[精品]来自星星观后感(通用12篇)。
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？因此，栏目特意整理了[精品]来自星星观后感(通用12篇)，相信你能从中找到需要的内容！
来自星星观后感 篇1
《来自星星的你》观后笔记
这部韩剧热播虽听到了很多次，但没有勾起想看的欲望，也可能是以前看了太多的韩剧，婆婆妈妈，剧情大同小异，怕自己一看不可收拾，还是别的什么原因，总之看了江苏台的《最强大脑》请来的《来自星星的你》的男主角--花样美男金秀贤，也没有迫切想看这部剧的愿望。但3月29日周六鬼使神差的打开电脑，在乐视网上看了一集《来自星星的你》，就觉得这部剧编的很特别。至到今天抽空每天以看4集的速度看完了该剧。
原想仅仅是一部爱情剧，直到快看完时，终于体会到编剧想诠释的一些东西。人只有知道了失去才会倍加的珍惜。因为千颂伊知道都敏俊不知哪天会消失，所以非常珍惜两人在一起的时光，让爱情得以保鲜。每个人都会面临死亡，但为什么人们却活得津津有味，是因为每个人心中都有爱的人，有用心珍惜的人。如果没有付出，就体会不到人类的各种情感，那怕活400百年也没有意义，像见到千颂伊之前的都敏俊。这部剧还很好的诠释了人们常说的前生今世的缘分，400年前的徐宜花，400年后的千颂伊，在千颂伊最危险的时候，都敏俊的提前预知和及时赶到。都敏俊的博学，冷峻，超能力，富有，帅气，温情可以说是每一个女孩子心目中渴望的最完美的恋爱对象。再有花样美男金秀贤的出色表演不可能不收获一大堆女观众的追捧。韩流来袭呀！千颂伊有大金秀贤7岁的全智贤出演，虽然是姐弟恋，但千颂伊的真实，单纯，泼辣，没心机，没头脑的形象被大姐大的全智贤表演的淋漓尽致。没想到娇羞的韩国女演员也能演感情戏中的---颠，痴，狂，尤其是千颂伊喝醉酒在家中的表现，和对都敏俊的思念，表演的入木三分。
来自星星观后感 篇2
于小鱼老师是班主任，可是他有事请了几个星期的假，他刚一离开“拐弯小学”，一件件怪事就接连不断的发生了。
一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙的死去。有人认为，夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球；还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼也是外星人所为。就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡异的收破烂怪怪人开始出现在大街小巷里……
收破烂的怪怪人收集的不是生活中的废品，而是同学们的语言垃圾，也就是骂人的脏话。接下来他又用“考试眼镜”做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全部变成了一群傻瓜。
原来，这一切都是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主精心策划的一个阴谋，而收破烂的怪怪人就是黑暗领主假扮的。可是他的阴谋并没有瞒过小鱼老师。
经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼老师用自己的智慧终于占胜了阴险的黑暗领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变回了一个个正常人。
通过读主本书，我懂得了在学习和知识面前，来不得半点虚假，更来不得半点投机取巧。不劳而获得到的东西永远也靠不住。一分耕耘，才会有一分具下的收获！
来自星星观后感 篇3
《来自星星的你》观后感
“梦中人熟悉的脸孔 你是我守侯的温柔 就算泪水淹没天地 我不会放手……”谁人的梦中不曾有过这样一个熟悉的脸孔？又有谁不曾做过这样的一个美梦？《来自星星的你》告诉你：梦可以很美，梦里花不曾落。
人生在世，有没有前生，又有没有来世，许许多多的人都曾被这样的句子骗过：“不能许你你今生，我愿来世和你牵手。”前生今世只是每一位未曾获得圆满爱情的人的祈盼，只是内心痛苦恋人的借口，只是自我解脱的谎言。我不是宿命论者，更不是信前生今世的人，所以不相信这样的借口和谎言，然而现实中有那么多的人宁愿信，信400年前戴发簪的女孩再一次回到了爱慕的人的身边，来续400年前未曾结束的缘。《星》让你相信缘可以延绵很远。
每一个人的一生中都会有这样的时候吧，等不到我爱的人，对不起爱我的人，那种矛盾交织，痛苦纠结的日子，时时都是一种煎熬。看着爱我的人，心里带着无限的愧疚；看着我爱的人，眼里只有隐藏的泪水。盼望在自己青春正好的`日子里遇到正好爱自己，自己也爱的那个人，畅想将来一起幸福的生活。在纠结之中，在痛苦之中，时间医治好每一个单恋者的伤，让他们在岁月流逝之后感叹青春，感叹爱情。没有永远的爱情，只有永存的亲情，爱一个人，便要承受他的一切，然后一起磨平彼此的刺，圆滑地生活在同一个屋檐下。想要对方的刺不刺伤自己最好的方法是适时的离开，让距离产生美感，让自己有时间去反省，所以看到《星》剧的结局是都敏俊间隔或长或短的回来，而不是日夜的相守。给人以希望，又疗了彼此的思念之伤，这也是现实中两个人最好的相处模式了吧！
爱一个人便是不计算成本的，十五年有多长，没多长，只是一个人一生中最好的岁月吧，它的名字叫青春。在青春岁月里喜欢上一个人，默默地把他放在心底里，不曾表白，只怕说过之后再也不能是朋友，只好自己一个人忍着痛，流着泪在暗夜里独自神伤，第二天在他的面前仍旧笑靥如花。他拍着你的肩膀说：“你是我最好的朋友，幸好有你，我的心里话才有人可以诉说。”孰不知，你的心在他说这句话时已伤痕累累，你多么盼望他会有一天明白你的心，和你一起做每一件你想做的事，对你说：“我喜欢你，你也喜欢我吗？”可是这一切都只能深埋心底。十五年之后，你已没有了祈盼，心里渴望能遇着一个恰好爱你你也爱的人，但听到他的名字，他的事，心里仍然是疼痛万分。岁月是最公平的，它不会偏袒谁，它给了你痛苦，也给了你疗伤的机会。多年之后，你慢慢老去，见到当年那个英俊帅气的男孩已是白发苍苍的老人，你不会痛，只会笑着说：“多年前，我曾爱过你，你知道吗？”然后一起回忆青葱岁月中的自己。《星》告诉你，单恋是一种苦涩的美。
“如果有必要相遇就终究会遇到，如果遇不到就说明我们之间没必要遇到。无论是否情愿，该发生的事情终究会发生，地球人把这种事称之为命运。” ——都敏俊语。 彼此在最美好的年华里相遇，又彼此相爱，可能是人间最美好的事情之一。而如果是无风无雨一直从相遇到相知，到相守到白头，那么这爱情似乎并不让人那么相信，总是要经历一番风雨才知你是我最爱之人；总是要历经坎坷才懂得非你不可。爱情的道路从来不会平坦，400多年的回归等待，三个月后将要到来的离别，却在最后的时刻遇到了你？这是否就是命运。正是因为爱之路崎岖，才更让我们期盼圆满，幸福的梦始终都在，梦中花开满园。现实中的你我不会如主人公般浪漫，然而谁的情感之路又是平坦？不相信命运的我，此时却怀疑是否真有命运这回事，是否在冥冥之中上天早已注定谁和谁前生今世的相遇和离别。《星》让你明白，相信爱的人相信命运。
从来看电视剧不会因谁而沉迷，只多一分审视自己的机会，让自己活得更加明白的机会。想想多年之前的夏天因离别而在闹市中倍感孤独的自己，想想曾经拒绝过的那一个眼神，想想痛苦时给能做朋友的人打的电话，想想那曾无知无畏的青春……那是一场美丽的梦，梦是幸福的，现实却是残酷的。在经历了离别和哭泣，经历了成熟与世故之后，慢慢明白自己终会收获属于自己的梦，梦里花不曾落……
来自星星观后感 篇4
于小鱼老师有事请了两个星期的假，他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接连不断地发生了。
一天深夜，一道耀眼的白光突然剠过夜空，第二天月亮湖里的青蛙和鱼儿都莫名其妙地死了。
有人认为，夜里的白光是外星人驾着飞碟来到了地球，还有人认为湖里死去的动物也是外星人做的。当大家对这些怪事猜测时，一个行踪诡异的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里。
收破烂的怪人用神奇的眼镜来换取同学们骂人话，来完成他夺取别人智商的目的。因为戴上眼镜后，考试的答案就会出现，郭果和他的小伙伴们一次又一次的使用它，结果他们的智商都被怪人拿走，变成了没有智商没有记忆的傻瓜。
为了拯救同学们，拥有魔法的于小鱼老师、路小璐老师和全班唯一一个没有变傻的艾可儿同学开始与怪人做斗争，最后成功的拿回同学们智商的故事。
我是在晚饭后才看这个故事的，越是往后看，心里就越是害怕。可就算是害怕了，我还是忍不住好奇继续看着。后面发生了什么，最后的结局又会是怎么样的呢？当我读完时天已经全黑了，可是我整个人还沉浸在故事里。
第二天当我再一次回忆这个故事时，我马上拿起笔写下了这篇读后感。
我突然明白时间总是在嘀嗒嘀嗒的走着，如果我们浪费了时间，在应该学习的时候却想着别的事情或者干脆不学习不用脑，那我们不就像书里被拿走智商的小伙伴一样了吗！
就像书中说的一样，有些东西当你拥有它的时候，也许你并没有发现它的真正价值，可是有一天，你一旦失去它，你才会突然感觉到，它对你是多么的重要。
来自星星观后感 篇5
这位故事里的男主人公就从这颗星球而来，他驾着只能在探索频道看得到的UFO飞碟，带着能够将一切静止的超能力，于那副静止的唯美画面中大跨步地走向那个轿子里的少女，大力士一般将轿子从悬崖边抬回，对少女伸出了那只美而修长的手。
他像是金大人+朴修夏的2.0升级加强版，书柜中堆满了上下四百年的朝鲜史，拥有着鹰的视力，狼的听力，像吸血鬼一样在地球上隐藏身份生活了404年。他的生存方式更像是一个活死人，因为他并不与周遭任何人发生任何关系，在大学当了几年教授，却连周遭人的姓名都不得而知。他觉得与地球人建立关系是件无意义的事，因为他们都会一一老去，一一死去，而他在离开地球前仍然要面临着漫长且一成不变的生活，又或者谁人面对着一个日复一日不会衰老的人不会感到好奇，他不希望引起别人的好奇，所以不沟通。哦，他曾经想过帮助别人，除了404年前的那个少女，除了那个十几年前和她长的一样的少女，他曾经帮助过一个赌徒，他以为他是为了生病的女儿，却不成想他的一帮让他最后输得一无所有，甚至将女儿变卖。于是他悟出了一个和九回里的朴善宇穿越初期悟出的道理一样的哲理，一件事情不会因为你改变了其中的一个环节就改变结果，该发生的一定会发生。
作为一个人他还是有缺点的，外星人他的也是个人呐！当他与一位进入到麻将馆里的老人争论那年谁是真正的京城第一麻将高手时，他的争强好胜简直溢于言表，走在回家的路上，他与400年来唯一的好友谈起往事，那个时候，我才觉得真正苦的是他。他像是一个真正意义上的老人，恍然60年也不过是沧海一粟，所以你说永生的人与普通人到底有什么区别，普通人感慨10年一转眼就过去了，而永生如他，还不是觉得60年的时光也像昨日重现，都不过是人生苦短。
