教师自查报告(汇集15篇)。
你真的了解如何撰写出色的报告吗?每当我们需要向上级领导汇报工作时,都会需要写报告。写好报告是我们认真工作的具体展示,其中“教师自查报告”这篇文章在众多文章中给我留下了深刻印象,希望您能够将这篇文章分享给更多的人,让更多人受益于其智慧!
教师自查报告(篇1)
桑树坪小学一贯认真贯彻落实县乡教育系统关于学校管理的有关规定,紧紧围绕“强化精细化管理”这个主题,实行了以服务实施管理,以措施落实管理,以和谐促进管理,以发展推动管理,加强了对管理者品位的提升,育人者内涵的发展,学习者良好习惯的培养,以及和谐高效课堂的构建等一系列工作,向县乡教育系统领导做一汇报:
一、领导高度重视,正风肃纪工作。
学校成立了民主评议政风行风工作领导小组,由刘文清校长任组长,赵育文教导主任任副组长,成员有蒲兴辽、林珍菊组成。
二、制定了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求,又结合本校的实际情况,内容具体详实,可操作性强。
三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会。
会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》,刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会,大家统一了思想,认真对待评议工作。
四、扩大宣传影响。
为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来,学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会,印发了对学校政风行风评议的有关表册,设有满意、基本满意和不满意三种,设有问题和建议等栏目。通过填写表,学校了解群众心声,倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏,把学校的优秀教师,学校的成绩,向社会公布,并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏,向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态,向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实,各方面参与民主评议政风行风的积极性大,热情高,形势好,为下一步的工作打下了坚实的基础。
五、抓管理,求实效。
我校狠抓管理,突出落实。我们把学校各方面工作重新进行了梳理,认真查找不足,寻找阻碍学校发展的问题,针对问题我们认真研究、思考解决问题的途径和办法。重新修订了
桑树坪小学中、短期发展目标,重新完善了校内的各种规章制度,重新起草了桑树坪小学教师考核细则,重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案,确定了工作的侧重点,调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。我们在管理中突出了民主化、制度化、精细化和精致化。学校里每一项政策的.出台,每一个制度的建立,都广泛征求广大教师的意见。做到认识上的统一,行动上的一致。要求每一位教师把每项工作做细做好,力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则,树立服务理念,全心全意为广大学生服务;要求教师做到的,首先领导必须做到,领导要深入教学第一线,走进师生中,了解情况,掌握情况,以便有针对性地进行管理。现在的桑树坪小学已经逐渐步入了正规发展的轨道。
六、抓学习,求提高。
教育发展对教师的要求标准越来越高,这就要求广大教师必须树立学习意识,树立终身学习的观念。但是,现在普遍存在一个问题,教师不愿意学习,缺乏危机感、责任感,所以我校为了建立一个良好的学习氛围,采取了相应的措施:
(一)、学校领导引领。领导带头读书,带头学习,带头撰写专题讲座稿,利用业务学习时间跟教师进行交流。
(二)、规定教师每学期,至少撰写一篇心得体会。
(三)、每周的星期二为政治学习,学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习,学习教育教学方面的教学理念和教学方法,提高教师能力。
通过学习,使全校师生的精神面貌发生了变化,学习风气悄然兴起,提升了校园文化品位,提高了广大教师的文化素养。
七、抓师德,求正气。
弘扬为师正气,崇尚表率师风,这是学校办学的需要。严格规范广大教师的从教行为,针对个别违规违纪的教师决不手软,按规定严肃处理,告诫广大教师为师要有师德,要时刻以《教师职业道德规范》检查自己,警示自己,做到廉洁从教,规范从教。
八、抓养成,求习惯。
良好习惯不能决定一个人的一生,但可以影响到一个人的一生。为了对学生负责,必须注重对学生良好习惯的培养。这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
(一)、对于学习习惯方面,我们结合县乡规定的行为习惯培养的基础上,着重抓了观察的习惯、思考的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯,现在初见成效。
(二)、对于行为习惯,我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯,分三个层面(即学校、家庭、社会),对学生进行“十个主动”的要求:
1、见到客人主动行礼问好;
2、见到杂物主动捡起来;
3、主动完成各科学习任务;
4、在走廊主动地站成一排行走;
5、有不会的问题主动问老师同学;
6、诚实自信,有错主动改正;
7、主动帮助父母做力所能及的事;
8、自觉主动安排好学习和休息;
9、在社会上主动帮助有困难的人;
主动做一个遵守社会公德的人;
九、抓特色,求魅力。
我们在学校工作中,寻求特色,寻找发展之路,彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下,力求班班有特色,教师人人有特点,学生个个有特长,达到扬个性,展优势,促发展。
(一)、特色德育:
1、充分发挥课堂教学主渠道作用,发掘教材中潜在的思想教育因素,对学生进行教育。
留守生、贫困生、学困生的教育。
3、活动主题鲜明,每一次教育活动做到精心设计,目的明确,达到实效。
(二)、特色教学:
激励、自信中学习知识。
练、思的比例分配是3:4:1,即教师讲授不超过15分钟,学生练习必保20分钟,课堂结束时学生反思自结要有5分钟。
3、主体课堂的建设,在课堂上要突出学生的主体性,要让学生积极参与到教学活动中,课堂上师生互动面达到100%,学生能解决的要让学生解决。
(三)、特色学习:
我校的业务学习从学校的实际出发,从校长——教导主任——班主任——科任教师,无一人例外,起到共同提高的效果,达到了双赢的目的。
十、抓安全,求和谐。
安全工作重于泰山,我校从没放松过,一把手亲自抓,学校安全员能够履行职责,全体教师具有安全意识。从学生的安全教育到安全防范,事无巨细,一丝不苟,为创建平安、和谐校园而努力着。
当然,在成绩的后面,我们还有很多不足,比如:
1、教改的意识不强,步伐不大,没有成熟的经验;
2、教师的素质不高;
3、学习的气氛不浓;
4、教学设施相对落后;
5、校长的理论水平和管理能力不强等。还需在今后的工作中不断地努力。
十一、抓制度、出成果。
通过近两年的努力,我校各项工作有很大的起色,干、群间和谐,工作起劲,在学校各方面取得了较好的成绩:
数都是管理区学校第一名。在看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全,备、教、辅、改、考、管理等到位。特别是远程教育管理非常突出,资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案,做到了完全相符,教案统一模式,成为革勒车乡小学的一个亮点。检查组人员一致认为:“作为管理区学校,资料这么全,搞得这么好,真不错”。
在安全管理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程管理,荣获管理区学校第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比,也是荣获管理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。
以上成绩的取得,是由于教师同心,事业有成。团结才有力量,做事全靠齐心。正如俗话所说的:水涨船高,柴多火旺,一块砖砌不成墙,一根木头盖不起房,荷花虽好,需要绿叶扶持,本事再强,必得众人相帮。一个好汉三个帮,单丝不成线,独木不成林,大家一条心,黄土变成金,教师同心,事业有成。以上成绩离不开广大教师的努力,离不开各位教师对我工作的支持,在这里我表示衷心地感谢你们。
通过校校行活了解,我校亮点多。在20xx年9月,各校校长对全乡六所小学进行了地毯式的全面检查,通过这次校长校校行活动的检查看,校长对全乡所有学校有了一个了解,我校与兄弟学校进行对比,有如下亮点:
账目的规范书写、财务室的建设等方面都做得出色。
上课的规范、备课的规范运用远教上课等方面都做得很好。
乡中心校领导的好评。
4、校长室的建设,布置得体,美观大方,曾得到各级领导好评。
5、资料摆放,规范,美观,曾得到县乡级领导的好评。
6、资料整理,封面设计美观,也曾得到了县乡领导的好评。
7、学生文明礼貌做得较好,不管学生走在那里,见到老师都要喊“老师好”。
8、学校卫生,一贯做得较好,曾多次得到上级领导的好评。
9、教师相处很好,相互团结,能完成各项工作。
教师住校是算的。
图书室的运用,在全乡是算的,学生在图书室看书积极性高。
以上亮点是广大教师支持学校工作所取得的,值得我们继续发扬和保持。但在工作中还存在着许多问题,有待我们教师改进,去努力。在今后的工作中,把学校工作搞得更好。
总之,行风评议活动,既促进了行风建设的深入开展,又促进了教育的发展。我们决心在区文教体局民主评议政风行风领导小组的正确领导下,把加强行风建设作为一项长期的任务,切实抓紧抓好,做到既防止旧的问题出现“反弹”,又要防止产生新的不正之风,努力开创教育行风建设新局面,为创建文明校园,构建和谐社会,促进经济社会发展作出新的更大的贡献!
教师自查报告(篇2)
课余时间,我经常看看书,或者上网游览一些教育网站,从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是一位合法的公民。
自查的过程中,也感觉到一下几个方面做得还不够:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
(二)业务有待于提高。
(三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
(四)主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。
当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!
针对以上缺点,本人提出整改措施如下:
(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
教师自查报告(篇3)
教师乱收费自查报告
近日,某地区教育部门展开了一次自查自纠行动,深入调查了该地区教师乱收费问题,并撰写了一份详细报告。该报告揭示了教师乱收费的原因、影响以及解决方案,并呼吁全社会共同努力,营造良好的教育环境。
报告首先指出,教师乱收费的主要原因是教育体制的问题。长期以来,教育资源紧缺,学校经费不足的情况普遍存在,教师的工资待遇低于其应有的价值。在这种情况下,一些教师为了提高自己的收入,不得不通过乱收费来填补经济缺口。一些教师缺乏职业操守,忽视了教育的公益性质,将教学当成一种谋取私利的手段,给学生和家长造成了极大的负担。
报告进一步探讨了教师乱收费对学生和家长的影响。学生和家长由于缺乏相关知识,往往不清楚教师是否有权收费以及收费的标准。这给教师提供了乱收费的机会,导致了教育资源的不合理配置。一些家庭经济困难的学生由于无法支付额外费用,可能会因此失去了接受良好教育的机会,加深了贫富差距。乱收费给社会带来了不良的示范效应,降低了教育公信力,损害了教育行业的形象。
针对教师乱收费问题,报告提出了一系列解决方案。教育部门应加强对教师的监督和管理,建立健全纪律检查机制,加大对乱收费行为的惩处力度,从根本上杜绝教师乱收费的现象。同时,加大教师的培训力度,提高教师的职业道德和质量意识,强化他们的法律意识。
报告建议加强社会监督,形成全社会共同反对教师乱收费的氛围。媒体应加大曝光力度,对乱收费行为进行舆论监督,让广大市民了解教师乱收费的问题,共同呼吁停止这一行为。同时,家长也应该充分了解自己和孩子的权益,对于任何收费行为都要保持警惕,并勇敢维护自己的权益。
报告强调了政府的责任。教育部门应加大对学校的资金支持,确保学校有足够的财力提供优质的教育资源,减少教师乱收费的动机。同时,政府应加大对教育事业的投入,提高教师的工资待遇,营造良好的教育环境。
教师乱收费自查报告的发布引起了广泛关注和讨论。各界纷纷表示,教育是国家的希望,不能让一部分教师的不良行为玷污了整个教育行业的形象。我们应该共同努力,营造一个公正、透明、公开的教育环境,确保每个孩子都能享受到平等、优质的教育。只有这样,我们的社会才能实现可持续发展,走向更加美好的未来。
教师自查报告(篇4)
转眼间我在教育工作岗位上已经到了第十一个年头,回顾这十年的教学工作,让我感到无比欣慰的就是始终坚持以诚待人,以诚感人,以诚育人教育理念,努力做好每一件事,教好每一位学生。在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党,并积极加入中国共产党。作为新世纪的教师的我,时刻以科学发展观引领自我,爱岗敬业,积极参加政治、业务学习,严格的要求自己,以积极的情感态度树立高度的责任心,关注每一个学生的成长。在教学工作上,我认真学习新课程标准,力求备好每一节课,上好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益,努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中,我积极调整心态,尊重、热爱每一位孩子,在教育教学工作上做到细心、耐心。经过两年多的工作、学习,我的教学能力、协调能力都得到了很大的提高,同时也发现了自己的一些不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
努力钻研,学为人师。作为青年教师,对内容深度的把握总有所欠缺。这样一来,在课堂对所教学内容的深度把握不好,往往超出教学目标却没有突破教学重难点。如何提高课堂教学质量,足以跟上老教师几十年的工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做。
2、备教材,不备学生。学生是课堂的主题,我们在备课时不仅仅要分析教材,更要分析学生,任何一堂课都有各种情况可能发生,教师要学会应变,变不利为有利,变尴尬为幽默,变低效为有效,只有这样才能把握教师的教学目标。
3、不懂得接受学生的失败。学生是在学习的过程中不断的进步和成长的。我们教师要学会接受他们的失败,看得到他们的每一点点进步,不应该再陷入抱怨的泥潭了,应该认清当前形势,改变教育教学方法,努力提高每一个孩子的身体素质,不要过分的追求结果。常怀一颗感恩的心,那样会活的很快乐。
4、缺乏主动探究。在教学方法上试图突破,采用自主探究式学习,激发学生的创造性和探究精神。但在实践过程中,具体的教学策略,还有待进一步地思考,只有这样学生的探究活动才能落到实处,取得实效
5、自身建设要求不严。作为一个新老师,一定要时刻严格要求自己,多充电,多学习,让自己跟上时代的脚步,做一个进取的不断学习的人。
6、思想有惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上。平时向经验丰富的教师请教的较少。 以后我将严格要求自己,克服惰性,认真学习新课程标准,以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书,提高自己的理论水平,多向有经验教师请教,丰富自己的教学经验。
二、存在问题的原因
1、 主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。
心理学、教育学等课程,理论性强而实践性差,我们青年教师缺少有助于教学基本功提高的训练活动课,大学在校期间,课堂实践机会少,造成知识过关而教学素质不过关的现状。
三、改进方法
1、爱岗敬业。我们首先要热爱自己的事业,热爱自己的岗位,那么就要全身心的热爱工作和热爱学生。用爱心去教育每一个学生,尊重每个学生的人格和生命,对学生潜能和自觉的信任,对学生思想和行为的理解都是我们教师必须要做到的。一个热爱教育事业的人,会感受到教育他人的人生意义与价值。
2、努力钻研。当今时代知识更新换代的周期越来越短,每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。
随着新课程改革的全面铺开,对教师也提出了新的要求,它要求我们对传统基础教育中的种种弊病进行彻底的变革,要求教师不仅做课程的实施者,更要做课程的研究者和开发者。教学目标从纯粹的知识技能转向了“三维”目标,课堂上教师关注学生的发展性、人文性,倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式,使学生能够积极主动地获取知识,学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作探究、学会创新,乃至学会学习、学会生存、学会做人的道理。
学理论,又要学业务、学法律、学科技,要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质。
博大的胸怀,实践了爱的教育。当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
乐其道。要把常规的教育教学工作做的很出色其实不简单。比如:备课,虽然我们每天都要备课,但要把每一节课都备好,我们就很难做到。比如上早读课,要求学生不迟到。作为教师,应该以身作则,行为世范。生活中教师应时时处处以良好的形象、精神风貌示范给学生。
生活中总免不了顺境、逆境的交替,青年教师的成长也是如此。作为青年教师,我知道,任重而道远。我会踏实工作,积极进取,做好本职工作,争取做一名学生喜爱、家长敬重、同行认可、领导肯定的好老师。
教师自查报告(篇5)
本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。
一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:
热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。
公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。
4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。
互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
教师自查报告(篇6)
关帝镇中心小学位于县城北名优教师成长的摇篮。
学校确立了教师队伍建设的思路,即以师德师风建设为核心,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合,着力构建学习型组织框架,努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。
一、领导重视,保障到位
考核工作,把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
心理健康教育、法制教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。同时开展教学教法研讨,对有效课堂教学策略展开讨论。并结合本地实际,编写校本教材。
3、专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施,学校购买卫星接收及功放等,组织教师收看农村教师远程教育培训,十兆光纤进校园,为每位教师的学习提供了更为广阔的空间,为校本培训工作的开展提供了有力保障。
二、健全制度,落实培训
学校注重校本培训过程的管理,各种教师培训档案资料齐备完善,分类存放规范。制订了“关帝镇中心小学教师校本培训计划”、“关帝镇中心小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“关帝镇中心小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划,教导处制订的每年度校本培训实施方案,作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训:
1、抓好师德教育培训。深入贯彻党的教育方针,继续以“诵读国
学经典,醇化道德人格”活动为载体,举行了“读经典、做时代先锋”为内容的关帝镇中小经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育,开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。
2、青年教师的培训
青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此,在校本培训中,确定:学校——教研组——个人三级培训的思路,制订出“青年教师校本培训方案”和年度青年教师校本培训计划、考核细则及奖励方案。利用讲座、结对子、听评课、上汇报课等多种形式对青年教师进行了不间断的培训,
3、骨干培训。
制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案,形成骨干教师培训体系,初步形成优秀人才脱颖而出的`环境和机制。在全员培训的过程中,对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训,提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力,充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。
4、班主任培训。
重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中,逐步建立健全班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的聘任和评选制度,确实形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法,
三、坚持灵活多样的培训方式
灵活多样的培训方式,是校本培训全方位开展的平台。
“校本培训”工作中,提倡发扬个人学习反思,同伴交流讨论,专家点拨引领的原则,从实际出发,针对我校教师队伍的结构特点,探索总结出一些灵活多样又极富实效的培训方式和途。如
1、以课题研究带动培训。
科研兴校是我校主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究,以此带动教师培训。基本上形成了每位教师搞教研的局面,如语文以阅读为突破口,数学以情景教学为突破口,英语注重口语教学,达到促进教育教学质量的提高,促进教师成长的目的。每周四下午放学后利用1小时时间,开展校本培训,人人参与,取得了良好的效果。
2、外出学习培训。
它山之石,可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。数学、英语等学科到洋县洋州镇中心小学、洋县南街小学进行为期一周的实时跟班学习。将先进的办学理念、思路、经验,先进的教学教法及班级管理等,带回我校,实现青年教师的成长,发挥学习效益的化。
3、个人研修加集体研修培训。
个人研修是校本培训主要形式之一,学校鼓励教师自我研修。
(1)每学期学校为每个教师配备了教育教学理论书籍,如《爱的教
育》、《魏书生的班主任建设》等,边读边记,边读边悟,通过自主学习来升华教育感情,提高理论水平。
(2)利用网络优势,以年轻教师为主导,开展网络学习,学理念,学教法,学名师,每周日晚上1小时网络视频学习,开阔了教师视野。
(3)为了解决当前教师视野不够开阔,理念不够先进的局限性,我校采用“请进来,走出去”集体研修的方式,帮助教师提高授课水平。
(4)通过每周四下午理论学习专题讲座的学习,使全体教师明确教育教学改革发展趋势,了解当前教育科研与教改新动向,更新观念,逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。
(5)举行同课异构活动,请名师来校送课,以开阔教师的备课思路。
(6)开展全员搞教研,每学年度,每位教师写二篇以上的论文,要有至少一篇在刊物上发表。这项活动开展后,我校教师有多篇文章在省级刊物上得到发表,带动了搞教研的热潮在我校的兴起。
4、教育资源培训
积极开展教师读好书征文活动,鼓励老师写读书笔记,读书感悟征文,优秀的张贴在学校的廊报上,供全体学生、教师浏览、阅读。此项活动的开展,极大地调动了师生的读书热情。积极参加洋县教育资源网的建设,全体教师实名注册,x教学资源,上传自已制作的多媒体课件,跟帖发体会,发表文章。提升自己的教育素养。
5、加强基本功训练
(简笔画、普通话作为常规训练,主要采取自学自练的形式反复练习,在具体备课、上课中养成习惯。
(上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人等六个教学方面进行训练。要求教师人人钻研课标,吃透教材,分析本学科各教学单元的教学重点与难点;分析该学科的教学改革动向,掌握变化规律。
(3)各项基本功技能在教学实践中的综合应用。
我校始终坚持把训练和运用紧密结合起来,减轻教材难点,用生动形象、直观有效的教具,激发学生的学习兴趣,化难为易;用标准的普通话、漂亮的板书、形象的课件、生动的讲述、透彻的分析深深地吸引每一个学生。
四、培训成果
通过积极的校本教研,关帝镇中心小学教师素质得到了很大的提高,在历年的学生测评工作中取得了长足的进步。在今后的工作中,我们将通过校本培训,使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
教师自查报告(篇7)
通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
一、思想作风
1、思想作风不足之处思想上觉悟不高,认识不够,总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,反正“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。
2、思想作风整改措施强化主动学习,加强思想建设,勇于承担自己的职责,树立“众人拾柴火焰高”的团队意识,为学校发展添砖加瓦。
二、工作作风
教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足,尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力工作积极主动,认真负责。工作中勤于计划,力求实效,善于总结,有始有终。通过学习,初步具备工作沟通协调能力。
2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位,工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心,在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。
自省、自警、自励。加强业务学习,提高素质。结合国家对职业教育的改革实践,认真学习职业教育课程理论和职业教育教学理论,勇于探索实践,吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法,树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生,关心学生,多鼓励,少批评,增强学生的自信心。因材施教,认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
三、生活作风
损害他人、危险自己的事。尊重知识,尊崇真理,
2、生活作风不足之处生活或工作中缺少灵活性,变通能力较差。
3、生活作风整改措施努力学习沟通技巧,热情对人,虚心做人。做事注重协调性,注重策略。
通过参加学习“正风提效”动员会后,结合《石灰铺中心小学正风提效整改方案》,我校组织教师针对庸、懒、散、软问题进行了认真的自查自纠,并对我校教师自查自纠情况进行归纳整理,报告如下:
一、学校存在问题:
能力平庸、工作平庸,安于现状、因循守旧、按部就班、不求有功、但求无过;对学校布置的工作执行不力,不思进取,教学成绩平淡,缺乏事业心和责任感。
懒于钻研教材、懒于抓班级管理,懒于创新。不想干事,得过且过,不作为,慢作为。工作只讲待遇,不讲奉献,大事做不来,小事又不做。
作风涣散、形象懒散。有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为;作风粗暴;组织纪律观念差,制度形同虚设,自由散漫,松松垮垮,上班有迟到早退现象,开会开小差、玩手机、打瞌睡。
管理能力松软。没有凝聚力和战斗力;处置问题不得力等。
二、针对存在问题,制定以下整改措施:
爱岗敬业的思想教育,引导教师增强奉献精神和责任意识,树立正确的人生观、价值观和政绩观,
深入剖析原因,进一步统一思想增强作风建设、优化教育环境的自觉性与主动性。不断增强教师爱岗敬业、服务学生的能力。
早退,严禁工作期间擅自离岗,严禁工作时间玩手机游戏、上网聊天、吃早餐、买菜,严禁教师中午喝酒,严禁在工作时间打麻将和参与带赌博性质的活动。
高质量完成。
5、开展与“课内比教学,课外访万家”活动,深化教学改革,深入学生家庭,走进学生心灵。要求每位教师要进行家访,并结成帮扶对象,切实解决学生的实际问题,帮助学生成长。
在以上举措的实施下,我校全体教师定会不断提高自己的业务水平和能力,不断提升自己的业务素养,把自己打造成一名优秀的教育工作者!同时,我们全体教师也一定会同心同德,开创大田小学教育的新局面,办出让大田人民满意的教育!
