庸懒散个人自查报告(汇编6篇)

庸懒散个人自查报告(汇编6篇)。

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庸懒散个人自查报告 篇1

一、严格执行作息时间规定,建立工作考勤制度。每个办公室做好上下班及外出登记记录。综合办公室不定期通过视频监控对各室登记记录进行核对,对于有迟到、早退的行为的同事做好登记记录。

二、明令全体工作人员在工作时间内禁止上网聊天、玩游戏、炒股、网上购物、看电影等。办公室负责人负责登记记录,分管副局长每个月至少巡查三次,并做好巡查记录。

三、防止脱岗、窜岗现象的发生。办公室全体工作人员外出办事(如:参加会议、下企业调研等)时,须在办公室门前张贴告示,告知前来办事的人员,以防空岗现象发生。如有违反,办公室负责人负全责。

四、各办公室开展自查自纠,将工作程序和工作机制进行严格规范,明确办事人员和责任人。将办事流程、办事人员照片及责任人照片挂墙公示,切实提高工作运行质量,确保工作任务及时完成。

五、坚持“一把手”负总责,分管领导具体负责,具体办公室抓落实的工作责任制,进一步提高我局的工作效率和工作力度,着力落实机关作风层级管理责任制。分管副局长对分管办公室工作效率、服务情况等进行检查监督,及时发现和改进工作中的薄弱环节。

六、设立投诉箱和局长投诉热线。综合办公室负责对投诉事项进行跟踪核实,做好跟踪记录并进行通报。

七、接受社会监督,年末组织服务对象对局各办公室进行征求意见和作风评议,评议和投诉的结果作为年度考核、评优评先的主要依据。

八、严肃各种违规违纪行为

1、对于核实为迟到早退或旷工的每一次扣减一分,最多扣20分。

2、不遵守工作守则,串岗、玩电脑游戏、炒股、网购、看电影等,发现以上行为的每次扣一分,最多扣20分。

3、由于工作态度差或业务不过关造成的投诉的,每次扣减3分,最多扣20分。

4、未能完成上级领导交办的工作任务或完成工作任务质量不符合要求,处理事情拖沓而贻误工作的,由上级领导直接扣减分,由综合办公室登记备案,最多扣减20分。

5、其他严重违反规定、影响工作效能的行为,视情况严重进行扣分,最多扣20分。

以上评分每半年进行一次,副局长、办公室负责人对管辖的办事人员进行评分,综合办公室负责统计、通报工作。分数最低的3位同事进行纪律学习谈话。对于连续2年工作评定不称职的同事,报上级部门,进行劝退处理。

庸懒散个人自查报告 篇2

自整治“慵懒散”行动开展以来,基础教育科全体工作人员认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神,充分认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性,并对照实际,针对科室工作中存在的问题,进行了深入细致的剖析。

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。在学习的深入性和系统性上做得不够,对工作中出现的新情况、新形势前瞻性不够,比如教育信息化、基础教育新课程改革、发展性教育评价等等。

致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象。

二是工作作风有待提高。基础教育工作复杂纷繁,面对繁重的工作任务和层出不穷的新问题、新情况,往往容易急燥,有畏难发愁的情绪。

三是工作思路缺乏创新。面对一些复杂多变工作任务和问题时,只是立足于完成表面任务,没有因地制宜、拓宽思想,工作针对性和创新性不强,习惯于按老思路、老办法解决问题。

四是调查研究不够深入。工作中忙于处理事务性工作较多,较不能主动深入基层,听取师生意见,在处理一些问题上往往被动应付多,主动化解少,研究解决办法往往缺少底气。

二、整改的措施和承诺

一是要加强理论学习,树立科学发展观。一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自身的政治素质,用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面要认真学习业务知识,不断拓宽知识面,既要学习教育领域的专业知识,更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。

二是要克服消极思想,努力改进工作作风。深化作风建设,克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考,善于从全局的高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训,始终保持清醒的头脑,不松懈、不畏难、不气馁,不断提升自身修养,脚踏实地投入到实际工作中去。

三是要创新工作思路,解决重点难点问题。围绕全市基础教育工作的部署,不断解放思想,锐意进取,有针对性和创新性的开展好各项工作。

四是要强化规范意识严格要求自己。从一点一滴小事抓起,从工作生活小节做起,强化规范意识,严守各项规章制度,严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养,自觉检点言行,注重自我加压、自我约束、自我完善,保持机关工作人员应有的品格。

庸懒散个人自查报告 篇3

庸懒散自纠自查报告

为了贯彻落实我局开展庸懒散治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,明确了整改的目标和确定了努力的方向.

通过这次的自查自纠,在以后的工作中我要强化责任意识,增强危机感和责任感,把思想用到干事上,把精力集中到工作上。凡是职责范围内的工作,必须尽职尽责地做好,决不推诿扯皮、敷衍塞责;凡是上级及领导交付的任务,必须不折不扣地完成;凡是涉及群众利益的事情,必须千方百计地办好。同时,强化能力素质学习,提升工作能力,提高干事创业的热情,转变工作作风。要始终对工作保持激情,把敬业作为立身的资本,把岗位当作实干的舞台,努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记各项规定和要求,低调做人,强势做事,消除侥幸心理,筑牢思想防线。

专业技术学习不够,自我感觉专业知识的能力不足,缺乏持续学习的动力,一些知识深入学习的不够,浮于表面。工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力,工作等上面安排,平时等事做,往往不能把事情办成最佳。上进心不足,也影响工作的质量与进展。平时要注重加强学习,特别是政治思想与专业技术与知识的学习,以不断提高为人民服务的水平,更好地提高工作的整体质量,服务经济与社会的发展,平时注重加强工作的主动性,为整体工作的发展排忧解难。做到目标心中存,工作步步进。重振信心,始终以民利益作为工作的指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上,在自己的工作岗位上不出问题,少出问题,出了问题要及时找出问题的根源,并努力改进,增强完成工作目标的能力,为领导分忧,为民解难为切实转变作风,进一步提高执行力,提升工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点,树立团结、创新、实干、争先的工作作风;提高积极主动工作的热情,加强凝聚力,提高战斗力。 重点治理办事拖拉、工作标准不高、创新能力不强,工作纪律松弛等问题,落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为等问题。具体内容主要包括:

(一)治庸提能。克服平庸作风,以整治不在状态、不敢担当为重点,着力解决精神不振、能力不强、创新不够的问题。

(二)治懒增效。克服懒惰作风,以整治不作为、慢作为为重点,着力解决执行不力、效率不高的问题。

(三)治散正气。克服散漫作风,重点解决纪律涣散,迟到早退、工作期间酗酒;上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗,着力解决作风不实、律已不严的问题。

通过这次自查自纠的学习,我要以此为契机改掉庸懒散的不良风气,努力使工作作风不断转变,精神面貌不断改观,工作效率不断提高。

庸懒散个人自查报告 篇4

按照部门《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:

一、存在问题

(一)治庸方面。固守陈旧的知识,不善于提升新知识。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。

(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。

(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。

二、产生问题的原因

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

3、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢记宗旨,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业,教书育人,严谨治学,求实创新。

(一)应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德才兼备的合格教师。

(二)在教育教学工作中,如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良习惯,要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心,增强爱岗敬业、为人师表的精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。

(三)纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,对待同事就像对待自己的亲人一样,对待学生就像对待自己的孩子一样,力求每项工作做到扎实有效。

(四)作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中,还是在生活中,都要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,努力做到廉洁自律。

庸懒散个人自查报告 篇5

根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神,3月-5月份我局紧紧围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律和工作作风问题进行自查自纠,在工作中坚持党风廉政教育和纪律督促检查两手抓,不断落实中央八项规定各项措施和提升“四风”整治效果。现将自查自纠情况汇报如下:

一、工作亮点和成效

(一)领导牵头,组织重视

为确保自查自纠工作顺利开展,我局统筹安排各项工作,以“严整作风一盘棋,紧抓纪律一条线”为工作方针,有组织分步骤,重点针对工作人员的“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题开展整治,由局班子领导牵头做起,通过组织动员广泛自查,深入剖析,集中自纠,营造了“时时抓作风,人人讲纪律”的活动氛围。

(二)积极开展自查自纠

1、广泛征求意见

通过召开活动动员大会,在全局范围内发放征求意见表,设立公开举报箱,公开举报电话等方式广泛征求干部职工和群众的意见建议,找准我局“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等方面问题的症结,梳理突出问题。

2、深入开展个人自纠

组织干部职工对照“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题深入细致地查找自身存在的问题,写出个人自查报告,并再次审视党的群众路线教育实践活动中查摆出来的问题是否已切实落实整改,同时对我局存在的共性问题进行全面、准确、客观的分析和总结。

(三)开展系列活动

1、纪律自查自纠活动。

2015年4月30日-5月10日,我局针对“五大纪律和五个专项纪律”(五大纪律:政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、财经纪律;五个专项纪律:贯彻落实中央八项规定情况、“三公经费”控制情况、规范人员补贴津贴发放情况、办公用房清理情况、公车配备和使用情况)等问题开展自查自纠活动,活动将行为规范和工作要求覆盖到市政管理系统10个单位890名干部职工当中,在范围上实现全覆盖。通过节点防控,自查自纠、督促检查、突出问题整改和建章立制五个阶段工作,督促整治纪律作风问题1个,修改完善规章制度5个,有效地整治了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题,进一步强化了纪律作风建设和队伍组织建设。

2、“双联系”和“在职党员进社区”服务活动。

为进一步增强党员领导干部的群众和服务意识,从4月份开始,我局在全体党员当中开展“双联系”和“在职党员进社区”服务活动,即党员挂靠联系村,联系社区和联系人,通过一对一帮扶、节日送温暖、排忧解难等形式互动交流解决实际问题,充分发挥党员干部的先进模范作用。目前活动已完成组织动员部署,发放“微心愿”登记表和联系卡300张。

3、“爱岗敬业”争先创优活动。

为进一步弘扬市政系统干部职工“服务人民,奉献社会”的行业精神,我局在市政事业从业人员中,积极开展“爱岗敬业”创先争优活动,通过单位举荐,个人自荐,职工互评,组织评选等环节,包括评选最美环卫工人3人、最美园林工人12人,最美排水工人2人等30名“爱岗敬业”先进个人。目前该项工作已完成筹划动员。同时,为配合开展“爱岗敬业”争先创优活动的开展,我局在五一劳动节前夕,成功举办道德模范讲堂一期,通过工人们讲述属于市政行业的先进故事,与“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等不良风气和行为形成鲜明对比,为市政系统全体工作人员树立了良好榜样。

4、“六查六看”问题整治活动。

5月份以来,围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题,我局以领导班子集体和广大干部职工个人为对象,大力开展“六查六看”问题整治活动,重点点调查和评议了工作态度、工作纪律、工作效率、责任落实、精神状态和廉洁自律六个方面内容,收到建议14条,挖掘存在问题10个,经局班子领导集体研究分析,确定了7个突出问题和3个紧迫急需解决的问题,并逐条制定整改计划表,明确了整改措施和整改时限,有效推动了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题的整治。

二、存在的问题

通过广泛征求意见、认真自查自纠工作,查找出我局仍然存在以下问题:

(一)治庸方面。干部职工队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,没有学习计划,在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)治懒方面。服务能力建设需强化,部分干部工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往往满足于完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)治散方面。制度体系需完善,部分职工进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到任务重、压力大时还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,往往使自己工作陷于被动。

(四)治慢方面。主要体现在工作服务态度差和能力不足之上,在自查自纠工作中发现部分工作人员服务意识不强,对群众反映的问题不认真对待,拖延办理,其次是部分职工不善总结,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面,效率低下而产生工作“慢”的状态。

(五)治拖方面。从自查的结果上来看,主要是工作纪律和工作规范的自觉性和执行上力度还不够,对于自身的业务存在不作为的迹象,影响整体队伍形象。

三、存在问题原因分析

(一)一些干部自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对科学发展观、党的十八大精神和十八届五次全会精神的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

(二)自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

(三)考核机制尚需完善。尽管我局制定了“机关管理制度”,及时登记了机关干部扣分情况,但对行政效能建设的管理制度仍需加强,有待结合实际,完善提高行政效能,治理慵懒散的完善的制度规范机关工作人员的行为。

(四)群众监督方面还做得不够,下基层征求群众意见和建议方面还需细化。

四、下一步整改措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育,加强政策理论学习

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,学习深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

(二)进一步强化服务能力建设

以“治庸提能力、治懒肃纪律、治散整风气、治慢扬正气、治拖转作风”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与开展“创先争优”活动结合起来做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。

(三)进一步建立完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。进一步明确各单位、各科室工作职责,以及之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2、建立完善工作目标考核评价制度。制定完善站、办和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

3、是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的单位、科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果差的站办和个人严肃处理。

4、建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

5、建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

(四)进一步加强监督检查工作

积极下基层倾听群众的意见和建议,公开效能投诉电话和举报信箱,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。

庸懒散个人自查报告 篇6

治理庸懒散软个人自查报告

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的治理庸懒散软个人自查报告,希望对大家有所帮助。

自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的`做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高,以诚相待。

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懒政怠政个人自查报告精品


古人曾说,理论是实践的眼睛,为了让下次工作更好的完成,需要使用报告的情况越来越多。写报告要注意哪些方面呢?在本文中我们将深入探讨“懒政怠政个人自查报告”的各种方面,感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟!

