古堡读后感12篇

古堡读后感12篇。

让我们一起来看看工作总结之家编辑为您准备的“古堡读后感”吧,读完作者写的作品我真的很受感动。当我们撰写读后感时,可以从各个角度进行分析,希望通过这篇文章能够给您带来一些新的思路和方法!

古堡读后感 篇1

今天,我读了《古堡里的月亮公主》。读完《古堡里的月亮公主》,这本书对我的触动很大。

故事梗概是这样的:十三岁的孤女玛丽亚和自己的家庭老师来到银露村月亮坪庄园投奔她的堂叔。银露村民风淳朴、美丽如画,但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方—庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树,单身一人的本杰明爵士和他的小矮子厨师声称二十年来没有女人踏入过月亮坪庄园的宅子……隐藏在这一切背后的是两家世代结下的怨仇。

我不禁感叹:这个女孩太了不起了,竟然能做出那样惊天动地的事。想比而言,我是那么的胆小,那么的怯弱,什么事情还没有做,就说自己不行,对自己没有信心。此时,我想:我要学习主人公玛丽亚,象她一样,怀着勇气去面对每一件事,不管成功与否,都要尽力去做。失败了可以再来,不能被击倒。不能做一个害怕失败的人,不能做一个懦夫,我要为明天的美好生活奋斗到底。

《古堡里的月亮公主》这本书让我懂得了书本上学不到的知识,我要感谢它!

古堡读后感 篇2

桃坪羌寨,曾因四川大地震而闻名,斯时,虽然震级之高史上罕见,但羌寨那些业已建立数百年甚至上千年的雕楼却可以屹立不倒,让所有的当代建筑家们都叹为观止。其实,坚强不倒的那些带有强烈民族文化个性的建筑,也代表了这个民族自身的文化个性中的坚强与坚持。

刚刚,有一部以桃坪羌寨为取景地,以羌族人的生活为内容的电影《古堡之吻》又在映中,有兴趣的观众可以通过该片一睹由坚强的雕楼开启的这个中国人口数量并不多却仍然相当坚强与坚持的少数民族的真相。

片中,美国建筑学博士杰克(约翰罗宾逊饰演)慕桃坪雕楼大地震里创造的建筑奇迹之名,为完成一篇毕业论文,来到羌寨想一探究竟,不想却遭遇一连串羌式罗曼谛克故事,先是他误嚼山上的夺命草而中毒昏迷,被年轻美丽的羌族哑女草芬(金雨霏饰)用另一种药性相克的草药以吻喂所救,引发出美国小伙子执着的寻找恩人过程,误打误撞中与另一位美丽的羌族姑娘媛妮(李小璐饰演)相识、相恋,这里的机缘还有,媛妮正是负责当地雕楼申请世界遗产的工作人员,因此,美国小伙子不但找到了心爱的姑娘,他要完成的那篇毕业论文也因之有了着落。

电影的误会情节出现在媛妮仍然被青梅竹马的羌族青年吗呷(丁建钧饰)一直喜欢着,但后者苦于生性腼腆不能开口,却不想被突然冒出来的这个美国情敌抢了先,而吗呷的妹妹,当地的漂亮女导游彩云(芦菲饰)其实对杰克也是情有独钟,于是,在杰克、媛妮、吗呷和彩云之间,暂时形成一个古怪的不对称的四角关系――平衡的感情归属是一般爱情电影的终局选择,但在《古堡之吻》里,这种约定俗成的平衡却被打破。

而电影要完成的是,这种平衡既要被打破,又不致让观众对电影的结局失望。

本来,吗呷与媛妮看似是天生的一对,这是羌人传统里最经典的那种,而无论是善心的哑女草芬,还是机灵古怪的导游彩云,也都名花有主――但这些早看似如雕楼般坚固的传统式爱情,其实也经受着原本也是属于羌人文化里自由、冲动和大胆的个性的冲击,杰克的出现,以及他先是被草芬一吻相救,之后又与媛妮一见钟情,以及深得彩云之迷恋,表面上看是杰克的异国魅力起作用,其实不如说是羌女骨子里大胆、奔放的爱情主张在起作用,亦可以说,是桃枰的青年男女们自己打破了既有的对称,而忙活在另一种不平衡里。

杰克带走了媛妮,让吗呷暂时失去了爱的幸福,但正如彩云妈妈(王姬饰)所鼓励的,吗呷终于主动迈出了向心上人求爱的第一步,他失去的是原本也未必属于自己的媛妮,得到的是原本就属于自己的勇敢。

《古堡之吻》是一个情节简单、意味恬然的简约童话式爱情电影,它因桃坪羌寨这种特别的文化元素的介入而被营造出一种更为简古的情感氛围,要达到的是将这个小小不对称的爱情故事细细诉来,任由你自己体会其中的滋味是苦,是甜,抑或是你一种只有你自己明白的滋味。

古堡读后感 篇3

“勇敢的灵魂和纯洁的精神,将怀着一颗欢乐而慈爱的心,共同继承这王国。”这是《古堡里的月亮公主》一书中梅里韦瑟家族的座右铭,我非常欣赏它。书中的主人公玛丽亚的经历也验证了这句话。

这本书里讲述了主人公月亮公主玛丽亚的生活经历。父母死后,她和自己的家庭教师赫利特罗普小姐来到了梅里韦瑟家祖祖辈辈都住的银露村月亮坪庄园,投奔了堂叔本杰明爵士。银露村民风淳朴、美丽如画,但这是一个充满神秘和悬疑的地方:庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树;家里有一头长相粗糙、大得吓人的动物;从来买不到新鲜的鱼;总是有偷猎者偷动物……这一切的一切,都引起了玛丽亚的关注:原来这其中隐藏着黑树林里的家族与梅里韦瑟家族之间的世仇。

玛丽亚在了解到事实的真相后,为了月亮坪的人民,她放下了自己的傲气,和为堂叔放羊的牧童罗宾,几次冒着生命危险去和在黑树林里做虐的黑公鸡谈判。最后,玛丽亚满足了黑公鸡先生的要求,黑公鸡先生也实现了自己的诺言,不再在月亮坪做虐了。从此,月亮坪的人民有过上了幸福、安宁的生活。

我不禁感叹:这个女孩真了不起,尽管她只有13岁,但她的勇敢、她的纯洁、她的慈爱支撑着她弱小的身躯,以致为了人民的幸福甘愿冒着生命危险去和黑公鸡先生谈判,虽然第一次没取得成功,甚至于是逃出黑森林,但这丝毫没能动摇她为民造福的决心,于是,第二次独闯黑树林,最终取得了成功。她太了不起了,想想我自己,什么事情都还没去做,就觉得这也不行,那也不行,总是觉得自己没有信心,尤其是对待困难,更是没有勇气去面对。读了这本书之后,我顿时觉得自己浑身充满了力量:一个小女孩能如此的勇敢、善良,我为什么就不可以呢?我要像玛丽亚一样,怀着勇气去面对每一件事,不管是成功还是失败,都要尽力去做!

古堡读后感 篇4

云雾中的古堡的读后感,来自京东商城的网友:这一本是针对一年级的孩子的,我买了送给上一年级的老侄子,他爸爸说读得不亦乐乎。插图非常好,全书加注了拼音,适合用来培养孩子的阅读习惯。我觉得给孩子一个好的开始非常重要,曹文轩的作品无疑是好的开始!具有文学根脉的图书,可以引领儿童健康成长,迎接一个个飞跃的梦想。反之,则不仅浪费了儿童最美好的时光,而且将误导儿童的成长。《曹文轩经典美文分级悦读》就是一套符合儿童心智,内含深邃梦想的儿童读本。《曹文轩经典美文分级悦读》共分六册,以“语言阅读难度、艺术审美向度以及作品关照人性与生命的深度”这三个阅读层次为标尺,对曹文轩近五十篇作品进行了选编,汇集了曹文轩小说中最适宜于儿童阅读的精品。该书的编选者选取了“分级阅读”这一国际化儿童阅读理念。那么,什么是“分级阅读”?通俗说来,就是“什么年龄段的孩子读什么书”,其目标是为儿童提供最适合的读本。“分级阅读”近年来在国内的呼声很高,主要原因在于这一理念是切实从儿童出发,以儿童不同成长阶段差异化的心智水平、心理发育程度和阅读欣赏习惯为出发点。但是,理念是一回事,让理念付诸于现实则是另一回事。尤其,目前原创儿童文学图书市场,经得起儿童“分级阅读”的作品并不多见。究竟如何让儿童在“分级阅读”的同时,既快乐,又抵达儿童的梦想?这是一个有难度的问题。从这个意义上说,《曹文轩经典美文分级悦读》别有意义。先从文字之美的层面来解读这套读本。曹文轩的小说堪称“美文”,首先是在语言上,经得住反复研读和推敲。譬如,这样优美的段落随时可见:“两个人在捡什么?在捡鱼,有大鱼,有小鱼。或许是收获不错,两个人都很兴奋,就……

古堡读后感 篇5

而此时的杰克,却不顾忌众人的感受,一边对媛妮展开感情攻势,一边还对彩云送鞋示好,高大英俊、性格浪漫的他能否战胜吗呷,收获媛妮的芳心,成为这部电影的最大悬念。在破解悬念的过程中,影片中运用大批量的性符号来呈现两种文化中性观念的差异,杰克心送给彩云的鞋子,却让对方误以为是示爱之举,而吗呷为了掩盖妹妹舍吻救人的事,不惜牺牲自己的名声,彩云面对杰克的冲动一吻,除了差点终结媛妮和杰克的爱情,也让自己陷入道德困境。

除了西南奇景下的多角跨国恋,影片最大的特点就是以吻为题,演示了东西文化于性意识及婚恋观念的碰撞,对当下中国已经比较常见的跨国恋现象,从一个比较特别的角度进行了精准的解读,并深入浅出,给观众带来一场充满浪漫与情趣的跨国恋。

时下中国,外国留学生,特别是男生,很多都和中国女生交往,跨国恋空前普遍,外国男生的高大、奔放更具男性魅力,与中国女性的东方式温婉相匹配,往往会取得相得益彰的好效果,但是,即便文化融合已如四海一家的当下社会,仍然有一些应该加以重视的传统观念,就像《古堡之吻》中所表现的那样,只有互相了解,尊重并融合,才能成就跨国好姻缘。

提起性,在眼下这个时代不仅不是禁忌,还堂堂然在生理医学和社会心理学中被广泛论研,而在从前,如此宽容的环境是无法想象的,在人类的几千几万年的启蒙阶段,无论东方还是西方,经历过漫长的性图腾崇拜阶段,直到工业文明之后,现代人对性的认识才不再那么神秘而艰深。

而说起东西方的性观念差异,其实并无本质区分,东方人对性只是淡然,饮食男女讲求细水长流,而非保守,西方人在奔放的外表下,也有对传统的敬畏和尊重。现代文明的尺度越来越大,地球已是一小村,按理说东西方的年轻人碰到一起,谈个恋爱,性观念的碰撞已不算什么问题,但若不认真对待,也很可能产生负面影响,而《古堡之吻》作为一部清新有氧的爱情片,对跨国恋如何解决性观念的融合与碰撞,可以给观众带来一些正面的启示。

古堡读后感 篇6

由美籍华人导演田芬执导,约翰罗宾逊、李小璐、芦菲、王姬等主演的电影《古堡之吻》,讲述了一段纯美的跨国之恋。电影通过羌族文化与美国文化的的对立与消融,展现了中西方人文差异和思维习惯下的矛盾与冲突。

近年来,越来越多的美国文化元素融入中国电影之中,或借用中国文化来诠释美国文化,或以中美文化来展现这种二元冲突中的消融和理解。中西方文化差异的电影,李安可谓独树一帜。从《喜宴》到《推手》,再到《卧虎藏龙》,李安都极力展现中美文化在家庭、婚姻、医疗等诸多方面的差异。而导演田芬也将眼光转向中美文化,试图以爱情为核心,表现中美文化二元对立中的冲突与融合,以此来探寻文化差异下的影视奇观,呈现出一场精彩的文化视觉盛宴。

《古堡之吻》向我们展示了一个视角,使我们认识到:在跨国际语境中,不同文化的冲突是不可避免的。电影以美国建筑学博士杰克(约翰罗宾逊)来到中国的羌寨为背景,以吻引发一系列事件为线索,向观众展示了由于不同地域文化相互碰撞而造成的矛盾冲突。

作为中国特色民族的羌族,它早已印制着本民族独特的风土人情。而美国自由和独立的文化融入,则让古老的羌族,面临着一次次来自远古文明与现代文明冲突后的考验。电影《古堡之吻》中,羌族姑娘媛妮(李小璐)为了救误嚼夺命草中毒昏迷的杰克,不得不以嘴对嘴的方式来喂药,而这种嘴对嘴的方式,在羌族是有族里的严格的族规。

在结婚后的女人才可以接吻的原始习俗下的羌族,媛妮的行为一开始就引发了寨子里的风波,自此一场关于羌族文化与外来文化的冲突便正面展开。面对杰克的苦苦寻找救命恩人,羌族的姑娘却一一躲避,而这一切都因文化差异使得情况进一步恶化到了说不清道不明的地步,以至于对哑女草芬(金雨霏)的婚姻造成不小的影响。媛妮的勇敢和善良,挽救了一切,却陷入了一场羌族与美国文化触碰的漩涡之中。

《古堡之吻》赤裸裸地将目光指向中美文化,以跨国之恋的方式,将不同文化在交流中做到求同存异,从而促进羌族文化与美国文化的和谐共存。影片中两种文化的差异,在导演的镜头下显得异常明显,杰克一边追求媛妮,一边却向彩云(芦菲)进攻。这样一来,就将羌族古老文化与现代文化的自由恋爱观冲突一一呈现。而随着几人情感关系的发展,羌族和美国文化之间的碰撞和交融越来越激烈,之后便相互影响,相互取长补短,相互尊重,从而共同发展。

中美这种地域、语言、风俗等方面的差异,形成了不同的价值观以及民族性格。《古堡之吻》通过跨国的纯美爱情入手,找到了结合东西方文化这两种截然不同又各具魅力的文化的切合点,折射出中美文化的隔阂与差异。以此,来渡劫中美特殊环境下二元对立的消融与理解,从而达到一种文化的和谐与包容。或许在双方文化冲突中,不存在绝对意义的对与错,因为,电影中文化差异的探究,是一种方式,一种传播,一种融合。

古堡读后感 篇7

今天,我读了《古堡里的月亮公主》,这本书里就是讲述了月亮公主玛丽亚,父母死后,她和自己的家庭教师赫利特罗普小姐来到堂叔本杰明.梅里韦瑟爵士家发生的事银露村民风淳朴美丽如画,但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方,一条大得吓人,怎么看都不像大狗郎尔夫(它在出走了二十年后突然又跑回了宅子),一只聪明神奇的会用爪子画画传递消息的黑猫扎卡拉,一片神秘莫测的黑松树林,一匹亦真亦幻的小白马,还有一段几百年来流传的关于月亮公主和小白马的神秘往事

月亮公主为了月亮坪的人民,她放下了自己的傲气,和为堂叔放羊的牧童罗宾,几次冒着生命危险去和在黑树林里做虐的黑公鸡先生谈判最后,月亮公主满足了黑公鸡先生的要求,黑公鸡先生也实现了自己的诺言,不再在月亮坪做虐了从此,月亮坪的人民又过上了幸福安宁的生活

我想:我要学习主人公玛丽亚,象她一样,怀着勇气去面对每一件事,不管成功与否,都要尽力去做失败了可以再来,不能被击倒不能做一个害怕失败的人,不能做一个懦夫,我要为明天的美好生活奋斗到底

【读《古堡里的月亮公主》有感】

古堡读后感 篇8

我喜欢看侦探小说,因为我觉得当侦探的人很厉害,很神秘,也很酷。我也喜欢各种花花草草,它们很美丽,让我觉得心情舒畅,然而,这侦探和花草综合起来的书终于出现在我的面前。

这本书的名字就叫《香水古堡爆炸案》,这本书即有趣,又让我认识了许多花花草草。这本书是由法国著名科学家吉耶麦特,莱斯普朗迪一泰所著,是植物迷侦探的必读书目,它属于科普小说,它是由法国巴黎科技馆甄选的。

书中有对植物超热爱的多玛,和他的好朋友伽斯帕,他们是形影不离的好朋友,他们参加了一个好特别的社会活动,了解芳香植物以及足球,然而,他们入住的古堡发生了一场大爆炸,他们决定去侦察此案……玛丽亚、维多克、约瑟夫还有德佩尔奥拉德先生,他们都是此书中的人物。

其中有一篇叫“罗勒的秘密”深得我的喜爱。罗勒是一种神奇的植物,在东教神父口中被称为神圣罗勒,而书中玛利亚就非常喜欢这种植物,在多玛看来她身上还藏着一个关于罗勒的秘密,而这个秘密就是一个神奇香水配方,罗勒就是配方中最重要的一员,这篇小短文,我知道了罗勒在神奇配方中的重要性。

在这本书的最后还附有芳香植物小知识,其中我最喜欢的植物有藏红花、香根鸢尾、晚香玉等,听了我的介绍,你是不是也有想去看这本书的冲动呢?

