轻工学院科学发展观活动大总结汇报。
实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？下面是小编为大家整理的“轻工学院科学发展观活动大总结汇报”，希望能对您有所帮助，请收藏。
轻工学院科学发展观活动大总结汇报
老师们、同学们、同志们:
刚才**书记代表学院党委对学院学习实践活动作了全面总结。第二批学习实践活动开展以来,**轻工职业技术学院党委高度重视,深入贯彻中央和省委精神,紧密结合学校工作实际,认真谋划、精心组织实施,结合实际、丰富载体内涵,创新方式、突出实践特色,开门纳谏、坚持群众路线,坚持在抓好学习培训、提高思想认识上下功夫,在注重实践特色、解决突出问题上下功夫,在加强制度建设、创新体制机制上下功夫,在统筹谋划全局、突出活动重点上下功夫,在加强自身建设、推动工作落实上下功夫,各项"规定工作"都很到位,"自选动作"也富有特色,取得了明显的实效。
按照中央和省委的统一部署,**轻工职业技术学院作为第二批开展学习实践活动的参学单位,整个学习实践活动将告一段落。在这里,我对进一步巩固和深化学习实践活动成果再讲几点意见。
第一,进一步完善体制机制,着力巩固学习实践活动成果。
通过开展学习实践活动,我们在思想、实践和制度等方面都取得了一些成果,要通过完善体制机制,把解决问题中形成的好办法、好经验及时用制度形式固化下来,运用到实际工作中去,真正把活动成果转化为领导科学发展的实际能力。一要着力巩固发展思想成果。要把学习实践科学发展观融入到党员干部的日常工作之中,使之长期化、经常化、制度化,不断加深对科学发展观的理解和把握,不断提高贯彻落实科学发展观的实际能力。二要着力巩固发展实践成果。要防止已经整改解决的突出问题出现反复、正在整改解决的突出问题半途而废、将要整改解决的突出问题不了了之。三要着力巩固发展制度成果。要进一步健全完善学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设、社会服务以及国际科技文化交流等保障和促进学校科学发展的体制机制、推动科学发展的政策措施和符合科学发展观要求的管理制度,形成有利于科学发展的制度导向。
第二,进一步深化学习整改,探索建立学习实践活动的长效机制。
这次学习实践活动是有时限的,但践行科学发展观却是无止境的,是一项长期任务,必须常抓不懈。要继续深化学习、解放思想,不断强化理论武装,要建立健全长效学习教育机制,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,要把通过这次学习实践活动凝聚的共识、取得的成效、积累的经验转化为促进学校科学发展的强大动力和自觉行动;要始终坚持用科学发展观指导学校教学、科研、管理等各项工作,着力提升学校科学发展的后劲,切实推进学校工作不断迈上新的台阶。要做好学习实践活动的后续工作,继续认真抓好整改落实方案的实施,把整改工作纳入学校的整体工作中,继续认真解决影响和制约学校科学发展的突出问题,继续健全和完善有利于学校事业科学发展的长效机制,确保学习实践活动善始善终;要继续把学习实践科学发展观活动作为学校今后一项常规性的活动,与学校其他各项工作紧密结合起来,不断推进学校可持续发展。
第三,进一步抓住突出问题,积极应对当前经济形势和社会稳定形势。
稳定压倒一切,没有一个稳定和谐的环境,就谈不上科学发展。今年重大活动多、敏感节点多,维护学校稳定的任务非常繁重,要以科学发展观为指导,进一步加强学校内部管理工作,重视建立和谐的校园文化环境,坚决履行维护稳定的政治责任。要清醒地认识到,受全球金融危机影响,学校教育教学将面临更大的困难和挑战,特别是毕业生就业问题相当突出。希望大家把困难估计得再足一些,把应对措施准备得再充分一些,要以"非常时期、非常责任、非常决心"来对待毕业生就业工作。虽然今年毕业生已陆续离校,但学校要着眼长远,以提升大学生就业竞争力为根本,不断提高人才培养质量,继续深化大学生就业创业教育,着力把毕业生就业工作的重点转移到深化教育教学改革、提高人才培养与社会需求的适应性上来,逐步建立毕业生就业的长效机制。
第四,要进一步发挥高校优势,为地方经济社会发展作贡献。
积极应对国际金融危机冲击,全力以赴保增长、千方百计保民生、加大力度保稳定,是今年全省工作的中心,是全省的大局,也是开展学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。当前地方保增长、保民生、保稳定任务艰巨,作为地方高校,要充分发挥学院的学科专业优势,继续组织和动员广大师生员工通过各种形式,积极开展校地合作、校企合作,为地方和企业应对危机、克服困难提供智力支持和技术服务,自觉把应对金融危机、促进发展,作为
贯彻落实科学发展观的重要内容,全力以赴协助地方做好保增长保民生保稳定的各项工作。
第五,要进一步加强领导班子和干部队伍建设,为贯彻落实科学发展观提供坚强的组织保证。
深入贯彻落实科学发展观,责任在班子,关键在领导。在巩固和深化学习实践活动成果过程中,要大力推进领导班子和干部队伍建设要加强
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政绩观教育,引导广大党员干部察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,把抓好发展与关注师生员工利益结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,把立足当前与着眼长远结合起来,把局部利益与整体利益结合起来,努力做出经得起实践检验的实绩。要切实加强能力建设,通过持久深入地学习、卓有成效地实践,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,不断提高对高校发展规律的认识,切实增强领导学校科学发展的能力。要继续加强作风建设,将党性修养和作风养成落实到具体工作和措施上,以坚强党性和优良作风保证各项目标任务的落实。同志们,贯彻落实科学发展观是一个长期坚持、不断提高的过程,需要我们不断实践、努力完善。衷心希望**轻工职业技术学院加快发展步伐,为江苏高等教育事业作出新的更大的贡献!
谢谢大家!
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医院科学发展观活动大总结汇报
医院科学发展观活动大总结汇报
深入学习科学理论 认真解决实际问题不断推动科学发展观学习实践活动取得实效同志们:
在医院第五次党代会刚刚闭幕之际，我们在这里召开党员干部大会。主要内容是对我院深入学习实践科学发展观活动进行阶段性总结，进一步增强科学发展认识，明确科学发展方向，促进科学发展水平的提高。下面，我代表院党委做活动总结报告。
一、深入学习实践科学发展观活动的基本做法
院党委认真贯彻落实集团公司党组、管道局党委的工作部署，把学习实践活动作为重大政治任务和推动医院科学发展的难得机遇。于20xx年3月30日正式启动学习实践活动，按照党员干部受教育，科学发展上水平、职工群众得实惠的总体要求，以领导班子成员和党员领导干部为重点，组织广大党员参加，切实加强领导，精心谋划安排，精心组织实施。
在工作启动之时，坚持开好局、起好步，院领导班子带头开展学习，深入学习领会中央文件精神，认真学习贯彻集团公司、管道局学习实践活动动员大会精神，制定周密的活动安排，明确了“四个着力”的工作目标。即：着力转变与科学发展观不相适应的思想观念，着力解决影响和制约医院科学发展的突出问题，着力扭转不符合科学发展的管理运行方式，着力构建有利于科学发展的长效机制。促进医院领导班子谋划决策科学发展、抓管理带队伍和党建企业文化建设的能力明显提高，党员干部的科学发展意识明显增强，医院持续发展的部署措施更加落实。
在学习调研阶段，重点围绕广泛发动、学习研讨和深入调研、等几个环节开展工作。在全院员工中进行了“我为医院发展献计献策”的专题调查，在管道社区开展“你对医院服务满不满意”的专项调查，共发放调查问卷567份，征集意见和建议100多条。
在分析检查阶段，集中精力开好领导班子民主生活会，在学习科学发展观理论、前期调研和广泛征求群众意见的基础上，班子成员互相交流学习体会，认真开展批评和自我批评，深入查找个人和班子存在的突出问题。领导班子认真撰写并反复修改贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，组织群众进行民主评议。党员干部对领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，从“认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行”等五个方面进行民主评议，综合满意率达95%以上。
在整改落实阶段，院召开第五次党代会，全面总结了院四次党代会十五年来的工作经验，党员代表对“两委”的工作进行了认真讨论，对存在问题进行了认真回顾。新一届党委从加强党的建设的高度，确定了医院发展的重点。在此基础上，形成了医院领导班子学习实践科学发展观整改落实方案，明确了整改落实的指导思想、总体原则、整改目标和整改内容。
二、深入学习实践科学发展观活动的主要特点
按照搣坚持解放思想、坚持突出实践特色、坚持群众路线、坚持正面教育，坚持领导干部带头攠的原则， 院党委坚持五个贯穿始终，着重在转变观念、提高思想认识上下大力气，在查找差距、开好民主生活会上下真功夫，在检查分析、明确发展思路上做大文章，在转变方式、解决发展难题上见新实效。
1、坚持把加强理论学习，提高思想认识贯穿始终。把深入学习、转变观念、提高认识，作为检验学习实践活动成效的主要标准。在学习实践活动中，党委突出学习重点，做到规定文章要读好，规定动作要规范，自选动作要做好，科学发展的思想基础要打牢。以党员干部受教育为目的，组织开展了“五个一主题学习活动”。即：组织一次科学发展观主题党课,让全体党员对科学发展观的认识有新提高。组织一次学习科学发展观的理论知识答题，让全体党员对科学发展观的理论知识有新理解。组织一次“形势任务目标责任”主题报告，让全体党员对当前国内外形势和管道建设的新局面有新认识。组织一次党建工作研讨会，用科学发展观推进党建工作上新台阶。组织一次解放思想大讨论，让全体党员尤其是党员干部对医院发展的重大问题有新体会。明确了当前要正确处理好的“六大关系”。即医院全面均衡发展与打造特色技术的关系，临床医疗工作与职业卫生、健康保健、社区医疗的关系，医疗工作与科研教学的关系，医疗技术与服务工作的关系，内部人才培养与外请专家的关系，个人进步与医院发展的关系。
通过深入开展理论学习，广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解和认识。进一步明确了什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果由谁享用。形成了符合医院发展实际的思想共识。即，医院实现科学发展，必须把发展作为头等大事，必须解放思想、与时俱进，必须以人为本，必须坚持姓企为油的方针，必须统筹兼顾。
2、坚持把深入调研、查找差距贯穿始终。院领导班子未雨绸缪，对影响医院发展的问题，坚持“早发现、早诊断、早治疗”。年初召开工作会议之前，接连组织召开了四个务虚会，各级管理人员围绕医院科学发展问题，提出12个方面的
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意见和建议。在学习实践活动期间，姜院长组织有关专家连续召开八个重点专业研讨会分析问题。院领导班子围绕调研工作进行了“十查比十明确”。即查比医疗主营业务存在问题，明确打造特色学科的方向：查比健康保健、职业卫生技术服务和社区卫生工作存在的差距，明确“一干三支”的发展目标；查比医院管理存在的差距，明确保证三甲医院等级复审的措施办法；查比人力资源管理和人才队伍建设存在的问题，明确医院骨干人才队伍建设的具体措施；查比医疗质量安全存在的突出问题，明确深化“医疗安全长城工程”的具体措施；查比医院经营管理存在的缺陷，明确内控管理体系建设的方针目标；查比医疗服务体系存在的问题，明确医院服务品质建设的改进措施；查比后勤保障体系存在的薄弱环节，明确具体加强办法；查比基层党组织建设存在的薄弱环节，明确加强党建的任务；查比机关人员作风建设存在的差距，明确执行力建设和作风建设的改进措施。通过调研和查比活动，总结归纳院党政领导班子贯彻落实科学发展观的主要差距是，领导方式与新形势新任务的要求还不完全适应，对科学发展观的理解认识还不够深刻，引领科学发展的意识不够紧迫，领导科学发展的本领不够强，落实科学发展的方法不够硬，推动科学发展的作风不够实。
3、坚持把检查和分析突出问题贯穿始终。开展学习实践活动的重要内容是检查分析和整改领导班子和领导干部在贯彻落实科学发展观和党性党风方面存在的突出问题。我们党政班子经过认真准备，召开了领导班子民主生活会，每个领导成员围绕贯彻落实科学发展观和加强党性党风建设两个方面，进行了深入剖析检查。并由院党政“一把手”负责组织撰写了领导班子分析检查报告，总结归纳了医院与科学发展不够适应的突出问题。一是思想观念与医院发展要求不相适应。二是核心业务建设与医院科学发展不够适应。三是科技创新能力与医院科学发展不够适应。四是医学教学水平与医院科学发展不够适应。五是管理体制机制建设与医院科学发展不够适应。六是医疗质量和安全与医院科学发展不够适应。七是医疗服务体系建设与医院科学发展不够适应。八是人力资源建设与医院科学发展不够适应。九是信息系统建设与医院科学发展不够适应。十是干部作风与医院科学发展不够适应。
4、坚持把明确发展思路和工作部署贯穿始终。开展学习实践活动的根本目的是促进领导班子明确发展思路，制定科学发展上水平的工作部署。院领导班子认真总结了医院“十一五”以来贯彻落实科学发展观取得的主要成果，归纳了医院领导班子对科学发展观指导的五点认识，深刻剖析了医院贯彻落实科学发展观存在的主要问题，明确了医院科学发展的战略思路、发展目标和战略举措，以及加强领导班子建设的六项措施。
经过党员干部大会民主评议和院第五次党代会全体代表认真讨论和表决通过，确定今后一个时期医院中心工作的总体要求是：坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，深入贯彻落实科学发展观，认真执行国家医疗卫生体制改革政策，以满足石油企业和职工家属健康需求为根本，不断壮大“一干三支”主营业务。以打造特色学科专业为核心，着力提高核心业务的技术创新能力。以打造科学管理体系为目标，着力推进内涵建设。以培育优秀文化为主线，着力打造一流医院服务品牌。以加强基础、提高素质为重点，不断开创党建工作新局面。全面促进医院科学、持续、有效发展。
按照以上总体要求，医院发展的主要目标是：重点学科建设加快发展，核心竞争力明显增强。体制机制更加科学，管理流程更加顺畅，各项管理指标达到国家“三甲”医院标准。职业卫生技术服务力量不断壮大，服务能力争创国家一流。医院规模适度发展，两个效益持续增长。队伍结构更加合理，培养一批名牌专家。员工收入逐年提高，医院环境不断改善，队伍更加和谐稳定。科学发展模式基本形成，特色精品医院建设取得重大进展，医院知名度和影响力显著提高，跨入石油系统和全省一流医院行列。为实现上述目标，遵循医院发展规律，明确六个战略发展重点。着力推进特色发展，着力推进科教发展，着力推进人才队伍发展，着力推进内涵发展，着力推进合作发展，着力推进和谐发展。
5、坚持把整改突出问题贯穿始终。开展科学发展观学习实践活动的根本要求是解决突出问题，提高医院发展质量。院党委把检查分析出的影响医院科学发展的10个方面的突出问题，作为提高班子引领科学发展能力的重要内容，紧密联系工作实际，逐个进行深入分析，认真研究制定了《整改落实方案》。提出了初步的整改任务、整改责任、整改时限和整改成效要求。有的问题已经在学习实践活动中及时解决，有的问题正在着手解决，还有大量涉及长远发展的问题正在研究，分阶段、分进度，逐步加以解决。
三、今后持续开展学习实践活动的工作要求
在管道局党委全面部署和第五指导检查组的精心指导下，我们医院深入学习实践科学发展观活动的主要任务按期完成。然而，贯彻落实科学发展观的任务只有起点，没有终点。按照集团公司党组、管道局党委的部署，下一步学习实践活动的重点是整改落实和建立长效机制，还要进行党员和职工群众的满意度测评。院领导班子成员和各级党员领导干部，要集中精力抓整改，聚精会神抓落实，不断巩固学习实践成果，重点抓好以下三项工作：
1．认真抓好整改方案的落实工作。刚才，王伟钢同志代表院党委公布了领导班子整改方案。按照集团公司党组、管道局党委的要求，整改方案的重点是整改和落实，做到“四明确一承诺”。
要明确整改落实项目。按照近期、中期和长期进行项目分类，领导班子成员要根据职能分工，根据项目分类组织研究和落实。要明确整改落实目标和时限要求。各级领导各相关部门要坚持实事求是的原则，确定时间和目标，目标不要过高，要量力而行，尽力而为。要制定时间表，严格按时间表对整改情况进行回顾和检查。要明确整改落实措施。制定的整改措施要适应各科室的正常业务工作要求，做到具体化、操作化、实用化，不虚化。要进一步明确整改落实责任。要根据领导班子以及各科室领导的业务分工，明确总负责人和具体负责人，做到领导分工到位，责任明确到人。要做出公开承诺。院领导班子的整改方案今天公布以后，还要在内部局域网进行公示，并由各党支部向党员和职工群众传达。院领导班子向全院员工做公开承诺，集中力量解决一批影响和制约医院科学发展的问题。坚持边学边改，能改的马上改，一定时期能够解决的尽快解决，暂时不能解决的向职工群众做出合理解释，并创造条件解决。今后的整改落实情况，要分阶段采取不同方式向群众公布。
2、认真抓好体制机制建设。深入开展学习实践科学发展观活动是一项长期任务，重在持之以恒，需要建立常抓不懈的工作机制。要按照科学发展观的要求，对现有规章制度进行全面清理，对不符合科学发展观要求的要重新制定，对不完全适应科学发展观要求的要修改完善。要创新体制机制，建立长效机制。对于促进医院科学发展有利的制度要继续推行，对于促进医院急需的使用的制度规定要抓紧研究完善，取得促进科学发展的制度成果，健全和完善符合医院发展规律的制度管理体系。
3、加强执行力建设，确保各项整改措施的落实。学习实践活动成果能否得以巩固，关键在于落实。各分管领导、责任部室要按照整改项目的要求，研究整改落实具体措施，制定详细可行的工作计划，切实解决突出问题和矛盾，确保每项整改任务按时完成。不断地推动我院各项工作持续发展。
体育学院科学发展观活动大总结汇报
体育学院科学发展观活动大总结汇报
同志们：按照省委和省体育局的部署和要求，我院从20xx年10月份开始，扎实开展了学习实践科学发展观活动，历时近5个月，顺利完成了各个阶段的各项任务，达到了提高思想认识、解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展的目标要求，取得了显著的成效。今天，我们召开学习实践活动的总结大会，主要是总结学习实践活动的成功经验，进一步明确深入学习实践科学发展观的方向和措施，巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果。省体育局直属机关党委专职副书记黄大胜同志莅临会议指导，让我们以热烈的掌声表示感谢。下面，我代表学院党委就我院开展学习实践科学发展观活动的情况报告如下。
一、开展学习实践活动的主要工作及成效
（一）加强组织领导，搞好思想发动
我院作为第一批参加学习实践活动的单位，学院党委高度重视，召开专题会议研究部署活动开展，成立了学习实践活动领导小组和工作机构，制定了切实可行的实施方案，明确了职责，落实了工作任务，召开了动员大会，进行了思想发动，充分利用院报、专栏和横幅等宣传工具，大力营造学习实践活动的氛围，掀起了学习实践活动的热潮。从而把广大党员干部的思想认识统一到了学习实践科学发展观上来。特别是在学习实践活动开展之前，学院正在开展的解放思想大讨论活动，为学习实践活动开展作了思想上和组织上的铺垫和准备。
（二）扎实学习调研，提高理论水平
在活动中，学习调研是一个基础性的重要阶段，各级党组织通过多种学习形式来增强学习效果。活动之初，党委办公室在第一时间将学习实践活动的有关读本和资料发放到了党员干部手中，举办了“学习实践科学发展观专题辅导报告会”，邀请省高校教育工委党校刘国华教授作了专题辅导报告，我本人结合学院的实际工作，为党员干部也作了一次学习辅导报告。各党支部召开了学习会议，组织党员集中学习和讨论，大多数党员撰写了学习心得体会，学院副处级以上党员干部自始自终参加了省体育局举办的各种学习活动。为检查学习效果，我们在全体党员中组织开展了科学发展观理论知识测试。通过采取一系列办法和措施，激发了党员干部的学习动力，广大党员干部对科学发展观的科学内涵和精神实质的理解进一步加深，理论水平有了很大提高。
根据学习实践活动的要求，学院党委成员和省体校党委班子，以及各运动管理中心的班子成员，围绕制约学院事业发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，开展了“问计基层群众，共谋科学发展”的大调研活动，紧密结合自身的工作实际，深入基层，深入一线专题调研，认真撰写了调研报告。学院召开了学习实践活动调研成果交流会，院领导在会上交流了调研成果。我本人和各运动管理中心党政一把手还参加了省体育局举办的调研成果交流会。同时，党委办公室及时编印了调研成果集，供大家学习交流。在调研活动中，学院各级领导干部求真务实，用科学发展观来审视工作，对照检查，寻找对策，从而进一步理清了学院发展的思路，确立了发展目标、任务，有力提高了我院领导干部践行科学发展观的自觉性和坚定性。
（三）深刻分析检查，形成高质量的分析检查报告
在学习实践活动中，分析检查阶段是一个承前启后的关键阶段，是学习调研阶段成果的集中体现，也是整改落实的依据。在这一阶段，我们重点抓了三个环节的工作。一是召开了领导班子民主生活会。学院党委的民主生活会在局领导的参与和指导下，院领导结合自己分管的工作紧紧围绕“坚持科学发展”这一主题，认真查找了个人和学院党委在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析了原因，开展了严肃的批评与自我批评。省校党委和各运动管理中心班子也按照活动的要求召开了民主生活会，学院纪委书记谭运层同志分别到会指导；二是广泛征求了意见。为开好民主生活会，学院党委坚持走群众路线，开门纳谏，党委办公室下发了征求意见的通知，学院各单位、各部门认真收集群众意见，用书面形式反馈给学院党委，共收集到7个方面的33条意见和建议，为学院党委分析检查存在的问题提供了参考和启示；三是形成了高质量的分析检查报告。为形成高质量的党委班子分析检查报告，我本人主持了分析报告的撰写工作。在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，我们认真查摆了贯彻落实科学发展观方面学院存在的突出问题，深刻分析了形成问题的主客观原因，形成了学院科学发展的新共识，回顾和总结了学院十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成就。尤其是进一步明确了学院在新时期科学发展的思路、工作目标和任务，提出解决突出问题、加强领导班子建设的具体措施。分析检查报告形成后，下发了征求意见稿，并在1月9日召开的“学院20xx年党务工作会议”上进行了通报，及时发布在校园网上，接受了评议。从评议的结果来看，广大干部职工对学院党委班子的分析检查报告是满意的。
（四）制
