培训教师工作总结

培训教师工作总结 共50份

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教师培训中心培训工作总结

xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路,xx年我县教师培训工作做到了“五个结合”(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展。xx年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:

1、xx年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人。

2、xx年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。

3、xx年3月:高中教师新课改远程培训94人。

4、xx年3月:普通话培训测试51人。

5、xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。

6、xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。

7、xx年6月:第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。

8、xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。

9、xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。

10、xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。

11、xx年7月:现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。

12、xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。

13、xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。

14、xx年7月:普通话水平测试专题研修班5人。

15、xx年8月:xx县村完小校长培训191人。

16、xx年10月至12月,全面实施“国培计划”,共培训教师264人。

17、xx年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。

教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上,xx年仍需立足xx实际,以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分

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培训中心工作总结 教育培训中心工作总结 培训中心季度性工作总结
教师培养培训工作总结

本学年,在学校领导指导和支持下,在广大教师的积极参与下,我校教师培养培训工作取得了一定成绩。 1、着力培养青年教师 学年初,举办了青年教师业务考试,优良率达96%以上。上学期末,会同教务处对青年教师进行了十个一工程考核,引领并促进了青年教师发展。 2、启动实施了成熟期教师十个一工程。2011年2月学校通过了《宜春中学教师专业发展规划纲要》,其中明确了成熟期教师发展目标。在培养过程中,学校搭建平台,让成熟期教师在学科组备课组进行学术讲座达20多人次,形成了较浓的教学研讨氛围。 3、组织了学科组长出外学习考察。2010年12月中旬,由校长和分管校长带队,学科组长和职能部门相关人员一行28人赴广东深圳华侨城中学和育才中学学习考察。通过听介绍、听课、交流等方式,使大家更新了教育理念,学习了新课程实施中教学方式改革的做法,特别是学案教学和教师专业发展的经验使大家受益匪浅。 4、开展了促进教师专业发展的具体工作。①2011年3月建立了《宜春中学教师专业发展生涯发展规划表》,任课教师对自己20112013年三年进行了规划。②4月,每位教学专业人员对上学期进行自我反思,填写了《自我反思评价表》。 5、以教育科研为助推器,促进教师专业发展 ⑴本学年,有44个课题获国家、省、市级立项,其中有14个省级以上的课题;有17个课题结项,其中结题的省级课题有13个。结题者在学科活动中进行了交流。 ⑵本学年,有100多篇教育教学论文参与论文比赛,其中获国家级奖1篇,省级奖5篇,市级奖7篇。截止2011年1月获奖者在学科活动进行了交流,并编纂了论文集。 ⑶本学年开发了6个校本课程,开发领域由学科拓展到了音、体、美等活动课程为主的领域。我校帅光明老师开发的《形象俏皮的宜春方言》校本课程于2010年9月获省级一等奖。 ⑷精心组织教师指导学生进行研究性学习。本学年共收到500多个课题。5月份,学校将举行研究性学习优秀课题汇展和比赛活动。 ⑸《教育科研园地》刊物已出三个专辑,分别是人本教育、有效教学和学案和学案教学,向一线教师传播了教育新理念、新方法、新模式。 6、精心组织参加教师参加2010年2011年中小学教师全员岗位远程培训。从报名、学习、交流、考试等环节上做到及时通知,加强督促。 7、我校2010年2011年又一次获得省教育局授予的教学科研先进单位奖牌。 在取得上述成绩的同时,我们清醒地认识到,我

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骨干教师培养工作总结 小学骨干教师培养工作总结 导师培养工作总结
教师培训中心2013培训工作总结

xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕课改、质量、创新、提升的工作思路,xx年我县教师培训工作做到了五个结合(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展。xx年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训

1、xx年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人。

2、xx年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。

3、xx年3月:高中教师新课改远程培训94人。

4、xx年3月:普通话培训测试51人。

5、xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。

6、xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。

7、xx年6月:第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。

8、xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。

9、xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。

10、xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。

11、xx年7月:现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。

12、xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。

13、xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。

14、xx年7月:普通话水平测试专题研修班5人。

15、xx年8月:xx县村完小校长培训191人。

16、xx年10月至12月,全面实施国培计划,共培训教师264人。

17、xx年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。

教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上,xx年仍需立足xx实际,以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服

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