这本书，我意犹未尽，迫不及待地想看另一本《精灵鼠小弟》，因为《夏洛的网》。《吹小号的天鹅》和《精灵鼠小弟》三本书是一个作者写的，而且都是获奖的作品，非常值得细细品味。
《吹小号的天鹅》这本书主要讲的是：路易斯天生就是一只哑巴的雄天鹅，为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字，可是其它天鹅不认字，路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸不顾一切，孤注一掷的从乐器店偷来小号，路易斯练了一遍又一遍，为的是还清爸爸欠乐器店的钱，也是为了吹出心底深处的歌。
终于，他依靠小号。石板和石笔还有救人勋章和悠扬的歌声打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏，生活的道路出现在路易斯眼前，越来越广。
虽然路易斯遇到了种种困难可还是一一化解了，比如说：”吹小号赢得了几百美元，不会发声音，却坚持学习吹小号，而且还在人类的学校上了几年学，学会了写字。认字，听别人讲话，“我不得不为路易斯这种坚定不移，绝不动摇的信念打动。
这本书让我懂得了，做什么事情，都要一步一个脚印，脚踏实地的走，才能赢得别人的尊敬与赞赏，所以我们要学习路易斯这种坚定信念。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇3)
《吹小号的天鹅》这本书中，我最喜欢的角色是吹小号的天鹅——路易斯，他是一只可爱、坚强、并多才多艺的天鹅。虽然他的嘴巴发不出声音，但是他的心底并没有停止呼唤。
他是一只倔强的天鹅，有不服输的精神。作为天鹅大家族中歌声最嘹亮的种类，他却有着天生不能发音的缺陷。但他并没有认定自己这辈子要当哑巴天鹅。为了让别人了解自己，他竟然跟着自己的朋友——男孩萨姆到学校学习读和写，他成了第一只脖子上挂石板和笔的天鹅。虽然有些不可思议，但是他的智慧和灵性却让人感到敬佩。但这还不够，他觉得写字虽然可以表达自己的想法，却不能让所有人都明白他的意思（天鹅是不识字的），于是，在天鹅爸爸的帮助下，他有了一把小号，这样他可以吹出优美的曲子，即使大家不知道他写的什么，但是可以听到他吹出的优美乐曲。于是他又开始练吹小号。“功夫不负有心人”，他成了一位音乐名人。小天鹅路易斯用自己的实际行动告诉我们：每个人都有生活的权利，每个人都可以创造属于自己的缤纷世界。
还记得上学期学校那次演讲比赛上听到过一个黑人的故事。一个黑黑瘦瘦的男孩子。为了准备比赛足足用了五年时间，他发誓一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到非洲精神，让全世界人知道黑人也是人，是不可以受到歧视的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家感到惊讶。可是这时，意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他又一次地摔倒，又一次地站起来。当他再也站不起来时，他就用自己的指甲抠着地面向前爬，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。他以顽强的毅力坚持爬到了终点。
是呀，谁都有生活的权力，人人都是平等的，不要瞧不起别人，也不要瞧不起自己，只要有顽强的毅力，我们就可以创造一个属于自己的精彩人生。吹小号的天鹅——路易斯告诉我这样的道理。我愿做一只像路易斯一样的小天鹅，倔强、顽强，让自己的人生更加精彩。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇4)
一本书的受众或许被人为定义为孩童还是大人，文字被解构，我们读到的已经不是单纯的一个个字的含义，而童话类作品可以贯通我们成长的每一个阶段，我们个人成长是从儿童到大人，我们人类的发展亦是从原始到现代，所以童话里涵盖的是我们人类共性，不同民族，不同时代，都可以一起去读去获得感动。
年龄心境不同，读一本书的感觉也会如听雨般各异，距上次读《吹小号的天鹅》已经四年，初读的感动依旧在，当时的个人化私人阅读如今变成了在课堂上和孩子一起读，并且要用引导孩子去读好经典，这个阅读身份的转变让我有几点思考：
一、作者和译者：怀特是一个优质偶像，是一个有爱风趣幽默的人，是出色的讲故事者，《精灵鼠小弟》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》已经是世界经典，这三部作品都被改编成电影，展现在大屏幕上，没有一个孩子不喜欢他笔下的那些拥有高贵灵魂的人物，他们具有美好的人性闪光点，孩子仿佛能看到一个农场里，每天接触这些小动物的日常，就是那些老朋友教会我们爱这个世界。译者任溶溶爷爷的伟大是把这样的经典传播到中国孩子们的世界，不同的语言，不同的文字，有着相同的人格魅力。我们爱的也是文字背后作者和翻译者的灵魂。孩子接触到两位大家很多的作品，会感受到这其中的精神。
二、故事：《吹小号的天鹅》是关于成长的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意给这只天鹅取名路易斯，因为“爵士乐之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小号成名，这是一个别有用心的细节安排。