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定整改落实方案，解决突出问题学习实践活动重在实践和解决突出问题。对此，我们坚持边学边改的原则，对查找出来的问题能够马上解决及时解决，对一时不能解决的问题，我们以分析检查报告为依据，对分析检查报告提出来的整改措施进一步目标化、具体化、责任化，制定了切实可行的整改方案。刚才，晓娥书记宣读了整改落实方案，其中有9方面的问题，18项整改措施都落实到了牵头领导和责任部门，争取用一年左右的时间来解决好这些问题，扫除学院发展中的障碍，畅通学院发展的道路。学院各级领导班子根据本单位的工作实际和存在的问题制定了整改落实方案。这些整改方案是通过开展学习实践活动而形成的，有利于促进工作，有利于学院的发展，有利于惠及群众。
二、开展学习实践活动的体会
通过历时近5个月的活动开展，广大党员干部对学院科学发展的信心和力量更足。08年，学院党委坚持以科学发展观为指导，在学习中实践，在实践中学习，不断提高，各项工作再上新台阶。竞技体育完成了奥运会的夺金任务，体育教育有了长足进步，各项改革取得明显成效，有力推动了学院的发展。通过开展学习实践科学发展观活动，我们有以下体会。
（一）领导带头，发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要保证。学习实践活动是否取得成效，关键在领导。领导干部的带头作用直接影响党员干部学习实践科学发展观的自觉性。在这次活动中，学院党委成员认真听取意见，找到了问题，提高了认识，转变了观念，特别是带头参加学习实践活动，为党员干部作出了表率。
（二）开门纳谏，走群众路线是搞好学习实践活动的有效手段。为把学院存在的问题找准摸透，我们坚持走群众路线，吸收群众参与，广泛征求意见和建议，开展评议，为学院党委形成分析检查报告和制定整改落实方案提供了依据。
（三）坚持正面教育，用先进理论武装头脑是搞好学习实践活动的坚实基础。在活动中，我们始终坚持理论学习不放松，党员干部通过集中学习、自学和参加专题辅导报告会、撰写心得体会等来加深对科学发展观的理解，用先进理论武装头脑，指导工作，学习实践科学发展观的自觉性和坚定性不断增强。
（四）重视分析检查，深刻剖析问题是搞好学习实践活动的关键。学院党委班子的分析检查报告是在通过广泛征求意见、召开民主生活会，认真分析检查问题，深刻剖析原因，集中智慧的基础上形成的，是一个客观全面、有深度的报告，是指导我们今后加强整改，促进工作的一个重要文件。对这个分析检查报告学院党委是高度重视的，关键是找到了问题，形成了学院科学发展的共识，理清了学院科学发展的思路，制定了措施。
（五）突出整改，解决突出问题是搞好学习实践活动的根本目的。在学习实践活动中，我们始终把解决影响和制约学院发展的突出问题以及群众迫切需要解决的突出问题作为出发点和落脚点，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念、发展方式，对需要整改的问题提出了整改方案，落实了责任，强化了措施。
三、存在的主要问题和努力方向
我院开展学习实践科学发展活动虽然取得了成效，但 还只是阶段性的成果，与省委和省体育局党组的要求和广大干部职工的期望还有很大差距，主要体现在：学习活动开展还不平衡和系统，工学矛盾没有很好的处理，一些具体工作耽误了学习的时间，不少党员干部对科学发展观的内涵和精神实质理解还不透彻，学习与工作实践结合不够紧密，学习调研活动的方式和方法不多，创新特色少。
学习实践科学发展观作为一项集中教育活动具有时间性和阶段性，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务却是一项长期的，需要不断深化、不断探索、不断创新。我们将以此次学习实践活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到学院的每个部门、每个干部的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步，将重点在四个方面下功夫：
（一）要继续完善学习实践科学发展观的长效机制
科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富、博大精深。只有坚持不懈地学习和领会，并与学院工作实际相结合，做到学习与实践相互促进，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中，做到长期化、经常化。坚持理论联系实际的学风，深入实际，深入群众，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动学院科学发展的实际行动。
（二）要切实抓好整改落实方案的实施
巩固和扩大学习实践活动的成果关键要把深入学习实践科学发展观整改落实方案落到实处。一是要高度重视，明确责任。各单位、各部门主要负责人要对整改落实工作负责任、亲自抓，进一步细化实施整改落实方案，一项一项落实整改、实实在在有成效；二是要加强协调，密切配合。整改落实工作涉及方方面面，各单位、各部门都要讲政治、顾大局，主动沟通协调，上下联动、左右互动，形成工作合力，努力抓好落实；三是在统筹兼顾的基础上，突出整改落实重点。要充分发挥主观能动性，不等不靠，对于近期能解决的问题抓紧解决，能够出台的制度抓紧出台。对于已经解决的问题和完善的制度，要做好巩固工作，防止出现反复；四是务求实效。坚持尽力而为，量力而行，从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“花架子”，努力使整改落实工作真正经得起历史的检验。
（三）要切实做好活动成果转化
各单位、各部门要认真总结学习实践活动中取得的实践成果和思想认识成果，提炼有特色的好做法、好经验，努力把学习实践活动取得的成功经验及时运用到推动各项工作的实践中去，把学习实践活动成果转化为促进科学发展的强大精神动力和具体行动，把学习实践活动的成果体现在竞技体育和体育教育发展中和工作业绩上。
（四）要努力提高群众的满意度
要根据群众满意度测评的情况进一步征求意见，完善整改措施。对涉及长远、一时难以解决的，要在一定范围内说明情况。对多数群众不满意的要及时补火，重新整改。对测评满意度过低的，要深入分析原因，限期整改提高，同时以适当方式向群众公布，征求群众意见建议，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。
同志们，学习实践科学发展观是一项长期的政治任务，必须持之以恒，不断深化。在今后一个时期，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，锐意进取，奋发图强，努力实现学院科学跨越，为**体育事业作出新的更大贡献。来稿时间：20xx年3月16日
科协科学发展观活动大总结汇报
科协科学发展观活动大总结汇报
同志们：
今天，我们在这里召开省科协深入学习实践科学发展观活动总结大会，主要任务是全面总结省科协深入学习实践科学发展观活动的做法、成效、经验和体会，促进学习实践活动成果的巩固和深化。
20xx年9月以来，省科协党组按照党中央和省委的决策部署，在省委学习实践活动领导小组办公室直接领导和省委学习实践活动第六指导检查组的具体指导下，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。活动中，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求，着力解决科协工作的发展目标、思路和任务与新形势的要求不相适应的问题；着力解决科协自我发展和“三个服务”能力与科协工作发展要求不相适应的问题；着力解决科协组织履行职能存在较大随意性，缺乏有约束性规范的问题；着力解决科协党员干部的作风有待改进的问题，使省科协在推动科协改革创新方面有新进展，在提高科协“三个服务”能力方面有新突破，在构建科协科学发展工作机制方面有新举措，在改进科协党员干部作风方面有新成效，努力使省科协成为实践科学发展观的排头兵，成为探索建设创新型**服务新路子的试验田，成为全面落实“三个服务、一个加强”工作的示范基地。省科协深入学习实践科学发展观活动主题明确，特色突出，实效明显，圆满完成了各个阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性的成果。通过开展深入学习实践科学发展观活动，省科协工作思路更加清晰，定位更加准确，重点更加突出，目标更加科学，促进了全省科协工作的创新发展。
一、认真贯彻落实省委决策部署，扎实开展深入学习实践科学发展观活动
根据省委的工作部署和省委学习实践活动第六指导检查组的工作要求，省科协于20xx年9月28日召开党组（扩大）会议，传达贯彻**省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话，学习汪洋书记在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，统一认识，为省科协开展深入学习实践科学发展观活动奠定思想基础。在深入学习的基础上，党组根据《关于**省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，结合实际，制定了《关于省科协开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，明确学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和具体安排。成立了省科协学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常具体工作。同时建立党组成员联系点制度。10月9日下午，省科协召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，机关全体工作人员和直属单位全体党员、离退休老同志参加了会议。半年来，省科协直属机关29个基层党组织、569名党员积极行动起来，在开展深入学习实践科学发展观活动的过程中，坚持结合科协实际，坚持把提高思想认识贯穿始终，把坚持解放思想贯穿始终，把依靠人民群众贯穿始终，把突出实践特色贯穿始终，把创新体制机制贯穿始终，把推动科学发展贯穿始终，认真完成学习调研、分析检查、整改落实3个阶段的各项工作任务，切实做到规定动作做到位，不打折扣，不走样，自选动作贴近实际，有特色，有成效。
（一）深入学习调研，为学习实践活动奠定基础
一是认真开展“五个一天”活动，促进科学发展观深入人心。各党组织和党员针对在解放思想学习讨论活动中存在的薄弱环节，选择有针对性的内容和符合实际的形式进行“补课深化”式的学习，通过开展读一天、听一天、访一天、讲一天、谈一天等“五个一天”活动，增强学习实效，为开展深入学习实践科学发展观活动奠定思想基础。据统计，省科协直属机关各党组织（包括2个党委、25个党支部）共开展89次“五个一天”活动，覆盖全体在职党员和老党员共245人，56人撰写学习体会文章（其中55人为副处以上党员领导干部，1人为无党派领导干部）。
二是认真开展八项专题调研，推进解放思想学习讨论活动的深化和升华。省科协党组在思想大解放调研的基础上，将五个调研专题（即“科协自身建设中的问题与对策”、“科协直属机关党建工作的问题与对策”、“**学会发展的问题与对策”、“提高全民素质工作中的问题与对策”和“科学整合科协资源，提高服务能力的问题与对策”等）增加为八个调研专题，重点深化对“如何进一步发挥科协作为国家推动科技事业重要力量的作用”、“如何进一步发挥学会作为国家创新体系重要组成部分的作用”、“如何进一步发挥科技工作者作为先进生产力开拓者的作用”和“如何进一步加强科协自身建设”等专题的调研，收集30多条意见和建议，为分析检查阶段打下基础。
三是认真开展“四个一次”活动，边学边做，以干促学。各党组织通过组织开展算一次帐、办一次事、听一次意见、看一次点等“四个一次”活动， 广泛听取广大科技工作者、党员、干部、群众以及地方科协对省科
科协科学发展观活动大总结汇报第2页
协工作的意见和建议，交流学习科学发展观的认识体会，并联系科协的发展实际，算一算发展科学不科学的账，找一找在思想观念、工作机制、工作作风上还有哪些不符合科学发展观的要求，加深对科学发展观的理解，总结科学发展的成功经验，剖析不科学发展的挫折教训，共同谋划如何更好更快地发展科协事业。据统计，在学习调研阶段，省科协直属机关各党组织共开展主题实践活动66次，其中“算一次账”活动15次，共查找差距33条；“办一次事”活动15次，共查摆问题39个；“听一次意见”活动18次，共征求意见54条；“看一次点”活动18次，共解决问题29个。四是认真组织“自选动作”，体现科协实践特色。省科协党组结合自身实际，组织开展具有科协实践特色的“自选动作”。例如，开设了省科协学习实践活动网上宣传栏，为省科协直属机关党员干部提供一个学习科学发展观、交流开展学习实践活动情况和经验的平台；编印《省科协深入学习实践科学发展观活动知识答卷》，组织机关全体工作人员和直属单位全体在职党员参加答卷活动；**工职院举办“名人名师大讲坛”活动，邀请3位专家教授作了3场专题报告，使广大教职员工深受教育；**科技报社召开纪念记者节暨学习科学发展观座谈会。
五是认真做好调研成果转化工作。省科协直属机关把学习调研与建章立制、推动工作紧密结合，对现有的制度进一步梳理, 该建立的建立，该完善的完善，该废除的废除，把学习实践活动成果化、制度化；并搞好边学边改,努力取得让群众看得见、摸得着、促进科学发展的实际成果。据统计，省科协直属机关在学习调研阶段共提出措施60条，已落实的有36条，调研成果转化应用率为60%。
（二）找准问题成因，推进学习实践活动深入开展
一是继续深入学习，不断提高开展学习实践活动的主动性和积极性。省科协学习实践活动办公室组织广大党员特别党员领导干部，紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系自身实际，通过召开转段会议、党组理论学习中心组和党支部专题组织生活会，进一步深入学习科学发展观，在学习中央和省委规定的必读书目的同时，认真学习胡锦涛同志在党的十七届三中全会上的重要讲话和《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，认真学习胡锦涛同志在联系点调研时的重要讲话精神，认真学习中央经济工作会议精神和党的十一届三中全会召开30周年纪念大会的精神。据统计，在省科协学习实践活动分析检查阶段举办学习培训辅导班14期，召开学习讨论会9场，参加培训和学习讨论的干部群众达1194人次；通过学习讨论，广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，进一步激发了广大党员干部开展学习实践活动的主动性和积极性。
二是紧紧依靠群众，找准影响和制约科协科学发展的突出问题。省科协学习实践活动办公室自11月19日起，先后向全省各地级以上市科协、省科协直属机关各部室、各所属单位全体党员和工作人员印发征求意见表和“我为科协建言献策”表；在省科协网站（www.gdsta.cn）上开设了“我为科协科学发展建议献策”栏目，收集学会、科技人员、基层科协等科协服务对象的意见和建议。共收到反馈意见表280份，收集意见建议400余条，并将其中的主要意见和建议汇总为40条，按照“三个服务，一个加强”等几个方面对意见和建议进行归类，分析归纳出影响省科协发展的四个突出问题：1、科协工作的发展目标、思路和任务与新形势的要求不相适应；2、科协自我发展和“三个服务”的能力与科协工作发展的要求不相适应；3、科协组织履行职能存在较大的随意性，缺乏有约束性的规范；4、科协党员干部的作风有待改进。
三是领导亲自把关，写好领导班子分析检查报告。省科协党组高度重视分析检查报告的起草工作，多次召开省科协学习实践活动领导小组办公室会议，专题研究分析检查报告的起草工作，对报告的主题、结构和主要内容提出明确要求。初步分析检查报告稿形成后，书面征求党组成员的意见建议，主持召开党组扩大会议进行研究讨论，并修定报告稿。分析检查报告，认真贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神，全面总结了党的十六大以来省科协贯彻落实科学发展观的经验和成就，深刻分析了存在问题的原因，提出了今后的努力方向。分析检查报告，认真吸收了各方面的意见建议（一是注意吸收解放思想学习讨论活动时5个专题调研的成果，对调研报告提出的意见建议进行了再研究、再消化，使分析检查报告深化和升华了解放思想学习讨论活动所取得的成果，体现了决策的科学性和连贯性；二是注意吸收在学习实践活动中开展“五个一天”、“四个一次”活动的成果，特别是在“算一次帐”活动中查找到的突出问题；三是注意吸收通过向社会公开征集、召开座谈会、设置了意见箱，在省科协网站（www.gdsta.cn）上开设了“我为科协科学发展建言献策”栏目等方式征集的意见建议），使分析检查报告更符合科协实际，更能体现民意。
四是认真做好准备，开好领导班子专题民主生活会。省科协党组按照争当实践科学发展观排头兵的要求，确定专题民主生活会的主题是：“深入学习实践科学发展观，全面推进我省科协“三个服务、一个加强”的各项工作”。民主生活会前，领导班子成员之间认真开展了谈心活动，各自认真撰写了发言材料，做好了充分准备。会议还适当扩大了列席人员范围。领导班子成员围绕主题，按照省委、省纪委、省委组织部关于深入学习实践科学发展观的要求，联系思想和工作实际，开展“三对照、三查找”：对照科学发展观的根本要求，认真查找思想观念、工作思路、工作举措等方面是否与科学发展观相适应、相结合；对照过去的工作，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面是否下了功夫并有了进步；对照党风廉政建设和反腐败工作的目标要求，认真查找自己在廉洁自律和遵纪守法等方面是否存在差距，能否做到秉公用权，廉洁从政。
五是组织群众评议，检查学习实践活动各项工作的群众认可程度。省科协学习实践活动领导小组在学习实践活动分析检查阶段，开展了省科协机关作风“三评议”活动。组织全体人员观看“**省机关作风建设暗访专题片”，召开直属单位、省科协机关老干部和学会秘书长的座谈会，进一步听取对省科协机关作风建设的意见，并在网上开展“两代表一委员”和社会评议机关作风活动。在省科协机关作风“三评议”活动中，群众评议共有58人投票，满意率为100%；“两代表一委员”共有649人投票，满意率99.8%，不满意率0.2%；网上的评议，共有5879人投票，满意率92.5%，不满意率7.5%。领导班子专题民主生活会后，组织与会全体人员对领导班子专题民主生活会质量和分析检查报告进行了评议，发出“领导班子专题民主生活会质量测评表”29票，收回29票，对突出会议主题情况的满意度100%，对广泛征求意见情况的满意度100%，对个人发言材料准备情况的满意度100%，对开展谈心和批评与自我批评活动情况的满意度97%。
（三）抓紧整改落实，保障学习实践活动取得实效
一是制定整改方案，促使整改落实工作有章可循。为把分析检查报告提出的思路和措施具体化、目标化、责任化，使学习实践科学发展观活动的整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依，紧密结合科协实际，省科协学习实践活动领导小组研究制定整改落实方案，确定整改落实项目4项、整改落实措施31条，明确整改领导、整改责任人、牵头单位、参与单位和时限要求。
二是公布整改方案，自觉接受党员群众的监督。整改落实方案制定后，在省科协网上公布整改落实方案，接受党员群众监督，增强整改压力和动力，促进整改责任的落实。
三是解决突出问题，努力取得思想成果、实践成果和惠民成果。省科协学习实践活动领导小组针对科协组织履行职能存在较大的随意性的问题，着力完善科协工作机制，提出7项具体措施；针对我省科协工作新体系还不够完善的问题，着力完善科协工作新体系，推进科协“三个服务”工作，提出10项具体措施；针对我省各级科协组织履行职责的实力和能力还不够强的问题，着力加强自身建设，提升服务能力，提出9项具体措施；针对科协党员干部的作风有待改进的问题，着力改进科协机关作风，提出5项具体措施。在整改落实阶段，各党组织认真做好组织党员干部回乡过年开展调研和召开“转变作风”专题组织生活会的工作。
四是修订完善制度，建立促进科协科学发展的长效机制。各部门各单位在认真抓好各项制度落实的基础上，对现有的制度进一步进行梳理, 该修订的修订，该废除的废除，建立促进科协科学发展的长效机制，把学习实践活动成果化、制度化。
二、学习实践活动成效显著，全面推进科协工作创新发展
省科协开展深入学习实践科学发展观活动，得到广大党员干部的真心拥护，也给科协面貌带来了明显变化。加强理论学习，不断解放思想，深入探讨科协工作的特点和规律，发现问题、研究问题、解决问题，已成为科协干部职工的自觉行动。省科协的学习实践活动主要取得三方面成效：
（一）进一步深化了对科学发展观的认识
在学习实践活动中，省科协直属机关的党员干部特别是党员领导干部深入学习科学发展观，认识到科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的重大战略思想，是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是新形势下指导中国特色社会主义事业全面发展的根本指导思想。科学发展观是发展理念、发展理论和发展方法的有机统一。科学发展观是关于当代中国发展的全新理念，发展必须是科学发展，要努力把握发展规律，转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现以人为本、全面协调可持续的发展，实现又好又快的发展。科学发展观是关于当代中国发展的系统理论，发展的目的是以人为本，发展的动力是走中国特色的自主创新道路，发展的模式是把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作为有机统一的整体全面推进。只有深入学习科学发展观，才能全面、准确理解和把握科学发展观的科学内涵和精神实质，才能更好地推进全省科协工作和事业全面协调可持续发展。因此，省科协直属机关各党组织在学习实践活动中，始终把理论武装贯穿学习实践活动的始终,切实抓好党员干部特别是党员领导干部的学习，做到了真学、真懂、真用，使全体党员干部在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识、提高领导科学发展能力上取得新的进步。增强了运用科学发展观指导工作的意识，提升了推动科学发展观的能力和信心，营造了省科协科学发展的氛围。
（二）进一步明确了科协工作的新思路