教师自查报告(篇8)
近日,我校开展了“兴四风,除四弊”活动,“兴四风,除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意、
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养、
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己、
不学习,就跟不上时代的步伐、只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径、才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶、其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出、并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教、这样的人生才会过的充实有意义、
因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我、在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路、工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录、
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“人物”、所以,我要时刻铭记———从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子、
4、存在的问题:
在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作、
二、整改措施
1、严于剖析自己
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验、我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的、我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位、我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步、
2、加强业务学习,提高素质
加强业务学习,并作好要点笔录、吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识、
行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利
只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!
教师自查报告(篇9)
最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的'特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析 一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。 二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。 不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。 三、查自己在为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。。 四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。 五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。。 六、查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处:缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。 今后努力的方向:
公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。
5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。 下阶段工作思路:
提高工作热情,扎实工作作风,遇到困难要知难而进,不能有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面,方法要丰富,充满热情,感情投入。
4、加强协作精神,课余时间注意与同事和学生进行交流,利于教学工作地正常开展。
5、在对待同事或者学生方面,要热情和耐心。 具体举措:
行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习,把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容,约束自己,认真整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。
效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,全心全意为党的教育事业而奋斗。
学生进行沟通,课堂上要多提问中等生和后进生,课后要主动找这些学生进行谈话,及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第一位,处处为学校着想,事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处,通力协作,按时完成学校领导交给的各项任务。 服务育人。
总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
教师自查报告(篇10)
新学期开始,我们园组织进行了师德师风学习,我认真学习了《教师职业道德规范》和《未成年人保护法》,学习巩固了有关的教育方针政策,明确了我们教师应遵守什么条令法规,怎样做才是合法的行为,教师应具有怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题,使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况,对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还有距离。
一、通过剖析,我认为自己存在的不足之处有:
学习不够深入,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的形而上的学习态度上。未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学习,没有真正站在教育者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任,对班级工作管理粗糙,配合协调幼儿教育方面做得不够好。
二、存在问题的根源
对于这些存在的问题,经过认真的剖析,究其存在的根源主要是:
1、学习不深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯,但也常走马观看,不思所以然,认为有些问题只知皮毛便可,今后一定要改掉这种习惯。
2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握,没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作。
三、今后努力的方向
要多学习教育理论,掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用正确的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。
2、树立正确的教师职业理想,以培育优秀人才,发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导幼儿全面发展,把本职工作,个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。
公正对待每一个幼儿,促进幼儿全面发展。
20xx年小班幼儿教师师德师风自查报告3
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。
做到以下几点:
1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教学和科研水平。
尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、有时对个别学生缺乏耐心。
今后的改进方向:
1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
教师自查报告(篇11)
俗话说:给人一碗水,自己首先要有一桶水,而且这个水是流动的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之余,加强学习,不断完善自我。时刻发现自己的不足,尤其是发现自己自我创新意识薄弱时,我更加努力加强学习,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教 。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
经过本次师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的'内在核心,也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用。做到即教书,又育人。在新形势下,大胆创新,开拓进取,发扬主人翁意识,爱校如家,关心爱护学生,做一名合格的人名教师!
教师自查报告(篇12)
“学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此,我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
一、依法执教。
本人从教以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。因为我相信,只有自己做出表率才能更好的教育学生。
二、是爱岗敬业。
只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。
三、是关爱学生。
“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。
四、是严谨治学。
做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我深入了解每一位学生的特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生,要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。
五、是团结协作。
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议论科任教师的“长短”。
六、尊重家长。
父母是孩子的课外老师,私设课外辅导班以收取补课费,向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向坚决杜绝此类行为。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真学习“八荣八耻”政治思想,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:
法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。
不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为家庭尽责。
在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
在尊重家长方面人常说父母是孩子的要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。
在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
教师自查报告(篇13)
1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际,实施马场镇九年一贯制学校师德师风建设的221工程,即马场镇九年一贯制学校师德师风建设的20要20忌10不准,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、加大管理力度,经常自查自纠
校领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。结合党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,开展了师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。、
教师自查报告(篇14)
随着新课程改革的推广与实施,教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发学生的积极性,力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭,一转眼一年的研修活动就要暂告一段落,这半年中我收获了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。在经过了多层次、多部门的培训学习后,自己逐步树立了新的教学思想与教学理念,彻底转变旧的教学观念,努力改革课堂教学,力求取得最佳的教学效果。在教研员的指导下,在校领导的支持下,经过自己的不懈努力实践与探索,深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。
一、本学年的研修目的
为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,教学中,我从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。终身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的有效课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
二、本学年参加培训的项目
1、XX年7月参与“暑期班主任培训”。
2、XX年8月参与“全国暑期义务教育学校教师国家级远程教育培训”。
写体会)
撰写心得体会)。
三、研修心得
首先,我积极地参加学校举行的各种研修活动,在研修的过程中,我的收获是巨大的。每次我都是怀着一颗虔诚的心,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。因此每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在这一年中聆听了专家精彩的'讲座,现场观摩了名师的课堂,观看同伴课堂展示,可谓形式多样,感慨多多!在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
其次,本年度我能广泛阅读各类书籍.同时还积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,使我在教学工作中游刃有余,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。
最后,我每天除了要上网浏览博客群里同行新发表的博文,并对自己感兴趣的话题发表评论,还及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时地了解外面的世界、最新的潮流。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,及时缩短与外界的差距;同时自己也有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,并且多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。
四、具体研修方式
1.在研读《课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。
2.教师在传授知识的同时,注重对学生数学素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
3.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
五、反思及改进措施
实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来抓,重点学习《教师怎样提升教学技能》一书。
2、积极参与网络研修,全面提升自我素质。每天都上网浏览研修论坛新发表的博文,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
3、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。认真开展有效备课,有效课堂教学的研究,在自觉主动有效上下功夫,严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。
教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。(技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
5、勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
到目前为止,我研修的时间虽说短暂,但给我带来的影响却是深远的,它改变了我以往的教学观念,使我明确了教学方向,并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上,我们一定能够创造出属于自己的教育梦。
新基础教育课程改革,教师面对的是新课程、新教材、新教法,无庸置疑,教师是课程改革的落实者,课程改革的主导者,课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此,高素质的教师队伍,是提高教书育人质量的保证,是全面推进素质教育的保证,而教师不仅是传授者,也是学生学习的参与者,促进者和指导者,面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情去工作,在实践中不断积累经验,促使自己进一步成熟起来,不断超越自己。
教师自查报告(篇15)
根据县教育局《通知精神,并制定了具体的活动方案,现将自查结果报告如下:
一、高度重视,制定方案,明确目标。
根据县教育局《教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数”。
二、组织学习,提高觉悟
学习,提高自我。通过活动组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市教师师德十提倡、十反对》、《xxxx小学教师十要十不》,通过宣誓,签订责任书等形式,引导教师关爱学生、奉献教育。
搭建平台,分享感悟。学校在校园网中教师论坛,让老师们共同分享彼此教书育人感悟,让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高。
学习先进,提升修养。学校通过专题讲座活动,组织教师学习江西省优秀中小学教师风采《师魂》、宣讲优秀教师的先进典型事迹。
结对帮教,关爱学生。在教师中开展“走进学生心灵“的活动,每位教师至少认领一名需要帮扶的学生,建立帮教记录卡,有计划地开展帮教活动,每位教师每周至少找一位学生谈心,营造学生健康成长的良好环境。
三、查找问题,落实整改
对照《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《xxxx小学教师“十要十不”》,对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行自我剖析,通过撰写师德师风自我反思或学习心得达到深刻反思的效果。小学师德师风自查报告通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式,认真进行排查与整改,制定有效的提高措施。
通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。杜绝了乱收费、乱订资料。体罚或变相体罚学生,训斥、刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转,学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
当然,师德师风建设是一项系统工程,是我校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就,一劳永逸,必须常抓不懈,不断地总结经验教训,每一个我校人都在时刻地准备着。
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教师的自查报告合集15篇
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教师的自查报告(篇1)
开学初,我年级组织教师学习了《高一年级工作计划》,自从学习以来,我认真按照计划里的要求去做,查找不足,现在我说说自己的自查情况。
一、做得较好的方面:
1、根据学校教学计划,按照课程标准,结合学生实际制定了个人教学工作计划。学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备课,了解了本学期教材内容,掌握单元训练重点,认真写好每课时的教案。
2、认真备课,备课时认真看教材、教师用书,还包括一些与课堂授课内容相关的资料,至少参考两种以上材料;并在教师用书或教材上划出这堂课的教学内容、教学重难点、知识点。做到上课前胸有成竹,不慌忙上阵。同时,还要备学生,了解学生的认知水平,还有学生在课堂上可能要提出的问题,对于教师的问题,学生能怎么回答,为上课做好充分的准备。
3、严格执行每节40分钟的标准,不拖堂、不占课。
4、教学中能够围绕教学目标进行,突出教学重点,讲课内容正确,符合学生的认知规律,课堂上能注重培养学生良好的学习习惯,注重培养学生发现问题和解决问题的能力以及实验能力。
5、课堂上能发挥教师的主导作用和学生的主体作用,尽量让学生独立思考问题,让学生经历一个完整的实验过程,让每个学生都参与到探究过程中去,体验探究的乐趣。注重师生的双边活动,能为学生自主学习、合作学习、探究学习提供空间。
6、课后能够按照要求写好教学反思,写出上课中成功的一面和不足之处,想出改进措施,进一步提高教学效率。
二、不足之处:
1、在备课时,预设不够全面,有时上课时,出现生成问题,我不能灵活的应对,使得在处理生成问题时浪费一些时间,促使后面的内容不能充分的讲解,教学效果不够好,今后,在驾驭课堂的能力有待提高,在备课时,要充分预设,备好学生,备好教法。
2、课堂上,不能灵活的运用各种教学手段,学生的学习兴趣没有调动起来,课堂气氛沉闷。上实验课时,学生创新意识和实践能力没有得到的充分的培养,有待于今后进一步研究。
3、有时对那些不遵守纪律,上课精神不集中的学生,不能耐心的教育,会大声批评,要么就让他们站着,没有采取更好的办法教育学生,让他们爱上化学课,我想出现这种情况,还是教学内容,不吸引他们,他们觉得没意思。今后在备课时,应该认真研究教法,设计教案,让每个学生都参与到教学中来,面向全体学生,积极调动学生的学习兴趣,让学生喜欢上课。
4、备课时有时没有详细的设计板书,致使板书有时较乱;再有课堂教学内容任务大时,板书较潦草,学生可能看不清楚。
5、上课时,语言较流利、洪亮,普通话较标准,但是语速较快,而且有口头语。
6、课后作业题,一定要先做,有问题不合理的地方设计好后,才拿给学生去做,作业能够全批全改。但是当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改进。
三、努力方向:
1、加强业务理论学习。要认真学习新课程标准理念,领会课改精神,了解学科改革的新信息、新理论、新成果。多读有关教学的书籍,做好读书笔记,以进一步提高业务素养。
2、在教学中,应当营造积极互动的教学氛围,采用多样的教学方法,灵活运用,把学法指导寓于教学之中,为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间,激发学生的学习兴趣,促进学生主动和富有个性的学习。
2、课后多写教学反思。反思自己的教学实践,反思自己的教学行为及教学效果,更新教学观念,改善教学行为,提高教学水平,使自己真正成为教学和研究的主人。
教师的自查报告(篇2)
孔子曰:学而不思则罔,干工作也是这样,如果对自己的工作没有深刻的反思和自查,那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的,不知不觉开学一个多月了,通过新学期的教学实践,我觉得各方面都值得去认真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始终不断努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高音乐教育的教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训,我深深地体会到抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。
一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。
学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。
二、抓班主任建设,促师德师风建设
根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。
三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。
根据各年级段学生的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《小学日常行为规范》,以五项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。
学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。
教师的自查报告(篇3)
我忠诚教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。__年年刚毕业第一年就教高中,并且协助高三体育高考。在这年的教学工作中,我谦虚好学,严谨细致,注重学习高中体育“新课标”教学的方法和手段,并参与体育高考项目的研究。从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在课堂里利用趣味性让学生们更加喜欢运动,在有限的时间里更大限度的活动起来。深受学生欢迎。具体述职如下:
一、思想方面。
作为一名人民教师,本人参加工作以来,思想上积极要求进步,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,尊纪守法,为人师表,关爱学生,根据他们的不同特点安排多样的体育的活动,廉洁从教。
二、教育教学工作方面。
本人认真领会“新课标”大纲精神,围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学,收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。
在教学方面,本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识,并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的兴趣,不仅让学生们喜欢运动更加让他们养成了运动的习惯。对他们以后的生活也有积极的作用。
高考工作方面,本人十分注重对体育高考的学习和研究,通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在协助高三体育高考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。让高三的学生在紧张的学习之余,充分的锻炼身体,放松心情。
兴趣小组方面,作为一名武术专业的教师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划,定时、定地点、定人员进行科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,在学校内外的众多活动里,都有我专门编制的武术表演。
三、自我提升方面。
作为一名青年教师,特别作为重点中学的教师,身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。
(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。
(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。
(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以掌握高新技术的发展和应用。放假期间,积极参加省、市以及学校组织的进修培训。
四、业绩方面。
一年以来,本人一直负责学校高三体育高考和武术队的业余训练工作。为了更好地指导训练工作,本人不断学习现代专业理论和先进技术并不断钻研,来丰富自己的知识和技术,及时指导学生,取得了很好的效果。在训练上本人能够根据学生的实际情况制定明确的目标和详细的计划,平时多关心学生的生活和学习,在训练当中本人能以身作则,高标准严要求,完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际出发的原则,运用各种手段来提高学生的训练水平和良好的心理素质。高考工作方面,27人参加高考,11人次上省线和本科线,并有多人被华南师范大学和广州体育学院录取,成绩显著。武术队方面,先后培养出一批武术精英队员,在难度方面有一定的突破。武术队先后在学校内外参与演出,并受到一致的好评和肯定。在业余训练方面取得成绩的同时,本人对课堂教学和课后反思方面也有一定的独特见解,在学校举行的全市开放日“体育与健康”公开课中取得圆满成功,受到校内外教师的肯定和好评。自己独立撰写的教学随笔“终身体育的重要意义”荣获优秀教学随笔称号。虽然我参加工作的时间不长,但是我以最快的速度全身心融入了工作中,取得的这些成绩虽然不多,但都是我前进的动力,我坚信!我会用我的汗水来换取更辉煌的成绩。
五、今后努力的方向
在短短一年的教育教学工作中,在领导的关心,同行的支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成绩,工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去,未来的路还很长,二十一世纪将是高科技、高效率的时代,发展是硬道理,创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求,我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战。为教育事业贡献力量,为学校的和谐发展奉献青春,为自我的梦想迸发激情。
教师的自查报告(篇4)
7月19日上午,辽宁省政府召开党组会议,深入学习贯彻系列重要讲话特别是关于严明政治纪律和政治规矩的重要指示精神,围绕整治“圈子文化”进行专题学习讨论,听取关于省政府机关开展“两学一做”学习教育情况的汇报,审议《省政府领导班子对照检查材料》。省政府党组书记、省长陈求发主持会议并讲话。
会上,省政府党组成员从严明政治纪律和政治规矩的高度,紧密联系各自的思想、工作和生活实际,把自己摆进去,谈认识、谈体会,深刻剖析“圈子文化”产生的巨大危害和恶劣影响,进一步统一思想,明辨是非,提高认识。
会议指出,党的政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,是党的全部纪律的核心。严守党的政治纪律和政治规矩必须从遵守和维护党章入手,牢固树立党章意识,用党章规范自己的言行,真正做到在任何情况下,政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚持不忘初心,永葆共产党人的政治本色。
会议强调,要抓好中央巡视组反馈意见的整改落实,整治“圈子文化”,认清其恶劣性质和严重危害,坚决肃清其消极影响,净化和营造良好的政治生态和从政环境。
一要严明党的政治纪律,夯实管党治党责任,省政府党组要扛起全面从严治党政治责任,在省政府系统大力营造旗帜鲜明讲政治、从严从紧抓纪律的氛围,从政治上铲除“圈子文化”的滋生土壤。
二要创新体制机制,扎牢制度笼子,坚持高标准和守底线相结合,严格尊崇党章,严格执行廉洁自律准则和党纪处分条例等党内法规,从制度上破解“圈子文化”的生存空间。
三要强化党内监督,狠抓执纪监督,维护党纪的严肃性和权威性,从监督上消除“圈子文化”的形成条件。四要严肃党内政治生活,净化党内政治生态,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,从思想上清除“圈子文化”的生成基础。五要严格执行干部任用条例,牢固树立正确用人导向,按照“三严三实”“忠诚、干净、担当”“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,把好干部精心培养起来、及时发现出来、合理使用起来,从组织上根除“圈子文化”的依附关系;同时,要加大干部交流力度,铲除“圈子文化”形成的人文环境。
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教师的自查报告(篇5)
学高为师,身正为范mdash;mdash;这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。
现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高。
工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。
主要原因:在工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢?