古堡读后感 篇9

《古堡里的月亮公主》讲述了一个亦真亦幻的故事。

故事的主人公是一个名叫玛丽亚的小女孩,在她的父母去世后,投奔她的叔叔来到一个名叫月亮坪的地方。

在这里,有古老的城堡、蔚蓝的半月形的梅里韦瑟湾、幽深的黑森林、美丽的月亮坪园林:穿着银色盔甲的巨大的山毛榉,皱皱巴巴的橡树,光彩夺目的栗树,在阳光下闪闪烁烁的优雅的桦树;还有陪伴玛丽亚的朋友:勇敢、友善、热情的罗宾,威武勇敢的郎尔夫(狗),忠实的长春花(马);以及流传了几百年的关于月亮公主的神秘传说:传说中的月亮公主能够为月亮坪的人民带来短暂的友谊和和谐。在这本书里,有一句话给我留下了很深的印象,那就是:勇敢的灵魂和纯洁的精神,将怀着一颗欢乐而慈爱的心,共同继承这个王国。而玛丽亚正是怀着勇敢、慈爱和纯洁的精神化解了月亮坪梅里韦瑟家族和黑威廉家族的仇恨,让月亮坪的人们建立了永恒的友谊。成为了永恒的月亮公主。

这本书让我感受很深,让我懂得人应该象月亮公主那样,要怀着勇气、欢乐、慈爱和友善去面对生活中的一切。

古堡读后感 篇10

今天,我读了《古堡里的月亮公主》。

故事梗概是这样的:十三岁的孤女玛丽亚和自己的家庭老师来到银露村月亮坪庄园投奔她的堂叔。银露村民风淳朴、美丽如画,但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方—庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树,单身一人的本杰明爵士和他的小矮子厨师声称二十年来没有女人踏入过月亮坪庄园的宅子……隐藏在这一切背后的是两家世代结下的怨仇。

读完《古堡里的月亮公主》,这本书对我的触动很大。刚开始读它时,一看书名,我就想:古堡里的月亮公主?估计只是一个娇小的女孩,什么也做不了,最后一个人孤独地生活在死气沉沉的古堡里的悲惨故事吧?

但是,看完了这本书,它里面写的故事情节恰恰与我所想的相反。主人公虽说是一个孤苦伶仃的小女孩,但他用她的智慧、善良和勇气,在朋友们的帮助下,化解了两个家族世代的恩怨。

我不禁感叹:这个女孩太了不起了,竟然能做出那样惊天动地的事。想比而言,我是那么的胆小,那么的怯弱,什么事情还没有做,就说自己不行,对自己没有信心。此时,我想:我要学习主人公玛丽亚,象她一样,怀着勇气去面对每一件事,不管成功与否,都要尽力去做。失败了可以再来,不能被击倒。不能做一个害怕失败的人,不能做一个懦夫,我要为明天的美好生活奋斗到底。

《古堡里的月亮公主》这本书让我懂得了书本上学不到的知识。我感谢它!

古堡读后感 篇11

今天,老师向我推荐了一本叫《古堡里的月亮公主》的书,书中讲述了一个孤女玛丽亚的故事。

十三岁的孤女玛丽亚由于父母的死,她和自己的家庭教师来到银露村月亮坪庄园投奔堂叔本杰明爵士。银露村民风淳朴、美丽如画,但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方。她来到这里,化解了黑威廉和梅里韦瑟两个家族之间的仇恨,接管了月亮坪,而书中的小白马是一只独角兽。

看了这个故事,我很佩服孤女玛丽亚,她虽然骄傲却很勇敢、聪明和善良,她有一颗坚持不懈的恒心,她为了月亮坪的人命,冒险深入黑森林和黑公鸡先生谈判,最终让黑公鸡先生实现了诺言,不再在月亮坪为非作歹,从而让月亮坪的人民过上了安宁、祥和的生活。

在生活中,我们要像玛丽亚一样有一颗坚持不懈的恒心,做一个和平的使者,让人们过上幸福、快乐的生活。

古堡读后感 篇12

一本即吓人又浪漫的书,这本书的主人公叫玛丽亚,她极具个性,充满好奇心。本书名为《古堡里的月亮公主》。它于1946年出版,当年就获得“卡耐基奖”(英国重要儿童图书大奖之一)。这本书对哈利.波特系列的写作有着直接影响。十三岁的孤女玛丽亚和自已的家庭教师赫利特罗普小姐来到银露村月亮坪庄园投奔堂叔本杰明爵士。银露村民风淳朴,美丽如画,但又是一个充满了种种神秘和悬念的迷一般的地方,庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树,单身一人的本杰明爵士和它的小矮人厨师声称二十年没有女人踏入过月亮坪庄园宅子的大门……一条大的吓人怎么都不像狗的大狗郎尔夫(它在出走了二十年后突然又跑回宅子),一只聪明神奇的会用爪子画画传递消息的黑猫扎卡拉,一片神秘莫测的黑松树林,一匹亦真亦幻的小白马,还有一段几百年来流传的关于月亮公主和小白马的神秘往事……,隐藏在这一切背后的是两个家族世代结下的怨仇。

当我看到罗宾(玛丽亚的未婚夫)和玛丽亚骑着郎尔夫和长春花(玛丽亚的坐骑---一匹马)一起去探险的时候,我的心提到了嗓眼,心里七上八下的,一直都在为她们担心,万一她们没有说明那些坏人而被子打了一顿怎么办?幸运的是,玛丽亚发挥出她的口才能力,再加上现实,两家终于和好。这就是口才的力量!生活里,有多少人有这般好的口才?

最后,本杰明爵士和洛芙迪(罗宾的妈妈)结了婚,玛丽亚和罗宾结了婚,老牧师和赫利特罗普小姐结了婚,坏人们也参加了婚礼,一切都那么美好!这就是友谊的力量!人世间,有多少人能有这般友谊?

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古诗游子吟读后感(精选12篇)


工作总结之家小编经过细心挑选这篇文章的题目为“古诗游子吟读后感”,本文内容仅供您的参考。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,你可能也被作品这本好书深深吸引了。 好的读后感应该从新的视角来呈现对书籍的认识和体悟。

古诗游子吟读后感 篇1

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三

春晖。这是唐朝诗人孟郊的一首诗。意思是有了慈母手中的线,才有了子

女身上穿的衣服,母亲总是认真得缝,害怕儿子很迟才回来,谁能明白母亲

对子女无私的爱?就像小草难以回报春天给他的光辉。我要报答父母,报答

父母对我的养育之恩,父母是世界上最亲的人。希望大家爱他们,在家要孝

敬自己的父母同时也要学习好,别让父母担心。我想让全天下的子女说:

“爸爸妈妈我爱你们!”

古诗游子吟读后感 篇2

“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母的爱,其实都隐含在父母的一针一线,一言一语之中。伟大的母爱犹如无比温暖的外套,时时刻刻温暖着我;我也是母亲的小外套,使她感到我对她的爱。

“母爱”这个字眼,并不是像人们想象中的那样,要什么给什么。在我看来,那叫溺爱。那“母爱”是什么?在我看来,就像孟母三迁那样,妈妈对我的严厉,那就是一种“母爱”。比如说,学校里的作业一定要在星期五写完,不论什么考试90分才是“及格”…… 大约是在三年级下学期快接近期末考试的那段时间,我不幸的和我们班其他一些同学一样“挂彩”了。大约在家疗养了几天,我的身体就彻底的恢复了。但是,一大堆复习作业却接踵而来。因为临近期末考试,所以“不幸”的要把所有的作业补起来。所以我只能“挑灯夜战”,与作业大战了三百回合。每当我要“鸣金收兵”时,就会看到妈妈那张严厉的脸。 但“母爱”也是要“劳逸结合”的,你要是还没明白过来,就请看下面我举的一个例子吧。

记得有一次在暑假里,有一天下午,我在外面玩后,着凉了,晚上就发了高烧,妈妈也是整夜不息,陪着正在被病魔折磨的我;白天,她还要陪着我去挂几个小时的头孢,还一会儿问“宝贝,要不要喝水”,“你一定饿了吧”之类的话语,让我倍受感动。

多少年,我在妈妈的关爱下渐渐成长了,尽管我还是一个小小年纪的小学生,但我却懂得了很多做人的道理,怎样去为一个人着想,去帮助别人,这都是在我这个好妈妈的教育下,在“母爱”的教育下学会的。所以,我们就像“游子吟“里的“游子”那样,可不能辜负“慈母”们对我们的期望哦!

古诗游子吟读后感 篇3

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。

曾几何时,这一首诗深深打动我的心弦,曾几何时,我为这首诗黯然泪下。爱是一个永恒的话题,由古至今一直被人们赞颂。为人子女,我们很少时间能顾及母亲,而母亲用了大半生时间照顾我们,教导我们,一句话唠叨也表现出了母亲对我们的爱。“上学过马路小心点!”“天气凉了,加衣服”。

在记忆最深处,有这样一个画面。那年冬天的一天,天很冷,忽然看见有一对母女,母亲穿着一件棉衣,女儿身上也穿着棉衣,但明显这薄薄的御寒的衣服挡不住寒风的肆虐,小女孩冻得小脸都发青了,大概对母亲一直喊冷。母亲犹豫了半天还是停下了车子,将身上的棉衣脱了下来,小心翼翼的给孩子穿在了身上。小女孩腆着红红的小脸望着母亲,大概她很疑惑为什么自身穿这么多还是冷,而母亲脱下来外套只穿着一件薄薄的毛衣竟然不冷。看着小女孩充满疑惑不解的眼神,我再看了一眼母亲对女儿慈爱的笑容。我的眼角一片湿润,泪已经不知不觉盈满了眼眶。天真的'小女孩,你可知道为了你,母亲是在强忍着刺骨的寒风,那瘦弱的身躯虽然不足以为自身抵抗寒风,但可以为自身的孩子驱逐心中的寒冷,她把温暖无私的奉献给了你。这就是母爱,没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,可是却令人辗转柔肠。

这份爱特别的深刻,这份爱有一脉血缘,有一份亲情,那是世上任何感情也无法相提并论的。还记得汶川大地震中在母亲身上幸存的婴儿,母亲手机上动情的话语,“孩子,记得妈妈爱你”。短短几个字道尽了母亲对自身的孩子深挚的感情,这就是我们的母亲啊!

母爱如泉,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如雨,缠缠绵绵都是对儿女的无尽牵挂。

然而,有些人竞不知母亲对自身的爱,反而骂或打母亲,真是狼心狗肺呀!我就看过一个大逆不道的儿子赶他母亲走,自身和老婆过,要知道老人家需要的不但仅是物质,还更需要精神的抚慰!退一步来讲,如果有朝一日他也为人父母,被子女赶走,心里又是什么滋味呢?

母爱是多么伟大,我怎么报答呢?我以后要好好学习,来报答妈妈的养育之情。

古诗游子吟读后感 篇4

假期,我又重温了二年级学的一首古诗《游子吟》,似乎有了新的领悟。这首诗主要写了慈爱的母亲飞针走线为即将远行的儿子赶制衣衫,针脚细密,缝得结结实实,担心孩子长年累月不回来。像小草一样的儿女竭尽一生也难以报答有如春晖一样伟大的母爱。

我情不自禁地想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,每天很晚到家,一大早又起来送我上学。妈妈好比是明亮的太阳,温暖着我,让我茁壮成长。我学的知识越来越多,妈妈的记忆力却越来越差;我在一天天长大,妈妈的皱纹却越来越多;我的生活环境越来越好,妈妈的手却越来越粗糙……我记得在一个冬天的夜晚,天寒地冻,外面还飘着鹅毛大雪。我躺在温暖的被窝里,不一会儿就睡觉了,妈妈却在为我一针一针地打毛衣。到了深夜,我突然发高烧,浑身上下滚烫滚烫的。妈妈见状,赶紧穿上棉袄,提着手电筒,抱着我急忙走出家门。外面的雪已经积得很深,我睁开迷糊的双眼,看到妈妈深一脚浅一脚地在雪地里蹒跚着走向医院,脸上的汗珠一滴一滴地往下掉,我的眼泪不由自主地涌了出来。到了医院,妈妈又忙前忙后地挂号、拿药、陪我打针……临回家之前还不忘仔细询问医生照顾我的要领。回到家,已经是凌晨了,妈妈不顾劳累,依旧守在我的床边,仔细照看我。睡了不知多久,我醒过来了,浑身舒畅。转头一看,我发现妈妈已经坐在床头睡着了,眼睛下面黑黑一圈。我不想吵醒妈妈,于是蹑手蹑脚想下床。可是,刚一动,妈妈就醒了。见我醒了,妈妈忙摸着我的额头,嘴里问着:“好点了吗?”我点点头。妈妈又说:“我去给你熬点粥。”看着妈妈离去的身影,我的泪又不由自主地涌了出来:是啊,我怎么会这么不小心啊,我的病还没好,妈妈怎会睡得熟呢?我干嘛不再床上再多躺一会儿呢?

“谁言寸草心”,母爱,浩瀚而又无微不至。我以后一定要好好学习,以此来报得三春晖。

古诗游子吟读后感 篇5

孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵,"谁言寸草心,报得三春晖。”这两句更是家喻户晓,耳熟能详。

这首诗讲的是:慈爱的母亲穿针引线,手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服,担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊,也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重,作为子女的我们难于报答。作者几句平实而又强有力的话语连接着两颗心。首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢?我想,有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激和热爱之情,还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲`懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答。

如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀,能理解父母养育自己的不易,辛辛苦苦把我们拉扯大,供我上学。孝敬长辈,不仅是我们应尽的责任,更是可以看出一个人的道德品质,一个孝敬长辈的人,才能好好学习。

有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱也莫过于此。它能比得上伟大无私的母爱吗?在有生之年爱护我们的母亲吧!这才是美的开始!

古诗游子吟读后感 篇6

“随风潜入夜,润物细无声。我说:"我昨天刚洗过呀。关键字:无敌功夫妹妹!我家有一只小狗叫布丁,弟弟很喜欢它。这是你一生正派,磊落光明的写照,你不愧为我们做人的楷模。而我们呢,我们这些生长在21世纪的幸福花朵,我们吃的是白米饭,穿的是新衣服,头发乌黑油亮,每天都能洗热水澡,喝着特仑苏牛奶上学,抱着洋娃娃睡觉,周末在公园里玩着摩天轮、海盗船,在豪华的影院里嚼着木糖醇,看着三D电影《阿凡达》,我们的生活是多么美好呀!

记得有一次,放学的时候,天空已经布满了乌云。突然,下起了在雨,同学们俩人撑着伞回家了,我望了望天空,看来这雨一时半会儿是停不了的。我只是静静的坐在那里等待,我无意间看到远处有一个人的背影。“啊,妈妈。

”我不惊失声地喊起来,妈妈向我打了招呼,向我走来。我和妈妈挤在同把雨伞里,由于妈妈看天色不好,没准备好就只带了一把雨伞,我靠在妈妈的肩膀,感觉好舒服,好温暖。很快,我们到家了,进屋里,我才发现妈妈的衣服湿了一大半,妈妈微笑地对我说:“孩子,今天妈妈去晚了,让你久等了。”我摇了摇头说:“不,妈妈,您以后不用来接我了。

”妈妈笑了笑转身走了。母亲对我们爱是无私的,就像诗中《游子吟》里的作对母亲描写一般,谁能说母亲的爱不是伟大的?

古诗游子吟读后感 篇7

上星期,我再次读了唐代诗人孟郊写的那首著名的诗篇《游子吟》这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。当我读起这首诗时,心里就非常感动。母亲对于儿女的爱,就像春天的阳光温暖着每一个孩子。在这种伟大的母爱面前,儿女们渺小的就像寸草一样。

有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱能比得上伟大无私的母爱吗?让我们爱护自己的母亲吧!将来我会长大,无论我身在何处,我都能感觉到母亲的关怀,我都知道有人在为我祈福;无论我处于怎样的境地,我都知道母亲会默默地支持我,鼓励我,就算全世界的人都不理解我,她也会理解我;每当我被失败打倒在地时,母亲总会扶着我重新站起来去走向成功……

世界上最伟大的爱、最无私的爱、最纯洁的爱是“母爱”。在我们成长的道路上,会经历很多磨难。每次的失败,母亲陪着我们难过。每次成功,母亲陪着我们开心。有一首歌唱的好,世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝。是啊,世界上对自己最好的就是母亲了。母亲,给了我无私的爱,给了我的生命,没有她就没有我,她用全部的心血来陪养我,照顾我。如今我已上四年级,有了一定的自立能力,可以帮妈妈做家务了,让妈妈多休息一会,少疲劳一会。看着每天来接我的妈妈,我有一种说不出的感觉。我多么希望能快点长大,多帮她做一些家务,其实每个人的母亲都是一样的。全世界的儿童们,让我们一起用心去体会妈妈的爱吧。

古诗游子吟读后感 篇8

夜深了,梅花小山庄的人们都进入了甜甜的梦乡,唯有孟郊家还亮着油灯。原来孟郊那慈祥的母亲要为临行的儿子做准备。

她小心翼翼地把孟郊喜爱的书籍拿出来放在包袱里,然后,她又将装得满满的干粮袋也放在包袱里,再拿起厚厚一摞洗好的衣服。但衣服有些破损了,母亲把它们抱到油灯旁,拿起一根闪亮的针,又拿起又结实、又粗的线在灯下给儿子缝起衣服来。

扣子松了,母亲就用针缝得牢牢的,她一不小心把手扎破了,母亲用嘴吸了一吸,便又缝了起来。她想:“儿子一去,不一定什么时候回来,我一定要好好地缝。”

有的衣服经过长期磨损,已经出现了断线和有洞的.地方了,母亲拿起针,一针比一针缝得密,一针比一针缝得牢,就这样一件接一件。母亲的动作声虽然很小,但还是把孟郊惊醒了,孟郊看在眼里,感动在心上。

母亲一件接一件地缝,终于都缝好了,这时,天也亮了。孟郊穿上母亲缝好的衣服,心里非常感动,他想:“我们做儿女的,怎样也报答不了母亲给予的关怀,母爱比天高、比海深、比地大;母爱像阳光,哺育小草,可小草却报答不了阳光呀。”

“谁言寸草心,难得三春晖?”我漫不经心地哼着《游子吟》这首小曲,来到了学校。

一上课,老师便问同学们:“你们了解自己的父母吗?”“了解!”大家异口同声地回答。“那好,现在就请大家完成一份亲情测试卷。把自己对父母的了解如实填写。”老师交代了一番,便离开了教室。

教室里仅仅安静了两秒钟,就炸开了锅。显然,大家对父母缺少了解,底气不足啊!虽然我绞尽脑汁,但也只填出了一半。我无奈地想:唉,没填完,这可怎么办?都怪我平时对他们关心太少了!