通过开展深入学习实践科学发展观活动，使我们深深地认识到：在新的历史条件下，要巩固和提高科协的地位，就要充分发挥科协的作用和优势，紧紧围绕党委、政府的工作大局，坚持面向政治建设、经济建设、文化建设、社会建设，积极履行科协职责，努力做好“三个服务”的工作，为建设创新型**、夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。要做好“三个服务”的工作，必须加强科协自身建设，不断增强科协的实力和服务能力。因此，省科协在开展解放思想学习讨论活动和深入学习实践科学发展观活动中，建立和完善《**省科协关于争当实践科学发展观排头兵、全面推进“三个服务、一个加强”工作的意见》、《**省科协工作评价办法》、《**省科协工作评价指标体系》。明确提出省科协今后工作的指导思想、战略目标和战略定位。指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神、省委十届二次全会、三次全会精神和省科协“七大”精神，以新一轮思想大解放为动力，坚持“解放思想、改革创新、全面推进‘三个服务、一个加强’工作”的工作思路，“着眼大局、突出特色、搭建平台、资源共享、强化服务、讲求实效”的工作原则和“大联合、大协作、社会化、群众化”的工作方式，加强科协自身建设，提高科协自我发展和“三个服务”的能力，促进我省科协工作更好更快发展，争当实践科学发展观的排头兵，为我省夺取全面建设小康社会新胜利做出新贡献。战略目标是：努力把我省科协建设成为民主、和谐、活力、务实的学习型、创新型、服务型、科技型人民团体；建设成为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，推动我省科学技术事业发展的重要力量。力争到20xx年，实现科协自我发展的能力明显增强；为提高全民科学素质服务的工作成效显著；为经济社会发展服务的作用明显提高；为科技工作者服务的机制不断完善的目标。战略定位是：努力使我省科协成为实践科学发展观、探索为建设创新型**服务新路子的试验田，全面落实“三个服务、一个加强”工作的示范基地。
在学习实践活动中，省科协直属单位围绕科学发展观的要求，结合自身实际，明确了科学发展的思路和目标。**工程职业技术学院坚持以科学发展观为统领，确立了 “立足**、面向泛珠三角、辐射全国”的工作定位、“以服务为宗旨，就业为导向”的办学方针，树立了“科学、和谐、特色、创新”的发展理念，实施“学科强校、人才兴校、依法治校、质量立校、特色名校”的发展策略，努力把学院建成为国家级特色高职院校。**科学馆积极打造“五个中心一个家”（即学术交流中心、科普展览中心、科技文化中心、科技会议中心、科技培训中心和科技工作者之家）。省科普信息中心以实施科普资源和科普基础建设“五个一”工程（即建设一个省级科普资源开发集散配送服务中心，开发1000种科普图书、挂图、动漫，创建100个科普网站、科普栏目，创建100个省级科普教育基地，组建一支高素质的科普志愿者队伍）为抓手，着力加强科普资源共享服务与科普基础条件建设。省青少年科技中心以实施“五个一”工程（即构建一个适应青少年科学需求、符合现代科技教育发展规律的青少年科技教育工作新体系，创建100所省级科学教育特色学校，帮扶100所山区农村中小学校开展科技教育活动，动员和组织科技专家进入1000所以上中小学校开展科技传播活动，建立一支高素质的青少年科技教育工作者队伍）为载体，以提高青少年科学文化素质为重点，努力开创青少年科技教育工作新局面。省科技咨询服务中心，依靠科协系统的优势，着力加强科技服务工作，深入推进“厂会协作”、“讲理想、比贡献”和“村会协作”工作，努力提高服务经济社会发展的能力。**科技报社以改革创新为动力，积极探索“办报、创收、管理”有机统一的发展新路子，努力开创报社工作新局面。
（三）着手解决突出问题，全面推进科协工作创新发展。
在学习实践活动中，省科协始终坚持把解决问题、务求实效作为出发点和落脚点，对照科学发展观的要求，着重查摆科协贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、长期困扰科协事业科学发展的难点问题以及自身建设方面存在的突出问题，坚持边学边改、边查边改，下大功夫推动四个方面工作。
一是围绕中心，服务大局，积极开展科技服务，推动我省经济社会平稳较快发展。积极开展调查研究、科学论证和咨询服务，为党委、政府决策提供科学依据；积极开展“厂会协作”和“讲理想、比贡献”活动，促进传统企业提高自主创新能力和转型升级；积极开展“科普惠农兴村计划”和“千会服务千村”活动，促进农村经济又好又快发展；积极开展抗灾救灾的工作，为灾区人民战胜灾害作出积极贡献。
二是积极搭建和优化服务平台，进一步做好为科技工作者服务的工作。加强联络服务，提高服务质量；积极开展学术交流活动，促进学术繁荣与人才成长；大力表彰奖励优秀科技工作者，营造良好社会氛围。
三是以《全民科学素质行动计划纲要》为统领，积极开展科普工作。积极开展主题科普活动，构建“大联合、大协作”的科普工作新机制；深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，全面实施重点人群科普素质行动；加强科普资源开发，创建科普资源共建共享机制；加强科普基础设施建设，改善科普工作条件。
四是全面加强自身建设，进一步增强科协的实力和服务能力。认真学习贯彻中国科协学会工作会议精神，努力推动学会创新发展 加快推进直属事业单位改革发展；加强机关作风建设，全面提高干部队伍素质。
三、继续解放思想，坚持改革创新，开创科协工作新局面
省科协开展深入学习实践科学发展观活动，提高了广大党员干部的思想认识，解决了一批不适应不符合科学发展观的突出问题，建立健全了有利于科学发展的体制机制，科协党员干部领导科学发展和服务科学发展的能力和水平有明显提高，取得了阶段性的成果，这只是万里长征的第一步。20xx年是全面贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观的重要一年，也是应对国际金融危机冲击，全面推进科协工作和科协事业创新发展的关键一年，如何按照科学发展观的要求去谋划工作和发展事业，仍然是我们的需要回答和践行的课题，我们要继续深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神，围绕省委提出的“三促进一保持”的决策部署，促进经济社会又好又快发展，积极开展“转变作风抓落实”主题实践活动，继续解放思想，坚持改革创新，开创科协工作新局面。
（一）认真学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神，努力开创科协工作新局面
去年12月15日，胡锦涛总书记出席纪念中国科协成立50周年大会并发表重要讲话，《讲话》强调，科协组织是推动我国科技事业发展的重要力量，科技工作者是党和国家的宝贵财富，要求科协组织把为广大科技工作者提供优质高效服务作为根本任务，热情帮助科技工作者干事创业。《讲话》高屋建瓴，内涵丰富，意义深远，充分体现了党和国家对科技工作者和科协组织的高度重视、亲切关怀和殷切期望。学习好、贯彻好胡总书记的重要讲话精神，是科协当前和今后一个时期的重要政治任务。全省各级科协要切实加强领导，认真落实责任，采取各种形式学习宣传胡锦涛总书记的重要讲话精神，进一步增强使命感、责任感和做好科协工作的坚定性、自觉性、积极性和创造性，不断深化对新时期科协工作特点和规律的认识，不断完善新时期科协工作新体系，全面推进“三个服务、一个加强”工作。学习中，要与学习党的十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、中央经济工作会议和省委十届四次全会精神紧密结合起来。通过学习，进一步提高思想认识，把思想和行动统一到深入贯彻落实科学发展观的要求上来，统一到中央对当前形势的分析判断上来，统一到中央和省委的决策部署上来，振奋精神，锐意进取，团结奋斗，狠抓落实，努力创造工作成绩，推动科协工作又好又快发展。
（二）以科学发展观为统领，认真做好八个方面的工作
今年全省科协工作，要充分发挥科协组织、人才、智力的优势，全面履行科协职责，着力做好科技服务工作，着力加强学术交流和科技普及工作，着力搭建和优化服务平台，着力增强科协的服务能力。切实抓好八个方面的工作：一要深入开展“厂会协作”、“讲理想、比贡献”活动和企业人员培训工作，积极为企业提供科技服务。二要深入开展“科普惠农兴村计划”和“千会服务千村”活动，积极为“三农”提供科技服务。三要积极开展培训工作，促进农村剩余劳动力转移就业创业。四要深入开展调查研究、科学论证和咨询服务，积极建言献策，为党委、政府决策提供科学依据。五要积极开展学术交流活动，着力提高学术交流水平和实效。六要深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，建立完善科普资源共建共享机制。七要加强为科技工作者服务工作，不断增强科协的凝聚力。八要加强科协自身建设，进一步增强科协的实力和服务能力。
为巩固和扩大学习实践活动成果，学习实践活动结束后，我们要继续保持和发扬已经形成的良好势头，把学习实践活动深入持久地开展下去。一要健全完善学习实践科学发展观的长效机制。要坚持理论联系实际的学风，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实把学习实践科学发展观当作一项长期政治任务，形成长效机制，使学习实践科学发展观成为每一位党员干部的自觉行动。二要搞好“回头看”。要按照省委的要求，认真回顾检查学习实践活动全过程，着重看专题民主生活会上是否深入触及并推动解决党性党风党纪方面的突出问题；看领导班子分析检查报告是否认真查摆了党性党风党纪方面的突出问题，深刻分析了存在问题的原因，提出了切实有效的改进措施；看群众评议中对解决党性党风党纪问题的有关内容是否满意。凡是不符合要求的，要坚决整改；凡是效果不理想的，要及时“补课”。三要把学习实践成果转化为推动科协工作的强大动力。要把在学习实践活动中取得的实践成果和思想成果，及时转化运用到推动科协科学发展中去。定下来的事情就雷厉风行、抓紧实施，不要拖；部署了的工作就严格督查、一抓到底；一些重要的关键环节，要重点落实，抓细节、抓进展，切实抓出成效。牵头单位和参与单位要坦诚相见，求同存异，加强协作，推动形成联合协作、共同推进的工作格局。
同志们，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在省委、省政府的正确领导下，进一步解放思想，开拓创新，团结奋斗，狠抓落实，努力做好“三个服务、一个加强”工作，为我省经济社会科学发展作出新贡献，以优异成绩迎接新中国成立60周年。
中学科学发展观活动大总结汇报
中学科学发展观活动大总结汇报
按照**市委、市教育局党委的统一部署，从20xx年10月到今年3月，我校开展了深入学习实践科学发展观活动工作。在市委和市教育局党委正确领导下，在学习实践指导检查组的精心指导下，学校根据有关部署，按照“思想重视、合理筹划、依靠骨干、党群携手、探索创新、重在实效”的工作思路，经过各党支部、广大党员的共同努力，我们已经顺利完成学习实践科学发展观活动的各项任务，取得了良好的成效。
下面，就**九中学习实践科学发展观活动的基本情况、主要成效和初步体会，作一概要的总结。
一、学习实践活动的基本情况
我校参加学习实践活动的范围包括学校所属的5个党支部；参加学习的党员和入党积极分子105人，参学率100%。在学习实践活动中，我们做到了思想、组织、制度“三到位”，调研、发动、宣传“三落实”，同时抓住“学习调研、分析检查、整改落实”三个重点环节，按照“理论学习求深，剖析评议动真，整改巩固务实”的要求，扎扎实实做好每一个阶段的工作。
（一）建机制、抓动员，学习实践活动启动迅速。
20xx年10月15日下午，在市教育局召开第一批开展学习实践科学发展观活动动员会后，校党总支非常重视，立即召开党总支会，认真学习、领会有关文件精神，对我校开展学习实践活动进行积极认真地部署，把学习实践活动作为当前一项重大政治任务，精心筹划，全面部署，深入动员，在全体党员干部中掀起了开展学习实践科学发展观活动的高潮。
第一，统一思想，明确目标。党总支连续三次召开会议，针对学校的实际情况，结合局党委对本次学习的要求，提出了“一联系、三确实”的学习目标。“一联系”即学习实践科学发展观要联系思想实际，联系工作实际。“三确实”即通过学习实践科学发展观活动确实强化领导班子建设，确实提高党员队伍素质，确实理清学校的发展思路。学习目标的提出使我校的学习实践活动针对性强，重点突出。
第二，健全机构，分工到人。我校成立了以党总支书记和校长为组长的学习实践活动领导小组及学习实践活动办公室，建立了一系列保障制度，包括：学校、支部二级第一责任人制度，校总支委员联系支部制度，信息报送制度，工作例会制度，读书笔记制度等。从前期的党员学习、计划落实、材料搜集、简报上报、组织联络、学习督查、考勤管理等方面进行分工，责任明确，落实到人。与此同时，我校还先后组织领导班子成员和各党支部书记参加了市教育局组织的学习实践活动动员会和辅导会。
第三，精心筹划，制定方案。凡事预则立，不预则废。要做好一件事，必须精心策划安排。经过反复研究，周全考虑，党总支制定了《包九中深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《包九中学习实践科学发展观活动安排》。方案分解详细，活动具体安排到每一时间段，做到明确学习内容、明确学习地点、明确学习时间、明确学习形式、明确学习负责人。充分利用学校每周三下午政治学习和周五下午中心组学习的时间，组织各党支部和中心组分组学习了4次，组织全体党员干部集中学习了2次，由王书记、陈校长、党校王校长做了3次学习实践科学发展观辅导讲座。通过集中学习与自主学习，从而确保了学习的时间和学习的有效性。
第四，层层宣传，全面动员。党总支分别召开了党总支会议、行政干部会议、各党支部委员会议，进行层层发动。并于20xx年10月20日召开了动员大会，党总支王书记作动员报告，陈校长宣读《包九中学习实践科学发展观活动实施方案》，市教育局纪检书记、学习实践活动指导检查组组长吴华瑞做了重要讲话。吴书记在讲话中对我校学习实践活动的准备工作给予充分肯定，并对我校学习实践活动的开展提出具体要求：一是要从全局和战略高度开展实践活动。二是要扎实有效地开展实践活动。三是要贯彻落实实践活动。四是要统筹兼顾，相互促进，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。
（二）多形式、重实效，学习实践活动组织有序。
第一，资料齐全、考虑细致。学校除了为领导班子成员和各党支部发放了《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》3本书外，还印发了学习党的十七大报告辅导资料和《科学发展观学习读本》的全部内容。
第二，形式多样、内容深入。为了使每位党员干部积极参与学习，学校采取了丰富多样的学习形式，既有党总支成员的专题报告，也有党员干部的引领学习：既有全体集中学习；也有支部分组学习；既有支部会交流学习，也有个人自学体会等。并要求领导班子成员到蹲点支部开展调研，撰写调研专题报告；要求党员干部联系学校发展实际，每人写不少于20xx字的学习心得。
（三）下基层，听民生，专题调研反响好。
按照市教育局的工作部署，我校领导班子成员于10月28日—11月4日分别到各部门及年级开展专题调研活动
中学科学发展观活动大总结汇报第2页
。校党总支书记王茂胜同志深入教育党支部参加学习实践活动大讨论，就学校党建工作的开展和学校工作的管理，倾听同志们的意见，并作表态发言；校长陈超峰同志深入行政党支部和三个年级组，就学校的发展与管理，征求同志们的意见；彭士诚副校长参加了总务处工作会议，就学校的后勤工作管理，征求同志们的意见；陈军副校长参加了高二党支部的学习和讨论，就班主任和学生工作的管理征求同志们的意见；刘进亮副校长参加了高一党支部的学习与讨论，征求老师们对学校行政管理工作的意见；张世斌副校长参加了高三党支部的学习与讨论，围绕如何提高包九中的升学质量和日常教学的管理，征求同志们的意见。领导班子成员还参加了教师代表座谈会、离退休教师和学生座谈会等。调研工作结束后，领导班子成员认真梳理征求上来的意见和建议，撰写了专题调研报告，于11月10日全部上交市教育局学习实践活动办公室。10月30日上午，市委学习实践科学发展观第二指导组来我校检查指导工作。任主任对我校的工作给予了高度评价：认识有高度，与自身工作结合紧密。市教育局黄局长对学习实践活动提出了希望：希望学习实践活动更有新意和创意。
（四）听民意，做准备，开好专题民主生活会。20xx年12月１5日下午４：30，按照市教育局党委的工作部署，我校 召开了领导班子民主生活会。参加会议的人员有：**市教育局指导检查组张宋河主任、包九中领导班子成员、11位中层干部、３位党支部书记和6位年级组长。民主生活会上，领导班子成员相继做了专题发言，认真开展了批评与自我批评。
此次会议还就教职工提出的意见进行了答复。
第一，就高二年级教师提出应该及时更换或维修教室多媒体电脑、投影等设备的意见，学校的答复是：由于大的基建项目已完成，学校今年用于教育教学的经费充足，寒假期间，责成教务处、总务处对全校的电教设备进行全面维修，并保障质量。
第二，就部分教师提出的考勤检查制度的意见，学校的答复是：考勤检查制度必须实行，但责成办公室制定出相应的考勤检查办法，定期向学校领导汇报，并将考勤结果及时反馈给本人。
第三，就部分教师提出的用电管理的意见，学校的答复是；责成政教处负责年级教师办公室和学生教室的用电管理，总务处负责行政部门的用电管理，并派专人负责检查。
第四，就部分教师提出关于解决编制的意见，学校的答复是：曾先后三次与李市长汇报，并多次与市人事局沟通，学校已经尽了最大的努力，绝大部分已解决。
第五，就部分教师提出为什么不给九中涨工资的意见，学校的答复是：已与市政府领导和市人事局多次反映，学校领导也多次向教职工们做了解释，同时责成办公室做好我校教师与其他学校教师工资差距调研的工作，目前，方案已上报市人事局和财政局等待批复。
（五）抓整改，促落实，创新学校的体制机制。学校认真制定了整改措施和整改台账，将整改工作分为短期整改、中期整改、长期整改三类，坚持边整边改，将整改工作贯穿在学习实践活动的全过程。同时，对现有的规章制度进行了认真梳理，新出台了《包九中岗位聘任评分标准》、《包九中教研组长、备课组长考核办法》、《包九中班主任津贴发放办法》等。这些新机制的制定，以及下一步认认真真的落实，对于我校进一步加强和改进教职工队伍建设，着力提升教育教学水平，办好自治区一流名校，都具有重要意义。
二、开展学习实践活动取得的成效
理论联系实际，是我党的优良作风之一。在学习实践科学发展观活动中，只有联系实际，才能真正解决问题，收到实效。我校全体党员干部在学习过程中始终坚持“办让人民满意的教育”这一主题，认真进行总结反思，寻找差距和努力的方向，使学习实践活动主题突出，特色鲜明。
（一）以科学发展观为统领，努力探索创新机制、体制，全面提升办学质量。一是根据学校的实际情况，9月份开学初，校党总支对五个党支部进行了改选，一批年轻优秀的骨干教师进入了各支部。同时把年级组长与党支部书记分开，不再兼职，并制定了《包九中年级组长、班主任考核方法》和《教研组长、备课组长考评办法》等，使年级和支部的工作更有效率，并形成了工作互相配合、互相监督的良好机制。二是按照市人事局的要求，结合我校的实际，重新制定了《包九中岗位设置方案》和《包九中岗位聘任评分标准》等，目的是彻底打破“大锅饭”的局面，实行竞聘上岗，能者上，弱者下，为学校今后的发展打下一个良好的基础。三是“走出去，请进来”。学校近年来，先后派出120余名干部、教师外出北京、天津、上海、西安、太原、黄冈、东北等地考察学习，取他人之长，补自己之短。四是与阿根廷洛马斯大学创办了独具特色的西语班，与北京新东方成功合办了两期假期特训营。通过这些活动，旨在认真贯彻落实科学发展观，真正把**九中办成让人民满意的学校。
（二）以学习实践科学发展观为契机，努力做好教育教学工作。
一是明确培养目标，造就品学兼优的大学预备人才。学校坚持教育以育人为本，以学生为主体，全面落实立德树人的要求，实行党政工团齐抓共管，学校、家庭、社会整体配合的全员德育模式，建立起有我校特色的德育工作体系。学校政教处积极开展创造性的工作，在充分发挥课堂教育主渠道作用的同时，通过各种专题活动，对学生进行各项教育，发现学生身上的闪光点。先后组织了新生军训、“每周一星”、广播体操比赛、跑操评比活动；开展了交通安全宣传、心理健康教育、向抗震救灾感人事迹专题学习、奖优助困等活动；校团委先后成立了10多个学生社团，使学生们拥有了一个属于自己活动的天地，彰显了我校认真贯彻素质教育的全面成果。通过这些活动地开展，努力使我校学生成为遵纪守法，行为规范，品德优良，身体健康，志存高远，团结互助，有责任心、有艺术修养的优秀人才。
二是加强职业道德，坚持办学以人才为本，以教师为主体，努力打造高素质的教师队伍。
——结合深入学习实践科学发展观活动，教务处认真组织了教师基本功大赛，教师们踊跃参加，党员教师带头示范，掀起了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮
——去年9月中旬，教务处先后派出两批骨干教师到固阳一中“传经送宝”，以实际行动响应市政府和市教育局提出的充分发挥名校资源帮扶弱校的号召，把学习实践科学发展观真正落实到实处。
——9月23日下午，教务处、教研室联合组织了包九中第五届研究性学习成果展示会，邀请了自治区教科所、市教育局、市教研室的领导和专家们参加会议。领导和教育专家们对我校素质教育给予了高度评价，并为我校学生的聪明才智所惊叹，认为有一些研究性学习的水平已达到自治区级的水准。
——10月30日，我校举办了第五届教学“开放日”活动，向社会全面开放，热忱欢迎学生家长、新闻媒体记者来校听课、参观。
——我校各类学科竞赛成绩辉煌，自治区级以上奖项123人次。其中一等奖43人次。
——20xx年高考备战前夕，我校高三年级再传捷报。智冠鹏等7位同学被保送清华、北大、人大、复旦、厦大（**市共14名，我校独得7人），郝颖婷等49名同学获得北大、清华、南开、人大、浙大、北航等名牌学校自主招生降分录取资格。
——今年2月27日下午，我校承接了自治区教育工作会议**展示点的工作，全面展示我校教育教学的成果，受到教育厅李厅长及各盟市主管教育的领导们的高度评价，以实际行动践行科学发展观。
（三）以科学发展观为指导，努力做好扶贫工作。我校积极响应市委、市政府的总体工作部署，与达茂旗明安镇希日朝鲁、呼格吉勒图两个嘎查结成帮扶对象。作为队长单位，我校不但捐资捐物折合人民币2万余元，并协调包钢白云铁矿、市排水公司、市社会捐助接受工作站以旅游扶贫、物资扶贫、资金扶贫等形式，筹集资金、物品折合人民币近20万元，努力确保完成上级下达的指标，为扶贫工作再上新台阶贡献力量。在深入开展学习实践科学发展观活动的热潮中，为切实帮助地震灾区困难群众安全过冬，我校全体师生积极响应市教育局的号召，于11月10日举行了 “送温暖、献爱心”捐物活动，为四川地震灾区捐献过冬棉衣等物品三千余件。并在全体教职工中举行了“博爱一日捐”活动，共捐资3000余元。此次爱心捐助活动是我校长期以来爱心教育的体现，也展示了我校全体师生的精神风采。灾害无情人有情，大灾大难凝爱心。
（四）认真落实科学发展观，创建自治区一流名校。在科学发展观的指引下，我校教育教学工作取得了长足进步，社会影响逐年扩大，先后接待了美国中小学校长教育考察团、加拿大教育考察团、日本新干线株式会社教育考察团、台湾教育参访团、乌海市教育考察团、巴彦淖尔市教育考察团、自治区教育工作会议考察团的参观、考察。学校先后被授予自治区文明单位、自治区示范性普通高中、自治区高中管理先进学校、自治区语言文字规范化示范校、自治区科技创新教育示范校、全市教育系统行风建设先进单位、**市教育形象塑造年活动优秀单位、**市模范单位等荣誉称号。**九中已经走出了内蒙、走出了中国，并走向了世界。
三、学习实践活动中存在的问题
总的来看，我们在学习实践活动中虽然取得了一些成绩，但是距离上级指导检查组的要求存在一定差距，还存在着一些亟待解决的问题和薄弱环节。我们要清醒地看到，随着改革开放的不断深入和教育事业的不断发展，在办让人民满意教育的过程中，市委、市政府和市教育局党委对我校提出了新的更高的要求，社会各界对我校的期望值越来越高。对照科学发展观的要求，对照新形势、新任务的要求，对照广大人民群众的要求，对照我校“十一五”发展规划的要求，我们现在的工作还有很大差距和很大发展空间。