二、下一步的整改措施:
1、要善学。
积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。
3、要严己。
在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混“的思想,以”精“来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。
教师的自查报告(篇6)
多年来,我校在上级部门的关心指导下,以教书育人为宗旨,以德育为首,教学为中心,以育人为目的,坚持让学生学有所得,学有所长,全面发展的办学思想,全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设,致力于教学研究,不断改善办学条件,提高办学水平,依法普及九年义务教育,积极开展创无流失生校活动,以学校内部体制改革为动力,强化学校各项管理,提高了学校管理水平和管理质量,收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位,现代技术装备显著学校,办学水平督导评估a等学校,教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖,市级勤工俭学先进单位,明星学校。《实施三结合教育探索,全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲,提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间,教师曾发表国际优秀论文集篇,国家级63篇,省、市、县级论文232篇。
__年在落实《教育目标管理责任书》工作中,我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求,本着务实的工作态度,做到年初安排,加强领导,分工明确,各负其责,在工作中紧紧围绕责任书目标,逐项逐条落实,使责任书软材料数据可靠,材料具体实际,归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题,现把自查汇报如下:
一、教育教学改革
在教育教学改革中,我校始终以“科教兴国”战略为指针,提高认识、转变观念,全面实行教育模式特色化工程,根据上级要求,认真制定实施规划、加强领导,以教育工作者科研为先导,构建素质教育开放式教学模式。认真备课,搞好总结,加强体音美教学改革,制定了体音美教学改革规划,计划,认真落实,搞好体音美师资培训,学校积极创造条件为教师培训创造便利条件,积极开展“体音、美”教科研活动,取得良好效果。同时开辟艺术,健康、国防教育领域、积极探索改新路子,新方法,使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实《__市中小学德育规程》、制定了德育工作方案,有措施、积极开展德育活动,抓好德育学科渗透,建立了以敬老院,边防工作站,派出所,客运站等校外活动站,学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育,坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等,使学校德育工作顺利健康发展。
二、基础教育办学水平
为进一步巩固“两基”成果,我校努力改善办学条件,为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查,我学区各校无残儿,切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理,能够满足适龄儿童,少年的入学需要,能够方便学生就近入学。无危房。近年来学区各校积极改善学校环境,加大投入及时修善,切实加强校园校舍的管理。对校园进行美化,绿化和净化。学校育人环境日趋改善。不断巩固普及成度。切实抓好控流工作。严格学籍管理。不断完善和充实各项表册,搞好档案管理。积极开展创无流失生校活动。采取有效措施。我学区辍学率为“0”,抓典型,及时总结。在勤工俭学工作中,认真落实上级指示精神,积极开展勤工俭学活动,有年度计划,各项指标成效统计表,有总结,典型经验及时推广。
三、民族教育工作
我校重视民族团结教育,积极落实“民教会精神,制定了民族教育活动方案。根据方案,逐项落实,及时总结,同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育,除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课,受教育学生比例达到100%,学校以常组织开展民族教育活动,使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。
四、教师队伍管理和建设
我校重视师资队伍建设,根据编制,配齐各学科专任教师,专任教师合格率达到100%,专科以上学历达标率69.6%,超学历比例达不到的原因是,现在专科学习的有6位已学完所有的课程,但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训,坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上,加强师德教育。发扬为人师表,诲人不倦的敬业精神,通过各种培训,提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构,完善内部体制改革实行“四走”、“四制”,与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班,全员参加教师继续教育,以校本培训为着眼点,对教师进行师德现代教育理论,现代教育技术,法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上,学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训,并做为师资提高的一个长项坚持下去。通过培训,教师信息技术全部达到初级水平,60.6%达到中级水平,英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话,以适应现代教育发展的需要,同时做好记录及时总结,使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。
教师的自查报告(篇7)
1、问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。
在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。
不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受。
教师的自查报告(篇8)
我通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《中小学教师师德十不准》,《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
三、查自己在为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
六、查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处:缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。
今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。
5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
下阶段工作思路:
1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习,使自己很好地依法执教。
2、提高工作热情,扎实工作作风,遇到困难要知难而进,不能有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面,方法要丰富,充满热情,感情投入。
4、加强协作精神,课余时间注意与同事和学生进行交流,利于教学工作地正常开展。
5、在对待同事或者学生方面,要热情和耐心。
具体举措:
1、加强学习,及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习,把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容,约束自己,认真整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。
2、转变工作作风,努力工作。坚持求真务实的工作作风,以满腔热情来投入工作,树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,全心全意为党的教育事业而奋斗。
3、虚心向别人学习,取长补短,以满腔的热情对待自己的教学工作,把同事的忠告变成前进的动力,多与其他教师、学生进行沟通,课堂上要多提问中等生和后进生,课后要主动找这些学生进行谈话,及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第一位,处处为学校着想,事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处,通力协作,按时完成学校领导交给的各项任务。
4、认真总结经验,不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习《学校管理学》,努力提高自己的管理水平。同时,自己要俯下身来,多听教师和学生的心声,做到管理育人、服务育人。
总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
教师的自查报告(篇9)
这个学期,我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
一、存在的问题
(一)、教学中
1、只是纯粹的传授技能,单单只是“教”,许多学生积极性差,对体育课认识就一“玩”字来概括,导致效果达不到预期。
2、在课的结构上创新不够,基本都是按照老套路来传授运动技能,应该更加注重从体育课中领悟和学习到什么,而不单单只是运动技能而已。
3、对学生的心理教学、以及生命健康意识教学还有欠缺。
(二)、班主任工作中
1、对学生的关心不够,特别是对纪律观念不强的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、对学生的日常行为习惯管理得不严。在本学期的日常行为检查上被德育处通报几次可以看出,我只是口上说说而没能采取实践行动导致。
3、没能时常向有经验的老师进行请教,积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。
二、努力方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
应该加强理论学习,转变教学观念,主动自觉的学习《体育与健康》课程标准,在教学中改变下教师“主动教”、学生“被动学”的这种模式,培养学生对《体育与健康》课的兴趣,形成一种良性循环。还应利用课余时间通过观摩、虚心求教等方式让自己充电。积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间在业务上勤劳苦钻,精益求精。
2、走进学生心里,教育引导,实现“亲其师、信其道”的深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导。加强班级活动的开展,让学生找准自己所扮演的角色,有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的学习,让学生形成良好的日常行为习惯。多与各科教师联系,共同促进每一位学生健康快乐的成长。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己向优秀教师靠齐。
教师的自查报告(篇10)
次自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下点提高自己。
一、存在主要问题
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。
二、改进措施
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
教师的自查报告(篇11)
在各级基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我校积极响应了党的号召,举办各种学习与实践活动,并结合学校学院学科建设对活动开展做出了适当的部署。通过这一系列活动的展开,我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,增强了努力工作的责任感和使命感。现将我的工作情况以及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
一、自己的工作情况
我校开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的深入推进。为了扎实推进活动开展取得实际效果,作为党员要在创先争优活动中发挥先锋模范作用,就要率先垂范,在自己的工作岗位上完成了较多的教学和科研任务,将创先争优活动融入工作之中。开展创先争优活动,还要不断创新工作,敢为人先,积极更新观念、努力改进教学方法,提升教学效果。
我校曾开展过多次观念更新大讨论,我也认真学习过相关内容。作为一名青年教师,我要努力以改革创新精神完成岗位职责,配合学校的工作以“走出常规,超越自我”的批判性思维打造自己的工作目标:首先要思考自身的工作价值和工作目的,以学生的优质就业和先进课程体系打造学院的“理论教学与行业应用相融合”的品牌。其次要思考如何创建教学特色,以最少的资源实现效益的最大化。要把工作压力转化为动力,将动力转化为智力,将智力转化为批判能力,建立评判性思维。希望自己能将自身的价值与大学的进步紧密联系起来,和所有师生一起努力,实现学校学院的更进一步发展。
二、自己存在的一些问题
1、学习上还存在不足,特别是系统的理论学习还不够充分。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习没提到应有的高度。特别是对十八届三中全会中新出台理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动学习的时间不够,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
3、在工作上,对待困难有一定的畏难情绪,满足于任务的完成,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏共产党人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
三、存在上述问题的根源
经过分析,在深入解剖自我之后,我认识到了自己存在的不足。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
四、整改措施和今后努力方向
一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对思想理论的学习,加强对履行当前教学岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。
坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记“两个务必”,能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。
努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成教学计划、教学和科研任务,争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变;并进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的工作者。
在今后工作中,我要继续树立追求卓越、不断探索、大胆突破的气势和决心,为学校、学院的课程、学科建设尽一己之力,争取在创先争优活动中做一名称职合格的大学教师。
教师的自查报告(篇12)
为了进一步规范我校教育教学行为,提高教师思想政治素质和职业道德水平,切实减轻学生过重课业负担,提高教育教学质量,提升办学水平,根据省、市、区教育部门的会议精神和有关文件要求,我校就治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为作了如下工作:
首先,组织教师先后学习了XX年X月XXXX教育局转发《XX市教育局关于开展教师有偿补课的专项督查的通知》的通知和学习了X月X日“XX区教育局关于深入开展治理教育“三乱”行为的通知,明确了指导思想。
第二、学校为了切实有效治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为,全力提高教师思想政治素质和职业道德水平,成立了以阎东军校长为组长,洪新潮为副组长,方正林、姚国庆、叶建华为组员的督查领导小组。
第三,开展自查自纠活动。在教师开展自查自纠的同时,学校在门口显眼的地方张贴《转发《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》的通知,接受社会的监督,领导小组也进行了暗中调查。
通过自查自纠,我校没有教师私自参加有偿补课活动,各位教师并签字证明。学校也无在校内组织学生进行集体有偿补课的现象发生。
我校认真贯彻教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》和兰州市教育局《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知 》(X基二〔XXXX〕X号)及XXX教育局制定的有关治理乱征订教辅材料的文件精神,我校严格依照《甘肃省义务教育教学用书目录》和《XX省义务教育国家课程相关辅助学习资源和地方课程教学用书目录》进行征订教材和学习辅助资料。学校、教师没有向学生推荐或推销不符合规定的学习辅助材料。
我校严格执行义务教育阶段学校“两免一补”政策和省发改委、省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》(X发改收费〔XXX〕XXX号)、《XXX区教育局关于规范中小学、幼儿园收费管理的暂行办法》规定,只收取农村义务教育阶段公办学校除代收作业本费XX元和向自愿入伙的学生收取伙食费外,没有再收取其它任何费用。另外,学校也没“小金库”之问题。
教师的自查报告(篇13)
作为一名党员教师,本人在做好本职教育教学工作的同时,也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标,将自己存在的问题进行剖析。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够积极主动,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。不够合理利用时间,总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够深入,结果使得自己的知识面不够广。
2、在平时的生活中,批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底,深入。
3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完,只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来,虽然能按时完成工作任务,但目标定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于上面安排啥事就干啥事,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,同时同事间的交流也就缺乏了。
二、存在上述问题的根源:
归到根本,这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:
没有最好,只有更好,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我将做到如下几点:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,合理利用自己的时间,多用书籍来充实自己的生活,同时树立远大目标,,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,急躁心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
教师自查报告(汇集9篇)
看一篇不错的文章吗看看“教师自查报告”,以上建议仅供参考具体请以实际情况为准。常言道,实践出真知,在年终或者年底时。我们一般都需要写报告,报告具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性。
教师自查报告【篇1】
经过师德师风的学习使我受益非浅,教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风自学活动中发现的问题从八个方面自查:
一、依法执教方面
从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。
二、爱岗敬业
只有热爱教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。
三、热爱学生方面
“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、严谨治学方面
作为一名人民教师,重要任务是教育学生。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,引导学生主动参与各项活动,提高学生综合素质。
五、团结合作方面
作为一名教师,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信。
六、尊重家长方面
父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,
七、廉洁从教方面
作为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加重学生经济负担的事。
八、为人师表方面
作为教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,给学生做出表率。在校外注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
当然我也深知,师德建设是一项系统工程,是一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,要长抓不懈,坚持可持续发展的思路,大胆创新,才能不断提高我的师德水平。今后我还要以江泽民“三个代表”重要思想为航标,努力学习新的教学理论、与时俱进,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务双丰收。
教师自查报告【篇2】
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。
二、存在的问题
1、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的`出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
2、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。