回到家,我将这份卷子的另一面交给妈妈填写。只见她大笔一挥,洋洋洒洒地写了一大串,而且一字不改。其中有一句话令我深感惭愧:“长在蜜罐里的他好像没有正儿八经地做过令我感动的事。”我猛地一惊,发觉自已为父母做得太少,太少,而父母为我做的,则太多,太多。()流汗时,父母为我铺上纱布;下雨时,父母为我撑来雨伞;生病时,父母为我倒来温水??可我却一味地享受,从不付出。想到这儿,我真是又羞愧又后悔。

下午,老师问大家:“同学们,通过这次活动你们有什么感受?”教室里一片沉默,我突然觉得这是一片多么可贵的沉默。在这片沉默中,我读懂了大家共同的心声――羞愧与感恩。

突然,广播中又传出了《游子吟》,听着听着,我觉得它变得更加悦耳了。是啊!“寸草心”难报“三春晖”!让我们珍惜父母之爱,报答父母之爱。

夜暮降临了,村庄里的人都回自己家休息了,只有孟郊家的灯还亮着,孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。

母亲一会儿为儿子装点干粮,一会儿往儿子的葫芦里装水,一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了,就拨亮油灯,拿出针和线,准备缝。

突然,孟郊从屋子里走出来,把母亲手中的针和线抢过来说:“娘,您已经劳累了一天了不要再缝了,快回屋睡吧。”说着,就扶母亲进了屋。

夜已经很深了,伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静,就把油灯再次点燃,把衣服拿过来,一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了,就把它缝得牢牢的,母亲看衣服破了个洞,就拿来一块颜色差不多的布小心翼翼地缝在那个破洞上,她一不小心,把手扎破了,流了很多的血。由于天快亮了,母亲顾不上疼痛,又拿起针线缝了起来。

母亲想:儿子这次出去,不知什么时候回来,我得细细地缝,把衣服缝结实了,好让他多穿些日子。”

天亮了,孟郊走出来,发现母亲一夜没睡为他缝补衣服,当他看到母亲手上的血以及缝好的衣服时,感动得流下了热泪。孟郊心想:我们儿女好比是小草,永远报答不了阳光的哺育之情,当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情,母爱是多么伟大呀!”

古诗游子吟读后感 篇9

我喜欢读书,更喜欢读《唐诗三百首》,而在那么多唐诗中我最喜欢那首脍炙人口的《游子吟》,因为那是一首歌颂母爱的诗,母亲是伟大的,母爱是伟大的。

我的母亲是一位普普通通的农民,母亲对我的爱虽然谈不上轰轰烈烈,但是却令我一辈子难忘。

记得那是我刚在学校寄宿的一个冬天,星期一去学校的时候因为天气很暖和,我只穿了一件薄外套,没想到晚上天气突然变冷,气温降了十几度,我冻得瑟瑟发抖,心想明天该怎么办?第二天早上,我刚起床,门外便传来了母亲熟悉的声音,“小丽,起床了没有?”我走出宿舍一看,雪花还在纷纷扬扬地飞舞,母亲看见我,赶紧用冻得通红的双手从袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣,嘱咐我赶快穿上,母亲便又匆匆地回家了。看着母亲远去的身影,我的泪水不禁夺眶而出。

那是一个暑假的晚上,我和母亲两个人在家,窗外电闪雷鸣,大雨倾盆而下,看了一会儿电视,我便趴在桌上睡着了,不知过了多久,迷迷糊糊中听见母亲自言自语,“头怎么这么烫,得赶紧去医院?”等我醒来的时候已经是第二天早上,我发现我躺在医院的病床上,母亲守在床边,她两眼通红,眼里还布满了血丝。看到我醒了,母亲立即起身,说:“孩子,你终于醒了,快躺着别动,我去给你买早餐。”母亲说完便出去了,望着母亲疲惫的身影,我禁不住泪如雨下!

正如诗中所言:“谁言寸草心,报得三春晖”,我是小草,母亲是阳光,她用爱的光芒照耀我,让我茁壮成长,我只有努力学习,才能报答母亲的恩情。

古诗游子吟读后感 篇10

自从我校开展经典诵读以来,我读了很多古诗文,如《石灰吟》、《山行》等,而我最喜欢《游子吟》。我被这首诗深深地感动了。

这首诗讲的是:慈祥的母亲在昏暗的灯光下用针线吃力地为即将远行的儿子缝补衣服,母亲担心儿子在外耽搁久了,衣服容易破,所以母亲把针脚缝得非常紧密。作者发出了感叹:谁说小草的心能报答得了春天的温暖呢?(也就是 :谁说儿女的心能报答得了母亲对子女的养育恩情呢?)

每当我读完这首诗的时候,我就会想起我的妈妈。她每天天没亮就去上班,晚上回家,还要做家务,辅导我学习,非常辛苦。她为了我愿意付出一切。

记得有一天放学的时候,天下起了大雨,我望着窗外心想:妈妈平时都比较忙,肯定不会来接我,正在我想着怎么回家的时候,一个熟悉的面孔出现在我的眼前——是妈妈来接我了,路上,妈妈只顾给撑伞,自己被淋湿了。后来感冒了。每次想到这些,我就想对妈妈说:

妈妈,虽然我现在还不能挣钱养活您,但我会努力学习,以优异的成绩回报您,将来我要尽最大的努力照顾、报答您。

古诗游子吟读后感 篇11

我国是一个诗的国度。从古至今,我国涌现出无数伟大的大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品,更是被后人千古传诵。

小时候我读过很多的古诗,其中让我最感动的一首古诗就是孟郊的《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心?报得三春晖。

这首诗体现了一个母亲对孩子伟大的爱与无限的关怀。

现在的孩子越来越不体谅父母,可父母仍然默默关心着孩子,无怨无悔。

南京发生的7。31空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手抱着一个九个月的婴儿,在二十多个幸存者中,人们发现这位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”

读这样的文字,我的心头为之震撼。在危险关头,母亲唯一的念头就是保护自己的孩子,连热血和生命都能献出,她还有什么值得保留呢!在蒙受这伟大母爱的感化后,我禁不住想问问世人,我们都想回报母亲吗?

随着社会的发展,人们的生活也越来越富裕,有许多家庭都步入小康。可现在的孩子越来越不理解父母,认为父母为他们做什么事都是理所应当。

我在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论,让孩子们从小做起,从我做起,给母亲以关爱,我觉得这是“爱”的基础工程。试想,如果一个人连自己的母亲都不爱,那他还能爱人民、爱祖国吗?高尚的道德情操和执着的社会责任感是以“爱”开始的,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”。让我们在享受母爱的温暖时,学会回报母亲,扶平母亲心灵的创伤。莎士比亚有句名言:“被摧毁的爱一旦重新修好,就比原来更雄伟,更美,更顽强。”

在我的生活中,我的父母何尝不是这样呢?他们的爱充满在我们生活中的点滴之处:饿了,为我们做饭;渴了,给我们倒水;天冷了,让我们多穿衣服。这一切的一切,都是为了我们,此时此刻,难道我们不应该做些什么吗?

父母的岁月在时光中渐渐流逝,美丽的容貌在悄悄隐退,银丝也慢慢爬上了额角。此时的我们,能为父母做些什么呢?无非是实现父母“望子成龙,望女成凤”的愿望罢了,但是只要我们在日常的学习生活中奋发向上,好好做人,让父母不要为我们操太多的心,流太多的泪,掉太多的发。

让他们感到心慰,这就是对父母最好的感激与报答!

“谁言寸草心,报得三春晖!”

古诗游子吟读后感 篇12

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”从唐代诗人孟郊的这首《游子吟》中,我感受到的是伟大的母爱和对母亲的感恩。

从小到大,我的妈妈也像诗中的“慈母”一样,为我付出了很多。每天早起为我做早餐,送我上学,帮我检查作业……爸爸常年在外地工作,妈妈工作也很忙,但妈妈从没在我面前抱怨过,在我遇到困难和挫折的时候,总是鼓励我说“慢慢来,妈妈相信你,你肯定行!”我发烧的时候,妈妈会守在我身边,给我按摩、敷毛巾,整夜不睡,把眼熬得红红的。我犯了错误的时候,妈妈也会严厉地批评我,并帮我分析出错原因,督促我及时改正。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我马上就是一个三年级的小学生了,我要尽力多帮妈妈干一些力所能及的家务活,还要好好学习,长大后做一个对社会有用的人,报答妈妈,报答妈妈对我的爱。

小淘气尼古拉读后感(分享12篇)


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小淘气尼古拉读后感 篇1

《小淘气尼古拉》这部法国电影十分有趣,逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿着红色背心,精神涣散,无法专心;亚当斯是尼古拉最好的朋友,长大想当大官,意味着那样就有开不完的party;克劳岱有一辆很棒的脚踏车,他长大的梦想是当一名自行车运动员;杰夫唯一的兴趣是就是变装;鲁夫长大想当像他爸爸一样的警察;奥的长大想当黑道……他们都是尼古拉的死党。而阿南学习最好,他则是老师眼中的宝贝,同学们眼中的“臭蟑螂”。

这个故事讲的是:小尼古拉以为他有弟弟了,便找来他的死党商量对策,死党们认为他的父母会把他扔到郊外,整的小尼古拉整天很忧郁。果然,父母提出要去郊外,小尼古拉死活不肯开车门,让父母推着车回到家……死党们想出种种办法挣钱帮小尼古拉除掉弟弟,结果弄得镇上人仰马翻。他们挣钱的时候也弄出了许多让人忍俊不禁的事,比如:他们弄来一个赌盘,企图通过这种办法赚钱,结果老奶奶赢了,他们因付不起十元钱而落荒而逃;他们熬一种“大力士汤”,害得一个小男孩脸上长满了红色的小豆豆,气得他的父亲找到他们让他赔偿……

这部电影使我明白:挣钱很不容易,我们要改正大手大脚花钱的毛病,不要浪费钱财,用在刀刃上。

这就是我明白的道理。

小淘气尼古拉读后感 篇2

我读过一本书,名叫《小淘气尼古拉》。这本书讲了一位名叫尼古拉的小学生,他是个淘气包,常常惹老师、家长生气。在学校,他学习不专心,老师提问他,他经常说不知道,学习始终没多大长进;在家里,要么把玩具翻得乱七八糟,要么就去荒地和朋友们玩,从不把学习放在心上。后来,在妈妈和老师的耐心教育下,他渐渐变成了好学生。

我曾经也是个淘气包,学习上怕苦怕累。老师让我写作业,我竟说:“我还要玩玩具呢!”课堂上,我有时会看课外书,还拿出刨笔刀当小飞机玩;做眼保健操时,我有时张开嘴巴吐舌头,连检查人员都被我逗笑了!在家经常不听外婆的话,有时作业做到“半夜三更”。

读了这本书,刚开始我觉得我怎么和尼古拉一样来着?像我这样的小孩还真不少啊!心里很得意。可读着读着我发现,尼古拉在渐渐改变自己,我也慢慢从书中明白了一个道理:学生的主要任务是学习,正如古人所说“少壮不努力,老大徒伤悲”!只有从小好好学习,长大才能成为一个有用的人,为国效力!

尼古拉,你给我留下了深刻的印象,我会永远记住你的。让我们为世界的未来共同努力学习吧!

小淘气尼古拉读后感 篇3

今天,我看了《小淘气尼古拉》,这本书里有很多有趣的故事,这本书的主人公是一位叫尼古拉的法国小男孩。

尼古拉是个小捣蛋鬼,他有许多好朋友:爱吃东西的亚三、体育健将麦星星、近视的科豆、爱打人的欧多。

我看了这本书里的《野营》是讲他和他的伙伴野营,晚上睡不着,第二天失眠了。《诚实多好》小尼古拉捡到了一个钱包,本来想把它带回家,后来觉得这样做不对,就把钱包交到了警察局,他不但做了好事,还认识了一个侦探。《嘟嘟》讲的是尼古拉买了一个小喇叭,和爸爸玩,可是爸爸因为和杜先生吵了一架,意外的把小尼古拉的喇叭压坏了。还有《曼娃》,曼娃是个女孩子,她老欺负尼古拉,比如,比赛跑步时,起点不同或者起跑时间不同,这样就可以抢先男孩子,这很像我和我的小伙伴们发生的事。

我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼,他每捣一次蛋,就认识一个人,真神奇。

这些故事中,《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张,发卷时都很激动:如果考得好,就想告诉别人成绩,如果考得不好,就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学,如果考不好,要么把卷子藏起来,要么别人问他考多少,他就转移话题。

我考得好,爸爸会很高兴,妈妈倒是面无表情。如果我考得不好,我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友,他考得好,就可以去旅游,他们家真把他宠坏了。

《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名,他回家告诉妈妈,妈妈看了看,奖励了他一个大冰激凌,而尼古拉又去给爸爸看,爸爸却不以为然,小尼古拉就哭起来了。

我觉得小尼古拉不应该哭,因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励,是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。

小淘气尼古拉读后感 篇4

寒假里我读了《小淘气尼古拉绝版故事》中的巧克力草莓冰激凌,我觉得尼古拉很热情,但却有点毛躁,做事情考虑不周到。这篇文章主要内容是:尼古拉与爸爸妈妈商量准备请小朋友来家里玩,可妈妈担心会像上次那样砸碎家里的东西,很不赞成,后来在爸爸的劝说下同意了,并且答应如果不出问题,还会带尼古拉去吃巧克力草莓冰激凌。这样尼古拉很高心地顺利邀请到了他的好朋友来家里玩。

从文中可以看出尼古拉在巧克力草莓冰激凌的吸引下,他还是很小心的,在朋友们的多个玩的建议下,他都没有同意,比如:捉迷藏、扔球、***车、玩弹球等等,他担心玩这些游戏会破坏家里的东西。最后还是在尼古拉的坚持下一起看图画书。后来同伴们看到外面不下雨了,一起说要回家了,尼古拉还陪他们走到门口,看着他们没有踩着草地,是走着石子路出去,他高兴极了,跑着去向妈妈汇报。可文章结尾因为尼古拉很兴奋,忘记关大门了,由于厨房的门也开着,形成了对流,窗户被风吹得猛地关上了,这样窗户玻璃又被撞个粉碎。

看了这篇文章,我觉得,做事情要全面考虑,不能考虑了这个,却忘记了那个,还有做事情要有条理,要不慌不忙,这样事情才会做得让人满意。

小淘气尼古拉读后感 篇5

要问我最喜欢的书籍?那还要数小淘气尼古拉了!既然是“最喜欢的”,那总得有个喜欢的原因吧!那就听我慢慢道来。

小淘气尼古拉是一个活泼开朗的小男孩,他乖的时候非常受人欢迎,但淘气的时候,人们恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王,也很受父母的宠爱,他非常享受这种舒适的,而且被重视的生活。但是有一天,尼古拉偷听到他父母之间一些奇怪的对话,他认为不久的将来,他将会有一个小弟弟,这给尼古拉带来了非常大的恐慌,他担心他的父母将不会宠爱他,重视他。即便是在他的朋友中,他也可能会被嘲笑……当然,故事中不是只有小尼古拉,也不是只有尼古拉的同龄伙伴儿们。故事中写得更多的是比小尼古拉年长很多的大人们。他们是小尼古拉的爸爸妈妈、营地的厨师、营地总管。营地教练、可班的妈妈等等。

小淘气暑假的生活丰富多彩,他为人们带来了无数的欢乐,同时也给人们制造了无数的麻烦。

小淘气就是小淘气,我很欣赏尼古拉小朋友的性格,也很羡慕他的自由。我真想亲身体验一下这种有趣的生活!