第一，从学校的长远发展来看，我们在思想观念、教师队伍建设、党风廉政建设、未成年人思想品德教育、校园环境和文化建设等方面还不能完全适应和符合科学发展观的要求。
第二，从党员队伍的现状来看，一些党员、干部对科学发展观的理解还不够深入，用科学发展观认识和指导工作实践的自觉性不高，思想观念、思维方式、能力素质和工作作风与科学发展观的要求还不相适应、不相符合。
第三，从教师队伍的实际来看，一些教师缺乏爱岗敬业、无私奉献的精神，缺乏对新课程教学理论的钻研，缺乏对未成年人思想品德教育的研究。
第四，从人才培养模式上看，我校培养人才的渠道、途径不够宽泛，千军万马挤独木桥现象没有明显改观。
第五，从学校发展与教师自身发展方面讲，我们对教师专业水平的发展，家庭、个人生活福利水平的提高上，做得还很不够，市属与区属学校正在形成差距。
四、改进的目标和方向
针对开展学习实践科学发展观活动以来我校存在的一些实际问题，校党总支非常重视，多次召开党总支扩大会议，认真分析问题存在的原因，研究解决的途径和办法，提出了以下解决的措施：
（一）继续抓好教职工队伍的建设。教职工队伍是学校各项工作的主力军，教职工队伍素质的高低尤其是思想素质的高低直接影响到学校教职工工作热情和整体工作水平的发挥，关乎到教育教学工作的可持续发展。
第一，要强化理论学习和实践能力，提高干部队伍水平，引导广大干部进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高干部队伍思想素质和实践能力。
第二，以师德为本，狠抓思想教育工作。要把师德建设作为加强教职工队伍建设的首要任务，与思想政治工作相结合，多渠道、多途径、多方法全面提高教职工队伍素质。
第三，抓业务知识学习。引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，加强学校内部管理，健全监督考核机制，努力建设好学生爱戴、人民满意的教师队伍。
（二）抓好校园文化的建设。一直以来，学校高度重视校园文化的建设，努力营造一个良好的育人环境，通过绿化、美化、净化校园，来陶冶学生情操，砥砺师生品性，在潜移默化中塑造美好心灵，起到课堂教学不可替代的教育作用。
第一，继续加大力度改善教学条件。我校已给所有教职工配齐电脑、打印机，给每个教学班配齐多媒体教学设备。下一步应做好电教设施的维护和更新工作。
第二，深入推进教研教改。积极探索和改进教育教学体系评估，引导素质教育向纵深推进，持续提升教育质量，把九中建设成特色鲜明，质量突出，群众满意的示范学校。
第三，继续认真做好学生社团的工作。我校于20xx年3月启动了学生的社团活动，先后成立了10多个社团，无论在数量上，还是质量上都达到了一所内蒙知名高中应有的水准。下一步应做好学生社团的管理和活动的组织。
第四，继续全部开放图书馆、阅览室、实验室、音乐厅、多功能报告厅、体育馆等公共活动场所，给全校师生营造一个博学、和谐的氛围，并提供展示才华的舞台天地。
第五，对体育馆进行翻修，以达到标准化体育馆的要求；对行政楼进行改造，改建成学生公寓，以解决外地学生住校难的实际问题。
第六，进一步绿化、美化、硬化、净化校园，努力构建起文明、和谐、平安的校园。
（三）努力扩展培养学生的渠道。近几年，我校一直在努力探索新的办学模式，积极拓展培养的各种渠道，努力使学生既具有扎实的文化知识、较高的人文素养和人文精神，更具有强烈的民族精神和社会责任感，以及健全的人格、独立的个性、健康的心理，成为有知识、有文化、有智慧、有责任的社会主义建设者和接班人。
第一，继续和北京新东方外语学校合作，办好寒假英语培训班，为**市广大学子提供一个强化英语的好机会。
第二，继续办好西语班，加强管理，争取明年向阿根廷洛马斯大学多输送一些留学生。
第三，积极争取，准备成立外国语学校，为学生提供多渠道的学习机会。
（四）加强学校管理，建设师生满意的学校。
第一，安全、文明法治的和谐校园是和谐社会的重要基础。以教风、学风、校风建设为突破口，加强学校建设，强化各项管理工作，努力营造文明和谐、昂扬向上的校园氛围。
第二，认真落实学校各项规章制度，尊重法制、安全教育，引导广大教师依法执教，教育学生，遵纪守法，不断提高维护自身合法权益的能力。
第三，严格学校财务管理，不断加强监督检查，真正把有限的资金用在改善配套设施，保证教学工作正常开展上。
五、学习实践科学发展观活动的初步体会
通过半年学习实践科学发展观活动，我们的初步体会和经验主要有：
1、认真贯彻**市委和市教育局党委有关会议和文件精神，按照上级党组织的要求切实抓好各个环节工作，是我校学习实践活动取得明显成效的基本前提。学校在开展学习实践活动工作的各个阶段，认真学习贯彻市委和市教育局党委有关会议和文件精神，学校先后召开了10多次校党总支会议和领导小组会议，召开了全校动员大会，传达上级党委的指示，总结上一阶段的工作情况，部署下一环节的要求，一步一个脚印，踏踏实实地抓好各阶段工作。各党支部认真传达落实学校工作部署，使广大党员领会上级精神，明确工作方案，努力使我校学习实践工作符合市委、市教育局党委要求、符合学校特点、符合九中实际。校党总支切实加强学习实践活动工作的检查督促，建立了校党总支、党支部督查制度，坚持“时间服从质量、进度服从效果”的原则，通过各支部自查、蹲点领导检查、学校全面督查，及时发现问题、解决问题，做到各个环节工作“有计划、有记录、有检查、有反馈”，确保了各阶段工作取得成效。这期间，市学习实践指导小组和市教育局指导检查组的同志们来我校检查学习实践活动的进展情况，通过听汇报、查材料，对我校工作给予高度评价。
2、把学习实践科学发展观重要思想作为主线贯穿始终，结合学校实际，坚持高标准、高要求，是全面推进我校学习实践活动的根本动力。学校以科学发展观重要思想指导学习实践活动，针对我校党员知识层次高、学习能力强、思想比较活跃的特点，学校注重高起点、高质量、高效率的“三高”要求：一是坚持“学习目标高起点”。学校把学习科学发展观与开展研讨相结合，成效明显，每一位党员均写读书笔记和心得。二是“学习内容高质量”。学校邀请**党校王校长专程来我校作了专题形势辅导报告，王书记和陈校长也分别作了专题讲座，收到了很好的效果。三是“学习方式高效率”。我们在确保集中学习时间的同时，利用我校的校报、简报、周报，及时安排活动的各项工作，各支部的典型事例、阶段性工作总结等，并及时向市教育局学习实践领导办公室上报，认真做好了上传下达的工作。
3、在学习实践活动中努力实践科学发展观重要思想，把握重点，注重实效，是我校学习实践活动取得成效的关键因素。学校坚持学习与实践相结合的原则，把党员干部的所学、所思、所言与其所作、所为紧密联系起来，通过学习实践科学发展观重要思想体现党员干部的先进性。学校充分发挥党员教师在知识文化方面的优势，抓住三个工作重点，即“普通党员抓好整改提高，骨干教师发挥特殊作用，各党支部强化基层组织功能”，引导广大党员做教育教学的开拓者、先进文化的弘扬者、最广大人民群众利益的维护者。
4、在学习实践活动中坚持从实际出发，充分体现学校特点，是确保我校学习实践活动针对性和有效性的重要基础。学校注意把握教师党员特点，体现学校工作特性，形成了自身特色。针对学校建设具有内蒙一流水平高级中学的目标，着眼于“强化组织凝聚力，增强目标认同感”，形成了“党员争先进，学校创一流”的良好态势，广大党员干部将学习实践活动具体落实到教育教学工作的实际行动上，有力地推动了学校各项工作的开展。
5、落实校党总支、各党支部第一责任人制度，强化学习实践活动工作的组织领导，是我校学习实践活动深入开展的重要保证。学校坚持一级抓一级，层层抓落实，强化第一责任人意识，落实有关制度和职责。党总支书记作为我校学习实践活动的第一责任人，切实负起领导学习实践活动工作的责任，各总支委员也都积极投入到此项工作中，认真负责地指导蹲点支部的学习实践活动。各支部书记尽心尽职，认真负责，在组织领导本支部工作过程中发挥了十分重要的作用。
6、坚持群众路线，争取群众支持，是推动学习实践活动工作顺利开展的有效途径。在学习实践活动中，我们坚持“开门教育”，始终依靠群众开展学习实践活动，得到了广大群众的大力支持。在学习实践活动的每一个阶段，党总支和各党支部都主动邀请、吸收入党积极分子、民主党派成员和普通群众参加活动，党总支还在各个阶段召开党外人士情况通报会，及时通报工作的有关进展情况，广泛听取群众意见。党群携手开展活动，成为我校学习实践活动的一个亮点。为了广泛征求群众意见，我们一方面发放了大量的征求意见表，放置了意见箱，分别针对学校党总支、领导班子成员、中层干部、职能部门、支部书记和普通党员征求群众意见；另一方面，征求老领导、离退休人员和民主党派和无党派人士意见，班子成员坚持参加征求意见会。虽然学校教育教学工作很忙，但是广大党员群众对此项工作投入了很大的热情。
7、充分发挥基层党支部的创新精神，是我校学习实践活动工作取得丰硕成果的坚实基础。学校始终鼓励基层党支部发挥各自优势，积极鼓励工作创新。各党支部在认真执行学校实施方案的同时，结合自身特点，设计好增强学习实践活动实效性的“自选动作”，创造性地开展活动。
开展学习实践科学发展观活动，是我校近年来党建工作的一次重要的实践，也是我校建设具有**乃至内蒙一流水平高级中学的一项基础性工程。**九中将以此为新的起点，全面兴起学习实践科学发展观的新高潮，进一步推进学校改革和发展，谈规划、谋发展、提措施、讲落实，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用，为实现**九中跨越式的发展做出应有的贡献。
社科院科学发展观活动大总结
社科院科学发展观活动大总结
同志们：按照中央《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》等有关指示精神和部署，我院深入学习实践科学发展观活动自20xx年9月21日启动以来，在院党组的领导下，在中央学习实践活动指导检查组的具体指导下，全院53个所局级单位的4000多名党员采取多种形式参加了学习实践活动。所局级以上领导班子和处室级以上党员领导干部是这次学习实践活动的重点。
院党组对搞好这次学习实践活动高度重视。院党组书记、院长陈奎元同志多次就贯彻落实中央学习实践活动领导小组有关文件和会议精神、搞好我院的学习实践活动作出批示，多次召开党组会议专门研究学习实践活动的工作部署，并亲自主持党组和全院性的重要学习实践活动。院属各单位党组织行动迅速、组织得力、狠抓落实，广大党员特别是党员领导干部高度重视、积极参与，顺利完成了学习实践活动的各项任务，基本实现了我院学习实践活动实施方案提出的目标要求，达到了预期目的。
一、基本情况
根据中央的统一部署，结合我院实际，学习实践活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段和九个环节的相关要求进行。基本情况和主要工作如下：
1.扎实开展学习调研
学习调研阶段从20xx年9月21日开始，到11月27日结束。这一阶段，主要做了四个方面工作：
一是迅速成立组织机构，认真制定实施方案。院党组对搞好这次学习实践活动高度重视。为加强对全院学习实践活动的领导，成立了以院党组书记、院长陈奎元同志为组长，院党组副书记、副院长李慎明同志和我为副组长，全体党组成员参加的院学习实践活动领导小组。认真研究制定了全院学习实践活动实施方案。9月26日上午召开全院处（室）级以上领导干部大会，及时传达学习中央召开的“在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会”精神，并对我院的学习实践活动进行了初步动员和部署。在20xx年10月14日召开的全院学习实践活动动员大会上，陈奎元同志代表院党组作了动员报告，对我院开展学习实践活动的指导思想、基本原则、主要目标、具体步骤和总体要求等进行全面部署。院属各单位按照院党组的部署和要求，成立领导小组，制定本单位实施方案，主要领导同志对本单位的学习实践活动进行再动员和具体部署。
二是精心组织干部培训，扎实抓好理论学习。从20xx年10月15日至23日，我院分2批、每批4天举办所局领导干部学习实践活动培训班，全院180多位所局领导干部参加了集中学习培训。院党组对培训活动高度重视，李慎明、李秋芳同志和我分别为培训班作动员报告、专题辅导报告和总结报告，陈佳贵、朱佳木、高全立、武寅和黄浩涛等同志分别参加了小组讨论，认真听取意见，同所局领导干部倾心交流。培训班还先后邀请中央有关部委负责同志作专题辅导报告。参加培训的所局领导干部在认真学习有关文件和读本的基础上，围绕如何深刻理解科学发展观的精神实质和科学内涵，如何结合我院实际贯彻落实科学发展观的基本要求，如何解决影响和制约我院改革发展的突出问题等，进行了热烈的讨论，对我院如何深入推进管理体制机制改革，加快哲学社会科学创新体系建设等各项工作，提出了许多有价值的意见和建议。在所局领导干部集中培训的基础上，院属53个单位也采取多种形式对本单位处室级干部进行了集中培训，并以支部为单位组织全体党员参加学习实践活动。
三是深入开展专题调研，仔细查找突出问题。院党组成员按照分工确定了调研专题，并采取召开征求意见座谈会、深入联系单位和个别交谈等方式进行专题调研，认真查找影响和制约我院贯彻落实科学发展观的突出问题，广泛听取干部群众对我院贯彻落实科学发展观、推进管理体制机制改革、促进各项事业发展的意见建议，提出整改思路和具体措施。我和李慎明等党组领导同志先后到院属35个研究所（中心）和4个直属单位进行了为期一个月的大规模调研。我还与党组其他成员多次带领职能部门主要负责同志到一些单位进行专题调研和现场办公。据统计，院党组成员参与专题调研共54人次，其中召开座谈会45次，撰写专题调研报告8篇。院学习实践活动领导小组办公室还向全国30个省市（自治区）社会科学院发函，征求地方社科院对我院开展学习实践活动的意见和建议。院属各单位领导干部也按照院党组的统一要求，采取各种方式在本单位范围内开展专题调研，广纳群言，集思广益。
在广泛深入的调研活动中，广大干部群众对影响和制约我院理论创新、人才建设、服务大局、创新发展的突出思想问题，影响和制约我院哲学社会科学创新体系发展的管理体制机制上的突出实际问题，以及我院党员领导干部在党性党风党纪和学风工作作风等方面存在的突出问题，各抒己见，畅所欲言，提出了许多有价值的意见和建议。院党组和各单位领导班子对干部群众的意见和建议都进行了认真梳理和分析研究，其中涉及全院性工作的意见和建议共6大类26个方面91条，基
社科院科学发展观活动大总结第2页
本达到找准我院存在突出问题的目的。四是紧密联系实际，积极开展解放思想专题讨论。紧密结合党员干部的思想实际和我院的工作实际，采取多种形式组织开展解放思想讨论，是学习调研阶段的一个重要环节。为了搞好院党组和各所局领导班子的解放思想专题讨论，陈奎元同志专门批示：“解放思想专题讨论会要注意针对本院本所进一步贯彻科学发展观的认识问题和实际问题，查找自身的不足和增强落实科学发展观的能力，不要漫谈党和国家的一般性问题，以免流于形式。”党组成员在前一阶段深入开展专题调研的基础上，结合各自分工，认真思考涉及全院改革发展的重大问题，形成了书面调研报告和发言材料。20xx年11月20日，院党组召开扩大会议，围绕在当前形势下如何进一步解放思想，如何深化我院管理体制机制改革，如何推进我院学科体系、学术观点和科研方法创新，如何认识和把握科研成果生产规律和科研人才成长规律、哲学社会科学发展规律和我院办院规律等问题，进行了严肃认真的解放思想专题讨论，陈奎元同志和党组其他成员都作了专题发言。院属各单位领导班子也按照实施方案的要求，组织召开领导班子专题讨论会和扩大会议，结合处室领导干部培训学习开展了解放思想专题讨论。各单位紧密联系实际，围绕领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出思想观念问题、研究所管理体制机制方面存在的突出问题、党风学风和工作作风方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的突出实际问题等，进行了解放思想大讨论。与会同志对本单位的建设和发展提出了许多好的意见建议，为分析检查、召开专题民主生活会奠定了良好的基础。
2.深入进行分析检查
分析检查阶段从20xx年11月28日开始，到20xx年1月14日结束。这一阶段，主要做了三个方面工作：
一是严格按要求开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。专题民主生活会前，党组成员作了认真准备，相互之间开展个别谈心43人次，每个党组成员都认真准备了发言材料。20xx年12月29日，院党组召开了扩大的专题民主生活会，院职能部门主要负责同志和部分学部主任列席会议。与会党组成员紧扣深入学习实践科学发展观这个主题，紧密联系我院工作实际以及个人思想和工作实际，交流了深入学习科学发展观的新认识，总结回顾了在贯彻落实科学发展观方面的工作情况和主要成绩。在认真分析和充分吸收干部群众意见建议的基础上，对照科学发展观的要求，结合分管工作，认真查找个人在思想认识、工作能力、工作作风等方面存在的问题，深刻分析产生问题的原因特别是主观原因，并对如何改进工作提出了明确的整改思路。生活会充满了民主团结、务实创新的气氛，党组成员坚持讲真话、讲实话，认真开展批评和自我批评。党组成员还加强了对联系单位领导班子专题民主生活会的指导，先后23人次参加了21个院属单位领导班子专题民主生活会。院属各单位领导班子也按要求召开了专题民主生活会，许多单位扩大吸收了处室级党员干部参加。大家反映，从总体上看，院党组和院属各单位领导班子专题民主生活会的主题明确、内容务实，提出的整改思路和具体措施切实可行，在涉及本单位事业发展的重大问题上形成了共识，使大家对研究所的发展和未来增强了信心。
此外，院属各单位按照中央精神和院党组部署，以支部为单位召开了党员专题组织生活会。全体党员对照科学发展观的要求，结合个人的思想和工作实际，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。许多院、所（局）党员领导干部以普通党员身份参加了所在支部的组织生活会。
二是精心撰写领导班子分析检查报告。院党组高度重视分析检查报告的起草工作，精心组织，抓得早、抓得紧。陈奎元同志批示：“分析检查工作要针对我院和我院各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的认识问题和实际问题，认真查找自身不足，增强深入贯彻落实科学发展观的能力。要注重分析检查质量，不流于形式。”我和李慎明同志亲自抓分析检查报告的起草，李慎明同志受院党组委托全程负责起草工作。院党组多次召开会议，专题研究分析检查报告的撰写工作，认真讨论提纲，逐段逐句地审读报告全文并提出具体修改意见。在全面吸收院党组学习调研、解放思想专题讨论和专题民主生活会等成果的基础上，六易提纲，全文修改11稿，多次召开征求意见会，印发院属各单位近300人书面征求修改意见，同时上报中央指导检查组征求意见并得到及时指导。经过反复修改，最终形成院党组分析检查报告定稿。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘云山同志对我院党组的分析检查报告给予了充分肯定，在我院上报的报告稿上作出重要批示：“从分析报告可以看出院党组组织学习实践活动是严肃认真、很有成效的。总体思路和举措体现了中央对社科院工作的要求，符合科学发展观的精神，有针对性有新意。”
院属各单位领导班子对撰写分析检查报告也给予了高度重视，主要领导同志按要求亲自主持分析检查报告的起草工作，并多次召开领导班子专题会议，研究分析起草工作。为了提高报告质量，各单位领导班子采取多种形式广泛征求各方面的意见和建议，在此基础上，对报告稿都进行了多次修改和完善。
三是广泛组织群众评议并公布分析检查报告。按照中央的统一要求，院党组的分析检查报告形成后，采取书面评议与召开座谈会相结合、以书面评议为主的方式进行群众评议。参加评议的人员具有广泛的代表性，其中包括部分原院领导、党的十七大代表、第十一届全国人大代表和全国政协委员、院学部委员、全体现职所局级领导干部、老干部党支部书记、我院民主党派负责人和无党派人士、青年中心理事等各方面群众代表共347人。从总体上看，参与评议的干部群众代表对院党组分析检查报告充分肯定，群众满意率达到94.6%。按照院党组的要求，院属各单位领导班子的分析检查报告，也接受了本单位三分之一以上干部群众的评议。绝大多数单位领导班子分析检查报告的群众满意率达到90%以上。接受群众评议后，院党组的分析检查报告以党组文件印发全院，院属各单位领导班子的分析检查报告也按要求在一定范围内公布，接受群众监督。
3.认真抓好整改落实
整改落实阶段从20xx年1月15日开始，到2月底结束。主要做了三个方面的工作：
一是按照中央“四明确一承诺”的要求，认真制定整改落实方案。院党组及院属各单位领导班子针对学习实践活动前两个阶段梳理出来的问题，特别是在分析检查报告中经过认真梳理的突出问题，研究制定了整改落实方案，明确了整改的项目、目标和时限、具体措施、责任领导和责任单位。院党组先后召开了由部分研究所所长和书记、职能部门负责人以及各方面代表人士参加的多个座谈会，征求对整改落实方案的意见和建议，并印发院属各单位340多人广泛征求意见。经院党组会议集体讨论，最终形成了院党组整改落实方案定稿。院属各单位领导班子也按照院党组的要求，制定了本单位的整改落实方案。
二是着力解决突出问题，学习实践活动初见成效。针对学习调研、广泛征求群众意见中查找出来和在分析检查报告中梳理出来的突出问题，院党组在学习实践活动中就着手解决严重影响和制约我院事业发展以及群众反映强烈的突出问题，坚持边学边改、边查边改，具备整改条件的，立即进行整改。例如，党组多次组织学习讨论中央关于加强意识形态工作和加强马克思主义坚强阵地建设的指示精神，研究部署在我院加强马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系教育，加强对意识形态领域重大理论和现实问题的研究，组织专家学者宣传和阐释社会主义核心价值体系，批判各种错误思潮。院党组成员带头转变作风，深入科研一线调研，面对面地解决问题，带动了各职能部门转变工作作风，提高工作效率。为了充分发挥我院多学科综合研究的优势，成立“中国社会科学院重大问题综合研究中心”，加强对重大理论和现实问题的研究。针对我院人才队伍建设面临的困难，决定集中2500万元用于20xx年展开的人才强院战略的实施。针对学习实践活动过程中暴露出来的财务管理和国有资产管理方面存在的突出问题，立即采取整改措施，制定相关制度，加强了财务管理，健全了防止国有资产流失的措施。从财政部争取了6000多万元专项经费用于支持学术期刊建设（其中支持学术期刊建设专项经费1200万元）、院部环境整治、修建立体停车库和改造书库建设。建立院图书馆法学分馆，开设哲学专业特色书库，激活沉睡多年的专业藏书资源。在专项经费分配上向研究所倾斜，加大对研究所的支持和扶持力度。针对群众反映强烈的住房困难问题，院党组主要领导同志多方面寻求有关部门的支持，多渠道争取房源，为全院干部职工准备了1630套房源，到目前为止，已有600多位住房困难职工解决并改善了住房问题。建立新进人员和引进人员当年解决住房的长效机制。
