知错就改的读后感精选。
书籍是前人智慧的体现。读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。是时候写一篇读后感好好记录一下了。对于余华老师的作品你有什么感悟呢？编辑特别整理来自网络的知错就改的读后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
知错就改的读后感 篇1
一本好书就像是一架钢琴，弹出优美动听的音乐，带你欣赏世间美妙的声音;一本好书，就像是一朵朵含苞欲放的花儿，即将绽放出美丽的花朵，让你感受大自然的魅力;一本好书就像是一位智者，谈吐不凡，教给你许多道理，这个暑假，我阅读了一本好书，叫《骑鹅旅行记》。
这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的一部童话作品，讲述了一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。他调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习、喜欢捉弄小动物，因为对小狐仙不恭敬，出尔反尔，受到了惩罚，被小狐仙变成了一个拇指大的小人，随后又为了保护自家飞走的雄鹅而被带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，历时八个月才返回家乡。在整个旅行中，尼尔斯不仅欣赏到瑞典的美丽自然风光，听到许多古老的传说故事，增长了见闻，还饱尝了风险与苦难。他逐渐改正了自己的缺点，蜕变成了一个懂事、善良、勇敢、乐于助人的好孩子。
书中有一个情节非常触动我：有一次狐狸斯密尔默默地在背地里偷袭大雁，阿卡因为反应慢而被叼住，十分绝望时，尼尔斯与莫顿在危机时刻及时救助阿卡，使得阿卡顺利脱险。也是这个情节，让我想起了弟子规中的名言人之初，性本善。也许尼尔斯本来就是一个心地善良的人，只是他以前没有意识到自己的缺点吧。
读完了这本书后，不知不觉就想到了自己。在老师和同学的眼里，我是一个调皮的孩子，我喜欢跟同学打架，但那只是我想跟他们玩耍;上课的时候，我喜欢接老师的话，引得同学们哄堂大笑，但我只是想引起老师和同学们的注意;我还喜欢恶作剧逗同学们玩，我以为同学们笑了就是喜欢我读了这本书，我知道自己错了。尼尔斯在经历无数孤独、饥饿、无助、寒冷甚至死亡的威胁下，仍然心存善良，知错就改。我又怎么能知错不改，为所欲为呢?
尼尔斯虽然很调皮，但他却慢慢改正了过来，我们在生活中也要像他一样努力克服和改正。这本书也让我明白：我们要做一个勇敢、热心、乐于助人的孩子，要富有同情心和怜悯心，还要有敢于改正自己缺点的品质，这样才能成为一个被人喜欢的人。
知错就改的读后感 篇2
知错就改的周处假如将我们的历史比作一个人的年龄，那我们的国家就将近5000岁啦！打开林汉达写的《上下五千年》，就可以知道我们国家经历的风风雨雨。从开天辟地到20世纪，全都记载在这本书中。最令我印象深刻的，是故事周处除三害。它主要讲了：周处是一个人见人怨的人，百姓都怕他。把他和南山的白额虎。长桥的大蛟合和称为三害。周处知道了，没有很气愤，先去把白虎杀死，接着把大蛟除掉，最后去寻访老师，修炼。最终成为了晋朝的大臣。其实，做错了事并不可怕，重要的是知错就改。我们班的张少爷，那是从来都是知错不改的。每次到了钱老师布置预习作业时，那叫一个认真呀！生字词划一下，小节明天早上标，课文不读。好了，钱老师来了，完蛋了！到钱老师那里一读，露馅了！昨天没预习。啪啪啪几记手心打上去了，痛死了。而且次次都这样，总是屡教不改，知错也不改。艾！张安磊呀！你明知道明天早上老师会让你读的，你已经失去了老师对你的信任，为什么还要这样知错不改呢？我可真够佩服你的！宁愿被打，也不愿读个3，4遍课文！打和读，你居然选择了打！希望你可以改过自新。同学们，让我们一起做个知错就改的学生。只要你改正了，在老师眼中，你还是一个好学生；在同学眼中，你还是一个好朋友。让我们一起做个知错就改的人！
知错就改的读后感 篇3
当看到这题目，有人会说：“这文裁肯定很幼稚！”No，No，No！我认为，说这句话的人是不懂得欣赏。就算是小孩子看的，那么这本书也有它所讲述故事的意义。
他，天真无邪、纯洁朴实，他，任性、不守规矩、又爱撒谎——这就是家喻户晓的调皮木偶皮诺曹——《木偶奇遇记》中的主人公。
《木偶奇遇记》讲述的是贪玩的皮诺曹先后经历了逃学看马戏，然后又遭遇狐狸和猫的欺骗，幸险无丢性命，虽然得到仙女的救护，但皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又和一群小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，最后在鲨鱼腹中与爸爸相遇。经历了这一系列的冒险后，皮诺曹学到了许许多多做人的道理，终于变成了一个好孩子。
皮诺曹有着小孩们都有的贪玩、淘气和无知等特点，在经历了许多的危险后，他学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习等等，成为一个真正的男孩。
俗话说得好：“金无足赤，人无完人”。我至今还记得自己小时候的一次说谎的经历。进入小学之后，老师每天都会让我们叫家长在每个作业后剪字。可有一天，忘了给妈妈签字了。心想：这该怎么办？如果没让家长签字的话，老师会将作业撕掉。这时，我心里冒出一个坏念头，自己仿签不就万事大吉了吗！于是，我就大笔一挥，在作业后写上了妈妈的名字。可在签完字后，突然想起妈妈说过，“冒充签名是一种不诚实的举动。”但等我回悟起后，作业已经交上去了。我当时非常惭愧，恨不得找个冰洞钻下去。而从那以后，我就再没有对作业‘撒过慌’。
我们在成长过程中犯错是正常现象，有错就要敢于纠正错误，只有这样，才能成为好孩子。如果你撒谎，骗了家长，他们被谎言迷住。虽然你在他们眼中是个好孩子，可事实上，你却只是个戴着假面具的坏孩子。真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的事而作以改正。
知错就改的读后感 篇4
今天，我读了《将相和》这篇文章，它使我受益匪浅。
我比较喜欢文中的蔺相如。因为他勇敢、机智、不畏强暴和以国家利益为重，顾大局、识大体。有一次，“完璧归赵”做了贡献，被提升为上大夫，在“渑池之会”上，蔺相如勇敢与秦王搏斗，为赵王取回了面子，被封为上卿，职位比大将军廉颇高，廉颇很不服气，说见了蔺相如就让他下不了台。蔺相如大度的让着廉颇，并说：“秦王之所以不敢来进攻我们赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有我蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦王必将乘机来攻打我们啊。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”这话传到了蔺颇的耳朵里，他一想也是，就脱下战袍，赤裸上身，背上荆条，到蔺相如府上请罪。蔺相如热情出来迎接，从此他们有重归于好了。
读完了这个故事，我联想到了自己的不足。在班里，我经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。郝亚一说我写的太慢，我就恼羞成怒，回敬她是一只老乌龟；窦雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到东边的德克士，就是为了打她一下。我深感到自己不太大度，没能像蔺相如一样，做到“宰相肚里能撑船”，我我要向蔺颇学习，知错就改。“对不起。”一句话给人带来的是温馨快乐，我要学习他们两人的优点。
读完了司马迁的《将相和》，我懂得了许多道理，我要带着这种理念前行。
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读书的读后感精选
