2023实习手册月总结(范本六篇)。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中会有很多的收获，可以说，写总结是不可避免的了，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。对于总结范文你有什么心得呢？为此，小编花时间整理了2023实习手册月总结(范本六篇)，欢迎分享给你的朋友！
实习手册月总结 篇1
实习手册月总结
进入职场，大多数人都需要先经历实习阶段。在实习期间，我们不仅要学习专业知识和技能，还要学习如何与同事相处、如何应对不同工作场景等。为了更好地指导和规范实习工作，企业一般都会给实习生发放实习手册，以便实习生按照规定行事。而撰写《实习手册月总结》则是为了更好地检讨和总结实习生的工作表现。
本月是本公司的实习生入职的第一个月。在这一个月中，实习生们经历了一个月的洗礼，收获了许多宝贵的经验。因此，我们需要在此时对每位实习生的工作表现进行一番总结，以便对他们下一步的工作进行规划和指导。
第一篇文章，我们首先来谈谈实习生的务实精神。作为一名实习生，最重要的莫过于做好本职工作。我们很高兴地看到，所有的实习生都非常勤奋，每天早早地到公司，开展自己的工作。他们不仅完成了自己的任务，而且还通过向同事请教，了解公司的业务模式和运作流程，充分发挥了自己的职业潜力。同时，在实习生的工作中，他们非常注重细节，追求完美，能够保证工作结果符合要求。可以说，实习生的务实精神是发扬企业文化、积极进取、为企业增添价值的重要基础。
第二篇文章，我们要谈谈实习生的团队协作能力。在一个团队中，每个人都只是一个小轮子，只有所有小轮子协调合作，才能顺利地完成任务。我们要感谢实习生们在这一个月中展现出的团队协作精神。他们乐于与同事合作，不计较个人得失，形成了良好的协作氛围。在实习生的工作中，我们也看到了许多充分发挥团队合作的成果。比如，实习生们在团队中共同探讨、研究一项技术性问题，并在一定时间内找到了解决方案，给企业带来了收益。
第三篇文章，我们要谈谈实习生的自我修养。作为匠人，不仅需要掌握技能，更需要磨砺自己的内心，提高自己的整体素质。在实习生的工作中，我们看到他们非常注重自我的提升和修养。实习生们常常在工作之余读书、学习，不断提升自己的学识和见识。他们不断反思自己的不足和错误，以便更好地成长。同时，在与客户、同事交流中，实习生也不断提高自己的表达能力和交际能力。他们严格要求自己，不断打磨自己的职业品质，成为了一名具备广泛知识和修养的优秀实习生。
总之，在本月的实习工作中，实习生们表现出了良好的工作态度和工作效率。除了上述三个方面外，在沟通能力、创新意识、问题解决能力和执行力等方面也展现出了自己的优点。当然，我们也发现了一些需要提升和改进的地方，比如有些实习生在困难面前容易放弃、有些实习生的时间管理还不够精细等。因此，针对这些问题，我们需要在接下来的工作中，和实习生们开展交流、制定计划、严格考核，以进一步提高他们的工作水平。相信在不久的将来，我们的优秀实习生定能成长为各自领域的佼佼者。
实习手册月总结 篇2
专 业:______________________________
班 级:______________________________
姓 名:______________________________
学 号:______________________________
校内指导教师: __________________________
校外指导教师: __________________________
一、顶岗实习为学生必修课程，顶岗实习成绩不合格属未完成规定学分，不得毕业。
二、顶岗实习期间，学生若需参加考级、考证及技能鉴定或其他特殊原因，需要离开或更换实习单位，须征得实习单位及学校同意，并办理请假手续。未经学院批准，不得擅自离开或更换与学院签约的顶岗实习单位。中途擅自离开实习单位者、不能获得顶岗实习学分，情况严重者给予相关纪律处分。
三、顶岗实习结束后，学生应将撰写完成的《顶岗实习手册》，填好的《毕业生对学院教育教学工作的评价调查表》，以及请企业填好并盖章的《顶岗实习鉴定成绩表》，于规定时间内提交校内指导教师。未能完成实习和未按时提交以上材料者，不能获得顶岗实习学分。
四、顶岗实习的学生具有双重身份，既是学生，又是企业顶岗的员工。要自觉遵纪守法，严格遵守实习单位和学院的规章制度，服从管理;要有高度的安全防范意识，切实做好安全防范工作;不得自行在外联系住宿;不得从事或参与有损大学生形象、企业利益和学院声誉、社会公德的活动。
五、凡违反实习纪律的学生，情节严重的，根据用人单位和学院相关规章制度予以相应处理。因违反实习单位管理规定或操作规程，致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人负全部责任，必要时追究法律责任。
六、学生实习期间遇到问题或发生重大事件，应及时向所在系领导报告，由所在系协同就业处与实习单位协商解决。实习学生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应纪律处分。
七、顶岗实习学生必须勤奋工作、刻苦学习、尊重他人、团结同学，遵守职业道德，按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，撰写顶岗实习工作日记和顶岗实习手册，圆满完成学院和用人单位下达的实习、工作任务。
八、学生顶岗实习期间，要经常主动与班主任、指导教师保持联系，每月向班主任 汇报实习小结。
1、顶岗实习单位负责学生在实习期间的专业技术指导，提供实习设备及场地,对学生要进行安全生产与企业管理的教育和培训后方可上岗。
2、顶岗实习单位在学生实习期间应遵守劳动法规，合理安排学生的实习并根据实习任务书确定实习岗位，定期轮换。严格考勤并定期进行技术考核，督促甲方学生完成实习任务。
3、顶岗实习单位对不服从管理、违反各项规章和法律法规的学生有权教育批评处分直至退回学校。
4、学生实习期间如有擅自离职、辞职、退回等，顶岗实习单位要迅速以书面或电话形式通知班主任(带队老师)，避免学生脱管。
5、顶岗实习单位负责学生在实习期间的安全并为学生购买工伤保险，学生实习期间发生的伤害赔偿由顶岗实习单位负责。
6、顶岗实习单位提供学生在实习期间的食宿及负责生活管理，并提供学生实习期间的工装及劳保用品。
7、在学生实习期间，顶岗实习单位每月按时给学生发放实习工资。 十、成绩考核评定办法
1、考核分两部分：一是企业指导教师(或人事部门)对学生的考核，占总成绩的70%;二是学校指导教师对学生顶岗实习手册进行评价，占总成绩的30%。
2、企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并签字确认，加盖单位公章。
3、由学校指导教师对学生顶岗实习手册进行审阅、检查评分，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并折算总成绩。
4、顶岗实习的成绩评定标准：
根据学生顶岗实习质量，分为五级记分制，分别为：优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)评定成绩，具体标准如下：
5、有下列行为之一者，顶岗实习总成绩按不合格处理，不予毕业。
实习期间严重违反用人单位规定，被用人单位辞退者; 事、病假累计超过实习时间三分之一者; 擅自终止实习者; 实习期满，实习单位考核不合格者; 因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者。
6、顶岗实习奖励。
在实习期间，能遵守企业和学校规章制度，表现较好的同学，
1：优先推荐每年10月大学生单招报名，优先推荐在每年3月直升专上大学，
实习手册月总结 篇3
我来唐球中学实习已经一个月了。没想到时间过的这么快！回想刚来的日子，想好起来，整天回学校。现在想想简直不可思议。仅仅过了两个星期，我就改变了心态。现在真的希望慢慢活下去，好和这群可爱的同学多待一段时间。
来学校的第一天，学校领导就接待了我们四个人，带我们去餐厅吃了一顿好饭。席间，他们和我们亲切交谈，如果我们有什么困难，无论是生活上的还是工作上的，一定要告诉他们，他们会尽力满足我们。知道我们大多数人是南方人，可以吃辣，可以把辣放在面前。总之，它让我们感到温暖，有家的感觉。晚饭后，负责总务的孙老师为我们准备了炉子，让我们周末自己做饭。
这个学校是寄宿制的，学生周一到周五在学校吃饭生活。校长安排我们周一到周五在食堂免费吃饭。我们应该在周末自己做饭。也许是考虑到我们刚到这里，对周围的一切都不熟悉，我们安排了人在周末给我们做饭。他一生中尽一切可能照顾我们。
“物流”有保证。来说说我的工作经历吧。我还记得第一次去教室面对学生的情景。第一节课虽然只是向他们做自我介绍，但在办公室里我却感到了很长一段时间的不安。最后，来面对学生的时候，就没那么紧张了。同学们用好奇的眼神看着我，我说了我的名字，我来自哪里。很明显，他们非常兴奋。其实我呢？第一次站在三尺讲台上，紧张的气氛伴随着说不出的兴奋，我想这辈子都不会忘记！据说教书是世界上最光荣的职业。我想你只有真正站在三尺讲台上给学生传授知识，才能体会到为什么它如此神圣。当你看到一双充满好奇的眼睛，你会觉得老师有多重要。你教给学生的不仅仅是知识，更是做人的道理。所以老师说什么做什么真的很重要。正因为如此，我才会严格要求自己，做好充分的备课准备，举止得体。
这里的学生很可爱，给了我很大的触动。有的对我说:老师，下课我可以给你妹妹打电话吗？有的知道我们不能回家，告诉我他们班就是我家；有的叫我冷静下来，多穿点衣服；有人告诉我他的秘密；有的说下课想和我做朋友；有人想请我吃饭...总之，他们真的懂事了，有爱心了，让我感受到了家的温暖，不再强烈的想回家，回到自己的晚年。
说到这里，我不得不反思一下。平时同学下课都很了解我，导致上课纪律越来越差。这可能是因为我平时对自己和他们要求太多，他们很了解我也不怕我，课堂纪律也不能很好的保证。新的一月开始了，我要解决这个问题。让刚开始的课堂纪律重新回来！
这里的老师对我们很友好，告诉我们少了什么，去他们家拿；帮助我们尽快了解学校和学生。这真的对我们的工作有很大的帮助，也让我们清醒了头脑。校长知道我们平时需要查资料，给了我们校长办公室的钥匙，让我们可以随时使用电脑，这让我们很感动。
不知不觉一个月过去了，现在真的感觉时间过的好快。这个月我被感动了，笑得太多了，我也有委屈，也有眼泪。我觉得这就是成长的过程。在这里，我真的学到了很多以前在学校学不到的东西。感觉自己变得成熟了，像个成年人一样，比以前更负责，更有担当。很感谢实习平台，教会了我们这么多东西。很庆幸自己选择了这个平台，让自己得到了锻炼。在接下来的日子里，我将继续用我的热情和活力为唐球中学贡献我的力量。这个月过去了，我希望下个月，不，以后的每一天，我都会有比这个月更精彩的人生。实习生朋友们，让我一起加油吧！
实习手册月总结 篇4
生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。
（1）了解各类电子元件的性能、极性、引脚的辨别、读数等等。
（2）掌握电烙铁的使用、维护方法。
（1）对一般的电子元件有所了解。
（1）能够辨别常用的电子元件性能的好坏、各引脚、有数值的能够读出。
（1）在通电前，应检查电烙铁的引线绝缘是否完好，如有不好及时处理，如完好再用万能表测试插头是否有短路的情况，检查完后通电。
（2）通电后，应注意不烫伤。
（3）使用电烙铁是应该使用炉铁架。
针对11电子中专班的学生具体情况，制定以下目标：
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程
4、训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力5、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化