三是努力推进管理体制机制改革，规章制度的“废、改、立”工作取得重大进展。从学习实践活动伊始，院党组紧密结合我院实际，把管理体制机制改革作为学习实践活动的主要实践载体，积极推进体制机制创新。院党组明确要求院属各单位，要把已经展开的管理体制机制改革工作贯穿始终。在学习调研阶段，决定成立由秘书长牵头、办公厅负责协调的工作小组，集中力量推进管理体制机制改革，圆满完成院党组规定拟在20xx年下半年实施的31项改革任务，同时部署各部门对现有规章制度进行全面清理，认真做好“废、改、立”工作。在学习实践活动期间，我院完成体制机制改革具体工作36项。经过院职能部门和直属单位的共同努力，规章制度清理工作取得重大进展。经过初步清理，确定继续保留的规章制度332项，废除不再适用的规章制度167项，需要修订完善的59项，近期准备新制定的28项。院属各单位也按要求进行了规章制度的清理和建章立制工作。
从总体上看，我院学习实践活动各个阶段的工作组织得力、衔接紧密，进展顺利、效果明显。特别值得指出的是，我院的学习实践活动得到了以傅克诚同志为组长、王显政同志为副组长的中央学习实践活动第十一指导检查组的精心指导和热情帮助。指导检查组全体同志以强烈的政治责任感、高度的政策理论水平、认真负责的工作态度、深入扎实的优良作风和专业精湛的指导艺术对我院的学习实践活动给予了全程指导，使我院学习实践活动得以顺利完成。借此机会，我代表院党组和全院党员干部向傅克诚同志、王显政同志和中央学习实践活动第十一指导检查组的全体同志，致以衷心的感谢和崇高的敬意！
二、主要做法
我院的学习实践活动，严格按照中央要求，紧密结合我院实际，采取了许多适合我院工作性质和特点的有效方法，积累了一些有益的经验。主要做法是：
1. 坚持用科学发展观武装头脑，始终把理论学习贯穿学习实践活动全过程
组织全院党员干部特别是处以上领导干部认真学习科学发展观，深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质，是搞好学习实践活动的前提和基础。在学习实践活动的各个阶段，始终注意抓好三个方面的学习：一是抓好对中央规定的三个学习读本的学习。在学习调研阶段，采取个人自学与集中培训相结合的方法，组织党员干部集中学好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等三个读本。二是抓好对党中央和胡锦涛总书记关于搞好学习实践活动的一系列重要文件和讲话精神的学习。及时转发了中央学习实践活动领导小组印发的胡锦涛总书记和中央其他主要领导同志的重要讲话，院属各单位组织党员干部进行了认真学习和贯彻落实。三是结合我院工作实际，深入学习胡锦涛同志在十七届三中全会上关于意识形态工作的重要讲话，以及中央有关加强意识形态工作的有关文件精神。通过学习，促进广大党员干部加深对科学发展观的理解，提高对在全党开展深入学习实践科学发展观活动必要性和重要性的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性。
2.坚持突出实践特色，始终把管理体制机制改革作为学习实践活动的主要实践载体
根据中央关于学习实践活动要突出实践特色的统一要求，院党组始终把我院正在推进的管理体制机制改革，作为开展学习实践活动的主要实践载体。院党组明确要求，在集中精力抓好全院学习实践活动的同时，对各单位各部门已经确定的改革方案和改革措施要紧抓不放，按照预定的计划和步骤继续扎实推进。在学习实践活动期间，先后完成了30多项改革任务和与改革有关的工作，主要有：研究制定加快我院哲学社会科学创新体系建设的措施和办法，建立对重大理论和现实问题开展研究的组织协调机制和跨学科跨所研究平台；探索学部工作创新机制，充分发挥学部在我院科研工作中的作用；经过科学调研论证，初步完成了经济社会发展综合集成实验室的论证报告，推进了科研方法创新；研究制定《关于中国社会科学院课题制改革暨完善科研资助方式的意见》，修订并颁布实施《中国社会科学院交办委托课题管理办法》，完善课题经费管理办法；实施“学术名刊建设工程”，建设和完善学术期刊专项经费保障长效机制；改进国情调研项目和国情考察活动的申报立项工作，完善国情调研成果评价机制；完成8个单位扩大聘用制和岗位设置改革试点工作，制定《中国社会科学院聘用制改革与岗位设置管理工作实施方案》，以逐步形成科学有效的激励机制和正常的人员“退出”机制。制定《中国社会科学院工作人员奖励暂行办法》，建立统一、规范的奖励机制。加强对院党组会议、院务会议、院长办公会议决定事项办理情况和院领导重要指示落实情况的督办、检查和反馈工作，建立和完善各项工作督办机制。改革现行财务基建计划管理模式，组建院结算中心并投入运行，对院属43个二级预算单位专项资金管理使用情况进行集中检查，研究制定《中国社会科学院房产有偿利用管理规定（暂行）》，逐步实现我院固定资产的保值增值。改革网络信息工作管理体制，建立健全院所两级信息网络管理体制。推进图书馆管理体制机制改革，建立全院统一的、“总馆-分馆-资料室”服务科研三级管理体制。健全和完善我院干部培训工作体系，按照统一领导、统一规划、统一培训、统一管理、统一经费渠道和分类教学、分类指导的要求，制定《中国社会科学院20xx年干部培训实施方案》。认真总结10年来落实党风廉政建设责任制的基本情况和经验，继续完善反腐倡廉建设责任制。研究制定《中国社会科学院涉密课题管理办法》、《中国社会科学院涉密计算机与涉密移动存储介质管理规定》，进一步加强保密工作。设立监督机关作风建设热线电话和电子信箱并加强对机关工作作风的监督检查，加强对领导干部和领导班子的监督。研究生院良乡新校园建设项目进展顺利，解决我院干部职工住房困难问题取得实质性进展。院职能部门工作作风有明显改进，院职能部门干部服务科研的意识进一步增强，等等。与此同时，根据中央学习实践活动领导小组下发的《关于深入学习实践科学发展观，积极应对当前经济形势，保证经济平稳较快发展的通知精神》，院党组迅速组织相关学科的专家学者开展应对世界金融危机的战略对策和具体措施的专题研究，经济学部和世界社会主义研究中心等单位多次召开“美国金融危机和世界格局新动态”专题研讨会，向中央和有关部门提交了许多有分析、有对策建议、有影响的专题研究报告，一些成果和建议受到中央领导同志的高度重视并作出重要批示。在整个学习实践活动期间，党组主要成员始终参加由院秘书长、副秘书长和各职能部门主要负责人组成的院改革工作协调小组每周例会，专题研究体制机制改革问题，督促检查各项改革措施的落实及进展情况。到目前为止，协调小组每周例会先后专门研究有关改革问题79个，已经落实36个，其余43个正在落实过程中。
3.坚持以领导班子为重点，始终把进一步端正党风、学风和工作作风作为领导干部表率作用的重点
我院的学习实践活动，始终坚持以院党组、所局领导班子和处室以上党员领导干部为重点。在学习实践活动的各个阶段，党组书记、院长陈奎元同志和党组其他成员都发挥了率先垂范作用。陈奎元同志多次就我院的学习实践活动作出重要批示，亲自主持并逐段逐句认真修改院党组学习实践活动实施方案、分析检查报告、整改落实方案和总结报告等文件，并亲自作全院学习实践活动的动员报告。院党组成员带头认真学习，多次召开党组中心组会议进行集体学习和专题讨论，积极为所局领导干部作专题辅导报告，深入院属各单位开展专题调研、参加和指导联系单位领导班子专题民主生活会，开展解放思想专题讨论，结合分工查找思想上和工作上存在的问题，认真落实整改措施。院属各单位主要领导同志也能够认真履行第一责任人的职责，把学习实践活动作为当前的首要政治任务，集中时间和主要精力，严格按照院党组的部署和要求，组织好本单位的学习实践活动。为正确处理好日常科研工作与学习实践活动的关系，我院制定并实行了严格的请销假制度，明确规定，正所局级领导干部出国出差一般不超过7天，副所局级干部不超过10天。凡出差出国的所局级干部必须提交书面报告，并经分管院领导批准。院领导和所局级领导干部带头执行。认真总结10年来落实党风廉政建设责任制的基本情况和经验，把反腐倡廉教育纳入《中国社会科学院关于加强干部培训工作的实施意见》，开展“反腐倡廉建设考核评价”工作。院党组成员按照中央要求报告个人廉洁自律具体情况，187名局以上在职所局领导干部报告个人有关事项和收入情况，与29名新任局级干部进行廉政谈话。加强对机关工作作风的监督检查。
4.坚持院所（局）同步推进，始终加强对院属各单位的学习实践活动的指导和督促检查
院党组在严格按照中央的部署和要求搞好自身学习实践活动的同时，始终重视抓好院属各单位的学习实践活动，加强指导和督促检查：一是院党组成员深入联系单位开展学习调研，参加领导班子专题民主生活会等，进行直接指导；二是抽调骨干力量组成6个学习实践活动指导检查组，参与院属单位各个阶段各个环节的重要活动，指导和审阅各单位的学习实践活动方案、分析检查报告、整改落实方案和总结报告等重要文件，直接指导各单位学习实践活动全过程；三是多次召开院属各单位党委书记（或党委办公室主任）和院指导检查组会议，及时传达中央指导检查组会议精神，对每个阶段的主要工作进行具体部署；四是及时总结一些单位学习实践活动抓得紧、有特点、效果好的典型经验，在全院转段动员大会上进行介绍和推广，发挥典型引路的作用；五是利用院《学习实践活动简报》及时刊登中央的指示精神和院党组的贯彻落实意见，院党组开展学习实践活动的进展情况，院属各单位好的经验和做法等等，充分发挥了对院属各单位的宣传指导作用和信息交流作用。
5．坚持统筹兼顾，始终把学习实践活动与我院科研和改革工作相结合，努力做到两手抓、两不误、两促进
我院始终把深化管理体制机制改革作为学习实践活动的主要抓手，以学习上的新认识推动改革的深入发展，以实践上的新需要带动学习的不断深化，二者相辅相成、相互促进、相得益彰。在抓好学习实践活动和深化管理体制机制改革的同时，已经立项的各级各类课题和学科建设方案等均按计划正常进行，全院重大科研活动和学术交流活动也得到妥善安排，大多能够按原定计划进行。例如，召开马克思主义理论学科建设和理论研究座谈会，起草有关工作方案，加强马克思主义坚强阵地建设；组织一批理论文章，正面阐述马克思主义观点，批判错误思潮。主办“纪念改革开放30周年系列学术报告会”，“中国改革开放30年国际学术研讨会”，产生了很好的影响；出版了《马克思主义中国化理论创新30年（1978--20xx）》、《中国哲学30年》、《中国经济学30年》、《中国法学30年》、《中国社会学30年》等14册组成的“中国哲学社会科学30年丛书”和“中国经济改革开放30年研究丛书”（共9册）。我院与外国政府或重要学术机构联合举办的25个国际学术研讨会按计划进行。院属各单位都能够较好地处理学习实践活动与深化管理体制机制改革、促进科研及各项工作的关系，基本上做到了“两手抓”、“两不误”、“两促进”。
三、主要收获
在院党组的具体领导下，在中央学习实践活动指导检查组的精心指导下，经过全院各级党组织和广大党员干部的共同努力，我院的学习实践活动取得了初步成效，基本上达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的预期目标。从有893位各方面干部群众代表参加的对全院学习实践活动的满意度测评结果看，对院党组学习实践活动表示“满意”和“比较满意”的占98.35%。
1．广大党员干部加深了对科学发展观的理解，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
通过学习实践活动，我院广大党员干部特别是党员领导干部更加深刻地认识到，科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央深刻总结我国发展实践经验，准确把握世界发展趋势，在新的历史时期继续推进党的理论创新取得的重要成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观既是我们党的重大理论创新成果，也是治国理政的重大战略思想，既是关于发展的世界观和方法论的集中体现，又是具体的战略部署和工作方针。科学发展观是随着中国特色社会主义伟大实践的发展而不断丰富和发展的，我们对它的认识也要随之不断深化和提高。特别是解决了我院工作也必须以科学发展观为指导的认识问题，提高了用科学发展观指导我院工作的自觉性和坚定性。在新的历史条件下，全院党员特别是党员领导干部必须进一步解放思想，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，自觉坚持用科学发展观武装头脑、指导工作，推动我院各项事业的健康发展。
2.查找和掌握了我院存在的突出问题，明确了今后的整改思路
院党组在认真开展专题调研、征求意见座谈会、解放思想讨论会、专题民主生活会的基础上，梳理出我院在贯彻落实科学发展观、推动各项事业发展中存在的突出问题，主要表现在以下方面：一是部分党员干部对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观缺乏系统、深刻的理解和掌握。有的对深入学习科学发展观的重要性和必要性认识不足，对其科学内涵和精神实质理解不够深；二是一些党员干部和科研人员不能自觉运用科学发展观指导科研及各项工作。有的同志误以为科学发展观是指导经济工作的方针，对我院科研工作针对性不强，用科学发展观指导我院科研及各项事业发展的自觉性不够强；三是我院现行的管理体制机制还存在因循守旧、整体创新能力不强等不符合科学发展观要求的一些弊端，还不能很好适应我院参与党和国家理论创新、实践创新和制度创新的需要；四是一些党员干部的思想作风、学风和工作作风同科学发展观的要求还不适应。有个别干部存在理论脱离实际，主观主义、教条主义的倾向。有个别干部治学不严谨、学风不端正。有个别干部缺乏服务意识，工作不负责任，作风漂浮。有个别领导班子软弱涣散，闹不团结；五是在改善物质待遇和工作生活条件方面，我院还面临许多实际问题。
在全面查找、认真剖析问题的同时，院党组按照科学发展观的要求，对努力解决存在的突出问题，推动我院各项事业的健康发展，提出了明确的整改思路和主要措施。整改工作的基本思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力巩固和加强马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位，着力推进哲学社会科学创新体系建设，着力增强为党和国家工作大局服务的能力，着力加强具有全局性、前瞻性、战略性的重大理论和现实问题的研究，着力构建适应哲学社会科学创新体系要求的管理体制机制，着力解决影响和制约我院事业发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪和学风工作作风方面群众反映强烈的突出问题，大力实施科研强院战略和人才强院战略，努力把我院建设成为马克思主义的坚强阵地、我国哲学社会科学研究的最高殿堂、党和国家重要的思想库和智囊团。具体整改项目和主要措施有：一是加强思想政治建设，始终坚持正确的政治方向、理论方向和学术方向；二是加强基础研究，保持和巩固我院传统优势，为建设最高学术殿堂不断强基固本；三是加强应用研究，使其向战略高度提升，不断提高为党和国家决策服务的能力和水平；四是加强国情调研工作，深入了解基本国情和改革发展的实际，为科研工作提供坚实的实践基础；五是继续抓好管理体制机制创新，狠抓落实，推动改革向纵深发展；六是按照“政治强、业务精、作风正”的要求，抓好领导班子和干部队伍建设；七是加强党风、学风和工作作风建设，在端正党风学风和转变工作作风上取得新成效；八是采取切实措施，努力解决全院干部职工的工作生活条件等切身利益问题。
3.初步解决了一些影响和制约我院事业发展以及群众反映强烈的突出问题，制度创新取得初步成效
在学习实践活动期间，院党组坚持量力而行、尽力而为、实事求是的原则，初步解决了一些影响和制约我院事业发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题。在实施科研强院、人才强院战略方面有了明显推进，制定出台了一系列科研强院重大战略措施，筹备起草《加强马克思主义理论学科和理论研究实施方案》，进一步加强马克思主义的坚强阵地建设。加强包括部分"绝学"学科在内的基础学科建设，加大应用对策研究力度，加强应用学科建设，使学科布局更加合理。制定了进一步改革和完善课题制管理办法的有关方案，加强了对重大理论和现实问题研究课题和基础理论研究课题的资助力度。研究制定了《人才强院战略实施方案》，准备20xx年全面实施人才强院战略，加大人才强院的力度。在管理体制机制改革方面，完成人事管理体制机制的改革试点工作，为20xx年在全院推行聘用制和岗位设置改革打下良好基础。完成行政管理体制机制的初步改革，使办公厅的职能及其机构设置更加合理，以办公厅为枢纽的日常行政管理运行机制进一步健全，工作效率明显提高。推进财务管理体制机制的初步改革，严格财务管理制度，加强了对我院各单位账户的监管，增强了全院可支配资金的透明度。进行信息网络、图书馆管理体制机制的初步改革，加大了对研究所的专项经费支持力度。在加强学风、工作作风建设和反腐倡廉建设方面，加强了对领导干部和领导班子的监督，进一步完善了党员领导干部报告个人廉洁自律情况和报告个人有关事项和收入情况、与新任局级干部进行廉政谈话等项制度。在解决群众反映强烈的突出问题方面，主要是在解决我院干部职工住房困难方面取得突破性进展。在建章立制、完善体制机制方面，自开展学习实践活动以来，院有关职能部门已经陆续制定并颁布了《中国社会科学院院长学术基金管理办法》、《“学术名刊建设”管理办法》（试行）、《课题后期资助实施办法》（试行）、《院属各单位所局级领导干部离京、出国（出境）审批备案管理办法》、《关于加强干部培训工作的实施意见》（暂行）等23项新的规章制度，重新修订和颁布了《中国社会科学院交办委托课题管理办法》等项制度。
我院的学习实践活动虽然取得了明显成效，但也存在一些问题和不足：一是院属各单位的学习实践活动存在发展不平衡的情况，由于单位领导班子重视程度不同，效果也存在明显差距；二是个别党员干部思想认识不足，参与学习实践活动的积极性不高；三是个别单位联系实际不够紧密，解决本单位存在的突出问题不够有力；四是个别领导干部没有处理好学习实践活动与科研工作的关系，致使个别单位的学习实践活动受到一定程度的影响，等等。对于这些问题，院党组和院属各单位将在今后工作中认真研究，积极推动解决。
四、巩固和扩大学习实践活动成果的主要措施
集中开展学习实践活动虽然取得了阶段性成果，但巩固和扩大学习实践活动成果，坚持不懈地用科学发展观教育党员干部，统一思想，指导工作，还要付出更加艰巨的努力。院党组要求全院党员干部特别是各级领导干部，要在学习实践活动已经取得的成效基础上，再接再厉，常抓不懈，进一步增强深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
1．继续在深化学习上下功夫，建立和完善学习实践科学发展观的长效机制
必须坚持不懈地学习，更加深刻领会科学发展观，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。必须把学习科学发展观与指导各项事业发展的实践相结合，做到学习与实践相互促进，真正把科学发展观转化为“谋划发展的正确思路”、“促进发展的政策措施”和“推动发展的实际能力”。坚持用科学发展观武装党员干部的头脑，建立长效学习机制，进一步完善党组（党委）中心组学习、所局级干部理论学习与形势教育报告会、机关干部理论学习与形势教育报告会、各类干部培训、党支部学习会等制度，使学习科学发展观做到制度化。要大力弘扬理论联系实际的学风，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，努力把学习成果转化为指导和推动各项工作的实际行动。
2．继续在狠抓落实上下功夫，切实把院党组整改落实方案的组织实施落到实处
院党组对整改落实工作负总责，各职能部门和院属单位主要负责人要亲自抓，牵头单位要切实负起牵头责任，责任单位要根据职责分工，抓好相关工作的整改落实。办公厅要对整改落实方案的执行和进展情况加强督促检查。整改落实工作涉及方方面面，相关部门和单位要增强政治意识、大局意识和责任意识，主动沟通协调，上下联动、左右互动，形成工作合力，共同抓好整改落实工作。要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“形象工程”，努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。中央学习实践活动领导小组明确要求，各单位在学习实践活动基本结束后，要在适当时候对本单位的整改落实情况进行一次“回头看”，主要看整改方案的落实情况。中央学习实践活动领导小组办公室还将在适当时机，对各单位在解决突出问题、完善体制机制等方面的情况，采取不同方式进行抽查。
3．继续在制度创新上下功夫，把管理体制机制改革不断推向深入
进一步深化科研管理体制机制改革，逐步形成符合哲学社会科学成果生产规律、具有我院特色、有利于出成果特别是经得起实践和历史检验的精品成果的科研管理体制机制。进一步深化人事管理体制机制改革，逐步形成符合哲学社会科学人才成长规律、具有我院特色、有利于出人才特别是拔尖人才、具有竞争激励功能的人才管理体制机制。进一步深化科研辅助管理体制机制改革，逐步形成有利于我院事业发展、有利于为科研和科研人员服务的科研辅助管理体制机制。进一步深化行政管理体制机制改革，逐步形成符合我院办院规律、确保党中央和院党组重大决策决定贯彻落实、运转高效、充满活力的行政管理体制机制。进一步深化财务管理体制机制改革，逐步形成透明、公正、有效、集中统一的财务管理体制和运行机制。进一步深化后勤管理体制机制改革，逐步形成管理科学化、服务社会化、保障现代化、具有我院特色的后勤保障体制。
4．继续在加强党的建设上下功夫，不断提高党员领导干部贯彻落实科学发展观的综合素质和能力
以改革创新精神加强全院党的建设，以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以造就高素质的干部队伍为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。当前，要以学习实践活动为契机，进一步加强所局领导班子建设，把学习实践科学发展观和要求党员领导干部讲党性、重品行、作表率与推进领导班子建设紧密结合起来，努力建设一支政治坚定、结构合理、业务精通、作风优良的党员领导干部队伍。继续坚持和完善党委领导下的所长负责制，修订《研究所党委工作条例》和《研究所所长工作条例》。进一步加强政治纪律建设，加强和改进党风学风工作作风。进一步加强反腐倡廉教育，推进多种形式的廉政文化建设。深化监督工作，加强对院党组重大部署落实情况和领导干部个人廉洁自律情况的监督。强化反腐倡廉制度的执行力，建立健全党风廉政建设考核、奖惩和责任追究制度。
5．继续在加强党组自身建设上下功夫，不断提高领导哲学社会科学工作的能力和水平
院党组就进一步加强自身建设提出以下主要措施：
一是坚持正确的办院方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力。深入分析和准确把握意识形态领域的形势，坚持与党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，维护改革发展稳定大局。正确处理政治问题和学术问题的关系，有力抵制错误思潮，着力加强我院马克思主义坚强阵地建设。
二是坚持围绕中心、服务大局，自觉地服从于服务于党和国家的工作全局。紧紧围绕党和国家发展大局、改革开放大局、社会主义现代化建设大局、理论创新大局，要始终坚持把党和国家面临的重大理论和现实问题作为科研的主攻方向。
三是坚持调查研究，认识和把握规律，不断提高统筹哲学社会科学研究工作和全院工作的能力。深入实际，深入科研一线，深入科研人员和工作人员，倾听群众呼声，解决实际问题，调查研究，吃透情况，认识和探索哲学社会科学研究成果生产和人才成长规律、哲学社会科学研究规律、我院办院规律，按照规律办事。建立健全党组成员联系院属单位制度。