这样一个除了有点儿争强好胜之外几乎已经对人生这东西心如止水的人，唯一能触动到他心灵的也就是那404年前的少女了，启动他心灵的开关是叫做命运的关键因素，这个开关就好像安堂机器人保护安堂麻美的意志，爱德华嗅到了贝拉的气味一样，让他牵肠挂肚了400多年。这位命中注定要与他相遇的女人跟他可谓是绝配，我们前面说了这位外形型男是懒得跟别人沟通是吧？那么这个女人就是一跟别人沟通，周遭的所有人都会陷入一级警备阶段。我太喜欢全智贤扮演的这个角色了，好看就不用说了，最重要的是人真实啊，揣着无知被当做笑柄，出门儿明明精心化妆愣说自己是素颜，这是影射了多少明星啊？最重要的是从《我的野蛮女友》开始，看着全智贤顶着那样一张艳光四射的脸蛋儿用一副无辜的姿态扯那些歪理时，我就搅得开心异常。因为会搞笑的美女太难得了，会搞笑又有演技的美女太太难得了。但是呢，编剧并没有将全智贤的角色刻画成就会无知瞎扯的无脑美女，人家跟诋毁自己的女明星吵起架来可谓是唇枪舌剑，最后收尾在”我是靠自己的本事养活自己的，才不像某些上杆子花别人的钱。“马上就出来了一个现代社会最推崇的独立坚强的女汉子形象，而且有了这次吵架，全智贤的这个角色就更真实了，因为能红起来的明星都不会真正的无知，起码对自己的领域一定是了如指掌。
在这个孤单的圣诞节后，突然特想借着这剧发声感慨，每个人都是一座填满了各种喜怒哀乐的寂寞星球，爱情本身可能就是两个不同星球的人相遇，然后突然发现，我们居然在同一个频率诶，原来你懂我诶，然后我们成了同一个星球上的人。
来自星星观后感 篇6
还记得半年多前给咱们带来太多感动的《来自星星的你》，在这其间，我得到了不少启示。
电视剧中的千颂伊是个有名的明星，因而电视剧的主角宝座非她莫属，她有两个好朋友，洪福子是一个一般的漫画书店的女老板，在千颂伊光辉时讪笑她，但她却在她跌入谷底时协助她，刘世美也是一位明星，但与洪福子不同的是，她是个双面人，在千颂伊光辉时，妒忌她的全部，在千颂伊跌入谷底时，欺凌她。
刘世美看上去很温顺，其实心里很杂乱，她也想万人簇拥她，坐上主角的宝座，但千颂伊的光辉总是大的盖过她，她不想去做一个烘托主角的副角，总算，时机来了，媒体上炒作千颂伊和女明星韩宥拉常常吵架，韩宥拉因而自杀，千颂伊因而跌入演艺生计的谷底。刘世美借此时机名声大震，一次和千颂伊吃饭时，一位导演给刘世美发来短信称将千颂伊的主角让给你，千颂伊听到刘世美的短信声响之后，问她怎么了，她谎报自己妈妈的腿坏了，溜走了。
我很喜欢千颂伊这样的一段话：我这一次跌入谷底，有许多时分心境都很糟，但有一个优点是，便是认清了许多人，真实站在我这边的人和伪装站在我这边的人，我觉得人生在世，偶然遇到一些苦楚与苦难，是天主给咱们时机认清真假。
过了三年后，韩宥拉事情查出了本相，千颂伊被误会了，她再次成为了主角，而刘世美却又成为了一个副角。
真实的主角，是那些通过苦楚苦难成为的，不是靠那些变节朋友，使诈的小聪明得来的。
每个人在社会上都有自己的人物，有人是主角，有人却是无人问津的副角，副角永久也不要去妒忌主角，由于没有你们，也没有所谓的主角。
来自星星观后感 篇7
星期天，我读了1本书，叫《来自星星的烦恼》。这本书很好看，也使我感触很多。下面我为大家介绍一下吧！
于小鱼老师有事请了两个星的假，他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接连不断地发生了。一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为，夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球；还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼、死青蛙也是外星人所为。就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡异的收破烂的怪怪人开始出现在大街小巷里。一个离奇而惊险故事，由此展开了。满涛编着的《来自星星的烦恼》讲述了：收破烂的怪怪人收集的不是生活中的废品，而是同学们的语言垃圾，也就是骂人的脏话，接下来他又用“考试眼镜”做诱饵，攫取了同学们的智商，使他们全都变成了一群大傻瓜。原来这一切都是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主精心策划的又一个阴谋，可是他的阴谋并没有瞒过于小鱼老师。临走前，于小鱼老师把一个装有秘笈的信封转交给了路小璐老师。经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼老师用自己的智慧，终于占胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变回了一个个正常人。
通过阅读这本书，让我了解到勇敢和智慧能战胜一切。只要我们努力困难就会要道而行。
来自星星观后感 篇8
追溯历史，韩剧中毒已不是一日两日。从蓝色生死恋开始，接下来的天国的阶梯，冬日恋歌，浪漫满屋，一枝梅，我的女孩儿，到最近的韩版花样男子，城市猎人，继承者们，再到最最近的来自星星的你。等等等还没有提到名字的韩剧们。
每次都看的神神叨叨，又哭又笑，我也纳闷为什么那样痴迷。同事说有时候不喜欢看，浪费眼泪不说，还会想到过去的一些事，怪伤感的。对我来说不仅仅是某一些事，更多的恐怕是过去的自己和过去的时光吧！虽然青春渐远步入中年的殿堂，但是记忆却永远年轻。细数韩剧，我会想到我的高中、我的大学、我的同学、我的岁月。
星星的结尾，颂伊每次都要面对毫无预警不知道何时就消失的敏俊，虽然有一点难过，但因此却更加爱他，只是因为一想到此刻面对的可能就是最后的样子，就会觉得那一刻无比的珍贵。因为短暂所以显得弥足珍贵，可是我们的岁月也不是多到数不清啊！我们珍惜了多少呢？年过30，还没来得及挥霍自己的青春，也已经没资格挥霍了，连粉色的衣服都穿不起了，我的两件粉色爱衣统统赠给了小侄女儿，那粉嘟嘟的甚是可爱，怎么披到我的身上那颜色就那么恶俗呢？
还有就是都教授来无影去无踪的，我在考虑谁在挣钱养家呢？当然千大明星是不缺钱的。看吧！？挣钱养家在偶像剧里从来都不是重点，在爱情面前算老几？可是挣钱却似乎是我生活的全部！这能一样吗？周一到周五重复着千篇一律的工作，周六周日洗洗涮涮还不敢上街造钱，只是网购就够我造的了！可是电视剧里我这些生活的重点却从来都不是重点！所以我的生活若是拍成电视剧肯定没人看，没人看的电视剧我却天天都在上演！
也曾经像辉京一样不理解为什么自己努力了十几年不可以别人几个月就可以，后来才明白了有种东西叫一见钟情，两厢情愿。也曾经像颂伊一样抱怨本来好好的，你却一池春水搅的乱七八糟，随后若无其事，痛恨。也曾经妆容精致的等了半天被无端取消的约会。也曾经编好的短信删除了无数遍，最终还是没有发出去。也曾经在家跟妮妮大跳上学歌。
诸如此类可能就是爱看韩剧的一些原因吧？如果还有的话，那可能就是花痴？
来自星星观后感 篇9
这个假期，我读了《来自星星的烦恼》这本书，这本书讲了许多奇妙的故事。
《来自星星的烦恼》讲诉了，于小鱼老师因为有事请了两个星期的假3,他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接二连三的发生了，一天深夜，一道耀眼的白光，掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为，夜里的白光是外星人，驾驶着飞碟来到地球，就在这时，一个行踪诡异的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里，一个惊险离奇的故事由此展开了。
收破烂的人捡的不垃圾，而是同学们的语言垃圾，接下来，他用考试眼镜做诱饵，收取了同学们的智商，他们全变成了一个个大傻瓜。原来这一切都是盘据在弥亚黑暗岛上的计划，可他们的计划并没有瞒过于小鱼老师，临走前，于小鱼老师，把一个装有秘籍的信封转交给了璐小璐老师，经过一场较量，于小鱼老师用自己的智慧战胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家夺回失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
来自星星观后感 篇10
三天看完了来自星星的你，原来一直觉得自己很忙没有足够的时间休息原来挤一挤时间还是很多的。距离上次看韩剧好像是大学时代了，那时总是一边看一边哭，被里面的情节感动的稀里哗啦，再次看总会以旁观者看故事的角度来欣赏。被人们追捧的.热门韩剧果然还是蛮有意思的，结局我也很喜欢。看完了之后有些感慨，一个人消失了还会再回来啊。
因为知道会消失才会更加爱，那在面前的不是更应该深深的爱着吗，而且他消失了不知道什么时候还会再回来呢，更何况现实中消失了就什么也没有了。结婚前有人和你说：“我们结婚吧，一起过日子。生两个宝贝，为什么两个？这样他们相互就有个伴，然后我们就可以每天在一起。”这样的语句觉得好浪漫，可是等正真结婚了，生活的琐事两个人性格的分歧，观念的转变会使人透不过气来。忘记了当初的誓言，总想着离开也许是最好的，或者和别人一起会更好，忽略了身边的人就是以前想一起好好过日子的那位。回头想想我们每个人不都是很幸福的吗？因为他还在。认真过好每一天，我们都是幸福的。
来自星星观后感 篇11
《来自星星的你》其实我认为应该改名叫《来自星星的编剧》，在这个集超能力、谋杀、穿越、演艺圈、财阀等多种类型元素于一体的故事里，你原本期待看到，或者说如果它是英美剧，你即将看到的将会是《英雄》的节奏加《X档案》的神秘加《小镇疑云》的悬疑，但韩剧编剧就是有本事无视这些元素本身的戏剧性，将合理性和逻辑统统抛诸脑后，炮制出了一部红袖添香上的《霸道教授爱上我》。
最大的bug在于编剧一直将外星人这个设定当作了一切荒谬情节的万能借口，当她需要男主角英勇神武的时候，男主角可以因为是外星人而无所不能，当她需要男主角脆弱无力的时候，又可以因为是外星人所以瞬间扑街，情节的跌宕起伏完全依赖于人物设定，而这个设定的规则又如此暧昧不清，自相矛盾，草率模糊。
但是，当你看到神级美貌的全智贤毫无底线地发疯卖萌，神级面瘫的金秀贤赴汤蹈火地拯救女神时，一切关于剧情的疑问都不重要了，你会说服自己这就是一个教授版“入江直树”和女明星版“相原琴子”欢喜冤家的故事罢了，一个各大品牌新款的真人秀罢了，一段超长的韩国好基因屏幕保护程序罢了－－如此在吐槽和花痴之间循环往复看完一集之后，只想问一句：下周什么时候更新？
如果真要拔高了说，我认为这种看剧只看脸的欣赏行为代表了人类长久以来最原始最本能的，对纯粹的美的需求，我们看模特走秀，看美女帅哥演戏所获得的愉悦和满足，可能跟古希腊人欣赏掷铁饼的人手臂的肌肉线条是一模一样的吧。
而电视剧的其他部门要做的，就是竭尽所能地烘托这种纯粹的美，光要打得既朦胧又干净，景要做得时髦又简洁，画面要拍得色彩饱和明亮，剧情要有大喜大悲以方便展示演员大哭大笑吹胡子瞪眼等多种情境下的美，台词要有趣生动有萌点让演员不仅美还讨人喜欢。