经过两周的实习，大部分学生能够按照要求，积极配合，充分发挥主动性，使得自身在电子焊接基本技术技巧上得到提高，并能根据现有条件，自己自主探究电路。在完成既定目标的同时，讲解现代企业的管理方式，让学生对于自身所学有定位，不断提高自身。
实习手册月总结 篇5
时光飞逝。在这样一个舒适安逸的环境里，不知不觉已经工作了将近五个月。在这几个月的工作中，深深感受到了领导的无微不至的关怀，单位两级管理人员认真务实的工作作风，同事们团结拼搏的干劲。我意识到做先锋的艰辛和坚定让我受益匪浅，为我走向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心和支持下，在同事的热心帮助下，在自己的不断努力下，很快适应了环境和工作。回顾过去，我有优势可以继承和发扬，但仍有不足需要学习和改进。
在过去的最后一个月里，我已经完全熟悉了自己目前的岗位，严格遵守各项规章制度，认真履行了自己作为文员的职责。尊重领导，团结同事。不要迟到，不要早退，不要当矿工。努力工作，力求操作专业，技能熟练，基础设施清洁维护正规。理论联系实际，保证理论学习有计划有重点，实际操作有措施有记录。工作周期始终为“认真、热情、细心”作为指导方针，根据现场实际情况，勤于观察、思考、学习。我的工作实践使我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大的提高。作为办公室的一员，我现在清楚地认识到，办公室是一个综合管理机构，是承上启下、内外沟通、左右协调、四通八达的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室里有很多任务，如文件处理、文件管理、文件审批、会议安排、迎送等。由于进一步加深了解，我更好的完成了第五个月的文职工作。
第五个月转瞬即逝。虽然我做了很多工作，但是问题还是很多，主要表现在以下几个方面:
1.刚进入社会的时候，无论是能力还是思想都有很多不足，每天都觉得工作很累。尽管如此，我在很多方面得到了公司领导和部门领导的正确指导和帮助，所以我在短时间内适应了新的工作。
2.缺乏创新精神。我们不能主动发挥自己的聪明才智，只能被动适应工作的需要。领导交办的事情基本上都可以完成，但不会主动领导工作，很被动。缺乏认真学习和开拓精神，忙于日常事务，工作没有上升到一定高度。
3.这项工作不够扎实，跟不上时代的步伐。作为一个刚步入社会的大学生，他缺乏年轻人应有的朝气，学习新知识，掌握新东西是不够的。我也有自卑，做事懒的问题。我不能集中精力工作和学习。虽然知道的知识很多，但并不精。
在未来的职业生涯中，我会努力改正自己的缺点，以更大的热情投入到工作中。首先，加强学习，主动学习。在今天的知识经济时代，我必须永远学习，以免落后。因此，我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德作为一项重要的日常工作。我会以认真的态度、饱满的热情、严格的纪律投入学习，为工作积累必要的基础知识和技能。其次，提高服务意识和工作作风。本着为人民服务的原则，我将热情积极地做好自己的工作，为前来工作的人提供满意的服务。第三，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎而复杂，但我会努力从各方面进一步提高自己的工作能力，以积极的态度面对日常任务。同时，我也会注重培养自己的适应能力、协调能力、组织能力和创造力，在工作中不断学习、进取、提升自己，从而更好地完成自己的工作。
实习手册月总结 篇6
实习手册月总结
一、引言
实习是每个学生的必经之路，通过实习，我们可以更加深入地了解自己所学专业的实际应用，并积累宝贵的实践经验。在实习的过程中，实习手册起着重要的作用，它不仅为我们的实习提供了指导，还帮助我们更好地适应工作环境。本文就我在实习过程中使用的实习手册进行了月总结，以期对实习手册的作用和优化提供一些有益的思考。
二、实习手册的内容
我的实习手册主要包括以下几个方面的内容，分别为公司概况、岗位职责、工作流程、注意事项、实习心得和实习评价。
1. 公司概况：详细介绍公司的业务范围、组织结构、发展历程等，使实习生能够更好地了解企业背景和文化氛围。
2. 岗位职责：明确实习生在岗位上的职责和要求，阐述实习生需要掌握的技能和知识，以及日常任务和工作目标。
3. 工作流程：详细介绍实习生在实习岗位上的工作流程，包括项目开展、部门协作、工作安排等，帮助实习生更好地融入团队。
4. 注意事项：列举一些在实习过程中需要注意的事项，包括办公室礼仪、工作纪律、信息保密等，帮助实习生规范自己的行为并提高工作效率。
5. 实习心得：鼓励实习生写下自己在实习中的体验和感悟，帮助他们总结经验并思考自己未来的职业发展。
6. 实习评价：为了更好地改进实习计划，手册中加入了实习评价表，供实习生在实习结束后对实习进行评估及意见反馈。
三、实习手册的作用
实习手册在我实习的过程中发挥了重要的作用。首先，通过学习公司概况，我对公司的组织架构和发展历程有了更加全面的了解，从而更好地融入团队。同时，手册中明确了我的岗位职责和工作流程，使我知道自己在团队中的定位和任务，从而更好地履行职责，提高工作效率。此外，手册中的注意事项更是为我提供了规范自己行为的指导，让我知道自己在实习过程中应该遵守的规则和要求。
总的来说，实习手册在实习过程中起到了指导和规范作用，使我能够更好地适应工作环境和实习岗位，并提高工作质量和效率。
四、实习手册的优化建议
尽管实习手册在我的实习中起到了积极的作用，但我认为还有一些方面可以进行优化。
首先，实习手册的内容可以更加具体和实用。在公司概况和岗位职责中，可以进一步增加具体案例和操作流程，以帮助实习生更好地理解和掌握相关知识和技能。同时，在工作流程和注意事项中，可以加入更多实际案例和常见问题的解决方法，以提供更有针对性的指导。
其次，实习手册可以加入更多的实习心得和经验分享。虽然手册中有实习心得板块，但是可选性较强且篇幅较少。我认为可以鼓励更多的实习生写下自己的实习心得和体会，并将这些经验进行分类整理，形成实习指南，供后续实习生参考。
最后，实习手册的评价表可以更加具体和有针对性。除了对实习生的岗位表现进行评价外，还可以针对实习手册本身的内容和实习计划的安排进行评估，以帮助公司更好地改进实习培训计划，提高实习生的满意度。
五、总结
实习手册是实习中不可或缺的指导工具，它为实习生提供了岗位职责、工作流程和注意事项等方面的指导，帮助实习生更好地适应工作环境并提高工作效率。为了进一步发挥实习手册的作用，应优化其内容，包括增加案例和流程的具体指导以及加入更多实习心得分享。同时，实习手册的评价表也可以更加具体和有针对性，以提高实习计划的质量和满意度。通过对实习手册的优化，我们可以更好地引导实习生的实习学习，为他们打下坚实的职业基础。
实习手册月总结 篇7
中医实习手册月总结
近日，我作为一名中医学院的实习生，结束了一个月的实习生涯。在这段时间里，我独立完成了一份名为《中医实习手册》的工作。在本月的总结中，我将详细描述手册的内容，并分享一些在实习过程中的经验和感受。
首先，我要感谢我的导师和同事们对我实习的鼓励和支持。没有他们的帮助和指导，我无法顺利完成这份手册。手册的目的是为了帮助新实习生更好地适应中医临床实习的环境，并提供一些实用的指导和建议。
手册的首章是关于中医基础知识的概述。我详细介绍了中医的起源、发展历程和基本理论。同时，我还解释了中医诊断的方法和治疗原则。这一章的目的是帮助实习生对中医学科有一个整体的认识，从而更好地应用于临床实践中。
接下来，手册的第二章主要介绍了中医实习的流程和要求。我列举了每个实习环节的具体要求和内容，并给出了一些实用的建议。例如，在临床轮岗时，实习生需要仔细观察师傅的诊断过程，并记录下来。另外，我还提醒实习生要保持良好的沟通和合作能力，以便与医生、病人和其他同事建立良好的关系。
第三章是关于中医实习中常见病症和治疗方案的介绍。我列举了一些常见的病例，并给出了中医的辨证施治原则。例如，对于头痛的治疗，我们可以根据其病因分为风寒、风热等不同类型，然后选择相应的药物或治疗方法。这一章的目的是帮助实习生熟悉各种常见疾病的辨证施治原则，从而提高他们的临床实践能力。
最后一章是关于实习过程中常见问题的解答。我总结了一些实习生常常会遇到的困惑和疑问，并给出了解决方案。例如，在诊断过程中，实习生可能会经常遇到辨证不明或难以确定治疗方案的情况，我给出了一些思路和建议来解决这些问题。这一章的目的是帮助实习生更好地应对实际情况，并提高自己的判断和处理能力。
在这个月的实习中，我学到了很多东西。首先，我了解到中医学是一个博大精深的学科，需要不断学习和实践才能掌握。其次，我体会到临床实习是一个非常复杂和有挑战性的过程，需要实习生具备严谨的治疗态度和敏锐的观察力。最后，我明白了团队合作的重要性，只有与导师和同事们良好合作，才能更好地完成工作。
总之，中医实习手册是一份包含中医基础知识、实习流程和要求、常见病症和治疗方案以及解决问题的指南。通过这份手册，实习生可以更好地适应中医临床实习的环境和要求，并提高自己的临床实践能力。作为一名实习生，我深感责任重大，但也充满了成就感。在未来的实习中，我将继续努力学习和成长，为中医事业的发展贡献自己的力量。
实习手册月总结 篇8
最后一个月的实习任务也完成了，对于我的顶岗实习也是到了尾声。这个月我在线路上系统的学习了各种维修工作，跟着师傅做的最多的工作有改道、起道、调查线路、涂油这几项工作。肖师傅在进行作业的同时边给我们讲解，然后让我们自己动手。我们的上班时间是白天，由于安全问题，师傅不让我们天窗时间上线路。一次难得的机会，得到工长和主任的批准，我参加了一次天窗进行钢轨接头焊补和换钢轨的作业。天窗的维修工作是非常紧迫的，中间不能出任何差错，在封锁线路的短短几十分钟时间必须把作业完成，不能有半点松懈，保证列车的安全运行。当作业完成后开通路线列车安全通过的时候，心里有说不出的激动。
这四周的顶岗实习，使我学到了很多实践知识。我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习和操作，我对铁道工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。
通过这5个月的实习，我了解到，我们刚到实习单位工作以后，想知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。在这次实习过程中，我碰了到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当着我们真实的老师。
实习手册月总结 篇9
实习手册月总结
作为一名实习生，一份全面的实习手册非常有必要。一份完整的实习手册不仅有助于我们更加快速地融入公司和岗位，还可以让我们更好地掌握一些实用技巧，提高我们的工作效率和工作质量。
在这个月的实习中，我也同样收获了一份实习手册。下面，我将从三个方面总结一下这份实习手册给我带来的帮助。
一、入职指南
在入职的时候，我们总会遇到一些困惑：应该穿什么样的衣服？应该如何与同事打交道？如何正确地使用公司的工具？……
实习手册的入职指南部分给出了很好的建议。它从各个方面详尽地说明了我们需要注意的细节，特别是对于新人来说，特别实用。
比如，在穿着方面，手册建议我们在入职第一天尽可能正式地穿着，以便让自己显得更加专业和有序。然后，在熟悉环境后，我们就可以根据公司文化进行相应的调整。
再比如，在打交道方面，手册建议我们尽早地与同事建立良好的关系。可能我们并不知道哪些人对我们的工作会产生重要影响，但无论如何，我们应该主动地与同事联系，让他们知道我们的存在，以便在需要帮助的时候能够顺利地开展工作。
二、日常工作技巧
手册的日常工作技巧部分列举了一些常见的工作问题，并对它们进行了详细的解答和解决方案。这些问题包括：
1.如何更好地组织自己的工作？
2.如何更高效地协作？
3.如何更好地与客户交流？
4.如何更好地利用工具和资源？
……