每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法，这种好作品带给我们的思想感悟是很多的，其实很多人都可以动手将它记录下来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面，编辑为大家整理的“读书的读后感”，仅供参考，希望能为你提供参考！
读书的读后感 篇1
如实相告，初读《曾国藩家书》是一个非常痛苦的过程，且不说书籍本身篇幅宏大，近1500封书信，横跨三十年的历史，加上晦涩难懂的文言，每每翻开书籍都需要一次心理建设，并且读完一封书信需要一段时间消化，真是读得十分深刻的一本书。俗话说，凡事都有一个过程，抱着发黄书皮的旧书，竟然还读上了瘾，特别是文正先生和弟弟、儿子的通信，因为极有代入感，所以读下去的心便也愈加强烈。
我对曾文正先生的初印象来自历史书上的描写，失败的外交事件有很多负面评价，所以说我的初印象是带有狭隘的。看到中间部分，其实我对曾文正先生已经完全有了新的认识。这也许就是为何同为晚清名臣，曾文正先生和左宗棠先生后代的成就和际遇却有所不同。曾文正先生有言，门第太盛则会出事端，主张不把财产留给子孙，子孙不肖留亦无用，子孙图强，也不愁没饭吃，这就是他所谓的盈虚消长的道理。此种主张放在当下，也是十分符合时代要求的。
通读完《曾国藩家书》，不难发现全文主要是两个方面的教诲，一是行军治政，二是为人处世。
在我浅薄的观点里，行军治政为的就是一国百姓安居乐业，《曾国藩家书》中反映的也正是这一点。曾文正先生谈到为民爱民时说：吾自三年初招勇时，即以爱民为第一要义。而这恰好与如今中国共产党的宗旨全心全意为人民服务，两者有异曲同工之妙。在《以勤与爱民回报君亲》中，他也提到行军本扰民之事，但刻刻存爱民之心不使先人之积累自我一人耗尽。心存惠民，才有了后世曾氏的辉煌。正所谓水能载舟亦能覆舟，曾氏家书中为民爱民这一点在腐朽的晚清没有得到实现，也是曾文正先生自身的争议点所在，但相信在今天中国共产党的领导下，必然是人民为重，人民为先，共筑中国梦。
曾子有言：修身齐家治国平天下。由此可见，修身是实现任何成功事项的基础，是一个人实现人生价值的重中之重，所以《曾国藩家书》中提到的为人处世的方面正是我非常印象深刻的部分。古今中外，的确有不少圣贤人士为人类作出各类道德模板，而在曾文正先生身上，让我久久赞叹不已的却是迟钝二字。忍得了，等得起，守得住，是一流的智慧。有时候，迟钝其实是一种极强的优势，懂得克制身体的及时反应，能等待系统给予反馈，再根据反馈进行下一步的行动。但如果每一次反应都是即时的，其实这个即时反应却过了量。不是每一个人都能够成名要趁早，一部分人最终是大器晚成的。守得云开见月明，静待花开终有时。迟钝与懒惰、逃避不同，曾文正先生的迟钝是超脱一般世人的超一流智慧。
家书既是曾文正先生人生准则的反应，也是一位儿孙、丈夫、长兄、父亲对家庭的爱，更是一个中国传统家庭的缩影。中国传统家庭讲究家长制，强调长幼有序、上下尊卑，这一点在《曾国藩家书》中是有一定体现的。家书的称谓和祝词上就可以看出具体的表现，如：对祖父母，曾国藩毕恭毕敬，称祖父大人万福金安，孙男国藩跪禀祖父母大人万福金安等。万福金安，是祝颂请安之词。而作为一位父亲，曾文正先生对儿子口气大变，称字谕纪泽、字谕纪鸿儿以这种上级对下级、长辈对晚辈的方式通信完全是发号施令的口气。于我来说，我对这种两面行事是不支持的，我们与父母需要尊敬，更需要平等的沟通和交流，但并不等同叛逆和无礼。平等的沟通才是有效沟通的第一步。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与《曾国藩家书》相伴的这段时日，确实是十分痛苦和难受的，面对大段的文言，常常想要放弃不读；面对读不懂的地方，常常长夜难眠、反复思索无法得出自己心中明确的答案。我却是十分感恩这段相遇，让我真真切切感受到贤人的生活方式，从而得出了一点人生启示，愿今后都能一直用在实处上。
书还在床头，期盼来日再会。
读书的读后感 篇2
道的体象——读书之《道德经》读后感心得体会
道，冲而用之，或不盈，渊乎似万物之宗。
挫其锐，解其纷，何其光，同其尘。湛兮似若存。吾不知谁之子，象帝之先。
此章老子开始描述道的体象，冲，是指虚空的状态，但与真空又不同，冲，是一种带有张力的表达，是冲而虚之，这种虚空是两种力量的平衡所张扩出来的虚空，而这两种力量是哪两种力量呢？我觉得应该就是“有”和“无”，也就是说，道，是冲和了有和无的，有和无尚未分化之前的状态，是道的本体，因此说道冲而用之，道，是在两种矛盾力量相抵触均衡的状态下冲扩出来的一个空间，而这个空间则是十分的有用，可以化生万物，它不是纯虚空的，是有很丰富的内涵的，但是它也不是盈满的，既有又无，既空虚又丰富，渊深丰富好像是所有万物的根本来源，好像这个时候老子体会感知到了宇宙大爆炸之前的奇点，但奇点是没有尺度的高维空间，老子看到的是一个有着广大空间的体象，所以这个道还是成长到一定程度的道。
说实话这个状态让我一下子联想到了薛定谔的猫，既生又死的，既不生又不死的状态，就是这个状态，纠缠态未分化之前的状态，我不知道这样解释道德经的描述是否合适，但我本人确实比较反感将各种学科真的割裂开去思考，道德经绝不纯粹就是个文学作品或者哲学论述，它应该是一部早期人类认识宇宙的科学笔记，一种思维方式，一种体验传记。
挫其锐，解其纷，何其光，同其尘。这四句在描述道的内部是怎样一个状态，“其”字应该是一个虚化的意义，不具体指什么，可以说挫锐、解纷、和光、同尘，意在描述道体的一种整体性，未判性，内涵及其丰富，却又没有什么分化，是一个完整的整体，应该说老子对这种整体性的觉知是一个值得肯定的优点，也是贯穿道德经全文的核心要旨，应该是道德经最根本的要义之一。
后世的很多诠释总是喜欢非常快速的就把《道德经》里面的话语跟世俗社会，国家治理，人际关系处理等等话题联系在一起，这点我不是很赞同，我觉得老子根本不是在直接去说很具体的社会生活处理原则，他对道的体验是最为巅峰的体验，值得他全部的话语进行各维度的描述，读后感.而看似在说社会现实的表达其实都是在比喻。这里面的挫其锐，解其纷，何其光，同其尘，竟然被一些学者理解为在表达一种缓和矛盾，处理冲突的社会世俗事件处理哲学，我认为是在矮化老子的思想境界，压缩了其更为深刻的哲理内涵。
湛兮似若存，湛这里是深而清晰的意思，深而清晰，而老子又说似若存，好像不是很确定，好像存在，这可能是老子对道的这种状态的体验之后在表达语句上的一种模仿，明明知道它清晰的存在，却只能说是“若存”，而不去肯定它，老子不会说“确存”，这正体现着老子对道的理解。
最后说，吾不知谁之子，象帝之先。不知谁之子就是说“道”就是玄元之始，没有人可以做道的父母，道本身就是本身的父母，上面不再有其他的祖先了，连天帝也在道的后面，道在象帝（天帝）之先。这里暴露出老子，或者说中国古人先哲的一个思维特点，就是拟人化过强，总是拿人，具体的人物关系作为思维的辅助，连道这样的事物也要拟人化一下，可能反映了中国古老宗教的一些特点吧，似乎带有一些人格化的倾向，宗、子、母这些人称代词的应用，可能是用于对道这一事物理解的人格化辅助手段，否则便很难表达吧。
读书的读后感 篇3
当我读到"总理见了我，指着写字台一叠一尺来厚的文件说：'我今晚上要批这些文件'"时，不由得心中波涛起伏，一尺来厚的文件，该有多少呀！几百份吧！看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理，您真是为人民操碎了心呀！
当我读到"值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多，可以数得清颗数"时不由得沉思起来，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米，我真想把自已吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊！
读了这篇文章，我想起了在一部纪录片中看到的情形，总理的卧室，只有一张床，一张不大的写字台上，都是书和特批的文件和稿子。我还想起了老师们常说的周总理在病中念不忘国事。抱病批阅文件的情景，不禁热泪盈眶。