当然，就算这些都没有，也没太大关系，当你看着金秀贤那张完全窄进脖子里的巴掌脸时，你难道不想为人类基因之神秘击节叫好？而能生出这样比例完美的五官，简直是神的恩赐。
来自星星观后感 篇12
临近假期结束的这几天，我看了一本书，书的名字是《来自星星的烦恼》，这本书很好看。
书中讲述的是班主任于小鱼家中有事，请了几个星期的假，他刚一离开“拐弯小学”，一件件怪事就接连不断的发生了。在一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯了，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙的死去。有人认为夜里的白光是外星人驾着飞碟来到地球，还有人认为，湖里的荷花和死鱼也是外星人干的。就在大家互相猜测的时候，一个行踪诡异的收破烂怪人开始出现在大街小巷，故事由此展开。
原来这个怪人是盘踞在黑暗岛的领主假扮的，他并没有捡垃圾，而是收集同学们的垃圾语言来策划阴谋，然后又用考试做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全部都变成了一群傻瓜。但是于小鱼并没有被他的阴谋所欺瞒，经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼终于战胜了阴险的领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
通过读这本书，让我懂得了在学习和知识面前来不得半点虚假，更来不得半点虚假，不劳而获取得的东西永远也不长远。
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最新地球上的星星观后感12篇
工作总结之家小编在多次努力之后，终于写完了这篇名为“地球上的星星观后感”的文章。关于如何写一篇出色的观后感，其中的关键就在于重点把握。我们需要将那些最让我们感动或者最为出色的情节用心地表达在文章中。如果您对此还想了解更多，可以继续关注本网站！
地球上的星星观后感 篇1
《地球上的星星》是一部讲述儿童成长的印度励志电影。影片讲述的是一个九岁的男孩在老师的悉心照顾和培养下，走出自身阴影的故事。电影成功地塑造了两个人物：尼克老师和九岁的男孩伊夏。尼克老师与别的老师不一样，别的老师只会说伊夏哪里错，哪里不好。他们只会教给学生有关他们自己对于那门学科的理解而已，认为分数是判断一个孩子是否优秀的最好证据。而尼克老师会发现学生们不同的闪光点，并且鼓舞他们发挥自己的想象力，正视自己的不足。他这样做，最后成功地挽救了小男孩，让他重拾自信和快乐。
其实每一个孩子都是一颗别样的星星，人们应该从不同的角度来审视每个孩子的闪光点，并让其发出璀璨的光芒，让孩子以此为努力的方向，建立自己的'自信。父母、老师、同学都要以赏识的眼光去看待身边的人。这让我想到了我的班主任，她善于发现学生身上的闪光点。想当初竞选单项奖时，班级里很多同学都认为自己不能当选，是班主任鼓励大家积极参与，后来有很多人参加了，并且选上了。虽然我的成绩很一般，但是她仍然鼓励我，在我遇到困惑时，细致地引导我，让我重拾了信心。
地球上的星星观后感 篇2
第一次被小主人公的言行深深吸引，也被家人的不理解揪着心，也会像个孩子一样哭起来。
今天关注每一个细节，努力的思考有没有我曾经不被理解和不理解的。
每个孩子都是独一无二的，第一任老师都是我们的父母，文中的父亲让人有种唯命是从的感觉，就像我爷爷奶奶那一辈人一样。第一次出现小主人公和别人打架时，他没有惧怕，而是英勇奋战，父亲因此很生气，说自己走了再也不回家了，小主人公非常伤心，承认自己的错误，在他的内心，父亲是家中不可缺少的，此时家能给他带来更多的温暖。
逃课的小主人在买冰糕时，一直看着一对父子，孩子幸福的坐在父亲的肩上，自己的雪糕化了都掉在地上了，他的脸上仍旧露出了笑容，他是羡慕，因为自己的父亲没有这样做过。
父亲的说一不二，也是不理解孩子的主要原因。而作为一位母亲，为了一家人牺牲自己的工作，她在生活起居上照顾着他们。小主人公都要四年级了还不会带红领巾，这些她的妈妈都帮他做了，所以就连照顾自己的能力都没有。有时孩子不是不会，而是缺少独立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被妈妈所了解所知道，可到头来爸爸妈妈都不理解自己，不懂自己。作为父母有时只站在大人角度考虑问题，而忽视孩子本身。
地球上的星星观后感 篇3
《地球上的星星》中小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界和别的小朋友与众不同，他特别喜欢画画。这些对于他的父母并不重要，他们想要的是作业、分数、成绩排名。当他惹出的麻烦超出父母能承受的范围之后，他被送到了一家寄宿学校接受特殊的教育。在新学校，一切并没有任何改变，相反情况甚至更为糟糕。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，他幽默风趣的教学风格感染着每一个学生，却除了伊夏。他打破了学校原有的教学模式，让学生自由的思考、想象。很快尼克发现伊夏的异常，开始寻找原因。他发现伊夏最重要的问题是不能拼写和阅读，有学习障碍。随后尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。
我很佩服主人公尼克老师，他用行动和爱践行了尊重和关爱每一位学生。作为一名教师，我也在反思自己，该如何平等对待每一位学生。在父母和老师给予孩子巨大压力时，我们能否静下心来，蹲下身子倾听孩子的声音，从孩子的角度去看待问题，本部影片给我提供了一个很好的视角。尼克老师有着一份耐心、一份等待、一份包容，正是因为他的耐心、等待和包容改变了伊夏，帮伊夏找回自信，找回了自我。
是呀！我们作为老师应该用爱心去认真对待每一位学生，多一点理解，让他们健康、快乐地成长，让“地球上的星星”都能闪耀属于自己的光芒。
地球上的星星观后感 篇4
生活就像一杯白开水，平淡却又充满了神秘感。你的态度就像颜料一般，是绚烂多彩还是灰色都由你自己来决定。
遇见一个人，会改变你的人生。遇见一部电影，又或许能改变你的一些想法。在20xx年夏天，偶然间从教小学的表姐电脑里看到了这部电影《地球上的星星》，当时很认真的观看完便被感动了。
《地球上的星星》是一部来自印度的电影，影片主要讲述一个关于叫做伊夏的八岁小男孩。在学校里，伊夏的行为异于常人。他的世界里充满了神奇的各种幻想，喜欢观察金鱼、小狗、风筝甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些在生活中我们常见的东西在伊夏的世界里却组织成一个很色彩缤纷的世界。伊夏在学校的成绩一塌糊涂，同学嘲笑他，老师们都不能理解他，最后爸爸不得已将他送进离家里很远的一所特殊学校。在这所学校，伊夏遇见了他——尼克老师。他成为了伊夏人生中的伯乐、知己。
尼克老师发现了伊夏患有阅读障碍症的同时又发现他在画画上有着独特的风格，于是便耐心的陪伴伊夏克服阅读障碍，鼓励伊夏勇于表达自己的思想，从而帮助伊夏找回了自己，找回了快乐。
电影中，伊夏很幸运在他的童年里遇见了尼克。在我们生活中，也会有各种形形色色的人，但是每个人的童年里不一定都会遇见像尼克这样的老师，所以我们大多数人的人生都是碌碌无为。孩子在3-5岁的阶段是对这个世界真正的第一次自我接触和认识，他们会对这个世界抱着极大的好奇心，世界里很多东西对于他们来说都充满的新鲜感。有时候一些我们成人认为非常平常的事物在孩子的世界里却大放光彩，每当这个时候，我们应该也要试着换位思考。站在孩子的角度去看待事物，对于他的天马行空我们不应该去呵斥而是学会尊重，或许不久的将来你会发现孩子给你带来的惊喜。
我们应该放开孩子的手，拒绝温室的花朵。给孩子一个自我的自由空间，让他们用那双童真的双眼去感悟世界，发现世界，不断的去探索在他眼中越来越清晰的这个世界，让他们渡过一个属于他自己的童年，这便是给他们最大的爱。
地球上的星星观后感 篇5
《地球上的星星》是一部印度励志电影，主要讲述一个小男孩伊祥的故事。他患有读写障碍，被认为是弱智和穷学生。幸运的是，他遇到了代课艺术老师尼康。在他的鼓励和帮助下，伊祥展示了自己的绘画天赋，恢复了自信，最终成为了一个乐观快乐的孩子。
看完这部电影，我的心情很复杂。我认为每个孩子都是世界上独一无二的。一些有认知障碍的人和我们普通人生活在同一个世界。事实上，他们并不愚蠢，但在某些方面存在障碍，但他们总是在其他方面被赋予另一种新的能力，这使他们与普通人不同。因此，我们应该尊重和理解他们。正如尼康老师在电影中所说：五个手指有自己的长度，但如果缺少一个，那就不完整了。如果每个人都是一样的，世界就不会五彩缤纷。在我们周围的每个人中，总会有天才。正是他们改变了世界的规则，因为他们从不同的角度看待世界。如爱因斯坦、华特、迪斯尼等，他们年轻时也有认知障碍。他们不同于普通人。他们用不同的思维想象世界，这使他们成为赢家，让世界大吃一惊。
看完这部电影，我知道学生们有困难和缺陷。他们应该互相帮助和关心，而不是嘲笑；父母不仅要关心孩子，还要及时发现孩子的问题，而不是易怒的殴打和责骂；教师应该更加宽容和欣赏学生的问题，并给予正确的指导。让这些孩子快乐地成长，真正成为每个人心中的明星！
地球上的星星观后感 篇6
《地球上的星星》这部影片我第一次听说是上学期在长沙的一次培训，只知道这是一部充满人文关怀和教育意义的电影，是一部充满爱的电影。这学期，真正走进这部影片，看完后，作为教师的我，有惭愧，有内疚，对于我们的孩子，真的，我应该以不同的眼光去看他们，多找出他们身上的闪光点，相信孩子，相信他们会更好。
这部影片讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。上课时，他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，经常罚他站在门外，不让他听课。而同学们呢，也天天嘲笑他。爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天才。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。
伊桑很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，拉姆老师还带着伊桑到操场上，在台阶上跳来跳去地练习计算，就这样，伊桑慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也有了很大进步。我一边看，一边想：拉姆老师用这种方法教学，太有趣了！
我不由想到我自己。说实话，对于一些潜能生，我真的希望他们好一点，也希望自己的课能够吸引他们。可是不管我怎么努力，总有些孩子的注意力不能集中，我努力，争取把每一节课都上得生动有趣，让同学们天天都开开心心，该多好呀！
