小学教研活动

小学教研活动 共48份

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小学月考教研活动总结

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小学月考教研活动总结 篇1

语文高段教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以“变‘双减’为‘双赢’——立足课堂,设计高效作业”为主题,形式多样地开展语文教学工作。全体语文老师扎扎实实、卓有成效地圆满地完成了本学期的教研教学工作。

一、活动总结

回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分收获。

本学期,我们围绕教研主题,共开展了三堂精彩、高质量的语文公开课,开课老师分别是虞晓蕾老师、丁瑞瑞老师和陈亨利老师,还有六位老师在课后进行了精彩的观点报告。从确定课题、集体备课到年级段内磨课,到最后的`课例展示、集体评课、观点报告,老师们积极参与,发挥了教师集体的智慧和才能,在活动中收获满满。

本学期,语文高段还开展了两次针对学生层面的语文基础过关检测,受到了全体师生的一致好评。

二、教研活动精彩剪影

三、展望未来

新学期教研组工作努力的方向:

1、提高教研活动的实效性。活动内容要有针对性、层次性、可行性。

2、营造浓厚的教研氛围,提高语文教师参加活动的积极性。

3、加强教学研究工作。

总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。

小学月考教研活动总结 篇2

打造优质课堂促进均衡发展

为进一步普及新课堂教学经验,挖掘课堂教学中凸显出的新亮点和特色,促进学校之间的交流与合作,缩小校际间差距,促进区域教育均衡发展,发挥各校优质教育资源的示范、引领和辐射作用,实现以教研促教改,以教改促质量的目的。在学区精心组织策划下,2013年12月4日(星期三)上午,成功开展了庄浪县区域教研活动小学组第一区第十五周(岳堡教委点)崔家小学教研活动,现对本次教研活动总结如下:

一、活动总体情况:

本次教研活动打破以往的惯例,不看表演课、准备课,而是直接听评常态课,让学校所有的教师都参与

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教研活动总结简短

投入大量精力规划的活动算是结束了!我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。我们写总结,不是为了单纯地写总结,而是为了解决问题。写活动总结时要注意全面,可以对活动进行一次全面系统的分析。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?下面的内容是小编为大家整理的教研活动总结简短,我们后续还将不断提供这方面的内容。

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每周周四上午第一节课为我校语文组课例研究时间。本月份,我校语文教研组长王彩霞提出“如何提高低年级识字课效率”为我校本月语文课例研究主旋律。低年级语文教师针对这一主题设计教学,然后逐一做课、研讨。通过研讨,我们一致认为:张海英、史亚萌两位教师在低年级识字课上有自己独到方法,学校不仅推广他们方法,还要求他们继续努力探索,并起到引领作用。

三、我爱我家——四中队主题队会

11月x日上午,我校全体师生和教体局领导欢聚一堂,共同欣赏四中队为我们精心准备的精神大餐——我爱我家。活动形式丰富多彩,有故事讲演《小水桶》,有诗歌朗诵《我和集体》,有相声《男生女生》,有师生合唱《让爱住我家》??同学们的表演不时博得在场观众阵阵掌声。是啊,家的温馨,家的和谐,需要我们每个人用心去维系;家的发展,家的荣誉,需要每个成员的集体努力。通过这次中队活动,更加凝实了学生的集体意识,增强了“爱我集体,从小做起”

“爱心奉献,从我做起”的观念。

四、常规教学活动常抓不懈

1、组织教师集体学习、自学等形式学习教研室推荐的文章,并要求教师写出学习笔记。

2、组织教师上交11月份教学反思、教学案例、随笔或札记和读书感悟等。

3、对教师常规教学(各科教案、读书笔记、听评课记录、作业、作业批改记录及上报表等)进行月工作检查。

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小学教研活动方案

希望这份“小学教研活动方案”能够带给您所期待的内容让您满意,如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助。准备一件事情比做一件事情更重要,当公司计划开展某项工作的时候。我们需要做一份全面的方案,方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

小学教研活动方案 篇1

小学教研月活动总结

本学期我校四月份开展了教研月活动,此次活动是在真贯彻落实基础教育课程改革的基础上,以提高学生综合素质为宗旨以培养创新精神和实践能力为重点,以提高教师学生水平和业务能力为根本出发点,不断探索新的教育教学方法,努力构建“自主、合作、**”的教学模式,提高我校的教学质量为目的。教学科研活动得到了切实的开展,取得了良好的效果。以下是对教研月工作的总结。

1、 加强领导,落实教研月活动领导组织。

在教研月活动中,我校成立了有校长领导的领导小组。认真制定了学校教研月活动实施方案,并以教研组的活动为中心,带动教师认认真真、扎扎实实地开展教研月活动,使整个教研月活动做到计划具体、措施得力、效果明显。

2、 精心安排,确保教研活动有序开展

本月的教研活动,学校精心组织、精心安排,并加强了过程管理,确保了活动的顺利开展。真正做到了“人人听课,听人人课”,营造出了一种浓厚的教研氛围。

3、 总结、提炼、反思,不断提高教学科研能力

学校全体干部教师以学习、交流、进步的态度,积极参与本次教研月活动。现在活动已经圆满完成,达到了预期目标,取得了一定的成功,

(一)总体情况:

1教师参与面广,活动实效性较强。本次参加上课的老师都进行精心的备课,设计更加新颖,教学过程中更加注重以学生为主,注重学生积极参加学习、注重学生积极、主动学习能力、学习习惯、合作交流能力、创新能力的培养。课堂学习体现了平等、民主、合作的新课程改革精神。

为提高教师专业水平,学校还派出40多名教师参加了中心校的观摩学习。

2讨论更加民主,我们可以畅所欲言。由于本次活动的评课不仅仅是面对面的评课,大家还可以针对某一评课观点发表意见,所以评课研讨的内容更加具体。可以说是我校贯彻新课改精神。

(二)存在的优点和亮点:

1教师教学态度端正,备课充分。精心设计教学目标,教师的教学目标设计才能真正从学生出发,真正把课堂还给孩子。教师在教学环节的设计中应充分发挥学生的自主性。

在教学过程设计中,充分体现了对学生终身学习和可持续发展的要求。从教学效果来看,学生通

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