当我读完这篇课文时，心里激动不已，并且充满了自豪感。正如作者所说："这就是我们中华民族共和国的总理。"
读书的读后感 篇4
孝义
中国自古有句古话：“百善孝为先。”有一种传统叫孝；有一种品质叫义。今天，我们就来谈一谈什么是“孝义”。
我认为，最基本的“孝”应该是不让父母为我们操心；其次，我们应该多为父母做些力所能及的事情。如果一个人连自己的父母都不知道爱的话，那么他就更不会爱集体，爱他人了。父母努力的赚钱，是为了让我们在良好的环境下来学习，我们应该心存感恩才对。
有的同学，因为现在是叛逆时期，而洋洋自得，不听父母的话，跟父母作对，以父母生气而感到开心。我认为，出现这样的情况，主要原因在于，他们不了解父母的辛苦，以为父母做的一切都是应该的。
梅香读后感
留香读后感
香草读后感
香水读后感
沉香读后感
读书的读后感 篇5
我喜欢读书，读书不仅让人增长知识，而且还让人学习做人的道路。我喜欢读的书比较多，《三国演义》是我最喜欢看的名着之一，每当吃完晚饭后，我就会如饥似渴地读起来。人们都说书中自有黄金屋，我很认同这个说法，就像三国时期的大将吕蒙，原本他是一个大老粗，对学习一点兴趣也没有，周瑜经常让他多读点书，可他总拿公务太忙来当借口，所以三十好几了还大字不识几个。有一次孙权叫来吕蒙让他读书，但他又拿借口来让对方不让自己读书，孙权听了借口，生气地说：什么公务太忙，你这是借口，你看周瑜事情比你多，他还能读书。吕蒙听了以后，深受感触。开始认真读起书来。最后，他成了文武双全的将军，立下了无数战功。就拿我来说吧，以前不喜欢多读书，语文成绩比较差，自从读了《三国演义》中吕蒙的故事后，我决定向吕蒙学习。从那以后，我放学回来，第一件事情就是抓紧时间学习，然后在房间里再阅读一些课外书。另外，不仅干一些力所能及的事，而且还主动帮爸爸妈妈干一些家务。爸爸妈妈常夸我说：读书让你变了个人。书是我的好朋友，也是教育我好好学习的好老师。
就成功读后感
书是世界的一个窗口，人们是通过这许许多多的窗口去认识世界的，完成了作品的阅读，我们整个人或许会有所改变。 读后感是对书中情节的回顾和归纳，也是对作者理念的思考，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？探索“就成功读后感”的内涵让我们了解更多有趣的事情，希望本文能够让您更加深入地了解某个领域！
就成功读后感 篇1
大家应该都知道“肯德基”吧！“肯德基”这个名字应该说是人尽皆知的了，看看平常涌入“肯德基”里的**就知道他们的生意有多么红火了，可是
如果要有多大的艰辛来换取。“肯德基的创始人哈伦德*山德士就是历经了千辛万苦才换得了现在“肯德基”如此大的成功啊！
哈伦德*山德士，他的人生一共经历了1009次的失败，但他却说“成功一
次就够了。”他从小经历的磨难是我们不能想象的，他一生经历苦难与失败，
终于在88岁的高龄创造出“肯德基”，让全世界的人都知道了他的名字，他说“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要自己有乐观自信的心情，那么天天都是好天气。”是呀，只要有了好的心情，并且坚持不懈，就一
定能成功，说起来我也有这样的经历呢！
那时，我上三年级的时候，我的跑步成绩很差，跑得很快
可以媲美一头缓慢步行的大象，而且那大象还是以每3秒一步的速度在前进着。那时我灰心丧气，后来在网上“闲逛”的时候突然之间看到了这篇文章便打起
心来要努力练***，随后练着就发现跑步其实也没什么特殊的秘诀，只要多
练练，增加体力，跑得时候腿前后摆动的速度也会变快，那么就算你跨的幅度
不大也能跑得很快，也就是说别人跑了一步，而你却已经跑了一步多了，这就
是差距！所以我经常练习，现在我跑得很好，所以只要你开心，
敢于尝试的心情，并一直坚持不懈才能成功。
让我们一起学***德*山德士先生的精神，以愉悦的心情去努力，勇敢的完成自己的梦想，成就自己的美好未来吧！
就成功读后感 篇2
在寒假的一天，我无所事事地在网上浏览着各式各类的文章。我无意中看到一篇励志文章——《一次成功就够了》。
这篇文章的主人翁是：肯德基的创始人——哈伦德·山德士。讲述了在他的一生中经历了1009次的失败，但他却说：“一次成功就够了。”没错，这就是一位成功人士笑看人生的观念。在他仅仅5岁的时候，就开始历经重重打击。在婚姻上的失败；在事业上的沮丧。终于，在他有生之年，88岁时大获成功，全世界的人民都知道他的名字。他，就是肯德基的创始人——哈伦德·山德士先生！他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要自己有了乐观自信的心情，天天都是好心情。”
读了的哈伦德·山德士先生事迹让我感触颇深——这就像互相推脱一样。一做错事，不是辩护，就是推脱。这又有什么意思呢？不能冷静一下，去深思自己的过错吗？人活在世上，不是为了抱怨或推脱。而是要以乐观的态度去面对生活，面对错误。我们应该学习哈伦读德·山德士先生的乐观精神！
蚌埠慕远学校五年级：汪妍
就成功读后感 篇3
一直以来，喜欢刘墉。也许因为了他那种热情生活的人生态度；也许因为了他那种自然洒脱的独特个性；也许因为了他对于一切的认真；也许因为他超越自己的希望……
继《靠自己去成功》后，刘墉推出了《跨一步，就成功》。这本书充分体现了现代教育理念，对于教育工作者，确实提供了很实用的方法。
依然是刘墉作品一贯的风格。从最普通、最细微的生活小事，作者娓娓道来，站在慈爱的长者的角度，和孩子探讨习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。
在此书中，刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自己的天才点。
他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。
在谈到记忆时，刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，在轻松愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。
在此书中，有很多蕴含哲理的句子，给我很多的启迪与感悟。
“孩子，这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯，因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
“每个人都能成功，每一种青春都五色斑斓，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己，捉住时机，我就会成功。
就成功读后感 篇4
今天通读了台湾作家刘墉写给女儿的书《跨一步就成功》，读完后感触颇多。
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
在孩子的成长和学习过程中，家长要时刻关注孩子的变化，帮助孩子把问题分析成朋友，而不是干涉他们。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步，并根据孩子的特点加以培养，孩子离成功就不远了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能还停止在以前的粗蛮干涉，以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已直叛逆，不再服从父母。
在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
早恋是困扰许多家庭和学生的普遍现象。一般来说，父母采取压制和打击的方式。我认为只是“堵”，也有的父母能够平和心态，和子女平静地坐在一起来说，帮他明白在现阶段的主要目的是学习，由于他们的情感世界还不是很完善，没有能够真正得明白感情背后所需要承担的责任与义务，我想一般这种办法是不会引起孩子的反感，从而不会产生叛逆的心理吧。这种办法我认为是“导”。