四是坚持解放思想、实事求是、改革创新。紧跟党和国家理论创新、实践创新和制度创新步伐，坚持把改革创新精神贯穿于办院治院的各个环节，不断适应新形势，实现新发展，开创新局面。
五是坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持实践是检验真理的唯一标准，鼓励大胆探索和锐意创新，为创建中国特色、中国气派、中国风格的哲学社会科学作持久的努力。
六是坚持党性锻炼，自觉改造主观世界。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉用马克思主义中国化最新成果指导主观世界的改造，不断增强党性修养，始终牢记“两个务必”，永葆共产党人本色。正确运用手中掌握的权力，做清正廉洁的表率。
七是坚持民主集中制原则，健全党组工作制度。坚持和完善党组会议、院务会议、院长办公会议等会议制度，坚持集体领导与分工负责相结合，坚持开展经常性的批评和自我批评，自觉维护班子的团结统一。
八是坚持终身学习，不断提高综合素质。健全党组中心组学习制度，严格规范学习管理，积极创新学习形式。把理论学习同调查研究结合起来，注意向实践学习，向人民群众学习，不断丰富工作经验，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。
同志们，历时半年的学习实践科学发展观活动取得了丰硕的成果，我院各级党组织和全体党员、广大学者又受到一次党的教育的洗礼。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，大力实施科研强院战略和人才强院战略，积极推进我院各项事业的繁荣发展，为把我院建设成为马克思主义的坚强阵地、我国哲学社会科学研究的最高殿堂、党和国家重要的思想库和智囊团而不懈奋斗！
劳技学院科学发展观活动大总结
劳技学院科学发展观活动大总结
同志们：
按照中央、省委精神和**省劳动和社会保障厅党组的统一部署要求，我院深入学习实践科学发展观活动自去年10月20日正式启动，经过学习调研、分析检查、整改落实3个阶段11个环节，历时近5个月，圆满完成了各项目标任务。经学院党委研究并报厅党组批准，请示挂点联系领导曹可元副厅长同意，今天我们在这里召开总结大会，对开展学习实践活动进行总结，对建立科学发展的长效机制进行研究部署。近5个月以来，我院学习实践活动之所以进展顺利、成效明显，主要得益于厅党组的正确领导，得益于厅党组副书记、副厅长曹可元同志和厅学习实践活动领导小组的精心指导，得益于全院广大党员干部的共同努力，得益于我院学习实践活动办公室同志的辛勤工作。在此，我代表学院党委一并表示衷心的感谢！
下面，我讲三个问题。
一、学习实践活动的主要做法和特点
自学习实践活动开展以来，我院紧紧围绕中央、省委精神和厅党组要求，坚持以“科学发展、富民强省”为主题，以“解放思想、开拓创新、强化内涵建设，努力构建技能人才高地”为实践载体，以“坚持解放思想、推动改革创新，突出实践特色、务求取得实效，贯彻群众路线、充分发扬民主，正面教育为主、把握正确导向”为原则，切实加强领导，精心部署，周密安排，大胆实践，扎实推进，学习实践活动取得了显著成效，总体达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。
（一）坚持把加强领导、精心组织贯穿始终，高标准、高质量推进学习实践活动扎实开展
一是思想认识到位。在开展学习实践活动之前，学院党委组织开展了纪念改革开放三十周年系列庆祝活动和讲党性、重品行、做躬耕为民表率、加强作风建设活动；通过反思与回顾学院改革开放30年的发展，学院召开了全体教职员工参加的学院发展形势分析报告大会，对学院由“做大”向“做强”转移、强化内涵建设进行了总动员，要求党委理论学习中心组全体成员围绕贯彻落实科学发展观做好本职工作撰写心得体会，引导干部职工着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，努力把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的工作能力。开展学习实践活动启动之后，学院党委高度重视、迅速行动，先后召开了书记办公会、党委会、党委扩大会，印发了学习实践活动要点，集中学习中央、省委文件和厅领导讲话精神，提出了“这是学院深化一体化教学改革、实现内涵发展、实现办学由“作大”向“作强”战略性转移的难得机遇和强大动力，必须严格执行规定动作、努力丰富充实自选动作、紧密联系实际、切实推进学院科学发展”的目标要求，组织制定实施方案，明确活动主题、指导思想、基本原则和方法步骤，及时召开动员大会，作出安排部署，统一了全院教职员工的思想，明确了活动方向，为活动开展打下了坚实的思想基础。
二是组织保障到位。为确保学习实践活动始终沿着正确方向发展，学院党委加强了对学习实践活动的组织领导，成立了以党委书记为组长，院长为副组长，其他学院领导为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由一名副书记兼任办公室主任，抽调精干人员组成了材料简报、综合协调、考评考核三个组，分别由三名学院领导任组长，负责日常工作，明确分工，责任到人，捆绑式工作，充分发挥上情下达、沟通协调的枢纽作用，组织指导好各部门（单位）开展活动。各党总支、直属党支部也成立了相应的组织机构，积极做好学习实践活动的各项工作。同志们坚持日常业务与开展活动两不误，统筹兼顾，加班加点，埋头苦干，确保了工作有序运转和活动健康顺利进行。
三是领导责任到位。学院党委在学习实践活动中牢固树立第一责任人观念，明确党委书记是学院学习实践活动第一责任人，各党总支、直属党支部书记是本支部学习实践活动第一责任人。建立了学院领导联系点制度，每位学院领导联系1到2个部门（单位），进行全程指导；建立了领导工作责任制度，党委成员坚持“一岗双责”，按照职责分工，抓好联系点和分管部门的学习实践活动，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实、上下联动、齐抓共管的工作机制，确保每个阶段的工作高标准启动、严要求推进、高质量落实。
四是率先垂范到位。曹可元副厅长作为我院联系点领导，既把握方向，又亲历亲为，给我们作动员，参加党委民主生活会，听取工作汇报，作出明确指示。学院领导班子率先垂范，做到了“六个带头”：带头学习规定书目和上级文件精神；带头深入基层调研，撰写调研分析报告，深入联系点督促检查指导；带头开展谈心活动，广泛征求意见；带头参加双重民主生活会，查找问题，分析原因，撰写分析检查报告；带头参加民主评议，自觉接受群众监督；带头整改落实，探索破解阻碍学院事业科学发展的突出问题和体制障碍。要求党员干部做的，领导干部首先
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做到，做学习实践活动的示范者、推动科学发展的先行者和引领者，有力地带动了全院整个学习实践活动的深入开展。五是活动措施到位。学院党委先后制定印发了《关于成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构的通知》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和三个阶段的具体实施意见，对每个阶段的活动都做了精心安排，每个阶段活动结束后进行认真回顾和总结。针对分析查摆和调研中发现的突出问题，撰写了高质量的分析检查报告，制定了《关于开展深入学习实践科学发展观活动的整改落实方案》，明确了整改的目标、方向、具体措施和整改时限。学院全体党员干部积极参加学习，认真领会文件和领导讲话精神，进一步提高了对学习实践活动的思想认识，增强了开展学习实践活动的责任感和紧迫感。
六是舆论氛围到位。自学习实践活动开展以来，学院举办了一系列丰富多彩的活动，每个环节都打出了连贯的、一整套的组合拳，并强化了舆论氛围。通过院报、简报、校园网、宣传栏、黑板报等形式，宣传学习实践活动的内涵和进展情况。学习实践活动以来，共编发学习实践活动《简报》23期，更换宣传栏2期16个版面，出版院报专版6期10个版面，征集、汇总、编辑调研报告39篇，已汇集成册，开辟学习实践活动专网发布信息40余条。为推动学习实践活动深入开展营造了浓厚的舆论氛围。
（二）坚持把加强学习、深化认识贯穿活动始终，着力提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
只有加强对科学发展观理论内涵的学习、理解和把握，才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我院坚持把理论学习作为中心环节和基础工作贯穿活动始终，精心安排学习培训，采取集中学习与自学相结合、面上学习与专题辅导相结合、学习与讨论相结合等方式，组织广大党员干部深入学习规定书目和文献，学习党的十七大报告、省第九次党代会精神，学习中央、省和厅领导重要讲话精神；组织收看了大型电视理论文献片《重托》；邀请著名社会学家、团中央“网络爱心大使”、华中师范大学特聘教授、美籍华人陶宏开先生为师生们作了题为“绿色健康上网、拒绝沉迷网络”的专题素质报告；邀请石油大学原党委书记郑其绪教授作了《始于管理、终于和谐——谈改革发展中的高校管理》的专题报告。通过学习，使党员干部深受启发，加深了对科学发展观的理解，进一步理清了学院科学发展的脉络，增强了党性修养，坚定了信念，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。
（三）坚持把解放思想、开拓创新贯穿始终，不断提升科学发展和破解难题的能力
去年上半年，学院开展了“十一五”第三次解放思想大讨论活动；在此基础上，我院把学习实践活动的过程作为进一步解放思想、开拓创新的过程，作为解决问题、促进工作上水平的过程。
一是进一步深入开展解放思想大讨论活动，推动思想大解放。围绕“科学发展、富民强省”主题和“解放思想、开拓创新、强化内涵建设，努力构建技能人才高地”实践载体，紧密联系我院实际，组织开展了“四个克服、四个强化、四个着力”的解放思想大讨论活动，第一，克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力解决影响学院发展的体制、机制问题；第二，克服自满保守思想，强化危机忧患意识，着力推动学院事业全面协调可持续发展；第三，克服狭隘封闭观念，强化开放合作意识，着力提高对外交流与合作水平；第四，克服片面发展观念，强化科学发展意识，着力增强可持续发展能力。提出了以解放思想为先导、以科学发展观为统领的9个重点问题，深入研究探讨，全院师生员工的思想从不合时宜的思想观念中逐步解放出来，不断强化了科学发展的观念和意识，进一步树立了躬耕为民思想，进一步强化了大局、为民、创新、整体、效率、自律“六种意识”，进一步树立了勤奋学习、深入调研、求真务实、合作共事“四种风气”，切实转变了思想观念、创新了发展思路、破解了发展难题，不断增强了研究新情况、解决新问题的能力，提出了改革发展的新思路、新举措，着力解决存在的教学一体化改革中不完善的问题，切实推进了工作。
二是深入开展调查研究，提高科学决策水平。为提高科学决策水平，更好地破解工作难题，学院党委认真查找影响学院科学发展的瓶颈问题和突出问题，并将这些问题列出提纲，领导班子成员深入联系点进行专题调研。各党总支、直属党支部全体成员在深入学习领会科学发展观的基础上，围绕学院中心工作及如何促进学院科学发展、着力落实以人为本和教学质量第一等方面，对影响和制约学院事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，用科学发展观的思想，展开了深入的调查研究。党委理论中心组成员在认真学习、深入调研的基础上，把暑期和这次学习实践活动的调研情况结合起来，对影响和制约学院科学发展的突出问题认真梳理研究，形成了针对性、典型性、实用性强和内容上有情况、有分析、有建议、有高度、有创新的调研报告或论文共39篇；在解决重点、难点问题上所提出的思路和办法，为领导决策提供了科学依据。我们把这些调研报告或论文已经结集成册，作为学习资料印发给了科级以上干部，以达到相互沟通、相互借鉴、相互督促、共同进步的目的。
三是努力开拓创新，把落实以人为本、加强学生服务管理和提高教书育人水平作为最大的实践。通过深入调研，大家一致认为学院当前应抓好以下六个方面的问题：学院办学定位的问题、发展资金的问题、师资队伍建设的问题、以学生为本的问题、教学质量第一的问题、内部管理的问题。围绕这些问题，学院党委以学习实践活动为契机，努力开拓创新，首先把落实以人为本、加强学生服务管理和提高教书育人水平作为最大的实践，以科学发展观引领学院各项工作的开展，用工作实效检验我们的学习实践活动成效。学院党政通过调查研究，科学合理地分段解决了实习工厂多年悬而未决的住房公积金问题，维护了职工群众的切身利益。积极组织开展了学籍整顿工作。经厅党组同意，为加强教学管理与学生管理工作，自去年12月29日全面展开了系部结构调整和校区布局结构调整；学院党委组织制定并实施了《关于调整系部结构、强化教学与学生管理的实施意见》、《调整系部结构、强化教学与学生管理工作纪律监察办法》、《系部工作人员调整实施方案》、《系部教学资源调整实施方案》、《系部学生调整实施方案》、《学生学籍管理整顿实施方案》等，将原有的五系一部扩充为九系一部，新建了汽车工程系、机械制造系、机械装备系、电气工程系等4个系，实现了一个系部整建制在一个校区、确保管理到位的目标，为落实以教学工作为中心、以学生为本的理念奠定了基础。这是我院由“作大”向“作强”战略转移的具体措施；目前，这项工作正在稳步、有序地向前推进。
（四）坚持把充分发扬民主、走群众路线贯穿始终，努力使学习实践活动成为群众满意工程
在学习实践活动中，我们采取多种方式，认真听取广大师生的意见和建议，真诚接受群众评议和监督，把师生满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准，真正做到听取民意找问题，顺应民意抓整改、依据民意看效果。
一是主动征求意见，找准存在问题。我院采取六种形式广泛征求意见和建议，真诚接受群众评议和监督。一是领导班子成员深入各部门（单位）、基层联系点调研，面对面地听取基层干部、师生员工的意见和建议；二是领导班子成员在参加所属党总支、党支部的解放思想大讨论中进行认真交流、沟通和调研；三是领导班子成员分别深入各自分管部门（单位）召开座谈会，就加强和做好学院各项工作，特别是为部门（单位）搞好服务听取意见和建议；四是学院精心设计、发放征求意见表，广泛征求全体党员干部对领导班子建设的意见建议；五是学院党委通过不同层次的17次座谈会、校内网、征求意见箱等方式，广泛征求各部门（单位）负责人、党员干部、职工和学生代表、离退休老干部、老职工代表的意见建议；六是学院党委通过梳理上级机关的情况反馈、社会各界对学院的评价与反映、学生对学院的希望和呼声等方式，广泛了解社会各界的意见建议。共征集领导班子及班子成员意见和建议49条，有客观方面的问题，也有主观方面的问题，涉及领导班子建设、领导干部决策、综合协调服务、工作作风转变、内部体制机制、职工队伍建设、规章制度管理等诸多方面。
二是召开民主生活会，明确努力方向。为确保学院领导班子专题民主生活会开出效果，我们会前广泛征求意见，指导各党总支、党支部组织先行召开专题组织生活会，从肯定成绩和查摆问题两个方面,认真客观地评价学院领导班子存在的问题和不足，并提出意见和建议，为开好学院领导班子专题民主生活会打好基础。学院领导班子成员认真参加所在支部专题组织生活会，自觉接受支部和党员的评议，并深入到联系点指导开好专题组织生活会。学院领导班子成员之间、与分管部门（单位）主要负责同志、与所在支部党员开展了心贴心、面对面的谈心，认真倾听群众意见，自觉开展批评与自我批评，坦诚相见交流思想，找准问题形成共识。在此基础上，学院党委召开了领导班子专题民主生活会，找出了不足，形成了共识，明确了努力方向，并从主客观方面深入查找和剖析了原因。
三是组织群众评议，广泛吸纳意见。学院领导班子成员对征求到的意见集中时间进行了专题研究、逐条分析和对照检查，努力使撰写分析检查报告的过程成为深化认识、汇集民智、破解难题、推进工作的过程。分析检查报告在广泛的群众评议中反复研讨修改，通过网上公开、书面征求、座谈征求、上门征求等方式，广泛听取基层意见建议，接受群众的评议和监督，研究吸纳评议意见和建议，使分析检查报告在求策问计中得到不断完善，更好地集中了群众智慧，反映了群众意愿，得到了群众广泛认可。在分析总结的基础上，结合学习调研阶段形成的调研成果和专题民主生活会的情况，结合梳理出的群众提出的意见和建议，尤其是对领导班子和班子成员提出的批评意见，形成了高质量的学院领导班子分析检查报告。
四是抓住重点问题，建立整改台帐。学院党委对群众反映集中的49条意见、建议，客观地、实事求是地剖析了深层次原因，进行深入分析研究后，梳理出三个方面的11条突出问题，区别轻重缓急，按已经具备了解决条件的、通过努力能够解决的、由于客观条件限制暂时解决不了的等不同情况，制定了详实的整改落实方案，建立了整改工作台帐，做到了“三个明确”，即明确了整改落实的目标、方式和时限要求，明确了整改落实的具体措施，明确了分管领导、分管部门（单位）的责任。
（五）坚持把加强管理、完善制度贯穿始终，着力构建技能人才高地的长效机制
为了推动各项工作制度化、规范化管理，学院党政全年组织制定、修订了《关于进一步深化一体化教学改革的实施意见》等67项规章制度，推进了体制机制创新，有力地加强了学院内部管理。
一是立足当前，加强管理，抓紧解决突出问题。第一，制定了《教师职业道德规范》、《党政干部职业道德规范》、《员工职业道德规范》，组织教职工认真学习和贯彻执行，要求教职工按规范约束自己的言行、作学生的楷模、树立优良的师表形象，并将遵守职业道德规范作为工作考核的重要依据之一。第二，制定了《关于进一步落实各部门（单位）党政例会制度的意见》，加强了部门（单位）工作人员之间的交流、沟通与协作，促进工作效率和管理水平的提高。第三，制定了《关于学院领导日常公务活动若干规定》，推动转变工作作风、规范工作程序、提高工作效率。第四，制定了《重大活动组织安排的有关规定》，加强了学院重大活动的管理，规范了活动程序，提高了活动组织水平。第五，制定了《绩效考核暂行办法》和《绩效考核量化赋分实施细则》，建立了落实学院工作任务责任分解、调动各部门（单位）和领导干部的工作积极性、正确评价各部门（单位）和各领导干部工作业绩的以绩效为核心的津贴考核发放制度和先优评比推荐制度。第七，制定了《干部试用期满考核工作实施意见》并组织了实施。第八，制定了《节约型校园建设工作实施意见》，切实加强节约型校园的建设工作。第九，制定了《教师考核工作暂行办法》，全面评价招聘教师的思想品德表现和工作业绩，确定相对公正的考核结果。第十，制定了《关于切实做好确保安全稳定工作的通知》、《安防设施设备管理规定》、《长清校区管委会值班管理规定》、《长清校区辅导员（班主任）值班管理办法》、《关于进一步加强安全工作的实施意见》等一系列安全保卫制度，初步形成了学院统一领导、部门各负其责、上下齐抓共管、全员积极参与的安全保卫工作格局。
二是着眼长远，完善制度，着力构建技能人才高地的长效机制。学院党委始终坚持把体制机制创新作为落实科学发展观的关键，从制度上巩固和扩大学习实践活动的成果。根据学院系部结构调整的需要和学习实践活动体制机制创新的要求，最近制定了《规章制度创新工作方案》，即将下达20xx年第一批规章制度创新任务。第一是人事组织方面的制度，包括调整副处级领导干部任职的实施意见、选配部分正科级、副科级领导干部任职的实施意见、管理及教学辅助机构捆绑实施意见及其“三定”方案、修订专业技术职称评聘办法。第二是教学管理方面的制度，包括教学工作与管理规范、建立教学督导检查体系机制、教学质量事故认定与处理、学籍管理、迎接人才培养评估工作方案、技能竞赛规则。第三是学生工作方面的制度，包括建立院系学生工作考评体制机制、学生就业考评体制机制。第四是建立公共培训基地拓展社会服务功能方面的制度等。
二、开展学习实践活动的工作成效
开展学习实践活动重在学习、贵在实践。通过将学习和实践紧密结合，我院学习实践活动取得了明显成效。从218名党员对学习实践活动的满意度测评结果看，满意度达到100%。
（一）对科学发展观的认识有新的深化，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
通过开展学习实践活动，进一步加深了全体共产党员和教职员工对科学发展观的认识和理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，逐步转变了不符合、不适应科学发展观的思想观念，在事关学院科学发展全局性、战略性等重大问题上形成共识，逐步树立符合学院实际的科学发展、和谐发展、率先发展的理念，能够自觉地坚持以科学发展观统领学院各项工作，增强了推进学院科学发展的责任感、使命感和紧迫感。开展学习实践活动，对于我们找准影响和制约学院科学发展的突出问题，找准实践科学发展观的切入点和着力点，推动全院职工新一轮的思想大解放、观念大更新，推动全院职工激发科学发展、干事创业的热情，具有重大而深远的意义。
（二）进一步理清了工作思路，明确了学院科学发展的目标
学院党委经过深入调研、认真分析检查，梳理了影响和制约学院科学发展的突出问题，使我们在充分肯定成绩的同时，进一步清醒地认识到在落实科学发展观方面存在的理解力、执行力、操作力和创造力不到位的问题。学院党委针对存在的突出问题制定了详实的整改落实方案，把调整系部结构和校区结构、理顺关系、增强活力、提高教育教学质量、改进学生服务管理作为整改落实阶段解决问题的突破口和切入点，计划20xx年着重开展以下工作：一是进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设，为促进学院科学发展提供政治保证；二是进一步加强制度创新，深化体制机制创新；三是调整技工教育结构，适度发展高职高专规模，努力构建技能人才高地；四是加大招生、就业的宣传和工作力度，确保“出口畅、进口旺”；五是落实以教学工作为中心的理念，强化教育教学和科研教研工作，不断提高教育教学水平；六是落实以学生为本的理念，强化学生服务管理；七是拓展短期培训，强化服务社会功能；八是加强管理，科学理财，提高效益；九是积极推进数字化校园建设，实现学院管理的信息化、现代化。通过努力，扎扎实实地推进落实我院由“作大”向“作强”战略转移的各项具体措施。
（三）通过学习实践活动，促进了党建工作
为适应学院建设发展的需要，学院党委去年建立并完善了现有的8个党总支、9个直属党支部和28个党支部，在学院发展快、任务繁重和工作压力大的情况下，亟需全面提升党务工作者的党建工作能力和水平。自开展深入学习实践活动以来，很多党员领导干部是在边学、边干、边交流中摸索党务工作管理经验的，院党委不失时机地抓住机会，组织安排学习培训，并坚持将学习、调研和解放思想大讨论贯穿学习实践活动全过程，既丰富了学习实践活动内容，也全面提升了党员干部队伍素质，增强了反腐倡廉的自觉性，在一定程度上提高了党员领导干部的管理水平，提升了党务工作者的党建工作能力和水平，学院党的各级组织和党员队伍得到了进一步的锻炼，党建工作得到了进一步增强。在学习实践活动中，我院派出的一名党员干部，参与省劳动和社会保障厅的党建工作研究，撰写的关于党建工作研究论文在省直部门进行了公开交流，并获得全省党建工作研究一等奖。在年终评议中，我院4个党总支（党支部）被评为省厅先进党组织，31位同志被评为省厅优秀共产党员、先进工作者，70名党员干部受到厅级嘉奖。
（四）以制度创新推进体制机制创新，努力推进内涵建设