路易斯是一只吹号天鹅却永远失去了自己的歌声，这是一个致命的生理缺陷，他去学习写字，练习吹小号，为了更好地演奏还会忍痛割裂自己的脚掌，最重要的是他正直诚实善良，勇敢去救别人努力赚钱还爸爸偷小号欠下的费用。路易斯脖子上挂着小石板、石笔、小号、救生奖章、钱袋，这些东西代他不断改变成长的过程，负担很多，成长也很快，这一路的成长有亲情，友情，爱情的陪伴，小男孩萨姆就是作者的影子，一直帮助路易斯，却保守这个秘密，每一次日记都闪出思考的火花，帮助路易斯的过程他也找到了自己的理想所在。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇5)
《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只不能发出声音的天鹅路易斯用小号吹出了美妙动听的乐曲，成为了美国人尽皆知的“音乐家”。路易斯付出了很大的努力，是因为两件事：一是因为这把小号是他爸爸从乐器店里偷来的，他为了还清小号的钱，他自学成才。二是因为让自己心爱的天鹅塞蕾娜能够注意到自己并且爱上自己。所以，路易斯参加了库库斯库斯夏令营做“钟点报时员”，用小号吹出起床号，熄灯号，不仅赚到了钱还得到了一枚荣誉奖章。接着他又在波士顿找到了天鹅游船的老板，得到了一份新的工作——吹着小号领航。经过一个月的努力，他获得了人们的认可。后来他到了费城，每天晚上11点到凌晨2点去音乐喷泉吹小号，还清了买小号的钱。命运又在此时眷顾了这只努力的天鹅，他住在费城动物园期间，一场台风把他心爱的天鹅塞蕾娜挂到了他的身边，终于了了心愿，圆了梦想。
故事里的天鹅路易斯是一只有目标就回去努力完成的天鹅，我从故事中体会到了路易斯的认真用心。而最能体现路易斯认真用心的情节就是在库库斯库斯夏令营，他起早贪黑一边做好“钟点报时员”一边关心营员，当平果·斯金纳落水时，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇气和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金纳的性命，赢得了人们的赞赏。
我想起自己平时做事情总是半途而废，和路易斯比起来，他的坚持真值得我学习。这本书不仅生动有趣，还给予天鹅了人类的很多思想语言和行为，使天鹅们变得栩栩如生，通过故事，让我明白了许多一生受益的道理。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇6)
最近，我看了一本书，叫做《吹小号的天鹅》。
它是由美国作家E。B怀特写的。书中讲述了路易斯是一只天生就是哑巴的雄天鹅。为了与别人交流，它的朋友萨姆就带它去学校上学，路易斯学会写字。可遗憾的是，其他天鹅不认识字，无法对别的天鹅交流，也无法向他心爱的雌天鹅塞雷娜倾诉衷肠。鹅爸爸从乐器店中偷走了一只小号，但是路易斯不会吹小号，就去找来萨姆教它吹小号，路易斯刻苦专研，最后终于学会吹小号。路易斯不会让爸爸为自己背一辈子的“小偷”包袱，到处吹奏小号努力挣钱，还清了买小号的钱。并打动了雌天鹅塞蕾娜的心，也获得了人们的喜爱与赞扬。
在学习、生活上，我们要向路易斯学习不断努力，永不放弃的精神，没有风雨就看不见彩虹，歌手们唱出动听的歌儿，是他们勤学苦练的成果，木匠手里精美的雕刻，是他们精雕细琢的成品，所以我们要有一颗坚持不懈的心。我们也要学习路易斯的坚强，毅力，诚实守信。
《吹小号的天鹅》的读后感(篇7)
前几天，我读完了《吹小号的天鹅》一书，书中吹号天鹅路易斯用行动为我讲述了一个关于成长，关于不向命运低头的故事。
路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。他为了说出自己的想法，它学会了在石板上写字。可是其它天鹅是不识字的，路易斯还是没有办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，路易斯练了一遍又一遍，终于从小号中吹出了心底深处的歌，乐声不仅打动了雌天鹅，也赢得了人们的尊敬和赞赏。生活的道路，在路易斯眼前，越来越宽广。
天鹅路易斯没有因为自己的残疾而放弃对美好生活的向往。在爸爸的帮助下，在他自己的奋斗下，他利用小号打开了人生的另一扇窗，他不向残酷的命运低头，而是努力拼搏着，成就了一个不平凡的自己。
在我们的生活当中，处处都有这种不向命运低头的品质存在。海伦凯勒是个又盲又聋又哑的人，在她的教师莎莉文的帮助下，她通过自己的顽强学习，考入了哈佛大学附属的剑桥女子学校，后来又考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。像吹小号的天鹅和海伦一样坚强的人，在我们中国也有，例如中国张海迪，桑兰以及无臂少年刘伟等，他们由于先天或后来的残疾，使他们的人生面临着种种常人难以想象的困难，但是他们却有一个共同的不向命运低头的特点，他们具有不轻易向困难服输的优秀品质。他们有把梦想变为现实的神奇力量，所以成就了他们辉煌的人生。