比较“堵”与“导”的效果，明显后者要好于前者，这就好比是在河上建一座拦河大坝，无论坝有多么结实，终有水满的一天，那只是时间的问题，到了那一天水终将会漫堤而去的。如果还有其他外因，诱导时间会更短，一旦爆发，那将是凶猛、不可抗拒的。相反，如果我们能时刻注意疏通河道，保持河道畅通，不管有多少水，都会顺着河道流，决不会有决口。这是一百年来的宏伟计划。
随着历史的发展和社会的进步，快速高效的生活方式需要大量的人才。每个父母都希望自己的孩子能成为人才。那么什么是人才呢？
就目前我们对人才的定义还不明确而言，人们普遍认为人才是高学历的人。我觉得这不合适。我认为人才实现学会做人，再受到高等教育的人才能叫人才，如果连起码的做人都不会，空有满腹经纶也枉然。这就要求家长从小培养孩子的爱心，帮助孩子树立正确的人生观和世界观，做到明辨是非，分清轻重，使他们在步入社会时有所作为，同时又不受外界的诱惑一旦他们滑倒，就变成永恒的仇恨。
在这方面做父母的要身体力行，时刻为孩子做好榜样。父母是孩子学习一切的启蒙老师。如果父母分不清是非，他们就不能教好孩子。
借用书中作者的一句话，“世上没有不称职的员工，只有不会使用员工的老板，世上也没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长”。作为父母，在读了这本书后，我将会更加注意观察自己的孩子，努力去发掘孩子的闪光点，运用科学合理的教育方法来培养自己的孩子，同时也通过不断的学习来充实自身素质，从而满足教育孩子的需要，如果有机会希望所有的父母能够读读这本书，在教育孩子上将会受益匪浅的。
就成功读后感 篇5
一个人如果只想着自己或自己的利益，只知道接受，而在接受之后又不懂得付出，那么结局是让人难以忍受的。——题记
今天，我读了由中华感恩教育首席演说家、高考心理辅导专家、青少年心灵成长教练徐望华老师创作的最新力作——《成功就这么简单》。
我从书上得知：在巴勒期斯坦境内，有两个名为“海”的湖泊，这两个着名的湖泊各有千秋。
其中一个加“加黎利海”，是个非常大的湖泊，壶中的水甘甜可口，沁人心脾。因为湖水清澈见底，所以鱼儿们在水中的景象清晰可见，毫不含糊。而附近的居民更喜欢到此游泳。湖的四周也生机勃勃，树木葱郁，因为环境清幽，所以有很多人将他们的住宅建在湖边，在这个宛如仙境般的地方生活。
而另一个湖名为“死海”，正如其名，水是咸的，并且有种怪味，不但人们不敢拿来应用，而且连鱼也无法再这个湖泊里生存。在岸边死气沉沉，连一株野草也没有，更别提人们来这里居住了。
其实，这两个湖泊是出自一个源头的，只是因为加黎利海不仅接受来自别的地方的水，它还将这些水流放到别的湖中，因此，水流生生不息。而死海只接受来自别的地方的水，之后却将这些水屯在一起，不让其流逝。
有付出才有收获，唯有不断替换的水才有氧气。在学习上，我们应该学习我们自己所不理解的，复习自己所知道的，这好比苏轼的名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，讲的就是这个道理。
再拿我们身边的例子来说吧，2014年1月，这不，快过年了，人们纷纷互相送上新年祝福，而我也不例外，打开电脑送上贺卡，再写上祝福语，发给大家，不一会儿，就收到了许多好友的答谢，有的也根我一样，回赠了一张新年贺卡，有的呢，送来12生肖之一——一匹活灵活现的小马，还有的向我寄来了他们家乡的照片，是我领略到各地的风景名胜，令我增长了许多知识……现在想想，要是我当初不发出那张贺卡，我也不会这么收获满满。
《成功就这么简单》就像一位不会说话的老师，他教会我许多许多，更教会我人生的哲理，使我一生受益匪浅。
就成功读后感 篇6
在寒假的一天，我无所事事地在网上浏览着各式各类的*。我无意中看到一篇励志*——《一次成功就够了》。
这篇*的主人翁是：肯德基的创始人——哈伦德·山德士。他讲述了他一生中1009次失败，但他说：
“一次成功就够了。”没错，这就是一位成功人士笑看人生的观念。当他只有五岁的时候，他开始经历沉重的打击。
在婚姻上的失败；在事业上的沮丧。最后，在他88岁的有生之年，他取得了巨大的成功，全世界的人都知道他的名字。他是肯德基的创始人，哈罗德·桑德斯先生！
他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要你有一个乐观自信的心情，每天都是一个好心情。
”读了的哈伦德·山德士先生事迹让我感触颇深——这就像互相推脱一样。一做错事，不是辩护，就是推脱。这又有什么意思呢？
不能冷静一下，去深思自己的过错吗？人活在世上，不是为了抱怨或推脱。但要以乐观和错误面对生活。
我们应该向德桑德斯先生的乐观主义学习！
就成功读后感 篇7
（一）
“每个人到这世上来，都要展现自己，展现自己的美丽，展现自己的能力，展现自己的特质。”这是我在看完《再试一次就成功》这本书之后，印象最深刻的一句话。是的，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，只有相信自己，展现自己的人，再试一次就成功。
这本书的作者是刘墉，在华文世界的刘墉最成功的角色就是父亲，他的儿子刘轩是哈佛大学心理学博士，译着有多种；女儿刘倚帆15岁就获得了美国总统奖，被美国常春藤大学录取。
看完这本书后的我，心境很平静，仔仔细细地再回想一下整本书的内容。它告诉了我两个道理：一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败，失败了不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就能获得成功；二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰……
这本书让我想起了曾经发生的一个故事：在一次火灾中，一个男孩被烧成重伤，虽然保住了性命，但是他的下半身没有了知觉，日后只能靠轮椅度日了。有一天，妈妈推着轮椅让男孩呼吸新鲜空气，然后有事离开了。一股强烈的冲动自他心里涌起：我一定要站起来！他推开轮椅，拖着无力的双腿，用双肘在草地上匍匐前进，他终于爬到了篱笆墙边。男孩用尽全身力气，努力地抓住篱笆站了起来，并试着抓住篱笆墙行走。还未走几步，汗水从额头滚滚而下，他停下来喘口气，咬紧牙关拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。以后的每一天，男孩都要抓紧篱笆墙练习走路。但是一天天过去了，他的双腿还是软弱无力地垂着。男孩不甘心困于轮椅的生活，他握紧拳头告诉自己：在未来的日子里，一定要靠自己的双腿来行走。自打那以后，男子的身体恢复得很快。先是能够慢慢地站起来，扶着篱笆墙走上几步，渐渐地，他便可以独立行走了，后来有一天，他竟然在院子里跑了起来。从此以后，他与别的男孩子没什么两样了。到他读大学的时候，被选进了田径队。他就是葛林·康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的成绩。
现在的世界是一个科技与能力共同进步的时代，不要因为那一点点的失败而失去信心，也不要因为一而再再而三的失败，而放弃再试一次的决心。相信自己的能力，更要相信自己的实力，我们是新一代的健康少年，不要因为现在的优异生活，而失去了对更加美好的明天的向往。我们要勇敢的向前冲，即使你已经一只脚迈向了成功，也不要因为一点点的成功而放弃了另一只脚以更大的步伐迈向终点。
另一方面在这本书里面，有很多富有人生哲理性的话，细细体味的话，就会让人在心里最深处萌发一种斗志，一种不服输的冲劲，一种力争上游的勇气。让我们为了拥有更美好的明天和更加美好的未来而努力吧！
（二）
以往我看书都是囫囵吞枣，可是当我看到刘墉先生的这本书时，便只好一一阅览，细细品位其中的人生哲理。
