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蜡烛日记

蜡烛日记 共50份

蜡烛日记栏目给大家带来大量蜡烛日记、蜡烛日记范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多蜡烛日记相关内容可以关注我们!

蜡烛日记范例12篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?小编特地为你收集整理“蜡烛日记范例12篇”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

蜡烛日记(篇1)

每个人都有过停电的经历,害怕与无奈,这时只要点燃一根小小的蜡烛,生活就又恢复了正常。人们的心又平静下来,却没有发现蜡烛在一点一点的消失,最后变成一滩蜡油,完成了它的使命。几乎所有人看来,蜡烛的消失再平常不过,但仔细想想,它是一种精神,一种无私奉献的精神。像老师,用自己所学的知识去充实别人的生活,使人变的高尚,而自己,却因一天天的操劳而衰老。

知识如同一间硕大并且黑暗的屋子,是老师变成蜡烛,照亮了屋子,让渴望知识的人们去探索、发现。虽然有些人离开了老师,自学也有了出息,但他走的是一条不寻常的路,是艰难、曲折的路。就象盲人自己走一条坎坷的小路,既耗时,又耗力。

蜡烛,老师两种截然不同的人与物,却有着相同的精神。有心的人把他们联想在一起:老师如同蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是的,老师如同蜡烛,蜡烛也象老师。这两个名字应时刻放在人们的心里,时刻提醒着人们:无私、奉献、爱心。

蜡烛日记(篇2)

半截蜡烛续写-小学六年级下册语文作文

1.半截蜡烛续写200字

蜡烛熄灭了,明亮的楼梯突然暗了下来。军官说:怎么回事?说完,迅速的往楼梯跑去。灰暗楼梯上,军官关切地问:宝贝,发生了什么事?杰奎琳听到了声音,立刻把蜡烛放入楼梯边上的小柜子中,若无其事地说:没事!风把蜡烛吹灭了,我现在在找火柴点蜡烛呢!杰奎琳从柜子中找到另一枝蜡烛点燃,楼梯上又恢复了光亮。军官又下楼了。

2.半截蜡烛续写500字

当她踏上最后一级楼梯时蜡烛熄灭了。杰奎琳心想我一定要找个地方把情报藏起来,藏在那好呢?藏在卫生间,不行,万一哪个德国军官要上厕所,情报一定会暴露的。藏在台灯下?不行,万一它们嫌黑上来拿灯,就会发现情报,这个方法也不行。对了,可以藏在花瓶里,说只,她找来一把铁锹,把情报藏在花瓶里。可是,不怕一万,只怕万一,只能调虎离山了!

杰奎琳用针划破大腿,然后涂躺在地上,大声呼叫:我的脚快断了!好疼呀!少校军官闻讯赶来。伯诺德夫人问:孩子你怎么了?妈妈,我的脚快断了!杰奎大声哭喊。你还有你,快把他送到医院,以我少校军官的名义请最好的医

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蜡烛日记
蜡烛的日记必备十三篇

在读书的时候周记是必不可少的,写周记有助于我们梳理思路和逻辑,那些值得借鉴的周记是什么样的?今天我们给大家分享一下关于“蜡烛的日记”的信息,请品味这篇令人心动的文章!

蜡烛的日记 篇1

今天,我看了《我们爱科学》上的一个小实验,叫做蜡烛花。于是我就叫妈妈帮我准备实验用的材枓——打火机、蜡烛、一盆清水。

晚上我们开始了实验,第一步,我先用打火机点燃蜡烛,然后,将蜡烛横着拿,让火直接对着蜡烛的身体燃烧,让蜡烛燃烧后的蜡油从上面直线滴落下降到地面。

第二步,将蜡烛移到装有清水的盆子上方,让蜡油一滴一滴地滴到清水里。这时你会发现:啊!水中出现了凝固的固体,随着我拿蜡烛的角度不同、高度不同,固体的大小不同,颜色不一。可是形状一般都是有一点儿像花的形状,一片一片的漂在水中漂亮极了,这就是水中蜡烛花。

通过实验我知道了漂亮的蜡烛花的形成原因了,蜡烛被火燃烧时产生化学反应,蜡烛被燃烧后产生的蜡油滴在清水上也会产生化学反应,蜡烛油会以0.7秒的时间急速冷却,并在同时以爆表的0.001秒的时间瞬间凝固成形。

我看着水中美丽的蜡烛花,我仿佛已闻到了它散发出来的清香,我真是开心极了。

蜡烛的日记 篇2

太阳落山,天渐渐暗了下来,一户户人家都打开来灯光,在我家窗前看夜空好美好美。

突然眼前电光一闪,等我明白过来,眼前一片漆黑,怎么啦,怎么啦?我急忙问身边的爸爸,只听爸爸在一旁对我说道:“别慌、别慌,这是停电了,爸爸马上让你从见光明!”。我静静地坐着,等着爸爸,不一会只见客厅里有了亮光,我仔细一看原来是爸爸点亮了蜡烛。

我记得蜡烛还是爸爸让我买得,我当时觉得蜡烛没什么用也就没在意。我看着蜡烛的光,突然发现它是那样的神圣,爸爸看着我呆呆的看着蜡烛发呆,问我在想什么,我看着爸爸惊喜的说道:“爸爸,我发现蜡烛好伟大,他在燃烧的时候发出亮光,自己却越来越小了,这种精神好宝贵!”爸爸一把将我抱起来,高兴地对我说:“儿子,真了不起!其实我们做人也要这样朴实无华,做一个对社会有用的人,那样人才有价值!”

蜡烛的日记 篇3

纸盒烧开水

表姑是初中的科学老师,一次,她带我去她们学校玩,正好那天她准备上实验课,我就在旁边看着。表姑指着带来的实验器材,对大家说:“我们今天来做纸盒烧开水的实验,现在我来示范一下怎么用纸盒烧开水。”大家认真地看着表姑的一举一动,纸盒能烧开水?我怀着好奇心观看这个实验。

表姑拿了

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蜡烛日记
蜡烛精神作文
蜡烛精神作文【篇1】

大年夜,我和爸爸妈妈到外婆家去吃年夜饭。吃饭前,先要进行祭拜。突然我的目光被一样东西吸引了,仔细一看,原来是一根插在碗里的蜡烛。这支蜡烛已燃烧过半,年岁已高了,四周布满了蜡烛油,但它还是要把光明献给我们。它燃烧了自己,照亮了别人,它给予了人家光明,但留下的又是什么?它的生命虽然只有几个时辰的时间,但它在短短的几个时辰中,做了无法估量的事情。它在流泪,它流的不是虚度光阴而悔恨地眼泪,而是帮助了朋友而高兴的眼泪,那是多么高贵的精神啊!

当它的生命将尽,它却没有一丝哀愁,而是以乐观的态度来面对。蜡烛这个不起眼的小生命却给予了人们莫大的帮助啊!

在现实生活中,我们不可能像蜡烛那样,但是我们能够学习蜡烛的精神,因为我们还有一个不可忽视的东西,那就是一颗助人为乐的心啊!帮助朋友不求回报正是蜡烛的高贵精神啊!它在流泪,它在流快乐的眼泪!

蜡烛精神作文【篇2】

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.

蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.

老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?

还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.

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