森林公园党工委科学发展观大讨论活动工作总结。
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森林公园党工委科学发展观大讨论活动工作总结
为更好地用科学发展观指导工作实践，推动森林公园和东北部开发又好又快发展，我委按照县委大讨论活动的部署和要求， 4 月下旬在全委开展落实科学发展观大讨论，活动过程周密部署，精心组织，稳步实施，取得了显著成效，现总结如下：
一、主要做法：
（一）领导重视，精心组织
为确保大讨论有序开展，取得实效，根据县委大讨论的步骤和要求，成立落实科学发展观大讨论领导小组，紧密结合工作实际制订学习计划，分阶段联系工作实际，扎实推进，认真做到学习工作“两不误、两促进”。
（二）强化认识，扎实推进
第一阶段：宣传发动、制订方案
一是领导先行一步，发挥表率作用；二是制定方案、进行动员、召开交流会；三是多种形式开展学习讨论活动；以学习教育促进认识提高，体现了学有所悟、学有所进、学有所成。
第二阶段：认真剖析、查找原因
深入查找以三种形式征求意见，即：领导班子成员到基层开展调研；召开有关人员代表座谈会；扎实开展“查找”、“剖析”活动，通过对有关部门、单位和社会各界人士提出的意见和建议进行认真梳理、汇总。
第三阶段：制定措施、落实整改
根据第二阶段剖析出存在问题和征求到的意见、建议，大讨论领导小组经过认真研究，进行认真整改。从而使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。
第四阶段：巩固成果、总结提高
认真总结前三阶段的工作成果，建立健全促进科学发展的管理机制和工作机制，把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，切实形成促进科学发展的可行措施，以取得推动科学发展的实际成效。
二、取得的主要成效
1、“大讨论”活动，使广大党员干部理解掌握了“科学发展观”的科学体系和精神实质，进一步增强了贯彻落实的自觉性和坚定性。广大党员干部把科学发展观的要求转化为自觉的行动，用科学发展观武装头脑、指导实践，提高了自身素质，对中央关于当前全球化济危机的一系列宏观政策有了更深刻的理解，为森林公园和东北部在科学发展的道路上实现新跨越奠定了坚实的思想基础。
2、“大讨论”活动，使广大党员干部和职工达到了认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，能力的再提高，同时也促进了领导干部思维方式、工作方式、领导方式的转变。广大党员干部把思想认识从那些不合时宜的观念、做法、体制中解放出来，对滞后于现实的工作形式、作法和内容大胆舍弃，对有利于工作的新思路积极探索，大胆尝试。
3、“大讨论”活动，进一步强化了党员干部构建和谐的意识，关注民生，做到以人为本。全体党员干部始终不渝地坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入基层、深入实际、深入群众、 尤其是入到困难多、群众意见多的工作实际中，同当地干部群众一道分析矛盾、解决问题，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
4“大讨论”活动，进一步促进了作风和效能建设的提高。加强制度建设，进一步健全和完善内部工作规则，进一步完善岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制等制度，努力形成比较完善且操作性较强的机关作风和效能建设制度体系，切实做到以制度管人，按制度办事，抓制度完善，着力解决有章不循的问题。协会机关通过完善岗位责任制度，规范了机关工作行为和作风，做到了工作任务有交待，有回音，既有中心工作的突破，又有其他工作的进步。
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学校党委科学发展观活动大总结
学校党委科学发展观活动大总结
在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校按照市委、市教育党委的统一部署，精心组织、周密安排，效果明显。通过前一阶段的学习，全校教职工贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，学校领导班子积极谋划学校发展，坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展指导实践，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。
一、领导重视，措施得力
为了加强学习实践科学发展观活动的领导，学校党委成立了以党总支书记郝广友同志为组长，其他班子成员为副组长，各支部书记和中层为成员的领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动。学校党委制定了详实的实施方案，召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党总支书记、校长亲自做了动员，会后，学校党总支利用校园广播、橱窗、板报等形式，向师生做好宣传工作，在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。
二、认真组织学习