懒政怠政个人自查报告 篇1

       教师懒政怠政自查报告

       校长懒政怠政个人自查报告

       为认真贯彻落实市纪委、监察局关于《集中开展整治“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”专项行动实施方案》的通知精神和相关要求,学校高度重视,认真组织开展专项整治,持续深入推进作风建设,在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下:

       一、强化学习教育,提高思想认识

       为认真贯彻落实“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作要求,学校迅速组织机关全体干部职工、重点企业代表召开了专题工作会议,学习传达了文件精神,结合我学校实际情况,整改落实“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为””专项整治工作成效,党政主要领导带头深入查找自身存在的“为官不为”问题,并剖析问题原因及思想根源,带头切实整改,提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒“为官不为”的相关讲话精神,重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹,引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念,增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识,强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。

       二、加强组织领导,自查自纠整治

       为确保“为官不为”问题整治工作取得实质成效,学校成立了以党工委书记、管委会主任冯尚同志为组长、党工委书记副书记汤任才、管委会副主任张晓昱、管委会副主任张健同志为副组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,由整治工作领导小组办公室牵头,对照教育实践活动整改清单,对照“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题专项整治整改清单,对照农民群众反映强烈的突出问题,全面梳理排查管委会在“为官不为”方面存在的突出问题,认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等“不想为”、“不会为”、“慢作为”问题,分类列出问题整改清单和整改时限,坚持边查边纠边改。

       三、加强督促检查,构建长效机制

       为扎实推进正风肃纪各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组落实,在整个学校范围内深入开展督促检查,畅通信访举报途径,及时收集反馈人民群众、企业职工反映强烈的“为官不为”问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。

       通过这次系统地“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作,全体干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,学校将持续强化正风肃纪工作,以这次开展“为官不“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作为契机,不断强化干部人事监督管理,进一步规范领导干部从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,以优良的党风政风促进学校经济和社会事业的全面进步。

       教师懒政怠政个人自查报告

       10月9日上午,登封市中岳二小为认真贯彻落实《登封市教育体育局关于开展懒政怠政为官不为问题专项治理活动的通知》精神,该校专项治理领导小组组织全体教师对学校存在的懒政怠政为官不为问题进行了认真查摆与整治。结合实际,主要查摆并解决了以下三个问题:

       一、思想认识上不去,需要强化学习,提高认识

       贯彻落实“为官不为”问题,首先思想认识要跟上去。有些人认为落实“为官不为”整治工作只是对大领导说的,与一般人员无关。真对这一情况,该校组织全体教师召开了专题工作会议,仔细学习传达了文件精神,结合实际工作,主要领导带头深入查找自身存在的“为官不为”问题,并剖析问题原因及思想根源,引导全体教职工深化作风整治的思想认识。

       二、领导组织不强硬,还要加强组织领导,确保自查自纠效果

       查出的问题关键在纠正,不能只查不纠走过场。为此,该校专门成立了以校长为组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,对照查出的问题清单和当前表现较为突出的“庸懒散浮拖”问题以及学生家长反映强烈的突出问题,进行全面梳理排查与整改,坚决不走过场。对于某些教职工进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等“不想为”、“不会为”、“慢作为”的问题,进行诫勉谈话,使之从思想认识、工作成效及作风建设等多方面都得到提高。

       三、认为形势工作是一阵风,还要加强督促检查,构建长效机制

       该校在查摆中深刻认识到做任何工作都不能只是一阵风,为扎实推进正风肃纪的各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组在全校深入开展督促检查,及时收集反馈各方面反映强烈的“为官不为”问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将教师的作风问题解决在萌芽状态,从源头上治理“为官不为”问题,努力构建作风建设长效机制。

       通过查摆和整治,全校教职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和学生观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,该校将持续强化正风肃纪工作,并以这次开展“为官不为”问题整治工作为契机,不断强化教师人事监督管理,进一步规范领导教导主任从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支“想育人、能育人、育成人”的教师队伍,以优良的师德师风促进该校教育事业的全面进步。

懒政怠政个人自查报告 篇2

       2022年庸政懒政怠政心得体会

       为官不为、懒政怠政现象是政府行政管理工作中的毒瘤,严重影响了社会公众对党政机构的信任程度。根治为官不为、懒政怠政现象,是全面从严治党的题中应有之意,对于提高政府工作效率,解决政策措施落实不到位问题,乃至整个中国特色社会主义建设伟大事业,有着重大而深远的影响。随着中国经济社会不断发展,政府管理工作日趋复杂,政府管理人员责任日趋重大,个别部门、个别人员出现了做得越多错得越多的思想,遇事推诿扯皮,不敢担责,工作消极颓废。如此的工作作风不能满足新时代对政府工作的要求,违背了人民群众对政府工作的期待,需要我们全面从严治党,努力解决为官不为、懒政怠政问题,实现人民群众的满意,从而提升党政机构工作形象,使得全面从严治党工作取得更大的成果。

       在实际工作中,很多地方政府很重视治理懒政怠政问题,但却事与愿违,结果不尽人意。某地经常大会小会三令五申勤政为民,但是一阵风刮过后,遇事推诿扯皮现象死灰复燃;某地政府常务会议邀请居民代表参加被认为是“走形式”,开展的“问计于民”活动常常是“问”而不“做”。客观的说,地方政府部门治理懒政怠政的意识值得肯定,但是解决懒政怠政不是通过对工作人员三令五申而寄望于“勤政靠自觉”,也不仅仅通过开展一些活动来徒做形式。根治懒政怠政是一个严肃而实际的事情,没有做好人的工作,调动起主观能动性,再多的活动也只是流于形式;没有制度的保障,一阵勤政风刮过后,人的惰性就会出来。因此,解决懒政怠政,应当是建立在管好人的基础上,以制度为保障,两者相互配合加以解决。为此,管好人结合立好规,才是解决懒政怠政的关键。

       根治懒政怠政,管好人是前提。一切的工作都是人在做,人的思想认识决定其是否勤政、人的工作能力决定其能否有效施政。要管好人,主要是做好以下两点:

       一是加强教育,统一思想,树立勤政为民之心。思想政治工作是一切工作的生命线,要通过思想教育,明确政府各级人员意识到懒政怠政的严重危害,把为人民谋发展增福祉为最大责任,将勤政为民之观念深植于心。在工作中不做则已,做则有效,每一项举措都能让群众得到真正的实惠。

       二是加强工作能力建设。手有金刚钻,敢揽瓷器活,要结合具体工作实际举办各类业务能力教育培训活动,切实提高各级政府人员的工作能力,使其遇事有底气敢为、有能力作为。

       根治懒政怠政,立好规是保证。制度是一切工作做好的保证。立好规就是做好制度的保障。要立好规,关键在于以下两点:

       一是完善绩效激励制度。要健全党政机构的政绩绩效考核评价机制,对于勤政善政的人大力褒奖,树立勤政为民的典型并予以推广,以点带面。二是建立监督惩治制度。明确各部门具体责任,杜绝推诿扯皮,对于尸位素餐、遇事能推则推,能不办就不办的人员予以诫勉谈话及时敲打,对于渎职、乱为的人员要追究责任。

       能否根治为官不为、懒政怠政现象,关键是将管好人和立好规两者结合起来,缺一不可。管好人就是以做好人的工作为前提,端正其思想,提升其能力;立好规就是以制度为保证,激励与惩戒并举,只有这样才能将为官不为、懒政怠政问题解决,为全面从严治党,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦助力!

       廉洁从政是政府工作的基本要求。

       作为政府党组成员,必须强化廉洁意识。我们一定要强化有权必有责、用权受监督的意识,在思想上戒“腐”,作风上戒 “飘”,交友上戒“滥”,纪律上戒“松”,坚决防止权力失控、决策失误和行为失范,不断提高廉洁自律和依法行政意识。要发挥表率作用,率先垂范,以自身的良好形象带动和影响周围的干部职工,形成风清气正的良好氛围,树立勤政廉洁的政府形象。要坚持廉洁干事,始终牢记权力是把“双刃剑”,算好政治账、经济账和名誉账,经得住诱惑,顶得住歪风,管得住小节。做到讲规矩、守纪律,正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,堂堂正正做人,清清白白干事,干干净净从政。

       抓廉政建设,抓作风建设,归根结底是要为发展、为民生提供坚强的政治保障,营造良好的发展环境。我们推进各项工作,必须敢于担当,迎难而上。要认识到,身在岗位不作为,拿着俸禄不干事,庸政懒政怠政也是一种腐败。该负的责任不负,该干的事情不干,不符合与党中央、国务院保持一致的要求,不符合依法履职的要求,不符合反腐倡廉的要求。身为人民公仆,一定要敢于担当、主动作为,勤勉敬业、善谋善为。推进工作还要分工负责,狠抓落实。今年经济社会发展的主要任务目标、重点项目和民生工程已经明确,我们要分解任务,细化要求,明确分工,逐级签订目标任务责任书,立下“军令状”,确保事有专管之人,人有明确之责,层层传导抓落实的压力。

       完成工作还要做到急而不躁,善做善成。深入践行“三严三实”,一定要坚持问题导向,落实工作责任制,抓好关键环节突破,找准最具地方特色、最能让百姓叫好的关键环节,全力以赴突破,务必一击必胜、首战首胜。要坚持急而不躁,既要大胆改革,又要尽力而为、量力而行,善于掌握节奏,区分轻重缓急,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,步步为营,积小胜为大胜,推进全区经济和社会各项事业实现平稳健康发展。

       近日,海南省整治庸懒散奢贪专项工作领导小组通报了9起党员干部玩忽职守、失职渎职典型问题。

       被通报的党员干部,有来自国家机关也有来自国有企业,共同之处就是因精神懈怠、消极作为、不正确履行职责等不良行为,导致国家和人民群众利益蒙受重大损失,败坏了党和政府的公信力和形象。“一颗老鼠屎坏了一锅粥”。虽然出问题的是少数党员干部,但伤害的是党和政府以及党员群体的形象。他们的不少问题属于当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。这些干部被处分追责,完全是咎由自取。

       这次通报的9起问题正如一面镜子,照出了一些党员干部身上的“污垢”。这充分说明,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在海南仍有不同程度存在,有些方面还比较突出。一些党员干部自以为掌握了一定的权力,就可以为所欲为,就可以放纵自己,就可以贪图享受,就可以刁难群众,就可以谋取私利,那是打错了算盘。党和人民授予你权力,是让你服务百姓、服务社会,而不是让你懒政怠政、以权谋私。如果你把权力用歪了、用斜了,你也就失去了使用权力的资格,严重的还会身陷囹圄,失去自由。所以,慎用手中的权力,用好手中的权力,应该成为每一位党员干部的座右铭。

       我们期待,各级党员干部以此为鉴,在党的群众路线教育实践活动中,认真在宗旨意识、工作作风和廉洁自律等方面对照检查,摆问题、找差距、改作风,杜绝消极作为、不敢担当、不负责任的懒政怠政行为,以实际行动提高自身综合素质和履职能力,唯此,方能赢得人民群众的信赖和支持。作风决定作为,状态决定形象。

       在这个干事创业的时代,全市上下都要以踏石留印、抓铁有痕的劲头开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”专项治理活动,把这项工作抓紧、抓实、抓住成效,以各地区、各部门、各单位的风清气正,带出整个城市的精气神。

       “天下之事,虑之贵详,行之贵力”。把新发展理念落到实处,让全面小康图景化为现实,就得有奋发进取的状态,就得有务实重干的作风。市委决定,今年在全市开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”专项治理活动,旨在解决一些干部存在的作风不严不实问题,推进作风建设常态化,强化各级党员干部的宗旨意识、责任意识、效率意识,为我市经济社会持续健康发展营造风清气正的良好环境和政治生态。作风建设是永恒课题。近些年,我市深入开展“三治三提”作风建设专项活动、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,广大党员干部服务意识明显增强,办事效率得到提升,机关作风持续改善。但也有部分干部存在在其位不谋其政,思想滑坡消极懈怠、本领恐慌能力不足、责任缺失不敢担当、纪律松弛作风涣散,“庸庸碌碌守摊子、平平安安占位子、浑浑噩噩混日子”等“不想为、不能为、不敢为、不作为”问题,群众反映强烈。“四个不为”问题,是作风建设路上的“拦路虎”、阻碍改革发展的“绊脚石”,必须予以清除。

       坚决整治“四个不为”,是推动改革发展的需要。在许多地方和部门,改革之所以有序推进,事业发展之所以风生水起,得益于领导干部殚精竭虑地谋划、各级干部“白加黑”“五加二”地工作。而在有的地方,改革发展之所以“涛声依旧”、“只听楼梯响,不见人下来”,正在于有令不行、有责不担,“不想为、不能为、不敢为、不作为”问题不同程度存在。开放招商、项目建设、中心城区发展,每向前一步,都会碰到复杂难题、触及一些矛盾,没有好的作风工作如何顺利推进?坚决整治“四个不为”,是进一步密切党群干群关系的需要。

       全心全意为人民服务、实实在在干活做事,是我们党对党员特别是党员领导干部的一贯要求,也是各级干部应当践行的基本准则。如果门难进、脸难看的“机关病”不治,群众就不会高兴;如果踢皮球、打太极、事难办、事不办等情况存在,群众就不会满意;如果党员干部刁难敷衍、不在状态、庸懒散,群众就会有怨言。坚决整治“四个不为”,是把作风建设引向深入的需要。

       古人云,不破不立,不塞不流,不止不行。不破除“不想为、不能为、不敢为、不作为”不良作风,就难以树立全新气象、崭新面貌、优良政风。整治“四个不为”,就是在讲认真上下功夫,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在立破并举、扶正祛邪上下功夫,确保作风建设力度不减、温度不降、常抓不懈,进而形成作风建设的长效机制,把群众期盼的良好作风变成常态。延伸阅读:全市开展懒政怠政“四个不为”专项整治方案 为深入贯彻全面从严治党要求,认真践行“三严三实”,深入推进作风建设,切实解决当前部分党员干部“不想为”“不能为”“不敢为”“不作为”(简称“四个不为”)问题,切实营造“崇尚实干、狠抓落实”的政治生态,市委决定,在全市深入开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”专项治理活动,现提出如下实施方案。