小淘气尼古拉读后感 篇6

“五一”小长假里我写完作业便缠着父母带我去新华书店买书。来到儿童文学书架前,我一眼便看中《小淘气尼古拉》这本书。

《小淘气尼古拉》是一本耐人寻味的绝版故事,不用说尼古拉就是故事的主人公。父亲辅导他学习,母亲料理他的生活。这个聪明的小淘气摸透了父母的脾气,为了能尽情地玩耍,他亲昵地哄妈妈,吻妈妈。偶尔不顺心,他便大哭大闹,哭,有时是真哭,有时是装哭,边哭边探视妈妈的态度,发现妈妈无动于衷只好咿咿几声,戛然而止。开学前妈妈给他买了新书包新文具,他立刻想到课间用书包在同学脚下使绊子。那些文具可以在课堂上玩出各种花样。他由于贪恋游戏而影响了学习成绩,在考试中他倒数第二,但他并不焦急,也无压力感,仅以不考最后一名而喜气洋洋、自得其乐。回家后妈妈不给他吃冰淇淋,他又哭又闹乃至于出走……这些无不伴随这淳朴、童雅的天真,看上去真是可爱好玩。

然而小尼古拉虽然学习上不用心,玩时却极其投入。在玩游戏时,因为有趣,他便认真遵守游戏规则,严格要求自己。与伙伴们相比,他不大发领袖欲,坚持当头;不固执己见,思想古板;也没有畏畏缩缩,非常胆小,而是活泼、机敏,很快进入自己的角色。小尼古拉在游戏中这种认真、服从大局的种种表现,令我意识到,这个聪明的孩子,一旦认识到学习的意义,一定会端正态度,奋发图强,取得优异成绩。

看完了这本书,我仿佛觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的小淘气就在我们身边,他的淘气,调皮,没有恶意的“恶作剧”,别出心裁的“捣乱”,使我也受到感染,情不自禁地发出笑声。

小淘气尼古拉读后感 篇7

这个暑假我看了一本书,叫《小淘气尼古拉绝版故事》。这本书的主角就是非常淘气的尼古拉。尼古拉有一个口头禅:可帅了。他还有一个爱哭的小毛病。他有一群哥们儿――学校同学:爱吃东西的亚三、喜欢打人鼻子的欧多、跑步超快的麦星星、爸爸超有钱的乔方、爱戴哨子的鲁飞、全班学习倒数第一的科豆。还有他们的爸爸妈妈、学校的校长和老师们。他们演出了一个个好玩又好笑的故事。

我就给你讲一个里面非常好玩的故事:尼古拉有两个邻居,一个是贝杜一家,一个是古拉一家。古拉家有一个娇气的小女孩,名叫曼娃。尼古拉要去她家玩,他的妈妈嘱咐他:“你知道古拉太太是什么样的人,所以,不要给她机会说你。”“知道了。”尼古拉回答道。到了她家,他们决定先玩救伤兵的游戏,就是尼古拉在一场大战上受伤了,曼娃当医生救他。后来他们觉得不好玩,就比赛跑步,尼古拉说:“谁先跑到那棵树谁就赢。”他刚说到三时,曼娃就开始跑,结果尼古拉输了。尼古拉说:“跑步要同时跑,否则不公平。”这次他们是同时跑的,可是曼娃的起跑线在尼古拉的前面一大段,当然他又输了。尼古拉和她又玩球,他们比谁投的近,每次都是尼古拉投的近,可曼娃每次都说:“我打滑了,没投好,重新投。”每次都是她投的比尼古拉更近才停,所以他又输了。他们又玩牌,曼娃说:“我们玩一个我用牌编的游戏。”可是那游戏不好玩,因为里面全都是对曼娃有利的规则。比如:曼娃可以看尼古拉的牌,还可以拿尼古拉的牌……所以尼古拉还是输了。最后他们玩国际跳棋,这可是尼古拉的强项,他连吃曼娃三个子,曼娃她哭着跑回了家,还说以后再也不和尼古拉玩了。回到家,尼古拉的妈妈早就站在了门口,尼古拉对她说了经过。他的妈妈说:“你真是你父亲的儿子!你们这些男人都一样!死不服输。”

这个故事讲完了,尼古拉够惨的吧!我觉得小朋友在一起玩时要遵守规则,公平公正,大家才能玩得开心。

我喜欢小淘气尼古拉。我一定要看另一本尼古拉的书!

小淘气尼古拉读后感 篇8

我在寒假里读了《小淘气尼古拉的故事》系列的五本书。这一系列的五本书都是写小尼古拉和他的.小伙伴调皮、淘气、好玩的故事。

小尼古拉系列全书是由法国的勒内·戈西尼和让·雅克·桑贝编绘的。书中的小尼古拉是一个普普通通的法国小男孩,但是他和他的小伙伴们整出了许多稀奇古怪的事,他们太调皮,爸爸、妈妈、老师就连他们的校长也拿他们没办法。除了淘气,他们还有一些不大不小的缺点,比如尼古拉喜欢大人、亚三很贪吃、乔方爱显摆等等……,但是这些缺点并没有影响他们快乐的游戏和愉快的生活。同时尼古拉是一个诚实、善良的孩子,他在打碎花瓶的时候敢于承担责任,他帮助一个叫阿蔫的同学,和他交朋友,还悄悄地给老师买礼物。正是因为尼古拉的善良和纯洁,大人们对他的调皮捣蛋给予了宽容和爱,书中写道:“作为一个孩子调皮是可以的,最重要的是要诚实和善良”。我也要做一个尼古拉一样的快乐的、诚实的、善良的孩子。

我很喜欢这套书,因为这的确是一套好书,一套让人看了开心的书。

小淘气尼古拉读后感 篇9

童年是快乐的、浪漫的,抑或是艰辛的、苦涩的。但不管怎样,你都要感谢它,向它致敬。

——题记

童年像是一本书,你越是读下去,就越觉得快乐已扎根在自己心中。童声童气地描绘着令人忍俊不禁的趣闻轶事。我觉得有句话可以改改——“天才等于百分之五十一的伟大童年加上百分之四十九的汗水”,它真的让我感到必不可少。

那本书我想就是《小淘气尼古拉》,作者戈西尼把天真可爱的小尼古拉描绘得淋漓尽致,所有事情围绕着尼古拉的童年生活展开。不管是他的父母也好,还是科豆、乔方、麦星星、欧多、鲁飞、若奇,都让人拍案叫绝。

“童心不可复得。”这句话说得真好,我才想珍惜,转眼却面临分离。无论是学校的老师,还是同学。我都谢谢你们,但愿我爱的人和爱我的人随着我一去不复返的童年一起幸福。虽然物是人非,但我会静静地把你们每个人的笑靥收藏起来,放进心中,即使海枯了,石烂了,也依旧不变。

在我读幼儿园时,有个非常要好的朋友,现在他上初中了,我也忘了他的名字,但我只要知道我和他是朋友,就够了。通过相册,我把这个我人生中第一个知心朋友的面容刻在脑海里。没准当我们再次在人海相遇时,会一起看着照片大笑呢。即使我忘了所有和他发生过的事情,我也不会忘记,那天,我和他分别时,他竟然哭了。现在想起来,童年真的很浪漫,就算一切都像头顶的浮云般飘散,童年还是可以成为“笑声”这部电影的背景……

我想说的是,紧紧地把握住童年,好好珍藏它,向它致敬。

小淘气尼古拉读后感 篇10

今天,我看了一本书,书的名字叫《小淘气尼古拉》。我非常喜欢书中的主人公——尼古拉。

在这本书中除了主人公尼古拉之外,还有他的小伙伴们;阿蔫、亚三、鲁飞、欧多、科豆、若奇、麦星星、乔方……而乔方在这本书中是出尽了风头。乔方有一个很有钱的爸爸,而他家有一个腰子形状的有游泳池和一个像饭店一样的客厅。亚三,他是一个爱吃东西的胖家伙,但尼古拉仍然很喜欢跟他玩,尼古拉也就把亚三当成他最好的朋友。

这本书中主要讲的是尼古拉从海边回来后就上学,他在学校是与爱吃黄油面包、总弄的满手油的亚三,老是喜欢大别人的鼻子的欧多,家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了那里,哪里不得安宁,被搞得乱七八糟,他们却不以为然,觉得天经地义被来如此。乔方去参加远方一个亲戚家的婚礼,坐了一回飞机,回来后就和小伙伴们吹牛,说途中遇上了风暴,还说除了他,其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起,结果因为这一点小事打作一团,连上课铃响了也不罢休,结果老师罚乔方抄写一百行句子。

我读完《小淘气尼古拉》这本书我感受到了这一本书能让每一位个人变得更快乐。

小淘气尼古拉读后感 篇11

《小淘气尼古拉》是法国作家勒内・戈西尼创作的作品。他以奇妙的构思,生动的语言,把一个可爱的小男孩展现在我们面前。作者以一个孩子的视角观察世界,以孩子的话语讲述故事,让我们觉得这个童趣盎然的小男孩仿佛就在我们身边,让人感到亲切无比。

尼古拉是一个好奇心极强的小男孩。他经常会问一些稀奇古怪的问题,比如:为什么新买的电视机上全是雪花?为什么火车不跑了?为什么我的房间好乱?为什么……

尼古拉还很顽皮。为了能尽情玩耍,他亲昵地哄妈妈。偶尔不顺心―――如让他在学校吃一顿午饭,他便大哭大闹,有时是真哭,有时是装哭,边装还边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时,便戛然而止。

尽管顽皮,但在原则面前,尼古拉却是毫不含糊。如在“无敌英雄帮”的游戏中,他严格要求自己,当好一个兵。即使面对再大的困难,他也坚持不放弃。从顽皮的尼古拉身上,我想到了自己。

生活中的我和尼古拉一样―――顽皮、淘气。但在碰到学习上的困难就退缩了,不会像尼古拉在游戏中那样向前冲,不如他那样坚强。记得有次做题遇到了“拦路虎”,不会做时,便不再思考,丢下纸笔,等着老师去讲。尼古拉的表现,使我突然感受到了,那么一个顽皮的孩子,在关键时刻,他都能严格要求自己,和困难作斗争。我已经是高年级的学生了,在学习上,我也应该尽职尽责当一名好学生,努力学习,在困难面前不退缩,争取更大的进步。

感谢《小淘气尼古拉》这本书,使我感悟到“世界多么美妙,学习多么快乐”。它不仅带给我幽默和欢乐,还让我体会到什么是原则,什么是坚持。

小淘气尼古拉读后感 篇12

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习,母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸

透了父母的脾气秉性。

开学前,妈妈给他买了新书包、新文具,他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子,那些小文具,在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学,当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮,硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩,在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急,也无压力感,只是担心总考倒数第一名的的科豆缺考。假如那样,最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐,实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中,听到了父亲小时候淘气的故事。例如:“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里,为此被休学了四天;在黑板上画了老师的漫画,被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋,好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红,好像从儿子面前失去了尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局,和认识到学习的意义,要端正态度、奋发图强,最后取得优异的成绩!

巨人城堡读后感400字精选5篇


工作总结之家相关专题:“巨人城堡读后感”。

巨人城堡读后感 篇1

看了马小跳的故事使我知道了为什么这么多人对马小跳爱得如痴如醉,他像一块磁铁深深地吸引着我。巨人的城堡主要讲:马小跳最近遇到了一件奇怪的事,有一座房子们很高,窗子也很高,整天关着门窗,好像没人住。

房子是用来做什么呢?会不会有坏人把人质关押在里面?带着好奇马小跳和他的好朋友拿着望远镜一起去侦探,原来里面住着一个巨人,巨人叫阿空身高二米四九,巨人为什么住在那里,他有什么伤心的事和高兴的事。经过相处马小跳和他的好朋友帮助巨人城堡的阿空解决了孤单、不愿见人的种种困难,让他在生活快乐起来,让他知道和平常人是一样的。看了这本书,使我知道了马小跳虽然淘气,但也有善良的一面。我想每个人都用真、善、美帮助内心孤独的人,那我们的世界会到处充满爱的气息。

同时也让我明白了在生活上遇到了一点点挫折要勇于面对。。

巨人城堡读后感 篇2

在一个阳光明媚风和日丽的一天下午,我骑着自行车去图书馆,到了图书馆,哇!人怎么那么多,我左穿右穿终于抢到了一个位子,我左看右看人多我看不见书架,于是我直接穿出去随便拿一本书,我一下看到自己喜欢的《巨人的城堡》,我翻开书,看到作者是杨红樱,主人公有马小跳、张达、唐飞和阿空巨人,我看了这面子就是好书。

这里面主要讲了:马小跳、唐飞毛超和张达四人当中只有马小跳去过高尔夫球场,他爸爸马天笑先生是高尔夫球俱乐部的会员,每周至少打一次球,常常周末去,以前马天笑先生为什么不带他去原来他爸爸走哪里的目的根本不是打球,而是在那里会朋友谈生意,球嘛也胡乱打一杆子,球飞到哪就不管了,反正有人拾球的人不谈生意。不会朋友的时候马天笑先生也会认真地摆摆姿势侧身球杆高兴起却是晃一枪那个小白球,原地不动。

现在放暑假了马天笑先生经常把马小跳带到高尔夫球场去,这让唐飞毛超张达羡慕不已。读了这本书,我觉得高尔夫球场是个很大的地方,有的人去过的地方有人没去过,就羡慕那个人。

巨人城堡读后感 篇3

今天,我在家读了一本《淘气包马小跳》中的《巨人的城堡》。

这篇文章主要写了,马小跳他们几个在高尔夫附近有一个像巨人的城堡,门很高,窗户也很高,房子很大,他们均定要拿着望远镜去看看,发现里面一个人也没有,于是马小跳和他的朋友鼓足了勇气冲了进去,找了找,发现都是些庞然大物,觉得有巨人住在城堡里,于是他们跟着巨人开房车的痕迹跟到了汽车城,在里面见到了他,他的名字叫阿空,他很烦恼,家里一个人也没有,马小跳很同情他。

马小跳尽力帮助阿空快乐起来。张达建议他们去他奶奶家,奶奶一看来客人了,就做了好吃的鲜桃宴,张达的奶奶很喜欢阿空,于是就把阿空留了下来。阿空终于有一个新家庭了。他不再烦恼,每天快快乐乐地生活着。

我感受到了马小跳是一个有爱心、热心乐于助人的好孩子。

巨人城堡读后感 篇4

在寒假里,我看了一本故事书,名字叫《巨人的城堡》,这本书非常好看。

马小跳在高尔夫球场附近,遇到了一件奇怪的事:有一座像城堡一样的房子,门很高,窗户也很高,整天关着门窗,好像没人住,这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测-是用来关押人质的,还是用来生产毒品的?于是,马小跳、唐飞、毛超和张达带着望远镜去侦查。他们发现,这里住着一个巨人,叫阿空,身高二米四九,比篮球明星姚明还高。巨人为什么会住在这里呢?因为巨人害怕人们用异样的目光看他。经过马小跳和他的好朋友的帮助,巨人阿空解决了孤单,让他在生活中快乐了起来,让他知道他和平常人是一样的。

看完这本书,我懂得了马小跳虽然淘气,但他很善良,他聪明,爱动脑筋,喜欢帮助别人,有一颗金子般的心,我想如果每个人都用真、善、美帮助内心孤独的人,那我们的世界会到处充满爱的气息。

巨人城堡读后感 篇5

我读过很多杨红樱阿姨的书,但这本《巨人的城堡》却令我感触深刻。

马小跳最近遇到一件很奇怪的事情,他在爸爸打高尔夫的球场发现了一座巨大无比像城堡一样的房子。他把这个消息告诉了好朋友,他们一起来到城堡,发现城堡里还住着一位比篮球明星姚明叔叔还高的巨人阿空。他们和阿空交上了朋友,知道了阿空怕见到人的特点和他不喜欢自己工作的事。他们和阿空聊天、玩耍,温暖了阿空孤独的心,并且为阿空种了许多土豆,让他尝到了美味的土豆沙拉和治好了阿空那瘫痪的狗。阿空对他们感激不已,经常让他们去自己的家玩最后阿空找到了合适的工作,过上了正常人的生活,每个人脸上都露出了笑脸。

看完这本书,我觉得人与人之间要相互尊重,学习别人的优点,不能嘲笑有缺点的人,如果每个人都用真善美去帮助那些内心孤独的人,那我们的世界就会到处充满爱的气息。同时也让我明白了,在生活上如果遇到挫折不要自卑,而是勇敢面对!

读后感12篇


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎么才能在写心得体会时更全面呢?你不妨看看读后感12篇,仅供参考,希望能为你提供参考!