四、努力方向:
1、加强学习,不断完善自我。
多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师自查报告【篇3】
1、在爱岗敬业方面,能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断??新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。
4、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。
5、在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。
教师自查报告【篇4】
认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习理论。学习教育法教师法《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。
在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为家庭尽责。
在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。
在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。
在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
教师自查报告【篇5】
艺术设计系宿管部 xx年上学期宿管部工作计划
宿管部,作为日常工作部门,在学校校风建设和校园特色展现上起举足轻重的作用。本学期,宿管部将紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想,进一步完善规范宿舍管理制度,发挥本部门在本学期的宿舍管理方面的重要作用,为同学们创造一个良好的生活、学习的环境,更好地为教育教学的稳定发展服务,现结合实际制定计划如下:
一、下学期我部新增具体工作
(1)加大检查晚归,不文明现象的力度。
(2)在换举前,认真培养有意竞选部长的大一的干部,让他们完成本分并在选
出新一届部长后,认真进行好部门工作的交接。
(3)积极认真地开展我部的常规工作,营造和谐、文明、活泼的宿舍生活气氛。
(4)在学校各大型活动期间,加强管理力度,以防同学们以活动为由作出违纪
行为。
(5)加强与其他系宿管部的交流多吸取其他系的优良习惯
(6)积极加强部长,副部之间的交流,增加部长,副部与干事之间的做事效率。
(7)为了拓宽同学们反应意见和建议的途径,我部将不定期对同学们进行民意
调查,对不能立刻解决的问题,马上上报学校领导,辅导员、和宿管阿姨。
(8)增强大家防盗防窃的意识,保护好自己的财产安全。
二、我部基本常规工作
(1)、宿舍检查
协助宿管阿姨完成好检查出勤人数的工作。干事每次查寝时间是晚上9:50左右认真检查到寝情况,每次查寝认真如实记录晚归,未归情况。宿舍查寝大致分为:晚归,未归,使用违规电器,内务四项工作。其中晚归时间是10点30,未归是未消名的,大一的内务分必须在9分以上,宿管部每周星期五上午检查大一的内务,这四项工作情况在星期一交给李辉老师。有不好的情况,及时用黄榜的形式通报批评。我们部们每周例行查寝3次,根据学校安排交换查寝1次。
(2)、纪律检查
严厉禁止校外人员和校内人员在宿舍进行传销,在宿舍进行销售。如有发现,及时制止,如态度恶劣,及时报告给宿管阿姨,保安人员。
(3)、部门交流会议
吸取上学期我部在处事方面的教训,下学期重视部门内的思想、作风、品德精神教育和培训。通过严格的要求,培训出工作负责、态度认真的干事与干部。组成一个纪律严明、工作严谨的宿管部。而且,根据实际情况,不定期合理地召开宿管委员﹑干事会议,及时反映问题。加强干事、宿管委员之间,干事与干部之
间,干事与广大同学之间的关系,协调内部矛盾。同时加强干事和舍委检查的作风、方法、态度,对不积极、态度恶劣的干事进行严肃处理。
(4)多联系同学,多发现问题。维护学生基本的利益,积极向学校反映同学提
出的有关宿舍生活方面的意见和建议。定期向同学们征询意见和建议,认真答复同学提出关于宿舍生活的问题,并落实到行动中。
(5)好好利用宿管楼的黑板,及时向同学们反映各项公告、通知以及注意事项等。
(6)发现意外情况,及时处理并报告老师,宿管阿姨。
xx年,宿管部将在总结往年工作经验的基础上,学习和落实科学发展观,围绕学校中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务学生为宗旨,以加强管理为手段,努力提高我校学生宿舍管理水平,积极营造良好的育人环境和温馨的住宿环境。
湖南女子学院艺术设计系宿管部
xx年12月16日
教师自查报告【篇6】
1、贯彻党的教育方针情况:
我在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2、热爱学生、尊重学生人格情况:
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。
当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有讽刺、歧视学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。
3、为人师表、廉洁从教情况:
教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4、遵守社会公德情况:
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;
5、树立教师良好形象及文明上网情况:
平时上网,我只是查查资料,和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,没有不负责任地滥发帖子、语言不文明、浏览不健康网站等行为。
在上学的时候,我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。
6、关心集体、尊重同事情况:
教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;
7、工作作风、工作纪律情况:
在工作中我觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教育法》等教育类法规,高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。
8、阶段性重点工作:
我只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9、教育科研文风:
教学科研工作中我没有弄虚作假,抄袭剽窃等违背教科研规范,侵占他人成果的不端行为。
10、课堂实效方面;
“课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向40分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
教师自查报告【篇7】
党员个人总结 尊敬的党组织:
成为一名大学生共产党员已经满一年,本人注意加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,同时认真执行党的教育方针和政策,但是在工作学习中仍有不足之处需要提高和改进,现根据自己本身的情况做如下自查报告:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个病人,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、专业知识不够钻研。
对待学习不够主动、积极,只满足于完成导师交给的任务,在学习中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待导师或上级的的指示,说一步走一步。对专业知识的掌握不够重视,缺乏一种认真精神,认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习专业知识的计划,所以在学习中比较盲目。还有一方面,
缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
3、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。 做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,
要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
年 月 日
教师自查报告【篇8】
为全面贯彻落实全市教育工作会议精神,切实加强学校行风建设暨师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,特别是目前我校必须牢牢把握搬入新校这一发展良机,做好学校的各项工作,开创学校教育教学工作新局面。因此,我校党政领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。一、行风建设落实制度学校每学期初更新校务公开栏,将各项条款公布于众。组织教职工学习文件,并与每一位教职工签订行风建设目标责任书,增强教职工的使命感和责任感。每学期初,都严格按照物价局下发的通知精神办事,执行“一费制”政策,无违规收费行为。并向家长作出承诺,公布举报电话,设立意见箱,认真开好每一张发票,将收费清单发给家长。如有学期中途解除寄读的情况也及时退款。严格按规定组织学生补课,无违规现象。在家教问题上,学校在教职工大会上多次强调不得有偿家教。校长在与教师签订责任书中也有两条提到禁止有偿家教。应该说,有偿家教的情况得到了有效遏制。有一些教师用休息时间对学生进行个别辅导不收分文,受到家长的赞扬。中层以上干部无从事有偿家教的情况。二、师德建设常抓不懈1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了《一中教师师德规范》,公布在学校橱窗内,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2.加大管理力度,经常自查自纠校领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。3.密切家校联系,做好帮扶工作。 学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,用好家校路路通,组织开展“千名教师访万家”活动,进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进学生档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,帮助他们解除心理障碍。继续做好扶贫帮困工作,办好“鸿志班”,凸现办学亮点。每学期初,都组织好一次学生参加扶贫帮困爱心捐款活动,党员每月都上交特殊党费,以充实校扶贫帮困基金。同时各班均做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费,帮助他们度过暂时的经济困难,安心学习。9月,仅我校先进性教育活动中的党员同志捐款就达6330元。4.重视班级管理,抓好班主任队伍建设。 学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,定期公布检查、考核结果;办好班主任培训班系列活动,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;重视对青年班主任的培养,检查、考核新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设;每年评选、表彰若干名优秀班主任,完善考核激励机制,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。三、教学管理形成规范1.制定明确制度,确保备课、教学质量。 “六认真”工作是教学常规管理的重点,我校也始终把它当作教学工作的重点来抓。要求各备课组按照课程计划的要求,确保每周一次的集体备课活动,确立主题、主讲人,以书面形式加以记录,并一式二份,及时上交教务处,备课组经讨论统一后各教师再根据所教的`班级备课。要将说课评课作为备课组活动的主要内容,在一人主讲,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。备课组内强调进度、内容、例题、练习、作业的统一。在宏观管理上,既强调统一性,又强调个人独创性。同时加大检查力度,增加抽查,减少普查,确保有检查就有结果,有结果就有体现,优秀者展示,低下者诫勉,通过各备课组内部自查、教研组长定期检查、教务处组织相关人员抽查、每学期两次普查等形式来确保备课、教学工作质量。2.健全教研活动制度,提高教学水平。每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,要求教师“打好界内球,注意擦边球,不打界外球”。能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习,真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我校教师的综合素质。 3.认真组织考试,促进学生发展。学校教务处严格管理考试过程,严肃考纪,安排均符合上级规定。考试过程中,还通过巡视检查和学生问卷调查把监考情况列入教师“六认真”考核内容之中,包括教师领卷、进场时间是否准时,有无做与监考无关的事等方面。对违反监考纪律导致差错的教师将予以公示。4.充分利用硬件,组织实践活动。学校严格按照课程方案组织好学科实验,充分利用实验室及其设备,开足开齐理化生实验课,并要按规范操作,作好实验课各项记载。做好各专用教室及其设施设备的后勤保障工作,为教师学生服务。同时,按课程计划要求开设体育、音乐、美术必修课及相关选修课,积极开展丰富多彩的文体活动,培养学生高尚的审美情趣。建立素质较高的篮球、足球、田径代表队,高质量地办好美术、书法等兴趣小组。指导学生不断发展文学等社团(鹿鸣文学社),办好《鹿鸣》刊物、校园广播站等。争取每学期让学生参加3―5天的劳技实践和劳动锻炼。加强学生健康教育特别是青春期教育,使学生掌握科学的卫生知识,养成良好的卫生习惯。我们要继续在教职员工中深入开展“树师表形象,扬教育新风”的活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、教学管理“六认真”抓细抓实,发扬昆山精神,艰苦创业,勇于创新,争先创优,办人民满意的学校.
教师自查报告【篇9】
先进性教育活动结束之后,我所严格按照交通局党委的部署,认真贯彻xx号文件的要求,对先进性教育活动整改提高阶段工作进行了全面“回头看”工作,对照 “七查七看”的内容,认真进行自查,收到了先进性教育更加深化的良好效果,取得了更加满意的成绩,概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、领导重视,认识到位
先进性教育活动是项近段时期政治教育的中心环节和政治任务。先进性教育活动“回头看”是先进性教育活动的继续和深化,也是我所整改提高阶段的再学习,再深化,再提高。先进性教育活动之后,如何切实结合我所实际,把先进性教育不断引向深入,认真搞好“回头看”,引起了所主要领导的高度重视,但仍然看到在党员中存在着不同的认识,一是多数同志存在厌战情绪,认为,先进性教育活动,已经结束,该学的已经学了,该查找的问题已经都找出来了,需要整改的问题也对号入座都进行了,再搞也就是老一套。二是认为“回头看”是领导事,对己无关。三是认为工作忙没时间,怕完不成任务。针对上述存在的问题,党支部不失时机地召开了支委会,分析研究了这些问题,认为存在这些问题,主要是对先进性教育活动“回头看”的认识不足,重视不够,必须抓好全体党员对先进性教育活动的认识,只有统一思想,提高认识,认识到位,“回头看”的工作才能到位,才能把先进性教育活动不断推向高潮,才能对照自己存在的问题落实到位,不然的话“回头看”的工作只能是走过场,流形式。为此,所决定召开支部大会,由支部书记xx进行先进性教育“回头看”动员会。
xx月xx日上午,支部书记结合xx号文件,传达到了交通局党委的部署和具体要求,并立足我所全体党员的思想实际,从三个方面进行了动员:一是先进性教育的长期性和“回头看”的重要性,及必要性,把“回头看”的工作自始至终搞好;二是针对同志们的不同糊涂认识进行了变证讲解,打消同志们的思想顾虑;三是如何搞好“七查七看”工作;四是提出了具体要求和措施。通过教育动员讨论,使大家明确了方向,端正了态度,统一了认识,树立了信心,下定了决心。中队长xx说:“通过动员我们的心明了,眼亮了,劲足了,思想通了,我们要决心把回头看的工作一抓到底,抓出实效,取得成果,用实际行动,把没有得到解决的存在问题,落实到位。”
二、认真对待,措施到位
为了贯彻落实各级党员对先进性教育活动“回头看”的要求,真正把“回头看”的工作,扎实有效地开展起,确保整改提高阶段工作达到预期目的,取得扎实成效,使先进性教育活动真正成为群众满意工程,结合我所实际工作,所支部决定在xx月下旬集中xx天时间,进行先进性教育活动“回头看”,一时支部书记仍然承担第一责任人,做到了学习、组织、引导、督导落实五带头,分管领导落实直接责任;二是坚持人员、时间、精力、效果四落实,做到“六有”即:学习有方案、有计划、有记录、有教材、有笔记、有考勤;三是始终贯彻边学边改的方针,做到,两不误,双丰收,把“回头看”的工作与岗位责任,工作制度等具体工作相结合,从而有效地促进和保证了“回头看”工作顺利进行。
三、“七查七看”,效果到位
按照文件和各级党委的要求,我所在开展先进性教育活动“回头看”中,首先积极开展了“七查七看”工作,从班子到每个党员都进行了逐项对照检查,积极开展讨论,使大家真正把整改阶段的突出问题得到整改和落实,在对照检查中,大家一致认为从“七查七看”内容来看,我所党支部在先进性教育活动中做得比较好,各项工作都符合要求,问题找得透,找得准,改得快,效果好,切实做到了“两不误”实现了“两促进”,群众对整改阶段的满意率达到了xx%,但是仍然看到存在有一定的距离:一是在学习实践“三个代表”重要思想上,效果还不十分突出,立党为公,执法为民,真心实意为群众办好事、事实事,解难事上做的还不够;二是在协调法院上诉案件执行,没有得到完全落实;三是路政管理工作还存着这样或那样的不足。在此同时,每个党员也进行了认真自查,每人都对整改情况进行了小结,重点总结了思想上的收获,保持共产党员先进性教育的认识,本人在改进作风,服务群众,办实事办好事的情况,使思想觉悟得到更进一步的提高。
其次,针对存在问题,结合交通部公路五年大检查工作,在路政管理上下大功夫,在解决具体问题上下大功夫。认真开展了“十二查、十二看、十二解决问题”即:
1、查路政执法主体是否明确,看过去执法使用法律条款是否准确无误,解决行政执法上水平。
2、查公路路产赔偿是否规范,看赔偿标准是否到位准确,解决是否存在“三乱”收费。
3、查路政许可权限、程序、条件是否符合相关法律规定,看执法程序是否完备,解决是否有违法行为。
4、查路政巡查是否规范,看路政巡查是否到位,解决工作敷衍了事。
5、查岗位、职责、行为是否清晰,看各项制度是否落实,解决有章不循,我行我素。
6、查路政执法人员的培训、考核、评议是否及时,看奖惩是否兑现、解决好坏一个样的问题。
7、查路政档案管理是否规范,看档案手续是否完备,解决缺啥补啥问题。
8、查非公路标志、马路市场是否分离,看集镇市场是否畅通非公路标志是否清除,解决公路畅、洁、绿、美环境。
9、查违章建筑、乱栽、乱放是否存在,看公路控制区,是否规范管理、解决陈旧性违章建筑没有拆除和法制化水平。
10、查车辆沿公路加水,看沿路加水点管理是否进入辅道加水,解决加水点是否规范管理问题。
11、查沿路新建房屋门前边沟修建是否落实,看质量标准是否低下,解决新修边沟标准质量问题。
12、查路政巡查车辆是否做到专用,看路政巡查车辆管理是否落实制度,管理到位,解决非路巡用车问题。
在此基础上针对自查中存在问题,进行梳理,扩大成果。要求各中队会同各乡镇将辖线路段,非公路标志清除迁移距公路边缘xx米以外;协调法院加大执法力度,对于公路沿线的加水点进行规范,对于合法的加水点进行规范性管理,切实达到标准要求;对于擅自在公路上加水的要坚决予以取缔,一要加大对拉沙、抛撒物污车辆的管理,保持经常性的路面整浩;要集中精力、整治“三秋期”间在公路上晒粮;要认真清理整顿在公路上的龙门架。对予政府批准的`龙门架,必须要有完善的手续,没有手续的要迅速补办手续,确保合法性,未经政府批准的,要严格按制度办事,创造良好的公路环境,目前上述工作得到全面落实。
其三,针对没有彻底解决的突出问题集中整治。上诉行政案件执行难,始终阻碍着我们的工作。解难就得迎难而上,所长xx会同副所长xx亲自找到法院院长进行工作协调,做了大量的工作取得了院长和法院同志们的支持,第二天院长新自带队到xx地区执行案件,使某些执行案件得到了落实,被执行人抗法不执行得到了处理,同时还写了悔过书。第三天我所会同法院工作人员到xx西线张贴了悔过书,沿路广大群众受到了教育,使擅自沿路加水得到有效控制。
总之,我所的先进性活动“回头看”工作,经过认真的自查对照检查,做到了“三个到位”,即认识到位、措施到位、效果到位,达到了预期的目的,受到良好的效果,取得了明显成绩,在今后的工作更加巩固和扩大成果。
企业自查报告(汇集15篇)
常言道,百闻不如一见,每当我们结束一阶段的任务。我们平时都会用到报告,汇报性是“报告”的一个大特点。为了方便您的阅读工作总结之家的编辑编辑了这份精简易懂的“企业自查报告”,如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录!
企业自查报告 篇1
虽然税收筹划的专业化水平和科学化水平越来越高,也积累了一定的经验,但是税收筹划的发展时间不长,仍存在着某些不足之处,制约着这一工作的长远发展。
具体说来,主要表现在以下几个方面。
(1)有可能伴随着偷税、漏税等违法行为。
税收筹划是在法律规定的范围内,采取一定的措施,达到减少税收、增加收入的目的。
在税收筹划的过程中,为了达到利益最大化的目的,有可能催生偷税、漏税等不法行为。
触犯了国家法律,损害了国家利益,对于企业的发展也产生消极影响。
(2)企业从事税收筹划的工作人员素质高低制约着税收筹划工作的发展。
在大部分企业中,多是由会计人员来从事税收筹划工作的相关事项,也有部分企业将税收筹划工作交给专门的税收筹划人来做,此时仍需相关人员从事资料收集、法律评估等辅助工作。
税收筹划工作的综合性很强,涉及到财务、法律等多重知识。
工作人员的素质高低就显得尤为重要。
目前大部分企业从事这一工作的人员素质参差不齐,如果素质不高的话,无疑会对税收筹划工作的顺利进行产生障碍。
(1)完善企业生产经营信息收集和整理工作。
税收筹划工作必须以丰富详实的企业相关生产经营活动数据为依据,在正确的数据基础上进行。
因此,若要提升企业税收筹划水平,必须完善信息的收集和整理工作。
有关数据的工作是非常精细的,要求工作人员必须尽量保证每一个数据的准确性,有时甚至一个数据的错误都有可能导致非常严重的后果。
二是建立信息收集—整理的传递系统,使信息工作朝规范化、系统化方向发展。
同时必须考虑到,信息的收集范围尽可能的广泛,信息的整理必须具有针对性,针对税收筹划工作展开。
(2)要有效规避税收风险。
虽然税收筹划工作是在法律规定的范围内进行,但是仍然存在着一定的税收风险,给企业的正常生产经营活动带来了安全隐患。
近几年来,如何采取有效措施,规避税收风险已经越来越受到企业生产经营者的重视(徐晶纯,贺俊峰,)。
为解决这一问题,企业既可在企业内部设置专门岗位从事这一工作,也可以在企业外部聘请专业技术人才来对企业的生产经营、财务状况进行评估。
(3)税收筹划工作与财务工作相结合。
企业一般需要根据生产经营状况作出财务决策。
据调查,目前企业的财务决策很少考虑到税收筹划。
这样就产生了这样的后果,企业财务决策结果往往与最高税后收益率相差甚远。
不利于企业掌握生产经营的实际状况,对企业的发展产生消极影响。
[1]李文斌.对企业税收筹划的分析与探讨[J].现代经济信息,2004,(3).
[2]徐晶纯,贺俊峰.我国企业税收筹划问题及对策研究[J].财会研究,2003,(2).