       一、开展“四个不为”专项治理的重要性和必要性

       近年来,全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“三查三保”活动和作风纪律集中整顿活动,广大党员干部服务意识明显增强,办事效率不断提升,机关作风持续改善,有力促进了我市经济社会持续健康快速发展。但也有部分党员干部难以适应新常态,存在着在其位不谋其政,思想滑坡消极懈怠、本领恐慌能力不足、责任缺失不敢担当、纪律松弛作风涣散,庸庸碌碌守摊子,平平安安占位子,浑浑噩噩混日子等“不想为、不能为、不敢为、不作为”问题,严重侵蚀党和政府的公信力,损害干部队伍整体形象,影响市委市政府决策部署的贯彻落实,人民群众对此反映强烈。今年是“十三五”规划开局之年,要牢牢把握“一个定位”“两个率先”“三个标杆”“四个永城”“五个路径”“六个更加”的总体思路,确保市委决策部署落地生根,必须抓住干部这一决定性因素,扭住作风这一根本性保障,切实解决“不想为、不能为、不敢为、不作为”问题,进一步推动广大党员干部作风根本性转变,着力营造良好的干事创业环境,迸发干事创业激情,使想干事、能干事、干成事的干部有更大舞台,让不干事、不能干、干不成事的人没有市场。

       二、指导思想

       深入落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,紧密结合“4+4+2”党建制度体系建设,以解决“四个不为”突出问题为着力点,坚持问题导向,强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,促进各部门各单位改进工作作风、提高工作效率,推动各级党员干部主动担责、履职尽责,服务大众创业、万众创新,解决“中梗阻”,打通服务群众“最后一公里”,不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,为建设富裕、文明、和谐、美丽永城提供强大动力。

       三、工作目标

       (一)解决思想消极、精神懈怠问题,实现人员高素质,工作有激情,治理“不想为”;

       (二)解决本领恐慌、能力不足问题,促进服务高质量,办事高效率,治理“不能为”;

       (三)解决责任缺失、不敢担当问题,增强责任担当意识,主动履职高效作为,治理“不敢为”;

       (四)解决履责不力、失职渎职问题,强化教育惩处监督,运用执纪“四种形态”,治理“不作为”; 通过“四个不为”专项治理,推进作风建设常态化,为群众、为企业提供快捷高效优质服务,营造服务大众创业、万众创新的一流发展环境,推进作风建设、为民服务长效机制落地生根。

       四、治理范围及对象专项治理范围:

       全市各级党政机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关及其所属机构,市管各企业和学校,以及工、青、妇等各人民团体,具有或受委托行使公共管理和服务职能的单位或组织。专项治理对象:上述部门和单位中的领导干部、工作人员,重点是与群众生产生活联系密切的重要部门、关键岗位和重点人员。

       五、重点任务

       (一)推进简政放权。坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐手续,最大限度简化办事流程,“无底线”压缩办理时限,推进行政审批事项全部进驻办事窗口;完善行政审批电子监察系统,推行网上办理和网上咨询;推进商事制度改革,全面清理行政事业性收费、经营服务性收费和政府性基金收费,全面清理行政审批中介服务事项;加快建立市、乡统一的公共资源交易平台。

       (二)开展项目化督查。把市委市政府重大决策、重点项目和重要工作进行量化分解,实行项目化管理,落实项目推进责任制,按照时间节点进行项目化督查。对重点项目建设、食品药品安全、环境保护、涉农资金使用、“十大民生工程”重点开展集中督查行动,着力解决群众反映强烈的项目进展缓慢、审批推诿扯皮、执法监管不力、资金违规使用等问题。对未能按时间节点完成任务、对职责范围内的事项放任不管、推进不力的,责令限期整改,追究责任。

       (三)推进落实三项清单。按照“法定职责必须为、法无授权不可为”的要求,清单确权,规范用权。制定权力清单,划定权力边界;厘清责任清单,明晰部门应承担的责任;建立负面清单,明确本部门本单位禁止事项。依托“互联网+”,搭建政务服务网上运行平台,公开公示三项清单,实现网上晒权、网上行权、网上监督和网上惠民。

       (四)持续推进干部轮岗交流。加大部门间、科室间干部轮岗交流的力度,探索创新轮岗交流机制,规范轮岗交流的对象、条件、方式、年限、程序等,激发干部活力,解决干部长期在一个单位、一个岗位,缺乏工作热情和动力,因循守旧、懒政怠政,甚至利用关键岗位徇私舞弊、吃拿卡要等问题。

       (五)清理“吃空饷”和“空挂工作关系”。严肃编制、组织人事、财经工作纪律,推进编制、组织人事、财政制度改革,强化公职人员工资及工作关系规范管理,严明纪律,堵塞漏洞,巩固扩大“作风纪律集中整顿”成果,澄清公职人员工资和工作关系底数,加强和规范全市公职人员人事编制和经费管理,建立规范完善的人事和工资管理机制,解决财政供养人员长期脱岗“吃空饷”和弄虚作假在事业单位空挂工作关系等群众反映突出的问题。

       (六)强化首席服务官和效能十二项制度。严格落实首席服务官制度,全程服务落地项目。按照“小机构、大服务”的管理模式,明确责任分工,提高服务效率。推行政务公开、岗位责任、人员去向告知、首问负责、AB岗、一次性书面告知、通知书、并联审批、服务承诺、限时办结、超时默认和责任追究制度,强力推行“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事,推进行政事项办理提速提效。

       (七)开展百家点题。选取100家重要部门和关键岗位,对社会关注、群众反映强烈的问题进行点题。相关部门要认真查找工作薄弱环节和存在问题,研究制定切实可行的整改方案,建立台账,公开承诺,限期整改,整改结果公之于众,接受社会监督。

       (八)组织万人评议。走群众路线,让群众参与,请群众监督,由群众评判。组织社会各界对重要部门、关键科室懒政怠政、“四个不为”情况进行排序式民主测评,评议结果全市通报。对评议结果后三名的职能部门、后十名的科室主要负责人给予诫勉谈话、调离工作岗位、免职等处理,部门和科室列为重点监控单位。

       六、方法步骤

       “四个不为”专项治理活动为期一年,分三个阶段进行。明查暗访、惩治追究问责贯穿始终。

       (一)动员部署、学习讨论阶段(2-3月)。

       一是层层召开专项治理活动动员会议,广泛深入发动。

       二是各乡镇各单位制定活动方案,采取集中学习、自学、专题辅导等方式深入学习,提升思想认识。

       三是开展“四个不为”专项治理大讨论,围绕“四个不为”问题,以“想干事、能干事、会干事、干成事”为主题开展思想大讨论,自觉做到“三严三实”和“忠诚干净担当”。

       四是开展法律法规、业务知识专题教育培训,把《永城市作风纪律集中整顿活动学习读本》,特别是《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》作为重要内容,组织知识测试。

       五是开展公开承诺活动。每名公务人员都要签字背书,保证“不让工作在我这里贻误、不让办理的事项在我这里积压、不让差错在我这里发生、不让办事人员在我这里被冷落、不让不良风气在我这里出现、不让单位形象在我这里受损害”。

       (二)查摆剖析、整改提高阶段(4-9月)。各乡镇各单位及每名人员要结合工作职能、岗位职责和工作实际,突出问题导向,深入查纠存在的“四个不为”问题。

       一是逐人、逐事、逐项查找问题,敢于揭短亮丑,敢于正视不足,敢于触及矛盾,把问题找准、找深、找透。

       二是召开专题民主生活会,深入查找本部门本单位存在的工作落实不到位、执法监管不力、影响工作成效的体制机制等问题,并帮助每位党员干部查找问题。

       三是通过网络调查、走访、座谈、发放问卷等方式,广泛征求群众意见建议。

       四是对查摆出的问题,要建立问题台账,在深刻剖析根源的基础上制定切实有效的整改措施,逐项整改、逐一销号。

       (三)建章立制、总结提升阶段(10-12月)。坚持把解决问题与建章立制紧密结合起来,以“实际、实用”为原则,着力构建四项长效治理机制,营造优良的干事创业环境:

       一是健全目标责任管理机制。按照法律规定和“三定”方案,在制定“三项清单”的基础上,把职责法定化、责任具体化,科学划定责任,明确工作流程,做到责任清晰、任务量化、落实有度、评估有据,促使党员干部忠诚履职,依法行政,高效服务。

       二是改革干部管理机制。探索完善干部能上能下配套制度,畅通能者上、庸者下、平者让的渠道;探索干部试错免责机制,对符合中央精神、改革方向的实践探索,允许失误,着力消除怕触红线的“不敢为”思想负担;促进干部轮岗交流工作常态化、制度化;树立正确用人导向,引导干部;“为官有为、为官作为”,“有为才有位,有位要有为”,不让干实事者吃亏。

       三是完善绩效管理考评机制。建立科学的绩效管理和绩效考评体系,量化工作指标,绩效真正挂钩,奖惩真正兑现,把考评结果作为晋级晋升、评先评优、奖优罚劣的重要依据,切实解决干与不干、干好与干坏一个样问题,增强工作主动性积极性。

       四是建立“四个不为”监督检查惩处问责机制。制定“四个不为”监督检查和问责办法,明确监督检查内容、方法、形式及问责范围、问责情形、问责程序,推进“四个不为”治理常态化。

       (四)明查暗访、惩治追究问责贯穿始终。纪检监察机关要在治理“四个不为”活动中充分发挥职能作用,强化监督执纪,严格查办案件,着力组织开展明查暗访、惩治追究问责,并贯穿整个活动的始终。一是明查暗访。采取各种形式,携带微型设备,不打招呼、不定时间,开展经常性、高密度、全覆盖地明查暗访。乡镇、市直纪委(纪检组)监察室每周要对本部门及二级机构明查暗访一遍,市纪委监察局每月要对全市市直单位和所有乡镇明查暗访一遍,明查暗访实行半月报告和零报告,下大力气发现“四个不为”等懒政怠政问题。

       二是畅通渠道。开通“四个不为”问题随手拍微信举报平台,设立网络举报专区,设置举报电话,在媒体公开投诉地址,广泛接受群众反映。三是执纪问责。各级纪检监察机关对“四个不为”行为,要保持高压态势,每个月快查重处一批“四个不为”案件,做到问责从重、一案双查、一案双究,让干部不敢懈怠。

       四是通报曝光。对典型案例通报不留情,进行点名道姓曝光,达到“查处一案、教育一片”的警示效果。

       七、工作要求

       (一)加强组织领导。为确保活动顺利开展,市委成立由市委书记任组长、市长任常务副组长、有关市委常委任副组长、市直有关部门负责同志任成员的市“四个不为”专项治理活动领导小组,领导小组下设办公室,市纪委书记兼任办公室主任。办公室下设综合协调组、督导检查组、监督问责组和宣传报道组,分别由成员单位负责。办公室半月召开一次碰头会,领导小组每月召开一次汇报会,听取工作进展,研究部署阶段性任务。全市各级各部门也要切实加强领导,制定具体方案,健全工作机构,扎实推进专项治理活动。

       (二)落实两个责任。全市各级各部门党委(党组)要高度重视“四个不为”专项治理活动,认真履行主体责任,党委(党组)书记为第一责任人,要亲自抓、负总责,以上率下,亲自谋划、亲自部署、亲自督查,决不允许敷衍应付、当“甩手掌柜”。要一级抓一级、级级有责任、层层有压力、逐级抓落实。市纪委监察局要立足职能定位,认真履行监督责任,把明查暗访、惩治追究问责之剑抓在手中,把纪律和规矩挺在前面,敢于动真碰硬,严肃查处懒政怠政“不想为”、“不能为”、“不敢为”、“不作为”问题,对开展专项治理敷衍应付的,按“四个不为”一并处理。(三)强化督促检查。专项治理活动办公室要注重对各级各部门开展活动情况进行督促检查,针对各阶段工作任务定期不定期组织督查,查看目标任务落实情况,及时发现和解决活动中存在的问题,对群众反映强烈的单位和开展活动不力的单位进行重点督查,加强工作指导,推动活动顺利开展。各乡镇、市直单位专项治理进展情况实行一月一报告,逾期不报的,按“不作为”进行问责处理。

       (四)营造浓厚氛围。宣传部门和新闻媒体要加大舆论宣传力度,在广播、电视、网络开辟专题专栏,及时报道,深入宣传;要注重正反典型的宣传,用身边事教育身边人,在全社会形成浓厚的舆论氛围。

懒政怠政个人自查报告 篇3

       【一】

       一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明

       1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。

       2、执行不力。因未担任领导职务。

       3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。

       4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。

       5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。

       6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。

       7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。

       8、顶风违纪。无违反中央八项规定、省委十项规定精神和党员干部作风十不准、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。

       9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。

       10、以权谋私。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无吃空饷,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。

       11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。

       二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现

       1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全乡集体工作时,寻找机会偷懒,自己的部分工作推卸责任,自己的本职不认真、不负责。

       2、纪律松散。存在纪律涣散,不守规章、不听指挥,纪律。

       三、问题产生的原因剖析

       针对自身存在的问题,究其原因主要表现在以下几方面: 一是学习不够,理论功底浅薄,平时参加理论学习少,学习流于形式,不认真。

       二是公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

       三是思想不端正,存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。

       四、整改措施

       针对自身存在问题,今后我将改正自己的错误和不足,主要有以下几点:

       一是加强理论和业务知识学习,不断提升自己的水平,不断加强学习,讲究工作方法,注重实际,加强能力和修养,把工作提高到一个新的水平。

       二是严格按照乡党委政府的安排,做好本职工作,积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新,知错能改,把各级领导安排的各项工作做得实实在在,做出典范。

       三是在处理事务时热心服务群众,增强自身公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,为群众办实事,简化程序,让群众少走弯路,把群众的事当成自己的事来办。

       四是端正思想,严格要求自己,遵守单位纪律,严格执行党委政府的决定;按时上下班,不迟到、不早退,严格用党委政府纪律要求自己,转变自己工作作风。

       【二】

       为认真贯彻落实市纪委、监察局关于《集中开展整治庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项行动实施方案》的通知精神和相关要求,学校高度重视,认真组织开展专项整治,持续深入推进作风建设,在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下:

       一、强化学习教育,提高思想认识

       为认真贯彻落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作要求,学校迅速组织机关全体干部职工、重点企业代表召开了专题工作会议,学习传达了文件精神,结合我学校实际情况,整改落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项整治工作成效,党政主要领导带头深入查找自身存在的为官不为问题,并剖析问题原因及思想根源,带头切实整改,提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了《关于深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒为官不为的相关讲话精神,重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹,引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念,增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识,强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。

       二、加强组织领导,自查自纠整治

       为确保为官不为问题整治工作取得实质成效,学校成立了以党工委书记、管委会主任冯尚同志为组长、党工委书记副书记汤任才、管委会副主任张晓昱、管委会副主任张健同志为副组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,由整治工作领导小组办公室牵头,对照教育实践活动整改清单,对照庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题专项整治整改清单,对照农民群众反映强烈的突出问题,全面梳理排查管委会在为官不为方面存在的突出问题,认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等不想为、不会为、慢作为问题,分类列出问题整改清单和整改时限,坚持边查边纠边改。

       三、加强督促检查,构建长效机制

       为扎实推进正风肃纪各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组落实,在整个学校范围内深入开展督促检查,畅通信访举报途径,及时收集反馈人民群众、企业职工反映强烈的为官不为问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。

       通过这次系统地庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作,全体干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,学校将持续强化正风肃纪工作,以这次开展为官不庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作为契机,不断强化干部人事监督管理,进一步规范领导干部从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,以优良的党风政风促进学校经济和社会事业的全面进步。

懒政怠政个人自查报告 篇4

党委书记懒政怠政自查报告篇一:

自开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动以来,我认真学习县委关于开展懒政怠政专项治理活动的文件,领会精神实质,熟悉方法步骤,掌握目标要求,紧紧围绕进一步增强责任、担当、创新、进取、奉献五个意识,对照解决七个方面的问题,结合本人工作实际,现自我剖析如下。

一、七个方面存在的突出问题

(一)“慢动作”方面存在的问题。存在缺乏激情,精神不振,工作不主动,能推则推、能缓则缓,工作效率有待提高。

(二)“踢皮球”方面存在的问题。解决实际问题时候过于考虑部门利益,特别是一些职能交叉,一时难以办好的事情能推则推。

(三)“吃老本”方面存在的问题。存在工作标准不高,学习钻劲不够,不善攻坚破难、不愿争创一流,还是习惯用老思维、老办法去开展工作。

(四)“作风浮”方面存在的问题。存在浮在上面坐而论道的多,深入一线解决问题的少,工作部署多,督促检查少,只求过得去、不求过得硬等问题。

(五)“怕担责”方面存在的问题。存在怕干事有风险,不干事就没事,害怕主动作为“摊上事”。工作稍显保守,进取意识和拼搏精神略显减退,缺乏开拓创新的勇气,勇于担当还是不够。

(六)“纪律散”方面存在的问题。本人始终与党中央、省市县委保持高度一致。严格执行党的政治纪律、政治规矩,认真贯彻落实党的路线、方针、政策。但有时也存在心浮气躁,出工不出力,工作不在状态等情况。

(七)“混日子”方面存在的问题。存在事不关己高高挂起、三天打鱼两天晒网,出工不出力、当一天和尚撞一天钟等现象。

二、存在问题的原因剖析

针对查摆出来七个方面的问题,本人深刻反省,存在以下几个方面的原因。

(一) 学习政策法规不够系统。平时工作中存在不够系统对一些政策进行深入探究和学习,仅仅是对政策要求方面进行学习,没有从理论方面深入展开学习。

(二)公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

(三)思想不端正。存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

(一)加强学习,增加思想认识。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的,学习一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑,争做勤奋学习的模范,要坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念,加强党性锻炼,提高领导驾驭全局的能力。

(二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,始终把保障和改善民生放在优先位置,在解决实际问题上下功夫,在为广大群众办实事上下功夫。坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。深入研究新形势下农村公路工作的特点和规律,掌握运用群众工作的方法和手段,拓宽做好群众工作的渠道和途径。掌握第一手信息,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,赢得群众的信任和支持。

(三)进一步发扬实干精神。培养勇于担当、敢于负责的精神,勤于思考,工作方法,创造性开展好本职工作。主动关注国家和省市重大政策和举措的实施,及时收集社会热点难点问题的相关信息和外地的先进工作经验和做法,总结出日常材料的撰写思路和素材。坚持变化变革、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平,切实提高实际工作能力。

党委书记懒政怠政自查报告篇二:

按照“三严三实”活动的要求,坚持为民、务实、清廉,立足本职,求真务实,确立了作风建设的新目标。为深入传达党中央精神,及时把党的精神思想落实到基层,认真学习了省政府关于开展懒政怠政专项治理活动的文件,通过自查发现 “懒政怠政”存在如下一些问题。

一、存在的主要问题

(一)、取得一定成绩,有点儿自满自足。

近年来经过各位同事的努力,单位工作在很多方面都取得了一定成绩,工作基础也上了一个台阶,班子取得了一些荣誉,班子成员也获得了一些荣誉,同时也有了一些自满思想。具体表现在随着工作时间的不断增长,吃苦精神有些退步,自满思想有些膨胀。推进工作中存在一些思维定势和惯性做法依赖,有时还会满足于“将就将就过去了”等现象,工作精细化水平还有待提高。

(二)、遇到复杂工作时产生急躁

工作当中存在着认识上的一些误区,有时上认为只要履行好职责就行,工作存在满足于老经验、老办法,习惯于老一套,工作任务按时完成但缺少亮点。在工作中遇到繁琐、复杂的事情思想上有些烦躁,急于求成,作风过于急躁。

(三)、工作中不能耐心细致的对待群众反映的一些问题

在下乡和镇乡村干部一起工作中,对感觉是确实有困难需要帮助的群众,能够做到用心、用力,在遇到与政策规定有一些冲突的事情时,不能更好地做到耐心细致的去解释,只是告诉他们规定、文件号,法规出处等。

二、存在问题的原因

(一) 学习政策法规不够系统

平时工作中存在不够系统对一些政策进行深入探究和学习,仅仅是对政策要求方面进行学习,没有从理论方面深入展开学习。

(二)工作中对群众关系联系不够紧密

由于工作性质平时大部分时间接触镇乡村干部,和群众的联系不够紧密,接受群众的监督还不够广泛深入。在于群众交谈中没有从细节抓起,从点点滴滴做起,做得还不够好。

(三)纪律执行还不够严格。

平时工作中,上下班时间上要求多,主要让办公室去执行。工作中督查多,耐心细致疏导不够好。环境卫生要求多,自己动手不够好。

三、今后努力方向和主要整改措施

(一)加强学习,增加思想认识。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的,学习一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑,争做勤奋学习的模范,要坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高领导驾驭全局的能力。

(二)是进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,始终把保障和改善民生放在优先位置,在解决实际问题上下功夫,在为广大群众办实事上下功夫。坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。深入研究新形势下农村公路工作的特点和规律,掌握运用群众工作的方法和手段,拓宽做好群众工作的渠道和途径。掌握第一手信息,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,赢得群众的信任和支持。

(三)是进一步推进工作创新。面对我市农村公路建设工作发展的新要求,坚持变化变革、敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平,使林州的农村公路事业迎来更加辉煌灿烂的明天。

党委书记懒政怠政自查报告篇三:

一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明

1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。

2、执行不力。因未担任领导职务。

3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。

4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。

5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。

6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。

7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。

8、顶风违纪。无违反中央“八项规定”、省委“十项规定”精神和党员干部作风“十不准”、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。

9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。

10、以权谋私。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无“吃空饷”,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。

11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。

二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现

1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全乡集体工作时,寻找机会偷懒,自己的部分工作推卸责任,自己的本职不认真、不负责。

2、纪律松散。存在纪律涣散,不守规章、不听指挥,纪律松弛,存在迟到早退、擅离岗位现象,主要表现在:有时不听组织安排,不服从指挥,有时八点上班,要拖到八点以后才到岗,下午六点下班,五点过就离开了。

三、问题产生的原因剖析

针对自身存在的问题,究其原因主要表现在以下几方面: 一是学习不够,理论功底浅薄,平时参加理论学习少,学习流于形式,不认真。

二是公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

三是思想不端正,存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。

四、整改措施

针对自身存在问题,今后我将改正自己的错误和不足,主要有以下几点:

一是加强理论和业务知识学习,不断提升自己的水平,不断加强学习,讲究工作方法,注重实际,加强能力和修养,把工作提高到一个新的水平。

二是严格按照乡党委政府的安排,做好本职工作,积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新,知错能改,把各级领导安排的各项工作做得实实在在,做出典范。

三是在处理事务时热心服务群众,增强自身公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,为群众办实事,简化程序,让群众少走弯路,把群众的事当成自己的事来办。

四是端正思想,严格要求自己,遵守单位纪律,严格执行党委政府的决定;按时上下班,不迟到、不早退,严格用党委政府纪律要求自己,转变自己工作作风。

懒政怠政个人自查报告 篇5

       开展庸政懒政怠政问题专项整治工作

       自查报告

       郭兴忠(新太社区服务中心)

       2022年9月2日

       一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明

       1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。

       2、执行不力。因未担任领导职务。

       3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。

       4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。

       5、纪律松散。在工作中严于律已,不迟到,不早退,认真落实工作纪律。

       5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。

       6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。

       7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。

       8、顶风违纪。无违反中央“八项规定”、省委“十项规定”精神和党员干部作风“十不准”、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。

       9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。

       10、以权谋私。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无“吃空饷”,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。

       11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。

       二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现

       1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全乡集体工作时,寻找机会偷懒,自己的部分工作推卸责任,自己的本职

       不认真、不负责。

       三、问题产生的原因剖析

       针对自身存在的问题,究其原因主要表现在以下几方面: 一是学习不够,理论功底浅薄,平时参加理论学习少,学习流于形式,不认真。

       二是公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

       三是思想不端正,存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。

       四、整改措施

       针对自身存在问题,今后我将改正自己的错误和不足,主要有以下几点:

       一是加强理论和业务知识学习,不断提升自己的水平,不断加强学习,讲究工作方法,注重实际,加强能力和修养,把工作提高到一个新的水平。

       二是严格按照乡党委政府的安排,做好本职工作,积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新,知错能改,把各级领导安排的各项工作做得实实在在,做出典范。

       三是在处理事务时热心服务群众,增强自身公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,为群众办实事,简化程序,让群众少走弯路,把群众的事当成自己的事来办。

个人自查报告6篇


简单说来,成功的背后总是伴随着一段探索的过程,无论是在学习还是工作中。我们在工作中需要编写报告,以便及时向上级部门汇报工作进展,让他们能够快速了解情况并做出相应的决策。对于本次报告,您知道要如何撰写吗?特别为您挑选的“个人自查报告”则希望能够满足您的需求。如果您需要经常访问此网页,请将其添加至收藏夹!