这些问题并不是简单的问题，也并不是我们能够轻松解决的问题，但是手册的解答和解决方案确实给我们提供了很好的思路和方法。
例如，在组织工作方面，手册提供了一种“番茄工作法”。通过将工作切成一段段的番茄时间，可以不断地集中精力、不断地增加效率，最终完成更多的任务。
再例如，在利用工具和资源方面，手册介绍了一些常用的工具和资源，并提供了详细的使用方法和技巧，使我们能够更好地利用这些工具和资源完成我们的工作。
三、个人成长
手册的个人成长部分提供了很好的建议，帮助我们更快地适应新环境，更好地与同事交流、合作，以及更好地处理工作和生活的平衡问题。
这部分内容围绕自我提升、人际沟通、时间管理、心理韧性等方面展开。手册既提供了理论知识，又提供了实践经验，非常富有启发性和可操作性。
例如，在时间管理方面，手册提供了一种“矩阵管理法”。通过将工作任务分成四个象限，分别是重要不紧急、重要紧急、不重要不紧急、不重要紧急，我们可以更好地利用时间完成工作，并避免重要但不紧急的事情拖延，导致工作质量下降。
总之，实习手册是一份非常有用的实习指南，为我们提供了很多实用的技巧和经验，帮助我们更快地融入公司和岗位，提高工作效率和工作质量，并且让我们更好地适应新环境，更好地发展自己的个人能力。希望在未来的实习中，我们能够认真遵循实习手册中的指导，不断完善自己，实现自我价值的最大化。
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找实习手册总结
如果您还不了解“找实习手册总结”的话建议阅读一下本文，关于写范文你有什么好建议呢？写各种文档是我们工作中不可或缺的重要任务，随着时间的推移人们对范文在写作中的地位和作用越来越重视。通过阅读范文我们可以更好地领会法律和法规的精神，如果你希望长期关注我的分享请不要忘记将它收藏起来！
找实习手册总结【篇1】
护士实习手册老师总结
护理职业一直以来都是备受尊敬和仰慕的职业，因为护士们要为病患提供最专业的护理服务，关注他们的健康和福祉。为了培养合格的护士，每一位学习护理的学生都要经历艰苦的实习期。为了确保实习的顺利进行，护理学院开设了护士实习手册课程。本文就根据这一课程所提供的内容，对护士实习手册进行了详细的总结。
护士实习手册旨在帮助学习护理的学生顺利完成实习，并且为未来的工作打下坚实基础。手册首先强调了实习的重要性和目标。实习是将理论知识付诸实践的机会，也是了解医院工作环境和职责的良好机会。实习的目标包括提升学生的临床技能、培养沟通能力、加强团队合作精神以及提高专业素养。
随后，手册介绍了实习期间护士应遵守的基本准则和道德规范。护士作为医院的重要骨干，需要具备高度的职业道德和职业责任感。他们应该始终尊重病患的隐私权，保护他们的个人信息。此外，护士还应该遵守医院的规章制度，遵循医疗准则和操作规程。在实习期间，护士还需要积极参与团队合作，向带教老师请教和学习，提高自身的专业能力。
接下来，手册详细介绍了实习期间的临床操作技能和相关知识。这些知识和技能包括测量体温、血压和脉搏，注射药物，更换伤口敷料等。手册通过图文并茂的方式向学生展示了正确操作的步骤和要点。此外，手册还提供了一些典型病例的分析和护理方案，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
为了保障学生在实习期间的安全，手册还强调了相关的安全措施和注意事项。护理工作场所常常存在一些潜在的危险，特别是在处理药物和有感染风险的患者时更需要加倍注意。手册提醒实习生要正确佩戴个人防护用品，注意消毒和洗手，提高自我保护意识。
另外，手册还指导学生如何处理医患关系和与其他医疗团队成员的合作。护士作为患者的直接接触者，他们需要具备良好的沟通和倾听能力，以便更好地理解和满足病患的需求。同时，护士还需要与其他医疗团队成员紧密合作，共同制定护理方案，并定期汇报病患的状况。
最后，手册提供了一些实习期间的学习资源和参考资料。这些资源包括护理教材、临床技能视频和相关网站链接。学生可以根据自身的需要和兴趣选择适合自己的学习材料，不断提升自己的专业水平。
总而言之，护士实习手册是一本对护士实习期间十分重要的指导手册。通过手册，学生能够了解实习的目标和要求，提高临床操作技能，培养沟通和合作能力，并确保自身的安全。这样，学生们在实习期间能够更好地适应医院的工作环境，为将来成为一名优秀的护士打下坚实基础。
找实习手册总结【篇2】
「中天金融实习手册总结」
中天金融实习手册对我这次实习经历起到了重要的指导作用，让我在实习中有了明确的方向和目标。以下是我对手册的详细总结。
首先，在手册的开头部分，介绍了中天金融的背景和实习的目的。手册指出，中天金融是一家知名的金融企业，致力于为客户提供全方位的金融服务。实习的目的是让实习生了解金融行业并提升自己的专业能力。这个简短的介绍为我对实习的全貌有了初步的了解。
在手册的第二部分，详细介绍了实习生应该具备的基本素质和能力。手册明确指出，沟通能力、团队合作能力和学习能力是每位实习生必备的素质。此外，手册还建议实习生具备一定的金融知识和技能，以便更好地适应实习工作。这些指导对我来说非常重要，让我认识到自身的不足，并努力提升自己的能力。
接下来，手册详细介绍了中天金融的主要业务领域和实习生可能参与的具体项目。这部分内容对我来说非常有价值，因为它让我明确了自己可能会参与的工作内容和项目范围。手册提到，中天金融主要从事投资银行、资产管理和风险管理等方面的工作。实习生可能参与的项目包括市场调研、数据分析和投资报告的撰写等。这些具体的介绍让我能够更好地了解自己所处的实习环境，并为以后的工作做好准备。
在手册的后半部分，介绍了实习期间应该注意的事项和工作要求。手册强调了保持积极的工作态度和团队精神的重要性。另外，手册还提到了一些实习期间可能面临的挑战和解决方法，例如如何处理工作压力和与同事建立良好的关系。这些指导让我在实习期间能够更加坦然地面对困难和挑战，同时也学会与他人合作和沟通。
最后，在手册的结尾部分，给予了实习生一些实用的建议和总结。手册建议实习生要时刻保持学习的心态，多关注行业动态和最新的金融知识。同时，手册鼓励实习生主动参与各类培训和活动，以提升自己的能力和知识水平。这些建议对我来说非常宝贵，让我充分认识到在金融行业中学习与成长的重要性。
总的来说，中天金融实习手册为我提供了全面而详尽的指导。通过手册的学习和实践，我不仅对中天金融有了全面的了解，还提升了自己的专业能力和素质。我相信，在未来的职业生涯中，这次实习经历将成为我宝贵的财富。感谢中天金融为我提供了这次难得的实习机会，并通过手册的指导让我得到了更多的成长和收获。
找实习手册总结【篇3】
从年12月1号开始我在电子信息附属高级技工学校进行教育实习，时间过得真快，转眼间一个月的教育实习就结束了。通过一个月的实习，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。 回顾一下过去，老师跟同学们在课堂上的欢声笑语是那么让人回味无穷。下面就让我来就本学期教育实习来做一下总结，写一下自己心得体会。 在电子信息附属高级技工学校实习的四周时间里，我体会到了作为一名教师的光荣和快乐，同时也感受到了教师这个职业的艰辛，我发现并不是每个人都适合做教师，教师肩负的责任是重大的，关系到整个班级所有学生的前途。这四周是我进大学以来收获最多的时光，我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段，我学到了课堂内学不到的知识，也学会处理一些意外的情况。作为一名实习生，我严格遵守学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。并且我以一名教师的身份来严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行举止和衣着打扮；关爱学生，一切以学生为主，尽量关注每一位学生的学习和生活情况。从中积累了一些经验教训，对自己以后走上教师岗位奠定了基础。在实习中我深刻体会到和老师之间交流、学生之间相处都是一种锻炼，也是一种
技巧。这个学校的老师都很亲切，也很帮助我们实习生工作和学习，在学习上指导我们备课和做课件，在生活上关心我们身体和饮食，给我们较多走上讲台的机会，放手让我们展示自己的能力，同时也指出我们的优点和缺点，促使我们不断进步和自我提高。
一、 数学教学工作
我实习的班级是电子1341班，班级共有26人。我的教学指导老师是李凤荣老师，一位亲切风趣又可爱的中年女教师，她对我很关心，也经常指导我的教学工作。
我通过向老师了解学生学习情况和深入学生当中亲身感受，发现这个班级是个十分活跃的班级，班级的学生也都很听话，对电子产品的设计和制作普遍都还是有兴趣的，但是还有一小部分学生基础不扎实，对于电路原理部分的理解很有大困难。针对这个情况，课间和午自修的时候，我都帮他们答疑，帮助他们如何学习电路的基本知识。 第一周基本上都是听课，防控警报器的安装与制作的内容。基本上都是听李老师的课，李老师上课都不用课件，更令我佩服的是她严肃中不失风趣，让学生不会觉得枯燥乏味。现在听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识掌握知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。
12月23号我第一次走上讲台上习题课（讲解自激多谐振荡电路的调试）。开始上课后，我有点小紧张，到后来我发现我没有之前那么紧张了，一节课下来十分顺畅。李老师坐在教室后面听我的课，课后李老师对我的第一节课进行了评价，她首先肯定了我，说我上课思路清晰，板书结构清楚，教态自然，一点也不紧张，然后说了我的不足之处：
1、声音比较轻，后排的一些同学听不见。
2、语速稍快，自问自答太多。
3、没有给学生足够的时间思考问题。我虚心听取了老师的教诲和其他同学对我的评价，回去后我认真地反省，不断地思考如何改正，争取在下次上课时能够改正。
二、班主任工作
我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早自修和午自修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天、诉苦，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。在日常方面，按照要求每天8：10按时到班，检查班级情况并督促每天的学习情况；平时，注意和同学们的交流，解决他们的学习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做准备，积极配合学校的各项活动。班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了几次班会，其中一次为主题班会，特别是“手机的危害”主题班会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。
关于自我。经过这一个月的自我要求、自我突破，圆满的完成了教育实习。那些疑惑、那些埋怨也已经成为过去，我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。
最后，感谢大家送我那一句句暖人心窝的祝福。 实习是要早起的，实习是要晚睡的，实习是要挤公交的，实习是要付出的，但，实习是有收获的，实习是充满幸福感和成就感的。 这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我电子设计教学方面的知识，更重要的是它让我体会到了教学中的乐趣。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！谨以此总结并纪念我的教育实习。
找实习手册总结【篇4】
护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，用心主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责!