通过开展学习实践活动使我们认识到，以制度创新推进体制机制创新是加强内涵建设的关键所在；学院20xx年党政工作意见已经部署，年内将加大以制度创新推进体制机制创新的工作力度。一是建立健全系部党政联席会议制度，理顺系部党总支的工作体制和运行机制。二是建立校务公开制度和工作咨询新闻发布会制度，建立工作作风定期测评、公布制度，形成群众监督、质询、督促落实各项工作计划的工作机制。三是建立安全稳定重点控制部位等级分类、检查频率、责任归属的管理运行机制。四是进一步理顺学生工作体制、完善学生工作机制，明晰院系两级事权划分及管理。五是建立学生操行档案、完善学生综合评价体系。六是修订学籍管理工作规则，建立“贯穿录取交费、入学注册、在校学习、日常管理、毕业离校全过程，招生就业、学生工作、教务工作、系部教学等各有关部门配合联动”的学籍管理机制。七是大力加强生源和就业基地建设，切实建立校校合作、校企合作机制。八是建立院系统一的生源数据库、就业数据库和院系两级就业考核体系，积极探索建立招生工作与教务工作、就业工作与学生工作、招生就业工作与系部教学工作合作、挂钩的运行机制。九是建立毕业生质量跟踪调查机制。十是完善教学管理文件，建立健全院系两级教学督导和教学质量考核评估体系、配套的规章制度，形成激励与约束机制。十一是深化实习工厂与实习教学密切合作的“产学研结合”、“校企合作”的育人模式。十二是建立严格考核实训教学设施的检测、保养、修复工作和完好率、运转率、使用率等规章制度。十三是建立并完善院系专业技能大赛制度。十四是建立聘用制教师、辅导员和一体化素质教师的引进、培养、使用、管理、考核、奖惩的管理制度和体制机制。十五是积极推进三级教学团队建设的师资队伍建设机制。十六是建立院级精品（优质）课程、品牌（精品、特色）专业建设制度。十七是明确短期培训和鉴定的运行机制、运行体系、创收目标等。十八是建立我院教学资源尤其是各个系部（单位）的实训教学资源有效利用机制。十九是完善“年初预算、切块执行、分口把关、分级负责”的财务运行机制，建立健全各部门（单位）财务预算的基础数据库和项目数据库等配套的规章制度。二十是完善“统一管理、分口把关、分级负责、权责明晰”的资产管理运行机制。二十一是推行水、电、气量化指标管理的控制，完善安全、和谐的后勤保障体系。二十二是加强实习工厂经营管理和内部管理，完善经济目标责任制。二十三是建立民主、公开、竞争、择优的干部选拔任用机制。二十四是以岗位责任制为中心，健全管理岗、专业技术岗、工勤岗的全员日常工作考核指标体系，加大考核落实力度，通过强化考核奖惩机制、加大监督力度，积极完善决策、执行、监督的闭合系统。这些工作已经部署，有些工作开始推进，希望同志们能努力工作，通过制度创新推进体制机制创新，努力扩大学校实践活动成果，建立推进内涵建设的长效机制。
三、巩固和扩大成果，努力把学习实践活动引向深入、推向持久
这次集中学习实践活动虽然取得了一定成效，但不少工作还是初步的、阶段性的，与中央、省委和厅党组的要求相比，与基层和师生的希望相比，还存在一些不足和薄弱环节，主要是：部门（单位）之间还存在工作力度不平衡、成效不一致的情况；少数部门（单位）查找问题还不够集中，分析问题深度还不够，整改和努力方向还不具体；少数党员进行理论思考还缺乏应有的深度，学习还要继续加强。学习实践科学发展观既是当前一项重大政治任务，也是一项长期的历史任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新、常抓不懈。下一步，我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，努力克服不足，进一步巩固和扩大学习实践活动成果。
（一）要建立完善学习实践科学发展观和加强调研工作的长效机制
科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富，博大精深。只有坚持不懈地学习和领会，并与学院实际工作相结合，做到学习与实践相互促进，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。我院将坚持用科学发展观武装师生头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。建立长效的学习机制，完善党委理论中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中，做到长期化、经常化。坚持理论联系实际的学风，建立完善调研工作长效机制，认真做好成果转化，真正发挥调研工作为大局服务、为决策服务的作用。增强学习的针对性和实效性，深入实际，深入群众，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动学院工作的实际行动。
（二）要进一步提高党员干部贯彻落实科学发展观的综合素质和能力
学习实践科学发展观、完成各项工作任务，关键在于提升广大干部职工的综合素质和能力，学院将把加强领导班子队伍、中层领导干部队伍、党员干部队伍、教职工队伍建设作为主线，贯彻为民、务实、清廉的要求，以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，以落实学生为本、教学质量第一的工作宗旨为重点加强文化建设，加强培养培训，加强实践锻炼，切实提高党员干部贯彻落实科学发展观的综合素质和能力，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、领导干部的率先垂范作用、党员的先锋模范作用，努力建设一支政治坚定、结构合理、业务熟练、作风优良的党员干部队伍。
（三）要继续抓好整改落实方案的实施，扎实做好今年的各项工作
巩固和扩大学习实践活动成果，重要措施之一是把整改落实方案落到实处。要按照学院《关于开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》要求，明确责任，实现整改目标。对于近期能够解决的问题，抓紧解决；能够出台的制度，抓紧出台；对于暂不具备条件解决的问题和出台的制度，要进一步完善相关措施，争取尽快解决或出台；对于已经解决的问题、完善的制度要做好巩固和提高工作，防止出现反复。要坚持尽力而为、量力而行、从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。要对照学院20xx年工作意见，进一步理清工作思路，找准工作的着力点和突破口，采取抓住重点、攻克难点、各个击破、全面推进的工作方法，加大力度，全力以赴，圆满完成今年工作各项目标任务，用工作的实际成效来巩固和扩大学习实践活动成果。
（四）要继续丰富完善科学发展思路，以制度创新推进体制机制创新
我院近半年的学习实践活动已经告一段落，并取得了丰硕成果；但是，我们深刻地认识到，如何巩固我院学习实践活动所取得的丰硕成果，如何进一步提高我院科学发展水平，将是没有止境地摆在我们面前的重大课题。学习实践科学发展观的一个显著特点，就是突出实践特色，重在实践、注重解决实际问题；规章制度建设是学校管理系统的重要组成部分，是衡量一所学校管理水平的重要标志之一。我们要在继续整改落实过程中，紧密结合社会经济发展的新形势、新任务、新要求，以及学院事业改革与发展中出现的新情况、新问题，坚持以科学发展观为统领，实事求是地调整健全整改落实方案和措施，进一步丰富完善学院改革和发展的思路，要把建立健全符合科学发展观要求的规章制度作为取得实效的重要标志，目的是着眼于建立健全符合科学发展观要求的体制机制，推动学院管理的科学化、法制化与规范化，促进学院各项工作的高效率与高水平，实现学院各项事业科学发展、健康发展、和谐发展，使学院各项事业始终跟上时代发展步伐、始终充满生机与活力、更加符合科学发展观的内在要求、更好地服务于培养高技能人才和构建技能人才高地、更好地服务于经济社会发展大局。
同志们，我院深入学习实践科学发展观活动虽然告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，巩固和扩大学习实践活动成果的任务仍十分艰巨。我们作为教书育人的一所高校，学习实践科学发展观，不仅关系到学院自身的科学发展，而且关系到培养合格的高技能人才的社会主义接班人，使命光荣、责任重大，也大有可为。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，在省委、省政府和厅党组的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信心，振奋精神，开拓进取，扎实工作，为推动学院科学发展、加快经济文化强省建设、实现富民强省的新跨越做出积极的贡献！
教育学院科学发展观活动大总结
教育学院科学发展观活动大总结
深刻领会科学发展观的科学内涵，努力开创我所各项工作的新局面
根据省教育厅省委教育工委、院党委的工作部署，按照《院深入学习实践科学发展观活动具体安排意见》的总体要求，□所党支部“深入学习实践科学发展观”活动从去年10中旬开始到目前为止，历时4个多月，圆满地完成了各项学习教育实践活动任务，取得了良好的效果。
全所□名党员干部职工，态度端正，认识到位，积极参加，亲历了这项意义深远的学习教育活动，每个人都接受了一次深刻的学习教育活动的洗礼。
一、学习实践科学发展观活动的步骤和主要做法
（一）准备动员阶段（20xx年10月16日至10月28日）
为了确保本次活动的有序进行，使这一活动更加科学、更有成效，我所党支部在活动正式开始之前，就成立了“学习实践活动”领导小组。支部支记、所长□亲自担任组长，副所长□为副组长，其他支部成员为领导小组成员。同时成立了 □ 、□、□、□等四个学习小组。
在这一阶段中，全所职工召开大会认真学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》以及省委、省教育厅、院党委等一系列文件。同时，按照院党委要求为每位干部职工配发《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和胡锦涛《科学发展观重要论述摘编》两本著作，要求大家认真学习原文，深刻领会精神实质。
（二）学习调研阶段（10月29日至11月30日）
做好组织准备、思想准备和工作准备，是开展学习实践活动的第一步。10月29日，全所干部职工，参加了全院学习实践活动的动员大会，认真听取了院党委书记□的动员报告和工作部署。会后，所领导便立即召开支部会议，学习讨论□书记的动员报告。在广泛征求大家意见的基础上，讨论制订了各时段的活动时间、活动内容和活动形式，同时制订出具体方案。
在这一阶段中，所里严格按实施方案，做好每一步工作。所领导带头学习，其间共召开了3次支部会议集中学习和3次全所职工会议全员学习。通过学习，大家明白，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
所里要求每一位干部职工，除集中学习之外，还必须以小组为单位学习讨论和自学，要求每位职工认真做好学习笔记，每个人撰写一至二篇学习心得体会。并且要求党员干部要带头学习，提高学习效果。
根据方案要求每位教研员要根据学科工作实际，深入开展调查研究。各学科就本学科的发展现状，热点难点问题展开调查，并写出了有份量的年度报告。
开展了以“全面落实科学发展观，着力推进科研强省”为主题的解放思想大讨论活动。全所职工畅所欲言，积极地为教科院的发展献计献策。据统计，在讨论大会上，全所职工共提出有价值的意见、建议20多条。
“发展实践无止境、解放思想无穷期”。通过“解放思想大讨论”，大家的思想空前活跃，形成了教育教学研究发展的新的共识。
（三）分析检查阶段（12月1日-20xx年1月20日）
召开专门的民主生活会，是搞好分析检查的基础。为此，所领导在开展解放思想大讨论之后，又召开了一次支部委员民主生活会和一次全所职工民主生活会。会上每个人都积极主动地发言，交流在本次活动中的心得体会，并且结合学科特点和个人思想，查找影响和制约科学发展的突出问题。
元月7日，所里又召开支部委员会议和全所干部职工大会，对照要求，分析检查工作问题与不足，同时组织大家对支部班子的工作情况进行群众测评。
大家一致认为我所自去年开展学习实践科学发展观教育活动以来，在院党委的精心指导下，全所党员干部职工认真贯彻落实上级的指示精神，按照既定计划，紧密结合本所工作实际，坚持思想认识的不断深化，推动了学习实践活动的深入开展，取得了显著成效。通过一段时间的教育活动，全所党员干部职工的自觉性、坚定性进一步增强。
□所支部在活动中坚持求真务实，不走过场。行政一班人带领大家认真地扎实有效地开展了一系列教育活动，是一个团结务实、开拓创新的，并且特别能战斗的坚强的领导集体。
（四）整改落实阶段（1月21日-2月28日）
2月4日，全所召开干部职工大会，□所长要求大家在查找问题时必须着力解决实际问题，务求实效，既要解决影响和制约本所和本学科教研中的突出问题，又要解决党员和干部职工主观世界的思想意识问题、党风党纪问题。在全所的大讨论中，支部成员和全体党员就《□学习实践发展观活动整改落实方案》分别进行了讨论，向院里提出了落实整改方案的意见与建议。讨论中大家敢于正视自己、严于剖析自己，勇于自我批评，同时虚心听取别人意见，“讲党性、重品行、作表率”。
2月16日，所党支部再一次召开支部会，对查找出来的
教育学院科学发展观活动大总结第2页
一些问题认真研究，进行分析整改。大家一致认为□所全体教研员，做任何事情“必须树立强烈的事业心，必须有一个十分负责的态度，必须追求较高的质量”。教研员必须放下架子，坚持“实事求是、不自以为是”；必须树立忧患意识和生存意识。二、学习实践活动的主要特点与成绩
（一）学习实践科学发展观活动的主要目的是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。从我所本次活动来看，呈现以下几个特点：
第一，领导带头，典型引路。
所领导严于律己坚持带头学习，带头查找问题。在干部职工大会上，所领导亲自宣读讲解学习科学发展观的原著，带头谈学习心得体会，谈感想并与群众交心谈心；带头查找自己工作中存在的问题与不足，勇于开展自我批评。同时带头整改，加强党性锻炼提高党性修养，为全所职工树立了榜样。
在院里组织的以“学习实践科学发展观”为主题的调研报告、征文活动中，我所大部分党员获一、二等奖。
第二，坚持正面教育和自我教育为主。
学习实践活动的出发点与最终归宿就是要使干部职工深刻领会科学发展观的含义和精神实质，并把它作为教研员平时工作的指导。同时，着手解决每位教研员的主观世界问题。一个党员干部，如果放松了自己的主观世界改造，没有科学的世界观，就很难有正确的价值取向，甚至会出现思想不纯，认识不清，境界不高的问题。
全所干部职工，在这场学习实践教育活动中，通过学习培训、调查研究、解放思想大讨论、民主生活会，检查分析与整改等一系列的的活动，广大教研员思想意识得到升华，工作作风有了根本的转变。
第三，注重结合实际，求真务实。
开展学习实践活动，实际上是要求与我们整个工作大局和每个人的思想意识，以及工作实际、事业发展密切地联系。□所在本次活动中从一开始就紧紧围绕职工思想改造和工作实际进行。在教育活动中，注重吃透上级精神，找准提高思想认识和教研工作中存在的问题这一中心环节。要求每位教研员不断加强理论学习和业务学习，狠抓思想建设、作风建设和能力建设，着力培养实干精神、科学精神和奉献精神，不断完善教研发展的基本模式。努力建设一支“素质优良、作风过硬、业绩突出”的教研员队伍，始终坚持“读书报告会”，严抓共促个人素质的提高。
（二）通过开展学习实践科学发展观活动，我所在各方面都取得了显著了成绩。
（1）本次活动的目的是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。”通过这次教育活动，全所干部职工收到了一次较为深刻的“科学发展观”理论教育，大家的思想意识、纪律意识和开拓意识明显增强。所领导狠抓思想作风建设，打造了一支积极向上的教研员队伍。院学习实践活动简讯第5期，以《□所学习实践科学发展观不走过场》为题，专门介绍了我所活动情况。目前，全所职工团结一心，奋力拼搏，形成了工作讲质量，做事讲原则的科学发展的良好局面。
（2）秉承“教研、指导、服务”的原则，高质量地主办好每一次教研活动。通过教研活动，树立□所在全省广大教师心目中的良好形象。自从学习实践活动开展以来，全所同志进一步提高了认识，从而更加严格地执行所里关于办好教研活动的规定。从审批、组织、经费收支等各个环节严格把关，确保活动“中心明确、准备充分、内容丰富、效果优良”。
（3）初步建立了以文化建设为基础的基本发展模式。
□所始终坚持 “引导在前、示范在前、典型在前”、“激励为主、个别帮助”、“以人为本”的管理策略，引导全所教研员积极进取，形成了和谐、向上的工作氛围，构建了□所科学发展的基本模式，即“一个基本理念”“两个专业支柱”“三个工作目标”“四个形象窗口”。具体说就是树立了“文化立所，文化兴所”的基本理念；确定了“现代教育技术与学科教学创新”“教育教学评价与质量监控”两大专业发展支柱；确定了“人和、事顺、效好”三个工作目标；提出了“深入课堂与教师近距离交流，通过教研活动与教师群体交流，编写教材、教学指导用书和撰写教研论文与教师文本交流，利用新课程资源网与教师全天候交流”四个形象窗口建设的要求。
三、对今后一段时期的工作思考和打算
为期四个多月的“学习实践科学发展观教育”活动，已经接近尾声，每个人都受到了一次深刻的思想教育，取得的成绩是巨大的。活动虽然结束，但我们应该把这作为新的起点。我们将继续以科学发展观为指导，高扬“巩固、创新、发展”的主题，在以后的工作中着力做好以下几点：
（1）继续抓严抓实教职员工队伍的思想作风建设，查找党性党风党纪方面，特别是理想信念、廉洁教研、求真务实等方面存在的问题。认真分析原因，从思想观念、精神状态、工作作风等方面找差距，明确努力方向，提出改进措施，进一步完善各项改革制度，努力使每位干部职工真正成为能够引领本学科前沿的专家。
（2）在工作中实施三个倾斜。一是向农村学校、农村教师、农村学生的“三农”倾斜。采取多种方式，积极开展有特色的有效的教研活动，做好送教送研扶助活动。根据所里安排，今年将有大型送教送研活动两次，小型送教送研活动每个学科至少开展一次。
二是向学科建设倾斜。要积极地采取有力措施，抓好学科建设，制定好学科建设方案，研制学科建设标准，教研组建设标准，真正把教研重心下移，促进校本教研在各层次学校的落实。
三是向课堂教学倾斜。全体干部职工要进一步深入课堂，研究课堂，体验课堂和指导课堂，切实做好课堂教学的分析指导，提高课堂教学的有效性。
（3）积极开展新课程调查的研究，总结新课程推进中的经验，发现问题，研究解决方案，为教育行政决策做好基础工作。
学习实践科学发展观教育活动虽然暂告一段落，但贯彻落实科学发展观的精神，是一项长期不变的工作任务，我们将在院党委的正确指导下，扎实工作，开拓进取，以优异的成绩和良好的精神风貌为我省教育事业做出新贡献！
县委科学发展观活动大总结汇报
县委科学发展观活动大总结汇报
按照省委和省深入学习实践科学发展观领导小组的统一部署，我县被确定为全省第二批深入学习实践科学发展观活动试点县。试点工作从20xx年10月中旬开始至20xx年3月中旬历时六个月。根据省委批准的《试点方案》我县参加此次试点的范围为:县委、县人大、县政府、县政协领导班子和党员领导干部; 县法院、县检察院，县委各部门、县直各单位、各人民团体、县直机关所属行政事业单位、党组织隶属我县的条管行政事业单位领导班子、党员领导干部和全体党员，共74个单位，17个党委，19个党总支，224个支部， 6400人。其中：领导班子78个（县处级领导班子4个，科级领导班子74个）；在职党员2886人（县处级32人，科级851人，普通党员20xx人）；在职非党员科级以上干部（县处级6人，科级27人）；在职非党员一般干部、职工3481人；离退休党员干部542人；流动党员8人。
我县的学习实践试点工作自20xx年10月14日召开全县动员大会以来，受到了省、市各级领导高度重视与广泛关心，省委王宪魁副书记、省委常委组织部长弘强同志先后亲临我县对试点工作进行指导调研，并提出了诸多指导性意见和建议。省委还确定了省委常委、组织部弘强部长挂点联系我县试点工作，对我县广大党员干部做好学习实践活动给予了极大地鼓舞和鞭策。以万玉明同志为组长的省委第三指导检查组多次到我县进行检查指导，参加我县的动员大会、转段会和总结会，并深入县直单位、工业企业、乡镇农村进行实地调研，自始至终关注着我县试点工作的开展。市委成立了以蔡晓明书记为组长的领导小组，16名市领导小组成员与我县12个参加活动单位挂点联系。市委书记蔡晓明、市长董仚生、市委副书记尧希平也经常来我县指导学习实践活动。市委常委、组织部长张跃岭同志亲临动员大会和转段动员会指导并讲话，多次到县财政局、林业局、建设局和县委组织部进行调研指导。在省委、市委的正确领导下，在省、市委学习实践活动领导小组办公室及其指导检查组的精心指导下，我县紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求，结合我县实际，本着正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题的基本原则，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，以丰富多样的活动形式为载体，积极探索“四条经验”，努力实现“四个突破”，扎实有效地推动学习实践活动的深入开展。
一、试点工作的主要做法
（一）推行“六学”，吃透精髓，探索了一条推进思想解放和深化理论学习的新经验
在学习实践活动中，我县围绕举办一期知名专家专题讲座，举办一次科级干部学习科学发展观轮训班，组织一次学习实践科学发展观的外出考察，开展一次学习心得交流研讨会，进行一次科学发展观理论测试，记好学习笔记并撰写一篇以上心得体会文章等“六个一”要求，坚持把加强学习贯穿于全过程，积极创新学习方法，探索和推行了专家讲座专题学、集中办班系统学、会议座谈研讨学、媒体宣传交流学、知识赛竞丰富学、组团考察带动学等六种学习模式，强化理论学习，推动学习实践活动的深入开展。一是专家讲座专题学。县委主要举办了“惟义精神与科学发展”论坛，邀请江西省人大常委会教科文卫委副主任李国强和江西省社联副主席汪玉奇两位知名专家就“惟义精神与科学发展”这一主题，为县四套班子领导和科级干部共500余人作了生动精彩的讲座；实行了全县领导干部双休日讲座制，先后邀请了上海复旦大学、浙江大学、省市委党校等高等学府和院校的专家教授来我县现场讲学和授课；召开了弘扬方志敏精神报告会和全县经济形势报告会，推动了学习实践活动。其它各参学单位也纷纷邀请专家学者和科技人才开展讲座。二是集中办班系统学。在学习实践活动中我县多次在驻县某部队召开深入学习实践科学发展观活动县委中心组闭门集训式专题学习会。学习会上，县四套班子认真学习中央领导同志有关科学发展观的领导精神，并就学习实践活动有关工作作具体部署研究。同时还邀请知名专家从全球经济形势将对我县经济产生的影响，如何应对复杂的国内外形势等方面进行了讲解。举办了三期科级干部轮训班，试点单位696名科级干部全部参加了培训。三是会议座谈研讨学。县四套班子召开了“科学发展大家谈”学习座谈会，共同探讨科学发展的新思路、新举措、新经验。同时，我县还围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的主题，组织县属20余个职能部门主要负责人参与讨论，结合工作实际探讨落实科学发展观和促进**县社会和谐发展的新理念、新举措。四是媒体宣传交流学。我县充分利用县委活动办的学习实践活动简报，将上级领导讲话、其他地方做法等予以刊登，供广大党员干部交流学习。并在县报、县电视台、**县之窗、**县党建网开辟的活动专栏，对中央和省、市、县领导有关科学发展观讲话精神进行宣传。同时，以读者来