刘墉先生的这一作品以娓娓道来的形式，和风细雨的与读者交流，有时像师长，有时又像是朋友。诚挚的态度，睿智的头脑，平易近人的风格，语言幽默鲜活，一个个精彩的哲理融入巧妙的故事当中，既有说服力，也很容易让人接受。本书既有观念的提倡，也有实际的操作指导，具有极强的实用性。比如《谈考试》、《谈记忆》两章，既有考试方法指南，也有奇妙的记忆方法展现。同时该书也具有实尚的因素。这本书是以他的女儿为对象写的，而女孩子长大了都爱美，爱现，所以刘墉先生用了一个章节《谈美的呈现》，告诉青少年怎么拍照漂亮，怎么站比较美，怎么说话比较动人。
读了这本书，打心底会让人萌发一种斗志，一种不服输的冲劲，一种力争上游的勇气。于是，从中受到了不少的启发。
“有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，你这一试，就成功了！”这是刘墉所着的《再试一次就成功》中最令我难忘的语句。成功，1000个人对它有1000种不同的理解，但通往成功的道路只有：坚持。在成功之前不断地“再试一次”，对自己说，这一次也许就会成功，成功终会来到。“再试一次”是成功的钥匙，书中这样说：再试一次有两个意思，一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败，失败了不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就能获得成功；二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰。
成功并不是飘渺不可及的，也许一次考试的进步，就是一次成功。每一个大的成功都是由无数小小的成功组成的，而每个小小的成功背后，都有无数或大或小的失败，如果没有“再试一次”的勇气与毅力，成功永远都是可望不可及的。
就成功读后感 篇8
作者从身边的小事娓娓谈心，告诫引导女儿。想想自己也是一个女儿的家长，自己的女儿也在一步步地成长，有一些地方感同身受，与其说本书在教育孩子，对于家长来说，还不如说是教育家长。
1、 我们应该和孩子交朋友，让他们在温暖的氛围中成长，愿意和家里的领导交流，谈论身边的事情。
二，要引导孩子正确的意识观。在成长的过程中，每个人都是一样的，都希望自己能优秀，但都希望自己不要太努力。一切的一切都是在矛盾中。
其实孩子并没有错，环境，人性使然。如何让孩子们在复杂的世界里成为正直有用的人，是我们父母应该努力做的。我们应该从小培养他们，现在就去做。
3、 不要让孩子感到无助、无助，不要气馁，只要相信自己，相信下次你会比上次好。只要有进步，就有收获；只要有进步，就有更快的进步。让孩子在潜移默化中有所长进。
俗话说，上行下效。拿着书，对照自己，对照女儿，将曾经经历过或相似的地方勾出来，共同多读几天，也能够给自己和女儿一个指导。没有经历的或女儿可能有的发展，提前给自己和女儿一个警示。
想让女儿做好，自己首先要做到，做好。根据女儿的特点，有意识地引导她像作者一样，用不同的方法来接受她。
希望女儿能够在快乐温馨的氛围中，健康幸福的成长。
就成功读后感 篇9
合上这本书，我的心像是被某种重物猛击了一下，大脑也随之豁然开朗。这本书虽然被合上了，而我的心却所以打开了，我甚至有点后悔为什么没有早一点读这本书，因为它带给我的震撼实在是太大了！
与其说这是一本励志书，倒不如说它是一本成功的秘籍，一本在我生涯中的经典。从中，我能够学到许多读书、写作、处世、记忆的方法，最重要的是如何去发现自我的“天才点”！
上帝是公平的，他赋予了每个人不一样的东西，这就是每个人区别于他人，而自我所独有的特质。每个人的特质不一样，所以每个人的“天才点”也是不一样的。所以我们每个人，都要尽力去发现自我不平凡的地方，发现自我的“天才点”！
那么，如何去找寻自我的“天才点”呢？首先要认识自我，认识自我才能成功！要学会坚持自我，靠自我去成功。此刻我们大都是独生子女，父母为了我们更好的未来，而替我们作主，有时候这不但不能使我们的本事得以发挥，甚至于不能发现我们的“天才点”。所以我们要学会坚持自我，靠自我去成功。刘墉的女儿就是这样一个坚持自我的才女。暑假到了，她坚持去美国具有60年历史的“草山音乐夏令营”，可毕竟太苦，所以在入营之前，父亲几次三番劝女儿，可是女儿却想都没想，坚定地说：“我要去！”正因为靠着这种坚持自我、靠自我去成功的精神，所以她在大家心目中成为了公主，成为了才女！又比如说如果比尔盖茨的爸爸阻止儿子大二从哈佛辍学，如果李安的父亲阻止儿子去搞电影，那么还会不会有今日的微软总裁比尔盖茨和大导演李安呢？刘墉说：“成功要自我去成功，如同成长要自我去成长！”父母不能总是安排好一切，我们要学会寻找我们所想找的，自我去发现平凡与不平凡！让我们像刘翔一样，跨过每一个栏，跨过每一个阻挡我们前进的石头，向前冲刺，向胜利欢呼！
“跨一步，就成功”，那一步，不表示成功“一蹴而就”，而是要抓住自我，掌握自我，发现自我的“天才点”！相信只要当我找到我的“天才点”，当你找到你的“天才点”，成功就不再是遥不可及的事了！最终，我还是想借用刘墉教师的话强调：世上没有不适用的员工，仅有不会用人的老板。世上也没有不堪造就的学生，仅有不懂得发现学生潜能的师长。让我们一齐深思，一齐努力——跨一步，就成功。发现你我的“天才点”！
错过的最新读后感900字
工作总结之家小编经过搜集和处理，为你提供错过的最新读后感，相信能对大家有所帮助。书，可以保持我们的童心，书，可以保持我们的青春，在读了作者写的作品以后，不禁让人产生情感共鸣。我们对读书的中心思想应该要赶紧记录在读后感里面。
错过的最新读后感(篇1)
读完《不能错过的英语启蒙》已经有好长时间了，只是一直没来得及写读后感，不全是没时间，而是怕写得不好，对不起安妮妈妈这么辛苦寻来的中国孩子的英语路线图。英语的学习和教育在国内可以说是饱受诟病，从李阳掀起的全民学英语的疯狂运动开始，10多年来，大家投入大量的时间和精力，但是大部分人还是见效甚微，倒是新东方这样的培训机构遍地开花，越做越大。
为什么学个英语这么痛苦？这问题我10年前终于想通了，总结为两句话，一句是人是有欲望的，一句是人有欲望就痛苦。你说既然大家都觉得四、六级英语变态，那么大家都拒考不就好了吗？考个高分难，难道考低分还难吗？可是，没办法，大家都有想超过别人的欲望，最终只能围着这考试棒转了，那你痛苦还埋怨考试干嘛呢？
既然我们都免不了脱俗，言归正传，还是看看安妮妈妈开出的妙方吧！之前，我曾经建议过安妮妈妈在沪江网上搞个介绍原版童书的节目，结果我们俩都发现找不到一种合适的方式，因为现在国内英语的学习（包括小学）还停留在应试分析模式，要么是单词辨析、要么是中英互译。毫无疑问，把成人的学习方式沿用到孩子身上都是我们想极力避免的，成人学英语那么痛苦，还是等孩子们长大成人时再去经历吧！
该书可能是我所接触的国内正式出版物中第一次比较全面系统的揭开自然拼读法神秘面纱的书，就冲这一点，我觉得每一位关心幼儿英语启蒙的父母都值得去看看，借鉴一下。没准等我们孩子大了，英语教学改革也开始从phonics开始了呢！
其次，关于北美分级读物，这个在一些英语论坛和QQ群里面讨论得比较多，还有就是淘宝网上都有外贸书卖，最近卓越亚马逊网上也有原版童书卖，这些资料在几年之前都是没法想象和没法得到的。你要是觉得太贵了，也可以加入安妮英文图书馆借阅，这些读物的获得无形之中都能让现在孩子的英语学习更有趣。再有，就是英语学习免费资源汇总，这些都是安妮一家辛苦整理出来的国外网站，基本上都可以免费使用。
最后，我想说一下的是，安妮妈妈的这本书的确是花费很多精力、对孩子的英语学习做了十分认真、细致的观察、思考和总结。但是，我真的不能确定能有多少父母能用好这本书？是不是能把这种英语启蒙方法贯彻坚持下来？育儿是需要耐心的、阅读是需要积累的，如果看着孩子的分数不体面，是不是又急着把孩子送到培训班去速成，抑或搞出三字经之类的三明治英语。
错过的最新读后感(篇2)
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