找实习手册总结【篇5】
学生实习手册月度总结
引言：
学生实习手册是每一个学生在实习期间的重要工具，它为学生提供了实习相关的信息和指导，帮助他们适应实习环境并取得优异成绩。在这篇文章中，我们将对学生实习手册的月度总结进行详细、具体和生动的描述，以便更好地评估和改进该手册。
实习手册的目的和内容：
学生实习手册的目的是为了帮助学生在实习期间顺利进行，并获得宝贵的实践经验。手册中包含了一系列的指导性信息，涵盖了实习的各个方面，包括实习岗位职责、工作规范、工作时间、实习报告等。此外，手册还提供了实习期间的各种工具和资源，如实习计划表、实习评估表等，以协助学生有序地完成实习任务。
手册的优点：
学生实习手册在月度总结中明显展示了一些重要的优点。首先，手册内容专业而详细，能够满足学生在实习中的需求。它为学生提供全方位的指导，从而使他们更好地了解实习期间的要求和期望。其次，手册的组织结构清晰，信息展示合理。手册按照实习的时间线索进行组织，便于学生迅速找到所需的信息。此外，手册还充分考虑了学生的特定需求，提供了详细的实习地点和联系方式，以方便学生与实习导师和同事进行沟通和协作。
手册的缺点：
虽然学生实习手册有很多优点，但在月度总结中我们也发现了一些缺点。首先，手册的语言表达有些过于专业化，对于新手来说可能有些难以理解。此外，手册中的内容有些单调，缺乏足够的生动和实用性。学生在阅读手册时可能会感到乏味，并且很难真正将其中的指导应用到实践中。最后，手册中的某些信息可能已经过时，需要及时更新和修订。这对学生来说可能会造成困扰和误导，影响他们的实习效果。
对手册的改进建议：
基于上述的分析，我们提出了一些建议，以改进学生实习手册的效果。首先，手册的语言应当更加简练明了，避免过多的专有名词和术语。这样能够使学生更好地理解手册中的内容并将其应用到实践中。其次，手册应增加一些丰富多样的实例和案例，以增加趣味性和实用性。学生可以通过实例更好地理解实习过程中的挑战和解决方法。最后，手册的作者应定期检查和更新其中的信息，确保其准确性和时效性。
结论：
学生实习手册对于学生在实习期间的顺利进行至关重要。它是学生们的指南和助手，通过提供详细的信息和指导，帮助他们了解实习的要求和期望，并作出相关的准备。然而，手册也存在一些改进的空间，如语言表达的简洁性、内容的生动和实用性等方面。通过对手册的改进，我们可以为学生提供更好的实习体验和发展机会。
找实习手册总结【篇6】
幼师实习手册个人总结
作为一名幼师实习生，我有幸获得了这份宝贵的经验，并且在这个过程中学到了很多关于幼儿教育的重要知识和技巧。通过实习，我不仅仅发展了自己的教育技能，而且也获得了宝贵的人际交往和团队合作经验。在这篇文章中，我将详细总结我在实习期间掌握到的重要内容和经验。
首先，一位优秀的幼师需要具备耐心和爱心。幼儿是非常活泼好动的，在他们探索世界的过程中，会经常出现各种各样的问题和挑战。作为幼师，我们需要有足够的耐心去倾听他们的问题，并且以友善和耐心的态度去解答。同时，爱心也是非常重要的，因为我们能够给予幼儿更多的关爱和关注，帮助他们建立健康的情感和自信心。
其次，组织能力是一名幼师必备的技能之一。在幼儿园的教学环境中，时间安排和资源组织是非常重要的，因为幼儿的学习进展需要有良好的组织和管理。在实习期间，我学到了如何制定教学计划和活动安排，以确保每个幼儿都有机会参与到各种各样的学习活动中。我学会了如何合理利用时间和资源，使得教学过程高效且富有成效。
此外，沟通技巧也是幼师需要具备的重要能力。在和幼儿交流的过程中，我们需要使用简单明了的语言，以便他们能够理解并且参与到学习中来。我学会了如何针对不同年龄段的儿童选择合适的语言表达方式，以及如何与他们建立有效的沟通渠道。
此外，团队合作也是幼师实习中的关键。在幼儿园的工作环境中，和其他教师和工作人员密切合作是非常重要的。在实习期间，我深深体会到了团队合作的力量：通过与其他教师分享经验和资源，我们能够为幼儿提供更好的教育和关爱。此外，团队合作也让我学会了如何与其他教育者建立良好的工作关系，以共同实现教育目标。
最后，我也学到了如何在实习结束后反思自己的实习经验。通过反思，我能够认识到自己在幼教实践中的优点和不足，并且制定出提升计划来不断完善自己的教育技能。幼教实习是一个宝贵的机会，通过反思实习经验，我能够更好地了解自己的能力和发展方向，为将来的教育工作做好充分准备。
总而言之，我很庆幸能够获得这次幼师实习经验，并且通过这个过程学到了很多知识和技巧。在实习期间，我发展了自己的耐心和爱心，提高了组织和沟通能力，学会了与他人合作和反思成长。这些经验将成为我未来幼儿教育工作中的宝贵财富，帮助我成为一名更出色的幼师。我相信，通过不断学习和实践，我能够在教育事业中取得更大的成就。
找实习手册总结【篇7】
《毕业实习手册自我总结》引言：在大学的最后一年里，我有幸获得了一次宝贵的实习机会。为了更好地在实习期间展示自己，我准备了一本毕业实习手册。在这本手册中，我记录并总结了我在实习中所获得的经验和教训。接下来，我将详细、具体且生动地分享这个总结。第一部分：手册的初衷与内容设置首先，我在手册的开头写下了我为什么选择写这本实习手册的初衷。我解释了在大学期间的学习与实践中，我认识到了记录和总结的重要性，并且明白了通过手册不仅可以帮助我更好地回顾经验，还可以分享给其他同学和未来雇主，为他们提供一份宝贵的参考资料。接着，手册的第二部分是关于实习前的准备。我详细介绍了如何寻找实习机会、准备简历和面试技巧，以及如何根据个人兴趣选择合适的实习岗位。为了增加可读性，我在这一部分加入了一些图表和排版设计，使得手册看起来既专业又美观。第二部分：实习中的经验分享接下来的部分是我在实习期间获得的经验分享。我详细列出了我在不同部门和岗位中所学到的技能和知识，并结合自己的实际经历，对每一个经验进行了心得总结和思考。例如，在人际关系方面，我学会了与不同性格的同事和上司相处，我总结了沟通技巧和团队合作的重要性，并且分享了一些有效的解决冲突的方法。除了实习中的具体经验，我还在手册中分享了一些关于个人成长和职业发展的思考。我提到了如何发展自己的职业能力，并且鼓励读者在实习期间不仅要完成任务，还要积极主动地寻找机会学习和提升自己。此外，我还分享了一些在实习期间可能遇到的问题和挑战，并提供了一些建议和解决方案。第三部分：实习结束的总结与展望在手册的最后一部分，我对整个实习经历进行了总结与展望。我详细列出了实习期间的收获和成就，同时也坦诚地提到了一些需要改进的地方。我强调了实习对我个人发展的重要性，并指出了未来继续努力和学习的方向。结语：通过这本毕业实习手册的写作，我不仅提升了我的总结和表达能力，还深化了我对实习经历的理解和反思。我相信这本手册不仅能给其他同学带来一些帮助和启示，还能为潜在的雇主提供一个全面了解我的机会。通过这次实习手册的写作，我更加明确了未来职业目标，并为自己的求职之路打下了坚实的基础。
找实习手册总结【篇8】
解说的哥哥告诉我们，这些数字发射机主要用于发射cmmb电视信号，这信号作为一项国家自己特定的标准，主要用于移动手持设备，例如：mp4，手机等。当然，大部分频道是收费的，只有新闻频道目前是免费发放的。当然，既然数字信号有这么多不可匹敌的优点，那么为什么不都用数字信号呢，有同学问道。我们也得到了答案：升级换代并不是一簇而就得，而是一个缓慢的过程。所以并不能将模拟发射机全部舍弃掉，而换成全盘的数字发射机。在参观完了机房的内部之后，我们来到了监控中心的外部，首先引入眼帘的是那一墙监视器，监视器分上中下三排监视器，每一横排的监视器的内容都是一样，我们为什么要这样做呢，其实，这三排的信号代表三种不同的信号的来源，光纤，同轴电缆，和无线信号，其中同轴电缆的信号质量最差，用来做备用，在光纤信号工作不正常的时候，他们挺身而出，不影响用户的最终使用。在这种条件下工作还是比较辛苦的，要保持的一天24小时的信号不能中断，特别是在有大事件的时候，例如奥运会，春晚的时候，更是不能有一点点的差错。同时所有的信号信息都是可以控制的，都是在监视器前面的显示屏上面都有反应的。这样监控的更显得直观。通过这两个环节的控制，便满足了大部分焦作人民的对电视信号的需求。河南开封仪表厂首先是关于河南开封仪表厂的介绍：开封仪表厂开封仪表厂是国家大型骨干企业,座落在七朝古都开封市.
作为目前国内最大的研制、生产流量仪表、流量校准装置及液位仪表的专业厂家，开封仪表厂在继承着四十多年优良的企业传统的同时,也成长为一个能够不断填补国内流量仪表空白、充满活力的高新技术企业。早上，我们怀着无比激动的心情，搭上了去开封仪表厂的行程。焦作仪表厂也算是一个与我们专业非常接近的实习地点。首先，我们进入的是一个具有展览性质的小房间，性质和我们的校史馆的性质相当。介绍了一些开封仪器厂的产品，历史以及荣誉。本来以为仪器厂的不会是一个很大的地方，进入公司，跨过公司的那一套楼之后我们才发现公司后面其实有很多很多的厂区，基本上都是各式各样的流量计。在实习的过程中，我发现一个问题，我们并不能总是拘泥于我们现在所学的专业的内容，我们有许多许多东西，都需要更深的了解。例如流量计，它并由于自身功能的限制(测量的范围，测量的东西是水还是油，测量的精度)所以产生了各式各样基于不同原理的测量仪器。，我们在各个车间中看到各式各样的仪器被打磨，最终成为测试品，最终通过测试以后便可以投入使用。金属浮子流量计金属管浮子流量计用于连续测量封闭管道中液体和气体的体积流量，结构坚固可靠，能适应于各种场合的流量测量，因此广泛的应用于流量测量和工业过程控制。浮子流量计是基于定压降，变面积测量流量的原理。测量部分由下小上大的锥管和能在其中自由上下移动的浮子组成。当流体流过时在浮子前后产生差压力，使浮子向上移动。当浮子所受的差压力，重力，浮力平衡时浮子停在某一位置，此位置与流量有相对应的关系。将此位置通过磁搞合的方式传递出来，就可以表示流量的大小。电磁流量计电磁流量计采用国际电磁流量计最新技术制造，用于测量封闭管道中导电液体和浆液的体积流量。
采用电磁流量计的SMART转换器采用新颖励磁方式，功耗低，零点稳定，精确度高。电磁流量计流量范围度可达1500:10转换器使用16位高性能微处理器，2x16字符显示选择，参数现场设定方便，编程可靠。具有检和自诊断功能。双向测量系统内装三个积算器:正向总量、反向总量及差值量;正、反流量及多种输出(电流、脉冲、数字通讯、HART-);保证系统的兼容性。电磁流量计的测量原理是基于法拉第电磁感应定律。其传感器主要由内衬绝缘材料的测量管、穿通测量管壁安装的一对电极和用以产生工作磁场的一对线圈及铁芯组成。当导电流体流经传感器测量管时，在电极上将感应出与流体平均流速成正比的电压信号。该信号经转换器放大处理实现各种显示功能和输出功能。这些产品在生产完之后，还不能立即投入使用，二是要经过测试，通过一个精确的仪表和生产的流量计进行对比，如果得到的结果相同，就可以在上了漆之后最终投入使用。在看完各个厂区之后，我们来到了仪器厂的心脏部分，仪器厂的研发中心，这里陈列的，多数是一些模型，或者是电路板。这里都是要安装在各个流量计上面作为人机交流的主要工具平台。通过电流将信号传输，然后最终现在显示器上，这便是显示部分的基本原理。参观完厂子的主要部分之后，我们有马不停蹄的来到了了另一个本次实习的重要地点——国家水大流量计量站。