县委科学发展观活动大总结汇报第2页
信解答、网络论坛在线交流的方式进行互动交流，及时地解答学习实践活动中的疑点难点问题，交流学习经验。五是知识竞赛丰富学。各参学单位纷纷采取举办理论测试、演讲比赛、知识竞赛等方式，在以学习读本《科学发展观重要论述》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》为主的基础上，把县委开展学习实践活动的工作思路、目标任务和方法步骤作为重点内容进行检验；同时，把学习贯彻党的十七届三中全会精神、上级领导讲话精神和落实中央扩大内需，拉动增长的一系列政策的知识融入知识竞赛当中，切实做到检验面上学习有广度、重点学习有深度。六是组团考察带动学。县委组成由县长亲自带队，四套班子分管领导、全县各镇（乡、街道办）的镇（乡）长和主任、县直单位农林水系统负责人参加的考察组，到上高、丰城等地考察学习造林绿化“一大四小”工程建设工作经验。同时，由人大、政协、县委办、政府办、外经委等相关部门和单位，先后组织16批次干部赴经济发达地区和学习实践活动试点地区考察学习先进经验。据统计，县四套班子领导共为联系点党员干部授课共计90余课时，深入农村为挂钩乡镇（街道）党员干部上党课150余课时；编印了《科学发展党旗红》、《**县深入学习实践科学发展观活动简易读本》共计3000余册，印发到各基层党组织和党员手中；各单位开展集中学习共600余场次，召开各类座谈会200余场次，举办专题讲座70余场次，举办各类竞赛90余场次。全县各参学单位和党员干部通过“六学”，进一步开阔了视野，进一步丰富了知识，进一步解放了思想，进一步加深了对科学发展的认识。（二）“两问两求”，开门纳谏，探索了一条广泛征集意见和深入查摆问题的新经验
在学习实践活动中，我县通过深入开展学习调研和思想大讨论，探索和推行“两问两求”查摆问题新经验，认真梳理出制约我县经济社会发展的瓶颈问题，进一步理清了科学发展思路，进一步密切了党群干群关系。
一是“问策于专家”寻求发展新思路。邀请了北京wto事务中心为我县编制《**县经济发展战略20xx年—20xx年规划》，并请该中心副主任、北京国际经济贸易研究所常务副所长尧秋根博士为我县四套班子作专题讲座。邀请了江西省人大常委会教科文卫委副主任李国强作自主创新专题讲座；江西省社联副主席汪玉奇就“惟义精神与科学发展”这一主题为我县四套班子领导和500余名科级干部作讲座。通过“问策于专家”，我县各参学单位议科学发展、思科学发展、谋科学发展的氛围更加浓厚，推进科学发展的思路更加明确和清晰。
二是“问计于民”征求意见解民忧。活动开展以来我县以县委、县政府名义在报纸、电视、网络等媒体上发表题为《让我们共同描绘**县美好的明天—与县内外朋友共商加快**县发展大计》的文章，向全县人民问计求策。围绕解放思想、抓好项目、推进新型工业化、推进城市化、改善民生等内容，在全县范围内进行征文。在分析检查阶段按党群口、文教卫生口、综合口、工贸口、城建商贸流通口、农口、老干部和乡镇（街道）干部等七个系统组织召开征求意见座谈会，下发300余份《中共**县委深入学习实践科学发展观试点工作“分析检查阶段”进一步征求意见建议调查问卷》，广泛征求领导干部、党员、群众意见，从不同层面查找问题，多渠道征集社会各界对我县贯彻落实科学发展观的意见建议。同时我县还紧紧抓住撰写领导班子分析检查报告这个中心环节，分析检查报告初稿形成后，通过“三公开三评议”的方式不断修改完善分析检查报告。即分析检查报告在**县科学发展观专题网公开，接受社会评议；在本单位网站或公开栏公开，接受干部评议；印发各下属和服务单位公开，进一步接受群众评议。
（三）统分结合，上下联动，探索了一条边学边改和即查即改解决问题的新经验
在学习实践活动中，我县始终坚持从群众的根本利益出发，把着力解决影响和制约科学发展的突出问题作为第一责任，作为实现科学跨越的切入点和突破口，广集民智，精心实施，狠抓落实，探索和推行了“统分结合，上下联动，边学边改解决实际问题”的新方法。
一是先统后分，自上而下解决实际问题。我县将收集到的意见和建议按照“相近归类，相同合并”的原则进行梳理汇总成11个方面223条，并编辑成册印发给县四套班子领导进行研讨。对事关经济社会发展大局群众切身利益的突出问题，县委县政府认真研究，集中力量解决。对能够马上解决的一些具体问题涉及单位和部门的，根据职责分工，由学习实践科学发展观活动办公室将问题和建议以《征求意见回复单》的方式交办有关部门和单位落实。县学习实践活动办再根据各单位的办理意见及时向反映群众反馈，并在网络或报社等公众媒体予以公开，做到件件有回音。目前，通过下发《征求意见回复单》，各单位解决各类问题共170余个。如针对网友在10月26日提出的灵山景区内违规开采矿石，且存在村民违章建房的问题，立即将《征求意见回复单》下发给县国土局、安监局、旅游局等相关部门和灵山所在乡镇，责令各单位将处理意见在一周内予以函复县活动办。11月初，由县委政法委牵头，县国土局、旅游局、林业局、司法局等相关部门和所在乡镇共同参与，到景区进行为期一周的专项检查和整治，目前景区内的非法采矿石和违章建房现象已经得到有效的控制，此举在网上反馈后得到了网民们的高度认可和赞许。
二是先分后统，自下而上解决实际问题。各个单位对各自征求到的意见和建议进行梳理汇总，对具有全局性的或者需要县委县政府统一协调解决的，及时以书面形式提交县委县政府研究讨论，由县委县政府协调予以集中解决。目前我县通过县委县政府协调解决涉及群众切身利益的突出问题共20余个。如针对群众反映强烈的第六批购房补贴款未及时发放到位问题，县财政局和房管局及时将征求到的意见上报县委、县政府，由县政府筹措资金对符合条件的购房户发放补贴，树立了诚信政府形象；县卫生局在查摆问题时，发现医疗卫生技术人员不足，严重影响了我县医疗卫生事业时，立即向县政府提交出台了《关于加强卫生专业技术人才队伍建设的意见》，目前已择优录用了70名优秀卫技人才充实到全县医疗卫生单位。
（四）围绕“四题”，把握方向，探索了一条领导班子议大事和理大事的新经验
为确保试点工作取得圆满成功，真正达到探索办法、积累经验、促进发展的目的，我县始终把议大事、理大事作为“第一追求”，并在学习实践活动中探索和推行了“定题、查题、评题、解题”的“四题”项目申报制度。即在深入学习调研中确定发展主题、在广泛征求意见中查找突出问题、在班子民主生活会中评议中心议题、在建立和落实制度中破解发展难题。各单位围绕“定题、查题、评题、解题”四个方面向县委活动办进行申报。通过“四题”项目的申报，在学习调研阶段，我县确定了以开展“认清态势再加压，科学发展争一流”思想大讨论活动为载体，着力破解干部工作热情有所减退、进取精神有所淡化的问题；以开展“主攻大项目年”活动为载体，着力破解支柱产业配套能力不强的问题；以开展争创“生态文明村镇”活动为载体，着力破解城乡统筹协调发展不够的问题；以深入实施“百姓幸福工程”为载体，着力破解改善民生实际效果提升不够的问题；以深入开展“打造第一环境，构建和谐班子”活动为载体，着力破解班子合力、干部执行力与科学发展要求不相适应的问题的“打造‘五大载体’，破解‘五大难题’”的活动载体。在分析检查和整改落实阶段，根据“四题”项目申报，结合当前的国际国内经济形势，积极应对国际金融危机，又确定了以“解百企忧、办千件事、暖万人心”为主题的“百千万”活动载体。
在学习实践活动试点工作进入收尾阶段，我县在各参学单位开展“四题”项目汇总工作。把各单位在学习实践活动中确定的发展主题、重点调研课题、查找出的问题、民主生活会的中心议题、活动开展以来本单位在学习实践活动中已经解决的实际问题、正在解决的问题等内容，通过《“四题”项目汇总表》的形式进行系统性的汇总，为县委全面系统地掌握我县各单位开展学习实践活动的情况，系统地总结回顾我县学习实践试点工作的经验和成效及建立科学发展长效机制提供了依据。从而进一步有效地推进深入学习科学发展观活动的开展，切实增强全县广大党员干部特别是各级领导班子和领导干部破解影响科学发展、和谐发展的矛盾和问题的责任感、紧迫感，提高领导班子和领导干部议大事、理大事的水平。
二、试点工作的主要成效
（一）在进一步解放思想，提高党员干部科学发展的认识上取得了新突破
在学习实践活动中，我县坚持全程学习，在每个阶段都有思想发动、理论培训和调查研究，做到活动每推进一步，科学发展认识就深化一步。积极探索了六种学习模式，实行了以县四套班子成员和各单位负责人领学的学习形式，引导和激发了全县党员干部的学习热情。在抓好学习的同时，县四套班子33名领导成员和各单位班子成员根据工作分工，组织人员到发达地区、农村基层开展调研，形成了一批有内容、有分析、有见解的调研报告。目前，县领导领题的12个重点课题和各单位的180余个课题已经形成调研材料，并已组织领导干部和相关人士进行了研讨。通过理论学习和调查研究，广大党员干部普遍认识到，在实现经济社会平稳较快发展、建设和谐**县的进程中，以解放思想为先导，以强化队伍建设为保证，提高各级领导干部引领科学发展能力，是贯彻落实科学发展观的坚强保障；以大开放为主战略，以改革创新为动力，千方百计加快**县发展，是贯彻落实科学发展观的首要任务；以富民兴县为根本，以改善民生为重点，构建社会主义和谐社会，是贯彻落实科学发展观的重要职责。从而进一步激发了广大党员干部勇于跨越、善于跨越、敢于跨越的豪情壮志。广大党员干部在推进发展中坚决破除**县发展平台不足、空间不大，发展受到局限的狭隘思想，树立起科学发展、大有作为的意识；坚决破除小进即满、小富则安的小农思想，树立起奋发有为、全力赶超的意识；坚决破除小步慢走少风险、跟随发展没风险的思想，树立起敢为人先、敢于跨越的意识；坚决破除安于发展现状、固守现有发展模式的思想，树立起科学发展、赶超发展的意识。以思想观念大解放促进精神大振奋，以工作标准大提升促进经济大跨越，以坚忍不拔的毅力、百折不挠的意志、舍我其谁的豪迈、奋勇争先的气概，振奋精神，勇于拼搏，促进经济社会在新的起点上实现新的跨越。
（二）在进一步理清科学发展思路，形成推动发展的长效机制上取得了新突破
在学习实践活动中，我县始终把查摆问题贯穿始终，通过开展“两问两求”，组织分党群口、文教卫生口、综合口、工贸口、城建商贸流通口、农口、老干部和乡镇（街道）干部等七个系统召开征求意见座谈会，下发300余份《中共**县委深入学习实践科学发展观试点工作“分析检查阶段”进一步征求意见建议调查问卷》，广泛征求领导干部、党员、群众意见，从不同层面查找问题，多渠道征集社会各界对我县贯彻落实科学发展观的意见建议。截止目前，我县通过各种渠道，广泛征求意见和建议893条，共梳理汇总涉及“三农”工作、工业强县、开放型经济、民生工程、干部队伍管理和农村基层党组织建设等意见建议11个方面223条。我县通过查摆问题、广泛征求意见和建议,认真查找存在的突出问题,深入分析主客观原因,进一步理清了发展思路。如针对助推发展的支撑力不足，经济发展还不够充分的问题，我县提出了以项目建设为核心，扩张经济总量，走跨越发展路子；以培植主导产业为支撑，提升经济质量，走持续发展路子。针对协调发展的驱动力不足，统筹发展还不够全面的问题，提出了以统筹城乡为重点，破解二元结构，走协调发展路子。针对科学发展的保障力不足，体制机制还不够完善的问题，提出了以能力建设为保障，破除体制障碍，走创新发展路子。同时，研究和制定了以“四大举措、六大机制、十大重点工程、十大富民惠民行动”为重点的“4611”规划，努力实现保增长保民生保稳定。四大举措即：全力推进五大主导产业发展、全力推进重大项目建设、全力推进城镇化进程、全力推进富农强农政策的落实。六大机制即：健全完善透明、公正、务实、高效的行政管理机制，健全完善体现科学发展观要求的干部考核、评价、任用和激励机制，建立健全体现科学发展观要求的环境保护机制，健全重大事项科学决策、动态跟踪、督查落实机制，建立健全畅通民意渠道促进社会稳定的良性工作机制，建立完善加强基层党的建设工作机制。十大重点工程即：打造工业发展平台、建设高产油茶基地、建设灵山景区、建设专业市场、培植骨干企业、推进城建重点项目、创建生态文明村镇、启动重大基础设施建设项目、帮助中小企业解困、促进返乡农民工创业就业。十大富民惠民行动即：实施就业促进行动、实施社会保障行动、实施教育资助行动、实施卫生保障行动、实施公交优先行动、实施城乡安居行动、实施扶贫解困行动、实施安全饮水行动、实施文体设施建设行动、实施生态环保行动。
（三）在进一步解决影响发展的突出问题和群众关心的热点问题上取得了新突破
学习实践活动中，我县突出实践特色，坚持上下联动，统分结合、边查边改，一手抓问题查找，一手抓问题解决，着力解决群众反应的突出问题，进一步解决了群众关心的热点问题和影响发展的突出问题。截止目前，我县各单位解决群众关心的热点问题共170余个，解决影响发展的突出问题共20余个。
在解决影响发展的突出问题方面：一是着力开展“百千万”行动，积极应对当前国际国内经济形势。“百千万”行动即:“解百企忧、办千件事、暖万人心”。在服务企业上，研究制定扶持企业发展的具体优惠措施，研究制定了《关于20xx年促进工业企业健康发展的若干意见》，内容涉及税收、融资、用工等方面共22条，积极搭建工业、农业和城建三大融资平台，增强企业发展活力。如召开了银企对接融资座谈会，协调各金融机构为全县工业企业发放新增工业贷款2.2亿元，并与28家纳税大户、重点工业企业商定融资计划9.042亿元。同时，研究出台《关于进一步优化经济发展环境的十项规定》，着力改善发展环境。在为民办实事上，针对学习实践活动中征求到的群众意见，每个参学单位集中开展一次为基层、为企业、为群众办成一件实事活动。在服务农村和谐发展上，通过整合培训资源，加大农村剩余劳动力培训力度；继续开展走访慰问活动。二是着力做好返乡农民工服务工作，进一步促进农村经济社会和谐发展。出台了《关于促进返乡农民工就业和创业的意见》，制定实施财政扶持、给予税收优惠、减免相关规费、加大金融支持、落实社保待遇、强化服务指导等六项措施共20条。如成功举办了“万人招聘”大会，并在乡镇（街道）分片举办返乡农民工招聘会10场次，提供5600余个岗位，解决就业2600余人， 鼓励扶持210余人返乡创业，带动6500余人就业。这一做法于20xx年1月28日在央视一套新闻联播栏目播出。三是着力完善人才引进重点工作机制，进一步提升人才工作水平。建立三个台帐：即建立**县籍在校大学生就读院校和院系、专业台帐，建立企事业单位人才需求台账，建立在外创业成功人士台账。完善三个通道即：健全人才引进绿色通道、健全人才资源共享通道、建立人才服务奖励通道。四是着力开展村“两委”工作规范化建设年活动和实施“五大工程”，进一步推进基层党组织建设。按照省、市组织工作会议和全省农村基层组织工作会议精神，认真抓好省委关于加强农村基层组织建设的一个意见、三个配套文件精神的贯彻落实，深入开展“三培两带两项服务”活动，着力抓好“五规范”，即以“十上墙”为重点的制度规范，以“三会一课”为重点的活动规范，以“三公开”为重点的管理规划，以“党员首议制”为重点的决策规范，以“建设六中心”为重点的村级活动场所规范。继续深化实施我县正在开展的“同心共建”、“设置创新”、“素质提升”、“关爱行动”、“阳光运行”五大工程，全面加强农村基层组织建设。特别是在流动党员教育管理方面，我县加大流动党员党支部和流动党员服务中心的组建力度，着力构建城乡一体、全面覆盖、协调配合、运转有序的党员动态管理机制。
在解决群众关心的热点问题方面：一是就业和再就业工作成效显著。帮助8757名失地农民、下岗失业人员、残疾人员和零就业家庭人员实现再就业。二是社会保障工作顺利推进。城镇职工、失地农民养老保险参保人数分别达到3.93万人、0.62万人；城镇企业退休人员基本养老金标准月人均增加100元；城、乡低保覆盖人数达4.2万人，月人均补差分别提高到143元、50元；新型农村合作医疗人均筹资标准增加到95元，参合农民住院一次报帐补偿率提高3个百分点。三是基础设施建设得以加强。20xx年累计投入资金6.33亿元用于重点城建项目建设，加快了市县一体化进程。同时，完成乡村道路硬化225公里，新增28个行政村完成公路硬化，行政村通达率达100%；安排1188万元实施“人饮解困”工程，共解决2.98万名农村人口安全饮水问题。四是社会稳定日趋加强。通过开展“县委书记大接访”活动，信访事项按时办结率和稳控率达95%以上，信访总量同比下降47%。
（四）在进一步推进经济社会平稳较快发展，实现“两促进”目标上取得了新突破
我县坚持把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重要机遇，作为更新观念、理清思路、破解难题的强大动力，作为推动发展、改善民生、促进和谐的有效载体。一是综合实力实现了平稳发展。20xx年完成生产总值57.1亿元，增长15.2%；财政总收入5.466亿元，增长25.2%；一般预算收入2.75亿元，增长14%。经济质量进一步提高，财政总收入占gdp比重达到10.11%；税收收入4.97亿元，占财政总收入比重达到90.9%，位居全市第二。20xx年1—2月份，全县经济实现平稳增长。二是工业经济实现了快速发展。20xx年完成工业总产值107.7亿元，增长23.4%；工业增加值30亿元，增长23.4%；工业企业上缴税收3.29亿元，增长28.7%。三是开放经济实现了持续发展。致力打造优势产业的“亿元企业方阵、百亿产业航母”， 20xx年全县实际利用外资3751万美元，总量位居全市第三。今年，新引进九盛铜业、喜丰、瑞泰等5000万元以上工业项目15个，过亿元以上项目3个，其中投资20亿元的九盛铜业项目为全市最大招商引资项目之一。四是农业经济实现了稳步发展。完成农业总产值12.6亿元，增长12.55%。新建高标准油茶示范基地10000亩，新增连片20xx亩多以上基地2个，1000亩以上基地1个，500亩以上基地6个。五是党建工作实现了协调发展。以实施“同心共建”工程为重点，实现了城乡联动、组织联通、载体联创、爱心联倡、信息联网，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。
三、试点工作的主要体会
（一）领导带头是搞好试点的根本保证。在学习实践科学发展观活动中，各级领导干部坚持带头授课、带头领题调研、带头挂点、带头查摆问题、带头负责解决问题等“五个带头”，以领导干部率先垂范的实际行动领导和推动试点工作的扎实开展。特别是县四套班子领导干部把自己联系的单位和分管的部门当作学习实践活动的基地，深入调查研究，加强督促检查，具体指导试点工作，与部门、单位共同研究，帮助找出、找准存在的突出问题，提出解决问题的指导性意见。各参学单位主要负责同志切实承担起了第一责任人的责任，带领班子成员切实搞好学习实践活动的组织实施，认真研究解决活动中的重点、难点问题，全面抓好学习实践活动各阶段任务的落实。
（二）造浓氛围是搞好试点的基本前提。在学习实践活动中，我县始终把抓好宣传动员营造氛围作为工作的基本前提。一是深入动员。在县委大礼堂召开共560余人参加的动员大会，在每个阶段结束和下一个阶段开始都坚持召开了阶段总结和阶段动员会。省委副书记王宪魁，省委常委、组织部长弘强来我县调研后，我县立即召开了县委常委（扩大）会议和全县各参学单位主要负责人会议学习贯彻王书记和弘强部长讲话精神。二是简报宣传。通过定期编印《试点工作简报》和《信息快报》，及时宣传活动中的新思路、新做法、新经验，供各参学单位学习借鉴。同时按照市委组织部的要求，采取寄简报、发送手机短信等方式向市四套班子领导、12个县（市、区）和市直有关单位报道我县开展学习实践活动情况。活动开展以来，我县共编印《学习实践活动简报》42期，《信息快报》29期，向省委活动办和省委检查联络组报送工作信息78条；在省科学发展观活动简报、快报用稿26篇。三是媒体宣传。在**县电视台、《**县报》、《**县之窗》和《**县党建网》开设了试点工作专栏。据统计,县报社和县电视台专题报道学习实践活动110余次;在《江西日报》、江西电视台等市级以上媒体用稿70余篇，其中在《人民网.中国共产党新闻》用稿7篇。四是社会宣传。全县共制作固定宣传广告12幅，悬挂宣传横幅200余条次，张贴宣传标语400余条，创办宣传栏68个。
（三）开门纳谏是搞好试点的关键环节。经济社会发展的方式和成效，广大人民群众看得最清楚，感受最深刻。坚持走群众路线，既是一条重要原则，也是搞好学习实践活动的重要保证。在这方面我们的体会是，要真正相信群众、依靠群众，不勉强，不作秀，以诚心换真心，才能收到好的效果。我县在试点工作中尽力拓宽了解民意的渠道，尽力扩大群众的参与度，真正做到纳谏于民；放下架子，轻车简从，深入基层，深入群众，虚心向群众求教，认真研究采纳群众的合理建言，真正做到问计于民；积极回应群众的呼声和期待，能办的事立即办，能解决的问题抓紧解决，真正做到取信于民；坚持把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准，认真组织好群众评议，在注重参评人员的代表性和议政能力的同时，尽量扩大范围，真正体现满意于民。
（四）即查即改是搞好试点的有效手段。在学习实践活动中，各参学单位对群众反映较多、普遍关注的热点难点问题，进行了认真梳理，对通过自身能够解决的实际问题，明确具体责任领导、责任科室和具体责任人，同时明确整改要求，限期整改和作出答复。如县建设局、规划局等单位，针对当前农民建房规划管理和指导服务不到位的现状，研究出台了农民建房审批、监管等规范制度，并结合本县实际，组织编印了《**县农民建房规划设计图集》，无偿提供给农民使用。县民政局把学习实践活动落实到改善民生行动中，加快推进中心敬老院的建设，中心敬老院提前一个月完成4000平方米公寓建设，并做到室内配置标准化、设施布置人性化；县教育局提出以“学习实践科学发展观，努力打造教育名县”为主题，以“三创三新”活动为载体，重点围绕如何解决高中内涵建设、发展职业教育、规范民办教育工作、机关作风与效能等五个方面的发展难题，扎实有效地推进学习实践活动深入开展。
（五）勇于创新是搞好试点的重要举措。通过近半年的学习实践活动试点工作，我们明显地感觉此次开展学习实践科学发展观活动，不同于以往任何一次学习活动，其最大的特点在于实践。《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》明确提出：“突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的重要原则之一，也是检验这次学习实践活动能否取得真正实效的关键所在。”省委、市委主要领导多次强调我县在学习实践活动中突出实践特色，必须紧密结合实际，着力解决突出问题，确保取得实实在在的成效。为突出实践特色，我县各参学单位围绕科学发展观要求，纷纷确定了鲜明的活动主题和丰富的活动载体，广大党员干部在认真学习、深刻理解科学发展观精髓和要义的基础上，将科学发展的知与行、理论与实践、应用与落实有机地结合和统一起来；把学习掌握科学发展观的理论知识和精神实质转化为推动经济社会平稳较快发展的强大物质力量。
回顾总结我县的试点工作，我们清醒地认识到，这次试点工作只是在有限的时间内实现了有限的目标，与中央和省委的要求尚存在一定差距。试点工作中还存在一些不足和薄弱环节，主要是：有的单位学习时间不足、学习的深度不够，调查研究不够扎实，查找问题不够准确，建章立制过于原则，破解难题的能力还有待进一步加强。下一步，我们将一方面着力抓好巩固和扩大学习实践活动成果，另一方面继续团结带领全县广大党员和干部群众坚持不懈地深入学习实践科学发展观，为推动科学发展，实现建设全省工业经济强县、全面建设小康社会目标而奋斗！
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