个人自查报告(篇1)

库房自查报告


一、


库房是企业重要的物资储存和流通中心,对企业的运作至关重要。为了确保库房的正常运营和物资安全,我司进行了一次全面的库房自查。本报告将详细记录库房自查的过程、发现的问题及对应的解决方案,以期为提升库房管理水平和物资安全做出贡献。


二、自查过程


为了确保自查的全面性和有效性,我们制定了详细的自查方案,并按照计划严格执行。自查的主要内容包括库房内物资的摆放、仓储设备的运行状况、库存管理、物资出入库登记、防火安全等方面。


我们对库房内的物资进行了全面的摆放整理。发现有些物资摆放杂乱无章,影响了物资查找的效率。我们对摆放位置进行优化,明确了每种物资的存放位置,并制定了明确的摆放标准和规范。还发现了一些物资有过期的情况,我们立即对这些物资进行清理处理,避免了物资过期造成的浪费和风险。


我们对仓储设备的运行状况进行了细致的检查。发现有些货架和托盘存在损坏现象,影响了物资的存放和取出。我们及时进行了维修和更换,确保了仓储设备的正常使用。同时,对货架进行了标识,以提高物资管理的准确性和效率。


我们还对库存管理进行了仔细审核。发现有些物资的库存数量与实际情况不符,我们即时调整了相应的库存数据,并对存储的物资进行了盘点,确保数据的准确性。同时,我们还加强了物资的分类管理,确保了物资种类准确无误,方便了物资的管理和出入库操作。


我们对物资的出入库登记和防火安全进行了全面检查。出入库登记是确保库房领料和入库流程规范的关键,我们对相关记录进行了详细核对,发现了一些记录不完整或错误的情况,并及时进行了修正。同时,我们还对库房的防火设施进行了全面检查,确保了库房的防火安全,以保护物资安全和员工生命财产安全。


三、存在的问题及改进方案


在库房自查过程中,我们也发现了一些问题:


1. 物资摆放不规范:部分物资摆放杂乱无章,影响物资查找效率。我们将加强对物资摆放的规范培训,建立物资摆放的常规和标准,确保物资摆放整齐有序。


2. 货架和托盘损坏:有些货架和托盘存在损坏现象,影响物资存放和取出。我们将制定定期维护和检修计划,确保仓储设备的完好运行。


3. 库存管理不准确:部分物资的库存数量与实际情况不符。我们将完善库存管理制度,加强库存盘点和调整频率,确保库存数据的准确性。


4. 出入库登记不完善:部分出入库记录不完整或错误。我们将加强员工的培训和管理,提高出入库登记的准确性和及时性。


5. 防火安全隐患:库房的防火设施存在一些问题,需要进行修缮和改进。我们将制定修缮计划,并加强员工的防火安全意识教育,确保库房的防火安全。


四、


通过此次库房自查,我们发现了库房管理中存在的问题,并制定了相应的改进方案。我们将以此次自查为契机,进一步加强库房管理,提高物资安全和库房运营效率。希望通过我们的努力,库房能够成为企业优化运营、提升竞争力的重要支撑。

个人自查报告(篇2)

为深入贯彻落实XX市城乡规划和建设局{加气站进行了全面安全自查。

一、自查内容如下:

1、安全制度和责任落实情况

各站的安全生产管理制度备案存档工作完整,各制度完整,应急预案完整,演练可行。各项操作规程及上墙制度完整,职工能自觉遵守制度和规程内容,无严重违章现象。公司领导与生产一线的各站站长签订了《安全管理目标责任书》,切实贯彻“安全生产、人人有责”的思想,认真履行各自的安全生产职责,为安全生产各项措施的落实,提供了保障。

2、安全宣传和教育情况

各站通过安全生产会议形式,宣传和学习《安全生产法》等法律法规。每月组织职工进行安全知识培训,参加消防演练及天然气泄漏的处置演练,并利用横幅、标语时刻提高职工安全意识,使公司员工深入了解安全,广泛重视安全,使全体员工明确各自岗位的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的自救与互救措施。

设施检查情况

设备、安全防护装置等设施的日常保养、维修记录齐全、有效。设备、管道表面清洁、无破损、掉漆、裂痕,无跑冒滴漏现象。各主要位置阀门开关正常。各类压力表、安全附件均在有效鉴定期内。各种消防设施合格有效,各类安全警示标语清晰,操作人员按规定穿戴劳动防护用品。

电气设备的安装由专业电工操作,对易发生事故的电器设备有专人管理,责任到人。并检查了线路和一切电器设备,都设置了防护措施和警示标志。设备防雷、防静电检测在有效期内。

4、作业现场安全检查情况

加气站车辆充装现场,充装人员做到持证上岗。充装前检查车载CNG钢瓶是否有有效证件,气瓶表面有无明显损伤。根据现场《充装安全禁令》规定,对不合格钢瓶以及无有效证件的车辆做到禁止充装。并对外地车辆进行充装前登记工作。

5、管网巡查和管理情况

管线巡查记录完整。针对我公司XX输配站标示是否有移动现象,管道中心线取土现象,以及有无建筑物和种植根深植物等现象。

二、存在问题

通过此次安全生产全面自查,公司检查小组共汇总以下问题隐患。

1、个别员工安全意识薄弱,安全教育培训待进一步加强。

,在管网上方修筑活动板房共计725㎡,此处存在重大隐患。

标志桩有部分损毁情况。

三、整改措施

根据此次检查发现的问题隐患,公司检查小组对此提出以下整改措施。

公司的相关规定、制度、要求等。加强员工安全形式、安全责任和安全意识教育,并开展员工岗位技能培训和岗位技能练兵,提高员工规范化操作技能。时刻常抓警示教育,教育要注重成效,不达标不放过。

2、针对管道占压情况,我公司当时给对方下达了通知及隐患告知书并上报至工业园区管委会以及相关部门。配合此次输油输气管网安全生产专项检查部门积极做到隐患排除工作。

标志桩的恢复。

XXX燃气有限公司

20xx年十二月一日

个人自查报告(篇3)

县人力资源和社会保障局:

早安排的原则,积极推进城乡居民养老保险征收工作,加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,实现广大城乡居民老有所养,促进了社会和谐,是城乡居民养老保险这项惠民政策落到了实处。现就我镇今年来的工作开展情况报告如下:

一、基本情况

目前XX镇城乡居民养老保险系统参保人员。

今年我镇的城乡居民养老保险征收工作启动较早,4月初征收工作已作全面安排,根据县目标任务,截至8月,我镇新增参保完成479人,续保完成8895人。

二、工作开展情况和存在的问题

1、个人权益单发放情况。个人权益单发放花名册发到各村公示,并让领取人签字并返回劳保所,严格做到公示到村,发放到位。在此过程中是,收集到有极少数群众反映姓名或身份证号码有误的问题,但群众缴费未入系统的情况暂时未发现。并且个人权益单打印数量不完整,有个别参保群众无个人权益单。

派出所和村干部三处取得死亡数据进行对比的方式,尤其是加大力度对高龄领取人员的的清理,各村实行每月死亡零报告制度,力求清理结果的准确性。上半年共清理出瞒报的情况存在;死亡清理上报具有滞后性,多发放的部分待遇追回难度大。

服务群众的原则,一次性告知群众所需资料,并打印有书面样板,但群众仍反映手续过于繁琐复杂,尤其是退保注销,等待时间长。

4、外出务工人员的征收工作。城乡居民养老保险经过几年的工作开展,尤其领取养老保险人数的增多,在社会中形成了积极的参保影响,但农村劳动力参保后大量外出,导致这部分人员的征收难度大,无法联系,或者在外打工已购买社保,不愿再续保。

5、续保征收工作情况。我镇征收工作开展较早,到7月底,续保人数已达到80%,但续保人员中购买社保数量大,在一定程度上影响了今年目标任务的完成。

三、下一步工作

1、加强参保退保政策宣传,对村干部培训业务,缩短业务办理时间,避免群众来往多次仍因手续不全无法办理的情况发生。

2、加强死亡清理力度和多领养老保险金的清退。

3、续保任务还未完成,加大对完成情况差的村的二次征收力度。

4、强化日常工作管理,加强政策学习,熟悉业务,提高经办能力与服务水平。

个人自查报告(篇4)

挂靠自查报告


近年来,挂靠自查成为了各行各业中普遍存在的一种现象。无论是企事业单位,还是政府机关,都会面临挂靠自查的问题。挂靠自查,顾名思义就是将自己挂靠在某个单位或组织之下,以获取相应的资源和利益。对于一些不法分子来说,挂靠自查成为了一种非法获取利益的手段。正是这种行为的存在,亟需各方面做出针对性的自查报告,加强对挂靠自查现象的监管与治理。


挂靠自查带来的负面影响是不可忽视的。一些企事业单位以及政府机关,通过挂靠自查的方式,获取了不应该得到的资源和利益,导致了资源的浪费和不公平竞争。这不仅损害了其他合法单位的利益,也破坏了公平竞争的市场秩序。更为严重的是,挂靠自查还给社会带来了经济和社会的乱象。一些以假道孔的挂靠单位,通过扩大规模、占用资源等行为,对整个经济体系产生了负面影响。因此,对挂靠自查现象进行深入调查和自查,是重要的工作。


挂靠自查被认为是一种违法行为。挂靠自查的主要特点是利用现有制度和法律漏洞,获取未经合法授权的资源和利益。这些挂靠行为不仅于公众对挂靠自查的行为产生了负面评价,也给企业和政府留下了不良的影响。而对于这些非法行为,应当进行严厉的处罚和惩治,以维护社会公平正义。同时,建立健全的法律法规体系,加强对挂靠自查的监管,也是保护公共利益和社会秩序的需要。


要解决挂靠自查问题并不容易。一方面,挂靠自查行为复杂多样,很难发现和取证;另一方面,一些挂靠自查行为暗地进行,法律法规对其打击力度不够,缺乏有效的惩罚措施。因此,需要政府、企事业单位以及社会各界共同发力,共同进行自查和治理。


政府应加强对挂靠自查行为的监管与治理。应完善相关法律法规体系,明确挂靠自查的违法行为和相应的处罚措施。同时,政府要加大对挂靠单位的查处力度,加强对挂靠自查行为的监测和打击。只有这样,才能够将挂靠自查行为的风险控制在可接受的范围内。


企事业单位应加强自查和内部治理。企事业单位作为挂靠自查的主体之一,应当强化自查制度,完善内部管理机制。建立起相应的检查控制措施,对可能出现的挂靠自查行为进行防范和打击。同时也应提高员工的法律意识和职业道德素养,增强抵制挂靠自查行为的能力。


社会各界也发挥着重要的作用。对于挂靠自查行为,公众和媒体应发挥舆论监督的作用,揭露和曝光挂靠自查的违法行为。只有通过全社会的共同努力,才能够形成对挂靠自查的强大防线,实现对挂靠自查行为的有效治理。


小编认为,挂靠自查问题是一个既复杂又严重的社会问题,涉及到经济和社会各个领域。有效解决挂靠自查问题需要从制度、法律、监管、治理等多个方面入手,各方面共同合力。只有减少和治理挂靠自查行为,才能够保护公共利益,维护社会正义和稳定。

个人自查报告(篇5)

根据省文旅厅《关于开展乡镇综合文化站排查治理工作的通知》等文件精神,于近日对全市综合文化站展开全面排查治理,现将排查情况汇报如下:

一、我市镇(街道)综合文化站建设基本情况

自图书阅览室、排练室、展览室、电子阅览室、培训教室齐全,120个行政村都建立了文化活动室,全国第一次乡镇文化站评估定级一级站6个,二级站10个,三级站2个。全市文化活动阵地面积316700平方米,平均每万人拥有5280平方米。

乡村公共文化如文化院坝等公共文化设施实现了零门坎、无障碍全面对外开放,每年每站服务内容均上墙公示。以新丰街道金华社区为代表的村、社区免费为群众开放文化活动室、便民服务综合体,组织引领群众开展丰富多彩的文化活动,提高了群众素质,增进了社会和谐。

全市文化管家、文化义工三支队伍。

二、下一步工作措施

一是通过政策宣讲、培训学习,促进各镇(街道)综合文化站提升公共文化服务效能,充分发挥各级文化干部的指导作用。鼓励其大力开展农村文化娱乐、科技普及、技能培训等活动,提升农民文化素质、促进农村精神文明建设、维护农村和谐稳定。二是鉴于行政区划调整和村级建制调整,下一步要改造和利用好现有文化阵地,对现有的小广场、礼堂、活动室等文化场所要添置设施,更新内容,充分发挥每一处阵地的作用,为老百姓服好务。三是保证重大群众文化活动经费投入,鼓励镇(街道)综合文化站与当地特色文化资源进行有效整合,进一步提高老百姓获得感、幸福感。

个人自查报告(篇6)

一、加强领导,落实责任,整体推进创建工作

上级领导高度重视创建工作,成立了精神文明建设工作领导小组,由委主任XX担任组长,委班子成员为小组成员,下设办公室具体负责全系统的创建工作,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的'领导格局。

领导小组将精神文明创建活动纳入了重要议事日程,建立了创建工作责任制,及时对全系统精神文明创建活动进行安排和部署,继续实施精神文明建设“十五”规划,根据精神文明建设的新形势,制定了思想政治工作实施意见、创建“学习型领导班子”实施方案、提高行政效能若干规定、党风政风建设实施方案、落实党风政风行风等方面存在的突出问题整改责任制等。

在工作中班子团结协作,较好的贯彻落实了民主集中制原则。一把手总揽全局,班子成员身先士卒,率先垂范,严格要求,遵守党风廉政建设的各项规定,开拓进取,一心一意扑在工作上,组织并规范了机关及全系统的各项规章制度,推进了机关作风的进一步转变。全系统各单位结合自身实际,抓重点、抓难点、抓载体、抓规范、抓形象,提高了办事效率,提升了建委系统的整体形象。

二、立足行业特点,积极开展创建活动

一是深入开展精神文明建设“六个一”工程,即唱响一个主题,把“勤政廉洁、高效服务、求真务实、开拓创新”作为全系统精神文明建设的主旋律;读好一部书,即“建设工程强制条文”;建好一个阵地,即职工之家;举办一系列文体活动;组织一次岗位技能竞赛;开展每一年度最佳职工评选活动。推进“三项建设”,即以职业道德、职业纪律为重点的“素质工程”建设;以职业技术、职业能力为重点的“智力工程”建设;以创建创新、务求实效为重点的“载体工程”建设,把“健心健身强素质、诚信文明奔小康”的建设落到了实处。先后组织全系统开展职业技能比赛、法律知识竞赛、文娱表演、体育竞赛等大型活动,凝聚人心,鼓舞士气,增强全系统职工的集体主义思想,展示全系统职工的精神风貌。在全系统广泛开展以全国、××市以及本系统的先进人物为榜样活动,在全系统掀起学先进、赶先进,立足岗位建功立业的热潮。在机关职工中广泛开展了“双文明户”、“五好家庭”、“遵纪守法户”的创建和评比活动,机关职工无一人违反计划生育政策。积极创建各级各类文明单位、卫生先进单位,计划生育、社会治安综合治理工作达标。

学生个人自查报告汇总6篇


撰写报告可以锻炼我们的逻辑思维能力,每当我们结束一阶段的任务。很多时候我们都需要去写一份报告,一篇优秀的报告是什么样的?以下是编辑为大家精心准备的学生个人自查报告,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