读后感 篇1

有时伤害,有时相助,人们总是在不经意的时候与他人的人生紧密相连。——题记

“不管是骚扰还是恶作剧,写这些信给浪矢杂货店的人,和普通的咨询者在本质上是一样的。他们都是内心破了个洞,重要的东西正从那个破洞逐渐流失。”、“人的心声是绝对不能无视的。”面对疑似出自同一人之手的三十封恶作剧信件,浪矢老爷爷如是说。从那一刻开始,我想,对浪矢老爷爷,对浪矢杂货店,对《解忧杂货店》,我有了一种说不清的情感,或许是敬重吧,好像全身都充满了一种温暖的力量。

浪矢老爷爷的杂货店的独特之处在于,它不仅出售杂货,而且当遇到困难的时候写信给杂货店,第二天总能在牛奶箱里拿到浪矢爷爷的回信。

许多事情在还未发生时就已经在世界上留下痕迹。浪矢老爷爷不会想到当年问“怎样才能不学习也拿到100分”的孩子,会将他的回答应用到工作中,帮助更多的孩子;也不会想到,神奇的杂货店,交错的时空线会在他逝世多年后帮助了三个迷途的青年。

敦也、幸平、翔太在抢劫之后跑到废弃的浪矢杂货店中藏身,却因杂货店中不会流淌的时间而收到了来自过去的人的求助信。在一封一封信中,他们尝试帮助别人,也在救赎着自己——原来。像我们这样的人,也是可以帮助到别人的啊。因一张不慎掉进牛奶箱里的白纸,他们收到了来自过去的浪矢爷爷的信——“地图是一张白纸,这当然很伤脑筋,任何人都会不知所措。可是换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己。

对你来说,一切都是自由的,在你面前是无限可能的。这可是很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。”那么,就告别这间杂货店,告别过去那个阴暗的自己,在太阳升起的时候,走出这里,面向一个全新的自己,无悔地燃烧自己的人生吧。

我从未读过这样的小说。小说开始时似乎呈现的是一个个支离破碎的片段,每个故事都有独立的主人公,都有完整的情节,唯一的关联是浪矢杂货店,它像一个纽带,冥冥中将这些人和故事连接起来。看到后面,似乎断开的关系又逐渐联系起来,他们之间的关联被揭示出来,这样的情节竟使人震撼,原来人与人之间一直都在相互支撑,每个人都不是独立存在的,每一个人都在不知不觉中影响着他人的生活。

一开始我以为小说打动我的是作者排篇布局的功力,读完才发现,原来真正一直触动我内心的,是人的心中最本质的东西,那些听起来似乎老掉牙的字眼,善良,关爱,宽容。真庆幸这世界上还有善良,有一个善良的老爷爷愿意耐心地倾听他人的烦恼,帮助他们出谋划策;真庆幸这世界上还有关爱,即使是抢劫犯,也会在收到他人的求助信时无法置之不理,一个字一个字地认真回复;真庆幸这世界上还有宽容,面对三十封恶作剧信,浪矢老爷爷没有指责,只是认真地一封一封写了回信。

正是因为这样的善良,关爱和宽容,帮助了无数面临困境不知如何逃脱的人,拯救了一个小男孩的生命,也完成了三个抢劫犯对自己内心的救赎。世界如同一套巨大的多米诺骨牌,只是一个充满善良、关爱和宽容的开始,就触动了整个世界最柔软的内心。

而我们为什么需要善良,关爱和宽容?

浪矢老爷爷收到过一封匿名的信,笔迹和那三十封恶作剧信如出一辙,那上面只写了一句话。

“对不起,谢谢你。”我想这是最好的答案了吧。”

读后感 篇2

静静看完从图书馆借回的一本畅销新书《未来简史》,作者是被誉为青年怪才的以色列新锐历史学家尤瓦尔赫拉利,这是作者继畅销书《人类简史:从动物到上帝》后xx年出版的又一力作。

《未来简史》全书共分三个部分。第一部分:智人征服世界;第二部分:智人为世界赋予意义;第三部分:智人失去控制权。拜读之后,前半部分关于历史和心理学的内容,基本属于人类历史的回顾。后半部分,是一些预见性内容让人有所启发。此处的智人Homosapiens即指当前地球上的全体人类,生物学分类中人属中的一种。人类从人猿到人类,经历了一段漫长的过程。从人类灭绝和征服其他动物,到后来主宰世界,相对其它动物而言,人类是神一般的高级存在。但作者认为,真实的情况是人和其他动物其实并无不同。人类追求的人文主义情怀及人性都是一套生物算法,情感和欲望算法帮助人类快速的做出决策,只是因为目前技术力量有限,这套算法的原理和内容,人类至今未能发现。

发这本书不同于一般的科幻文学,全书以不同常人的清晰文笔和独特观察视角,完全颠覆你的思考方式。过去人类面临的三大难题控制饥荒、瘟疫、战争。摆在人类面前的新三议题获得永生、幸福、神圣。有国外媒体称之是一部献给人类集体想象力的赞歌。读完此书了解一些新观点,比如万联网,人文主义陨落,大数据等,在当前这样一个迅速变化的社会,很多人都不太清楚未来十年二十年整个社会将向什么方向发展。这种因为不确定性而带来的焦虑,在社会的各个阶层中蔓延。这本书在非虚构类作品中并不算非常通俗易懂,其中很多内容需要一番思量才能理清脉络。然而这并没有阻碍这本书的畅销。

有评论家认为《未来简史》这本书核心的问题是,搞反了社会发展与意识形态之间的关系。而作者对未来所做的预测也因此走入了歧途。科学与意识形态的契约?该书大致以宗教一词来替代意识形态。赫拉利认为,无论是什么样的意识形态,就算其中有很多的伦理判断,这些伦理判断的根基也存在于一些事实声明之中。虽然科学不能将伦理判断证伪,但是却可以支持或者破坏伦理判断之下的事实声明。这相当于科学收回了对人文主义的事实声明的支持。因此,人文主义必然退场。所以,意识形态之间的竞争很像物种之间的进化竞争。当环境改变的时候,就会有很多新的物种出现。各种物种之间会相互竞争。基因会有遗传、变异。最终哪些生物会留存下来,占据优势,取决于哪种生物最能适应环境。那些不适应的,就都被自然环境淘汰,完全灭绝了。

同理,意识形态也有遗传、变异。在社会环境之中,意识形态之间也会产生竞争关系、优胜劣汰。人们总是想要更好的生活,而只有更适应生产力发展需要的意识形态才能产出更好的社会、经济发展,带来更好的生活。虽然全世界总有很多不同的意识形态,但随着发展,总有一些被实践证明更有利于社会发展。那些不适应的意识形态,要么因为力量衰微而被军事征服,要么因为人民不满于迟缓的经济、生活发展而爆发内部革命,也有一些会因应内部压力而向更适应的方向演化。

赫拉利认为意识形态与科学之间的契合度决定了哪种意识形态将占据主流。他认为有两种可能在未来占据主导的意识形态:科技人文主义和数据主义。基于错误的预测方法,他进而分别描述了在这两种意识形态笼罩之下的未来世界,其情景颇为惊悚。在科技人文主义之下,少数人通过对自身的改造成为了神人。在他们面前,庸众仿佛蝼蚁一样无用。而在数据主义之下,大众再无隐私,人人以上传所有关于自己的数据为乐;计算机将决定每个人该做什么,因为计算机比每个人都更懂他们自己。所以看完这本书,很多为未来而焦虑的人们,变得更加焦虑了。

既然意识形态的胜负并不取决于科学的契合度,而取决于对社会环境的适应性,那么预测未来的方法就不能简单考虑科学发展了。这就需要更多地考虑人类本身在未来社会环境中的需要。

总之,要较好地预测未来社会的形态以及那时的意识形态,就需要考察人类在社会中竞争与淘汰、人类本能的取向(比如对公平的追求)、以及相关事物的发展规律。世界知名周刊《经济学人》曾抨击此书是一部肤浅、华而不实的作品,仁者见仁,智者见智。作为普通读者能通过此书从一个侧面了解未知的世界也还是有其积极意义的。

读后感 篇3

“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。生活不是没有感动,而是缺少能够感动的心灵。很多的感动,或许缘于瞬间的小事,而正是那么多的小事,让我们的心中充满感动。”是啊,如果说我们的生活是一片毫无波澜的湖水,那么《读者》便是这片湖水里泛起的点点涟漪,它用真挚的情感串起我们的心,亲情,友情,爱情,都在这一刻化成一叶叶小舟,驶向那片名叫“感动”的彼岸。

这本书给我带来了从未有过的读书经历。曾经,为那一篇篇美丽而真实的爱情童话深深震撼;曾经,为那一股股感动人心的亲情力量止不住地流泪;曾经,为那一段段感性哲学的小故事思考人生……情感的交织,智慧的碰撞,人性的对比,就像一个个满满的包裹,充实着我的人生。在《飓风中的两个瞬间》文章中,我看到了一位伟大而又平凡的人在面对飓风时,选择牺牲自己换取其他8个人的生命,正如小说人物福尔摩斯所说:“为了公众的利益,我会毫不犹豫的接受死亡。”而作者最后的点睛之笔更是全文的亮点,每场灾难都是对人类的严峻考验,就在这些考验中,我们往往会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的魅力人性。

在这本书里,我读到的不仅仅是一个个感人小故事,最大的收获便是懂得了许多待人处事的态度与情感,明白了感动是需要去寻找,需要自己去感触的,它一直都在你我的身边。去留心身边的那些人,那些事,也许我们就不会再抱怨命运的不公,取而待之的将会是会心而又灿烂的微笑,每当阴霾笼罩之时,不要低头埋怨,抬起头仔细寻找,也许你就能找到那缕照亮心灵的希望之光。

读后感 篇4

新年读完的第一本书是毛姆的《月亮和六便士》,读的是英文原版,没有刻意查单词,吭哧吭哧地也理解了大概意思。在具备一定英语基础的前提下,读英语原文比起读译文更有意趣,至少在理解作者风格和原意方面具有优势,也能感受到英语遣词造句的微妙美感。目前正快速地再读一遍中文译本,复查自己的理解是否准确,并体会译者怎样实现“信达雅”。

在阅读之前,我知道《月亮和六便士》很有名,毛姆也很有名,知道这大概是一个股票经纪人抛下优渥生活和妻子儿女,一心追求绘画梦想的故事。在阅读之后,我知道原来本书主角原型为高更,原来主角不是一个典型的破釜沉舟、收获崇拜与赞誉的英雄,原来人的一生,舍弃与得到都必须作出坚定的选择。

主角Strickland性格独特、复杂。书中的叙事人“我”感觉他是被一股神秘的力量攫住,其力量之强大让人无法抗拒,甘愿冒险。在四十岁的年纪告别如日中天的事业,放弃舒适的生活,抛妻弃子,藏身于巴黎破旧的旅馆,五年来穿着同一身衣服,过着每天只喝一瓶牛奶吃一条面包的日子,只为了画画。关键是,几乎没有人认可他的画,而他也不在乎画画是否能给自己带来名利——他只是要画,他不得不画。

从世俗的角度来看,Strickland简直可以说是个“恶棍”了,离开妻子子女,对热心帮助他的Stroeve冷嘲热讽,“拐跑”Stroeve的妻子,成为导致她自杀的原因......对于别人的评价,他从来嗤之以鼻。他不在乎他人的看法,是真的不在乎。“有人也说他们不在乎别人对自己的看法,但这多半是自欺欺人。一般而言,他们能够自行其是,是因为别人看不出他们的怪异想法,最多因为三五知己的支持,他们才敢一意孤行。如果一个人的离经叛道切合他所在的阶层的行事作风,那他在世人面前违反常规倒也不难。这会让他洋洋得意。既标榜了自己的勇敢,又不用担风险。”但是,Strickland“就像是一个身上抹油的摔跤手,你根本抓不住他;这就给了他自由,让你火冒三丈。”传统对他无可奈何,所有的批评讽刺、风言风语都不能刺激他的自尊心,只能换得他的哂笑。

也许这种特立独行恰是让他伟大的地方,他对于会占据时间精力的欲望、爱情、琐事和别人的看法感到愤懑,他想要摆脱它们的束缚,将全部精神集中在绘画这一件事上。他不善言辞,唯有通过画画来表达旺盛的生命力和深藏在心的感受。从井井有条的伦敦到灯红酒绿的巴黎,再到原始而宁静的大溪地,Strickland终于找到了能够让耳朵清静,让灵魂栖息的地方。在孤岛山野里,在被麻风折磨的日子里,在眼盲之后,他不止息地画着,直到呈现出一幅幅摄人心魄的作品,直到生命的终结。

月亮还是那个月亮。有些人看到嫦娥,有些人看到环形山,有些人看到飞船,有些人从不仰望。随波逐流,泯然众人,现世安稳。

“我承认这种生活的社会价值,我也看到它井然有序的幸福,但是,我的血液里有一种强烈的冲动,渴望一种桀骜不驯的旅程。这样的安逸总让我惊惧。我的心渴望更加惊险的生活。只要我能有所改变——改变和不可预知的冒险,我将踏上嶙峋怪石,哪怕激流险滩。”

用这本书来开启新一年的冒险,甚好。

读后感 篇5

这个暑假我读了一本高尔基的自传体小说《童年》。讲述了高尔基童年的经历。

高尔基4岁就没了父亲寄居在外祖父家,外祖父家家境败落,外祖父喜怒无常,脾气极坏,经常毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅是典型的俄罗斯小市民的阶层。父子、兄弟之间勾心斗角,为了一点小事彼此争吵,甚至打得头破血流。高尔基就是在这种黑暗的、令人恐怖的环境中度过了自己的童年。

我们的童年是美好的。美丽的校园、宽敞的教室、友好的同学和辛勤培育我们的老师。在优异的环境中学习,还有父母对自己无微不至的关照,没有战争,人人平等,现在与高尔基那时的年代差距太大了!因此我们应该珍惜这来之不易的美好生活,努力学习,发愤图强,把我们的`国家建设成更加文明、富强、和谐的家园。

最近我读了高尔基的著作《童年》这本书讲述了高尔基出生于一个木匠家庭,父亲早逝,母亲出外打工,由外祖母把高尔基抚养成人,很小的时候就出来谋生,从小就尝尽了人间的酸甜苦辣。

高尔基从小就受尽了折磨和欺辱,无论是在精神上,或是肉体上,都承受着巨大的痛苦,但是高尔基却没有对生活失去了信心,而是坚强地走了过来。我们的童年和高尔基的童年比起来,高尔基的童年实在是太惨。

我们多幸福啊!被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课,回家还有大鱼大肉等着你回家吃,你想要什么就给你什么,如果有人想欺负你,爸爸妈妈就会出来保护你。而高尔基那个年代呢,与我们恰恰相反,他没有上过学,回家只有一两个馒头,他也不能想要什么,家长就给他买,而且他常常被人欺负,是在是天壤之别啊!

要珍惜现在的幸福生活,因为长大了就没有了,我们要独立生活,在小时候好好玩,长大了好有一个美好的回忆啊!所以我们要珍惜现在的幸福生活。

童年就快要走了,迎接我们的是少年生活,我们要抓住童年最后的美好时光,留下我们对童年的美好印象吧!

读后感 篇6

大家一定读过金翅雀这篇短文吧?金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了,金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来,但始终救不出自己心爱的孩子们,金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟……

我为小鸟们感到惋惜,又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动。但是,金翅雀爸爸为了自由这个词牺牲小鸟的性命,我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中,我觉得,毒死小鸟是不对的,金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他,来解救出困在笼中的小鸟们。

在这里,我要严重批评掏走小鸟,把小鸟们关在笼里的农夫。为什么要把小鸟关起来?是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗?是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗?是这样,就错了。因为,可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样,热爱自然,渴望自由!

保护小鸟,让小鸟成为我们的好朋友吧!

读后感 篇7

《高老头》是巴尔扎克的一部极具现实讽刺意义的著作,小说最后以高老头在悔恨、咒骂中结束了自己寒酸的人生作为尾声收场。小说无情地揭露了19世纪法国社会在拜金主义影响下人性的欺迷与混沌。整个社会无不处在混沌的状态之中,人们失去了一切正确的航标,而唯一坚定的只有对城市的骄奢靡侈的生活的追求,到处都是面具与欺诈,到处都是那样死气沉沉,似乎一个破灭的时代即将要告别一个破灭的世界一般的凄凉与无奈。

爱是自然的,而爱的传达却也成为了一种艺术。高老头那近乎疯狂的炽热的父爱着实让人动心,也让人无限地怜惜他是将自己整个生命都融入了无绵的真诚的父爱里面,无所保留地捧到女儿们面前,似乎丝毫的隐藏私心也是不可饶恕的罪过。一个眼神、一句温存、一个微笑似乎也已不足以承载起他浓厚的父爱深情,灵魂的触动也只有让现实来实现:让女儿们接受最好的教育,对她们的要求一一予以满足,待到她们成年后将自己的财产全部平分给了她们姐妹俩作为嫁妆。最后还要不断变卖自己的一切来为女儿的情人偿还债务;而自己却过着不人不鬼的生活,仿佛他心中唯一的准条就是女儿快乐,我就快乐,女儿快乐就等于给了他整个世界的幸福,而她们的伤心又比上帝的悲伤还要令他痛不欲生。

撇开世俗的目光,拭去溺爱的光华,我们看到的是灰暗的企望与期待;离开人世指责,我们看到的是一颗孤独的心在黑暗里瑟瑟颤抖,它想要呼唤却不知道如何表达,它想要极尽完美却不知道怎样表现才算是一种美;只是天真地以为奉献自己身上的所有,包括自己的感情才是至善至纯的理想表达,才能够获得相应的爱的满足与欣慰。

然而,他却忘记了他的表现既是爱,同时也是一种无形的不自觉的伤害。因为是他用可爱而又丑恶的物质满足引领她们走向浑浊的世界;是他使她们在物质的享受中让自尊和虚荣同时得到了满足,而忘却了世界上爱存在的理由和意义。给予者和接受者一直都在混沌中,这让爱的表达也模糊了,可这一切早就足以让高老头心中的艺术永远也成为不了真正实在的艺术,至多只是存在心里的不可触摸的艺术半成品。

他可以一点一点地忍受自己的不幸,可以一寸一寸徒劳无益地争夺失去的阵地,可他却承受不起炽热的爱的付出,得到的是冰冷回应的结果。他曾不断地给自己暗示,给自己寻找原谅女儿无情的理由,给自己无限等待的希望,仿佛那种隐约的可能性是未知世界给予的高尚的怜悯和对心灵一种奢侈的慰藉。可就在这无限地等待中,希望逐渐变成了绝望,鲜红跳动的心渐渐老去,悲愁的容颜也永远地被遮盖在不见天日的乌云下,失去了重生的希望。在绝望中,真实与理想成为了破碎的梦幻,所有的一切也在绝望中归于零。

读后感 篇8

今天,我们学习了17课,《《生命,生命》》学了这一课我明白了生命的意义,我体会到了:生命是短暂的,人生是有限的,但是我们要珍爱生命,尊重生命,善待生命,通过不懈的努力去创造无限的生命价值。或是像作者那样对自己负责,好好的使用生命,让人生更有意义。

读完了《《生命,生命》》这篇文章,我的心情却久久不能平静,因为他给了我一种心灵的震撼,那就是:珍爱我们的生命吧!珍惜时间吧!让我们的生命更有意义!

