幸福的一件事作文

写作是一种非常有效的方式，可以提升个人形象和口碑，同时也能改善生活品质。今天，编辑为大家准备了一篇关于“幸福的一件事作文”的报道。希望大家能够收藏此页，以备不时之需！

星期天，我正在小区里玩耍。突然我看见我家楼上的李奶奶，一只手提着一个大大的篮子，另一只手提着一大桶油，艰难地走着。我急忙走过去，接过奶奶手中的篮子和那桶油。呵！篮子里的东西还真不少呢！有蔬菜、肉、咸盐……还挺重的呢！

我一边走一边和老奶奶聊天，以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下，趁奶奶开门时，我赶紧把东西放在地下，把两只勒红的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么。忙说：“我来，我来。”我边说：“不用了”边提起东西飞快地向楼上冲去，等送到奶奶家我已经满头大汗，奶奶让我坐下休息一会儿，并拿出毛巾给我擦汗。

在奶奶家休息时，得知奶奶的儿女都在外地上班，平时不常回家。于是我和奶奶约定，把要买的东西都一一记下来，等我休息的时候，和她一起去买，再帮她拎回家。

让我感到最幸福的事就是助人为乐。

我感到幸福的一件事幸福的滋味是温暖的、甜蜜的，有一种家的味道，我有着深深的体验。

那天放学，爸爸带我回家后，我们就各自做自己的事。爸爸做饭，我做作业。爸爸做完了饭，可我还没有做完作业。忽然听到电话声，爸爸听了电话，对我说：“我要去加一趟班，你要认真做作业，一会妈妈会回来的”。我继续做着作业，突然听到“咚咚”的脚步声，我开门一看是妈妈。我看见她手中拿着一个大饼，我看见直流口水。我抢过妈妈手中的大饼，准备吃时，我感到很幸福，也感受到了妈妈对我的关怀。

我作业做完时，妈妈喊我吃饭。我一看，哇，我心想：这些美食太香了，我一定要吃个尽光。我飞快的把米饭吃进嘴中，妈妈说：“别噎着，你要细嚼慢咽。”听到妈妈的话，我慢慢地吃了。当吃到那到菜——萝卜烧肉时，真是太香了，我感到很幸福。我们吃完了饭，我就津津有味的看电视，突然，传来了咔喀咔喀的洗碗声。我走去一看，是妈妈在洗碗，我对妈妈说：“妈妈你太辛苦了”。妈妈说“没什么”。我从这些事的里面知道了，爸爸妈妈对我的爱。同学们、朋友们，其实幸福很简单，它就在我们身边。只要你细心观察，就能发现它，还能深深的体会到它。

最伤心的一件事

人生是一粒多味巧克力。长这么大，发生了许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的……但至今为止，有一件事是令我

作文是表达思想和交流文化的方式之一，写作是提高我们自我认知的重要途径。我们不能敷衍地写去写一篇作文？工作总结之家小编为您准备的“幸福的一件事作文”让您眼前一亮，我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！

在我的记忆里有很多很多美好事情，但有一件最幸福的事使我终身难忘。

那是在一个炎热的夏天，火红的太阳照着大地，树木一棵棵低下了头，鲜花也耷拉着脑袋，虽然非常热，但有一个小女孩在外面尽情的玩耍，那就是我。我正在跟妈妈一起滑轮滑。

我飞快地摆动的双腿，用力地向前滑动着。胳膊有力的摇晃着，眼睛不时地往后看，嘴里喊道：“妈妈，快点儿!快一点儿!”我的声音是那么高亢，那么高昂，像海浪拍打岩石，又像春雷滚动。“好的!”妈妈加快了步伐，手用力的握紧拳头，轻轻的摇了摇脑袋，她的眉毛扬着像弯弯的月牙似的，眼睛眯着像一根针似的，嘴巴张开，露出洁白的牙齿，高兴的说：“你等等我!”

妈妈的声音是那么高昂，那么高亢，像房子倒了的声音，又像摔大石头的声音。突然我重心不稳，一下子摔倒在地，“好疼!”我伤心的说。我的声音是那么低沉，那么纤细，像蚊子叫又像蜜蜂嗡嗡地叫。妈妈只是静静的看着我，我只好赶快跑过去，妈妈摸着我的头，语重心长的说：“孩子遇到什么事儿都要自己解决，你不是已经解决了吗?”我委曲地说：“恩，我以后一定要靠自己解决。”我心想：妈妈今天不拉我了，之前我妈妈也不会拉我的，那好吧，以后什么事情我都自己解决。

我妈拉着我的手，我们有说有笑地滑着轮滑，太阳把大地照得更热，树木和鲜花也抬起了头。

这就是我最幸福的事，得到父母的爱护，你会很幸福。

幸福在世界上的每个角落里，无处不在，只是你没有去认真探索，去发现。虽然你出嫁了，但你对我的影响还是很大的。她是我的姐姐。

小时候，周末，父母去上班，她在家里陪我学习，陪我玩乐，不知疲倦。而现在的她已经嫁到了离家较远的地方，还给我们全家生了一个大胖小子，她当妈妈了，爱全部释放在小家伙身上，暂时可能忽略了我。

那天周末，妈妈带我去姐姐家看她和小家伙。因为我感冒了，只能一直戴着口罩。生怕传染了她们。姐姐和妈妈在一起聊天，我抱着小家伙玩耍。小家伙的脸面红润，眼睛还没有睁开，小手在不停地抓来抓去，太萌了。看到他，让我想起我出生时，大家的喜悦伴随着哭声。我来到这个世界。小时的我，妈妈对我特别“好”不

工作总结之家最近发表了一篇名为《幸福的事业幸福的我》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。

幸福的事业幸福的我

我是一名普通、平凡而又充满着极大热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

一、优化班级管理，提高学生素质。

自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。

二、为人师表，乐于奉献。

我热爱本职工作，平时按照好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

三、尊重学生，以爱育人。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们(来自: 工作总结之家)的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现