对于这个计量站的读法，还是要注意以下的，是国家，水，大流量，计量站。国家水大流量计量站流量实验室拥有世界最大的恒水头(溢流水塔式)静态容积法水流量标准装置,流量范围：(200～16000)m3/h;准确度等级为0.1级。我站同时拥有对流量仪表及配套设备进行全性能测试的整套型式试验设备。我们在计量站中看到了许多大容积的储水罐，以及许多粗大的流水管，这些管子和储水罐的工作情况可以通过检测室里面的计算机的出来结这些管子和储水罐的工作情况，可以通过检测室里面的计算机的出来结果。焦作市污水处理厂焦作污水处理厂简介：焦作市污水处理厂位于焦作市东南距市中心约6公里，西临东环焦作市污水处理厂位于焦作市东南，距市中心约路，南临受纳水体新河。该工程是利用法国政府混合贷款项目引进法国思德获水工业公司该工程是利用法国政府混合贷款项目，引进法国思德获水工业公司(Stereau)提供的工艺设备。厂区占地厂区占地
8.114hm2(不含预留用地)，在污水厂出口区预留可作在污水厂出口区预留可作为将来污水过滤消毒深度处理用地，工程总投资10586万元人民币，其中法国政府混合贷款为将来污水过滤消毒深度处理用地其中法国政府混合贷款2517万法国法郎。设计服务范围市区老城区，设计服务范围所辖解放区、山阳区，收水区面积约为1
7.8万人。本工程设计城市污水处理规模为本工程设计城市污水处理规模为10万m3/dd。这一次，我们怀着无比激动的心情来到了焦作市污水处理厂这是我们实习之旅的最后我们怀着无比激动的心情来到了焦作市污水处理厂，这是我们实习之旅的最后一站，我们早上八点左右，来到了污水处理厂来到了污水处理厂。首先，我们进入的应该属于控制中心的办公我们进入的应该属于控制中心的办公室，听里面的主人给我们讲解了污水处理的主要过程其过程可以参考此图：听里面的主人给我们讲解了污水处理的主要过程：其过程可以参考此图由这个图片我们可以得知，城市污水进入污水处理厂后经过粗格栅，污水提升泵房，在经过细格栅，曝气沉淀池，选择池，氧化沟，分配井，再经过二沉池。最终可以排放出去。当然，提起污水处理，我们大家可能更多的第一反应是与物理化学挂钩更多的东西，但是实际上。整个工厂的控制过程还是依赖于自动控制的理论。而我们进入的办公室，直接可以从上面的图中直观的观察出每个部分的工作情况，通过指示灯，而摆在前面的电脑可以很实时的反映出每个部分的工作状态。以及各项指标，只有指标达到要求以后，才能将处理后的水派到外面去。下面是对各个部分工作内容的详细解释：粗格栅采用2台粗格栅以拦截污水中较大的固定杂物，栅渣由渣板先送到皮带输送机中，然后送到收集箱中集中处理。污水提升泵房通过污水提升泵房将污水一次性提升至一定高度，以满足整个污水处理系统中的水头要求，使后续工艺污水处理单元实现自流，达到节能的目的。细格栅采用2台机械弧形细格栅，安装在泵房之后，曝气沉砂池之前，以去除较小的固体杂物。曝气沉砂池砂粒在曝气沉砂池中被去除，通过轮式曝气器使气体沿着池子的一边进入，使水流保持螺旋流动，沿池底的旋流将是砂子下沉，同时去除砂粒表面所裹的油脂，砂由砂水分离器分离后外运处理，油脂则由设在沉砂池中除油槽分离外运处理。
选择池通过选择池对进厂污水首先可选择型的选择生物菌类，可显著改善污泥的沉降性，从而有利于后续生物处理，同时起到配水作用。氧化沟氧化沟是整个工艺的核心部分。采用卡鲁塞尔式沟型，曝气转刷横跨沟上，并在转刷上方设计有钢板桥，转刷在这里起到曝气和搅拌推流两种作用，从而使活性污泥和污水充分混合反应并满足反应中所需要的氧量。氧化沟进水是来自选择池原水和100%回流的污泥的混合液。污水在氧化沟中通过活性污泥经过好氧、缺氧处理两个阶段去除有机物和氮。在好氧处理阶段，利用微生物氧化分解，使其降解，同时完成硝化反应;在缺氧处理阶段，主要进行生物的反硝化反应，以去除水中的氮。氧化沟的好氧与缺氧段的控制由自动控制系统完成，控制系统通过溶解氧测定仪测得的数据信号进而控制转刷的双速或单速运行。当双速转刷便低速运行时，只起到推流作用，此刻不充氧而只起到使污泥不沉淀的目的，单速转刷则持续曝气。氧化沟中曝气转刷的数量由总曝气量与单台转刷的曝气能力之比值确定。设计氧化沟共两组.分配井分配井是一个综合构筑物，首先，氧化沟出水进入分配井，有分配井均匀分配进入二沉池，同时，二沉池的污泥部分又进入分配井，由分配井内的回流污泥泵和剩余污泥泵分别将回流污泥回流至氧化沟，将剩余污泥打到污泷浓缩池。二次沉淀池二次沉淀池是污水处理工序中的最后一道处理工序，氧化沟出水经二沉池沉淀，使污泥沉淀至池底，由吸刮泥机的真空泵控制排泥至结合井，然后进入剩余污泥回流泵房，处理出水则经计量明渠排放至新河。回用水池因设计时尚未有确定的回用水用户，而污水处理又势在必行，本次设计未考虑回用水处理设计，仅为回用水处理预留了用地，以便条件成熟时增加回用水处理的内容，已达到节约水资源的目的。本社集中的回用水池储水作为污水处理厂服务用水使用，如压滤机房冲洗用水等。二沉池出水通过旁通管进入回用水池。
当然，在讲解的最后，主人告诉我们，这个污水处理厂的自动控制主要采用的是外国的plc控制技术，和我们学校的锅炉房的基本原理相似。其中主要内容有：采集全厂各工段的工艺参数，电气参数值及生产设备的运行状态信息;根据采集信息建立信息数据库，对各类工艺参数之作出趋势曲线，供分析比较，依照出最佳运行规律，分析事故原因，改进管理，保证出水，节约成本;实现人机对话方式的指导操作，自动状态下，对有关设备进行遥控操作;操作站彩屏可显示全厂平面及工艺流程中的多幅工艺流程图，实时显示各种运行状态;自动生成生产报表，并自动存储有关数据。当然，我们不可以光说不练，在参观完中心控制室以后，我们便来到了室外，来零距离的面对污水处理厂的整个处理过程。我们来到了粗格栅的地方，池里水深3.5米，散发出一种浓烈的气味。显然，刚开始废水的气味还是很难闻的，那个主人给我们演示了一下粗格栅的主要过程，便是用比较粗间隔的挡板挡住污水，然后挡住的垃圾滚上去，最后放入垃圾堆中，细格栅也是这样的过程。在经过粗细格栅过程后，我们来到了氧化池，这里，我们可以看到水中翻滚的大量泥沙，本来我们以为这个是泥沙，后来才知道泥沙其实是微生物的载体，而这些泥沙，其实就是处理污染物的微生物。还有一个大风扇一样的东西，不停的旋转。作用是促进环流，还有鼓如足够的氧气。使微生物可以繁衍壮大。
当然，微生物的增长速度是指数级别的，所以需要一个动态的平衡每天派出定量的微生物压缩成饼。这一套设备还是很具有可靠性的，据说用了十年依然没有出过故障。非常厉害。然后我们去
找实习手册总结【篇9】
职高实习手册总结
引言：
实习是职业高中学生在校期间必须经历的一项重要实践活动。为了帮助学生充分了解实习过程并顺利完成实习任务，学校编写了一本《职高实习手册》。本文旨在根据这本手册的内容进行详细、具体且生动的总结。通过实习手册，学生们将更好地理解实习的意义、目标和注意事项。
第一部分：实习意义与目标
实习手册首先强调了实习的意义和目标。通过实习，学生们能够更好地了解自己所学专业的实际工作环境，提升职业素养和技能，增强自信心，为将来的就业做准备。手册还强调了实习对学生职业规划和未来发展的重要性，鼓励学生积极参与实习活动。
第二部分：实习前的准备工作
手册的第二部分重点介绍了实习前的准备工作。首先是对实习单位的了解，包括单位的性质、规模和业务范围等，以便学生提前了解实习场所的背景信息。其次是对实习任务的分析和理解，明确实习期间需要完成的具体工作内容和目标。同时，手册还提醒学生们做好心理准备，面对新环境、新人际关系和新任务时要保持积极的态度和耐心。
第三部分：实习期间的注意事项
在实习期间，学生们需要遵守一些基本的注意事项，以保证实习的顺利进行。实习手册在这一部分详细列举了一系列规定，例如要严格遵守实习单位的工作时间、纪律和员工行为规范；要保护好公司的财产和秘密，不得泄露相关信息；遇到工作问题要及时向导师或指导老师请教等等。这些注意事项的遵守将确保学生们在实习期间的表现和行为与职业道德保持一致。
第四部分：实习结束的总结与反思
实习手册最后一部分鼓励学生们在实习结束后及时进行总结与反思。通过回顾整个实习过程，学生可以发现自己的优势和不足之处，提出自我评价和改进措施。手册建议学生们与导师或指导老师进行交流，听取专业建议和意见，以便更好地完善自身能力。同时，学生们还要撰写实习报告，详细记录所做的工作以及取得的成果和经验，为该学科的学习和未来的求职增添亮点。
结论：
通过对《职高实习手册》的总结，我们了解到实习对职业高中学生的重要性，以及实习前、实习期间和实习结束后需要注意的事项。这本手册为学生们提供了宝贵的指导和参考，帮助他们充分利用实习机会，提高自我价值和职业发展能力。只有紧密结合实习手册的内容，按照要求认真执行，学生们才能在实习中取得更好的成果，并为未来的成功铺好坚实的基础。
实习生手册总结6篇
为了更方便使用我们整理了“实习生手册总结”类的内容，你知道范文文章的写作方法吗？在这个时候，范文的作用就体现出来了。 熟练地掌握范文可以让我们在处理各种文书时更加得心应手，提升工作效率，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
实习生手册总结 篇1
★简要过程:
在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.
时间虽然短暂，却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.
在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员.
★学到的知识:
1影像设备的操作方法与技巧.
2.了解不同检查部分的不同摆放姿势
3熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法，
4积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟.
★不足之处:
1部分理论掌握不熟练.
2临床经验少，与患者沟通能力欠佳.
★见习感悟：
历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.