当读到“飞蛾求生”“砖缝里的瓜子苗”时,那挣扎的飞蛾顽强生长的小苗,让我感悟到:凡是生物都有顽强的求生欲望,都极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险,它们都没有放弃求生的努力,小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此,更何况人类呢?

我虽然身体欠佳,但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。

读后感 篇9

读了杨红樱老师的《笑猫日记之绿狗山庄》,我感触还是颇深的,也被它层层深入的故事情节所吸引。笑猫、球球老老鼠和地包天三个好朋友为了能找到他们的好朋友——小白,一起来到了绿狗山庄。可是不久,地包天也离奇地失踪了。原来绿狗山庄里有个怪癖的雕塑家把小狗们的毛都染成绿色,并把它们耷拉下来的耳朵用钢丝立起来,绿狗山庄也由此得名。那个所谓的雕塑家只是为了能雕塑出奇特的雕塑,就剥夺了一百只小狗的自由和快乐,还残忍地迫害它们。最后小白和地包天也成为这一百只小狗中的两只,小白和地包天的好朋友们为了救出它们和其它小狗,在一个夜晚,球球老老鼠喝了一瓶有魔力的红酒,和笑猫一起把所有的小狗都救出来了。

笑猫和球球老老鼠用自己的勇气和毅力救出了它们的好朋友和其它小狗们,还给小狗们本来的面貌。和自私自利的雕塑家相比,笑猫和球球老老鼠它们更加可爱。我们可不能为了满足自己的愿望,去做不利于别人的事情。而且小动物也是人类的朋友,我们要学会和我们的朋友好好相处。

现实生活中就有一些像雕塑家一样的人,为了一己私利就去掠杀小动物。有人为了珍贵的兽皮,就偷偷地猎杀北极熊">北极熊、老虎和狐狸等野生动物;为了获得象牙,活生生地将大象杀死;为了能吃到鱼翅,就杀掉鲸鱼;更有甚者,居然活熊取胆,直到熊死去。想想都有些毛骨悚然的事情,怎么能够做得出来呢?这些人类的朋友也是有生命的。

想一想:营养的牛奶从哪里来的呢?这都是默默无闻的奶牛提供给我们的;香甜的蜂蜜从哪里来的呢?这可都是小蜜蜂辛勤劳动的成果。

我们是不是应该善待我们的动物朋友呢?我们要学会善待身边的一切,其实善待他人就是在善待自己。

读后感 篇10

一天看完了稻盛和夫写的自传,文字静静地记录着一个草根到商业大能的一生,很少看到近代有人的自传能够如此真实

一、不能随便听信别人的话,一个人嘴上说的可以未必真的可以,语言是没有单独的意义,要看说话人的人品;

二、我们的内心有一块磁石,他可以将利剑、灾难、疾病、失业等等从周围吸引而至;

三、不管道理是怎样,真是好朋友,无论如何也要保护,这才是真正的友谊;

四、我脑子不聪明,只能付出两倍于他人的努力,如果别人付出两倍的努力,我就得付出五倍的努力;

五、人生只有一次,不能一天天地虚度,要竭尽全力奋斗下去;

六、应该给员工明确指出公司前进的方向;

七、尖端科技的发展是日新月异的;

八、热情+时代;

九、早晚要成为日本第一,世界第一,志存高远;

十、如果拼命度过今天,我们就能够看到明天,如果拼命度过明天的话,就能够看到下一周,如果拼命度过这个月,就能看到下个月,如果拼命度过今年的话,就能看见明年,重要的是尽全力对待眼前的每一个瞬间;

十一、如果为了追寻作为技术员的浪漫理想而展开经营的话,即使成功了,也不过是牺牲员工带来的虚假繁荣,公司应该有更重要的使命。经营公司最根本的目的就是,必须永远保障员工及其家人的生活,以公司员工的幸福为目标;作业为终生追求的理念,后来又加上了为人类社会的进步发展做出贡献;

十二、无论什么事,节奏和时机都十分重要;

十三、遭受苦难之日,正是你所造恶业消失之时。业报消失,你应该高兴啊。

十四、人只要坚持正确的为人之道,整个宇宙都会帮助你的。

读后感 篇11

读《围城》有感

10传播一班 laa

因为时间紧迫,所以只能匆匆将钱老的《围城》看完,不过好在以前就有看过一些,所以还算幸运,能对这部**也所理解。

钱老在开篇序文中提到,他写的是近代中国社会的某一部分和某一类人。看了作品就知道写的是战争年代的一批留过洋的年轻人,述说了他们的爱情纠葛,他们的工作竞争,他们的生活压力。正是他们的那些剪不断、理还乱的种种,构成了这一出《围城》,主人公方鸿渐,对于感情那座围城充满了无限的遐想、憧憬与向往,当他成为城里一员之后,却觉得了无生趣,又开始向往城外的无限自由。

也印证了作品中苏文纨的那句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来。”

读了整部作品之后,印象最为深刻的是方鸿渐的那些所谓的狡辩,侃侃而谈的方式和言语让剧中那些围绕在他身边的女人大加“讽刺”,不过说是讽刺,倒不如说是心动。有时候,女人就是如此的心口不一,嘴上是对他的那套言辞不予置评,说他故作奇论,其实心里倒是对他产生无限好感。不过,我倒是还没有到那种程度,无非是觉得他的答辩功力的确是不错,尤其是其中的那段关于女人参政的话,“要齐家而后能治国平天下。

请问有多少男人会管理家务的?管家要仰仗女人,而自己吹牛说大丈夫要治国平天下,区区家务不屑理会,只好比造房子要先向半空里盖个屋顶。把整个国家和社会留给妇女有很多好处,至少可以减少战争。

外交可能更复杂,有更多的秘密条款,但是妇女由于身体上的关系而不擅长打架。女人对于机械的头脑比不上男人,战争起来或者使用简单的**,甚至不过揪头发、抓头皮、拧肉这些本位武化,损害不大。无论如何,如今新式女人早不肯多生孩子了,到那时候她们忙着干国事,更没工夫生产,人口稀少,战事也许根本不会产生。

”看这段话的时候,我是一口气读完的,中间都没有停顿,读完后真的有种被他说服的感觉,那句先齐家而后方能治国平天下让我深有感触,貌似很有道理啊。我将这段话放到自己的空间中并分享。 很多朋友来留言。 他们中的大多数人都认为这个概念是新颖的,值得学习。不过这些是后话了。

当然,最发人深省的是爱情的围城。作者借**人物之口解释“围城”的题义说:这是从法国的一句成语中引申而来的,即“被围困的城堡”。

“城外的人想冲进来,城里的人想逃出来。”这个里面的人想出去,外面的人想进来的城堡,的确是个很难理解的东西。主人公方鸿渐在几个女人之间徘徊这,对于唐小芙,我想他是爱的,不过他爱的太过懦弱,一直没有突破那些束缚,没有鼓起勇气与之携手。

至于苏文纨,他很清楚自己不爱他。但也没有勇气拒绝,也许心里的虚荣是在作什么,觉得有这样一个女朋友很光荣。所以到头来两个都失去了。

而对于后来的孙柔嘉,我想是有朋友的关系,也有爱人的关系,因为他大多数时候对她是耐心的,压住了那些不耐心来耐心地对待她,但凡一个男子不爱一个女子,断然不会有那般的耐心。毅然决定一起离开学校的那一刻,他们相爱了;在香港酒店生气后甜蜜地吃菠萝,他们彼此相爱。西装革履烫发旗袍高跟鞋着一起回到上海的那一刻,他们也是相爱的;不过那种爱不是坚定的,在生活的打磨下,那份爱不知不觉地溜走了,所以方鸿渐想逃离这个婚姻的城堡,他又迷茫了。对于这个深刻的话题,每天都有各种关于围城的戏剧。

我想,我是那个城外的人,有时候回想进去那个神奇的城堡,也想去体验一下爱情的滋味,不过,我无门可进,只好在外面徘徊,或是打算放弃这个进城的想法。可是我的一个朋友最近却是想着如何从那个爱情城堡里出来,或许她只是想出来,又或许她是想出来后再换一个城堡。不一样的人,在不同的情景下,是真的有很大的差别。

一个想进去,一个想出来,两种想法,没有对错,也没有理由。这种复杂的感觉只有经历过的人才能理解。小时候,我也有从姐姐**听到过关于这个进城或出城的问题,不过那时候的我还不懂的这里面的复杂,在我看来进与不进都是随兴决定的,没有什么好烦恼的。

现在我是有所了解了。不过到底是什么理由促使我想进去的呢?我没想过。我真的很渴望爱情和好奇心。我不确定。

对于我想摆脱爱情的朋友来说,那座城市是个麻烦。她说她厌倦了,想必她也是带着好奇心进去的吧,可能在里面觉得太过束缚,时间久了,会产生厌烦心理,又或是那个城不是她想象中的那般美好吧,所以失望极了,奋力想向外冲。那座神秘的城市,当我们都想的时候,我们也会想逃离。这一定是最大的麻烦。

爱情这座不夜的城,谁能说清道明,是进或退,只待各自思量……

读后感 篇12

今天我读了我们《七彩阅读》上的《走在路上》这篇文章。这篇文章让我很感动。这篇文章的主要内容是写一个男孩和他的祖母去看电影的故事。电影就要开始了,但奶奶还在慢慢地走着。作者不耐烦了好几次,不时对奶奶大喊大叫:

奶奶你快一点电影快开始了。回头一看,发现奶奶的背已经严重弯曲,像一棵老树。

从他和他奶奶去看电影为故事的一个理由,抒发主人公对他奶奶深深的爱,以童年时奶奶带我出去逛街,并且都是奶奶背着作者为爱理由。对了,文章还有一处非常感人就是作者的奶奶在烈日下干活身上都汗衣服全被汗湿了。但是她不会忘记不时对作者大声说:

往窗户那里站,那里凉快。奶奶受不了高温。她买了棒棒糖。她一咬,就把剩下的棒棒糖给了作者。写到这一段的时候有一句话让我非常感动,又非常震惊,也就是当奶奶买棒冰的时候,从口袋里拿出的纸钱上面已经在滴着奶奶的汗水了。

男孩和他的奶奶去看电影,突然想到小时候奶奶为自己操碎了心,想到这里我想作者已经感到愧疚了所以立马上前去搀扶他的奶奶了。我读的这篇文章很感人,爱很难找到,爱很好找到,只要冷静下来就能找到爱,爱只属于真正的人。

今天我读了我们《七彩阅读》上的《走在路上》这篇文章。这篇文章让我很感动。这篇文章的主要内容是写一个男孩和他的祖母去看电影的故事。电影就要开始了,但奶奶还在慢慢地走着。作者不耐烦了好几次,不时对奶奶大喊大叫:

奶奶你快一点电影快开始了。回头一看,发现奶奶的背已经严重弯曲,像一棵老树。从他和他奶奶去看电影为故事的一个理由,抒发主人公对他奶奶深深的爱,以童年时奶奶带我出去逛街,并且都是奶奶背着作者为爱理由。

对了,文章还有一处非常感人就是作者的奶奶在烈日下干活身上都汗衣服全被汗湿了。但是她不会忘记不时对作者大声说:往窗户那里站,那里凉快。

奶奶受不了高温。她买了棒棒糖。她一咬,就把剩下的棒棒糖给了作者。写到这一段的时候有一句话让我非常感动,又非常震惊,也就是当奶奶买棒冰的时候,从口袋里拿出的纸钱上面已经在滴着奶奶的汗水了。男孩和他的奶奶去看电影,突然想到小时候奶奶为自己操碎了心,想到这里我想作者已经感到愧疚了所以立马上前去搀扶他的奶奶了。

我读的这篇文章很感人,爱很难找到,爱很好找到,只要冷静下来就能找到爱,爱只属于真正的人。

古诗词读后感10篇


以下是由我们为你整理的《古诗词读后感》,优秀的书籍能够让我们阅读过后充满力量。面对书中的人物情节做好推理,认真地写一篇读后感,希望能帮助到你,请收藏!

古诗词读后感 篇1

坚守就是坚持守卫、不离不弃。

坚守文化,坚守岗位。当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想起了老师在讲台上辛勤执教;我想起了清洁工在街道上默默的打扫;我想起了交警在十字路口挥舞着双手。

坚守文化,坚守国家。当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,我想起了黄继光,他用他的胸膛挡住了敌人的子弹,为队友的冲锋提供了计划。当我看见“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,我想到了一个奄奄一息的老人,在想到国家还没有平息战乱,心有不甘。

当我看见“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上,远远地注视着匈奴人。当我看见“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,我似看到一位白发老翁在初秋时节,暑威仍厉,天气的闷热与心头的煎熬,使他不能安睡;他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘,却隔不断他们苦盼王师的视线,但他们哪能想到,南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。

当我看到“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关”,我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌,却被皇帝从前线调回。当我看到“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀。原来是心中还在想着替国家守卫边疆,驰骋沙场,就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。

坚守文化,坚守友情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。一则故事,讲述的是大学五位同学,他们住一个宿舍。其中一位是从乡下来的,城里的四位就让乡下来的打水、拖地……乡下的也不多说,就这样四年。大学毕业之后,乡下来的出来开始创业,而城里的四位也都学有所成,很多大公司都向他们掏出了橄榄枝,他们都在犹豫不决。而此时,乡下的也邀请他们到他的公司工作,四位毫不犹豫的就来到了他的公司,他们的原因是:“不是你开的工资有多高,而是因为大学你为我们打了四年的水。”

中国古诗词源远流长,是中国古文化的精粹。坚守文化,坚守古诗词。

古诗词读后感 篇2

唐诗,被誉为“中国诗歌颠峰”,读了《唐诗三百首》一书,我从中感受到唐诗的绚丽多彩,堪称中国传统文化发展史是最璀璨的明珠,是中华民族的珠宝。唐代是诗人辈出的时代,令人骄傲的是盛唐出现了李白、杜甫二位最伟大的诗人。唐诗所反映社会生活的深度,远远超过以往任何时代,内涵十分丰富。

在读到“诗圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,我为杜甫一心为国、为民的伟大情操而感动。从王昌龄《出塞》那句“但使龙城习将在,不教胡马度阴山”唱出了战士们多少惊心动魄的军旅生活,体现了唐代诗人慷慨激昂的男儿风度和建功边塞的英雄气慨。从我所读的唐诗中,我知道了中国传统诗词的博大精深,有我们的民族特色,同时让我认识了一个道理:我们小学生从小要有远大的抱负,做事情要脚踏实地,长大才能为祖国做出自己应有的贡献。

古诗词读后感 篇3

春江花月夜被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”

诗以春晚的潮水暴涨,明月升起开头,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。江潮连海,潮生明月。一个“生”字,就赋予了景色动人的生命。月光照耀千万里,哪处的春江没有明月的朗照?江水绕着充满春的气息的原野转过,月光也泻在开满鲜花的树林上,就像是树被撒了一层白雪。我真的很佩服诗人,一开篇便就题发挥。巧妙的把“春江花月夜”五字化为一个神话般的场景,创造了优美恬静的氛围。

江天一色,澄清的天空只有一轮孤月。诗人陷入了沉思:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”诗人的思绪不仅仅只停留在月亮上,他紧紧地联系着人生,探索着人生的哲理。“人生代代无穷已,江月年年只相似”,个人的生命是短暂的,但人类的存在是永恒的。也正是人类的永恒,人生有穷已的我们才能和年年相似的江月共存。其间不难感受到诗人对于生命短暂的感伤,但更多的是对生命的热爱与追求。透过这两句诗,我们聆听到了初唐盛世的那种昂扬向上之音。

“不知江月待何人,但见长江送流水”,诗人笔锋一转,把年年相似的月亮写成是在等待人的。但月光下,只有大江奔腾而去。月亮有情,选择等待;江水无情,匆匆步履。整篇诗由上半篇的写自然景色转到描绘人生图景,引出了下半篇男女相思的离愁别绪。

白云,扁舟子,指的都是离人。离人悠悠一去,就如白云飘忽,清风浦上留下的愁有几许!谁家的扁舟子,让明月楼上的人相思不已!“谁家”与“何处”互文,正因不止一家,一处有如此的离愁别绪,诗人才如此设问。