学生个人自查报告 篇1

学生资助工作是落实党的职业教育方针和关爱中专学生健康成长的爱心工程。根据 《上海市人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助政策的实施意见》的实施细则(征求意见稿)的文件精神,确保国家帮困助学金专款专用及学校帮困经费的落实,我校领导非常重视,要求严格按照政策规定操作专款专用,并不断完善我校帮困资助的操作细则和工作机制,确保将好事办好,让真正符合政策的学生享受国家的阳光政策。

一、学生资助工作基本情况

1、学校管理机制和运行机制:

我校学生资助工作机构,校长是第一责任人;分管校长为学生资助领导小组组长;工作小组由学生工作部、教务科、财务科、招生就业办公室,

信息中心

等部门的科长组成。建立健全了一套完善的工作机制,从资料的收集、分类、审核、整理、汇总、归档等方面都作了详细的规定,责任落实到人。

学生工作部负责免费学生(农、海、低)申请表发放、审核和帮困档案的整理、归档;

教务科负责专业奖励申请表发放、审核;

财务科负责学生经费的按时发放;

招就办负责新生专业奖励的申报和学生顶岗实习的情况统计;

信息中心负责软件的开发和维护。

二、学生资助工作主要经验与政策成效

1、审核和发放工作:

根据文件精神对提出申请的学生层层把关,层层筛选,申请表递

交顺序为:学生 班主任 年级组长 学生工 作部

资助工作小组 资助领导小组逐级上报。

学生工作部负责核对申报材料,农业户口和海岛学生每学期审核一次原件,填写相关申请表,并提供户口复印件(户口首页、父母页、父母的更改页和本人页)。

享受城镇低保学生须持街道证明后再到上海市民政网上进行查询。

教务科负责奖励专业资料审核结合我校制定的帮困助学与专业奖励实施办法进行操作,通过公布专业奖励的名额及条件,由学生提出申请,教务科审核公示,最终按“就高原则”统筹。

学校遵照市教委的要求,学生资助金额全部进银行卡,并按照要求给20xx年秋入学的新生办理中职卡。

普惠金的发放每年分十次进学生银行卡,每月5日学生工作部通过信息中心学生资助管理软件制作普惠金发放清单,由班主任给学生签收,每月10日,学生工作部将普惠金签收单交至财务科,每月十五日普惠金进学生银行卡。享受普惠金的学生每月自己签名凭证入财务账。

2、学生资助工作的归档:

学生的每份申请表都有附件(或户口本复印件或低保证明),申请表上由班主任签名,学校审核意见,一个班级一个文件袋,文件袋上有班级学生姓名,班主任表明:农、海、低各多少人,班级总计多少人享受国家免费政策,按年级分类,再按年份分类。

每年五类汇总表放在一起:农海低(汇总和明细)、专业奖励(汇总和明细)、普惠金汇总表、上海市奖学金(汇总和明细)、低收入家庭(汇总和明细)。

三、学生资助工作存在的主要问题和困难

(一)、学生资助工作存在的主要问题:

享受城镇低保的学生不一定困难;父母双农的学生也不一定困难。

(二)、学生资助工作的困难:

1、学生持有“低保证明”但上海市民政网上查不到;往返很多次始终找不到原因;对在上海民政网上未查不到享受的低保学生,我们要求全额缴费,但有的家长意见很大。

2、农业户口的把握难度很大:

①户籍性质不明了,首页农业家庭户,之后呈现家庭户。

②首页家庭户,个人页是农业家庭户。

③一本户口本,编号不统一,检查时很难把握。

④浙江20xx年、江苏20xx年户改前的户口本均是农业户口,这些学生拿着老的户口本,可以享受,但之后换了户口本就不符合要求,有些学生手持两本户口本。

⑤离异家庭学生判定是否享受,以生母还是继母?

⑥派出所出具证明写“20xx年或20xx年户改前是农业户口”,这样的证明不能证明该户现在是否是农业家庭户。说:“这样的证明可以。”但我们认为这样的证明一直可以用,且出具证明部门可以不负任何责任。

⑦有些地方户籍制度管理松懈,出具证明比较容易。

3、学校审核时,有的家庭不符合“农海低”的要求,但之后,有的家庭通过努力,符合了标准。持续很长时间,为了和谐校园,不敢拒绝,但此项工作没完没了。

4、资助资金及时到位,且明细清晰。

学生资助工作学校是第一道为国家资金把关的重要窗口,我校在学生资助工作中积极探索,实事求是,严格按照评审程序进行资助,确保在审核过程中不出差错,做到专款专用,标准统一,及时把国家关怀及时送达到每个学生。

学生个人自查报告 篇2

为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策,我校根据上级有关政策的通知,全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。我校20xx年中,认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。

一、加强组织领导,提高思想认识。

为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为,对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实,对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。

(一)学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组。

1、组长:xx。

2、副组长:xx、xx、xx(具体负责)。

3、组员:xx、xx、xx等人对此项工作进行全程管理,负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督。

(二)组织学校管理人员认真学习有关文件,熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规,统一思想认识。

二、实行宣传公示制度,透明享受补助人的情况。

几年来,我校公示工作流程,通过对这一政策进行大力宣传,利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策,并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。学校设有专门的宣传专栏,还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内,公示举报电话,以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议,及时发现和纠正问题。做到了公开、公正、公平的原则,确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。根据上级的指示,把五月作为学生资助政策宣传月,还开展了助学政策助我成才的征文比赛等活动。

三、设有资助办公室专人负责。

办公室设有专门的档案柜存放资料,档案资料齐全,有宣传专栏,专栏里公示有工作流程,宣传专栏有农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策。

四、有评议、评审、审核及发放流程。

我校设有班级评议小组、评审小组和审核小组,先由班级评议小组评议每个享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单,再由评审小组评议再交审核小组确保无误后评审通过,确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。资金发放流程:学校派专人管理,按要求有序地操作,20xx年足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中,没有挪用或事物抵顶等情况,也没有冒领代领错发的现象。建立了资助助学工作长效机制。

五、我校在家庭经济困难寄宿生生活费补助工作。

组织学生申请资助程序及受助名单符合规定,学校成立有工作小组,由领导小组进行宣传,学生先写好申请交给班主任,班主任根据学生递交的申请书和上级规定的寄宿生比例,初步核定班级受助学生人数,并在班级进行班级评议,然后把人数上报学校,经学校评审小组再次评议,确定全校受助人数,并将受助学生名单进行公示,公示无异议后,经评审小组决定、领导审批签字后,将补助资金足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中。然后让学生确认补助资金已到位。

六、下一步的打算。

继续学习好困补方针政策,熟练掌握困补发放的流程,掌握好本校学生家庭困难情况;宣传工作更到位,每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策;独立出一个专门家庭经济困难寄宿生生活费补助办公室,专人负责。

学生个人自查报告 篇3

根据《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》(鄂教zd【20xx】3号)文件精神和市教育局《关于开展全市义务教育学校办学达标情况调查的通知》要求,对照学校办学实际,现将我校义务教育办学达标情况自查报告如下:

一、基本情况

学校现有40个教学班,在校学生2455人,教职工198人,平均每个班61名学生,大班额占100%。

二、校园校舍

1、学校占地面积40000O,生均16.29O;校舍建筑面积27650O,生均11.26O。

2、体育活动用地:学校现有篮球场4个,排球场2个,器械运动场地2个,未达标。

3、绿化用地:绿化面积13000O,占学校用地32%,达到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造项目1个,现已完成并投入使用,但仍在使用D级危房有2个。

三、装备条件

(一)专用教室配备及装备配置

①学校建有音、美教室5个,器材配备基本达标;

②体育活动及器材室1个,器材配备基本达标;

③计算机教室2个。其中,学生用104台,生机比为4.2%;

④多媒体教室26个。其中教师用40台;

⑤理化生室4个,仪器配备达到省定基本要求;

⑥学校建图书室1个,图书共计58910册,生均24册。

(二)学校已配备安全设施,成为保障师生安全不可少的重要设施。

(三)学校建有校园网,且更新及时。但服务器已经使用多年,急需要更新设备。

(四)建有电子备课室1个,计算机40台。但已经明显不适应社会信息化发展的速度和老师们的要求。

(五)生活服务用房共计144个。基本满足师生需要。

四、队伍建设

1、教师配备

全校现有教师198人,教职工与学生比为1:12.5,其中专任教师171人,占教职工总数86%,教师与学生比1:14.35,工勤人员2人,占教职工总数1%,专任教师学历合格率为100%,学科结构不尽合理,xx市级以上骨干教师43人,占专任教师数25%。

2、教师职称结构

初级职称比例13.64%,中级职称比例63.13%,高级职称比例23.23%,职称结构较为合理。

3、年龄结构

35岁以下比例7.58%,35-50岁以下比例75.25%,50岁以上比例17.17%,教师年龄结构偏大。

4、其它配备

学校配备兼职卫生技术人员1名,配备心理健康教育兼职教师1名。

五、教育质量

学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%,初中三年巩固率98%,学生体质健康达标率99%

六、存在的问题

通过自查,我们认为学校仍存在如下问题:大班额比较普遍,教师的年龄结构偏大,学科结构不尽合理,教师信息化装备跟不上时代发展的步伐,2个仍在使用的D级危房急需重建。随着义务教育均衡发展工作的开展,我们将积极争取资金,加大学校硬件建设力度,及时整改学校存在的问题,力保我校在义务教育均衡发展工作中全面达标。

学生个人自查报告 篇4

党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开,强调要切实解决四风问题。具体地讲,四风问题指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

一、自我对照与剖析

1、形式主义方面

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;

二是有时接到班级和学院工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;

三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于老师布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,例如在学院就业工作考评、学生会学年工作考评以及学院积分条例制定等各方面都局限于往年模式,明显缺乏创新。

2、官僚主义方面

一是担任班级班长期间在班级工作上缺乏与班级同学的交流。学院下发的通知仅仅是强硬的转发给班级同学,缺乏对通知内容的解释以及各方面工作的具体安排。同时,在班级工作上召开班委会和班会次数过少,很多时候都是自行决定,很少征求其他班委和班级同学的意见和建议,工作方式有些简单粗暴;二是在担任学院学生会秘书长期间缺乏与副部干事以及其他各部成员的交流沟通。

3、享乐主义方面

在这一方面我自认做的还算可以,因平时多数时间都是忙于学习或者班级和学生会工作,因此很少有游玩享受的时间。

4、奢靡之风方面

这一点主要表现在平时的班级和学生会聚餐中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象。

二、主要原因

1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。

2、以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众同学利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成老师交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

4、思想上对自己的要求和标准降低了。认为自己各方面还是做得不错的,满足于现状,没有以先进模范为榜样,没有把百分百的时间和精力都投入到学习和工作中去,奉献精神和敬业精神不够。

三、整改措施和努力方向

1、纠正形式主义方面存在的问题。一是加强理论学习和专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想,创新工作方法,不拘泥于传统的工作形式。三是在工作中严格要求自己,注重工作质量,不流于形式。

2、纠正官僚主义方面存在的问题。一是要加强与班级同学以及学生会各部成员的交流,认真听取他人的意见和建议,不断完善和改进工作方法。二是做出决策和决定之前要反复思考,避免独断专行、简单粗暴的工作方法。

3、纠正享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。一是组织班级和学院活动时不讲排场,力求节俭,减少活动的花销。二是杜绝,公款吃喝现象,做好“光盘行动”。学院学生会和班级聚餐时注重节俭。

总之,在今后的学习、工作和生活中一定做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并及时对个人存在问题的原因进行深层次的剖析,达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

学生个人自查报告 篇5

洑水初中学生资助、教材退费工作自查整改报告 根据《省教育厅关于对学生资助工作问题进行整改的通知》(鄂教助【20xx】6号)要求,针对湖北省金业会计师事务有限责任公司对我市部分学校资助工作审计指出的问题,我校积极进行整改。现将我校自查整改的情况汇报如下:

一、我校的主要作法

1、加强领导,落实责任

我校对学生资助工作非常重视,始终把对贫困学生的资助放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了由校长任组长,政教主任、总务主任任副组长,各年级组长、班主任为小组成员的学生资助工作领导小组。小组成员任务明确,责任落实,为我校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。自国家落实贫困寄宿生生活补助政策以来,在工作组的正确领导下,我校不断规范管理制度,不断完善操作程序,资助资金全部发放到位,社会反响良好。

2、规范管理,完善制度

(1)成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立家庭经济困难学生档案,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,认真收集有关家庭经济困难学生资助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。

(2)上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公开、公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。

二、存在的问题

(一)、档案资料不齐全

1、20xx年秋退教材费资料缺退费凭证;

2、20xx年生活费补助资料缺追补部分收支凭证和学生领款签字表;

3、20xx年生活费补助资料缺拨入款(原始)凭证;

4、20xx年生活费补助资料缺拨入款(记账)凭证;

5、20xx年生活费补助资料缺追补部分收支(记账)凭证;

6、20xx年生活费补助资料缺收支(记账)凭证;

7、20xx年生活费补助资料缺追补部分拨入款(原始)凭证;

8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的学生申请表没有履行村委会审核并签字盖章这一程序。

(二)、20xx年的教材退费实退资金与拨入资金有差额,余额8522.05元入学校总账挪作公用经费使用,未上交国库。

(三)、个别学生的资助资金采取逐月抵扣生活费的方式,没有直接发放现金。

(四)、个别学生存在由其监护人或直系亲属代领、代签的现象,由此导致字迹不完全一致。

三、整改情况

1、完善档案资料。我校根据此次整改工作对档案资料的要求,认真查找缺失资料,重新整理归档,分年度装订,达到了档案资料真实、齐全的要求;积极与相关村委会联系,补办了村委会盖章手续。