这部影片给了我很大教育：每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，不管是我们还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗？拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们和我们要用放大镜去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。
让我们在面对问题时，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，相信孩子们会改变的，还给他们一片蓝天，带着多彩的云朵，让孩子们健康、快乐的成长。
地球上的星星观后感 篇7
如果说生活是一杯白开水，那么电影就是一盒调味剂，如果说生活是一杯奶茶，那么电影就像是里面的珍珠，在光与影的交错中我们且行，且看，且伤，且感。
2个半小时的长度放在一些电影中可能会觉得累赘，但是在《地球上的星星》中却是那样的恰到好处。这部来自印度的电影出自于阿米尔汗之手，他以纯熟的拍摄手法，新颖的拍摄形式，感人的情节故事彰显出了对电影的真诚，对生活的热爱。大多人熟悉阿米尔汗可能还是源于那部影片《三傻大闹宝莱坞》，我也并不例外。
灯光暗了，故事开始了······
影片中的小男孩叫做 Ishaan Awasthi （DarsheelSafary饰），他有一个在学校成绩名列前茅的哥哥，有一位慈爱的母亲，有一个事业有成的父亲，然而却没有聪明的头脑，没有让父母夸耀的好成绩。他被伙伴欺负，被同学嘲笑，被父亲误解，被老师惩罚，被学校退学······所有的所有都加诸于这个年仅8岁的孩子身上，于是他选择了逃避，选择了沉默，周围的所有人都认为是他不够用心不够努力，但事实上呢？他有严重的阅读障碍，然而，他选择了沉默。他还是考试得零分，还是被罚站，还是读不出来课文。直到，他被转去了一所寄宿学校。一下子，他变得沉默寡言，他认为自己是被抛弃到孤岛上的没人认领的孩子，孤独和伤心给小小的心灵投下了巨大的阴影。穿插在影片中的各种音乐短剧以快得令人窒息的节奏，频繁切换的画面，以及虚构的元素将孩子内心的压抑展露无遗。在他快要一步步的陷入深渊的时候，RamShankar Nikumbh由阿米尔汗扮演的美术老师出现了。他教孩子们唱歌、跳舞，让他们画自己想画的东西。但是，孩子依然沉默着，Ram ShankarNikumbh于是想尽各种办法来打开一个日渐封闭的心灵。
原来他的内心如此孤独，原来他已经渐渐自己将自己抛弃，原来IshaanAwasthi喜欢画画，原来他是一颗被遗落了的星星。阿米尔汗选择了从最开始的识字开始教起，没有放弃没有责备，只有两个人在各个教室里征服字母的画面，只有两张奋斗的笑脸，此时，音乐已经从压抑转向轻松，我们的心也慢慢的沉了下来。
最后，Ram ShankarNikumbh这位特别的美术老师在全校举办了一场美术比赛，参加这次比赛的除了有学生，还有那些平时总板着面孔的老师，原来学生和老师的距离可以如此接近，学生和老师的地位是如此平等。结果，小小的IshaanAwasthi击败老师获得了冠军。
镜头放慢了速度，奔跑着的Ishaan Awasthi在得知获奖后跑向了Ram ShankarNikumbh，紧紧的拥抱着他，嘴里只是感谢，感谢，眼眶的湿润感慢慢从画面中蔓延到荧幕外。
一句“孩子，不要怕我懂你”拯救了一个小天才，也拯救了一颗地球上璀璨的星星。我们的生活往往存在着这样或者那样的桎梏，存在着这样或者那样的限制，更存在着这样或者那样的误解。于是，我们被生活所奴役，被限制所止步，别误解所抛弃。其实，哪里有这么多的标签呢？每一个人都是地球上独一无二的星星。
地球上的星星观后感 篇8
看完《地球上的星星》这部电影，我陷入了沉思……
作为一名老师或家长贵在找出孩子出现问题的原因，并能因材施教。
《地球上的星星》中男孩伊桑的生活一团糟，因为他几乎做不好任何一件大人们要求他做的事情，他生活在自己奇异的异想世界里，那里有美妙的海底世界、跳舞的字母和游鱼，那个世界应有尽有，包罗万象，但这两个世界并不能相互包容和体谅，在大人的眼里，做不好的孩子就不是好孩子，最后老师放弃了他，建议家里将他送到特殊学校去读书，虽然妈妈极尽阻拦和伊桑的反抗，最后还是没能阻拦这一切的发生，他去了一所寄宿学校，接触了一批新的人，却仍然没有开始全新的生活，他面对的仍旧是嘲笑，否定和孤立。
直到有一天，那个帅气的老师拉姆来了，他通过观察、家访等形式找出了伊桑存在的问题读写障碍(Autism)，他分不清相近的字母，判断不出距离和速度，做不到同龄孩子轻易能做到的事，对于一个几岁的孩子，这样的经历简直无法比拟，而他只有一种更加反叛的姿态来掩饰自己的无能为力……
拉姆老师找到了伊桑出现问题的原因，并能因材施教。首先给孩子讲故事，爱因斯坦、爱迪生等伟人都有读写障碍，却创造了常人难以创造的奇迹，培养孩子的自信心。同样都有读写障碍，但是这些伟人却能引领世界最前沿。相似的经历，非凡的业绩。首先震撼了伊桑的心灵。“真教育是心心相印的活动。”在日常的教学活动中，我常常发现有的学生学习成绩不理想，并不是智力的问题，而是心态问题。
学生讨厌学习，厌恶学习。不是学不会，而是根本就不学。有的家长和老师却逼着学生学，造成母子、父子、师生敌对情绪严重，孩子更加厌学。所以作为一名优秀的教师和家长应善于转化学生的思想，与学生进行情感的交流，只有从心里发出来的，才能达到心的深处。陶行知先生说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”做为教师，我们需要拥有一颗童心。在我们的日常教学中，面对差生，面对学困生，如何走进孩子的心灵，知道他们的所思所想，最需要转化的是孩子的思想。
忽略读写，发挥孩子的特长，伊桑有丰富的想象力，他对色彩的感知敏感。拉姆老师能发挥孩子的想象力，不拘泥于教材，发散孩子的思维，培养孩子的创新精神，伊桑利用木棍等组装的会动的飞机，拉姆老师及时表扬鼓励，使伊桑初次体验了成功的喜悦。拉姆老师善于发散孩子的思维，培养孩子的创新精神，值得我们学习。
针对读写困难，找到错误的规律，有针对性的辅导。拉姆老师牺牲了自己的休息时间，有针对性的对伊桑进行读写训练，b和d,s和r,p和q逐渐辨别清晰，
生活学习逐渐走入正轨。拉姆老师的爱心、责任心，拉近了师生之间的距离，伊桑想不进步都难。
千里马常有，而伯乐不常有。当孩子学习生活出现了困难时，我们当老师和家长的是否分析找到孩子出现错误的原因?出现错误的规律呢?针对问题对症下药?还是一味的斥责孩子?把所有的错误归谬于孩子?有人说，孩子的错误百分之百是家长的错误。有一定的道理。你知道所罗门群岛的故事么?每当那里的原住民需要木材的时候，他们绝不会用刀斧去砍伐树木，他们会围成一个圈，用最大的声音指责那棵树，几天之后，那棵树就枯萎而死。每个孩子都有自己的特长，我们当家长或老师的是否能发挥孩子的特长，扬长避短，使孩子能健康成长?而不是一味的斥责、埋怨孩子，值得我们家长和老师深思。
有时，我们提供的最大的帮助其实只是一个鼓励那么简单。
有时，我们给予的最大的伤害其实只是一句指责那么简单。
地球上的星星观后感 篇9
一个有阅读障碍的男孩，字母和数字在他眼里就像在跳迪斯科，因此他总是最后一名。大家都以为他品行极差，同学嘲笑他，老师责骂他，爸爸打骂他，只有妈妈关心、呵护他。就在他自信心即将崩溃的时候，一个特别的老师从天而降，改变了他的命运，发现了他对绘画的天赋。并主动要求替他做游戏，给他讲那些和他一样的名人的故事，用爱感化了他。使他恢复了信心与自信，成为一名优秀的孩子。
这个男孩叫伊桑，这位老师叫伊库姆巴。当我们看到他很努力学习，却依然没有效果，被爸爸打时，我们都为他流下了伤心的泪水。当我们看到他成功时候，紧紧拥抱老师的情景时，又为他流下了激动的泪水。
伊库姆巴老师与伊桑的师生之情使我深深感动了，我的语文老师就是这样，她循循善诱，使我第一眼看到她就感受到她的魅力，第一眼就喜欢上了陈老师，伊库姆巴老师使我想起了我们的陈老师，她还正是这样吗?每一位老师都全心全意为了我们这些孩子。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，您就像绿叶，为了花的开放，果的成熟而垂下一片绿阴。如果把您比作蚌，那学生就是蚌里的砂粒，您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它…经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。加减乘除，算不尽您做出了奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您没有魔法，却使知识源泉叮咚欢唱，梦想鸟儿振翅飞翔。您的爱像泰山般沉重，使我难以报答。您的爱像空气一样无形，虽然经常忽略它的存在却靠它赖以生存。您的爱比父爱更细腻，比母爱更加温和。
教师节快到了，我用爱做纸，梦做笔，为您献上一句祝福：老师愿春天与您同在!
地球上的星星观后感 篇10
白驹过隙，来到康乃馨已经大半年了，和团体组的老师小朋友一起度过了快乐的日子。起初对待孩子的自闭症问题不是很了解，但是在团体组和小朋友们度过的时间，使我慢慢的学会怎么样去理解怎么样去教育。下班后，我会回到宿舍看一些关于自闭症的书籍或者电影。而不经意间我找到了一部《地球上的星星》印度影片。电影播放结束了，但是感动的泪水还在我的眼角边流淌。这部电影震撼着我，让我明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
影片中主人翁是八岁的伊夏，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊夏被学校开除，被送到寄宿学校的命运。伊夏很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼克出现了。这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。
善良的尼克老师在教学中发现了伊夏，发现他的孤单、他的自闭、他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他去伊夏家访，与伊夏的父母沟通。“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆……所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。” “同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。”“伊夏，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他用伊夏的方式教会了他读写……伊夏在尼克老师的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。