企业自查报告 篇2
不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样.根据行业特点和企业经营情况进行解释.比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低(是钢材等利润较低的批发企业),库存商品多,截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因.具体写法:
第一部分:企业基本情况介绍;成立日期,法人是谁,经营地址,注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人;
第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负.具体根据企业情况,解释税负的原因:
1、行业特点;
2、销**分淡季旺季,全年收入税负不低。
3、范文参考网签定大笔供货合同,需要准备库存。
4、受市场影响,销**不旺,产品积压等等,都是企业税负抵的原因。
第三部分:如何解决税负低的情况:扩大销**,提高产品质量;减少库存等等。
税局在进行企业纳税稽查时,内部有稽查的要求和相关文件范文,如果与税官关系处理得好,可以让他提供一份,税局对外,没有格式要求,但一般都是根据每个税种的内容和要求来写的,如果要自写,根据某个特定税种的性质特点来写.也可以简略扼要的写,试着写一下,看是否符合要求
某某税局
根据统一要求我单位自 某年某月某日开始,至某年某月某日止对我单位某一段时间内的,增值税,所得税进行了详查,对相关数据又进行了计算,审理,除少数个别的地方我们按企业的数据作了反映,未按税法予以调正外,其他基本正确,未发现其他遗漏税收的情况.我们拟在汇算清缴前将应调整的税收都有调整过来.也盼望你们下来给我们工作的指导,
此致
某某单位日期
企业自查报告 篇3
小金库是指应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金。本文将介绍部门小金库自查报告。
自去年8月中央决定开展严肃财经纪律和深入开展“小金库”专项治理行动以来,在市财政委、市审计局的统一部署下,我区按照中央、省、市各级行动方案要求,认真扎实地开展自查自纠阶段的工作,圆满完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩,有效地规范了财经秩序和促进了我区社会经济的发展。现将我区深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作自查自纠阶段的情况报告如下:
根据龙财监〔2016〕2号《龙陵县深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作方案》要求,我局成立了以局长为组长、分管财务的副局长为副组长、其他班子成员和股室负责人为成员的“小金库”治理工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局办公室,具体业务由财务人员负责办理。
为坚决防范和杜绝“小金库”,我局主要领导及财务人员公开做出《防范和杜绝“小金库”承诺书》,承诺书明确了我局严格遵守银行账户管理规定,所有资金纳入法定账目核算,严格执行“收支两条线”制度,严格执行统一的津补贴政策,积极构建防治“小金库”的长效机制,并主动邀请广大干部群众、社会各界和新闻媒体予以监督。若不兑现,愿意承担一切责任,并接受组织的问责处理。
承诺书的做出,更进一步明确了相关人员的工作职责和应遵守的法律法规、职业道德,表明了我局注重源头治理,构建防治“小金库”长效机制的信心和决心。
按照通知要求,我局重点围绕“专项治理”中的七项内容开展了自查,对单位账户、账簿进行了认真细致清查。其结果是:
(一)均按照国家有关财经法规执行财务收支,收入、支出全部纳入本单位法定账目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独账户,未设任何形式的“小金库”。
(二)财务人员严格遵守财经法规,从未发生设置账外账和“小金库”以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。
(三)各类票据均严格按照票据管理的规定执行。
(四)按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。账务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。
总之,通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。今后,我局将进一步完善相关财务制度,加大从源头上防治腐败的力度,建立长效机制,提高财务透明度,做到清理工作不留死角,财务管理工作水平有更大提高,坚决杜绝“小金库”的出现。
企业自查报告 篇4
按照人行长沙支行反洗钱处的文件要求,我公司根据贵处文件要求,展开了大额与可疑交易自查自纠工作。
一、建立反洗钱内控制度。由反洗钱管理人员与销售中心管理人员对日常工作事务进行监督。对公司员工尤其是公司一线员工进行定期的反洗钱培训与宣传工作,通过上述工作,让员工了解到洗钱犯罪活动的危害和反洗钱工作的必要性。并且对于公司员工提出的反洗钱工作的各项问题,安排了专人进行解答。
二、对客户的资料事前确认。对于购卡客户发生交易前,我公司按照反洗钱内控制度的相关要求对客户进行信息调查。个人或单位购买记名预付卡或一次性购买不记名预付卡1万元以上的,必须使用实名并提供有效身份证件。达到转账金额水平的,客户必须实名转账,账号与登记证件名称一致。经过自查,没有发现任何可疑与不明身份人员进行购卡。
三、交易实时监管。按照预付卡管理办法中的规定,每张预付卡的限额不得超过5000元,由此也限制了交易限额也不得超过5000元。我公司反洗钱岗位员工对每日交易进行人工筛选监控,对于连续多笔5000元的整数消费,进行特别核查,对客户进行询问同时对商户进行确认。经过核查,暂未发现疑似洗钱大额可疑交易。
四、大额可疑交易预警预案。对于确认为疑似洗钱的大额交易,我公司在遵照反洗钱内控制度的要求下,对客户交易卡进行冻结,并及时联系客户进行交易查询,限制其使用,待确认排除洗钱嫌疑后再进行解冻。在此次自查期间,暂未发现类似交易事项。
五、对于购卡人收卡确认的方式改进。此次自查期间,公司对购卡流程进行重新梳理,为防止非客户本人操作,我公司改进原客户签收程序,要求客户除签字外,需留下本人联系方式。销售人员现场确认后,再由专人进行收卡回访,采取电话确认方式,保证客户本人收卡。
此次自查自纠工作提高了全公司员工的反洗钱风险意识,对参与业务流程的相关岗位提高了风险防范技能,同时改进了工作方法,进一步降低了公司业务开展中的洗钱风险,我公司将一如既往,将反洗钱工作作为公司重点工作事项,提高日常工作中对洗钱犯罪活动的警惕性与识别能力。
企业自查报告 篇5
为认真做好保密机要工作,我单位结合实际工作,对照检查目录表,逐条自查,现将自查情况报告如下:
一、保密工作落实情况
我单位内设机构3个,配备了5台电脑,同时所有电脑都配备了杀毒软件,定期杀毒与升级,并指定专人从事计算机保密管理工作。指定专人对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的妥善处理,保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全,未出现过失、泄密问题。进一步明确保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。通过自查,我单位的计算机保密工作基本做到制度到位、管理到位、检查到位。
二、主要做法
(一)高度重视,强化组织领导。我单位领导高度重视,并成立了保密领导小组,严格落实保密工作。领导班子成员以身作则,自觉学习、掌握保密制度,做到懂法、知法、执法,在广大干部职工中,真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。
(二)重点突出,狠抓工作落实。我单位定期对计算机和移动存储介质违规外联和特种木马为检查重点,以查促管,及时采取防范措施,坚决切断涉密信息流向互联网的所有渠道。
(三)宣传教育,增强保密意识。为加强我单位涉密人员保密安全意识,采取多种方式,多渠道相关人员进行宣传教育,并将各类保密学习文件予以转发至各股室,要求结合实际,认真组织学习,并抓好贯彻落实,确保计算机及其网络安全。
(四)完善措施,严格制度规范。加强制度建设,是做好计算机保密管理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系,我国不断完善各项规章制度,规范计算机及其网络的保密管理,主要采取了以下几项措施:一是计算机贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求,不断增强依法做好计算机保密管理的能力;二是制定单位各项涉密及非涉密计算机及网络管理制度;三是严格涉密信息流转的规范性,严格执行“涉密信息不上网,上网信息不涉密”的原则。
在今后的工作中,我单位将进一步加强对保密工作的重视,强化对涉密内容的管理,力争保密工作取得新成绩,确保保密工作的顺利开展。
企业自查报告 篇6
按照雅安市减轻企业负担工作领导小组《关于做好20xx年减轻企业负担工作自查总结的通知》(雅减负[20xx]2号)文件要求,我局高度重视,及时进行自查,经自查我局民政业务中仅民间组织和社团管理中有涉及企业的内容,现将工作情况汇报如下:
一、建立健全法人治理机制,加强社会组织管理
引导将减负工作与建立社会组织法人治理机制相结合,要求社会组织建立相关章程明确会员大会、理事会、监事会和管理层的职责,突出章程的核心地位和权威性,严格按照章程规定的宗旨和业务范围开展活动。通过法人治理机制的建立和完善,形成组织内部权力机构、执行机构、监督机构合理分工、互相督促、有效制衡的内部法人机制。
二、进一步完善社会组织内部管理制度
要求社会组织以建立和完善社会组织内部管理制度为抓手,用制度来约束社会组织的收费行为,提升社会组织自我管理能力。一是要建立财务、印章、法定代表人离任审计等管理制度,规范和提高自身的财务制度管理、票据管理和资金管理水平。二是要完善对内设机构(秘书处、办公室等)的管理,通过内设机构的建立,提高自我管理能力。三是要建立社会组织重大事项请示报告制度,社会组织在组织重大活动前须报告登记管理机关和业务主管单位。
三、严格规范社会组织收费行为
要求社会组织应规范会费、行政事业性收费、经营服务性收费、捐赠收入等各类收费行为,坚持标准合理、公开的原则,如实开具票据。一是严格会费标准的制定。社会团体制订、修改会费标准,须经会员大会(会员代表大会)审议通过后写入章程,向业务主管单位和登记管理机关备案。违反合理性原则或未履行规定程序的,不得作为收取依据。二是规范其它收费行为。社会组织在收取服务性费用等不具有强制性、垄断性的经营服务性费用时,应当遵循自愿、公平、公开的原则,不得强制服务和强制收费,不得转包或委托与社会组织负责人有直接利益关系的企业、事业单位实施,收费标准向社会公开公示,并按有关规定办理税务登记,使用税务发票。三是坚持非营利性原则。社会组织开展的各类收费必须符合章程规定的业务范围。收费所得除用于组织管理、开展业务活动的必要成本及与组织有关的其他合理支出外,须全部用于章程规定的非营利性事业,盈余不得在成员间分配。四是严格执行《民间非营利组织会计制度》。五是要规范各类评估达标表彰等活动。社会组织按照章程规定,对确需组织评比达标表彰活动的,须经会员大会(会员代表大会)通过,并经有关部门批准后方可组织实施。坚持“谁举办、谁出钱”的原则,不得以此向会员单位和服务对象收取任何费用或变相收取费用。
经我局严格按照国家、省、民政部制定的相关行政事业型收费项目进行自查,20xx年我县登记的社会组织和团体中未发现乱摊派、乱收费现象。
企业自查报告 篇7
一、企业资质变化情况:企业名称为安全生产自查报告,厂址是济南市长清区归德镇开发区,检验方式为自行检验,固态调味料的生产许可证编号为qs37010307092,新证正在办理中。本厂证照齐全,经营范围是味精、鸡精调味料和固态调味料。
二、采购进货查验落实情况:本厂主要采购的原料为鸡肉精膏、麦芽糊精、柠檬黄、呈味核苷酸二钠、食盐、谷氨酸钠、淀粉、白砂糖、包装袋、纸箱等。所有物品均从具有合法资格的企业够仅仅,购进时索取了企业相关资质证明。我厂生产的味精没有食品添加剂。鸡精调味料和固态调味料的生产过程中使用的食品添加剂,严格遵照了gb2760的要求,并做了详细的相应记录。食品添加剂还备有单独的。进货台账。
三、生产过程控制情况:我厂每天安排专人对厂区卫生进行打扫,保持厂区内环境整洁干净。定期对生产场所、设备、库房、进行打扫、消毒。保持在加工过程中与产品接触的一切设施、设备、环境的卫生,杜绝一切污染的可能。定期养护设备设施,每批产品生产前和生产结束后,均对相关设施、设备进行清洗、消毒。生产人员的个人卫生,工作服帽的整洁情况,班班检查。工作人员洗刷、更换专用工作服后,经人员专用通道进入生产车间。验收合格的原料从原料专用通道进入生产设备。从原料到成品及成品库均保持独立空间,没有交叉污染。
四、食品出厂检验落实情况:我厂配备了架盘天平、分析天平、电热干燥箱、水浴锅、旋光仪、分光光度计、ph计、超净工作台、台式培养箱、显微镜、蒸汽压力灭菌器等检验设备,具有检验辅助设备和化学试剂,实验室测量比对情况均符合相关规定。检验人员经过山东省质量技术监督局培训,具有山东省职业技能鉴定中心发放的检验资格证书。按照国家标准,对生产出的每个单元的每批产品进行检验,将检验的原始记录和产品出厂检验报告留存备查,对出厂的每批产品留样,并进行登记。
五、不合格品的管理情况和不安全食品召回记录情况:我厂生产需要的各种原料均从合法、正规渠道购进,并索取相关的证件。严格按照产品生产工艺及《食品卫生法》的要求组织生产,未遇到购买不合格原料和出现生产不安全食品的情况。
六、食品标识标注情况:我厂生产的各个单元产品的包装上按照相关规定印有名称、规格、净含量、生产日期、产品标准代号,以及生产者的名称、地址、联系方式、生产许可证编号和qs标识以及使用的食品添加剂的名称和产品的贮藏方式和保质期等相关信息。
七、食品销售台账记录情况:我厂建立了食品的销售台账,记录了产品名称、数量、生产日期、销售日期、检验合格证号、生产批号以及购货者的相关信息,包括购货者的名字,地址、销货场所等。
八、产品标准执行情况:企业积极并严格执行各个产品的国家标准和企业标准。味精执行的是gb/t8967-XX、鸡精调味料执行的是sb/t10371-XX、复合调味料执行的是本企业标准q/01zh0001s-20xx、鸡味调味料执行的是本企业标准q/01zh0002s-20xx。所有标准的状态都是现行有效。
九、企业人员培训、体检情况:我厂所有和生产相关的人员均参加了体检,取得食品从业许可证书(健康证),并定期参加企业组织的食品法律法规、食品安全知识、食品技术知识培训。
十、企业售后服务和产品安全预警和风险评估:我厂主要消费者都是回头客,目前为止,还没有接到过消费者投诉。我厂已经设立消费者投诉登记本,并制定相应的处理制度、应对机制,确保一旦出现消费者投诉情况,能及时做出反应,力保消费者权益。
企业自查报告 篇8
云南省曲靖双友钢铁有限公司是曲靖市麒麟区人民****招商引进的省外来滇投资的民营企业,成立于20xx年8月,是曲靖市人民****重点保护企业。
截止20xx年11月,拥有职工总人数1775人,其中管理人员196人,占职工总数的11%;技术骨干103人,占职工总数的5。8%;高中级职称44人,占职工总数的2。5%;初级职称60人,占职工总数的3。4%;大学、专科、高中专以上1223人,占职工总数的68。9%。
按发展规划,公司计划总投资30亿元,建成集镍合金、型材、制品为一体的钢铁联合企业。现主要产品为150*150连铸钢坯,及氧气、氮气、自发电等附属产品。一直以来,公司领导高度重视工作总结范文能源计量管理工作,认真按照《中华人民共和国节约能源法》,逐步完善用能单位、次级用能单位、基本用能单元的三级能源计量器具的配置,开展了形式多样的节能宣传培训工作,大大提高了广大员工对节能重要性的认识,鼓励员工积极主动参与节能活动,通过经济责任制、战役责任状、成本效益行考核与工资挂钩,有效地将节能减排指标落实到每一道生产工序,层层分解到各个工作岗位,使能源计量管理工作有序开展,从而促进公司节能工作的稳步推进。二、能源管理概况
1、能源管理方针:全面挖掘能源工作潜力,全员发动、全员参与、全过程控制,推动能源管理跃上新台阶。
2、目标:实现能源管理标准化,制度化,力争能耗水平跟上行业步伐。
3、节能管理
(1) 循环利用余热余能,实现节能减排
A、烧结厂烧结机利用蒸汽预热料批,并配套烟气脱硫环保项目;
B、在炼铁工艺环节建设透平风机利用煤气余压余能节电,建设炼钢转炉煤气回收系统,与其它系统富余煤气并网用于发电。20xx年1—12月月平均自发电量754万度,约占本公司用电量的32%。炼钢污泥、氧化铁屑回收等,实现二次资源循环利用;
C、炼铁厂利用高炉富氧鼓风喷吹非炼焦煤节能技术,从而节约吨铁焦炭消耗比;
D、建立年产120万吨矿渣微粉资源综合利用项目;
E、建立Z0—12500/80型变压吸附制氧节能技改项目;
F、建立炼铁水渣,炼钢钢渣选场;
G、范文网通过技术提升和行之有效的管理手段降低吨钢能源消耗。
4、计量体制建设管理