实习生手册总结 篇2
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实习结合起来提高实习动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。
通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为Xx职业学院顶岗实习大军中的一份子！ 在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在 短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加
深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实习的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！
也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是，不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同“QUEENMARY”般天衣无缝。
我 知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避
免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然 不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅
是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就 像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。
也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式 去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰 硕而宝贵的精神财富。
实习生手册总结 篇3
时间过的真快，大学的日子就快要结束了。十二年的学习生涯，正在远离我的身旁，变成了我身后的影子，而它留给我的只有年少的懵懂。到底该是喜悦，还是悲伤，似乎都已经不那么重要了，眼前的未来才是。转眼间，我已经在这里工作了一年，也许是自己太年轻了，完全不知道自己该怎样确定自己的位置，不知道以后会怎样。我想参加了实习的同学都会有这样的体会吧！一年的时间说长不长，说短也不短，但我知道这些日子对我很重要。我必须坚持做好自己的工作，为我将来的发展打下坚实的基础。
我毕业顶岗实习所在的单位是厦门乾球自动化科技有限公司，厦门乾球自动化科技有限公司的主要业务是代理代理机械及行业设备的企业，是经国家相关部门批准注册的企业。公司经营自动化行业起源于xx年，注重于塑造品牌形象和市场信誉，着眼于未来，在国内外厂商和客户中已赢得了良好的口碑。我们是通过互联网“网上直销交易”的优势与德国、意大利、美国、法国、英国、瑞典、瑞士、日本、等国家合作伙伴及厂家建立了高效快捷的供货通道，限度降低用户采购成本。主营气动元件、液压元件、换油设备、传动设备、工业器材等。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的xx实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
一是加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。
首先，通过进入公司的安排学习，让我认识到无论之后从事什么岗位，都要熟悉其相关规定，这是对个人及工作负责的表现。通过在各个岗位的轮流实习，让我更深切的体会到各个岗位相互协调的重要性，提醒我们工作之后要妥善处理与同事间的关系，培养强烈的团队精神。作为即将步入社会的应届毕业生来讲，要懂得虚心求教，向前辈学习，敢于挑战新事物，勇于实践。通过理论联系实际让我全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大了我的专业知识，培养独立工作能力。总之，通过此次实习，与实际环境有了直接接触，无论是从理论认知还是从各能力培养来讲，都让我有了很大的提高，为以后步入社会、踏上工作岗位打下了坚实的基础。
反正不管怎样说，坚持、坚持、再坚持！万事开头难嘛，我相信在经过这段时间后，一切都会变好的。
谢谢！
实习生手册总结 篇4
在我们接触市场营销专业课之前，我们专业特别的进行了这次专业认识的实习。这次实习从XX年8月22日到9月9日，历时达三周之久。主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。效果很不错。这次专业认识的实习，是为了让我们对营销专业有一个初步的感性认识和了解，同时也对自己有一个清晰的认识，以便在以后的学习中能够扬长补短。通过这次实习，也使我们初步培养了专业兴趣，初步设想了未来发展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。通过这三周的实习，我们基本上达到了初步学会发现营销问题并尝试用理论分析营销问题，收集、整理与分析资料，书写实习报告等专业认识的目的。这次实习在老师的指导和同学们的努力下，最终取得了圆满的成功。
一、商业企业的实习过程
（一）实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司，我们的实习主要是在它的营销部进行的。在人们消费水平逐渐提高，生活质量要求越来越高的今天，装修污染（装修污染的相关材料见附录一）却困扰着人们。而这家公司正是以改善人类居室环境为己任，为消费者提供有效的空气治理方案，以优秀的产品、专业的施工、合理的价位，为消费者打造一个无污染的家。治理装修污染是这家公司的主要工作，其主打产品是光触媒。
（二）我们组的实习安排从8月22至8月24日，我们在学校内部通过电子网络对专业知识进行初步浏览；8月25日我们组开始找实习单位，当天我们就选定了一家公司，但晚上经过考虑就把它辞了；8月26日，我们最终选定了郑州盛煌经贸有限公司；8月27日，休息一天；8月28日，我们正式上班，这一天到公司我们的主要工作就是查阅公司的相关资料，对公司进行一个初步的了解与认识；8月29日，我们根据公司经理的安排到该公司的营销部了解情况；8月30、31日，9月1、2、3日，我们被分别派往业务经营点，跟着公司的业务员学习业务经营；9月4、5日，我们休息两天；9月6、7、8、9日，根据老师的安排，我们在校内写实习报告。9月9日实习报告的上交，标志着这次为期三周的专业认识实习结束。
（三）我们的实习内容我们组的实习内容主要是在围绕专业认识主题的前提下参加郑州盛煌经贸有限公司的业务经营工作。我们在接触顾客时，主要了解顾客的消费需求及消费心理；在与业务员相处时，主要学习其洽谈业务的语言和技巧；同时，我们也注意观察周围的一切，进一步了解我们的营销环境。我们以营销人的身份去参加真枪实弹的演练，在这个过程中，我们初步对营销专业有了感性的认识，同时也培养了我们的专业兴趣。
二、商业企业的营销特点及分析
（一）盛煌经贸有限公司的营销环境营销环境是存在于企业营销部门外部的不可控制的因素和力量，这些因素和力量是影响企业营销活动及其目标实现的外部条件。任何企业的营销活动都不可能脱离周围的环境而孤立存在进行。所以任何一次的企业活动都要以环境为依据，主动地去适应环境，同时透过营销努力去影响外部环境，使环境有利于企业的生存和发展，有利于提高企业营销活动的有效性。
1．该企业的微观环境分析微观环境是指与企业紧密相连，直接影响企业营销能力的各种参与者，包括企业本身、市场营销渠道企业、顾客、竞争者以及社会公众。微观环境直接影响与制约企业的营销活动，多半与企业具有或多或少的经济关系。该企业的微观环境对企业本身的发展有很多不利。企业本身实力不强，资金不富，影响力不强，这直接影响其营销策略和营销投入。该企业的顾客却是那些有钱的主，因此这一点对公司来说是有利的营销环境。该企业的竞争对手很多，但这是无法改变的市场竞争规律。企业所面对的社会公众都是一群思想观念落后的中国人，使其很难在社会公众中树立良好的形象。这些微观环境直接影响企业的营销活动。
2．该企业的宏观营销环境分析宏观环境是指影响微观环境的一系列巨大的社会力量，主要有：人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然生态等因素。宏观环境一般以微观环境为媒介去影响和制约企业的营销活动，在特定场合，也会直接影响企业的营销活动。该企业位于郑州市区，郑州市是一个省会城市，人口集中，政治法律等都比较完善，但该企业面对的一个瓶劲问题是无法生产及引进真正能够消除污染的产品与设备，这也是目前的科技所不能达到的，这直接关系公司的营销策略。不完美的产品，肯定得不到顾客的十分满意，从而影响企业的销售额。
（二）该企业的营销特点及分析该企业采取的营销路子是绿色营销和体验营销，同时以推销策略为主攻力。
绿色营销绿色营销，广义的解释，指企业营销活动中体现的社会价值观、伦理道德观，充分考虑社会效益，既自觉维护自然生态平衡，更自觉抵制各种有害营销。因此，广义的绿色营销，也称伦理营销。狭义的绿色营销，主要指企业在营销活动中，谋求消费者利益、企业利益与环境利益的协调，既要充分满足消费者的需求，实现企业利润目标，也要充分注意自然生态平衡，实现经济与市场可持续发展。因此，狭义的绿色营销，也称生态营销或环境营销。绿色营销与传统营销相比有着更为突出的特征：
实习生手册总结 篇5
一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们
一、基本情况
本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、工作原则
三、指导思想
四、主要任务
五、教育措施及方法
六、具体安排
实习班主任工作总结
在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
一、尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、尊重学生，以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
四、 一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
五、钻研教学，提高自己
在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗
实习生手册总结 篇6
一、实习基本情况
20xx年XX月XX日到20xx年5月9日是我的整个实习期。号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了XX市第二十八中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。
XX市第二十八中学，是XX市教育局直属国办、高完中，自治区普通高级中学的一所学校，作为普通中学却有其可贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一所有特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满意，让家长放心，让学生成功”为办学宗旨，一所重德育，培养社会良好公民的学校。
而事实证明，在我一个月的实习观察中，二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念，在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。
而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。
二、实习主要内容
作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。
(一)为人处事方面
因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。
其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼佼者”。
从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我需要对“主人”尊敬，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也注意各种言行举止，避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切安排，一切工作和活动必须向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必须及时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任交流沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。
有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老师相处甚好。生活就是这样，你尊重别人，别人同样会尊重你，只有建立在互相尊重的基础上建立的关系，才能维持融洽和长久。
一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。
(二)教学工作方面
虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。
在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。
首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因此，在来到二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。
其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。
最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了毛主席对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣，整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回答问题。
总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经验积累。
(三)班主任工作方面
如果说在教学工作与班主任工作方面我收获的对比，我觉得我在班主任工作管理方面的锻炼较多而且收获颇丰。
1.班主任日常工作
在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是直接上岗，因为从班主任带领我们到班上进行“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最后交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就按照这些要求做，慢慢熟悉，不懂的可以来问我”，然后我跟搭档两个人就按着指导老师的所提出的各种要求：
比如早读前需要去教室监督学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监督同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监督、检查，志愿者活动也需要班主任到场监督检查等等，都是各种琐碎的'事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从第二天开始就已经能顺利上手了，应该算是适应能力及接受能力都比较好的。总而言之，班主任工作虽然容易，但是异常繁琐，而且简单的重复会容易导致心情烦躁。不过，这一个月来，我一直以认真的态度做好各项工作，不厌烦、不敷衍了事。
2.班主任工作经验交流
当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮助班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，比如：怎么样建设好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善实用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的管理等等各种问题。
班主任工作指导老师也非常热心地回答我们的疑惑，并与我们一起分享她建设班级的经验等，从我们彼此的沟通交流中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了很多的知识经验，希望在未来的班主任一职中能少走许多弯路，也希望我继续努力争取成为未来的一名优秀班主任。
3.处理与学生的关系
为了能加强对班级的管理，我必须得要获得学生的喜爱和信任，因此，我平时有意无意地经常到班级里面转，偶尔借一些话题来与个别学生交流，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种情况，再结合我平时对他们的观察，有针对性地将交流范围慢慢地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比较熟悉，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能积极活跃的因素之一。
正巧我们实习的第二周是开始段考，我们为了能使同学们更加认真地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学指点一些应试技巧及我认为考试应该重点复习的内容等。俗话说：“患难见真情”。他们最怕考试，我在考试之前帮助他们，他们自然在感激我的同时也会改观对我的冷淡态度而变得更加热情，这也是一种增进班主任与班级学生之间感情及信任感的有效途径，而后经过事实证明，我这种手段是确实有效的。
从第三周开始，由于跟班级的学生已经建立了信任及感情，很多事情都比较好处理了，不过我在做任何事的时候都很坚持我的原则：“工作时间要认真严肃，娱乐时间就要幽默风趣”，因此，我的各项工作都能顺利高效地完成，而且也不引起学生的反感。
4.学生访谈与主题班会活动
当段考成绩出来后，我发现班里的学生文理科成绩两极分化非常严峻，而且总体成绩都不理想，但是我发现一个很惊奇的现象就是班里面同学对于成绩漠然的表情，面对那么悲惨的成绩居然丝毫不动声色。我看到这样的状况之后心情十分沉重，一直在思考着到底是为什么?
为了解决这个问题，我选了五个学生：班长、纪检委、英语科代表、小组长、一名普通同学。选这几名同学谈话是有原因的，首先是班长，他作为一班之长对整个班级的情况是比较熟悉的，我能从他那里了解到班级的总体概况。其次是纪检委，通过他我可以知道班上同学的纪律状况，因为毕竟一个人的行为反映出其本身的一种态度。
再次是英语科代表，选他的原因是他敢于说真话，有自己的思想和主见，从他这里我能得到相对准确的反映。选小组长的原因是他们现在都是实行小组管理学习制度，组长对其9个小组成员的各种情况都非常的熟悉和了解，而且，每个小组的状况基本上都差不多，我只需要一个代表性就好。
那么最后选的是一名无职务的普通同学，因为我想通过他来了解他对这个班级的学风纪律问题，以及他对这个班级学习和纪律的意见和建议。我利用课间操的时间与这几个学生进行了交谈，再结合我平时的观察，我证实了我之前的猜想：他们学习成绩不好的原因主要是因为他们没有端正学习的态度。所以，我想尽各种可能的办法看应该如何端正他们的学习态度，这才是问题的根源所在。
后来，当我把想法跟班主任工作指导老师汇报了之后，她肯定和赞同了我的想法，鼓励我自己想方法和途径去实施。我觉得这个学校非常重视德育，尤其是班会课上要实施德育，因此，我设计了一个“态度决定一切”的主题班会活动，我主要引用了两个素材：视频《十年之后，你会感激现在努力的自己》和图片《一棵树，六种人》，首先播放视频，让学生根据视频里面两种人不同的行为对比来发表意见“这两种人之间的区别在哪?你想成为哪一种人”来展开讨论。
然后，我再结合图片《一棵树，六种人》对那六种人进行了详细的分析：“这种人是什么样的人?主要的特点是什么?如果他们改变那种态度，再努力一点点那会出现什么样的结果?”就针对这些问题来对同学们进行一个思想态度的引导，让他们直面现实思考人生，因为他们马上就面临着文理分科的问题，而一个新的开始、新的起点正需要一个新的态度，开始新的奋斗。
同学们在看视频的时候，一开始是笑得很欢快，后来慢慢地低下头沉默了，课堂有点沉闷，我不知道是他们有些同学意识到了这些问题开始了自我反省，还是觉得课堂太无聊才选择了沉默，这一个我是无法知道的。
不过后来班主任指导老师点评的时候，她说：“班会总体上还表现得不错，整体思路、问题设计、材料选用以及出发点都非常好，至于效果还得观察一两天，看看同学们的行为表现有什么良好的改观才可以。”后来她还给我指出了班会开展中我存在的不足，以及我应该如何改进，未来应该如何做得更好，我受益匪浅。