看完影片，实在点点滴滴都感动到我的心坎里面去了。我从尼克老师身上学到了 “读懂孩子”和“不放弃”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对特别的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。在影片中尼克老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由、阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
地球上的星星观后感 篇11
人生二十载，我都在自己的生命中不断扪心自问：自己日后要成为什么样子的人?自己未来的职业又会是什么样子的?直到我看到《地球上的星星》这一部影片，我这才意识到自己未来的路应该要怎么走。
当我一看见这部影片的名字的时候，我的脑海中就浮现诸多奇奇怪怪的想法，这部影片为什么会取这个名字呢?里面蕴含的又会是什么样子的意义呢?直到我看到这部影片的开头，才恍然大悟。
影片一开始就给我展现了一个生动的水底世界，小鱼、水草、还有各种垃圾，随后镜头一转，从水面上就浮现了一个小男孩的倒影，他用袜子自制的鱼篓抓住了那几条小鱼，他的眼睛是那么地专注并且有神，直到他被公交车司机抓到车里，他才罢休。通过这一个个生动有趣的场景，让我不禁联想到自己的童年。主人公的童年是有趣的，而我的童年，则是埋头于各种形形色色的作业“坟墓”中，让我难以逃脱学生这一个真实的身份。
而后镜头一转，我就看到这一部影片里的主人公——伊桑。刚才展现的水底世界，正是他脑海中的世界，也就是这样一个小孩子，会让你不禁好奇，他与寻常人的世界，究竟有什么不一样的东西?伊桑活在自己的世界里，对周围的世界毫无察觉，在别人的眼中，他属于异类，与这个世界格格不入。所以，当老师叫他站起来读书的时候，他读不出来。因为他知道，老师理解不了自己有阅读障碍的毛病，所以才会让他再一次到走廊罚站，离开教室。当他看着墙上的动物随后学着它们的发声的时候，他的样子，既活泼又天真。这个时候我的脑海中突然一转，假如这个时候有一个老师能够看到他此时开心的笑容，能够把自己的关心多一点转移到这个小男孩身上来，他是不是就可以摆脱自己厌恶学习的感觉，从而今后努力学习。
地球上的星星观后感 篇12
我以前没有看过类似这样题材的电影，或者说也只是看过，而没有用一颗即将成为幼教老师的心去看、去想过这些问题。这部电影对我的影响很深远，伊珊是一个活泼、喜欢幻想、喜欢画画，对一切没有见过的事物充满好奇，不愿意受到束缚，想展翅飞翔的孩子，却因为周围的环境，家庭的环境以及老师、家长的教育方式而使他变得性格孤僻、暴躁、沉默寡言，到最后对一切事物都失去兴趣。 老师的出现改变了他，看出了他的个别，并通过作业和家访，发现他是个在拼读上有障碍同时在绘画上很有天赋的孩子。老师没有放弃他，把拼读练习融入到他喜欢的游戏中，使他在拼读上有了很大的进步，并且举办全校绘画比赛，伊珊赢得了第一名，让他对生活又重新充满了兴趣，找回了自信。一名好的老师对学生是非常重要的，他一定要有责任心、要善于观察自己的每一位学生，观察他们的特质、发觉他们的潜质，多与家长沟通，引导家长正确的教育方式，使他们能在各自的擅长领域得到好的发展，因为每一个孩子都是独一无二的。
整部电影我都很喜欢，最喜欢当巴库老师出现后，一切都发生了转变，我认为这是电影的高潮部分，也是对我影响很深，并且更加坚定了我当一名好的幼教老师决心的部分。这部分对我的触动很深，我非常喜欢巴库老师，他的那种气质、品质感染了我，特别是当他发现伊珊是一个有拼读障碍、画画很有天赋的孩子，但因为种种原因使他变得孤独无助、焦虑、暴躁，对一切事物失去兴趣的时候，他想挽救这个孩子，但与家长沟通后，发现他的爸爸并不能理解，老师的眼睛里充满了哀伤，电影的这个画面，深深的刻在了我的脑海里，让我非常感动。
学校是孩子除了家庭，另外一个大的社会环境，老师每天与他们共处的时间甚至超过了家长，所以作为老师要有加倍的责任心，来照顾每一个孩子。在学习中、活动中、游戏当中要善于观察每一个孩子，发现有问题的孩子，更要对他关心、爱护，并通过平时的表现，比如他的作业、他的作品、他与其他孩子互动时的表现，找出是什么问题，然后及时与家长沟通，看是否能找出造成问题的原因。 老师要更加关注这些有问题的孩子，通过他们擅长的东西，往好的方向引导他们，比如电影当中伊珊喜欢画画，老师就把拼读练习融入到画画游戏当中，让他更喜欢，也更容易接受。
如果未来在我的班上出现类似的孩子，首先我会更加关注、关心他，然后与家长沟通，看他的家庭教育、成长环境是否存在问题。如果有问题，试着与家长沟通，看是否能够被家长接受、理解并且配合老师弥补孩子的不足并往正确的方向引导；如果家长不能理解，也要起到告知的作用，同时作为老师的我，不能放弃这个孩子，要用自己的专业知识、老师应该具备的能力，来帮助他，因为每一个孩子都是独一无二的，都有自己的特质，老师要因材施教，让他通过自己擅长的领域来弥补自己的不足，发挥自己的长处，找回自信和周围人们对他的认可。总之发现有问题的孩子，社会可以放弃、家长可以放弃，但老师决对不能放弃，因为如果老师也放弃了，孩子真的就像无助的稻草般脆弱，任由风吹雨打，最后被吞噬。
学生是学习活动的主体，是所有要素中最活跃、最丰富多彩、也是教育工作中必须放在及其重要地位的一个要素，任何教学手段必须通过幼儿而起作用；老师则是孩子学习的促进者、设计者、帮助者和合作者。影响知识学习的因素分为内部因素和外部因素，内部因素主要指学习者自身因素，如人格适应不良、焦虑；影响知识学习外部因素有很多，比如，老师的教学方法、课堂心里气氛、环境因素等。所以老师和学生是教育工作中重要的两个部分，任何一个部分出现问题都会影响到知识的学习。老师要善于观察、察觉那些有问题的孩子，从他们的爱好、长处、兴趣出发，从而引发他们的学习动力，引导他们往好的方向发展。学生很容易受到老师的态度与行为的影响，主要有两方面：学生除了从老师那里获取知识，他们更重视老师对他们的爱与尊重，特别是存在问题的孩子，他们更渴望得到，如果他们得到爱与尊重，便会有更强的动机去获得更大的成就，并且觉得自己有能力、有用处；相反他们便可能产生自卑感和无能感，失去自信心。一名好的老师，除了要有好的专业知识，更重要的是对每一个学生都要有很强的责任心，不止要传授他们知识，也要注重他们人格的发展，要多给他们评价和鼓励，赞赏他们付出的努力和获得的进步，关心、信任和谅解他们，他们才会对学习更有兴趣，能够使每一个孩子都健康、快乐、自信的生活、学习。
闪闪红星观后感通用
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，你是否会写相关心得体会呢？经过小编精心整理，推出闪闪红星观后感通用，希望能帮助到你的学习和工作！
闪闪红星观后感(篇1)
“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”这是我最喜欢听的一首革命歌曲，也是电影《闪闪的红星》的主题曲。
书中主要讲的是红军长征北上抗日后，潘冬子的父亲响应号召，参加红军抗击敌军去了，只剩下母亲与冬子相依为命。母亲也是抗敌的积极分子，从小耳濡目染的冬子虽然只有11岁，也立下了决心长大参加红军对抗日军。一天，反动地主胡汗三前来捉拿东子的母亲，眼看形势危急，冬子妈决定留下来掩护其他群众撤退。在连扔两枚手榴弹砸死多名敌人后，冬子妈英勇就义。目睹了妈妈被敌人杀害的惨况，冬子决心用自己的力量为母亲报仇。
冬子机智勇敢地与敌人周旋，暗中帮当地的游击队送盐送信。通过与敌人的斗争，冬子渐渐成长，替母亲报仇的时刻也终于来到。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
书中有很多感动的画面，比如妈妈为了保护红军，牺牲自己，冬子去延安的路上，艰难地忍受着别人对他的打击。当我看到他吃剩饭穿破衣裳，连鞋子也是破破烂烂的时候，我想我们吃得好，穿得好，还挑三拣四，一会想吃这个，一会又想吃那个，他们那时都没有像我们这么好的生活条件，我们一定要珍惜现在的美好生活。
他为了取得革命的胜利，勇敢、坚强地和敌人斗争。我们也要学习潘冬子的精神，不要遇到一点困难就退缩，应该勇往直前，为祖国更加灿烂的明天而奋斗。
闪闪红星观后感(篇2)
当我捧起《闪闪的红星》这本书，我被深深的打动了。书中的主人公“冬子”，因父亲跟随红军去打仗，母亲惨遭地主的杀害。于是便成为了一个流浪儿。他励志要找到父亲，为母亲报仇。一路上，他遭遇到了许多的磨难，但他依靠着顽强的毅力、坚韧不拔的信念，一一扛了过来……
渐渐地，渐渐地，我的眼睛模糊了。冬子他在艰难困苦中成长，所以他成为了一个遇到困难不退缩、会努力克服的人。而我们，个个是家里的“小皇帝”、“小公主”。从小生活在蜜罐里，但一遇到困难，只会一而再，再而三的退缩。永远都不知道要坚持、不知道要前进……
记得小时候，我刚刚学骑自行车。开始的时候，有爸爸扶着我，不让我跌倒，我还兴致勃勃。可过了一会儿，爸爸上班去了，让我自己练习。我的一只脚刚一跨上自行车，自行车就跌倒在了地上。我重重的从自行车上摔了下来。左膝盖磨破了一点皮。于是，我便坐在地上哇哇大哭，任由妈妈连哄带骗也不肯起来。从此以后，我便对骑自行车产生了一种恐惧感。直到看了《闪闪的红星》这本书，我才决定再一次试试。这次，我依然受伤了，但我坚持了下来。终于，我学会了骑自行车。这时，我才明白，原来骑自行车并不可怕，可怕的是我对于困难的恐惧……
冬子是在风雨中长大的，他比我们更有毅力、更坚韧。我们不要做一株温室里娇弱的花朵，而要去当悬崖上打不垮的青松！
闪闪红星观后感(篇3)
本文讲述的是一个叫潘冬子的孩子，从一个儿童成长为一名解放军的故事。事情发生在1934年，因为地主的剥削，加上官逼和民反，冬子的父亲为此参加了赤卫队，将坏蛋胡汉三抓住了，可一不小心又放虎归山，让胡汉三跑了。后来，冬子的父亲与红军向北边长征了。而胡汉三又东山再起，开始造反，冬子的母亲壮烈牺牲了。冬子转到了宋大爹家，可宋大爹不幸被胡汉三抓走了。冬子再次转到了茂源米店，可米店的沈老板是个不折不扣的奸商，还勾结上胡汉三。冬子巧妙地应付他们，还在米店里放了一把火，可惜没烧死这大坏蛋。然后，冬子被好心的姚公公收留了。最后冬子长大了，成为了一名解放军。而那个坏蛋胡汉三，终究还是死于正义的子弹下。
读完这本书，令我深有感触的就是我们伟大的共产党。他们用正义的宝刀，劈开了那黑暗的社会。解放军、游击队员们自己吃不饱、穿不暖的情况下，还不拿人民的一针一线。而那些“遭殃军”呢?简直是天壤之别。我们少先队员也要有远大的理想、坚定的信念，执着的追求，无私的奉献，顽强的意志、无畏的精神、正义的作风......，让我们撑起中华民族的脊梁吧!
大家放下手中的卡通漫画，关上电视电脑，请拿起这本红色经典吧!我们是需要了解这恢弘的历史，勇敢的英雄，一起回报给予我们美好生活的共产党!