(1)公司成立了质量计量管理部计量管理科,对全公司进出厂,计量工作进行归口统一管理,在计量设备配备、计量过程监控、计量新技术推广、计量人员培训等方面强化职能管理。公司能源计量表的维护及安装由机动部自动化仪表室负责,主要能源计量数据由动力厂负责采集、统计申报,质量计量管理部计量管理科负责监督核实,保证计量的客观公正和权威性,也为成本分析核算、财务结算提供依据。
(2)加强能源计量基础管理,领导是关键,制度是保证,公司成立了以总经理为组长、各生产厂计量员为成员的能源计量管理领导小组。逐步建立健全了《物资计量管理制度》、《能源计量管理制度》、《计量设备管理制度》、《能源计量器具周期检定制度》、《能源计量管理考核办法》等,明确了计量管理机构,范文参考网TOp100范文排行部门及人员岗位责任。
(3)能源计量及计量管理工作有专门的组织机构负责。按照国家GB/T17167—20xx《用能单位能源计量器具配备与管理通则》和地方的相关标准为依据,结合公司实际情况,根据生产管理、能源管理等方面需要配备能源计量器具。按规定制定检定周期并进行检定/校准,保证计量数据的真实性和有效性。原始记录和技术档案齐全,组织实施能源计量器具的周期检定,由上级计量部门或地方计量部门检定的标准计量器具或在用计量器具,根据检定周期及时联系送检或来厂检定。凡经检定不合格和超过检定周期的计量器具一律不准使用。
5、计量投入基础设施管理
近几年能源计量投入100余万元,水、电、煤、气能源计量设备配置基本完善,并符合GB17167—20xx的要求,为节能减排工作提供可靠的依据。具体配量如下表:
流量计量是企业计量测试工作中的难点,近年来,我们不断总结经验,探索既能满足准确度要求,范文写作又便于安装维护的计量方式,如生产水计量选用超声波流量计,煤气计量选用智能靶式流量计,实现了按表计量结算。加强流体计量设备的管理,建立能源计量网络图,按点确定设备功能要求和设备台套数,相应建立计量器具台帐和档案。加强计量设备运行监控,定期开展比对、校验工作,坚持点巡检制度,及时发现和处理设备运行异常情况,保证计量设施处于有效可控状态。
6、能源计量数据管理
公司有完善的能源计量理数据管理制度,在保证能源计量器具准确可靠的前提下,对能源计量数据进行采集,所记录的各项计量数据有原始、规范的记录,原始记录数据真实、完整、准确,以保证统计报表信息能追溯到原始记录。能做到生产运行、统计、财务报表中能源消耗计量数据真实、一致;实行能源计量数据统一归口管理,有专职人员对能源数据进行审核,利用计算机技术实行能源计量数据的网络化管理,按生产周期(班、日、周)及时更新能源计量数据,并计算出其单位产品的各种主要能源消耗量及各产品工序能耗。并且把能源计量数据运用到实际生产中。7、计量队伍建设管理
近两年来,在各厂部配置专、****计量人员参加计量管理,按计划定期组织计量人员对“计量法规手册、检定规程、能源计量器具配备和管理导则”等培训学习,增强了计量人员对计量法律法规的意识和了解,提高了对能源计量管理工作的认识。通过学习培训,大大提高了广大员工的计量意识,全面提升了技术人员的技术能力和计量管理人员的管理水平,思想汇报范文从而进一步推进能源计量管理工作的提高,能源计量技术水平得到有效提升,使能源计量管理和能源定额管理更科学、更深入地开展。
通过公司几年的发展历程表明,能源计量工作始终是企业节能减排的基础工作,随着科学精细化管理要求的提高,能源计量工作的作用更加凸显,本公司能源计量工作虽然取得了一定的成绩,但与先进同行业企业相比,仍还存在一定的差距,我们将在相关部门的指导帮助下,多向先进企业学习借鉴,不断提高计量管控水平,为企业又好又快发展发挥积极的推动作用。
企业自查报告 篇9
一、认真贯彻总厂政治工作精神,部署年度反腐败工作
年初,根据重组后的实际,结合总厂纪检监察工作要点,我们研究制定了《xx厂二Oxx年度纪检监察工作意见》,对全年纪检监察工作进行了规划:一是采取多种形式,扎实开展党风廉政教育;二严肃党的纪律,促进领导干部廉洁自律;三是加强监督力度,提高勤政水平;四是加大信访处理力度,坚决查办违法违纪案件;五是加强制度建设,促进源头治理工作逐步深化;六是加强责任考核,认真落实党风廉政建设责任制;七是抓好业务培训,加强队伍建设。
在此基础上,针对重组期间干部职工思想活跃容易出现问题的新形势,为强化各级干部的责任意识,分厂党委责成分厂纪委根据实施党风廉政建设责任制的要求,对班子、班子成员及各车间、处室的党风廉政建设责任目标进行了细化,分解到了部门和责任人。同时,印制了《xx厂南阳分厂党风廉政建设目标责任书》,拟定了分厂党政负责人与分厂班子成员签订的目标责任书内容14项,班子成员与分管部门签订的目标责任书内容12项,并于4月隆重召开了由各部门一把手、各支部书记、纪检监察信息员和重点业务部门的干部职工共计200多人参加的全厂政治工作会议,会上不仅部署了年度政治工作,同时也对全年的纪检监察工作进行了全面安排,并在班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间层层签订了党风廉政建设目标责任书。
二、采取多种形式,加强党风廉政教育
主要开展了以下几方面的工作:
第一是加强了节前教育。节日期间是各种不正之风易发期和高发期,加强对领导干部的监督和“节日病”的治理是节日期间反腐倡廉工作的重点。为此,双节前夕,分厂纪委专门下发文件,及时转发了中纪委《关于20xx年元旦、春节期间严格遵守廉洁自律规定坚决禁止奢侈浪费行为的通知》,并结合企业实际,明确提出了六点具体要求:一是各部门要组织本部门干部职工,认真学习《通知》精神,把上级规定和要求传达到每一名干部职工,教育和引导党员领导干部牢固树立廉洁意识,增强纪律观念和法制观念,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持艰苦奋斗、勤俭朴素、廉洁奉公的良好风气;二是强调了各级干部要严格执行廉洁自律的有关规定和纪律。重申了领导干部不准收受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证的规定;三是严禁党员干部以任何形式参与赌博,要求各部门负责人要切实加强对本部门干部职工的教育管理,对直接管辖范围内发生的党员干部参与赌博问题不制止的,要追究部门主要负责人及其他有关负责任人的责任。四是要认真转变作风,切实关心群众生活。领导干部要深入基层,加强同群众的密切关系。五是要倡导文明、健康的新风尚。要坚决抵制和反对各种封建迷信非法活动;六是各部门节后要组织干部认真搞好自查,并结合学习和执行《通知》规定的情况写出部门书面自查报告。节后一上班,24个部门都上报了负责的自查报告,未发现一例违反廉洁自律规定的事件。
第二是大力开展了学习宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和总厂《制度汇编》活动。《实施纲要》是当前和今后一个时期开展党风廉政建设和反腐败工作的一个指导性文件,为使全厂党员干部全面把握纲要的基本精神和主要内容,把建立健全惩治与预防腐败体系的工作纳入企业发展的总体规划,为落实好《实施纲要》奠定坚实的思想基础。分厂纪委把《实施纲要》的学习宣传教育作为上半年的工作重点。一方面,我们购置了《实施纲要》单行本100本,连同总厂《制度汇编》一并发放到中层以上干部,做到人手一册,使全厂各级干部对纲要内容熟读牢记,入脑入心。另一方面,又购置了由中纪委宣教室录制的《实施纲要》学习辅导光盘,集中进行了放映观摩学习。同时,为检验干部的学习效果,六月中旬,分厂纪委又组织全体中层以上干部开展了一次学习《实施纲要》和《制度汇编》知识测试活动,较好地调动了各级干部学习的自觉性,收到了较好的效果。测试优秀率达95%以上,真正达到了以考促学的目的。
三、严肃党的纪律,促进领导干部廉洁自律工作
领导干部廉洁自律是深入开展党风廉政建设和反腐败工作的关键。今年我们重点抓好了以下几方面工作:
一是针对重组进入实质运作阶段的实际情况,重申了全厂各级领导干部必须认真遵守《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》,严格遵守四大纪律八项要求,严格遵守省委对各级领导干部廉洁从政做出的12条要求。同时,特别强调要严格遵守总厂纪委提出的重组期间的五项纪律要求,明确提出全厂上下务必要与总厂党委、厂部在思想上、政治上、行动上保持高度一致,认真落实总厂党委、厂部关于企业生产、经营、管理与改革、稳定、发展的一系列方针、政策、决议、决定和工作部署,有令必行,有禁必止,确保政令畅通。与此同时,我们还要求各级领导干部要按照总厂的要求,认真对照检查,及时自查自纠,要特别加强对配偶、子女和身边工作人员的`管理,要把检查对照的过程作为党性锻炼的过程,从细微处入手,防微杜渐,警钟常鸣,在广大干部职工中树立起艰苦奋斗、清正廉洁、勤政为民的形象。
二是继续落实领导干部不准收受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证的规定。并把此项工作同治理“节日病”捆绑进行,从节前教育、节中监督、节后检查三个方面入手,重点加大了节后监督检查力度。特别是在传统节日春节过后,厂纪检监察室即印发通知,要求各部门上报节日期间落实上级精神和贯彻执行有关规定情况的自查报告。从上报的情况看,各部门都能够加强思想教育,认真贯彻执行省公司党组精神,针对厂纪委提出的六条要求,干部和各部门都能够严格遵守。有2个部门对业务单位赠送的慰问品进行了登记,未发现据为己有现象。
四、拓宽监督渠道,认真组建纪检监察信息网络
组建由广大职工参与的纪检监察信息网络,是充分发挥职工群众监督作用的有效渠道,这一制度在南阳分厂已坚持多年,今年,我们继续实施了这一有益做法。在年初的政治工作会议上,分厂党委把纪检监察信息工作也作为一项重要内容进行了全面部署。会上,对去年的活动情况进行了总结,对今年的工作进行了布置,明确了工作重点。同时,对去年涌现的3个先进信息组和21名优秀信息员进行了表彰,并对今年新产生的56名信息员予以大会聘任,重新组建了纪检监察信息网络。会后,我们还开展了年度第一次信息收集活动,有32名信息员提供了各种信息52条,经归纳整理为10条。这些信息为纪检监察工作提供了第一手资料,同时也为厂领导洞察职工的思想状况、正确进行决策提供了依据。
五、强化责任意识,切实搞好责任制半年自查
认真搞好党风廉政建设责任制的组织协调和督促检查是纪检监察部门的一项重要工作,也是强化领导干部责任意识的有效手段。六月初,根据年度工作安排,分厂纪委就着手组织半年党风廉政建设责任制自查工作,要求各部门要以目前正在开展的保持共产党员先进性教育活动为契机,根据党风廉政建设责任制规定的责任内容和部门工作实际,结合与分管厂领导签订的党风廉政建设目标责任目标书中所规定的内容,全面进行党风廉政建设责任制自查。重点自查贯彻落实总厂党委关于党风廉政建设的工作部署情况、部门和干部履行岗位职责情况、部门和干部落实廉洁自律各项规定情况等五个方面,要求各部门要认真回顾和总结半年来的工作情况,写出负责的自查报告。截止6月底,全厂24个部门都结合工作实际进行了认真自查总结。从检查和各部门上报的材料看,各职能部门和干部个人都能强化责任意识,狠抓工作落实,把承担的任务切实落到实处,较好履行党风廉政建设责任制的规定。同时,各部门都能结合实际详细制订了下一步抓落实的具体措施,促进了党风廉政建设责任制的落实。
上半年,在抓好上述各项工作的同时,我们还坚持实事求是的原则,努力加强信访工作,并把拓宽案源、畅通信访举报渠道作为查办案件的基础性环节来抓,提倡和鼓励全厂广大干部职工通过不同渠道积极对各种违法、违纪、违规事实进行举报。但是,由于半年来没有收到有价值的案件线索,查办案件工作未立案一起。下半年,我们要认真学习总厂办案工作经验,积极寻找案源,主动出击,加强案件查办工作,努力使案件查办工作有所突破。
总之,半年来,我们结合企业生产经营实际,在为企业生产经营保驾护航方面做了一些有益的探索,开展了一些积极的工作,但在肯定成绩的同时,我们也深深感到,党风廉政建设工作还面临着许多不容忽视的问题,主要有:一是一些部门和干部对党风廉政建设认识不到位、定位不准,主动学习党纪条规劲头不足,存在“一手硬、一手软”的问题;二是一些工作机制制订的还不健全,工作深度和广度不尽人意;三是监督检查的力度还有待进一步加强。下半年,我们要在总厂党委的正确领导下,认真总结经验,查找不足,围绕年度工作目标,扎实开展工作,以更加饱满的工作热情努力为推进分厂的党风廉政建设做出积极的贡献。
企业自查报告 篇10
企业的建设项目环境保护执行情况自查报告的内容要求如下:
基本情况主要介绍建设单位的总体情况;项目概况主要包括:项目组成、主要建设内容、环评情况(何时委托何单位编制了环评报告、何时得到环保部门的批复等)、项目何时开工、何时竣工、何时经市环保局同意进行试生产、项目总投资及环保投资等。
主要是建设单位落实环评及其批复的情况介绍:
1、施工期环保措施落实情况、监理情况(工业类项目从简、生态类项目重点介绍);
2、各类环保设施或措施(水、气、噪声、固体废物及危险废物等)建设及落实情况,试生产或试运行以来的运行状况;
3、建设项目的性质、规模、地点或者采用的生产工艺是否发生变化,如果发生变化是否申请变更或重新报批环评文件;
4、环评及其批复其他要求的落实情况。
(四)单位环保机构、环保设施操作规程、环保规章制度、环保应急预案、监测化验机构设立等情况;
1、排放污染物如废水、固体废物等,委托他人处理的,要附委托处理协议等相关证明材料,可以是复印件;
申请建设项目竣工环境保护验收必须具备以下条件:
1、建设前期环境保护审查、审批手续完备,技术资料与环境保护档案资料齐全;
2、环境保护设施及其他措施等已按批准的环境影响报告书(表)或者环境影响登记表和设计文件的要求建成或者落实,环境保护设施经负荷试车监测合格,其防治污染能力适应主体工程的需要;
3、环境保护设施安装质量符合国家和有关部门颁发的专业工程验收规范、规程和检验评定标准;
4、具备环境保护设施正常运转的条件,包括:经培训合格的操作人员、健全的岗位操作规程及相应的规章制度,原料、动力供应落实,符合交付使用的其他要求;
5、污染物排放符合环境影响报告书(表)或者环境影响登记表和设计文书中提出的标准及核定的污染物排放总量控制指标的要求。
企业自查报告 篇11
按照万府办120号通知要求开展企业安全生产大检查。我公司领导高度重视,积极组织相关人员抓好组织发动,认真开展自查自纠,不留死角。针对存在的问题和薄弱环节按照定人员、定时间、定措施、定资金的原则制定整改计划,落实整改措施,严防事故发生。现就自查情况总结如下。
一、强化管理,明确责任
为切实加强对我公司20xx年安全生产工作的领导,公司调整充实了公司安全生产工作领导组,力争做到目标明确,责任落实,工作到位,防患于未然。
二、细化措施,落实到位
全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和市安全生产工作有关文件精神,坚持做到依法管理,强化监督,严格检查,督促整改,让隐患得到消除,事故得到控制,人民群众的生命财产得到保障。以监管工作为重点,严防一般安全事故,杜绝重、特大安全事故,确保人民群众生命财产安全。
三、工作内容及措施办法得当
(一)加强安全知识的宣传教育,努力提高全公司职工安全生产意识。认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育,倡导和抓好安全文化建设,增强公司职工安全生产意识。二是企业要按照有关要求,积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训,并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训,确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。三是综治办协助派出所要定期组织机动车辆驾驶员和车主参加道路交通安全法的培训教育,促使其增强道路交通安全意识,严守道路交通安全法规。四是加强检查、督促,促使企业安全生产培训教育工作制度化、经常化。
(二)强化安全责任管理,建立健全各项规章制度。本单位安全工作的第一责任人,对本单位安全生产工作负直接责任,必须切实履行职责,加强监督检查,及时排除各类安全隐患,严防各类安全事故的发生。一是要认真贯彻落实好与公司签订的安全生产目标管理责任书,做到有岗、有位、有责。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促,并将情况登记在册,作为年终综合考核的评分依据。三是各单位要结合自身实际,制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程,并严格执行,杜绝“三违”现象,切实做到安全生产有章可循。
(三)突出重点,狠抓落实,加大隐患排查整改力度。
1、定期开展了综合性安全生产大检查。企业安全生产领导组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查,对重点部门存在的重大隐患,要督促其制定整改措施,落实资金,安排专人督促整改,并将隐患排查以及整改情况上报市安委会;各村、各企业和安全责任单位每月组织一次安全大检查,发现隐患,制定措施,落实专人,限期整改,并将情况及时上报企业安全生产领导组。
2、道路交通安全。一是要认真落实责任制,及时与机动车辆驾驶员和车主签订安全责任书,明确责任。二是协助相关部门要对全公司范围内的营运车辆特别是危险品车辆进行了认真清理、登记造册,做到底数清、情况明。对车况不良的,该报废的强制解体报废,对于脱审的要督促或强制检审。定期或不定期开展路检路查,加大对“三无”车辆和“三超”(超载、超限、超速)行为的打击力度,严禁报废、带病车辆上路行驶。加强对易发生安全事故路段车辆的检查、监控,防止交通安全事故的发生。三是要加大宣传教育力度,定期组织机动车辆业主或驾驶员进行道路交通安全知识培训,进一步增强从业人员的道路交通安全意识。