路易斯不向命运低头，不向困难服输的优秀品质成就了他受人尊敬的一生，也让他得到了美好的爱情，就是这种品质，促使人们生活得更坚强，更美好。我做为一个身体健康的青少年，我会向他们学习这种不向命运低头的精神，慢慢地成长为意志坚强，不向困难低头的成功的人。我会在成长的路上勇敢地跑着，会慢慢成为一个比路易斯更有成就，更成功的人。
在学习上，我遇到的困难是马虎，做题不仔细检查，缺乏钻研精神，缺少战胜困难的勇气和信心。我遇到的这些困难，相对于路易斯来说，真是不足挂齿，不能相提并论。我以后，再遇到类似的困难，决不会轻易被困难吓倒，要像路易斯那样向困难挑战，不向困难低头，成为生活中的强者。我相信，拥有这样坚强的榜样，我一定会在学习和生活上取得更大的成功！
尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感
籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理，作品一书令无数读者感慨万千。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？编辑为您整理了关于“尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感”的一些必要知识。
尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感 篇1
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书太吸引我了，老师一发下来，我就一口气把它读完了！看完这本书，我真的很想骑着书中的毛毛白鹅，在蓝天白云之间飞翔，开始一段美妙的空中之旅。
我最喜欢书中的主人公尼尔斯，因为自从他变成了小精灵后就跟许多动物和好了，他开始学会关心别人了，帮助许多动物逃脱危险，还帮助雁群逃离狐狸的魔爪，一开始，雁群的首领阿卡认为人类不应该相信，人类是会伤害雁群的，对尼尔斯并不友好，后来就是因为尼尔斯做了许多对雁群有益的事情，所以阿卡对尼尔斯的态度变了,他们愿意在尼尔斯受到狐狸袭击的时候舍命去救他，我想这就是友谊。
我觉得自己也要象尼尔斯一样，多去帮助别人，关心别人，这样才能够跟别人友好相处，结交更多的朋友。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感
暑假的一天，妈妈给我买了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书，一拿回家我就迫不及待的翻阅起来。我立马被书的故事给吸引住了。
这个故事主要是关于尼尔斯的父母，他们非常善良和努力。但是尼尔斯不喜欢读书，他喜欢捉弄小动物。有一次，当他的父母去教堂时，尼尔斯捉弄了一个小精灵。小精灵对尼尔斯施了咒语，把它变成了一个拇指大小的孩子。
有一天，尼尔斯一个人在家。他看到天空中有成群的大雁，家里的公鹅想跟着大雁飞向天空。他便紧紧抱住雄鹅的脖子，不让它飞上天。
但是却被雄鹅一起带上天了。骑在鹅背上，他看到了祖国的许多大河大山，听到了许多传说。他们经过八个多月的冒险后回家了。经过这段时间，尼尔斯成了原来的高个孩子，成了一个善良、勇敢、乐于助人的孩子。
这本书使我受益匪浅。我们现在应该像尼尔斯一样学习，愿意在生活中帮助别人，做一个善良勇敢的孩子。学习困难时不要害怕，勇敢面对困难，学会思考，做一个坚强自夸的孩子！
我的邻居家有个大姐姐，她家里有很多书。一天他送我一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，一拿到书，我就迫不及待的翻了起来，这本书是讲一个顽劣调皮的男孩尼尔斯，居住在瑞典南部的一个村庄。因为得罪了一个小精灵，他变成了一个拇指大小、能说动物语言的小人类。
他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理和人文掌故，并从他的动物朋友身上学到了许多珍贵品质。
尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感 篇2
一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么能骑在鹅背上，更别说旅行了。
所以我开始读这本书来回答我的问题。
这本书讲述的是一个14岁的男孩尼尔斯，他被一个精灵变成了一个有拇指的小男人，和鹅一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书，我很高兴尼尔斯有勇气正视自己的缺点，努力改正自己的缺点。我也明白为什么尼尔斯可以骑着鹅旅行。在书中还有一个情节讲的是：
尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。
通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也懂得了，在困难面前，不能只顾自己的利益，损害别人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。
尼尔斯是我的榜样，我一定会以他为目标，成为一个优秀的人。
尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感 篇3
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家拉格洛夫的一部童话作品。这部童话的主人公是瑞典南部村的一个14男孩，叫尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯非常顽皮、对读书毫无兴趣、爱搞恶作剧、欺负家禽。一个初春，他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人，他不小心掉到了雄鹅身上，不料被雄鹅带上天空，和雄鹅成了好朋友。从此，他跟随雄鹅走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
在这次奇异的漫游中，他增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己的缺点，培养了勇敢舍己、助人为乐的优秀品质。由于尼尔斯的心变善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富于责任感而又勤劳的孩子。
我觉得文中最精彩的部分就是尼尔斯几次与狐狸斯密尔斗争的过程，这几个章节把尼尔斯的勇敢与机智表现的淋漓尽致。尼尔斯不顾危险追赶叼走大雁的狐狸，狐狸丢掉大雁反过来追赶尼尔斯，雁群为了救尼尔斯，低飞戏弄狐狸；尼尔斯带着公羊与狐狸几经斗争，用妙计帮助羊群重新获安宁生活……我被这些精彩片段吸引得屏住呼吸一气读完，才终于放下心中大石头。这些情节的描写让我真真切切感受到尼尔斯对待动物的真诚与友爱，以及他为了保护小动物奋不顾身的勇敢精神，真是个了不起的人！
尼尔斯骑鹅旅行记的的读后感 篇4
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感范文300字
这个星期，我读了一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。
书的内容主要讲：瑞典有个叫尼尔斯的小男孩，他调皮捣蛋，经常捉弄小动物，因此受到了惩罚。他被小精灵变成一个小人儿。为了把自己变回原状，他骑着大白鹅跟着雁群游遍了瑞典。在这个过程中，他历尽艰辛，不断增长自己的见识，有见到了许多奇闻趣事，使他变得懂事了，最后他变回了原来的样子。
读了这本书，我从中也明白了很多道理：人与人、人与物都要互相尊重。自己要尊重别人的意见和人格，不能随意低贬别人，这样自己才能获得别人的'尊重。自己也要尊重生物的生命，不能随意伤害。
我还明白了：人与人、人与物之间都要和睦相处，谁都不能随意糟蹋谁，只要互相尊重，社会才能和谐发展，我们之间才不会有暴力、冲突和战争，我们才能一起在地球上快快乐乐的生活。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感八篇
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《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇1】
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省。他的父母都是善良，勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常捉弄小动物，让动物们很讨厌他。
在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上天空。从此，尼尔斯开始了自己的骑鹅旅行记。他从南方一直飞不到最北方的拉普兰省，历时八个月才放回家乡。他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰，季丽的.风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传话，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢，助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩，而且成一个温柔善良，乐于助人且又勤劳的孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，这本书对我有很大的教育意义，它使我的心灵变得更纯洁，更善良，更富于同情,心。与此同时，我在尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光。学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和直物，同时也增强了我对祖国伟大的热爱之情。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇2】
暑假里，我看了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。非常有趣。