闪闪红星观后感(篇4)
今天，我阅读了一本好书——《闪闪的红星》书中的潘冬子让我印象十分深刻。
书中主要讲了潘冬子一家一直受到地主的压迫，后来，潘冬子的爸爸参加了赤卫队，去打击地主，一个胡姓地主跑了，后来，日军全面侵略中国，潘冬子的爸爸随红军长征，只剩冬子和他妈妈在家，随着日军的深入，潘冬子身边的人接连受到迫害身忘，他的妈妈也惨死在日军的刀口下，潘冬子仍然很坚强，一心要为妈妈报仇，最后潘冬子如愿当上了八路军，一直随到解放后。
这本书让我感受到了潘冬子对妈妈的死表现地很坚强；没有被悲伤打倒，而是努力想参加八路军。
有一次，我和爸爸去骑行，上一个又长又陡的坡，我努力地踩着自行车，刚开始，还不怎么累，可越往上骑，我就越骑不动，感觉两条腿灌了铅似的，脚踏板像被锁紧似的费力，我多想放弃啊！这个念头在我心里燃烧起来，越烧越旺。就停下来喝口水，又不是放弃！我的内心不断地进行着交锋。“呼！呼！”我嘴里就像冒火一样。加油！要坚强！不要被打倒！我骑的筋疲力尽，终于爬上了坡顶。
在我们日常生活中，我们应该学习潘冬子坚强的性格，不要被困难打倒。
闪闪红星观后感(篇5)
我在寒假里读了一本红色书籍《闪闪的红星》。
《闪闪的红星》讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍的最前面，正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗！”冬子听了后用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
潘冬子是我心目中的小英雄，他机智勇敢的与游击队联手共同对抗占领我国土地的侵略者，他是中国少先队的榜样。
你们也来读一读吧！
闪闪红星观后感(篇6)
《闪闪的红星》是我最喜欢的故事了，记得第一次读的时候，我是一口气就读完了这个故事。这个故事主要讲述了抗日战争年代，地主们纷纷把老百姓的食物都抢了过去，百般欺负穷人。后来，八路军来了，把地主打败了，老百姓终于过上了幸福、快乐的生活。但是，八路军一走，地主们又来到了潘东子的故乡作恶多端，潘东子和乡亲们团结一起机智、勇敢地赶跑了地主。
从《闪闪的红星》故事中，我深刻体会到潘东子是一个勇敢、机智、智慧的好少年，他不但是小英雄，还是一个热爱人民的好少年。在抗日战争时他从小没有了父母，也没有很好的生活环境，更没有接受过良好的教育，仅仅凭着一腔的爱国热情就能那么勇敢的与地主作坚强的斗争，这种精神是多么的难能可贵！我们现在拥有父母的疼爱、享受着老师的关心与栽培，生活在一个安定团结的新社会，所以我们更加要珍惜来之不易的幸福生活，努力读书，刻苦学习，学好科学知识文化，为将来做一个对社会有用的人打好坚实的基础！
来自星星的烦恼读后感(必备九篇)
名为“写好作品的秘诀”的秘籍
文章内容参考:
俗话说,身体与心灵总有一个在路上,读书便是放飞心灵的途径。当我们从作家的作品中获得领悟时,读书之感是真挚的并来自内心深处。那么,写作好作品的秘诀又有哪些呢？期待本书能够解决您的疑问,希望我的经验能够为您提供一些实用的指导！
来自星星的烦恼读后感【篇1】
这个假期，我读了《来自星星的烦恼》这本书，这本书讲了许多奇妙的故事。
《来自星星的烦恼》讲诉了，于小鱼老师因为有事请了两个星期的假3,他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接二连三的发生了，一天深夜，一道耀眼的白光，掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为，夜里的白光是外星人，驾驶着飞碟来到地球，就在这时，一个行踪诡异的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里，一个惊险离奇的故事由此展开了。
收破烂的人捡的不垃圾，而是同学们的语言垃圾，接下来，他用考试眼镜做诱饵，收取了同学们的智商，他们全变成了一个个大傻瓜。原来这一切都是盘据在弥亚黑暗岛上的计划，可他们的计划并没有瞒过于小鱼老师，临走前，于小鱼老师，把一个装有秘籍的信封转交给了璐小璐老师，经过一场较量，于小鱼老师用自己的智慧战胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家夺回失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
来自星星的烦恼读后感【篇2】
读《来自星星的烦恼》有感
中山区葵英小学 4年3班谢奇润
这个星期我读了一本叫《来自星星的烦恼》这本书，书中主要写了一个名叫于小鱼的老师有事请了假，他已离开学校，一件件怪事就接连不断地发生了。
一天晚上，一道耀眼的白光突然划过夜空。第二天，月湖里的青蛙和鱼莫名其妙地死去了。当所有人都猜到这奇怪的事情时，一个奇怪的人出现了。
原来收破烂怪人是黑暗领主派来收集语言垃圾的，之后好用“考试眼镜”作诱饵，来夺取同学们的智商，让他们变成大傻瓜。但余小鱼看透了他的计划，最终击败了黑暗之王。
我突然明白时间总是在流逝。如果你浪费时间，当你应该学习的时候想想别的事情，或者根本不用大脑，那么我们就不像那些在书中夺走智慧的小朋友！
就像书中提到的一样，有些东西当你拥有了他的时候，也许你并没有发现他的真正价值，可是你有一天，一旦失去他，你才会突然感觉到，他对你是多么的重要。
平时我总是在应该学习的时候玩游戏，在该读书的时候看电视，时间就这样被我一分一秒地浪费掉了。浪费时间就像浪费生命，所以我们应该节约时间，成为时间的主人！
来自星星的烦恼读后感【篇3】
于小鱼老师有事请了两个星期的假，他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接连不断地发生了。
一天深夜，一道耀眼的白光突然剠过夜空，第二天月亮湖里的青蛙和鱼儿都莫名其妙地死了。
有人认为，夜里的白光是外星人驾着飞碟来到了地球，还有人认为湖里死去的动物也是外星人做的。当大家对这些怪事猜测时，一个行踪诡异的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里。
收破烂的怪人用神奇的眼镜来换取同学们骂人话，来完成他夺取别人智商的目的。因为戴上眼镜后，考试的答案就会出现，郭果和他的小伙伴们一次又一次的使用它，结果他们的智商都被怪人拿走，变成了没有智商没有记忆的傻瓜。
为了拯救同学们，拥有魔法的于小鱼老师、路小璐老师和全班唯一一个没有变傻的艾可儿同学开始与怪人做斗争，最后成功的拿回同学们智商的故事。
我是在晚饭后才看这个故事的，越是往后看，心里就越是害怕。可就算是害怕了，我还是忍不住好奇继续看着。后面发生了什么，最后的结局又会是怎么样的呢？当我读完时天已经全黑了，可是我整个人还沉浸在故事里。
第二天当我再一次回忆这个故事时，我马上拿起笔写下了这篇读后感。
我突然明白时间总是在嘀嗒嘀嗒的走着，如果我们浪费了时间，在应该学习的时候却想着别的事情或者干脆不学习不用脑，那我们不就像书里被拿走智商的小伙伴一样了吗！
就像书中说的一样，有些东西当你拥有它的时候，也许你并没有发现它的真正价值，可是有一天，你一旦失去它，你才会突然感觉到，它对你是多么的重要。
来自星星的烦恼读后感【篇4】
来自星星的烦恼读后感，来自星星的烦恼一书中告诉我们一个道理，学***识来不了半点儿虚假，一份耕耘一份收获。
这个假期，我读了《来自星星的烦恼》这本书，这本书讲了许多奇妙的故事。
《来自星星的烦恼》讲诉了，于小鱼老师因为有事请了两个星期的假3,他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接二连三的发生了，一天深夜，一道耀眼的白光，掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为夜晚的白光是外星人，驾驶飞碟飞向地球。这时，一个陌生的男人开始出现在大街小巷，一个惊心动魄的陌生故事开始了。
收破烂的人捡的不是垃圾，而是同学们的语言垃圾。接下来，他用测试眼镜做为诱饵，收集同学的智力。恭文。/他们都成了大傻瓜。原来这一切都是盘据在弥亚黑暗岛上的计划，可他们的计划并没有瞒过于小鱼老师，临走前，于小鱼老师，把一个装有秘籍的信封转交给了璐小璐老师，经过一场较量，于小鱼老师用自己的智慧战胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家夺回失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
来自星星的烦恼读后感【篇5】
于小鱼老师是班主任，可是他有事请了几个星期的假，他刚一离开“拐弯小学”，一件件怪事就接连不断的发生了。
一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙的死去。有人认为，夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球；还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼也是外星人所为。就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡异的收破烂怪怪人开始出现在大街小巷里……
收破烂的怪怪人收集的不是生活中的废品，而是同学们的语言垃圾，也就是骂人的脏话。接下来他又用“考试眼镜”做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全部变成了一群傻瓜。
原来，这一切都是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主精心策划的一个阴谋，而收破烂的怪怪人就是黑暗领主假扮的。可是他的阴谋并没有瞒过小鱼老师。
经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼老师用自己的智慧终于占胜了阴险的黑暗领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变回了一个个正常人。
通过读主本书，我懂得了在学习和知识面前，来不得半点虚假，更来不得半点投机取巧。不劳而获得到的东西永远也靠不住。一分耕耘，才会有一分具下的收获！
来自星星的烦恼读后感【篇6】
我看了一本书叫《来自星星的烦恼》，故事讲得是于小鱼老师有事请了几个星期的假，他刚离开拐弯小学，一件件怪事接连不断的发生了。
一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花开始枯萎，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去，有人认为夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球，还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼也是外星人所为，就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡秘的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里……
收破烂的怪人，收集的不是生活中的废品，而是同学们的语言垃圾，也就是骂人的话，接下来他又用考试眼镜做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全变成大傻瓜。
原来这一切都是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主精心策划的一个阴谋，可是他的阴谋没有瞒过于小鱼老师，老师临走前把一个装有秘笈的信交给路小璐老师，经过了一场较量，于小鱼老师用自己的智慧，战胜了黑暗领主，为大家夺回了失去的智商，使他们变回一个个正常人。
于小鱼老师和路小璐老师知道了黑暗领主的计划，去黑暗领主的大本营抢回同学们的智商，不幸被抓，两位老师舍己救同学的精神刻在我的心里，艾可儿，朱小末，郭果来抢智商和救两位老师，他们的勇气可佳，我一定要学习他们的这种勇敢精神。
来自星星的烦恼读后感【篇7】
临近假期结束的这几天，我看了一本书，书的名字是《来自星星的烦恼》，这本书很好看。
书中讲述的是班主任于小鱼家中有事，请了几个星期的假，他刚一离开“拐弯小学”，一件件怪事就接连不断的发生了。在一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯了，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙的死去。有人认为夜里的白光是外星人驾着飞碟来到地球，还有人认为，湖里的荷花和死鱼也是外星人干的。就在大家互相猜测的时候，一个行踪诡异的收破烂怪人开始出现在大街小巷，故事由此展开。
原来这个怪人是盘踞在黑暗岛的领主假扮的，他并没有捡垃圾，而是收集同学们的垃圾语言来策划阴谋，然后又用考试做诱饵，骗取了同学们的智商，使他们全部都变成了一群傻瓜。但是于小鱼并没有被他的阴谋所欺瞒，经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼终于战胜了阴险的领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
通过读这本书，让我懂得了在学习和知识面前来不得半点虚假，更来不得半点虚假，不劳而获取得的东西永远也不长远。
来自星星的烦恼读后感【篇8】
这本书的作者是满涛，他用奇妙的语言把整个故事描写的惟妙惟肖，字里行间让我发现了他那未泯的童心。