3、电力安全。工程部要定期组织专业人员对全公司范围内输电线路进行一次检查,对存在的安全隐患,及时整改。
4、加强民事纠纷的调解工作。对一些遗留的纠纷要作好安抚工作对新出现的矛盾纠纷要早发现早解决,把影响稳定的因素解决在萌芽中。
5、建筑工程安全。加强了对建房屋的施工人员的安全管理,对施工工地在搞好安全防护设施。确保施工人员和过往行人的人生安全。对存在严重安全隐患的要责令整改。
6、随时提高度警惕,严防“xx”等邪教组织利用经济发展遇到的困难,向基层特别是困难群众渗透,插手人民内部矛盾制造事端。各村支部认识清醒,随时加强对重点人员的盯、防、管、控,加强对重点部位、重点场所、重点场所的清理巡查守护,一有发现及时上报。确保我乡经济发展和政治稳定。
四、存在的问题与不足
(一)广大群众安全生产意识较为淡薄,安全法律法规宣传教育工作有待加强。
(二)安全生产工作经费投入不足。
在安全生产工作上虽然取得了一定的成绩,但离上级管理部门的要求还有一定的差距,我们将在今后的工作中发扬成绩,找出差距,弥补不足。我们将牢固树立安全就是保障,安全就是效益。抓安全就是抓发展,抓安全就是顾大局。进一步增强责任心和紧迫感,树立“生产必须安全,安全为了生产”的指导思想,切实履行职责,警钟长鸣,常抓不懈,确保公司上下生产安全,经济发展。
xx食品厂,地处xx市经济开发区南园,东临220过道,交通十分方便。本厂于xx年建成,占地3600平方米,建筑面积1800平方米。主要从事味精分装,鸡精调味料、鸡味调味料和复合调味料的生产和销售,于xx年末第一次取得食品生产许可证。最近一次的审验时间是xx年的1月20号。
从最初组织生产开始,厂里一直严格遵照食品卫生法的要求,步步为营,坚实走好发展的每一步。在厂子的组建和发展过程中,得到了xxxx质检分局大量的无私帮助,厂子一直有着明确的方向和正确的道路。本厂的产品质量一直很有保障,没有出现过什么质量事故。
厂里所用的主要原料有味精、食盐、淀粉、白糖、糊精等,这些原料必须都是经过正规的渠道,从取得生产许可证的厂家购进,并附有出厂检验报告,质量要求很严格,必须符合国家对该食品的卫生要求,比如味精要符合gb/8967的要求,白糖要符合gb317的要求,等等。
厂里所用的食品添加剂主要是呈味核苷酸二钠、鸡肉香精、柠檬黄等,这些添加剂的购进和使用都是严格按照gb2760的要求做的。
春节过后,按照xx市质量技术监督局xx分局,关于加强食品生产加工企业落实质量安全主体责任的要求,我厂成立了质量安全管理小组,由法人葛金河任组长,组员由质量负责人和质量检验人员、生产加工人员担任,按照各自分工,对照《食品生产企业落实质量安全主体责任情况自查表》,从企业资质变化情况,采购进货查验落实情况、生产过程控制情况、食品出厂检验情况、不合格产品管理情况、食品标注标识情况、食品销售台账记录情况等10个方面,逐条进行自查。根据企业自查情况,企业自身感觉各方面做得尚可,基本符合质检部门的要求。对于稍有差次的,及时做了整改。现阶段,企业基本能做到系统管理,按标准要求组织进货、生产和销售。现将企业目前能达到的情况汇报如下:
一、企业资质变化情况:
企业名称为xx市xx区x食品厂,厂址是xx市xx区归德镇开发区,检验方式为自行检验,固态调味料的生产许可证编号为qs37010307092,新证正在办理中。本厂证照齐全,经营范围是味精、鸡精调味料和固态调味料。
二、采购进货查验落实情况:
本厂主要采购的原料为鸡肉精膏、麦芽糊精、柠檬黄、呈味核苷酸二钠、食盐、谷氨酸钠、淀粉、白砂糖、包装袋、纸箱等。所有物品均从具有合法资格的企业够仅仅,购进时索取了企业相关资质证明。我厂生产的味精没有食品添加剂。鸡精调味料和固态调味料的生产过程中使用的'食品添加剂,严格遵照了gb2760的要求,并做了详细的相应记录。食品添加剂还备有单独的进货台账。
三、生产过程控制情况:
我厂每天安排专人对厂区卫生进行打扫,保持厂区内环境整洁干净。定期对生产场所、设备、库房、进行打扫、消毒。保持在加工过程中与产品接触的一切设施、设备、环境的卫生,杜绝一切污染的可能。定期养护设备设施,每批产品生产前和生产结束后,均对相关设施、设备进行清洗、消毒。生产人员的个人卫生,工作服帽的整洁情况,班班检查。工作人员洗刷、更换专用工作服后,经人员专用通道进入生产车间。验收合格的原料从原料专用通道进入生产设备。从原料到成品及成品库均保持独立空间,没有交叉污染。
四、食品出厂检验落实情况:
我厂配备了架盘天平、分析天平、电热干燥箱、水浴锅、旋光仪、分光光度计、ph计、超净工作台、台式培养箱、显微镜、蒸汽压力灭菌器等检验设备,具有检验辅助设备和化学试剂,实验室测量比对情况均符合相关规定。检验人员经过山东省质量技术监督局培训,具有山东省职业技能鉴定中心发放的检验资格证书。按照国家标准,对生产出的每个单元的每批产品进行检验,将检验的原始记录和产品出厂检验报告留存备查,对出厂的每批产品留样,并进行登记。
五、不合格品的管理情况和不安全食品召回记录情况:
我厂生产需要的各种原料均从合法、正规渠道购进,并索取相关的证件。严格按照产品生产工艺及《食品卫生法》的要求组织生产,未遇到购买不合格原料和出现生产不安全食品的情况。
六、食品标识标注情况:
我厂生产的各个单元产品的包装上按照相关规定印有名称、规格、净含量、生产日期、产品标准代号,以及生产者的名称、地址、联系方式、生产许可证编号和qs标识以及使用的食品添加剂的名称和产品的贮藏方式和保质期等相关信息。
七、食品销售台账记录情况:
我厂建立了食品的销售台账,记录了产品名称、数量、生产日期、销售日期、检验合格证号、生产批号以及购货者的相关信息,包括购货者的名字,地址、销货场所等。
八、产品标准执行情况:
企业积极并严格执行各个产品的国家标准和企业标准。味精执行的是gb/t8967—xx、鸡精调味料执行的是sb/t10371—xx、复合调味料执行的是本企业标准q/01zh0001s—xx、鸡味调味料执行的是本企业标准q/01zh0002s—xx。所有标准的状态都是现行有效。
九、企业人员培训、体检情况:
我厂所有和生产相关的人员均参加了体检,取得食品从业许可证书(健康证),并定期参加企业组织的食品法律法规、食品安全知识、食品技术知识培训。
十、企业售后服务和产品安全预警和风险评估:
我厂主要消费者都是回头客,目前为止,还没有接到过消费者投诉。我厂已经设立消费者投诉登记本,并制定相应的处理制度、应对机制,确保一旦出现消费者投诉情况,能及时做出反应,力保消费者权益。
经过此次自查,我厂基本符合食品生产企业落实质量安全主体责任的要求,提高了质量安全意识,杜绝了质量安全隐患。在此基础上,我厂建立了质量安全保证长效机制,为长期、持续地生产优质产品,打下了坚实基础。
企业自查报告 篇12
20xx年xx月xx日,你局召开专项税务检查动员会议。会后,我们从1月到5月底,从20xx到20xx,对本单位的纳税情况进行了认真的自查。自检报告如下:
一、企业概况
实收资本xxxx,公司设有工程部、财务部、销售部、办公室等职能部门。目的实现销售收入xxxxxx元。
二、自查情况
根据你们关于一般检查安排的意见,我们从20x到5月20x末重点对企业的纳税情况进行了自查,自查结果如下:
1.营业税检查:截至20xx年5月底,企业缴纳的营业税较少:...;城市建设税:...元;教育附加费:...袁;土地增值税:...袁;水利基金:
2少缴税款的主要原因是:20xx年6月,公司竞拍12.64亩土地,当时成交价格为每亩土地500万元。在获得原计划后,可以尽快开工建设,加快资金回笼。但由于个别住户在拆迁过程中设置的障碍,拆迁不能拖到现在。此外,大多数家庭的安置补偿、过渡费等费用给企业的资金周转造成了严重困难,导致欠税。
2.预提税检查
根据税务局的要求,我们认真监督了建筑企业的纳税情况,并积极代扣代缴。然而,目前仍存在一些问题:
(1)由于该项目未进行竣工决算,已支付该项目工程款xx元,该项目工程款尚未扣缴税款。
②其他人因为在办理转让许可,已经缴纳xx元,但尚未扣缴税款。
经过自省,我们充分意识到自己的错误。除了积极纳税外,还必须认真学习有关法律法规,学习税收知识,纠正错误,遵守法律法规,按规定纳税,为国家的繁荣和企业的发展尽自己的责任。
企业自查报告 篇13
企业会计自查报告
作为一名企业会计,自查报告是日常工作中不可或缺的一环。自查报告能够帮助企业发现会计问题,加强内部控制,提高财务管理水平。以下是一份基于标题的详细、具体且生动的企业会计自查报告。
一、引言
企业会计自查报告是我作为企业会计所进行的一次自我检视与总结。通过这次自查,我希望能够及时审查并改进工作中的不足之处,确定当前工作的优势和潜在风险,提高对财务数据的准确性和可靠性。
二、自查目标及方法
本次自查报告的目标是通过审查企业的财务数据和会计制度,发现会计问题,提出改进措施,并确保数据的完整性、准确性和可靠性。自查方法包括:
1. 核对与审查会计凭证、账簿和财务报表;
2. 调查和了解员工的财务管理意识和操作规范;
3. 对内部控制制度的审查,包括财务流程、权限分离和审计制度等。
三、自查结果
经过仔细的自查,我得出了以下自查结果:
1. 会计凭证和账簿:
在核对会计凭证和账簿时,我发现了以下问题:
- 有一部分凭证填写不规范,缺乏必要的审批签字;
- 有几个账簿记录不完整,导致账目不清晰;
- 存在一些账簿错误记录,例如核算科目填写错误。
改进措施:
- 我将对所有凭证进行细致审查,确保凭证的规范填写和正确性;
- 加强员工的凭证操作培训,增强填写规范化意识;
- 对账簿进行仔细清点,并及时纠正错误记录。
2. 财务报表:
财务报表的编制过程中,我发现以下问题:
- 在编制资产负债表时,净资产计算有误;
- 利润表中费用项目统计不全,导致净利润计算错误。
改进措施:
- 我将仔细核对编制财务报表时的各个计算步骤,确保准确性;
- 完善费用的收录和统计机制,保证费用的全面反映和计算准确性。
3. 内部控制制度:
在审查内部控制制度时,我发现以下问题:
- 某些财务流程没有严格的控制和制度,存在风险隐患;
- 某些员工权限清晰度较低,导致权责不分。
改进措施:
- 对所有财务流程进行规范化管理,确保每个环节都有相应的制度和控制措施;
- 清晰划分员工的权限,明确各自的职责范围。
四、自查总结
通过这次自查,我认识到了自身工作上的不足之处,并提出了相应的改进措施。自查报告不仅帮助我发现了会计问题,也加强了对内部控制的重视,并为企业提供了一个良好的财务管理环境。
作为企业会计,我将不断学习和改进,完善自己的业务水平,提高对财务数据的准确性和可靠性。同时,我也将与同事们共同努力,加强团队合作,共同为企业的健康发展贡献力量。
五、参考文献
1. 《企业会计自查指南》;
2. 《企业财务报表编制与分析》;
3. 《内部控制与审计指南》。
这篇文章以企业会计自查报告为题材,通过详细的自查结果和相应的改进措施,生动地展示了企业会计自查的重要性和具体操作。通过自查报告的撰写,会计人员能够发现问题、改进工作、提高工作质量,进而提升企业的财务管理水平。
企业自查报告 篇14
1、值班。本月份共值班4次,分别是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的较好,也没什么问题。各班值班人员都能准时到位,做好值班所应该做的事,另外,关于值班工作,本部门发现学生会值班工作大部分部门都未能做好。因为部门成员在学生会工作,所以发现多数部门值班未到或迟到,希望主席团能多加强调。
2、部门会议。本月份本部门共召开了4次例会。时间分别是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。会议内容是十月份工作分配及工作情况汇报。部门工作所出现问题及解决。每次例会各成员都能准时到场,不足的是成员纪律性不强。这一点我们也采取了相应措施。
3、宣委会议。本月份共召开了1次宣委会议。时间分别是9月31日。会议各宣委考勤方面都做好,内容主要是9月份工作分配以及从新认识宣委工作制度、板报评分标准等。
4、卫生健康专栏。由于此项工作是配合校医做好宣传。本月主题是“甲型h1n1流感”宣传方式是板报以及上交一份总结。出板地点是每个班级课室黑板。主要全校各班宣委负责。大部分班级都能很好地完成,例如08康复、08信息、08生制,迟完成的班级有09护11,而本部门工作主要是负责2号楼02黑板,主题是“甲型h1n1流感”;3号楼教务科黑板,从新更新两项工作都完成的较好,关于板报问题。2号楼02黑板太过于破旧,宣传受阻,应该全块是出卫生健康专栏但是只出了一大部份,望上级给予解决。该项工作于十月20日完成。
1、9月27日迎新工作部门于北院b栋橱窗粘贴主题“绚丽人生从卫校起”,于南院教务科黑板粘贴主题“欢迎新同学的到来”此项工作完成效率较高,但我们会多注重质量问题。
2、9月30日迎新工作部门成员粘贴09级的班牌,粘贴工作做得不好,针对这些问题我们也意识到了,相信下次工作会多加注意。
3、10月7日部门成员补上文化长廊2、3、4、5楼黑板报所缺的号码牌。
4、10月10日部门成员于2号楼08护8门口粘贴教师节“老师我想对您说”全体同学给老师的留言。此项工作完成的较好,有创新。
5、10月10日晚修部门成员检查各班卫生健康专栏“甲型h1n1流感”板报、收总结并登记班级买洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化长廊板报内容以“庆国庆60周年”、“迎中秋”主题自拟在9月24日之前完成部门进行检查以及告知不允许用晚修时间出板报。
6、10月14日部门成员于南北两院饭堂门口宣传栏粘贴“把抗击流感的战鼓擂得更响!”“请接种流感疫苗”,两份海报。此项工作完成较好。
7、10月16日部门成员通知各班级以“我和祖国同成长”为主题,于9月21日完成后7:00交到学生会宣传部门。并且登记班级有没有班牌有坏或不见须购买的。此项工作完成的较好。
8、10月17日部门成员统计出各班级位置、班牌号、课室有无黑板、宣委、班长通讯录。
9、10月18日部门成员完成学生会考核表,此项工作完成效率较慢,但质量较好。
10、10月21日部门成员完成游园活动,场地布置所用的彩带、海锦花朵;“祖国发展我成长——我的18岁成人感悟”成人、感恩、博爱、承担、成材、慎思、笃行、给予、成功;“师生留言板”等字体,该项工作字体鲜艳,不足颜色均匀方面未能注重,在以后工作中我们会时刻提醒自己不要再犯同样的错误。
企业自查报告 篇15
一年来,我们在县委、县政府的正确领导下,在上级业务主管部门的具体指导下,特别是在局领导的大力支持下,按照省、市20xx年卫生监督工作考核责任要求,制定了《万荣县20xx年目标管理责任书》,以开展行业整顿、优化发展环境为契机,以餐饮服务食品安全专项整治,打击非法行医、整顿医疗市场秩序为切入点,以职业卫生示范企业创建活动为重点,认真履行法律法规赋予的职责,以依法行政为依托,规范卫生监督执法行为,依法加强对公共卫生和医疗行业的监管,进一步提高工作效率,加大了卫生监督执法工作力度。现将我局20xx年度依法行政目标考核自查情况报告如下:
一、完成情况
1、卫生行政许可
①公共卫生:新开已发公共场所许可证8家,公共场所、生活饮用水卫生许可证发放合格率达到100%。
②医疗卫生:县卫生局。
③放射卫生:发放放射卫生许可1户。放射卫生卫生许可证发放合格率达到80%。
④餐饮服务食品安全:新开已办理餐饮服务许可证8家,已进行年检的312家,达不到卫生标准的12家,餐饮服务卫生监督量化分级管理率达100%。餐饮服务卫生许可证发放合格率达到100%;农家乐、小餐饮业(≦50)餐饮服务卫生许可证发放合格率达到80%。
⑤职业卫生
根据《万荣县职业病防治规划(20xx-2019)》制定职业病防治目标和任务,开展职业健康监护工作,职业卫生示范企业创建活动,摸清全县存在职业危害企业和接触人员底数。健全职业危害企业的`职工健康档案。职工健康档案100%。职业禁忌调离率达到100%
2、卫生监督检查
①、餐饮服务食品安全
全县从事餐饮服务行业422家。其中:中型餐馆(100≦500㎡或75-250座)11户,小型餐馆(≦150㎡或75座以下)264户,小吃店31户。快餐店2户、饮品店7户、学校食堂100户,建筑工地食堂7户。从业人员2247个,持有健康合格证1910个,持证率达到85%,体检率达100%。
②、公共场所卫生
全县公共场所96家,从业人员570人,持有健康合格证500个,持证率达到87%。其中:住宿11户,美容美发34户,洗浴3户,其它48户,新开已发公共场所许可证8家,卫生制度建立率达98%,住宿、洗浴卫生监督量化分级管理率64.2%,消毒符合标准达80%,布局设置合格数88%。
③、化妆品卫生
11月8日组织卫生监督员,分三片对全县化妆品经营户进行专项监督检查,共出动卫生监督员50人次,我县没有化妆品生产企业,检查化妆品经营单位15家,现在化妆品卫生监督专项整治正在深入进行。
④、生活饮用水卫生
⑤、职业卫生:全县共有职业危害的企业28户,其中,建材11户,化工类2户,机械制造类3户,石料厂10户,冶金1户,煤炭1户。职工总数685人,接触人数454人,重点用人单位职业健康监护率达85.3%,职工健康档案建档率达90%。确定了示范企业9户,认真开展了职业卫生示范企业创建活动。
教师自查报告范文15篇
常言道,实践出真知,无论是在学习还是工作中都如此。在我们的日常生活中,报告是我们经常用到的一种文献形式。根据时间跨度的不同,报告可以分为日报、周报、季报、年报等多种类型。为了制作这份“教师自查报告”,我花费了大量心血,相信你将从本文中找到所需内容!