2、20xx年学生申请表严格履行村委会审核盖章程序。

3、20xx年教材退费余额学校计划上交国库。

4、20xx年资助资金学校集中发放现金,由学生本人签字领取,字迹与申请表一致,并邀请上级领导、洑水财政所工作人员到场监督。

回顾过去几年的资助工作,我们将不断总结经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校学生资助工作健康、有序发展,使国家的惠民政策真正落到实处。

安陆市洑水初中

20xx年XX月

学生个人自查报告 篇6

我校是一所镇办初级中学,现有在校生227人,小学在校生123人,中学在校生104人;教职工24人。多年来,我们全面贯彻教育方针,全力推进素质教育,贯彻学校体育及卫生工作条例,注重学生德智体美劳全面发展,增强了学生的体魄,保护和增进青少年学生的身心健康。现将我们落实学校体育及卫生工作条例情况汇报如下:

一、组织管理

1.主抓教育教学工作的业务校长负责学校体育和卫生工作。政教主任和教导主任具体主抓;建立了体音美教研组;小学附设在副科教研组中。

2.校长、主抓教育教学工作的业务校长及具体主抓政教主任和教导主任都熟悉和掌握学校体育卫生工作的政策、法规;学校的年度计划、总结都列出专项进行安排;初中、小学都有专项的体育卫生工作计划和总结。

3.学校每年都投入一定的经费用于学校体育卫生工作。如每年核销教师的体检费;采取个人出一点,单位出一点的办法,与乡卫生院合作为全体教师办理全年看病优惠卡;今年投入1000多元买体育器材。

4.校长、主任每学期都听体育教师的课;期末都对体育教师进行考核,同时,重视教师的培训工作,支持教师参加县教体局组织的体育教师培训和心理健康教育培训。

1.班主任都能全面了解学生,掌握学生的体质状况、积极组织学生参加学校组织的篮球赛、拔河、会操、越野、跳绳等各项体育活动,中小学的大型体育活动预案,有记录;并把体育工作的开展情况作为评选先进校(班)及优秀教师、三好学生的重要条件之一。

2.中小学都能按课程计划上,无挤占挪用现象。

3.中小学能够保证学生每天1小时体育锻炼时间;各中小学能根据本校实际定期组织课外体育活动,体育活动做到了制度化、规范化,建立了中小学体育活动安全制度,把活动安全作为体育活动的重中之重,常抓不懈。中学、完全小学及幼儿园每年都组织召开田径运动会、家长与幼儿运动会。

4.中学和3所完全小学都建立有可与体育运动训练队,有训练计划,并做到坚持经常化。各中小学能结合本校实际组织开展体育兴趣小组活动。

5.中学、小学有专职体育教师,能够根据实际情况组织他们进行培训或外出学习活动。

6.中学、小学的体育场地和体育器材基本上满足了教学的需要,没达到国家规定的标准。

7.中小学能根据本校实际组织学生进行业余训练。

8.中小学坚持开展大课间活动,课间组织学生开展了第八套全国中小学生系列广播体操、眼保健操即自编活动操。

学校档案中有《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体餐饮卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督办法》及上级有关文件、会议记录,学校卫生检查评比办法,检查记录等。

(一)教学卫生

1.中小学教室的办公照明平均照度大多数不符合国家规定的采光标准。

2.中小学的教室里的黑板部分有破损或裂缝,部分有照明灯。

3.教师办公桌椅,学生的课桌凳都不符合标准。

(二)学校食品卫生

1.中学食堂已建立有相应的规章制度,入镜上墙;学校食堂由主管校长负责食堂卫生和安全工作;食堂有卫生许可证,从业人员有健康证;食品原料的选购、加工、制作、贮藏等环节都符合标准,由于有严格的食堂卫生管理制度与措施,近年来从没发生过食物中毒事件。中学无餐厅。

2.中小学无符合国家规定的供水设备;师生的饮用水符合国家标准。

(三)健康管理

1.中学、小学定期组织学生到所在地的卫生院进行健康体检。

2.中小学有学生体质健康卡。

(四)健康教育

1.各中小学能根据本校学生的实际情况,采取主题班会,手抄报、发宣传材料等形式,定期对学生进行防传染病和流行病知识教育。

2.小学健康教育由班主任兼任;中学由体育教师兼任。教学课时安排在地方课时,每两周一次,教学内容为县教文体局发的健康教育。

3.中小学生都掌握基本的健康知识,养成了良好的健康行为和习惯。

4.中学、小学没有标准的卫生室。

我们的学校体育卫生工作距上级的要求还有一定的距离,增强学生的体质,培养他们强键的体魄和顽强的意志,提高学生的身心健康水平是学校体育卫生工作的重要任务。在今后的工作中,我们在学校体育卫生工作中,进一步坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,把学校体育卫生工作提高到一个新水平。

2023个人自查报告6篇


“个人自查报告”您所需的工作总结之家的编辑已经准备好了,让我们都努力变得更加优秀吧。常言道,百闻不如一见,随着经济的发展。我们都需要做好撰写报告的准备,报告是一个把你展示给大家的机会,向大家宣布你的成果,让你今后更有信心地做事。

个人自查报告 篇1

为了提高我院医院感染管理水平,转变医院感染预防与控制的意识不强,科室执行力不够,以保障医疗安全为目的、以规章制度为依据、通过形式多样的培训教育,采取多种措施的督促检查,每月院里定期召开质量考核大会,进行全院医院感染存在问题进行反馈分析,让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力,实现医院全员参与,与其他部门同心协力,在各科室积极配合

下完成各项医院感染管理工作,将感控落到了实处。我院按照盟卫计委专项督导工作方案要求及调查表内容,结合实际,认真查找医院感染管理工作中的不足。自查报告如下:

一、医院感染管理体系

(一)医院感染管理组织体系

1、我院医院感染管理组织体系健全,设有医院感染管理委员会,主任由主管院长担任,委员包括医院感染管理部门、医务科、护理部、临床科室、消毒供应中心、手术室、检验科、药剂科、总务科、器械科等主要负责人。

2、20xx年成立医院感染管理科,由3名医院感染管理专职人员组成,人员构成为主任医师、副主任护师、卫生管理初级师。

3、在临床科室成立医院感染监控小组,由科主任、护士长、感控医生、感控护士组成。

(二)相关人员培训情况

1、医院每年选派医院感染管理科及临床相关科室成员参加内蒙古自治区医院感染管理质量控制中心培训。

2、医院感染管理科每年组织4次医院感染管理知识的全员培训;组织一次对保洁员、新上岗职工的培训。培训形式多样,多以考试、讲座、现场示范等形式进行。

3、全院各科室每季度进行一次医院感染管理知识的培训,能够做到全院参加并有记录、有课件。

(三)医院感染管理规章制度、岗位责任的制定及落实情况

根据医院感染管理法律法规不断修订和完善医院感染规章制度和岗位职责。20xx年根据《医院感染相关法律法规文件汇编(20xx版)》、20xx年版原有的《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》《医院隔离技术规范》重新修订为《医院感染管理手册》并下发各个科室。

医院感染管理科成员严格按照医院感染管理规章制度开展工作,通过每月考核督导检查各科室规章制度落实情况,发现问题及时反馈并监督整改。在每月考核过程中重点检查:

1、院内各科室细菌监测情况

2、含氯消毒剂配比、浓度监测记录及浓度试纸使用情况。

3、防刺针盒的使用、外包装毁型、拖布标识、紫外线

灯管表面洁净程度以及医疗废物分类、交接、登记情况。

4、多耐、传染病一览表标识、消毒隔离、记录情况。

5、院感病例报告情况。

6、感染管理工作手册、医院感染管理自查记录本、消毒登记本、院感病例登记本记录情况。

7、全院抗生素使用及上报情况。

8、检验科上报医院主要感染菌分布及细菌耐药性监测情况。

9、洗手液、器械液、无菌溶液、药品有效期及使用情况。

10、各科医护人员个人防护情况、手卫生情况。

11、无菌包、器械清洗、使用及一次性物品、灭菌物品使用情况。

每月全院各科室对所在科室医院感染管理相关规章制度的落实情况进行自查,发现问题及时进行整改并对原因以及整改情况进行分析,每年对所在科室的医院感染管理现状进行分析。

二、重点部门和重点环节医院感染管理

(一)血透室医院感染管理

我院血透室成立于1999年,在医院的高度重视与支持下,规模逐渐壮大。目前,血透室已由最初3名医护人员、发展到24名医护人员、医生7人、护士15人(包括助理护

士1人,主要配液),20台血透机。现在,每月平均血透人次能达到916人次。目前我院血透室医院感染管理情况如下:

1、血透室在不断地发展过程中取缔了血液透析器的复用,大大降低了感染风险。

2、在日常工作中严格执行消毒隔离制度、透析液及透析用水质量检测制度、相关诊疗技术规范和操作规程。

3、环境符合医院感染控制的要求。清洁区能够达到《医院消毒卫生标准》中规定III类环境的要求;采用洁净屏24小时进行空气消毒;每次透析结束后对透析间内所有的物品表面及地面进行消毒擦拭。

4、根据医院感染管理需要,建立医务人员通道和患者通道。医务人员进入清洁区穿工作服、换工作鞋,对患者进行治疗或者护理操作时遵循医疗护理常规和诊疗规范。

5、定期对水处理系统进行冲洗、消毒,定期进行水质检测,确保符合质量要求。每次消毒和冲洗后测定管路中消毒液残留量,确保在安全范围内。

6、每月对透析用水、透析液进行1次细菌培养;每三个月对透析液进行1次内毒素检测;每年对透析用水的化学污染物情况进行测定;每周对软水硬度及游离氯进行检测。一旦发现问题,立即查找原因并及时整改。

7、4月10日血透室非触摸式水龙头更换触摸式水龙头预防感染的发生。

8、血透室存在不足

⑴、无污物处理区

⑵、床单元使用面积不少于3.2平方米。

⑶、透析单元间距满足医疗救治及医院感染控制的需要。

(二)环境清洁

我院各科室在日常工作中严格执行消毒隔离制度,拖布能够做到分区使用,并做好标识;抹布能够做到一桌一抹布,并且颜色区分清楚。每日对空气、地面、物表消毒两次,遇到明显污染随时去污、清洁与消毒,并作好相应记录。临床科室空气消毒采用紫外线灯照射消毒;重点科室空气采用洁净屏消毒;手术室、ICU、供应室采用层流净化消毒;全院采用含氯消毒剂对地面、物表进行消毒。

(三)手卫生

20xx年参加自治区医院感染质量控制中心培训后我院将手卫生作为院感工作的重点。通过完善重点科室手卫生设施,将原有的水龙头更换为感应式水龙头;多次组织手卫生知识的培训、在乌市感控公众号上不定期发布手卫生知识并将手卫生作为科室培训的重点;每月对各科室医务人员的手卫生依从性、正确率进行考核,发现问题及时反馈、督导其整改。通过加强管理与培训,目前我院医务人员手卫生意识、手卫生依从性及正确率有明显提高。

个人自查报告 篇2

管理局:

根据《XXX河管理局20xx年防汛工作安排意见》和《20xx年防汛目标管理责任书》的要求,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产工作方针,树立“防早汛、防大汛、抢大险,抗大灾”的意识,我公司提前做好各项防汛准备工作,对20xx年防汛工作进行了全面策划,将防汛工作纳入全年重点安全生产工作内容。现将自查与整改情况汇报如下:

一、全面落实防汛工作

1、明确防汛工作目标与职责,强化责任意识

根据人员调整情况,对防汛组织机构进行调整,明确了防汛职责,落实了人员责任,对防汛重点区域、重要设备、重要操作等责任到人。切实贯彻落实“安全第一,常备不懈,以防为主、全力抢险”的防汛方针,牢固树立“防大汛,抢大险“的思想,以对防汛工作高度重视,提高认识,加强管理。按照“分级负责,谁主管、谁负责”的原则逐级落实防汛抗洪责任制,根据有关法律法规制定了防汛抗洪工作制度,把防汛抗洪各项工作任务分解到岗位、个人,及时编制和完善了《XX水电站汛抗洪应急预案》。

2、防汛队伍的.建设

(1)防汛领导小组成立后,我们迅速研究部署,成立防汛队伍,全站人员为抢险应急队伍,负责全站的安全度汛。在公司的统一领导下,我们主要对防洪设施、水工建筑物、闸门启闭系统、备用电源等进行了试验,发现问题立即采取措施,把问题解决在洪涝灾害之前,做到防患于未然。

(2)认真组织防汛演习提高抗洪抢险应急能力,为进一步提高全站职工防汛意识和抗洪抢险的应急能力、检验我站防汛预案的可操作性和实用性,以及早发现问题,解决问题,提高全站整体防汛应急能力。20xx年5月—6月,举行了二次防汛演习。演习内容包含了抢险队伍、通讯故障应急处理、防汛设施故障应变处理、防止水淹厂房等重大事故的预演,现场演习结束后进行总结分析,达到预期效果。

3、物资落实

我们严格按照防汛预案要求,抓好物资储备。通知下发以后,我们迅速对全站的防汛物资进行了一次全面清点,对不足的部分及时补上,损坏变质的更换。

4、加强水工建筑物的巡查

根据本电站实际情况,引水渠为高垫方渠道,且汛期渠道来水中杂物较多,我们制定了严格的工程巡查制度,非汛期对各建筑物每两小时巡查一次,汛期每一小时巡查一次。对引水渠首拦污栅、前池拦污栅不定期清理,确保渠道安全行水。为了防止拦污栅淤积严重冲毁渠道的事故发生,我公司在渠首节制闸前增设了溢流堰,在紧急情况下通过导流渠将洪水排入原北干渠。