这本书写的是农场里有个小孩儿叫尼尔斯。他不爱学习、淘气调皮、还欺负小动物。一天，当爸爸去教堂的时候，尼尔斯看见森林里有一个小精灵。
他欺负小精灵，小精灵把尼尔斯变成了一个有大拇指的小个子。变成小人后的他能听懂动物的语言了。他骑在白鹅莫卡身上随着大雁去旅行。
在旅途中，尼尔斯逐渐改掉了坏习惯。变得非常勇敢、乐于助人了。他摧毁了狐狸的许多诡计，打败了灰熊军队，拯救了松鼠，克服了许多困难。
经过了两年的旅行。尼尔斯又回到了家乡，回到了爸爸妈妈的身边。变回了原来的样子。
他不再是淘气、淘气、调皮的尼尔斯，而是勇敢、善良、乐于助人、负责任的尼尔斯。但最让他遗憾的是，他再也找不到莫卡和鹅，也听不懂动物的语言。
我非常喜欢这本书。读完这本书，我明白了人们应该有一颗善良的心，尊重他人，热心帮助他人，让世界变得更美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇3】
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，读后使我大受启发。
这本书主要讲述了调皮孩子尼尔斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了小人。他骑着他家大白鹅跟一群大雁作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多知识，也结识了许多朋友，更懂得了保护动物的重要性，使他在种种困难中受到了锻炼。最后，他回到了家中，变成了一个好孩子。
跟尼尔斯相比，我们同样顽皮，同样聪明。可他却在那次奇异的旅行中懂得了知错就改，勇于改正自己的缺点的好习惯。我却不同，明明知道了自己的不对，还坚决不改。例如：在吃饭的时候，我总是低着头吃饭，一只手扶碗，另一只手却藏在桌底下。于是便常听妈妈说：“琳琳，吃饭的时候要一双手端着碗，不然跟别人吃饭时会觉得你没礼貌的。”我不情愿地“嗯”了一声。我表面上虽服从，心里却想着：这什么破规矩啊，没双手端碗就是没礼貌，好搞笑哦!这餐双手端着碗应付了，下餐又不一定了。所以，我也要尝试着学习尼尔斯知错就改的性格，坚持下去，我迟早会养成这个好习惯。
从爱调戏小动物的尼尔斯变成保护动物的尼尔斯，从中也经过了许多的机缘巧合，让他在种种危险和困难中渐渐学会爱护动物。我发现自己以前也会欺负小动物，看见邻居家的大黄狗，明明很怕，但还是喜欢逗一下它，拿狗尾巴动一下它的鼻子，它醒来后看到了我，那双凶神恶煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家总是喜欢追着公鸡跑，拿石头砸他，用水泼它。给猫喂饭的时候，还经常吓唬他们，害得它们不敢吃饭。想想以前的自己，跟一开始调皮捣蛋的尼尔斯有的.一比。因此，现在心里十分愧疚，从现在开始，我要保护小动物，使它们不受到伤害，动物是人类的好朋友，它们各自有各自的本事，狗会看门，牛会耕田，猫会捉老鼠……都为人民做出了许多贡献，爱护动物是我们的责任。
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我懂得了欺负小动物是很不道德的，我们要珍惜动物，爱护动物，勇于改正自己的缺点，跟动物和睦相处，让这个世界充满爱。
作文评语：文章语言流畅，逻辑清晰，小作者感悟深刻，从知错能改谈到了保护动物，确实是收获良多。不过文章的主题最好选定一个，建议把保护动物作为文章主题，知错能改也可以提到，但是段落篇幅要缩短，作为读书后的收获稍作点明，一笔带过即可，否则全文的主旨就会略显混乱，没有明确的中心。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇4】
郭嘉濠
一天，我借到了一本叫《骑鹅旅行记》的书，我高兴的不得了，半天我就看完了。这本书主要讲了一个瑞典名叫尼尔斯的男孩调皮捣蛋，因此受到了惩罚，把它变成了一个小人。他游遍了瑞典去找到小仙女，最后变成了人形。
在众多的小故事中，我喜欢第2章，自从尼尔斯变成小人后，他经常和熊儿马丁一起玩。一次，马丁不小心和大雁飞行的熊儿马丁一起飞到天上去了，飞了很久，他在湖边休息，等明天再出发，当天晚上有一个凶神恶煞的眼睛盯上了他们。这双眼睛的主人是狐狸斯密尔，他一不小心惊动了大雁，大雁想逃跑，但狐狸斯密尔的动作太快了，咬住了大雁的翅膀，这是一个声音传下来，尼尔斯顾不上喊人是谁，拼命的向前跑，拉住了狐狸的尾巴，他不仅拉不动，还被拖着后面跑。
我非常喜欢这本书，他仿佛带到了一个迷人漂亮的瑞典，在阅读中我和尼尔斯好像一起游览了整个瑞典。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇5】
这本书里写了两个主人公，一个是因为欺负动物而被精灵变成了小人的尼尔斯跟一只怀有飞向两天梦想的家鹅马丁。马丁因为坚持一个飞向蓝天的梦想，所以跟着野鹅群飞了起来，而尼尔斯也跟着马丁飞了起来，从此他们开始了神奇之旅。在这奇妙的旅途中，他们破坏了狐狸斯密尔的诡计，尼尔斯与熊爸爸的故事，尼尔斯经过不懈努力救出了果果。
在这神秘而奇妙又惊险的旅途中，尼尔斯渐渐地学会了关爱动物，与动物和睦相处。在这旅途中，尼尔斯与许多动物结为好朋友。森林里的小动物都在歌颂尼尔斯就小动物的事情，一时间，尼尔斯成了动物们赞叹的人。