一次偶然 的 机会，我看到这样一份报道： 有一个穷小子一上午都在找工作，哪怕端盘子洗碗也好，可是直至中午还一无所获。于是，他走到了路旁的一片树阴里，也许是太疲惫的缘故吧，不一会儿，他便靠着树桩沉沉地睡着了。 他刚睡下，大道上就来了一辆华丽的马车。或许是马腿上出了点毛病，车停了，一位绅士扶着妻子走下车，他们一眼就看见了熟睡的穷小子。睡得多甜啊，呼吸得那么有节奏，要是我们也能那样睡一会儿，那该多么幸福啊。绅士羡慕地说。他的妻子也深以为然：象咱们这年龄，恐怕再也睡不了那么好的觉了！这个可爱的小伙子多像咱们的儿子，叫醒他好吗？可是我们还不知道他的品行。绅士反驳道。看那面孔，多天真无邪。妻子坚持着。可最终两个人还是恋恋不舍地走上马车离开了。
穷小子当然不会知道，幸运刚刚降临又走远了。这位绅士很富有，而他惟一的孩子最近又死了，夫妻俩很想认个可爱的小伙子做儿子，并继承他们雄厚的家产，他们甚至在那一刻看中了这个穷小子，可他睡得很香。 没过十分钟，一个美丽的女孩儿迈着轻盈的步子，追着一只蝴蝶，来到了树下。她看见一只马蜂正落在穷小子的头顶，不由得拿出手绢替他驱赶着，这时她仔细地看了一眼穷小子：多英俊的小伙子啊！他醒来时会是什么样子呢？她在旁边坐了十多分钟，可穷小子还没有醒来，女孩儿悻悻地走了，回家晚了父亲会不高兴的。
她的父亲是个大珠宝商，最近正在给女儿物色一个正直的小伙子，穷点儿不要紧，勤劳正直就好。也许他们会相识继而结合的，可穷小子依然睡着，女孩儿无声无息地走了。 下午，太阳那股热乎劲儿下去时，穷小子醒了，拍了拍屁股，沿着大道向前走去，工作还没什么着落，对于他来说，刚才的一切至多也就是个梦，不过是在饥饿中睡了一个午觉悟而已。 人生就是这样，机会虽然不是仅有的一次，但由于自己的疏忽，这些机会都会悄然离开，有的人直到死了，都还不知道自己有过这么好的机会！但有的人尽管知道后怎么后悔都只是徒劳！
错过的最新读后感(篇3)
“孩子就是妈妈的一面镜子。” 看完安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，虽然还没有为人母，但这句话仍给我留下了深刻的印象，我想，这本书会对我将来起到深远的影响，让我不会错过孩子的英语启蒙。
这本书主要讲的是一个8岁小女孩，自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能行，他们觉得今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。
其实有时候我们都觉得国外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩子。但是，这本书最难能可贵的，就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入。
书中很多观点和方法也给了我很多学习英语或其它语言的新的思路。用母语学习的方式去学习英语。大量的听，大量的阅读，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文资料输入为主，目的是培养孩子的辩音能力和英语语感。作为老师和家长可以提供原版英文资料，尤其是动画片、歌谣、歌曲等能引起孩子兴趣的视听资料。但是需要家长在家中多让孩子听，看，即便开始可能听不懂，仍然要坚持，磨耳朵的过程是非常必要并且会在以后收到意想不到的好效果。等到积累了一定字母和字母组合的发音以后，就可以开始书中提到的自然拼读法，这跟我们的拼音很相似。
作者通过介绍自己八岁女儿安妮学英语的实际情况向我们读者揭示着该如何学会自然拼读语法的诀窍。在这里面，我见识到了教学法的神奇之处。这是一个非常重要的学习方式和方法，有待我更进一步的深入了解与学习。
书的最后，作者还精心设计了英语学习免费资源的汇总。可以及时地找到正确的学习资料，方便教学。 总而言之，《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》是一本告诉我们中国家长和老师如何进行外语启蒙的书籍，值得大家一读。
错过的最新读后感(篇4)
《不能错过的英语启蒙》一书的作者安妮鲜花，从普通家长的视角，以自己的孩子安妮八年来在中加两国的英语启蒙的亲身经历为线索，用通俗易懂的语言，鲜活生动的范例，揭示在西方国家中小学教学中非常流行的自然拼读法，阐述英语作为一门语言的体系和层次，让人读后感觉茅塞顿开。
作为知性父母，作者以特有的理性思考，用平实朴素的语言娓娓道来，既有对晦涩理论深入浅出的解读，又有针对国内家长倍感困惑的诸多问题的剖析，以及相应的操作层面的细致指导。比如，如何创设家庭英语环境？如何读绘本？国外读物分级的标准和方法？如何判断读物的难度水平是否适合自己的孩子？等等长期困惑家长的问题都可以在书中找到答案。通过阅读这本书，将给读者带来洗脑式的理念更新，彻底摈弃背单词记语法哑巴英语的老路，把孩子领上享受英语启蒙过程并最终爱上英语的正轨！
错过的最新读后感(篇5)
从事英语教学多年，对低年级的英语教学一直存在困惑：到底是教单词，让学生学会读单词？还是让学生感知英语，大量输入？在学期开始，蔡老师组织低年级英语教师，一起探讨低年级教学目标和方法。老师们意见不一，蔡老师就推荐了《不能错过的英语启蒙》一书。读后，我豁然了，真的是恍然大悟，受益匪浅。
本书把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。作者在书中阐述：“语言是有规律的，儿童成长也是有规律的。尊重语言学以及儿童成长的客观规律，用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手，建造第二母语的游泳池。而这个游泳池的关键，是科学体系的建立。有了这样的体系，孩子最终获得的将是活的语言能力和人文素养的综合提升。”
印象很深的是作者提出的一个观点：尽可能早地给孩子磨英文耳朵，也就是让孩子尽早接触原版英文资源，例如：英文原版动画片、歌谣、诗歌、故事等等，让孩子经常听，为他们创造尽可能纯正的语言环境。磨英文耳朵的关键不在于听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。首先得让孩子大脑中储存足够多的语音信号，他们才能区分各种信号的不同，所谓的辨音能力就是这样形成的。孩子听得多了，达到了一定程度，再结合具体的场景，就能够自己说出来。开始可能是模仿，但又不仅仅是模仿。他们是按句子输出的，而不是按单字输出的。英文也是一样。孩子们需要的是理解整句话的意思，而这种理解，都是放在情境中去实现的，和情境对应得多了，理解能力自然就上来了。而那些死抠单词的听力输入方式，最后的结果只能是：拿出单个的词都知道，但是放在一起，组成一个句子、一个段落，由于中间的省略、连读、弱读等等变化，由于缺乏整体理解能力，即使是一句非常简单的话，也难以理解其完整的含义。从这一点上来说，一定强调听懂了多少个单词才算听懂，这种方式只能限制孩子的听力积累，尤其对孩子的韵律节奏训练不利。而韵律节奏训练是比单个词的发音更重要的语感训练。
从这个观点，我想到了自己在低年级的教学，真的很惭愧。为了给学生拓展一些课外阅读，我选择了一些课外英语故事读给学生听。当然，我的出发点是好的，可是却办了坏事。为了让学生听懂故事，我一个词一个词的教，一个词一个词的解释。故事说完了，按照学生记得的单词数来进行奖励。真是惭愧。这样的教学阅读，还不如不教。细细想来，这破坏了语境，割裂了语句，最终只会导致学生英语思维的停滞。
随后，我在低年级进行了实验。我选择了大量的英语素材，如歌曲、视频、绘本等。在教学涉及相关内容时，就播放给学生观看。学生非常感兴趣。在观看数遍之后，发现他们也都能记得简单的语句。在进行课文内容输出时，学生都不自觉的加入了一些他们在素材中所看到听到的内容。我非常的开心。我想，学生们在朗读这些歌谣的时候，他们不一定明白其中每个单词、句子的意思，仅仅就是跟着节奏和感觉走，在多次的聆听和跟读之后，其中的含义和韵味就在孩子们的心中自然生成了。达到了语言内化的目的。这样的教学效果是不言而喻的。
另外，书中还对如何与孩子进行phonics启蒙教育、背单词、提高阅读水平等方面进行了一系列的说明，提供了许多非常有用的学习资源和网络资源链接。在一次次的反复阅读之中，让我的心中不断涌起迫切的感觉——迫切地想改进自己的教学方法，改进熏陶学生英语的方式……