故事的主要内容是：在星期假的第一天-周六的深夜，一道神秘的白光划过天空，引起了人们的注意。有人说：白光不过是一颗流星。有人说：是一颗失控的人造卫星。还有人等着专家做一个合理的解释。但是拐弯小学的同学们更愿意相信是外星人驾驶着“UFO”来到了城市。
朱小末看过了外星人的报道，嚷着要去案发地点-拉乌城堡公园。但是我们却遇到了一个收破烂的人，他十分奇怪，让我和朱小末疑惑不解。当天晚上公园里的荷花全部枯死，出现了大量的死鱼，死青蛙。连古井也遭殃了。几天后，他们俩同时接到了一个神秘电话，获得了一个奇怪的“考试眼镜”，这些都是一个“收破烂的怪怪人”给他们的，不知谁泄露了秘密，除了班长艾可儿，全班同学都带上了这种眼镜。事情渐渐开始奇怪起来，带上“考试眼镜”，天天拿着满分卷子的同学们，一瞬间突然变成了一个个目光呆滞的傻瓜。原来是那个伪装成收破烂人的黑暗岛主搞的鬼，他骗取了同学们的智商，让他们变成了傻瓜。最终，两位老师齐心协力找回了同学们的智商。城市又恢复了平静。
读了这个故事，我敬佩郭果的赤胆衷心，朱小末的大胆，艾可儿的善良，于小鱼以及路下璐老师的智慧，我要学习他们的优点，改变我自己的缺点。
来自星星的烦恼读后感【篇9】
星期天，我读了1本书，叫《来自星星的烦恼》。这本书很好看，也使我感触很多。下面我为大家介绍一下吧！
于小鱼老师有事请了两个星的假，他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接连不断地发生了。一天深夜，一道耀眼的白光突然掠过夜空；第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为，夜里的白光是外星人驾驶着飞碟来到了地球；还有人认为，湖里干枯的荷花和死鱼、死青蛙也是外星人所为。就在大家对这些怪事互相猜测议论纷纷的时候，一个行踪诡异的收破烂的怪怪人开始出现在大街小巷里。一个离奇而惊险故事，由此展开了。满涛编着的《来自星星的烦恼》讲述了：收破烂的怪怪人收集的不是生活中的废品，而是同学们的语言垃圾，也就是骂人的脏话，接下来他又用“考试眼镜”做诱饵，攫取了同学们的智商，使他们全都变成了一群大傻瓜。原来这一切都是盘踞在弥亚黑暗岛上的黑暗领主精心策划的又一个阴谋，可是他的阴谋并没有瞒过于小鱼老师。临走前，于小鱼老师把一个装有秘笈的信封转交给了路小璐老师。经过了一场惊心动魄的较量，最后于小鱼老师用自己的智慧，终于占胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家重新夺回了失去的智商，使他们重新变回了一个个正常人。
通过阅读这本书，让我了解到勇敢和智慧能战胜一切。只要我们努力困难就会要道而行。
一闪一闪亮星星观后感简短通用
在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。剧中的情节深深触动着我们的心灵，这时我们可以写一篇观后感来记录我们的真情实感，观后感要突出重点，要抓住影视中最直击你心灵的一部分去撰写。你了解写作品的观后感应该包含哪些内容吗？或许你需要"一闪一闪亮星星观后感简短"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧！
一闪一闪亮星星观后感简短(篇1)
从2020开年的《想见你》，到2022开年的《一闪一闪亮星星》，悬疑+爱情的组合又一次大放光芒。
对此，编剧小圆总结道：“观众永远需要校园剧。而近几年很火的悬疑+青春校园+爱情这个搭配，成了一种方向，但难度很大，故事能做得好的也很少。”
某平台文学策划小绿则觉得，《一闪一闪亮星星》再一次证明了，用悬疑手法拍青春爱情故事，已经进入了一个“最佳周期”。
“2017年的时候，大家普遍找《1988》做对标，所以我们能看到2020年一大批借鉴的剧都出现了。但是，现在再拿一个作品去跟别人说‘我们要对标《1988》’，已经没有人在意了。疫情前，亚洲其他国家的影视片库或许比国内更好，但现在不一定了。”
市场是不断翻新的，一旦出现了新的“突破口”，下一阶段的影视创作规律也会随之改变。
“硬悬疑”追不动，但“悬疑热”仍在延续。“后1988”时代，悬疑+青春爱情或许能成为新的方向。
同质化的国产青春群像
虽然找到了新的闪光点，但在向下一阶段过渡的进程中，还有许多问题需要解决。
以1月播出的几部剧为例，都是学霸+学渣的故事，都有青春群像的刻画，底色也是一样的温暖治愈。
辛云来、陈宥维主演的《我要和你做兄弟》，讲的是叛逆少年高阳和寡言学霸叶晓文的故事，《一闪一闪亮星星》里的张万森和林北星，也是一对学霸+学渣的组合，
而且《昔有琉璃瓦》和《我要和你做兄弟》“师出同门”，都是由《我才不要和你做朋友呢》导演田宇执导的。
相似的配方，难免带来“同质化”的感觉。
“学霸+学渣算是一套比较省事的模式，戏剧冲突好做。中等生最容易被老师忽视了。”
编剧小圆觉得，国外的青春片喜欢做默默无闻的“土鳖”和光彩照人“大校花”之间的冲突，因为“他们文化比较重视这种‘魅力’”。而国产青春剧很多都是学霸+学渣，缺少对“普通学生”的观察，即便有这样的角色，也常常刻画不到位。
一闪一闪亮星星观后感简短(篇2)
接下来我要说的是一闪一闪亮星星：张万森化作海守护林北星，给林北星一个圆满结局
神明说，全世界在林北星身后，而她的身后是张万森跳塔的大海。张万森死后留在了大海里，守护着林北星，看见她不幸福，张万森不愿离去，还是为了完成张万森的心愿，开启了时空，让林美星去感受真正的爱。海神为林美心删除了第一条短信，引导着她开启了穿越的机会。
每一次穿越张万森都在他身边，看着她学会和每一个他相处，看着她渐渐爱上他，张万森终于放心。但每个时空都逃不过二选一设定，张万森和林北星只能活一个，而每个时空的张万森都选择了让林北星活下去。林北星回到现实世界，发现再也无法去任何一个时空，于是她再次来到那片海。
但林北星并不知道身后的大海就是他最爱的人所化，潜意识里她想拥有的水下婚礼也是在靠近大海，靠近张万森，海参希望张万森不要再执着于林北星，安然的离去，但张万森说林北星还没有获得幸福，他请求海参再给林北星一次机会。最后一次，林北星拿到了张万森的手机，那句我喜欢你的短信是穿越的开始，也是结束。
林北星发誓一定要让这个时空的张万森幸福，于是她故意疏离张万森，甚至让他以为她讨厌自己，可那份日记，却记录着林北星所有的不舍。张万森明白了一切，也像其他时空的他一样明白他和林北星只能存在一个。于是在林北星终于解决了林大海的事情，送他出国的时候，张万森还是说出了那句我喜欢你。
林北星平安的回到了现实世界，也渐渐感到了幸福，即便这个世界已经没有了张万森，她再也没有去那片海，但她已经明白全世界一直都在他身后，此时海神问张万森，离开大海之后可以化作世间万物，那么你愿意变成什么？张万森说，那就变成能带来爱的初雪吧。于是他从海里渐渐上升，变成了一场林北星期待已久的初雪。此时最后一个平行时空也下起了雪，在这场初雪的见证下，两个时空逐渐融合。海神看着漫天的初雪，笑着说，全世界来到了她的身边。
一闪一闪亮星星观后感简短(篇3)
一闪一闪亮星星张万森为什么跳塔？
一闪一闪亮星星讲述了林北星意外删除旧手机短信穿越回高中重新认识张万森，二人互相拯救与成长的故事。
刚开始女主以为只有拯救了张万森，才有可能一直留在这个世界，真正地改变命运。
当她好不容易发现张万森就是那把开启穿越之门的钥匙，想要拼尽全力阻止他的死亡，又惊讶地发现，自己十年前的记忆出现了偏差，回到2010年的林北星根本不知道张万森为什么会在高考后跳塔，后面林北星跟张万森在相处中，林北星慢慢知道一直在自己身边的张万森已经喜欢了自己很多年，而且他们很小就认识了。
而以前自己一直喜欢的男朋友，不是当年在火场中救他的男孩，救她的是张万森。林北星慢慢也喜欢上了张万森，越是临近张万森跳塔的日子，她越是慌张。但她在最后也没能救回那么为她默默付出的男孩。
而张万森跳塔的原因也是为了林北星，因为她的哥哥欠下高利贷跑路，要债的人想要抓了他妹妹林北星要挟，张万森为了保护他，把要债的人引上了灯塔，最后被别人推下灯塔死了。
一闪一闪亮星星观后感简短(篇4)
看了《一闪一闪亮星星》之后，大家都觉得张万森真的好可怜，他一直在默默守护一个人 一直在暗恋，就是得不到爱情，就连结局都是开放式的。那么张万森算是爱而不得吗?张万森最后到底回来了没?
张万森算是爱而不得吗
我觉得张万森还算不上“爱而不得”。因为张万森确实是倾尽所有得去爱了林北星，虽然暗恋看起来是那么痛 苦的事情，但是在张万森心里，林北星依旧是他坚持不懈的理由～
张万森对林北星的爱是克制，是温柔，是事事留心。因为小时候被林北星“保护”，于是开始了长达十几年的暗恋。他会不顾一切冲进火场救林北星，会在下雨天为林北星撑伞，会坐公交车偷偷陪林北星回家，会为林北星挡住所有伤害，即便她从来不认识你。
林北星其实也很幸福，最后的一幕如果以我看来，撑伞的人背影就是张万森，这虽然是开放式的结局，但是我依然期待《一闪一闪亮星星》有第二部～而张万森也许就能完成他自己的所爱～只要有爱，就不算遗憾！
张万森最后到底回来了没
最后一次穿越太虐了，林北星知道只要一说出喜欢，这段穿越就会结束，所以她强忍着去疏远张万森。而张万森终于还是知道了她的苦衷，于是配合着她的疏离，但在出国的时候还是说出了爱意，把她送了回去。所以历史到底有没有改变？最后一次穿越彻底解决了雷子这个大危机，平行世界的变化到底会不会影响到现实世界，因此大家都在猜想最后出现的那个人，到底是不是张万森？
先从结果看，林北星通过多次返回高中时代，不仅彻底放弃了对展宇的感情，也重新认识了张万森，并且树立了明确的人生目标。
可以说，多次返回高中时代，虽然没有改变现实中的任何既成事实，但林北星整个人从内到外焕然一新，再也不是剧集开篇时那个起床困难、工作拖后腿、感情也拖拖拉拉的小迷糊。
再从过程看，张万森总是避免不了坠塔的结局。因为张万森喜欢林北星，而林北星有个能惹事的哥哥林北海。虽然最后一次返回高中时代，张万森避免了这一结局，但这也不过是林北星美好的愿望罢了。
事实只有一个，那年高考之后，张万森就“坠塔”身亡了。否则，以张万森对林北星的情感，不会等到十年之后才突然出现。
一闪一闪亮星星观后感简短(篇5)
全世界在哪里？全世界在你的身后！
相信看过这部剧的人，已经非常熟悉这里面的经典台词啦，林北星的每一次回眸，背后都是张万森！那最后的撑伞也留给我们观众极大的悬念，算是2022的最强黑马了，带给我们极大的惊喜，已经开始期待第二部啦！
看到屈楚萧扮演的张万森和张佳宁饰演的林北星的时候，只能感叹导演咋那么会选人，演员适配度也太高了吧，相信看了的人，也不知道emo了多久吧！代入感画面感极强，实力派演员的共情能力很强！
每一条能让林北星回去的短信，都是张万森遗憾的瞬间！每一次林北星的靠近，都能让张万森开心好久，但是没有那几次循环，没有回到过去的话，或许林北星永远都不会知道有一个人会这么的喜欢她，也正是这种遗憾，让观众们看了也是破大防啊！
对不起，我希望这一次，你可以讨厌我！
但是对于张万森来说，永远都会义无反顾的保护林北星，就像他永远不可能不喜欢林北星一样，张万森用他的生命和十年的遗憾，换来和林北星的重新认识的机会，他对她的爱早就融进每一句的“我喜欢你”。
林北星，我喜欢你，即使星河流转，我也一直喜欢你！
张万森的细节暗恋，简直是暗恋界的天花板了，看了的，都好心疼张万森，躲在被子里面哭了好久，真希望第二部林北星和张万森能够幸福在一起，遗憾少一点！
数星星读后感900字通用
工作总结之家栏目精选：“数星星读后感”，欢迎阅读。
精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。相信读过作品这本书的人有很多，写读后感时，只有读得认真，才能深入理解内容。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面由小编帮大家编辑的《数星星读后感》，欢迎你的品鉴！
数星星读后感【篇1】
毛泽东曾经说过：“勇气和决心是美德的灵魂。”勇气被正确地视为人类的.第一美德，因为这种美德保证了所有其他美德。昨天，我刚刚读完美国女作家洛伊丝劳里写的一本书—— 《数星星》。
故事发生在1943年纳粹德国占领丹麦的时候。故事的主角是一个叫安妮的女孩，当时她只有10岁。她和姐姐克里斯，母亲和父亲生活在纳粹德国的可怕统治下。安妮有一个好朋友叫艾琳，是丹麦犹太人。他们是安妮家的邻居。今年10月，犹太人新年前夕，突然传来消息，犹太人将被转移到其他地方。为了避免这种安排，他们不得不逃离。他们把艾琳托付给安妮的母亲。面对德国士兵的质问，安妮并没有惊慌失措，巧妙的躲过了抢劫。之后，安妮的母亲带着她的三个孩子去了她叔叔在海边乡下的家。后来有一天晚上，艾琳的父母见面了。许多犹太人来到这里，逃离丹麦，在非常危险的情况下寻求自由。
这是一个关于勇气的故事。它讲述了安妮的故事，一个不知道什么是勇气，但在危机中表现出巨大勇气的女孩。看了《数星星》这本书，深深感受到了战争的恐怖与和平的价值。现在，我们过着丰衣足食的生活，但一些地方仍然有战争，导致许多无辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去学校，在灯光下学习。然而，他们遭受了他们这个年龄不应该承受的痛苦。谁不想要和平？
我深深感叹作家的文笔和一部好的励志小说。我也想学会克服内心的恐惧。希望以后能像安妮一样勇敢的面对生活！
数星星读后感【篇2】
哥哥比我大6岁，我从他的书柜里总能找到一些有趣的书。哥哥上高中后，又淘汰了一些书给我，有我熟悉的《淘气包马小跳》系列丛书，还有我没听过的《老残游记》等等。