尼尔斯从一个欺负小动物的’人，变成了爱于小动物交朋友的人，这种变化不是一天两天的，而是渐渐地转变。为什么会有这种转变？因为尼尔斯变小后体会到了弱小，他知道这种滋味的难受，被别人欺负时的无助，所以他有了这种改变。
如果我能像尼尔斯一样，拥有这奇妙之旅，让我能够与动物玩耍，那该多好呀。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇6】
郭舒毅
我最近，读过一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》。这个故事非常有趣，我很喜欢这个故事。自由自在的在天空中飞，也一直是我的梦想。不过骑在鹅背上飞那就更刺激了，这本书的名字一下子就让我爱上了它。这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游了瑞典各地故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地历程。在此过成中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最终，他克服了磨难回到了家，也改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。
其中我最喜欢老鼠的斗争这一篇。那一章讲述了动物界著名的鹤之舞表演大会将要举行，灰老鼠成黑老鼠赴宴，时而前来袭击阿卡额，尼尔斯受邀来到隔离敏大楼，准备帮助黑老鼠对抗灰老鼠。老后悔老蜀大军检录了隔离敏大楼，发现里面毫无防守，在准备大肆搜刮粮食之基贝尼尔斯的口哨声以要跟随着你要是离开了格里敏大楼。最后，你儿子因对抗会老叔有功而得到动物们的尊重，获准参加了库拉山的动物联欢大会，欣赏了乌鸦，山兔，松鸡和大喝的等动物的精彩表演，期间大家还惩罚了偷袭大雁的狐狸斯密尔。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物。这本令我获益匪浅的书——《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。
上面的这些是网网小编专门整理的尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选21篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇7】
在暑假里，我看了很多书，当然我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书了。
这是一本获得诺贝尔文学奖的童话故事。书中讲述了一位调皮捣蛋的小男孩，叫尼尔斯。虽然今年14岁了，但是他除了吃喝玩乐，还经常把家里的动物搞得鸡犬不宁。有一天，因为他调皮捣蛋，把一只小精灵给得罪了，小精灵便给尼尔斯施了魔法，把他也变成小人儿。尼尔斯发现了一件不可思议的事情，他居然能听懂动物们所说的话。
有一天，天气格外好，一群大雁看见院中的家鹅在悠闲地散步，便对他们喊道：跟我们一起飞吧!跟我们一起飞吧!一起飞向高山!一只名叫莫顿的家鹅心动了，尼尔斯一不小心抓住了莫顿的脖子，跟着它一起飞向蓝天，从此尼尔斯开始了他的骑鹅之旅。
尼尔斯周游祖国各地，逐渐改掉身上的缺点，最后成长为一名勇敢、正直、诚实和友爱的孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》教会了我一定要好好保护小动物们，因为小动物也是有生命的，我们应该和小动物们交朋友。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感【篇8】
假里，我读了很多书，有黄蓓佳阿姨写的《小船，小船》和《亲亲我的妈妈》，还有辫子姐姐写的《神奇女生祝如愿》但我最喜欢的就要数瑞典作家拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》啦!
这本书是讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小精灵，而被小精灵用魔法变成了一个小小的精灵。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群野鹅出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，成为了一个好孩子。
尼尔斯是一个善良、勇敢、乐于助人的好孩子，我们应该好好地学习他。他以前经常欺负小动物，经过了这次长途旅行，尼尔斯和小动物们互相帮助，克服了重重困难。动物是人类的好朋友，我们要和它们和睦相处，可是我在公园里却经常看见有小朋友捉蜻蜓用绳子绑住它的脚来玩弄它;看见有小朋友捉蝴蝶装在瓶子里把它闷死;还看见有小朋友捉蜗牛来赛跑我看了都心疼。如果我能听懂动物的语言知道动物在想些什么，我就会去问问小动物们有什么感受，然后再告诉小伙伴们，让他们不要伤害小动物们。
假如我也能像尼尔斯一样有一次神奇的长途旅行就好了!因为，这样能增长许多见识，还能更加地了解动物。