希望有更多的人可以读它，让我们孩子的英语学习少走弯路，让英语学习变得快乐、轻松、高效！
错过的最新读后感(篇6)
激动兴奋中利用三个晚上的时间看了《不能错过的英语启蒙》，有很多的感触。回想起学英语走过的路，有得有失。《启蒙》为自己曾经使用的方法提供了理论依据，也为自己的一些迷惑带来了答案。
先说说好的方面
1、遵循大家认同的听说读写的规律，两年的外教让他有了比较好的辩音能力和英语的韵律节奏感，能适应不用的语速和发音。
2、坚持原版纯英文的动画和音频，基本建立了英语思维，听说中没有中英互译的过程，对篇幅较长，内容广泛的Discover这样的节目虽然听不很懂但很感兴趣，会一直看很长时间。这方面我是一直凭感觉和自己学英文的惨痛经历得来的，不想在这本书里找到了理论依据。
3、坚持读原版的书，从绘本开始，希望为写作打下良好的基础。
4、依据孩子的兴趣选择看 听 的材料。坚持了兴趣是最好的老师！
需要改进的地方和遗憾
1、重复的不够，之前孩子好象不太喜欢重复，但其实可以不同角度的重复，对孩子感兴趣的某个连续的故事，可以先看动画，在听音频，最后到书。
2、坚持的不够，在孩子生活不规律的假期里，没有按照计划执行
3、妈妈选择材料投入的不够，国内原版的书资源有限，对于大量的音频应该好好筛选，选出适合孩子各年龄阶段的故事。随着孩子水平的提高，这个工作对我是个很大的挑战；
4、孩子在3岁时候才开始有英语的接触，应该更早一点；
5、孩子小的时候韵律感强的儿歌听的少；
未来能确定的方向
1、这本书改变了我对 phonics只是背单词工具的错误认识，很及时，大概知道了要怎样继续进行这方面的学习；
2、之前读林克妈妈的书谈到不要背单词，不要学语法还有些疑虑，现在觉得这样是极其正确的，把单词和语法融入到句子和文章中，才是真正的懂得和理解
3、不要为升学拔苗助长，很多事情往往就顺着自然轻松的心情，悄悄地幼苗长成了参天大树，平服作为家长有时焦虑的心情！
错过的最新读后感(篇7)
我是哈里，一个幽灵，原本的我认为死亡是多么可怕，虽然我最终明白，死亡并不可怕，它只是代表一个新生命的轮回，可我惋惜，我死后错过的事物。
第一件事，我要向姐姐道歉，很抱歉我对她说了那么多过分的话，我要向她道歉，那些话不是真心的，希望她能原谅我。
第二件事，我没有和杰菲成为朋友，如果再给我一次机会，我一定不会埋怨他，并邀请他与我一起踢球，他不会的题我教他，但愿他不会恨我给他起的外号和不理他。
第三件事，我要再次感受下清风拂面的感觉，活着的时候，从不把风当作一回事儿；冬天时，还埋怨过寒风刺骨，现在再也感受不到了。我多么留念带着花香的微风啊！
第四件事，我多么想让雨再淋在我的身上，生前的我最讨厌雨，雨一淋湿就感冒，又容易堵车，特别不方便；现在又是多么怀念触碰雨水的感觉，一场雨过后马路上交杂着混凝土的气息，深深吸上一口，潮湿而闷热的气息，是多么令人陶醉，还有那雨中的水洼，清凉脚底的感觉
第五件事，我多么想
唉！太多了，思来想去都有一百多件了。总而言之，珍惜身边的一切，否则死后，后悔也没用了，就像我，错过了那么多事物。
点评：文章紧扣《天蓝色的彼岸》一书，结合自己的生活感受拓展续写，主题鲜明，条理清晰，富有感染力，真棒！
错过的最新读后感(篇8)
有幸知到《不能错过的英语启蒙》这本书，我一看到目录就马上吸引了我，目录详细而且每一章所分析、阐述的问题都能在目录上得到解决的方法，就因为作者所要分析与解决的问题都是我们身边的问题，对老师或家长都非常的实用。
今天就读了第一章节“中文环境下的英语启蒙误区”来谈谈自己的感受。
作者提出：造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语听力输入不够、中英互译的思维模式以及死记硬背单词语法所造成的情景对应能力的不足。它主张：两岁以前的孩子应把大力气花在听力输入上，这样才能事半功倍。此时所进行的亲子阅读，重点应该是发展认知，学会把图形与简单的英文表达对应起来。
二至四岁的孩子应继续听力输入，同时加强情境对应的训练，通过动画片、原版书来建立对应模式。四岁之前的阅读，一般以绘本为主，辅以孩子喜欢的分级读物。四岁是孩子的阅读敏感期，如果前期听力输入不够，情境对应训练不够，则需要继续。四岁以上的孩子，在学习Phonics 的同时，要加大自主阅读的阅读量，尤其要重视加大同一级别的阅读量。如果四岁以上的孩子英语学习才刚刚起步，则可以几步同时进行，按照上一节所说的原版绘本亲子阅读三步曲，用两三个月的时间，先加大听力输入，同时培养英语阅读兴趣，然后开始 Phonics 的学习，进入自主阅读阶段。
不管是听歌、看动画片、还是阅读，最重要的是要点燃孩子的兴趣。孩子喜欢的就会主动去重复，重复的过程就是内在能力形成的过程。有了内在的动力，才会有无限的潜力。
按照循序渐进的原则，先从简单的英文儿歌开始，然后适当加入动画片，再加入故事的音频。
得确，作为老师，我们应知道英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。音才是英语启蒙的重点。所以磨耳朵很重要，但，磨耳朵并不是要学生听懂每个单词，而是要熟悉英语的韵律节奏，我现在上一年级几乎每节课，都会有磨耳朵的环节，我放一些phonice的音频，或一些故事的音频，让学生专注地去听，去尽情地感受纯英语的世界。
蛙的读后感精选
本站推荐专题：“蛙的读后感”，欢迎查看。读书对我们有很多好处，其中最重要的是可以增加我们的文化素养，让我们的精神享受到更丰富的世界。当我们读某些作品时，需要多次阅读，研究文章的细节。读完以后，不仅要思考，还要认真地写下感受。本站编辑为您精心整理了蛙的读后感，希望您在阅读后可以有所收获！
蛙的读后感 篇1
这就是一部关于计划生育的基层故事，但是这篇书评，我不想单纯说这本书。
书里有一句话，不知道是发行时添加的还是原来就有，大概是说这个是很好的政策，因为这个政策，我们不仅救了自己的国家，甚至于救了全世界。
那么，是么，我们救了自己，救了全世界或许吧，站在人类学，社会学等等一系列我不懂的角度上说，也许对，但是，单从我的角度，我不知道怎么说。
我是在这个政策下长大的第一代，就是很苦命的八零后。
现在我们工作了，开始要面对父母老去，开始面对自己要选择的婚姻，自己会有的孩子，总之，一切责任都将上肩。
我最怕的倒不是在成长过程中自己遇见什么事情的时候，没有同龄又可以相互信任的家人可以商讨，我最怕的是，将来，我的父母真正老去，我一个人是不是可以应付得了，别跟我说有养老保险，国家的养老保险亏空了多少，我们都知道，指望国家养老，只有愚民才会相信，我们不是愚民，却又不能做暴民，该交的，该扣的，该缴的，老老实实给足了就是。
脸上带着奴性的笑容，心里凄凉地空洞。
现在的我们这一代，对于孩子，我们明白这是属于责任，如果你生了，得保证给孩子物质的保障，精神的健全，能力的学习，所以，为何要把这个为了强制约束那个时代的政策，一直延续到现在呢
那个时候，大多数人们经历的事情，停留在活下去的层面上，所有的器官，所有的能力就是为了活下去，如果这个孩子活不了了，还有其他的，冷酷地说，那个时代的人们，只是在残酷的生存状态下，学会了分散风险。
现在，我们有能力自己去规划自己，规划下一代的时候，我们当然会有觉悟，会有心理准备，等到了我们的下一代，也许，他们明白了更多的责任，有了更多的规划，人类在不断进步，不断地自我完善。那么，上个时代的残暴的一项政策，为何要一直存在
它不是单单的一条法规，它是一把刀子，我们知道，我们的上一辈也知道，这把刀夺了多少人命，有多少男男女女因为这把刀，在身体上留下了永恒的伤。
停留在上面的时候，那么些人物真的认为这是条法规，动员一下，大家会主动结扎，主动放弃，而在基层呢，多少人家的房子被拉倒，多少成型的孩子血淋淋地躺在医院的小托盘里，多少人家的创业基金被当作超生罚款进了不知道谁的口袋。。。
说回这本书，书里的姑姑是恶人么不是，她医术精湛，她接生了多少新生命，为了执行政策，她怎么从送子娘娘变成恶魔，毁了一生，活在愧疚中的呢
娃娃。
她记得她送走的所有的娃娃爹妈的形象，用丈夫的手捏出他们未出世的孩子，这是在赎罪。
被哇哇哇叫的青蛙，撕咬，被自己的良心，被自己的愧疚，蚕食，所以，她说她掉肉换肤，脱胎换骨。