接下来,诗人用可怜承接何处。用月亮烘托在楼上等待的思妇的悲。徘徊两字极其传神,把拟人的月亮的不忍心,要在楼上徘徊,要与思妇作伴,为她解愁的心思艺术性的放大。岂料,月亮好心干坏事,皎洁的月光令思妇触景生情,思念不减反增。她要赶走这月光,但月光就是不消失。这里的“卷”和“拂”,生动地表现了一个思妇内心的惆怅。但是困扰她的月光现在不也正在照着远在他方的离人吗?“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”,此时的思妇终于想通了,希望月光能把自己的思念遥寄他方。

“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家”。其实,何止在家的思妇在想念离人,离人也想念着故乡啊!可惜江水流春,流走的不仅是春,更是离人的青春和梦想。月亮升起又西斜,离人还是远离故乡。沉沉的海雾隐遮了落月,碣石、潇湘,天各一方,道路无限。“不知乘月几人归”,离人思忖着。我想离人也是想也乘月而归的,但是一切可能实现吗?只能接月光把他的离情,撒在江边的树林上。

古诗词读后感 篇4

成长最大的捷径就是阅读一流的内容,古诗是阅读浓缩的经典。

读诗是一种美的体验。古诗字句凝练,寥寥几十字可以描绘出万千的意境。语句虽平实朴素,但读来韵味深长。

小时候读古诗,大多是背诵,虽然朗朗上口,但总是和他隔着一层,不知其背后有什么意义。想来父母是想要尽早培养我对阅读的兴趣,在我上学前就买了几本带插图、拼音的故事书、古诗册子等。其中有一本我印象深刻,图文并茂,制作精良,正面是古诗与配图,背面是诗意讲解,可惜忘记借给哪位同学,再也没有找回来。学生时期的诗词学习大都是老师讲解诗意,分析作品,更多的是与考试考点相结合,诗歌的趣味也略打折扣。

今天分享《课本里的古诗词》,作者谢琰是《中国诗词大会》栏目命题专家,把适合小学生读的100首古诗词分为三个阶段:启蒙阶(1-2年级)、成长阶(3-4年级)、提高阶(5-6年级)。作者以浅显易懂、风趣幽默的语言把古诗的创作背景、古诗诗意、抒发的感情或是蕴含的道理娓娓道来,还能联系今天的学习、生活。虽是针对小学生的出版物,但成人读来也是趣味十足。

《望庐山瀑布》一诗的解析中,作者认为“日照香炉生紫烟”的“紫”不能理解成紫色,而是一种氛围,一种神仙的气氛,给人一种飘逸、神圣的感觉。李白是一个道教徒,道教徒都希望自己变成神仙。而在许多神仙故事里,神仙降临人间的时候,周围环绕的就是各色的烟雾。这句话是告诉读者,我李白来到了人间仙境啊!通过作者的解析,再读这首诗,不止感受到李白的夸张与浪漫,更是仙气飘飘的谪仙人。

读《江南》这首诗的时候,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。东西南北都重复了一遍,读上去怎么这么像现在的口水歌啊!看完作者的解析,原来就是唱歌的形式啊。

古诗词读后感 篇5

《小学生必背古诗词75首》是一本书,一本文化深渊的好书,一本成长必备的书。瞧,这一首喜人的古诗,那一首感人的优美诗词,又有文学修养必备的东西,真是一本好书!可惜,没有插图。

这里面全是诗,也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的辛勤,还暗喻了人们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少,不贪小便宜的精神”。

在这里,我认识了许多诗人,并和他们交了朋友,有存诗最多的陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的`林升、诗词夫妻赵明诚和李清照……在这当中,只有王安石改过革,但失败了,后忧愤而死,如不这样,他也许还能活长点,他只活了65岁。

这里面还有一些精彩的故事,比如说:寻求生花妙笔、老僧借竹、俏话连篇、谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣,讲起了故事拒友,不懂的人还真以为他答应了呢!还挺有道理的。不挑明说,暗喻作比喻,太有意思了!

这本书非常好,我向你们推荐它。我还给它作了一首诗:

《此书》

教吾悟道理,渊伦难见以。

如言此物透,深研其中理。

古诗词读后感 篇6

这次爸爸让我看一本《小学生学习古诗词》的书,这本书里的诗词大部分我都会背诵。爸爸在书里给我挑选了四首诗词让我重点读,分别是唐朝诗人李白的《古朗月行》、唐朝诗人李白的《独坐敬亭山》、唐朝诗人白居易的《忆江南》、宋朝诗人李清照的《夏日绝句》。

我看了很多遍,每个诗词都有它的特点,语言也很美,《古朗月行》中的“小时不识月,呼做白玉盘”这一句对月亮的描写很形象。《独坐敬亭山》中后两句“相看两不厌,只有敬亭山”这一句用拟人的方法来描写敬亭山。《忆江南》中的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这句描写了江南春天美丽的景色。这四首诗词中我最喜欢的就是李清照的《夏日绝句》。因为这首诗起调高亢,鲜明的提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业,死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。作者用项羽宁死不屈的英雄气概,变大南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。

这首诗是这样写的:

生当作人杰,

死亦为鬼雄。

至今思项羽,

不肯过江东。

作者在这首诗中指出:我到现在还怀念楚霸王项羽,他宁可自杀,也不为了活命逃回江东老家去!这是何等的气概啊!

古诗词读后感 篇7

最近集团组织了名为“书香中交”的活动,旨在为广大员工增长学识,陶冶情操。我便选了于丹老师的一本名为《重温最美古诗词》的书籍,来慢慢品味中国传统文化的博大精深与文字的魅力。也正如书籍封面的那句话——“徜徉在明月清风的意象中,感受对中国文化的温情与敬意”。

见解,从另一方面说,读这本书,可以从一位大家的视角去品味这些美妙的诗词歌赋。清代孙洙就曾说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可通读一遍才忽然发现,原本口中偶尔蹦出的一两句,根本就属卖弄,哪算得什么熟读。比如白居易的两首,一首《忆江南》,“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”竟不知后面还有两段;一首更为著名的《赋得古原草送别》“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”后面的我竟也不会。像这样的只会一半的诗还有很多,不谈内容,似这般,就已先学会了敬畏。

不得不说,诗词还真是个美妙的东西,有时简短的七个字,就比用千言万语还能表达的清楚明白,读后感《重温最美古诗词读后感》。诗人可以用种种意象来表达自己的感受,“春天”可以跟“愁思”联系在一起,我们眼中可爱的“芳草”在诗人的眼中却是“离恨”,古色古香的“长亭”是“送别”,展翅高飞的“鸿雁”却代表远方可爱的“家乡”。我时常会胡思乱想,都说现在的营养丰富人也聪明,古人都是呆呆的,傻傻的,可为什么却写不出如那般有内涵,有韵味的千古绝唱。是我们在这物欲横流的年代,把什么丢失掉了吗?

读这本书的时候,真的会想自己当初摇头晃脑背诵的样子,尤其是看南唐后主李煜写的诗的'时候,会不自禁的微笑起来。李煜写的诗全是“愁”“恨”“烦恼”,本不是能笑出来的意境,不过有趣就有趣在几年前的我竟然对这个“愁”很喜欢,不管是“离恨恰如春草”还是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”都挂在嘴边,现在想来,小小年纪哪来这许多愁。倒应了辛弃疾的那首词“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。”由看书而看过去,别有一番滋味。

东坡先生说陶渊明的诗“初看若散缓,熟读有奇趣”。而慢慢读《重温最美古诗词》,竟也十分有趣,书中的诗词包罗万象,田园之乐,国破之恨,报国之情,观景之怀,一一罗列于书中,但无一例外地,都夹杂着诗人或喜或忧,或恨或怒的复杂心情。诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。人性就是这样,无论身居何职,无论身居何位,只要生于世上,便有种种感情,这才是一个活生生的有血有肉的人。如果真的没有感情,没有喜怒哀乐,那么这不是神就是一堆枯骨罢了。正因有种种情感,诗人们才能将这种情感施乎于艺,我们才能在千年之后的今天,走近那些被称之为“诗仙”、“诗圣”的人,走进他们的内心,体味他们的喜与悲,爱与恨。

我想,于老师如此积极的传播传统文化,无非是让中国文化更好的发展下去,让无数的国人不要忘却传统,忘却前人所留下的美丽语言。走进先贤的内心,聆听先贤内心的情感发声。恰如我们常说的,读一本好书,认识一个好人,会让人心胸开阔。是的,在这个喧嚣的年代,每个人都会遇到烦恼,遇到挫折,能从书中品味先贤遇到磨难时的所为,未尝不是给自己一个正确的渠道去排解这些问题,恰如“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。”遇磨难而不低沉,做到“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”心胸开阔了,问题自然就不算问题了,人总归还是要淡泊一点,否则“众鸟欣有托”,吾不爱吾庐,怎么可能快乐呢。

不管一个人的文学底蕴到底有多高,读两三本书,总归是好的。每天眉头紧锁,心有郁结之气,无论是说话还是做事都会错误百出,莫不如去选上一本自己爱看的书读一读,快乐了才会有进步,“俯仰终宇宙,不乐复何如?”。

古诗词读后感 篇8

第一章节是春风飞扬,搜索脑海中关于春天的诗歌,也有几首,但是对于这些古诗,自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面,对于其中的意境也是一知半解。阅读后,知道了和时间观念最亲密的词是春秋,而不是冬夏。小楼一夜听春雨,第二天满眼繁花,一夜听风声,第二天满地落叶,变化多大呀,在春秋之间,我们看到了生命的成长和希望,也看到了生命的颓败和老去的感伤。知道了描写春天的诗句有描写早春的,如韩愈的《早春呈水部张十八员外》,天街小雨润如酥,沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润,这是怎样的一种味道呀!有描写春光再盛些时的,如贺知章的《咏柳》,二月春风似剪刀,让我们感受到了春天的绿意分明,柳条飘荡;有描写暮春落花时的,如欧阳修的“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”还知道有描写快乐春天的,有描写忧伤春天的,更有描写仇恨春天的。春天的每一处风景不是一般的风景,更是寄托了诗人的心情,每一处风景都凝聚着道道意境。

每个人的人生都有很多个春天要走过,希望在来年的春天里能随着这些诗章,这些意境,一路走来,让自己的心绪有所依托承载,让精神变得丰盈饱满。

这本书我还未读完简记几句,希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……

慢慢品读,细细回味。

古诗词读后感 篇9

《于丹:重温最美古诗词》一书继承了于丹一贯的风格,语言清新洒脱中蕴含着哲理和诗意,在纷繁芜杂的生活中,如同一股清泉,涤荡心灵的尘污,帮我们找寻到那迷失已久的栖居之所。作者在田园林泉这个章节中写到,我们现代人往往会觉得田园是一种精神意义上的家园,是现实生活中无法到达的世外桃源。但事实并非如此,我们每一个人都有自己不同的田园,每片田园里都有一个不可替代的主人公。读田园诗,是为了唤醒我们内心的一种状态。也许田园就在写字楼边,也许田园就在柏油路上,也许田园就在你一天疲惫之后,也许田园就在你远行归来的那个时分。每一个人生命里都有一些心情需要托付,托付给田园的时候,才会露出一种会心的微笑。

不管我们多么匆忙,不管我们如何壮志凌云,不失去田园的人,才有充电的地方。有归属的人,才有可能一次次出发,走得更远。此刻,我们就不再觉得田园是一种虚无的、无法抵达的地方,原来它是那样触手可及。的确是这样,也许现实生活的压力让我们很难拥有诗意的生活,但是我们可以通过聆听、阅读让诗意扎根于心,外化于行。心中有了诗意,便有了爱、有了美、有了博大的胸怀,面对现实生活便多了份从容、淡定、坚韧。我想,这才是诗词里的各种意象拂过心灵所留下的真正意味吧。

诚如作者在书中所说,中国人是敏感的、多情的,虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌;总会有那样一个关节点,我们品味人生,给心灵充电;总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己。让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。

从一定程度上来讲,与其说于丹的这本书是在给诗词做诠释,倒不如说她其实就是在写诗。于丹用诗一样的语言诠释着千古名句,无时无刻不让人感觉读书是一种享受。在这浮华喧闹的城市里,读这样的书如同品一壶飘着淡淡清香的茉莉花茶,怡情怡心的同时,又让我们的精神变得饱满丰盈,我们的生活也被浸染得诗情画意。

古诗词读后感 篇10

我从小就喜欢阅读,爸爸说我一、两岁的时候最爱看的书是《花园宝宝》图画书,每次看书,我都会乐呵呵地笑个不停。那时我不认识字,爸爸每天都会在我睡觉前给我读一个小故事。记得我读幼儿园后,最爱看的书是《巴巴爸爸》、《小熊和最好的爸爸》,还有《不一样的卡梅拉》,我有一整套《不一样的卡梅拉》,里面的小鸡卡梅拉勇敢执着,充满奇思异想,是我小时候崇拜的偶像。现在,我每天都会读的书,是《小学生必背古诗80首》。我最喜欢跟爸爸在阳台上一边泡茶,一边朗读古诗词,随着我们的朗读,那些优美的诗句,在阳台上流淌、飘散!

古诗里面,有春、夏、秋、冬,有日、月、花、鸟,有大自然的美。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈眼里清新美丽的春天;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,是杨万里眼里热烈的夏天;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,是张继眼里冷冷的秋天;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,是柳宗元眼里孤独的冬天。我觉得,在诗歌里面,大自然变得更加地美好了,诗歌,使我们更加地热爱我们的大自然和祖国的山河!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“两岸青山相对出,一片孤帆日边来”,我们祖国的山河是多么壮丽啊!

古诗里面,还有美好的情感。有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“死去原知万事空,但悲不见九州同”的爱国感情,有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊,有“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母的爱,有“举头望明月,低头思故乡”、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思乡之情。人们美好的感情,都凝聚在一首首诗歌之中。

古诗词,是古人留给我们的优秀文化遗产和宝贵财富,她散发着璀璨的光芒!优美的汉语、汉字,让我们引以自豪!但是,我们现在很多孩子、学生不喜欢古文,不喜欢古诗词,他们整天沉迷在玩手机游戏和看一些古古怪怪的漫画书当中,很多人连组词造句都不通顺,大人们也整天用电脑打字,连一些基本的汉字都忘记了怎么写。如果我们不好好地学习祖祖辈辈传承下来的优秀传统文化,以后,这些优美的古诗词就会被掩埋在灰尘当中,失去了她的光辉!

古诗词,是这么美好,让我们一起,都来读读古诗词吧!

读古诗读后感精选9篇


工作总结之家精选栏目推选:“读古诗读后感”。

读古诗读后感 篇1

中国古诗词源远流长,是中国文化的精粹。这本《漫读课本里的古诗文》,每一首古诗文读起来都那么清新自然,都能让读者感受到诗中所蕴含的丰富情感。

当翻开书看到李白写的《静夜思》时,我大声朗读起来,读了几遍后感到有一丝的伤感,前两句写的是在作客他乡的环境中,一刹那间所产生的错觉。后两句直接通过动作、神态的刻画,写出诗人漂泊他乡的孤寂、凄凉之情。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候难免泛起阵阵思念故乡的波澜,这种情绪就像海面上一道道浪花不断涌上心头。就这一首短短的五言诗能表达出这么多的情感,我不得不赞叹李白的诗多妙!它让我深深感受到中华传统文化的博大精深!

慢慢地,我迷上了这本书。当我读到苏轼写的《念奴娇赤壁怀古》时,印象最深刻的是乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,这写得多么豪迈。也非常喜欢人生得意须尽欢,莫使金樽空对月这一句,我努力站在诗人的心境里去感悟,感受他们的潇洒豪迈,感受他们自由自在的生活,仿佛在和他们一起疯狂。

就这样,读《漫读课本里的古诗文》成了我每天的习惯,让我的课外古诗积累量增多了。慢慢地,随着深入诵读一首又一首古诗,我开始有了自己新的感受。我爱上了李白的风流倜傥,恋上了苏轼的潇洒豪迈,感动于刘禹锡的壮志难酬,痛心在李清照的惨惨戚戚。这些诗词让我们穿越时空回到过去,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。这本书让我领略到了华夏文化的无穷魅力!

我爱这本《漫读课本里的古诗文》!

读古诗读后感 篇2

一缕阳光,一盏清茶,一生最钟爱的诗词,装帧成一幅静默流淌的山水画。

--题记

不读诗词,不足以知春秋历史之远;不读诗词,不足以品流章华彩之美;不读诗词,不足以感天地草木之灵。

当我们徜徉在古典诗词的美妙意境中,你是否被那自然神奇的景象所深深折服?你是否感应到天地草木那清秀隽永的灵气?道狭草木长,夕露沾我衣,你是否感觉到草尖露珠的沁凉和青草的味道?采菊东篱下,悠然见南山,你是否看到翠绿的山峦和清澈的天空?明月松间照,清泉石上流,你是否瞧见那灵动的清泉伴着花草的浅唱低吟婉转流动?然而如今,我们见到的却是漫天黄沙飞舞来,良田沙化不复回的荒凉,不识苍穹真面目,只缘身在烟霾中的昏黑,抑或是,一江污水向东流的浑浊!难道留给子孙后代的便是这污浊不堪的面目吗?

