风清气心得体会

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为进一步加快中型油气田建设步伐，不断强化队伍作风建设，集团公司党组开展了全面的树清风正气，促和谐发展主题的'教育活动，作为一名党员，在这次活动中，我认真学习了胡锦涛同志在庆祝建党九十周年大会上的讲话，深切的融入到教育活动中去，通过这次学习，我已能够牢记两个务必，强化三大作风。从活动中，我也提了自身的整体素质，为献身于中型油气田建设做好了准备。

风正则气顺，气顺则事成。树清风正气，促和谐发展，是推动集团公司跨越发展，实现生产又好又快的坚强保障。而要达到树清风正气，促和谐发展，首先要要具备以下几点基本的素质。

一、坚定理想信念。人生如屋，信念是柱。理想信念是思想和行动的总开关，崇高的理想信念才能铸就伟大的事业。坚定理想信念，一要靠理论来武装。作为领导干部，必须学会用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观来武装头脑，净化心魂，牢记宗旨，坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉用理论武装强基固本，靠职责使命激发动力，保持躬身实践的执着信念，打牢干事创业的思想基础。二要靠实践来锻炼。坚定理想信念，就要把远大理想与现实工作结合起来，让理想信念在实践中闪光。当前，正处在集团公司跨越发展的关键时期，二氧化碳采气厂担负着为二氧化碳吞吐和二氧化碳压注持续生产二氧化碳的重任。作为基层员工，就要按照公司部署，立足实际，把坚定的理想信念落实到安全工作全员零‘三违’、现场零隐患、车间零事故目标上来，落实到积极创建安全生产体系、实现油气生产均衡稳定高效上来，落实到建设安全高效、富民强企和谐发展上来。

二、增强宗旨观念。科学发展观的核心是以人为本。能不能密切联系群众，坚持团结生产的方针，是检验一名员工宗旨观念强不强的主要标准，也是对员工的基本要求。因此，要坚持发展团结群众、发展为了群众、发展成果由群众共享，把群众的呼声作为第一信号、把群众的需要作为第一选择、把群众的满意作为第一标准，按照政治上保证、制度上落实、文化上丰富、素质上提高、权益上维护的要求，

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一、对风清气正有了进一步的理解。

所谓风者，党风，政风，行风，民风，校风，学风，作风等，所谓气者，骨气，志气，正气，节气，人气等，风清气正就是要求我们讲道德，严纪律，不谋私，顾大局、淡名利，讲友爱，重团结，多奉献等。

二、营造风清气正发展环境的意义。

它的意义不仅在于当前，更在于长远，一个社会，如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以声作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强，民主，和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为物质力量。

因此，好的社会风气是凝聚力，好的社会风气出生产力，出战斗力，如果社会风气搞坏了，人必然就散了，社会上就会沉渣泛起，污水横流。

三、作为教师的我们如何真正做倒“风清气正”。

(一)优化思想环境。如何转变思想观念，首先要加强学习，不断充实自己，在不断学习中提高思想觉悟，学习新的理念，提高认识，更新观念，其次要调整好心态，学会适应，不要怨天尤人。

(二)不断提高业务能力及自身素质。

(三)融洽师生关系，激发学生学习兴趣。

(四)用欣赏的眼光看待每一位学生。

(五)大胆创新，形成自己独特的教学风格。

事成于气正，业兴于风清。教师作风建设抓得如何，直接关系教育事业的成败与兴衰。因此，解决好教师作风中存在的突出问题，营造一个风清气正的干事环境，是促进学校科学发展、推动事业良性发展的关键。

我认为有一大批综合素质高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、敢于负责的教师，激发和调动他们的积极性、创造性，充分发挥他们的作用，是推进事业发展的根本保证和关键所在。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调：“让能干事者有机会，干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。”倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，才能发挥出个人对社会、对学校、对事业的贡献。倡导干实在事、说实在话、做实在人，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地，以正行业风气，激发企业活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受到希望，感受到有

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编陆续为大家整理了清风课堂心得体会，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

作为一名参加过清风课堂的学生，我深深地感受到了这个学期在课堂中所学到的知识和历练。清风课堂作为一种全新的授课方式，不仅让我的学习更加深入了解现代技术发展的趋势，也开拓了我的思维和视野。在这段时间里，我深刻体会到以下四个方面：

一、实践性强。清风课堂以探究式的教学方式进行，加强了很多实践操作课，让我们在动手操作中更好地理解和掌握课程内容。以一节课为例，老师先为我们讲解了微信小程序基础知识，然后让我们自行动手制作一个简单的小程序。在实际操作的过程中，我反复调试代码并且不断修改，最终顺利完成了小程序的开发。这种亲身实践的体验让我深刻认识到理论与实践的紧密联系，也让我的学习更加地深入和实用。

二、知识的前沿性。在清风课堂中，我们学到的知识绝非单一和落伍，反而是比教科书上讲授的更为前沿。老师不仅讲授了一些业内前沿的技术知识，还为我们普及了热门的前沿技术发展趋势。举一个例子，老师曾经在课上向我们介绍了人工智能技术的未来发展方向，让我们有一个全新的了解和认知。通过这样的学习方式，我对于现代技术发展的前沿趋势有了更加深入的了解，并且也可以预判未来的发展方向。

三、团队合作的重要性。清风课堂中，老师们极力关注团队合作的重要性和经验，让我们在学习过程中建立起了良好的团队合作意识。同时，老师们精心设计课程作业和项目制作，让我们不断协同合作，促进了大家的友谊和彼此的信任感。在课堂上，我们一起思考学习问题，合理分配责任，一起推动项目的实现。在这个过程中，我收获了更加坚实的团队合作思想和实践经验。

四、创造性思维的提升。清风课堂中的教学力求让我们在学习过程中加强创造性思维的培养，并促进学员的想象力思考。老师们会结合课程嵌入一些实际问题，让我们跨足思维的边界，设计创新的解决方案。通过与同学们的讨论和比较，我也在实践中提升了自己的创造性思维和充分探究能力。

总的来说，清风课堂是一种非常新式、富有创新精神的课堂教学方式。在这个课堂中，我们不仅学到了基础知识和技能，还培养了将思想和行动融合的自主探究精神和多角度思考问题的能力。我相信，在