她只是一个执行者，她能看见几十年后的那么些孤独老者，能看见几十年前那么些血淋淋的孩子的面容，她脱胎换骨，她不再是执行者了，但是，还会有新的执行者出现，直到，直到没有政策。
人们明白一个孩子带来的责任，如果他们觉得他们准备好了，你站在什么角度去替他做决定，扼杀他的骨肉
你觉得他的孩子占用了社会的资源么如果他的孩子在他的能力范围里长大，交得了你们制造的环境里所以要交的一切狗屁费用，你觉得你亏了么
有时候，这个事情，真的是个辩证的关系，你没有人，你上哪里去收你的那些择校费，这个费那个费，上哪里去找这么多人数收取个人所得税，收取他们的养老保险呢
其实，计划生育，这个名词应该是义务又自愿的，为何它在我的心里就是各种血淋淋，各种泯灭人性呢
娃娃，希望，你能懂这个世界。
蛙的读后感 篇2
2020，庚子年2月9日。新冠肺炎的事情却愈演愈烈，仿佛本书一般，消息密集，但还看不到一丝令人安慰的消息，恐慌笼罩在城市上空，但依旧前行。
蛙，恰如其分的名字，听取蛙声一片，在四野之中，一阵阵蛙声比黄豆落在鼓面上还要密集，故事的情节就像蛙声一样，密密麻麻的砸下来，蛙声侵袭耳膜，情节充斥眼球。然后吃青蛙的人，会变白痴！！突然炸裂开来。
被时代裹挟的人，都是受害者。国家机器的运转免不了要将人卷入其中，碾成碎片，在愤怒的时候，不妨想想，多少碎片，不论碎片是否想成为碎片，一旦卷入必成终局事实，多少碎片才换得片刻安稳。
故事的人物名字也甚是有趣，万心，一颗红心始终，让人开心，也让人伤心；万足，小跑，确实善于跑，善于逃避，善于避开锐利锋芒的真相；肖上下唇，父子二人，摇唇鼓舌之人，恰似盗取了革命的果实，无比愤慨，可又不得不接受，存在即合理。袁腮，脑海第一个词便是尖嘴猴腮，能言善辩，势为识时务者，可真为俊杰？王肝，忠肝一片只为了一人，哎，可叹。妹妹王胆亦是如此，而陈鼻的一生，从姑姑手里开始也从姑姑手里毁灭。人物纷繁众多，但初看名字便能略知一二。
也是这粗犷的行文，人物纷繁但通过名字直接将主要性格暴露，配合密集的故事点，应接不暇，仿佛那潮湿，黏腻，冰冷的肚皮将你团团围住，想要逃离，却发现一拳擂上去，软绵绵软绵绵，又陷得更深，将人都裹在肚皮之中，就好像也在被时代裹挟的我们，仿佛也放弃了挣扎。
莫言老师好像剥开蛙的皮，将社会的问题直接生生剥下来，场面过于血腥，没有一点缓冲，故偷减一颗星，因为有些人看了可能倍感压力而梦魇。
愿阳光射穿阴霾，春回大地。
蛙的读后感 篇3
无意间收到公司团委赠送的《蛙》，心想，《蛙》有什么值得看的？我们农村青蛙多得是，可当我看完这本书之后，发现完全不是那么一回事。
《蛙》描述的是姑姑由一名助产士最后成为一名计划生育工作者，她专门与那些想超生的妇女们之间作斗争。结果使得她的侄媳王仁美和张拳的老婆家破人亡。最后，晚年的姑姑充满了不安与自责，每当夜晚，她听到蛙的叫声仿佛是成千上万个婴儿的哭啼声和控诉，为自己所做的一切感到惭愧。
这是部直面中国近几十年来有关计划生育政策的小说。说起计划生育生在上世纪八九十年代的我们不得不感慨一下。
读罢该书，犹如在中国人的心灵长廊进行了一番巡礼，禁不住重新探寻一下人类的孕育到出生的生命旅程。正如书中所说，历史是只看结果而忽略手段的，就像人们只看到中国的万里长城、埃及的金字塔等许多伟大建筑，而看不到这些建筑下面的累累白骨。
相比莫言的其他小说，《蛙》对人性的剖析与批判更为深刻，对社会的剖析也一针见血。通读小说，我们能感觉到作家虽然始终在写家乡的故事，却已经跳出了故事的本身，站在人类或人性的角度去写“人”。
蛙的读后感 篇4
今年暑假，我读完了一整套杨红缨的《笑猫日记》，这套书以发生在一只会笑的猫身上的各种故事编成日记。其中我最喜欢《青蛙合唱团》这部分，它精彩的故事内容，像一块磁铁一样吸引着我。
书里描写的是:在一个没有星星，没有月亮的夜晚，几千只青蛙来到笑猫居住的翠湖公园，原来这是一个青蛙合唱团，因为乡下污染十分严重，他们活不下去了。流落他乡的青蛙来到城市，帮助人类消灭苍蝇蚊子，可是有些人却恩将仇报，抓青蛙做美食，抓住“蛙坚强”赚钱，最后在笑猫的帮助下，青蛙们才逃脱坏人的魔掌。因为有青蛙帮忙吃蚊子、苍蝇，城市成为了世界卫生城市，青蛙们却悄悄地离开了翠湖公园，回到家乡寻找新的家园。
看完这个故事，我觉得人类是愧对青蛙的，做了那么多对不起青蛙的事情。在乡下建工厂，把污水废水直接排入河流，污染了环境让青蛙失去了家园；读后感·在田里喷撒农药杀虫灭虫，青蛙找不到食物，不得不逃到城里。而青蛙们为了城里人的健康，一心一意帮助人们吃蚊子和苍蝇。可是有些人总是打青蛙的歪主意，我真是不能理解！
希望人类可以早点觉悟，意识到环境污染对青蛙甚至地球的影响有多大，及早整治，拯救地球。而我也要从我做起，从小事做起，不虐杀益虫，不乱扔垃圾废物，做环保小先锋！
点评：坚持写作，精神可嘉！读后感主题不错，环保是个永恒的话题，愿我们大家都能在读书中得到启示，在生活中践行自己的想法。进一步提升语言的生动性。
蛙的读后感 篇5
寒假里，我读了一本名为《像青蛙一样慢慢长大》的散文名篇，里面精选了许多的名家名作，读了让我受益匪浅，其中的一些文章更颇含哲理，意味深长，让人深思。其中，我最喜欢一篇《一觉醒来是早晨》的文章，他使我思如泉涌，有千言万语似要诉说。
我最喜欢文中这样一段话，“人生难免低潮与黑暗，人生难免苦于痛，不要悲观，更不要沉沦，相信命运会有转机，相信黎明的曙光会在前头迎候着你。”是的，正如作者所说，人生难免苦与痛，人生旅途不会一帆风顺，一定会有困难与挫折，坎坷的道路会让你一次又一次跌倒，痛苦和绝望会缠绕在你心头，挥之不去，在这个定要做出选择的双岔路口中，你是选择放弃还是继续前行，就在于一念之差，如果你选择了勇往直前，那就放下巨大的精神包袱，一觉醒来是早晨！
一觉醒来是早晨，这一句多么简单的话，虽只7个字，但它却包含了多么深刻的哲理啊！它不仅是指时间的轮回，更是指人心灵的更新。人生道路上，我们多少次身不由己的陷入谗言的沼泽，多少次会被卷进是非曲直的漩涡，多少次会面临人生的绝境，但是请记住一句话：“一觉醒来是早晨！”相信命运由我不由天，打开胜利之门的钥匙掌握在自己手中，振作起来，舔舔伤口继续与命运拼搏，走出沼泽，走出漩涡，战胜绝境，奇迹无处不在，前方胜利的光辉在等待着你，期盼着你。
生活与学习，自来是相关联的，学习正如生活，一个个问题如同一只只拦路虎，阻挡了我们前进的道路，一次次的失败，宛如一块块尖利的绊脚石，让我们跌得伤痕累累，但是，不要灰心，不要丧气，只要你努力钻研，力求上进，你就可以打败拦路虎，跌倒了，再站起来，“有志者事竟成”，你一定会到达成功的彼岸。
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，不要悲观，不要沉沦，命运定会有所转机。一觉醒来是早晨这一句普普通通的话，会永远伴随着我，在人生的道路上勇往直前！
蛙的读后感 篇6
《蛙》这本长篇巨作通过讲述莫言那个从事妇产科工作的乡村女医生姑姑整一个人生的经历以及前半生和后半生截然不同的待遇，反映了新中国成立以后的生育史，说明了计划生育这一国家政策的严重错误性，也让我们看到了新中国成立以后到六十年之间的复杂历史过程。
这本长篇巨著引起了我心灵极大的震撼，那位饱经风霜的姑姑，被计划生育政策折磨的死去活来的妇女，让我拥有了对生命的由衷敬畏和顶礼膜拜，生命是多么的可敬可贵啊，一株花、一棵树、一丛草，都有着顽强的生命力；飞蛾扑火虽然无知愚昧，但也展现了生命的梦想力及奋斗精神，对于飞蛾扑火，我们大可不必抱着耻笑的态度，我们完全可以学习飞蛾那种勇于奋斗的精神，那不正是生命的意义之处吗？如果吃饱了睡、睡饱了吃，只知道吃喝玩乐，那么请问活在这个世界上还有什么用处呢？生命并不注重长短，而是注重生命这颗明珠的价值，也就是说能为这个世界付出多少贡献。昨天是植树节，我觉得人们完全可以一人植一棵树，想一想，全世界有好亿的人口，一人植一棵树，还担心生态环境遭到破坏吗？人的一生，人为处世，注定是要为社会做出贡献的，哪怕你只做出了那么一点点的奉献，也绝对没有任何关系！只要你有努力，有付诸奋斗，就足够了——奋斗，正是生命中最大的意义、最高的价值。