老师周工作计划

为了保证接下来工作的质量，是时候提前预备和规划我们的工作计划了。工作计划，是自己对自己在新的某一时间的工作要求，可以起到推动作用，写工作计划时，按照什么顺序写比较好呢？小编经过搜集和处理，为你提供老师周工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师周工作计划 篇1

第一周工作计划：

本周计划完成的工作：

1、检查学生寒假作业完成情况

2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话

3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷

4、打印本学期教学学计划。

5、准备好下周的学案。一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

第二周工作计划:本周计划完成的工作:

1、检查学生双休日作业完成情况

2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评

3、手写本周和下周的复习学案

4、练好钢笔字和粉笔字

5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。

第三周工作计划：本周计划完成的工作：

1、检查学生双休日作业

2、带领学生进行数与代数的整体复习

3、练好钢笔字与粉笔字

4、备好下周的教学案

5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

老师周工作计划 篇2

1.评选夸夸身边人最佳博客作品。

2.对家长无土栽培实（两个一年级）、图书馆（两个二年级）、微机室（两个三年级）培训，周四下午4：30

3.班级建设活动培训。（谢校）

4.周三彭教授到校，审定教材、节目等。

1.继续修改校本教材、科学家文化专刊

2.出版最后一期专刊

3.六年级抽测英语数学

4.听课、查作业

5.网络教育研究

6.上传三名作业

7.校本教育研究

8．按时间安排继续排练课本剧。

9．周四下午第二节课检查六年级感恩队会排练情况。

1．班人数35以上的选6个好孩子、30人的选5名好孩子，25人的4名好孩子，周一下午上报。

2．各班继续准备六一活动节目。

3．周四下午各班举行庆六一活动。

1.制定住友实践活动预安

2.周四六一纳新表彰

3.学生去周一大扫除

老师周工作计划 篇3

表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完

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为了让工作更容易被控制，我们的工作会在忙碌中得到充实，在喜悦的同时也会收获。写工作计划不仅需易于理解，更需要具有执行性，否则就失去了意义。在撰写工作计划时，需要注意以下几个问题：

老师周工作计划(篇1)

为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，发展幼儿智力，培养正确运用感官的基本能力，培养有益的兴趣和学习欲望，培养初步的动手能力;并在五大领域中有所发展，有所进步，我特制定教学计划如下：教学内容：

数学思维：

《认识数字13》

教学目标：

1、激发孩子对数学的兴趣。

2、认识理解数字13，能准确的书写数字13。

3、能在生活中找出并表达数量为13的物品，并感知数学是来源于生活。

《比较轻重、薄厚、粗细》活动目标：

1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法，并初步学会记录。

2、观察物体间的差异，并进行排序。

3、培养幼儿的观察能力、动手能力。

4、积极参与操作活动，体验操作活动的乐趣。《找规律》

教学目标：

1、通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律，激发学生感受数学、发现美的情感。

2、培养初步观察、推理等能力，提高学生合作交流与创新意识。

3、通过学习使学生感受数学与生活的联系，并能运用规律解决一些能够学会找简单规律的方法。

在科学领域中。使幼儿观察物体间的差异，培养幼儿的观察能力、动手能力。并能在数学课堂中积极参与操作活动，体验操作活动的乐趣。

国学素养：《弟子规》

教学目标：

1、知识与技能目标：熟读《弟子规》——(见人恶~勿生戚)，能记住《弟子规》中讲述的主要故事。

2、过程与方法目标：诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。

3、情感态度与价值观目标：培养热爱祖国文化的情感、懂得文明做人该讲的礼仪。

在语言领域中能够主动、积极、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话，理解别人上课谈话的内容。能够围绕一定话题进行谈话和讨论，学习提出质疑和发表自己的见解。在集体面前讲话态度自然，讲述时语言表达流畅，用词用句准确在社会领域中会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏，熟悉有关游戏规则和上课规矩，愿意按标记的提示行动。并且通过学习能做到学习中所要求的一切美好道德行为。

动感音乐：《我是草原小牧民》教学目标：

1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民

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（老师） 一年之计在于春。2005年的春天来的格外早，早计划，早打算，早动手，多收获，是今年我对自己提出的新要求。

今年开学初，校领导一改往常的管理评估制度，从各个放慢加强对教师自身素质的提高，我也将紧跟学校的整体步伐，认真学习、贯彻《教师职业道德管理条例》，认真执行《教师法》中的有关规定， 认真学习并严格遵守《未成年人保护法》中的相关法律条文，仔细学习领会学校的各项，并严格遵守在进行于以上各项时，认真做好笔记。

在以往主抓教育教学成绩的基础上，今年学校加大了对教师自身业务素质的提高和培养相继推出了定时业务学习，演讲比赛，基本功比赛，课件制作比赛、2510学科骨干教师培养计划、三个棵型的展示研讨。课题解体的准备、全体教师的课件制作、网站建立的集体培训学习等诸多种类、各式内容的比赛、培训、学习，研讨活动，极大的更夫并推动、促进了教师个人成长和自身素质的提高。

教学质量是一个学校的生命，我将会本着学校的办校原则，认真备课、上课，悉心钻研教材教法，做到不打无准备之战。刻下认真批改作业，辅导差生，做好各项工作，认真拟定小本课程活动方案，认真按照方案进行学习。

教书首先要先教做人。作为办主任，我将把对学生的思想道德、品德教育作为工作的重中之重，常抓不懈。利用晨会、班会课余时间，对全体学生、个别学生进行有主题、有针对性的教育和讨论活动。让学生首先成为一个健康健全的人格，在主抓学生思想道德教育的基础上，配合少先队、艺体组、数学组、郁文祖等部门进行集体活动。

在我的人生格言中，我留下了这样一句话：梦想中有什么，现实中就会有什么！相信通过我的努力，我一定会将自己的现实贬值的更美好，更灿烂！

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