教师自查报告 篇1
一、组织领导
按照区委、区政府的要求,我镇开展了机关效能建设活动,并按照高委办发20xx43号文件的要求,完成了各方面的规定建设,成立了机关效能建设领导小组:
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
并明确了各自的职责:镇党委XXX负总责;XXX、XXX负全责,并具体负责效能建设督查督办工作;XXX负责效能建设具体工作。领导小组下设办公室,由XXX兼主任,负责日常工作。
我镇把机关效能建设摆在了突出位置,按照区政府办的文件精神,制定了实施方案,并认真贯彻落实。进取开展电子政务建设,规范便民服务中心运行,改革行政审批制度,加强对违规违纪行为的职责追究。今年,机关效能建设领导小组召开了二次会议,专题研究机关效能建设工作,并落实了具体措施。根据单位自身及单位职工存在的问题提出了整改意见,并限期进行了整改。
二、落实“三项制度”
落实了首问职责制,设立了首问窗口,设定首问岗,推行首问事项登记制、去向留言制,另外在窗口贴示首问负责人姓名和联系电话;建立并完善了限时办结制,规范了办事程序,压缩办理时限,实行办理过程问责,提高办理效率,决不超期办理;建立并执行职责追究制,对不履行或不认真履行职责的工作人员进行了职责追究,对办事为力的工作人员,予以镇内通报批评,情节严重的追加职责。
为保障三项制度的良好运行,我镇加强了社会监督和效能检查,坚持有责必问,发现问题及时进行提醒或镇内通报批评,职责追究与年终考评挂钩,起到有效震慑作用。
三、深化行政审批改革
我镇按照公开透明、便民高效的要求,进一步清理、减少和调整了权限范围内的行政审批事项、减少了行政审批环节、规范了行政审批程序,创新服务方式,优化流程,把相关窗口并连排列,提高了行政效率,降低了行政成本。制定了社会事业服务中心“绿色通道”办法,开辟了便民服务绿色通道。
四、推进电子政务建设
我镇建立开通了高坪区老君镇人民政府门户网站,开设了书记信箱、政务宣传、网上招标、在线办理、投资咨询、网上投诉等多个栏目,对书记信箱和网上投诉信息,指定专人搜集、整理、汇报、处理和答复。大大方便了群众和机关的沟通,改善了镇政府形象,提高了镇政府的公信力。
加强行政审批电子监察系统建设,切实保障社会事业服务中心、政府一号楼电子监控视频正常运行,并根据区委、区政府的统一部署,着手建立网上审核、网上审批系统。
五、机关作风建设
我镇大力弘扬领导干部“民不富心不安、镇不强心不甘”的职责意识,深入推进“挂包帮”活动暨富民强村工作。坚持实事求是,深入基层,深入群众,主动为群众办好事、做实事、解难事。
我镇经常组织机关干部职工学习科学发展、兴农致富知识,大力宣扬真抓实干精神,强化服务意识,起到了很好的效果。经过机关效能建设的开展,我镇不存在“庸懒散”现象,机关职工都能够做到热情接待群众,使群众高兴而来,满意而归;我镇不存在政令不畅、拖拉拖诿、纪律涣散、执法不严、吃拿卡要等现象,坚持依法行政,礼貌执法,实现了零投诉。
六、完善政务公开
按照《中华人民共和国政府信息公开条例》,推行了党务政务办事“四公开”;进一步规范了公开资料、办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果和办事纪律等;一把手和干部按照要求分别进行了公开承诺。
七、完善了行政效能监督
设立了效能建设监督监察组织,聘请了效能监察员,建立健全了投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处的效能投诉工作网络;开展了效能综合监察和专项督查,加强了事前、事中、事后的监督;在规定或承诺的时限内办理群众来访、来信、来电等方式的各类投诉事项,凡是查实属违规违纪的坚决按规定处理,并及时进行反馈或说明;及时办理上级交办的投诉,协助、配合投诉调查;树立了立党为公、执政为民的理念,全心全意为人民服务的思想,是真正为群众在办实事、做好事。
今年,我镇按照区委、区政府的统一部署开展了机关效能建设活动,并紧紧围绕“推进电子政务建设”和“落实三项制度”的要求,认真抓好了方方面面的工作,使全体机关干部职工作风得到了大转弯,工作效率得到了大提高,服务意识提到了大增强。我镇机关效能建设深入推进,取得了必须效果。但制度建设是一项长期的工作,我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作,把制度建设深入到工作的各个层面,深入到机关效能建设的各个环节,确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道,不断改善工作作风,提高服务质量,为打造服务型政府做出更大的努力。
教师自查报告 篇2
我是镇中心学校的一名化学教师,在多年的教育教学活动中,我始终坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,追求务实的工作作风,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵守《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬社会主义荣辱观。认真履行职责,团结协作,关爱学生,教书育人,为人师表,我是一名让人民和学生满意的教师,具体表现在以下几个方面:
一、对教育事业兢兢业业,对集体爱校如家,对同志满腔热忱,为人心胸坦荡正直,大事讲原则,小事讲风格,团结同志,作风正派,淡泊名利,谦虚谨慎,助人为乐,是为人处事的楷模。
二、我始终牢记人民教师的神圣职责,忠诚于人民的教育事业,以培养合格的人才为己任,把个人的一切与社会的进步、祖国的繁荣联系在一起,在丰富的教育教学实践中履行自己的职责。
三、我热爱学生,既教书育人,坚持以人为本,尊重、信任、帮助、爱护每一个学生,对学生严格要求,耐心引导,因材施教、循循善诱,诲人不倦,依法执教,爱岗敬业,甘于奉献,认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学水平,促进学生全面发展。
四、我注重言教,更注重身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以自己高尚的道德情操和人格去教育、影响学生。
五、我牢固树立终身学习的观念,讲学习,讲政治,讲正气,勇于创新,不断进取,具有较高的政治思想觉悟和理论修养,在思想上,政治上和行动上与党中央保持一致。
总之,我觉得我是一位品学兼优、德才兼备的优秀教师,是一位让领导放心、让学生满意的教师。
教师自查报告 篇3
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师行风评议是实现改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德修养,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。
2、从我做起,从小事做起,从今天做起!我以自身良好的师德形象感染孩子。教师是孩子心目中的“权威式人物”,所以,我时刻铭记——教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。我时刻注意在学生面前说得体的话,做符合身份的举动。
3、从未放弃过育人。坚持教好书的同时,对学生思想形成正确引导,利用语文工具书具有人文性的特点,适时地教育学生正确的人生观,对社会是非良莠的辨识,虽然不是班主任,但学生都愿意把我视为朋友,倾诉心声。与学生做朋友,积极发现他们的闪光点,及时地给与肯定和赞扬,让学生感到老师的监督时时在身边,老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力,提高学生学习的积极性。孩子们愿意“亲其师,信其道”,对我的教学效果也起到积极影响。
4、教育教学工作方面,我积极学习先进的'教育理念,更新教育教学思想,汲取新鲜的营养,把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践,努力提高学生成绩。要提高教学质量,关键是上好课。课前我认真阅读教材教参,找出重点,理清教学思路,认真备课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业注意适量与有效。总之,在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动。
5、存在的问题:
(1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
(2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
(3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
总之,策马前途需努力,为了改进自己的工作,我将加强以下几个方面的工作:
1、更加重视对中差生的辅导,采取面批作业、个别讲解等方式,力求使他们消化课堂知识,逐步弥补以前的欠帐,切实提高中差生的成绩。同时也注意培优,鼓励优生向更高的目标看齐,树立远理想,提高他们学习的积极性,争取多出尖子生。
2、加强与家长的联系,多深入进行家访,了解学生的学习和生活情况,多与家长沟通,交流教育心得,努力将先进的教育理念渗透到家长的心中,争取他们对学校以及教师工作的百分百支持。给家长多打打电话,交流学生情况,在交流中注意口气分寸,要使是家长感到温暖,使学生感到老师的关怀,不把打电话当成是诉苦和告状。常请家长到学校作客,多提宝贵意见。
教师自查报告 篇4
教师个人自检自查报告一:
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到,就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去,所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研 究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,而不要求自己主动学习和进步。
3、对于学校要求的各种学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以达到学校要求的篇幅为原则,应付差事。而不是发自内心的去学习新的理论和方法,教育教学方法墨守成规不能创新。
三、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。思想上认识不足,没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先
进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情,慢慢的让它形成了一种定律,而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。 也就是对自己的工作没有一个基本的定位,比如:这个学期我上课一定要注意语言精炼,切忌废话过多这个问题,然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈,当时心想一定要怎样怎样,而在实际情况中却没有实施自己的想象,问题依旧是问题,想象依旧是想象,存在的问题没有解决,反而累积的越来越多,每次的计划都是套话空话废话,写不写没有起到任何作用。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。
每天翻着教本和教辅资料 ,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。 今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查反思,我将会在以后的教学中规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人自检自查报告二:
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的'全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,
三、存在的主要问题:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
二、改进措施:
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、教育理论方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
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教师自查报告 篇5
最近,金融系组织教师学习《教育部关于建立健全高校师德建设长效机知的意见》和《教育部关于印发〈严禁教师违规收授学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》,按照系部的组织和安排,本人进行了认真的学习和反思。师德是教师的灵魂,师德好也是提高学生道德素养的前提;教师的师德不好,在潜移默化中,必然将学生或多或少地引向歧途。师德决定师风,好的师德必然有好的师风。师风建设不仅影响校风,而且是未来社会风气的起点、导向,是学校树立公道、正直、好学、上进、勤奋、努力的学风和校风的必由之路,也是每一位教师的立身之本。每一个教师,都应该认真反思自已思想和工作方面,进行总结,发现优点、揭露问题,不断改进。
一、个人师德师风基本情况
(一)为人师表,从我做起。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自己。在工作中、生活中坚持正直、公道、嫉恶如仇、助善为乐,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱教学,爱护学生,爱护集体,以一个模范党员的标准要求自己。
(二)在专业上好学、努力、创新、勤奋。在完成教学任务的前提下,先后主编参编教材16本,译著(参译)4本,专著一本,省级以上论文12篇。
(三)在教学中教育并要求学生养成道德高尚,热爱祖国,勇于奉献,集体主义,嫉恶助善,团队合作,勤奋好学,善于思考,积极创新,认真负责,遵纪守法的良好素养。
(四)不断学习,更新知识,努力在提高教学水平。
二、不足之处
1、政治学习不够深入,思想认识需要提高。
虽然积极参加和自觉地进行政治理论学习,但是认识还需要提高。国家兴旺,匹夫有责,我们生活的环境是虽然比较安定,但是国际社会的一些不安定因素和事实时刻提醒着我们的警觉性。
2、课堂教学效果不很理想,需要努力突破困境。让学生学得轻松,掌握得扎实是每个教师追求的目标,但在操作的过程中总是觉的不易,还需要进一步探索。
3、工作中,创新意识不够,创新成果不多。在教学实践中模仿多,思路多,行动少,创新少,着力不到。
4、因材施教做的不到位。教学中,对好学生提示更大的发展方向和领域不足;对于问题突出的学生,警示不够、帮助不够、带动不够。今后在这些方面还须努力。
三、今后的努力方向及主要措施
1、继续加强政治学习
只有不断地深入政治学习,才能始终与党中央保持一致,忠诚于国家的教育事业,立场坚定地维护国家安定、统一、繁荣、富强和发展,立场坚定地维护民族团结。处理好党、国家和全人类的需要与个人利益的关系,个人服从党的利益利益,个人利益服从国家利益,个人利益服从全人类的利益。积极贯彻执行党的方针政策。处处以模范党员、模范教师的标准严格要求自己,起到模范带头作用。
2、不断提升自身的道德高度
教师是塑造人类灵魂的工作,是学生航海时的指明灯。所以自身的道德素养也是关键。道德是一种天性,也是一种自觉、感知、体会、体谅、示范、学习、培养,今后我更要不断学习党章、党的文件、继续不断自省,做到“智明而行,无过也”。
3、不断改进课堂教学方法
要不断改进自己的教学方法,引导学生的实训活动,真正使知识成为学生的能懂、会用的工具;能力不断地提高;素质不断地养成。
4、继续提高自己的科研能力,结出更好的科研成果。
风可以摇叶,却很难摇动躯干。师德养成深厚,就宛如树的躯干,任何歪风邪气很难撼动,一点一滴的小事都不会背离正确的道德标准,公道、正直、正义嫉恶、助善、同情弱小的指向。不断学习,不断地思考,一事一师,人人物物皆我师也,努力探索,才能养成过硬的思想素质、道德水平,才能无愧于“教师”的称号。通过自查,可以总结优点、发现问题,改正缺点,提高认识,弥补不足,不断进步。
教师自查报告 篇6
作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。
多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的'一份力量。
教师自查报告 篇7
为进一步推进教师职业道德和个人品德建设,切实解决目前师德方面存在的问题,我校深入开展“修身正德笃学育人”大讨论活动。通过学习有关文件规定,我对“修身正德·笃学育人”的深远意义,有了深刻的理解。同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的教师,特别是共产党员教师还有很大的差距,结合自身作为一个教师的经历,做以下自查:
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:
1.教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2.业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3.教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为规范》以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
2.加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。
3.加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。 总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。
教师自查报告 篇8
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。
做到以下几点:
1、指导思想。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。
4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。
3、有时对个别幼儿缺乏耐心。
今后的改进方向:
1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。
2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
教师个人自查报告及整改措施3
按照泰山区教育局的安排,我校也进行了“三亮”活动的实施, 我严格按照这次教师作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
第一方面、现有的问题及现状
首先,对整改认识不够。主要表现在:
一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;
二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;
三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的`重点学习。
其次、责任意识不够强
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
再次 、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
最后、对工作的热情度不够。教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
第二部分、出现问题的原因
其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
其二、一心为学生服务的观念变弱。
我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
其三、思维不够超前,认识落后。
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
第三部分、今后努力方向及改进措施。
首先、加强学习,提高自身的素质和能力。认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
其次、严于律已,增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
再次、开拓创新,树立大局意识。在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。
教师自查报告 篇9
为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,积极。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、抓住重点,自查自纠
针对政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:
1、廉洁自律,依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系,做好帮扶工作。建立了良好的家校联系机制,用好教师工作手册,用好校讯通,进一步密切家校联系。
及时了解、反馈学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活,同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量,确保全面发展。我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求,开展集体备课,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。
4、提高教学水平。
通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过自查自纠,进一步转变了工作作风,文明执教,优质服务于学生、家长。今后,我将努力提高整体素质,争先创优,做人民满意的教师。篇二:教师作风建设学习自查报告教师作风建设学习自查报告近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
1、思想上觉悟不高,认识不够。总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。
2、理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。
3、教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少,缺少耐心。
4、工作作风不扎实,易受学生影响。总和学生说课堂是师与生心的交流,心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:
1、要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。
2、事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。
3、搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为热电小学的发展做。
教师自查报告 篇10
学校始终坚持以党的教育方针为宗旨,以“管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人”为办学目标,本着“植根传统,追求卓越,在继承中发展,在常规中创新,在和谐中进取”的工作思路,以生为本,立足实际,面向全体学生。学校本着“十二五”期间的“严抓体卫艺工作,积极创建活动乐园”的工作重点,在各级党政业务部门的关心和指导下,学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了中小学体育卫生工作督导评估标准。
根据《教育部关于印发<中小学体育工作督导评估指标体系>依据《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》,我校现将完成体育工作指标情况自查报告如下:
一、各项指标完成情况
多年来,在教育行政部门及业务部门的主抓指导下,学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了督导下发的《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》标准,主要指标完成情况如下:
(一)教育管理
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,在校长的领导下,专设一名主任负责体育卫生工作,体卫组具体落实,学校少先队协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的`体育、卫生计划及工作总结。
近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。近三年,添置卫生体检的必须器具,配备了实施新课程的基本体育器材,建成了乒乓球台,改造了篮球架子,大大改善了体育条件与卫生工作环境。
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训,在岗教师整体具有较强的专业
(二)体育管理和学生体育活动
学校现有的体育器材设备,基本保证满足了学校体育工作的需求。我校能够开足开好体育课和活动课,学校重视学生体质检测工作,合格率达到98.98%,平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理,落实率达100%。
体育工作坚持普及与竞技相结合,体育兴趣小组的辅导老师常年坚持,其他教师各尽其责,分工配合,学校长年开展学生的体育训练,并能开好田径运动会,召开率100%,促进学生体育锻炼和增强体质。
学校为积极配合全民健身的工作,我们常年坚持群众性体育活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类比赛活动等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。
(三)体育设施器材和体育教师培训
按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,学校体场地达标率100%,体育器材达标率90%以上,学校的运动设施免费向学生开放。
(四)体育评价机制和学生体质状况
学校能够坚持上好健康教育课,开课率100%。实施了体质健康标准测试工作,健康标准达标率98.98%。
(五)教师配备达标率
应配备6人,实际配备6人,配备率98%。
自建校以来,在上级领导的关心和支持下,在全体的共同努力下,我们将继续一如既往,积极开展开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。
教师自查报告 篇11
通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,身正为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定 了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:
1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中,我时刻注重自己的言行举止,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,以身作则,言行一致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。4、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。其根源于缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结 下来,很少写教研论文,只做井底之蛙。对学无止境的教学业务,没有深入的钻研。在教学工作中,对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面。这样,在工作教学中,存在有时感到学的知识还不够,认识到终生学习的重要性。
4、产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见 如下:
1、认真学习教育教学理论,积极参加学校和教育部门组织的有关学习活动,把时间用在业务钻研上。做到精益求精。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
在学习中,我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻地认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,坚持学习《教育法》、《教师法》,以《中小学教师职业道德规范》要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,在教育教学工作实践中,不断转变教育、观念,创新思维方式,努力学习新的教学理论、与时俱进,改进教育教学方法,建立新型的师生关系,做学生喜爱的一位合格的好老师。
教师自查报告 篇12
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,针对本人参加工作两个月以来的表现,我对自己的行为作风做出了反省,特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、对待工作还不够主动、积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学存在很多问题。在板书设计上不够严谨,在知识点的讲解上不够仔细。
5、对于学生的关爱程度不够。作为班主任,应当了解班上每一位同学的学习情况和家庭情况,我在这方面还做得不够。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够,家访的程度还不够深入。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、对自己的定位不够准确,对学生的要求超出了他们的承受能力。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
我的教育事业才刚刚起步,以后的路还很长,在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
教师自查报告 篇13
按照会议精神,本次开展以《规定》为主题的民主生活会,通过这一段学习时间以来,我紧密结合工作实际,通过开展批评与自我批评,自己深感在工作方面,存在有缺点和不足。
一、自查中存在的不足
1.理论学习不够深入,理论素养不够高。在日常的工作生活中,被动学习多,主动学习少,没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高,学习得不够深入,缺乏系统性。
2.思想解放不够,创新精神不强。思想保守,求稳怕乱,加上组织工作经验的缺乏,在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
3.宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。
4.对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺,收集到的意见、建议也比较少。
二、整改措施和今后努力的方向
1.加强学习自觉性,增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。
2.树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好组织相关工作,力争在工作创新方面取得突破。
3.进一步转变工作作风,加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来,经常深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。
4.自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要各位领导给予中恳的批评。今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使工作跃上一个新台阶。
党员自检自查报告
党员教师自查报告
党员自检自查报告纪律
党员自检自查报告模版
教练员自检自查报告
教师自查报告 篇14
根据《xxx省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》,为进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结、求实、创新、奋进”的园风,“懂得尊重、懂得学习、懂得敬业、懂得生活”的教风,我园师德建设领导小组对我园师德建设情况进行细致地自查自纠,以更好的促进我园师德师风建设,提高教师队伍的整体素质。现将情况总结如下:
我园领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由x园长任组长,其他行政领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作。我们利用政治学习,组织教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师专业标准》等相关法律、法规等。通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本园实际,制定了《xxx中心幼儿园教职工师德规范》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省。
每学期,x园长还同全体教职工签订了《师德师风承诺书》和《廉洁倡议书》,进一步明确了责任。
为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性,幼儿园结合工作实际,对照师德规范的要求,科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度,主要有《教职工考核评分细则》、《教职工考核制度》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用,而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。
1、幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,依法办园,依法执教,规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会,要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
4、新教师岗前师德培训。开学前一周,园长室专门召开新进教师座谈会,向新进教师提出具体的工作要求,并安排好师徒结对工作,确保新教师能尽快适应xxx中心幼儿园,成为一名德艺双馨的教师。
幼儿园只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。
(1)抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,幼儿园在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹。
(2)学习模范教师事迹。我园先后组织教师学习了窦桂梅等模范教师的感人事迹,每一位优秀教师都以他们对教育事业的满腔热情,兢兢业业的的工作态度与精湛的教育教学艺术为师德规范作出了最好的诠释,也给广大教师最直观的感受与引领。
1、为了把各项制度落到实处,学校成立了由陆静芬园长为组长的教师绩效考核领导小组,建立教师的评价机制,对教师实行师德一票否决。幼儿园建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制,形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果,从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系,搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。
2、建立师德师风投诉制度,畅通有效的投诉举报电话,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠,构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。
3、开展师德师风家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据,对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。
4、幼儿园将把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,以及对师德考核不合格教师实行“一票否决”的情况,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
通过自查,发现以下几方面的问题:
1、师德师风专栏缺失,师德宣传阵地建设力度有待加强,行风监督员没有设立。
2、部分教师表率作用欠缺,以身作则还有待加强。个别教师上班玩电脑游戏、聊天时有发生。
3、极少数教师不注意专业发展。没有树立终身学习观,不注意知识更新,缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究。上课没有激情,教学方法单调,没有开拓和创新意识。
4、教师师德情况归档不到位。
教师自查报告 篇15
教师是人类灵魂的工程师,其育人的天职决定了教师必须具备高尚的职业道德品质和规范的职业道德行为。根据天津市托幼园所教职工职业道德规范,结合我园实际特制定我园教职工职业道德规范如下:
一、依法执教:认真贯彻党的教育方针及各项法规。
二、爱岗敬业:热爱本职工作,严格执行工作程序,尽职尽责,全身心扑在教育事业上。
三、尊重幼儿:遵循幼儿身心发展规律,相信、欣赏、尊重、平等对待每一个幼儿,促进每个幼儿富有个性地发展。
四、热爱幼儿:为幼儿营造一种充满关爱、温馨平等、尊重与支持的氛围,和蔼可亲(不挖苦、讽刺、讥笑幼儿,不大声训斥恐吓幼儿,不体罚变相体罚幼儿)。
五、乐学善思,:不断汲取新知,开拓创新,促进专业化成长。
六、尊重同志:打造团结和谐的班组团队,真诚谨和,互勉共进。
七、严以律己:遵纪守法,不利用职务之便谋取私利,不接受家长馈赠。
八、为人师表:礼貌待人,讲普通话;仪表端庄,服饰大方得体(不浓妆、不披长发,不戴饰物、不留长指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服);爱护环境,保持洁美。
九、尊重家长:热情、礼貌地接待每一位家长,主动与家长沟通,及时反馈共育信息,提高家校共育效果。