二、存在的主要问题

1、主副厂房无防洪堤,存在隐患。

2、运行人员防汛应急能力有待提高。特别是新入职人员只限于能熟练操作设备,而防汛意识、应急事故处理能力较差。有的运行人员安全意识较淡薄,存在侥幸心理。

三、下一步主要工作要点

1、定期开展防汛隐患排查工作

加强隐患和危险源的排查,把隐患排查工作做深、做细,不留盲区,不留死角,巩固整治效果,形成“查找到点,摸排连线,覆盖到面”的隐患排查与治理机制,持续推进安全生产与度汛安全。

2、加强汛期值班管理,确保度汛安全稳定

根据“运行值班”人员配备,汛期值班责任落实到人头,由站长跟踪水情,按要求及时调整值班方式,合理安排值班人员,值班期间水情捕捉、洪水调度、对外报汛等工作做到制度化、精细化、规范化,严格按条件启动设备、水工建筑物加密巡检,及时做好设备消缺,以排查和治理隐患为手段,防范生产风险和自然灾害,确保度汛安全。

3、长期开展演练,并完善防汛预案

结合近年来汛期天气特点及20xx年度应急预案演练计划,有计划的组织针对水淹厂房、厂用电中断、引水系统出现险情等,进行频繁演练,进一步提高员工应对突发事件的反应速度和事故处置能力,确保在极端情况下应急机制高效运作,组织措施得力,形成与主管部门应急联动机制。

4、进一步与管理局协商,修建电站主副厂房的防洪堤。

XXXXX水电开发有限责任公司

二0XX年五月十六日

个人自查报告 篇3

1.组织领导工作到位。

学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。

2.工作落实到位。

每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位,在班会,安全课上,认真讲授安全知识,使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位,我校从没有发生过重大责任事故。

3.器材配备到位。

我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。

4.制度规范到位。

建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。

5.检查到位。

定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.检查细致到位。

根据新出现的问题,和上级的有关指示精神,细致检查。最近,我们对学校周边地区的液化气站,生产销售有毒有害化学品的单位进行来一次排查,发现一处经营液化气的门市部,及时上报道联合校。

7.内部管理到位。

对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。

8.宣传到位。

我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。

个人自查报告 篇4

根据安庆市卫计委《关于进一步加强管理工作的通知》及县卫计委要求,县妇幼保健院于20xx年xx月xx-xx日组织专业技术人员对我县境内开展《出生医学证明》发放工作的医疗卫生机构进行了专项检查督导。内容主要是:空白出生医学证明的存放、证章分离管理、机构内出生证明的发放、软件信息、季度分配表、出入库登记、废证的产生与处置等各项内容。

从督导工作来看,我县多数发放《出生医学证明》单位,发放管理工作基本达到省市卫计委要求。部分县级及乡镇医疗机构存在未严格做到证章分开,父母身份证复印仅一面,废证及换发证工作不规范,季度分配表填写与实际工作情况不符等不足之处,已督促其按照《出生医学证明》管理要求进行整改。

《出生医学证明》是依据《中华人民共和国母婴保健法》出具的人生第一证,是证明新生儿出生状态申报户籍并取得公民身份号码的法定医学证明。自20xx年xx月xx日起院外分娩补证一律按要求提供经省卫计委推荐的11家司法鉴定机构之一出具的司法鉴定报告方可发放;同时要加强空白证明的保管工作,做到专人专柜上锁保管,建议有条件的单位使用保险箱管理,严禁在未发放的空白出生医学证明上盖章。

个人自查报告 篇5

“学校安全重于泰山”。今年以来,我校以和十七届四中全会精神为指针,以“安全第一,预防为主”为宗旨,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,健全制度,落实措施,狠抓学校安全工作,为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将2009年冬季我校安全自查工作总结如下。

一、加强领导,明确责任

学校成立了学校安全工作领导小组。校长赵建钊任组长(第一责任人),副校长赵耀堂(具体负责人)、王海东、王素清、郭全昌、陈晓宏、于秀荣任副组长,张旭、赵汉超、史占海、李素彩、郭爱红为组员,统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室,由陈晓宏任办公室主任,组织协调各部门安全工作。学校政教处配备有专职安全工作人员。

学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育,责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全,责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全,责任人郭爱红。

二、制度健全,管理规范

1、制定和完善了各种规章制度。

近年来,我校先后制定和完善的规章制度有:

(1)《xx高中安全责任追究制度》

(2)《xx高中安全检查制度》

(3)《xx高中重大危险源登记建档监控制度》

(4)《xx高中安全教育培训制度》

(5)《xx高中防火安全制度》

(6)《xx高中学生安全和伤害处理预案和报告制度》

(7)《xx高中及隐患统计报告制度》

(8)《xx高中档案管理制度》

2、规范执行来客登记制度,杜绝不良人员进入校园。

3、由政教处牵头,联合各年级建立健全24小时行政值班制度,每天一名校级领导,一名中层领导和三名青年教师,两名校医在政教处、卫生室、门卫等重要部门值班,确保校园24小时有人巡查,门卫24小时有人值守。

4、建立了安全监管网络体系。

三、加强教育,预防为主

1、为了增强广大师生的安全意识和自我防护意识,增强安全防范能力,学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。根据本学期安全教育月活动的通知精神,团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。

(1)2月10日,印发“安全教育月”活动方案。

(2)2月15日,升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。

(3)3月2日班会时间由班主任就本班实际,结合安全教育内容开展了安全教育主题班会。

(4)3月15日下午,分年级开展了安全知识竞赛活动。

(5)3月20日举行了一次安全教育主题黑板报评比活动。

(6)3月23日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。

2、开设了专门的安全教育课。

教务处组织人力专门采购了《河南省中小学安全教育手册》、《中小学安全教育高中读本》等一批安全教育课本,安排了专职的安全教育老师和专门的课时,做到认真备课,规范授课。

四、完善预案,重视演练

近年来,我校先后制定和完善各种安全预案有:

(1)《xx高中防雷雨雷击应急预案》

(2)《xx高中灭火疏散预案》

(3)《xx高中预防学生拥挤踩踏预案》

(4)《xx高中学生安全和伤害处理预案》

(5)《xx高中抗雪防冻应急预案》

五、各处室自查情况

1、政教处自查情况

本学期继续坚持不懈地抓安全教育,开展了四次安全主题班会,内容涉及交通安全、食品卫生安全、防火防盗安全、网络安全、体育运动安全等各个方面,通过国旗下讲话、黑板报评比、宣传栏等形式,形成了有效的日常安全知识教育机制,使广大师生做到了人人懂安全,人人重视安全。

门卫继续加强了对来访人员的询问和校园巡逻,做好来访登记,严格执行学生请假制度。

针对甲流防控,卫生室编辑了传染病防控的卫生保健专刊、甲流防预专刊。

政教处编辑了防雷击、防地震材料,并利用班会时间对学生进行教育。

2、教务处自查情况

我校校园网络的日常维护正常,服务器防火墙更新与维护及时,绿色网络过滤功能强大,无重大网络安全隐患。

体育课安全教育到位,坚持课前准备活动,不做危险高难度动作。

实验室危险物品的保管有专人负责,坚持正确的操作方法,确保危险物品的安全存放。

3、总务处自查情况

消防设施及时更新维护,应急照明,指示标志,疏散通道安全出口等符合国家标准,加强水电、校舍的日常维护工作,把安全隐患解决在萌芽阶段,每月进行一次消防安全排查,对学生宿舍和餐厅部分压力低的灭火器进行了更换。

机动车辆定期检修,驾驶员资质合法。

加强了对学苑餐厅和学苑超市的日常卫生检查,杜绝过期、变质食品进入校园。

校园周边治安状况良好,但流动无证商贩较多,管理混乱,文化路北口无红绿灯,存在重大交通隐患。

利用假期对北教学楼进行了加固维修,彻底排除安全隐患。

安全是一切工作的基础,在市教育局的领导之下,我校全体师生学安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成绩,为学生创建了一个安全的学习和生活平台,在本次自查自评活动中,达到了教育局规定的目标责任,安全工作取得了重大成功。

个人自查报告 篇6

根据湖北省教育考试院和学校要求,为确保我院自学考试社会助学和实践考核工作的质量,我院近期对自考助学工作开展了全面清查,重点检查了是否不在审批地址办学、是否按照审批的专业和招生计划进行招生、是否进行虚假宣传、是否利用中介参与招生、是否乱收费、相关合作院校是否有专门机构和人员统一归口管理自学考试工作、人员配备是否能够满足当前自考助学规模需要等情况或违规行为,现将清查情况向学校汇报如下:

一、严格规范招生,政策落实到位。

1.合作学校资质合格,制度建设完善。合作院校武汉警官职业学院是省政府批准的全日制普通高等学校。校园总面积408亩,建筑面积16万平方米,馆藏图书30万余册,教学设备齐全,师资力量雄厚,常年聘请武汉大学、华中科技大学等学校教授和司法行政系统专家担任客座教授,并且多次被评为省级文明单位和园林式学校。该校严格执行生考办和武汉大学关于自学考试的有关规章制度,并制定了相应的内部工作规章制度,对与学生利益相关的制度对学生进行公示,且没有与不具备助学资质的中介机构合作。

2.领导高度重视,政策宣传到位。学院领导积极贯彻执行考试院和学校自考管理政策,不仅内部开展自考助学自查工作,而且深入合作院校检查工作,督促合作院校进行自查,总结20xx年——20xx年助学管理和实践考核工作,查找存在的问题,并要求提出今后改进的措施,并形成书面报告。在我院督促下武汉警官职业学院相关领导亲自深入院系进行自考政策宣传和讲解,在宣传过程中了解学生的思想动态和学习要求,及时进行咨询服务,并督促院自考办专门组织辅导员学习自考政策,此外还通过自学考试助学服务网络平台,统一公告发布自考助学机构信息及招生宣传材料,开展自学考试助学咨询及招生服务,确保自考宣传工作落实到位。

3.招生资料真实,杜绝虚假招生。武汉警官职业学院发布的招生简章和广告内容真实、准确、合法,严格执行考试院自考管理政策,且由该院法定代表人对内容的真实性负责。该院所有招生简章和广告经省考试院审核并报省教育厅备案后方予以发布。此外对于假冒该院招生的行为,该院及时采取有力措施制止并协助公安部门调查处理。

4.严格依规注册,杜绝中介招生。武汉警官职业学院继续教育部领导在多次会议上明确指出不允许接收校外中介招生报名,不允许学院老师介绍本院学生参加本校及合作院校以外的自考学习,自考办也统一到学院学籍科查询报名考生的学籍资格,认真核对考生报名信息,杜绝中介参与招生。

5.严守报名政策,禁止异地报名。不接受未经审核备案或登记注册的自考助学机构组织的报名考试,要求自考学习者在办学所在地的自学考试办公室报名考试,禁止异地报名考试。

二、认真组织教学,确保办办学质量。

我院严格遵循教育规律和自学考试的特点,坚持质量标准和"教考职责分离"原则,规范教学秩序,提高教学质量和管理水平,对课程设置、教学内容、考试考核等环节作出总体安排,对具体实施环节作出了具体要求,并保存20xx—20xx年沟通课成绩原始资料。

在我院指导下,武汉警官职业学院设立继续教育部作为自考工作管理机构,有专职管理人员5人,各系另设专人协助管理。该院自20xx年与我院开展自考衔接班以来,已招录学生四千余名,形成了一套完善的管理制度和工作办法,制订了详细的教学管理和学生管理措施,现摘要如下。

1、严格按照自学考试大纲的要求选定教材,安排教学周期和学时。

2、选派经验丰富、业务水平高的教师担任教学工作,确保教学辅导质量。

3、定期召开全院自考助学班教学工作大会,对自考助学班的工作进行全面布置,对教学管理、学生管理提出明确要求。

4、教务处自考办每月召开一次自考教学例会,总结阶段教学工作情况,研究、检查教学计划的落实。

5、定期召开学生座谈会,收集掌握学生和有关人员对自考教学工作的意见,进行教学质量评估。

6、每学期开展自考助学班教学方法研讨会,探索教学方法,提升教学质量,以求提高考试通过率。

7、制定详细岗位工作内容及职责,确保自考管理工作有条不紊地开展。

8、制订详细的考生手册,并发放到每个考生手中,让他们及时了解自考政策,跟上教学与考试的步伐,最终能顺利毕业。

9、按照省考试院及武汉市自考办的统一调度和安排,通过一系列措施,加强考务工作的管理与督察。精心组织,周密部署,突出重点,注重细节,强化职责,落实到位,确保完成每年四次的自学考试圆满成功。

10、严格按照学院统一的警务化管理要求开展自考助学班的学生管理工作,加强学生的警容风纪、内务卫生的规范管理。在学生工作中彰显警务化管理的特色,发挥警务化管理的优势,通过严格规范的学生管理保障教学工作的正常进行。

三、执行物价标准,杜绝乱收费现象。

我院严格执行政策和物价标准,不存在乱收费现象。武汉警官职业学院自考衔接班按照和我院签订的协议收费标准收取相关费用,没有其他项目外收费。学习者缴纳学费和住宿费后,因故退学、休学、转学或提前结束学业的,其退费按照省物价部门的有关规定执行,此外所有收支都经由学院财务统一管理,使用正规收费票据。

四、制定考核方案,规范实践考核。

我院按照学校政策,制定了主考专业实践性环节考核工作相关资料。考核大纲、实施方案、评定成绩的考核试卷、原始评定成绩记录等都有留存。我院将实践环节考核命题、组织、成绩评定工作下放给衔接学校,具体实施过程则指派我院专业教师参与。

武汉警官职业学院严格按照我院的实践考核管理办法实施,每年上报考核计划。考核实践安排在第二学年上学期,符合正常教学进度安排。

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