有一天，妈妈又从哥哥家搬回一些书，堆在我的是书柜顶层。我激动的在书柜附近转来转去，寻找自己喜欢的书。打开这本，翻翻那本，半天也没有找到自己喜欢的书，最后我翻开《数星星》，看了简介觉得这是一本有意思的书。这个故事里的主角是一个叫安妮的女孩，故事发生的时间是在1943年纳粹德国占领了丹麦的时候。故事里的安妮当时只有10岁。这是一个关于勇气的故事，讲的是安妮这个女孩不太明白什么是勇气，却在最紧要的关头表现出了无比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳，也救了许多面临危难的犹太人，同时还说明了能使人临危不惧的力量--“爱”的伟大。
让我印象最深的是“第15章-我们的狗闻到了肉香”。安妮的舅舅在把犹太人送到没有德国兵的瑞典的时候，把一个重要的东西落在了门口。安妮的妈妈发现后让安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德国兵，因为以前碰到过德国兵，所以她很害怕，但她学自己的妹妹的天真，在他们的面前装傻。最后安妮把这件重要的东西送到了舅舅的手上。
安妮是一个和我差不多大的女孩子，在战争时期她缺衣少食，开始并不是个勇敢的孩子，但为了救自己的好朋友和更多的犹太人，她变得越来越勇敢。我也不是个胆大的孩子，遇到很多事情都会退缩，恨不得一直躲在妈妈背后。记得有一次我们雏鹰假日小队获奖要上台演说，我听说了这个消息后，头皮发麻，一点都没有自豪的感觉，因为对于我来说要上台讲话是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴们在双休日一遍遍彩排，自己也单独一遍遍练习，在台上，看到一千多个小朋友望着我的时候，我差点忘记台词，脑袋一片空白，直到说完后，小朋友们鼓起掌来，我才觉得上台发言也不是那么可怕。像这样的事情有很多很多，小时候不敢去电影院，不敢一个人睡觉，不敢一个人在家……现在随着我慢慢长大，我变得勇敢起来，所以勇敢这件事可能要经历一件件事情才能锻炼起来。希望我也能变得和安妮一样，不但能勇敢的面对自己害怕的事情，还能勇敢战胜自己的“敌人”，要问这个“敌人”是谁，暂时保密，等我战胜了它再告诉大家。
数星星读后感【篇3】
经舍友推荐，我看到了《数星星》这本书。书中介绍这是一本获得纽伯瑞金奖的作品。这次之前，我对这样的作品是不了解的。查阅了关于纽伯瑞的信息，得知是有关儿童文学的作品。而《数星星》这本书不论从文学、历史还是励志的角度都是值得我看的作品。
匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危险的时候，毫不退缩地面对。而如今，我们的孩子，还有多少是勇敢的呢，还有多少是可敬的呢？
在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。
在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。
这本书的内容主要有：跑什么？安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁？在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了？讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁？艾琳来到了安妮的.家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气？海滨的房子？大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。
数星星读后感【篇4】
《数星星的孩子》是人教版第四册中以“走进科学，发现科学”为单元主题的首篇课文。这是这一篇以人叙事，以事及理的文章。通过对张衡言行的描写，表现他那种善于观察，善于研究的精神，引发学生对科学的热爱。
在生动的'语言描述、简洁的故事介绍中，我们深刻感受到了小张衡刻苦钻研的品质。由张衡在美丽的夜空下看着满天的繁星，依偎在奶奶身边数星星到奶奶和张衡之间的对话，从侧面反映了张衡数星星的刻苦；再通过张衡和爷爷之间的对话，以及张衡晚上多次起来看星星，表现了他善于观察，善于思考的品质；最后通过第五节的总结概括，让张衡这个人物所蕴含的品质在品词、读句、悟文、拓展中幽幽奏响。让孩子沐浴其间，浸润其中，从而引发他们走进科学世界，用智慧的目光去观察、发现身边科学的兴趣，以致达到文与意的真正结合。
1、聚焦“星空”，体会人物言行
课文的开篇就用比喻的修辞手法描写了星空――――――“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”一方面，作者通过把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盘”，写出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通过对“满天、无数、撒”等词从另一个角度反映星星之多，星星的一闪一闪，星星分布的不规则。这给张衡数星星带来的困难是可想而知的，为表现人物形象埋下了很好的伏笔。
在对张衡怎样数星星的描写中，文中用了一系列的动词“坐、靠、仰、指、数”，特别是要重点理解“一直数”的意思，是讲不停地数，连续不断地数。从中体会到满天繁星，一闪一闪的，这是人们常见的现象，小张衡却能认真地观察它，一颗一颗地数，一直数到几百颗。这说明他从小就爱上了天文学，有观察星空的兴趣和习惯。
2、聚焦“对话”，感受人物形象
课文的2－4自然段是爷爷奶奶和张衡之间的对话，是文章内涵的深刻体现，也是教学中的难点和重点所在。
课文第二、三自然段中，通过奶奶认为张衡“傻”从侧面反映张衡数星星很认真。“你能数得清吗？”这是奶奶提出的问题。但从她前边说的星星“那么多”、“乱动”、“眼都看花了”可以知道奶奶认为数星星很困难，是不容易数清的。从“又”字上，让大家体会张衡不只一次的在数星星，说明他数星星时的认真，坚持的精神。最主要的还是张衡所说的话。“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。从这句话中，不仅能体会到张衡数星星时的认真，有耐心，而是他在数星星时还善于观察、善于思考。在研究星星的运行规律，有所发现。
爷爷语言的难点就是关于北斗星的知识，这里可以借助媒体，让学生理解北斗星总是绕着北极星转。但对于爷爷的话，张衡也不是盲目相信。第一句“爷爷的话是真的吗？”这是张衡提出的问题，说明张衡对爷爷的话半信半疑。要指导学生读出疑问的语气。第二句讲张衡“一夜没睡好，几次起来看星星”，说明张衡为了证实爷爷说的话，整夜没睡好，多次起来看星星，表明他宁肯不睡觉，也要看清楚。因为星星在移动，人们在较长时间里才能看出来。第三句讲张衡观察的结果。结合上下文，理解“果然”这个词的意思是说张衡观察到的结果和爷爷说的一个样。从而让学生在学习中体会到张衡对于新知识肯动脑筋想，还要在实际观察中证实。
3、聚焦“成就”，升华人物品质
最后一节是全文的总结概括。第一句介绍了张衡的朝代背景，第二句则揭示了张衡所取得的成就，并且在课后的“我知道”中队这方面的知识有进一步的拓展。结合前文，理解“刻苦钻研”，说明张衡所取得成就不是一蹴而就的，而是经过自己不懈努力，不懈追求的，让学生从张衡的功绩中感受他的伟大，产生自豪之情，激发课外探究的欲望，实现思想感染的功效。
数星星读后感【篇5】
书，浩如烟海，书在每个人的眼里都是不一样的。在教育家眼里书是打开智慧大门的钥匙；在史学家眼里书是进步的阶梯；在政治家眼里书是时代的生命；在经济家眼里书是致富的信息；在文学家眼里书是人类的营养品；在学生眼里书是不开口的老师。我说了那么多下面该进入正题了，我读了这么多‘不开口的老师’可最让我难忘的‘老师’还是 数星星 这本书。
这个故事的主人公是10岁的丹麦女孩----安妮。自从德国人占领自己的家园以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到处都是站岗的德国兵。
一开始还好，安妮慢慢地适应了德国兵的存在，也勇敢地回答过德国兵的追问渐渐地德国兵越来越放肆，竟然开始抓犹太人，她用自己的智慧保护着自己的犹太朋友艾琳，在保护艾琳的同时，她深深地感到保持勇敢的艰难和困苦。
在战争时期，安妮每天都提心吊胆，不但甜美的食物吃不上，而且盖的被子都是薄薄的一层纱布。每天睡觉睡不好，一听到那靴子的声音，心里害怕的情绪一拥而上。但安妮还是克制住了自己胆怯的心情。难以入睡。
再想想我们不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每顿几乎都是肉。睡觉时没人敢打扰我们的美梦，唉，可安妮偏偏出生在那个时代，是多么的不幸呐。能使安妮变得勇敢当然是一次次德国兵的偷袭和巡查还有一句安妮舅舅的一句话‘‘假如你什么都不知道，那你就比较容易变得勇敢。你妈妈是这样的，她什么都不知道。我也是这样，我只知道我该知道的。这句话使安妮对勇敢产生了困惑。
啊，这个世界就不能变得和平吗？我们国家就像那时被日本侵略一样，这个世界难道非要生活在枪炮下吗？我真为那些被枪炮侵略的国家的子民感到伤心。
读了数星星这个故事我希望这个世界能变得和平美满，只有将心比心没有恩将仇报。
数星星读后感【篇6】
匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危险的时候，毫不退缩地面对。而如今，我们的孩子，还有多少是勇敢的呢，还有多少是可敬的呢？
在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。
在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。
这本书的内容主要有：跑什么？安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁？在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了？讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁？艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气？海滨的房子？大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。认真一点，继续
数星星读后感【篇7】
读了《数星星》，觉得安妮是一个很勇敢的孩子。这位年仅十岁的孩子，当妈妈脚受伤无法行走，不能将舅舅遗失的手帕送到船上时，安妮勇敢地担起重任，一个人在黑暗的夜晚奔跑着穿过森林，面对德国兵的搜查和盘问，她尽管很害怕，却表现得非常机警，以一个十岁孩子的天真和机灵骗过了德国兵的搜查，将那块放了药的.手帕送到了舅舅手中，正是这块手帕，能让德国犬失去味觉，而闻不出被藏在死鱼下面船舱里的犹太人，从而躲过德国兵的搜查，顺利逃出。
安妮很有爱心，在那个战争年代里，她爱憎分明，对家人，对朋友，机智聪慧，细心有加；对敌人，对德国兵，她深恶痛绝，坚决斗争。她向往和平，热爱生活，她用智慧和勇敢去维护自身的尊严，保卫了自己的祖国。
如果在今天，安妮一定是个聪颖过人、富有爱心、成绩优秀的好孩子。
数星星读后感【篇8】
数星星的孩子同步练习题
一、看拼音写词语。
sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù
zuānyán，shuìjiào，jùlí
二、按课文内容填空。
1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像______________，叫______________。
2、二年级语文下册《数星星的孩子》同步练习题：勺口对着的那颗星就是_________。北斗七星_______绕着_________慢慢地_______。
3、爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______________的，还给起了_______。
4、这个数星星的孩子名叫_______，是______朝人。他长大以后__________________，成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好，他还是个杰出的_________。
三、实践题。
晚上看看美丽的星空。
数星星读后感【篇9】
今年寒假，妈妈上网给我买了一本很好看的书《数星星》。这本书是由一位叫洛伊丝·劳里的美国作家写的，它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”，我刚读了几行就爱不释手了。书中为我们讲述了一个年仅十岁的丹麦小女孩：安妮的故事。当纳粹占领丹麦后，每个街道转角都有德国士兵监守着。安妮有一个犹太朋友，而当时德国人就要捕捉犹太人。安妮为了保护自己的朋友和家人，勇敢地面对德国士兵。在经历了一场又一场与德国人的较量后，她终于学会了勇敢，也终于懂得了保持勇敢的艰辛，还明白了作为丹麦地下反抗分子需要多么大的勇气。
读完了这本书后，我深深体会到了当时丹麦人面对德国士兵时的恐慌，还明白了当一个人在面对自己害怕的人时，一定要沉着冷静、勇敢机智，不能退缩，要战胜心理的恐惧。安妮与我一样大，她能独自一人勇敢地面对德国士兵，机智地与他们周旋，最后让高大凶恶的德国士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己与家人、朋友们的生命。而我又有什么做不到的呢？
我深深感叹这位作家的文笔，她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍，就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧，希望以后，我也会变得像安妮一样，勇敢面对生活的！