在二十八中实习的这一个月来，我觉得在班主任工作方面我真的学到了非常多，而且进步也非常到，从一个零经验者已经发展成为可以有自己的想法、措施，能靠自己观察发现问题，自主解决问题的人，也许以后自己再努力一些，会达到更高的层次。
(四)教育调查开展情况
关于教育调查的开展情况这里，我调查了几个问题，但是最主要的就是关于“小组长负责制对班级管理的作用”这个问题，我主要是访谈法并用实地观察法，坚持在每天的班主任日常工作中观察学生的行为表现，在细节中发现问题，将问题回馈到指导老师处，再与指导老师进行商量解决的方法。有时候，我还会使用谈话法如个别谈话法或者像上文所提到的集体谈话法来进行其他教育问题的调查，找出问题存在的原因，再根据原因来寻找对策来解决学生存在的思想、纪律或者学习态度的问题。
在对于班主任工作方面，我还对苏老师进行了访谈，其中就有一个问题是班主任应该如何与家长处理好关系，使家长配合班主任的工作，实现家校合作，达到共同教育学生的目的。对于这个问题，苏老师她也给我们讲了相关的解决措施。
后来我也针对这个问题进行了一定的总结，我觉得首先班主任一定要跟家长明确这一点，使家长明白配合班主任工作的重要性。其次，在平时的时候要多跟家长联系，汇报学生的在校情况，尤其是一些纪律差、在校行为表现不好的学生，在对他们进行引导教育的同时，也一定要跟家长告知情况，引起家长对自己孩子的重视，让家长配合学校对孩子进行教育引导，避免孩子酿成大错。
对于在校表现非常好的学生，也可以跟家长汇报情况，让家长也给予孩子一定的赞扬，让孩子感受到被关注和关爱、支持，这样能更大地激发其学习的动力，促使他们得到更大的发展。最后，家访也是建立班主任与家长之间的关系的一个重要的手段，因为家访体现的是班主任对他们孩子的重视，愿意花时间亲自与家长面对面洽谈孩子的表现、存在的问题以及改进的方法，这样能让家长从内心对班主任的用心良苦而产生感激之情，这样就能更好地建立家长对班主任的信任感，因此，家长也会更加自觉主动、积极地配合班主任的教育工作。
以上所提到的只是我在教育调查中的其中两个问题，还有其他一些问题我也作了相应的调查，也从中获得很大的收获。
总体而言，不管是对为人处事的学习，还是在教学工作抑或是班主任工作管理中，我都学习到了很多。在教学上，我学会了切合实际，摆脱纯理论的教学方式，试图用例子来吸引学生的兴趣，也能更好地分析问题，让学生掌握抽象的知识内容，也慢慢地学会了怎么样处理课堂上的突发问题，提高了课堂的临时应变能力。
三、实习总结与体会
现在，实习已经结束了，连一句再见都没有说，不知道是对还是错。不过，这都无所谓了，毕竟实习主要是为了提高教师技能以及班主任工作能力，其他的，次之。
通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论知识如果不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐渐缩减，把自主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通俗易懂的漫画图片引导教学方式……
太多的太多，需要改进的地方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想当一名优秀的教学老师，需要不断地去拓充自己的文化涵养，拓宽见闻，加强教师技能培训，提高教师技能技巧。
而在班主任工作方面，我很惭愧曾经的对班主任工作的误解，我以前一直觉得班主任工作很轻松，只是随便到班巡检就可以了，但是现在经过我的亲身经历之后，我觉得哪怕是那么简简单单的每天的日常简单重复的工作，想要坚持都需要很大的努力和坚强的意志。
而且，作为班主任，对学校安排的各种事务都必须做好，每天都忙忙碌碌地处理各种琐碎的事务，反而在教学上的时间就会显得尤其紧迫。班主任还需要负责一个很重要的内容——班会，班会在二十八中是德育的主要平台，而要设计一个能产生效果的班会，既要考验班主任的活动设计及问题分析能力，还要考验班主任问题点拨的技巧水平，真心不容易。而我呢，在自己设计的那个“态度决定一切”的主题班会活动中，就非常深痛地领悟到提问的技巧是那么的重要，班会的成功与否在很大的程度上都取决于对学生的引导。
在这次实习活动中，让我看到了很多自身的不足，比如在教师技能上还是比较弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺，在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断地加强锻炼，在实践后进行反思改进以积累经验。
实习是真正地走上岗位，真正地以老师的身份进行教书育人，这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。如果有可能的话，我希望学校能多提供给我们实习平台，让我们有更多的实习机会登上中学讲台来检验和提升我们的能力，积累更多的经验，为成为未来的优秀教师及优秀班主任而努力。
2023实幼师实习月总结(范本九篇)
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实幼师实习月总结(篇1)
来到了xx第一幼儿园进行两周的保育实习，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，无所适从，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和班长，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时洗手液，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师，要有经验和耐心责任心，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。
保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育教师不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好教师不容易。总之为了以后努力吧，加油!!
实幼师实习月总结(篇2)
本文将围绕“幼师岗位实习月总结”这一主题，从实习的背景，实习过程中遇到的问题以及实习取得的成果等多方面进行详细的阐述，希望可以带给大家一定的参考价值。
一、实习的背景
作为一名幼师专业的学生，实习是一项非常重要的课程环节。本次实习是在一个市区的幼儿园进行的，时间为一个月。在这个幼儿园里，我主要负责的是三岁班的教学工作，其中包括课程的设计、教学的实施、学生的管理等等。
二、实习过程中遇到的问题
在实习的过程中，我遇到了一些问题。首先是对课程的设计不够合理。在一些课程的设计上，我没有考虑到学生的实际情况和水平，导致教学效果不佳。这让我深刻意识到，只有在深入了解学生的情况后，才能提供更有效的课程设计和更好的教学。
其次是对学生的管理不够到位。在学生管理方面，我没有清晰地制定出规则和标准，对于一些问题的处理不够果断。实际上，对于学生的管理工作，需要对学生行为的发展规律有比较深刻的理解才能取得更好的效果。
三、实习取得的成果
在实习的过程中，我也取得了一些成果。首先是提高了对课程设计和教学实施的能力。虽然经历了一些“委曲求全”的挣扎，但实习也让我更加理性地看待教学工作，从而更好地设计出符合学生水平、有趣有用的课程。
其次是对幼儿发展规律有了更细致的认识。通过实践工作，我更加清晰地认识到了幼儿发展规律的重要性，而更适当的教育途径才能充分地满足幼儿成长的要求。
最后是良好的师生关系。在实习的过程中，我与学生的交流和沟通更加的频繁，这个过程让我们相互了解并建立了良好的关系，也让我更好的了解学生的实际情况，这样才能更好的服务于学生。
综上所述，“幼师岗位实习月总结”是一份非常重要的文献。通过对这次实习过程的细致总结，我对于日后的工作和学习方向有了更加清晰的思路和认识。所以，这篇文献不仅仅是对于实习的学生有重要的指导作用，同时也是对于整个幼师行业，有着深远的影响。
实幼师实习月总结(篇3)
忙忙碌碌不知不觉时间已经过去，我们真的应该要感慨时间如白驹过隙。下面是我对自己这一个月的工作的总结，如有处理不当，工作做的不对的地方请领导多批评，多教导。
一、第一周
1.登记现金日记账和银行存款日记账。
2.查询每个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。
3.开具发票，认真核对开票信息，同事查询所开发票公司是否已经打款，已经把所有款项打到我公司对公账户。
4.通过各个银行的客服电话听语音播报账户明细核对和填制银行账目。将个人卡于x日余额后结出余额。
5.按照发票Ic卡上的详细信息核对和完善发票登记本信息。
6.客户返款。并通知各个部门以后给客户返款，要让工作人员和客户核对到账与否，到账后通知财务人员，
7.汇总员工考勤(通过考勤卡和扫描纪录和请假条)核算工资。
二、第二周
1.外出到国税办理发票红字认证
2.到公司对公银行柜台办理转存业务
3.登记现金日记账和银行存款日记账。
4.查询网上银行进账情况
5.开具发票，认真核对开票信息，同事查询所开发票公司是否已经打款，已经把所有款项打到我公司对公账户，并且在发票登记薄上明确注明回款情况
6.填制资金日报表格
7.外出购买梦想xx专用发票
8.支付xx项目的费用。
三、第三周
1.登记现金日记账和银行存款日记账。
2.查询每个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。
3.核查商务部申请的采购支出单，核对所购产品与金额是否一致，审核无误制单付款。
4.客户返款。并通知各个部门以后给客户返款，要让工作人员和客户核对到账与否。
实幼师实习月总结(篇4)
一、行政人事工作
1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《青苹果》在XX老师的精心指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月x号，终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励，家长的赞赏。
2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生 立德树人”的教育精神，xx月xx日，我园在会议室开展了以“关爱学生 立德树人”为主题的演讲比赛。所有的幼儿园教职工分为教师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级；其中教师组参加人数13人，取分数高的前6名晋级，后勤组参加人数13人，取分数高的前3名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。在比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性，老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验，根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生 立德树人”的重要意义。
3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日，是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获，我园教师于本月中旬选定班级节目，并上报到幼儿园进行审核。兴趣班的节目在学期初，就已定好题材，现排练已基本成型。
4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发，把这整一个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头，我园立马采取了防范措施，除卫生消毒工作的必要保证之外，我园还切除了不必要的人口流动，拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争，我们终于战胜了红眼病的传播，保持了幼儿园大局的稳定，减少了家长们的担忧。
二、政教教务工作
1、做好班级每天的交接班的工作。为了使班级的交接班工作有效进行，本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的，给予了肯定，对不足的给予批评指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细具体，我们倡导大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。
2、做好十月份的各项考核工作。在十月的工作繁重而复杂，为了查看是否达到目标，本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查，教学常规此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀，只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。
3、 定期查看《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口，前段时间因为一些客观的原因无法完善，现已配备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求，大家都已积极完成，月底抽查了个别班级，完成效果较好，内容较充实。
4、继续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进行了说课。但由于说课的环节过于简单，大家对内容了解的不是很清楚，效果有些受影响。因此通过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：1）说课的环节需做进一步规范。2）说课一遍，大家听得不是特别明白，为做进一步调研，决定说课稿应给每位教师发一份仔细研究。3）蒙式的理论学习不够，对很多环节无法理解，多加强理论学习。
三、教育教学工作
1、国庆节目演出。国庆节给大家带来了喜悦，也给大家带来了繁忙，我园为演出做好准备，老师们一直在马不停蹄的排练。园领导也一直密切关注节目的排练情况，时常到现场来亲临指导孩子们排练，这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩表演见证了这所有的一切。
2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。 此次教研，重点总结了以下几点建议：1）早操必须两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。2）上午除教学活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动拒绝放羊式，要求有组织有纪律。3）晚间活动，不能每天都安排看电视，应适当的安排玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。4）晚上孩子洗澡时间不得早于八点，孩子睡觉时间不得早于八点半。
3、加强户外体育锻炼。经过规范户外活动，本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，教师们从书上、网上找来了一些新游戏，例如拎小猪 、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一阵风而已，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方面多加强监督。
4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并根据年龄的不同分配了不同难度的节目。节目的具体内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开始排练节目了。
四、保健卫生工作
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心内容，本月虽一直在强调安全，做安全的宣传工作，但仍有一桩小小的事故。小小班于本月底，在带孩子外出玩耍时，由于孩子年龄太小，在玩耍中栽倒，不慎导致头部受伤，送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款处罚。
2、幼儿的防寒保暖工作。深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，准备再过些时日再添加盖被，保证幼儿的温暖，加深睡眠质量。
3、幼儿的护肤工作。本月巡视各班时，看到各班的小朋友都使用了脸霜，极少的小朋友出现去年的脸绷的现象。
4、物品消毒工作。近日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很干净整洁。食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善，最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也干净了。
5、晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。下一个月我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，方便查看。
7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，晚上八点半睡，孩子睡觉期间，必须保证有工作人员照看幼儿睡觉，看守人员，不得在里面上网、看电视、干私活等，应维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。
实幼师实习月总结(篇5)
我是xx师范xx级幼师的学生，在20xx年毕业将至我被学校分到xx市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不消在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不消再每天面对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了
因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发现工作并不是我想的那样。这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点，同时也熟悉到了作为一名幼儿教师，不论是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
之前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的进修，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完全地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相连系。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
xx市商业局幼儿园是xx市独家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班教师会鼓动勉励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时教师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说：“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息吧，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候，看到小伴侣椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在扶助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小伴侣处理生活中的琐事，如果有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的工作自己做，，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
实幼师实习月总结(篇6)
你当然知道什么叫做放大镜——它是一种圆玻璃，可以把一切东西放大到比原来的体积大一百倍。你只要把这镜子放在眼睛面前，瞧瞧一滴从池子里取出来的水，你就可以看见一千多种奇怪的生物——在别的情况下你是没有办法在水里看见的。不过它们的确存在着，一点也不虚假。这好像是一大盘龙虾，在你上我下地跳跃着。它们的样子非常凶猛，彼此撕着腿和臂、尾巴和身体;然而它们自己却感到愉快和高兴。
从前有一个老头儿，大家把他叫做克里布勒·克拉布勒①，这就是他的名字。他总是希望在一切东西中抽出最好的东西来。当他没有办法达到目的时，他就要使用魔术了。
有一天他坐下来拿着一个放大镜放在眼前，查看一滴从沟里取出来的水。嗨，那才是一副乱爬乱叫的景象呢!无数的小生物在跳跃着，互相撕扯，互相吞食。
“这真吓人!”老克里布勒·克拉布勒说。“我们不能劝它们生活得和平和安静一点么?劝它们不要管别人的闲事么?”
