述职报告总结

突出抓好艺术特色教学.舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员学生参加课外兴趣班,做好学生统计工作,监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习情况进行了检查.同时不断加大了对特长生的培养力度,在上好音乐、美术课的前提下,根据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评.从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作.

二、认真做好自己的教学和教科研工作.作为一名普通的语文老师,我除了精心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时注意培养学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导.经过辅导,有50％以上的后进生学生能赶上了新课的学习.在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质与能力为重点.为了让学生在最短的时间内掌握好知识,不知多少次看着书睡着了.每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生知识掌握的情况.可以说,成绩是靠辛勤的汗水换来的.三、其他工作:（1）一年来我认真做好“三室”管理工作.(面试网)（2）认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作.（3）认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作.（4）做好了免费教材发放和教辅工作.（5）按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作.（7）抓好教师的各种学习培训工作.（8）指导参加各级各类比赛.四、存在问题及不足:1、由于本人能力有限,小学部教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高.尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高.在新课改的道路上,迈的步子还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强.2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有大量的工作要干.3、小学部学生来自四面八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题.

结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：针对本班幼儿“自我中心”严重、自理能力差、依赖思想严重等，开展《亲亲一家人》、《多才多艺的手》的主题活动

尊敬的领导及各位同事：

大家好！作为公司的采购部门负责人，我非常荣幸地向大家呈上我所在部门去年度的述职报告。在过去的一年里，我们的采购团队不断努力拼搏，取得了一系列令人瞩目的成绩，得到了公司领导及各部门的高度认可和赞扬。我将以此报告的形式，对我们去年度在采购方面所做的工作进行详细分析和总结。

去年我们的公司采购部门在采购计划的制定和执行方面取得了突破性的进展。我们通过与各个供应商的密切合作，及时调整采购计划，确保了公司货物的供应连续性，保证了公司生产经营的正常运转。同时，我们也在采购成本的控制上下足了功夫，通过与供应商的谈判和合作，成功降低了很多材料的价格，为公司节省了大量资金。去年，我们的采购成本较前一年同比降低了15%，大大提升了公司的盈利能力。

我们在供应商管理和合作方面也取得了显著成绩。我们建立了供应商数据库，对所有的供应商进行了分类管理，并根据他们的表现对其进行了评价和奖惩。这样不仅提高了供应商的积极性和服务质量，还为公司建立了一支忠实而可靠的供应链。我们还加强了与供应商的沟通和协调，及时解决了一些突发事件和问题，确保了物资的及时供应。在去年的重要节假日和活动中，我们的供应商也始终支持我们，为公司的正常运作提供了坚实的后盾。

我要特别强调我们的团队精神和合作能力。在过去的一年里，采购部门的每一位成员都默契配合，共同努力，为公司的发展贡献了自己的力量。我们互相帮助，共同解决问题，共同分享成功。在团队活动中，大家更是紧密团结，充分展现出了我们采购团队的凝聚力和战斗力。正是因为有这样团结互助的团队，我们才能战胜重重困难，取得辉煌的业绩。

去年是一个充满挑战和机遇的年度。在各种压力和矛盾之下，我们采购团队团结一心，勇往直前，为公司的发展作出了重要贡献。未来的日子里，我们将继续维护团队的团结和稳定，加强内部管理和运作，为公司的发展开创更加美好的未来！让我们共同努力，共同奋斗，为公司的明天再创佳绩！

即将过去，在这一年中，我们既有成功的喜悦也有失败的泪水，但我相信，这所有的一切都是为更加美好的明天而做铺垫，总结一下自己的各项工作，主要有一下几个方面的收获：

一、严格遵守晚报的各项规章制度，做好团队中的一分子

从11月1日至11月31日一年的时间里，自己能够严格遵守报社的各项规章制度，能够按要求上

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时光飞逝，20xx年即将过去，回顾一年的教育教学工作，有亮点，也有不足。

一、 语文教学上

亮点是：

1、坚持进行班本课程的开发与实施。通过一年的努力和坚持，开发了三种班本课程：晨诵课程（12个月）、节气课程（13个节气）和生日课程（12个）。在开发和实施过程中，积累了经验，提升了个人能力，学生积累了语言，得到了实实在在的益处。据此写出的论文，已经于10月份发表在《滨海教研》杂志，收获了人生第一笔稿费。计划明年年底将晨诵课程和节气课程结集。

2、坚持阅读和练字，发挥教师的示范和引领作用，增强学生阅读和练字的积极性，。每天练字半页，已坚持了九个多月了，功夫不负有心人，现在，我的粉笔字和钢笔字书写更美观大方了，基本功更扎实了。指导学生写字也更自信了更有说服力了。暑假里，我号召学生加大阅读量，并在班级群里进行阅读打卡，成效显著，学生们比着读书，读书热情有增无减。这学期开学初，我不但指导学生制作了个人阅读旅程图，实现了阅读可视化，并且还和学生共读了两本书《城南旧事》《三国演义》。把阅读和摘抄感悟结合起来，学生阅读热情高涨，鉴赏水平和书写感悟的水平日渐提高，令人欣喜。

3、特色语文活动开展郑重、规范，学生反响强烈。上半学期，我们开展了“我喜欢的一本书”演讲活动，学生参与面广，效果好。开展的荐书卡制作比赛并在家长开放日时展出，吸引了家长们的目光。因为这两个活动开展扎实有效，在期末考试中，我们班的口语交际题完成得特别出色。下半学期，我们认真开展了一场像模像样的辩论会、一次“每日一诵”竞赛，受到学生的热烈欢迎，大大激发了学生的辩论兴趣和诵读积累的热情。

4、语文作业改革创新有实效。预习后写读后感，活动后写作文，阅读后写感悟，这些作业将读、写、玩结合起来，让学生的读，有了目的；写，有了内容；玩，有了收获。为促进学生之间的交流，我们坚持周记和摘抄感悟展读，引导学生向小伙伴学习，取人之长，补己之短。

二、 班级管理上

亮点是：

1、坚持用成长目标引领学生像树一样成长。开学初要求每个学生绘制个人成长树，指导学生订立个人学期目标，坚持