师范生实习周记报告范文

又是一年实习季，实习对我们而言是增长自身专业实践能力的好途径，所以在实习结束后你一定会有许多收获吧，而师范生们在学校实习的日子一定相当趣味吧，不妨写一份实习周记，既能为后续的实习报告做素材，也能记录自己与学生。工作总结之家小编收集整理了三篇师范生的实习周记，以供大家阅读，欢迎大家参考。

周记1

作为数学教育专业的大学生，我很荣幸能够进入数学教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

周记2

经过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是数学教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就

好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到

熟读经书三百卷，才知修行学道难。实习是大学生通往职场的第一步，我们需要将实习工作中的感悟写成总结，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。好的实习总结模板是什么样的呢？下面是小编精心整理的"师范生实习周记",还请多多关注我们网站！

本次师范生实习周记是我在一所中小学进行的教学实习期间的所感所想所得的总结。在这一周的实习中，我参加了多节课程的教学工作，并且与学生们进行了互动交流。经过这一周的实习，我有了更深刻的了解，并且学到了一些宝贵的教学经验。

第一节课是英语课，我和我的合作教师一起为学生们进行了单词教学。本来以为这是一件简单的事情，但是却发现学生们对于这些英语单词并不熟悉。在我们进行单词教学的时候，我发现学生们特别喜欢使用电子设备来学习。我们利用了投影仪和诸如quizlet这样的单词卡片工具来教学。这一方法不仅能够让学生们更好地掌握单词，而且也能够让他们更加感兴趣地进行学习。

第二节课是数学课，我和我的合作教师一起为学生们进行了直线方程和解析几何的讲解。在这一堂课中，我发现授课老师使用了许多例题来进行讲解。而这些例题之所以吸引了学生们的注意力，是因为他们帮助学生们真正地理解了解析几何的思想。在课后，我向我的导师请教了一些关于如何更好地为学生们进行解析几何教学的问题。我的导师向我推荐了一些解析几何的教学工具，例如geogebra和desmos等。这些工具能够让学生们更好地理解解析几何，让学习过程更加有意思。

第三节课是地理课，我和我的合作教师为学生们讲解了有关世界地图和地球的形状方面的内容。在我们的讲解过程中，我发现了许多学生们的困惑和疑问。例如，对于地球的形状方面，他们不理解地球为何是椭球形的。对于这些问题，我和我的合作教师一起利用模型和动画来进行讲解，这样学生们就可以更好地理解地球的形状和地球的自转。

总的来说，在这一周的实习期间，我学到了很多宝贵的教学经验。无论是通过电子工具进行单词教学，还是通过实用工具和例题进行解析几何教学，或者是通过模型和动画进行地理教学，都能让学生更好地掌握知识。我相信，这些经验将对我的将来作为教师的工作有所帮助。

我们已经为您准备好了“师范生实习周记”所需的内容，想要写好一篇文章，关键在于掌握好构成。在动笔之前，找一些范文作为参考是非常必要的。熟练掌握写作结构可以让文章更加有力地表达观点，为各位提供参考，希望能为有需要的朋友提供帮助！

今天是第八周的班会课，班主任杨老师主要是进行月考总结。杨老师强调，小学三年级也是打基础的关键时期，学生要更正观念。学生要学会自觉主动学习，学会自我管理，不要自我放松。关于成绩排名，老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学，表扬他们取得比较好的成绩，并勉励他们要继续努力。同时，杨老师也劝勉其他同学向这几位同学看齐，要提高学习效率。要有“目标——计划——行动”三个层次，要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤。与其它班相比，我们班还是有相当差距的，因此同学们要总结这次月考的经验教训，关键是转变学习态度，不要让自己有所懈怠。当然，同学们也有优点，那就是纪律很不错，相对于其它班来说没有太吵。在这里要特别强调，看班课要自主学习，不准相互讨论，因为那会影响别的同学学习。这次班会课，使我更加认识到杨老师的班主任工作开展得非常好。第一，民主气氛浓厚。当班上要决定什么事情时，杨老师会让同学们说出各自的想法，并按照少数服从多数的原则把事情确定下来。第二，奖罚分明。杨老师的各项工作既有奖励制度，也有惩罚制度，让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为，这是相当好的班主任工作经验，我在以后的工作中要好好实践。

第一周

我怀着很期待的心情来到了实习的学-------桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，

而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

第二周

这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首为导入带同学们一同走进蒙古大草原