诚然,人类的本领是足够强大的。大自然用几百年才长成的大树,人类可以在几分钟内让它倒下;地球用几十万年孕育的物种,人类可以在几十年内让它们灭绝;奔腾流淌了几百万年的河流,人类可以在短短几年内让它变得污浊不堪;连天都可以戳个洞,人类还有什么办不到?于是,我们守望,那片连星星也胆怯的天空;我们惊颤,那座鸟儿悲号的秃山;我们怀疑,那浑浊的水中是否有鱼儿伤心的眼泪?

天地万物也是有自己的灵魂的呀,华兹华斯曾说过,我看最卑微的花朵都有思想,深藏在眼泪达不到的地方。是的,每一朵花都有盛开的理由,每一棵数都有扎根的价值,每一滴水都有清澈的生命。她可以是曲径通幽处,禅房花木深的静谧,可以是红豆生南国,春来发几枝的相思,可以是渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新的不舍,可以是满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘的愁绪人与自然本就是一体。自上古年代以来,人们早已经与自然相互交融,无法割舍。

然而,在如今这个物欲横流,金钱至上的时代,使生活充盈的往往是欲望的扩张,使经济发展便要牺牲环境。这一行为表现,归根究底,是人们精神上的贫血!在当代,人们的思想处于快餐文化的洪流中,充斥着各样碎片化知识,从而缺少文化底蕴,却只会一味地追求利益,追求时尚,追求权利、荣誉。这是何其悲哀呵!我们的传统文化正在褪去原有的色彩而被披上各色看似鲜艳实则丑陋的外裳。

幸好,幸好我们的世界还有温情存在,哪怕微弱,但,星星之火可以燎原。从《百家讲坛》到汉字听写大会,成语大会,再到前段时间热播的《中国诗词大会》,这些文化盛会被誉为综艺清流。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹,则弥足珍贵。所以,何不把脚步放慢,去品读经典,品读诗词,去感受天地草木的灵气,发自内心地爱护自然呢?

在经典中,我们逐渐感受到了天地草木的灵气,聆听到了她们受伤痛苦时的灵魂呻吟,懂得了天地万物生命的脆弱珍贵,从而领悟到爱护自然,保护环境,是我们义不容辞的责任!我国已有86座城市加入了地球一小时的活动,这意味着越来越多的人学会与自然交流、沟通,践行着那义不容辞的责任。我想,如果每个人都能拥有这样一份心境,那么,复得返自然的意境还会远吗?

感谢诗词,让我得以真正感受天地之灵,发现自然之美。我相信,一定会有越来越多的人在经典中觅得这份心境,并将它传递,这个世界只会越来越美好,天地万物也因此而愈发生机勃发!

读古诗读后感 篇3

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。这首古诗以短短的二十八个字,生动地描绘了清明节在他乡的诗人心中的苦闷。当时,天阴沉沉的,诗人在急急地赶路,恰巧又遇小雨,更加剧了心中的苦闷。于是想借酒消愁,向放牧的小童询问何处有酒家,小童伸手一指便是杏花村。

读完这首古诗,我似乎看到了这样的景象:在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶着朦朦细雨,来来往往的扫墓人,他们或三五成群,或形单影只,前去为故亡的亲人扫墓。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,青山远望,雨洗青草,风吹柳摆。好一个伤感的行旅,好一幅凄迷彷徨的图画。

诗人只用了欲断魂寥寥三个字,便将扫墓人对亲人的思念、对亡者哀悼的心境跃然纸上了。

断魂,本是形人们悲痛欲绝的心境,意同痛断肝肠。逝者已去,当时那种哭天抢地的悲情不可能持久,而对亲人的怀念却是永远难于割断,一个欲字,又使扫墓人此时此刻怀念逝者的那种断魂般的伤感呼之欲出。

祭奠先人,碑前洒上一杯酒,寄托哀思。环顾四周,唯见一片烟雨茫茫,不见人家与炊烟,何处沽得一壶酒?忽见一牧童骑在青牛背上,吹着一支短笛,悠然而来。上前打听,牧童遥指着远方的杏花村。全诗至为此,凝固成一幅静止的图面,给人留下无限遐思

杜牧这首古诗已成了清明扫墓的千古绝唱,短短二十八个字,有景有情,唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒,衬托着人们对远逝亲人的哀思,情真意切,恰到好处,似一幅淡淡的水墨画,意境深远,寂寞空旷。

读古诗读后感 篇4

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗,反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。读了这首诗,我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们,不怕劳累、不怕炎热,流着满头大汗辛勤锄草、耕地,汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。有谁知道这盘中的每一粒米饭,都饱含着农民的劳苦,每一粒米都来之不易啊!我想,大家诵读完这首诗,必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭,自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草,这是多么感人的举动啊!

现在,我们大家的生活都富裕了,很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统,他们不知道节约、不懂得节约。我想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮食,那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!

让我们大家都行动起来,从节约一粒米开始,从自己的身边小事做起,用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。

古诗苔600字读后感三李白的诗,多是含有浪漫主义的诗风。可这篇行路难,却是描写了世路艰难,充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。这篇诗,乃是诗人在遭受谗毁,初离长安南下时写的一组诗(共三首)中的第一首。诗的前四句写出了朋友对李白的深厚友情,不惜花下重金,为李白饯行。而之后却是写人生路上的艰辛与无奈,整首诗形成了鲜明而又强烈的比对。我觉得这首诗,不光是写事,更是一种道理。或许“在家千日好,出门一日难”就是这首诗的真实写照吧!朋友是永远的,他为了自己不会去吝惜那一点点的钱财,这样的人才是好朋友吧!当走出被友情,亲情包围的圆圈,迎来的只是凛冽的苦风而已,这些风风雨雨或许是道路上的磨砺,但也会是阻碍成长的困惑。当没有了朋友的劝告,当只能用自己的感觉去做事的时候,这又是多么的无奈……

伟大的诗人李白,所描述的并不只是“行路”,那更是做人!在羽毛尚未丰满的时候,脱离友爱,亲情的怀抱,后面的日子是多么的艰苦啊!也许,在那时,诗人所期望的不是荣华富贵,而只是一句关心的话语吧……当挫折和困难来袭,万千宝物都不如一句问候,一双拉起自己的双手,因为那不光是“情”更是鼓励和对激进啊!其实,这也是要告诉人们,无论去做什么,都要做好一种准备,准备好去迎接千辛万苦,与道路上的风风雨雨!离开了家,挫折与困难似乎变成了家常便饭!没有家的温暖,就要学会自己去面对,面对一切,学会收起自己的眼泪。笑一笑,没什么大不了!苦难磨砺人生,在困难面前,任何求助都是没有作用的,只能靠自己,扬起风帆,与困难抗争,认为这道关卡太难,那是因为自己还很弱。“困难像弹簧,你弱他就强!”不要畏惧,家人会给你力量;不要害怕,相信自己的努力!车到山前必有路!加油!离开了温暖的怀抱,只有靠自己坚定不移的心来走过这条崎岖的道路!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”只要努力,没有什么事情做不成,无论未来的路有多长,多崎岖,只要扬起自己的帆,船总会凭自己的努力冲破波涛,驶向彼岸!

读古诗读后感 篇5

中国是一个历史悠久的古国,有着上下五千年的历史,孕育了我国博大精深的传统文化。中国的传统文化,形式不拘一格,都有自己深远的发展过程。我颇为感兴趣的就是中国的古诗文。

这个假期,我读了朱首彦的著作《漫读课本里的古诗文》,全书以古诗文为聚焦点,以阐扬中华优秀传统文化的人文为旨趣,语句流畅、优美,处处散发着诗意,体现了作者对人生的感悟和释怀。

子曰:温故而知新,可以为师矣。

这是春秋时期孔子的儒家经典著作《论语》中的一句,通过作者对古诗文的解读,使我深深理解和体会了谦虚好学的含义。老师也经常在课堂上对我们说:复习学过的知识,可以得到新的理解和更深刻的体会。我也深深地感悟到了,读完一本书,再次反复去品味,就似品茶一样,每一次所品出的味道都有另一种芳香。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

孔子说:只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从,只空想却不读书,就会疑惑。在平常的学习中,我们不能只知道死学,不会思考变通,最后就会有很多不明白的地方,更不能只思考而不认真读书,脑子里没有一点知识,学习起来也很吃力。所以,我们要把学与思结合在一起,就会使学习变的轻松。

子曰:三人行,必有我师焉。

孔子说:几个人一起走路,在其中心定有可以做我老师的人。从中,也告诫我们无论何时何地都要虚心的向别人学习,并且一定要有严格端正的求学态度。在生活中,每一个人都有值得我们学习的地方。就拿我们班来说吧!在这个49人的集体里,就有许多我的良师益友:作文天才王智吴;唱歌能手孙铭博;小书法家李旸烨;学习能手王熙妍他们的才华都值得我们学习。这不正是孔子《论语》传与我们做人求学问的道理吗?

这一个个阐述读书求学的古诗文,多么让人终身受益匪浅,告诫后人应该具有诚实守信、厚道仁义、坚守气节的思想品德。

重温最美古诗文,热爱中华优秀传统文化,阅读中华优秀传统文化,传播中华优秀传统文化。孔子、老子、李白、陆游这些伟大的思想家、教育家、诗人,他们都富有激情,充满着无穷的想象力。古诗文只有中国有,可想而知,我们的古代人民的智慧有多高,古诗文就是古代人民智慧的结晶,是中华文明的伟大瑰宝。

读古诗读后感 篇6

古诗,包涵了古代诗人的智慧,包涵了古代诗人的感情。社会中的风气,思念家乡的哀伤,美丽景色的舒写等,都可以成为古诗的内容,简洁的语言,结合内心的思想,爆发出一种强烈的情感,这就成为一首诗。

陆游是我最尊敬的爱国诗人。一首《示儿》令我难忘,死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘知乃翁。这首诗是陆游临终前给儿子的遗言,表达了诗人因为没有收复失土,连去世也不安稳。第一句死去元知万事空,诗人说的是死去后本是万事皆空的。第二句但悲不见九州同,表达的是诗人悲哀有生之年没有看见祖国统一。第三、四句王师北定中原日,家祭无忘各乃翁,写出了作者的遗言,希望等到失土收复的那天,后人祭祖时别忘了告诉他。整首诗反映了一个爱国诗人强烈的爱国之心。陆游另一首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,同样强烈反映出诗人盼望尽快收复大好河山,统一祖国的愿望,流露出了对南宋统治者长期未能收复失地的悲愤的心情。

除了陆游,我还喜欢李白。他的诗又别苟一格。他写的《古朗月行》,充满着童趣。小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。这四句话写出作者小时候的幼稚可爱,看见了月亮,好奇心十足,把它比作天宫里的明镜。仙人垂两足,桂树何团团。这两句又写出了作者小时候美好的猜想,月中的仙人是垂着双脚的吗?月中的桂树是长得圆圆的吗?白兔捣药成,问言与谁餐。描写了作者年幼时的心情,真想问问小白兔,做完了药给谁吃呢?这首诗把李白小时候写得天真烂漫,充分表现了儿童的单纯可爱。

陆游,我最敬佩的人,我最喜欢这种爱国诗,真没有想到,几个字就能使人感动。李白,伟大的诗人,富有激情,充满着无穷的想像力。古诗词只有中国有,可想而知,我们的古代人民的智慧有多高,诗就是古代人民智慧的结晶,是中华文明的伟大瑰宝。

读古诗读后感 篇7

中华文化博大精深,而经典古诗文则是中华文化中的瑰宝。放暑假的时候,妈妈给我买了一本书《漫读课本里的古诗文》。我打开一看哇,都是我熟悉的经典古诗文,很多我都能熟练地背诵了,妈妈对我说,仅仅会背古诗文还不行,要通过诵读经典古诗文,领略到古诗文独特的魅力和意境。我每天早上起床后,第一件事就是打开这本书读上几段。通过每天诵读古诗文,我感觉我慢慢的喜欢上了他们,也走进了他们。

一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,绚丽的晚霞和红叶的枫叶互相辉映,枫林,才格外美丽。他,杜牧,到了傍晚还舍不得登车离去,吟下停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的不朽诗篇。

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,菊花迎风斗雪,我仿佛从诗中听到了苏轼勉励朋友和自己,珍惜这大好时光,乐观向上,困难只是一时,切莫畏难不前,意志消沉,抒发了作者对同处困境中友人的勉励和支持,托物言志,意境高远。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,我仿佛看到了李白身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上,感到十分畅快和兴奋。诗人历尽艰险后进入康庄旅途的快感,也自然而然地表现出来了。

遨游在古诗词的海洋中,我可以欣赏到各式各样的经典古诗美文,春夏秋冬,风花雪月、山水风光、名胜古迹,等等,这些都是古代诗人为我们后代人留下的宝贵遗产,也是我们中华民族优秀传统文化的宝藏。诗,一处别样的风光,让我沉醉其中,久久不愿离去。

携诗而行,我仿佛看到河畔垂柳的婀娜多姿;与诗同行,我仿佛感受到故乡久违的泥土芬芳读诗,已经成为我生活中不可或缺的一部分,拥有诗意的日子,每一天都是那么美好。经典古诗文,这里的风光别样好。

读古诗读后感 篇8

古诗词是中华文化的精髓,是数千年来文学长河中的一颗璀璨明珠,《漫读课本里的古诗文》带我们更深地探索这颗美丽的明珠。

孟浩然是山水田园诗派的代表人物,诗风清新淡雅。他的《春晓》带领我们走进一个春花烂漫、鸟语花香的春季早晨。在这里,清新的空气,春天的美景,怡然的心情,陶冶着我们的心灵。春天多么美好,生活多么美好!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们怎能不好好珍惜这大好时光?积极向上,努力进取!

王安石名列唐宋八大家。在寒冷萧瑟的冬季,他让我们眼前一亮:墙角数枝梅,凌寒独自开。原来这寒冷的冬天里,不仅只有严寒,还有明霜傲雪的梅花,更有不畏严寒的高洁品格。而这洁白如雪,暗送清香,不卑不亢的精神,不正是王安石坚强高洁人格的写照吗?一首小诗,语言精炼,却意味深远

伟大爱国诗人李白被誉为诗仙,他写出了许多脍炙人口的诗词。不论是描写山水田园的无限秀美风光,还是关心时政家国抒发内心的感慨,我们都无比热爱。他的《静夜思》,让我们感受到一个游子在寂静深夜里的孤独和对故乡亲人的思念之情。而他也是一位不拘俗礼,快乐自由的人。他在送别好友时写下《赠汪伦》,使我们感受到朋友之间的深情厚谊!他的《关山月》、《塞下曲》等诸多作品,无不深切表现了诗人忧国忧民的家国情怀!

读诗是一种美的体验,读诗最需要是心要宁静,读每一句诗都要慢慢咀嚼体会,这样才能从古诗词寥寥几十个字中感悟出万千的意境。

古诗词真的是博大精深,陶冶情操,又魅力无穷,吸引着我们去不懈探索。

读古诗读后感 篇9

王维是一位早熟的作家,少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同,这首抒情小诗写得非常朴素。但千百年来,人们在作客他乡的情况下读这首诗,却都强烈地感受到了它的艺术力量。这种艺术力量,首先来自它的朴质、深厚和高度的艺术概括。

诗因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而且越是繁华热闹,在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。第一句用了一个“独”字,两个“异”字,分量下得很足。对亲人的思念,对自己孤孑处境的感受,都凝聚在这个“独”字里面。“异乡为异客”,不过说他乡作客,但两个“异”字所造成的艺术效果,却比一般地叙说他乡作客要强烈得多。在自然经济占主要地位的封建时代,不同地域之间的风土、人情、语言、生活习惯差别很大,离开多年生活的故乡到异地去,会感到一切都陌生、不习惯,感到自己是漂浮在异地生活中的一叶浮萍。“异乡”、“异客”,正是朴质而真切地道出了这种感受。作客他乡者的思乡怀亲之情,在平日自然也是存在的,不过有时不一定是显露的,但一旦遇到某种触媒──最常见的是“佳节”──就很容易爆发出来,甚至一发而不可抑止。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。佳节,往往是家人团聚的日子,而且往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起,所以“每逢佳节倍思亲”就是十分自然的了。这种体验,可以说人人都有,但在王维之前,却没有任何诗人用这样朴素无华而又高度概括的诗句成功地表现过。而一经诗人道出,它就成了最能表现客中思乡感情的格言式的警句。

前两句,可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回,而是直插核心,迅即形成高潮,出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继,造成后劲不足。这首诗的后两句,如果顺着“佳节倍思亲”作直线式的延伸,就不免蛇足;转出新意而再形成新的高潮,也很难办到。作者采取另一种方式:紧接着感情的激流,出现一泓微波荡漾的湖面,看似平静,实则更加深沉。

重阳节有登高的风俗,登高时佩带茱萸囊,据说可以避灾。茱萸,一名越椒,一种有香气的植物。三四两句,如果只是一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高,佩带茱萸,而自己独在异乡,不能参与,虽然也写出了佳节思亲之情,就会显得平直,缺乏新意与深情。诗人遥想的却是:“遍插茱萸少一人。”意思是说,远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸,却发现少了一位兄弟──自己不在内。好象遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节,反倒是兄弟们佳节未能完全团聚;似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说,反倒是兄弟们的缺憾更须体贴。这就曲折有致,出乎常情。而这种出乎常情之处,正是它的深厚处、新警处。杜甫的《月夜》:“遥怜小儿女,未解忆长安”,和这两句异曲同工,而王诗似乎更不着力。