他想了又想，可是想不出办法。最后他只好使魔术了。
“我得把它们染上颜色，好使它们显得清楚!”他说。
于是他就在这滴水里倒进了一滴像红酒这类的东西。不过这就是巫婆的血——最上等的、每滴价值两个银毫的血。这样，那些奇异的小生物就全身染上了粉红色;水滴简直像住着一群裸体野人的城市一样。
“这是一些什么东西?”另外一个魔法师问。这人没有名字——而他却正因为没有名字而驰名。
“嗨，如果你能猜出它们是什么东西，”老克里布勒·克拉布勒说，“我就把它们送给你。不过，你不知道，要猜出来是不很容易的。”
这个没有名字的魔法师朝放大镜里面望。这真像一个城市，那里面的人都在跑来跑去，没有穿衣服!多么可怕啊!不过更可怕的是看到这个人怎样打着和推着那个人，他们互相咬着，掐着，拉着和捶着。在下面的要爬上来，在上面的被拉到下面去。
“看呀!看呀!他的腿比我的长!呸!滚他的!有一个人的耳朵后面长了一个小瘤——一个无害的小瘤，不过这使他感到痛，而它将来还会使他感到更痛!”
于是大家拖着他，向这瘤砍来;而且正因为这个小瘤，大家就把这人吃掉了。另外还有一个人坐在那里一声不响，像一个小姑娘。她只希望和平和安静。不过大家不让这位小姑娘坐在那儿。他们把她抱出来，打她，最后就把她吃掉了。
“这真是滑稽透顶!”魔法师说。
“是的，你知道这是什么吗?”克里布勒·克拉布勒问。“你能看得出来吗?”
“这很容易就可以看得出来!”魔法师说。“这就是哥本哈根的缩影，或者某个别的大城市——因为它们都是一样的。这就是大城市!”
“这不过是沟里的一滴水而已!”克里布勒·克拉布勒说。
我现在要讲一个关于好运道的故事。我们都知道好运道这回事情：有的人一年到头都碰见它，另外有些人几年才碰见它一次，还有一些人在一生中才碰见它一次。不过我们每个人都会遇见它的。
我现在不需告诉你——因为每个人都知道——小孩子是上帝送来的，而且是送在妈妈的怀里。这件事可能是发生在一个华贵的宫殿里，也可能是发生在一个富有的家庭里，不过也可能是发生在冷风扫着的旷野里。但是有一件事并不是每个人都知道的，而这件事却是真的：上帝把小孩子送来的时候，同时也送来一件幸运的礼物。不过他并不把它公开地放在孩子旁边，而是把它放在人所意想不到的一个角落里。但是它总会被找到的——这是最愉快的事情。它可能被放在一个苹果里：这是送给一个有学问的人的礼物——他的名字叫牛顿①。这个苹果落下来了，因此他找到了他的好运道。如果你不知道这个故事，你可以去找一个知道的人讲给你听。现在我要讲另外一个故事。这是一个关于梨子的故事。
从前有一个穷苦的人，他在穷困中出生，在穷困中长大，而且在穷困中结了婚。他是一个旋工，主要是做雨伞的把手和环子，不过这只能勉强糊口。
“我从来没有碰到过好运道，”他说。
这是一个真正发生过的故事。人们可以说出这人所住的国家和城市，不过这也没有什么关系。
他的房子和花园的周围结满了又红又酸的花揪树果实——最华贵的装饰品。花园里还有一棵梨树，但是它却一个梨子也不结。然而好运道却藏在这株梨树里面——藏在它看不见的梨子里。
有一天晚上吹起了一阵可怕的狂风。报纸上说，暴风把一辆大公共马车吹起来，然后又把它像一块破布片似地扔向一边。梨树有一根大枝子也被折断了——这当然算不上什么希奇。
这枝子被吹到工厂里。这人为了好玩，用它车出一个大梨子，接着又车出一个大梨子，最后车出一个小梨子和一些更小的梨子。
“这树多少总应该结几个梨子吧，”这人说。于是他把这些梨子送给小孩子拿去玩。
在一个多雨的国家里，生活中必需物件之一是一把雨伞。一般说来，他家只用一把雨伞。如果风吹得太猛，雨伞就翻过来了，它也折断过两三次，但是这人马上就把它修好了，不过最恼人的事情是，当伞收下来时，扎住伞的那颗扣子常常跳走了，或者留住伞的那个环子常常裂成两半。
有一天扣子飞走了，这人在地上寻找。他找到他所车出的一个最小的梨子——孩子们拿去玩的一个梨子。
“扣子找不到了!”这人说，“不过这个小家伙倒可以代替它呢!”
于是他就在它上面钻了一个眼，同时穿一根线进去。这个小梨子跟那个破环子配得恰恰合适，它无疑是这把伞从来没有过的一颗最好的扣子。
第二年，当这人照例送雨伞把手到京城去的时候，他同时还送了几个小木梨。他要求东家把它们试用一下，因此它们就被运到美洲去了。那儿的人马上就注意到，小木梨比扣子扣得还紧;所以他们要求雨伞商今后把雨伞运去的时候，还必须扣上一个小木梨。
这样一来，工作可多了!人们需要成千成万的木梨!所有的雨伞上都要加一个木梨!这人必须大量工作。他车了又车。整个的梨树都变成了小木梨!它赚来银毫子，它赚来现洋!
“我的好运道可能就在这棵梨树上!”这人说。于是他开设了一个大工场，里面有工人和学徒。他的心情总是很好的，并且喜欢说：“幸运可能就在一根棒上!”
我作为讲这个故事的人，也要这样说。
民间流行着一句谚语：“你在嘴里放一根白色的木棒，人们就没有办法看见你。”但是这必须正好是那根棒子——上帝作为幸运的礼物送给我们的那根棒子。
我得到了这件东西。像那人一样，我也能获得丁当响的金子，亮闪闪的金子——最好的一种金子：它在孩子的眼睛里射出光来，它在孩子的嘴里发出响声，也在爸爸和妈妈的嘴里发出响声。他们读着这些故事，我在屋子中央站在他们中间，但是谁也看不见我，因为我嘴里有一根白色的木棒。如果我发现他们因为听到我所讲的故事而感到高兴，那么我也要说：“幸运可能就在一根棒上!”
实幼师实习月总结(篇7)
米粥4个月宝宝贫血吃什么呢？我们来说一说4个月宝宝贫血吃什么的问题吧。这个问题不复杂啊！问题是孩子还太小了，所以应该好好考虑一下应该怎么样给孩子补充营养的问题啊！我的观点是应该好好的吃母乳就是最好的啦。应该母乳是特别有营养的，孩子和母乳对孩子是最好的。其他的方法都是其次的啦。
4个月宝宝贫血贫补血的方法可以补充含铁食物，还要补充富含维生素C的食物，多喂食含大量铁质的食物，如鸡蛋黄、米粥、菜粥、猪肝瘦肉粥等，但应避免喂食糖，因食糖会阻碍铁质的吸收。还有含维生素C的西红柿汁、菜泥等，以增进铁质吸收。此外，我还给孩子吃铁之缘片，补铁微量元素提高宝宝的吸收，孩子每天饭后吃两片，吸收改善的特快。
另外可以买一些红小豆，宝宝没添加辅食就煮水给宝宝喝，如果已经开始吃蛋黄，可以把煮好的红豆沙给他吃。吃南瓜泥和胡萝卜泥，补肝血的，宝宝的贫血不是一天就形成的，要总结为什么会贫血，饮食要平时就注意，补血的食品要经常吃，尤其宝宝小的时候，长得快，不光要补钙，还要补血。南瓜泥、西红柿泥、胡萝卜泥、红小豆粥。这些都补血，而且糖分低。 南瓜泥：把南瓜切开，上锅蒸熟，然后直接给他刮着吃，比亨氏罐装的好，配着熟的西红柿泥，酸酸甜甜的，宝宝很爱吃。红豆汁：熬粥的方法熬烂，然后在碗中铺一层消毒过的纱布，把粥倒进纱布中，过滤出汁，多过滤几遍，适合更小的宝宝。
4个月的宝宝不推荐吃动物肝脏，不好消化，什么是时候可以吃整个蛋黄后，在吃肝脏不迟，之前一定要给宝宝吃南瓜泥，南瓜含有丰富的钴，钴能活跃人体的新陈代谢，促进造血功能，南瓜中含有丰富的锌，参与人体内核酸、蛋白质的合成，是肾上腺皮质激素的固有成分，为人体生长发育的重要物质。
4个月宝宝贫血吃什么好呢？我已经是说了我的观点了。你是不是觉得我的观点是准确的呢？或者是你还有其他的想法，都可以告诉我的。我们来看看到底，4个月宝宝贫血吃什么对他是最好的办法。希望在座的读者每一个孩子都能健康成长！
实幼师实习月总结(篇8)
有的妈妈发现原本食欲很好的宝宝，长到四个月大时开始不爱吃奶了，甚至一喂奶就哭闹，食量减少了不少。出现这种情况妈妈们都会非常着急，今天就来帮妈妈们分析一下，四个月大的宝宝为什么不爱吃奶了。首先要注意观察宝宝除了不爱吃奶以外，是否有其他反常的情况。
有些是病理性反应，比如，感冒发烧、活力差、睡眠少、呼吸急促以及呕吐等现象。那么妈妈们就应该立刻带宝宝上医院检查，等相应的疾病治疗好了，宝宝不爱吃奶的现象自然也就会消失。还有一种情况是，宝宝除了不爱吃奶以外，精神、活力都挺好的，也没有其他什么异常。
这很有可能就是宝宝到了厌奶期的表现。宝宝一般在成长到四到六个月时，由于生理发育和器官功能越来越成熟，开始对周围的一切都感到好奇，体现为好动，这样就自然而然的导致吃奶时分心了，这时妈妈要注意，在宝宝在吃奶时不要去逗他，否则，会导致宝宝更分心了。
而且，大部分宝宝在生长到四个月这个阶段开始对单一的口味产生了厌烦，这也是造成厌奶的主要原因。这是宝宝正常的发育阶段，大致经过一两个月，就可以恢复。这时期，妈妈们可以在宝宝昏昏欲睡的时候喂奶，或者可以在饮食中加入一些辅食了，这样可以调节宝宝的胃口。
考虑到宝宝这一时期的发育情况，这个时候的辅食主要是米粉、小米粥、蛋黄、果泥等。或者用面包蘸着奶喂给宝宝，这样宝宝既换了口味有吃下一些奶，可以很好地保证宝宝所需的营养。这时的妈妈完全没有必要焦急不安，随着宝宝的继续生长发育，厌奶期很快就会过去的
实幼师实习月总结(篇9)
12月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，对幼儿园12月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：
一、园务工作
1、进一步创设环境，园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到了为幼儿服务。
2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
3、各教师在工作期间，积极参加了中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动
作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点，有规律。
2、在12月份里，老师们都都认真备好了课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高了各教师写教案及创编的能力。
三、保育工作
组织了保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查，发现问题及时登记汇报，保障了幼儿活动环境的安全。
2、严格执行了晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好了记录，确保了每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握了生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行了特殊护理，并做好了全日观察。
3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。
4、抓好了幼儿园室内外环境清洁卫生。要求了各位老师严格按照卫生保健制度，搞好了各自分担区卫生，保持了园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到了无尿垢、无臭味。