4月到5月初，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位，组织全体党员以集中学习、支部学习、集体讨论、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。
三、扎扎实实搞好“五个一”活动
围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动（即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛），活动收到了明显效果。
四、深入开展调研
通过设置意见箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍，开展调查研究。领导班子向师生发放征求意见表。
五、取得成效
通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动中收到了实效：
一是决策更加规范、更加科学。通过前一阶段的学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，坚持班子集体议事，重大决策必须通过教代会审议通过。
二是学校在师生中开展“文明生活、健康成才、道德在我心、提高个人素质---师生同行”等一系列活动的基础上，进一步深入开展了“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的活动。活动采取了“倡议书”、“活动解读”、、“关心未成年人心理健康讲座”、“法制讲座”、“守法小论坛”、“主题班会”、“师生坐谈” 以及全校师生“为地震受灾地区”的募捐行动等丰富多彩的形式。 使全校师生受到了一次深刻的教育。
学校对宏志班及其它特优特困学生进行摸底排查，建立学生家庭状况档案。对学生家庭经济收入作详细记录。呼吁全社会对贫困生进行关注，全区很多企业资助我校贫困学生，大家用自己的爱心，为贫困学生点燃了明天的希望。
我校实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。采取先公示名单，审查资格，再落实资助的办法，学校根据特优学生困难程度给予不同金额的资助。学校建立贫困生资助监督机制。为了进一步让特优特困生资助活动增加透明度，学校成立了资助行动监督小组，聘请社会各界知名人士等代表为监督员，评价学校的贫困生资助行动，并提出合理化的建议。
三是强化德育教育，优化育人环境
学校在德育中以培养学生传统美德为重点，以案例教学为手段，推行让每一个学生都走上成功之路的“成功教育”模式。文化建设坚持以“汲取历史精华，鸿扬传统美德；融和现代文明，造就时代英才”为标准。领导班子建设以“科学、民主、奉献、超前”为标准，教师建设以“敬业、爱生、务实、创新”为标准，学生建设以“尚德、乐学、自信、向上”为标准。强化活动育人，学校举办了体育节、艺术节、科技节、合唱节，还举办了高三誓师大会、安全教育周、成人宣誓仪式、明星学生评选、演讲、辩论、报告会、模拟法庭、心理辅导等活动。进行了各种安全、感恩、孝心、读书、礼仪文明系列教育活动。并建有学生社团和学生电视台、广播站。
四是立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量
在教学中我们采用“因材施教、分层教学、分类推进”模式，坚持“注重基础、侧重方法、培养能力、因人制宜、分类推进、逐个提高”原则，全面推行“教案学案一体化”和“作业层级制”，确保了师生互动、目标明确和共同提高。学校高考成绩一直名列全市同类学校前茅。
学校现
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代教育技术和教育科研成绩显著。学校建成集计算机网络、双向电视教学网、教学监控网、广播网等多网合一的数字校园多媒体系统。四是办特色教育，树学校品牌。
20xx年9月，我校成功举办了**省第十四届中学生运动会，学校获得了优秀承办单位奖和突出贡献单位奖。学校还承办唐山市市直中学及各县一中中学生运动会，并取得总分第一名的好成绩。
作为**省艺术教育示范校，学校音乐和美术教育成绩显著。20xx年学校自编舞蹈《似火青春》在奥林匹克国际青少年艺术展演中荣获金奖，并受中央电视台的邀请参加了“我与北京共微笑”晚会的录制。学校金凤凰女子合唱团受邀参加了中央电视台“梦想从这里起航”晚会演出。
街道党工委科学发展观解放思想大讨论工作总结
街道党工委科学发展观解放思想大讨论工作总结
为深入学习宣传贯彻党的十七大精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用党的十七大精神统一思想、凝聚力量，按照**区委的部署和要求，官扎营街道党工委自20xx年11月21日深入开展了“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动。自活动开展以来，按照上级党委有关精神要求和部署安排,官扎营街道党工委立足实际，统一思想，更新观念，大胆探索，多措并举，真抓实促，不断将解放思想大讨论活动引向深入。通过活动，进一步统一了思想认识，激发了工作热情，整个大讨论活动取得了较好的效果，现将活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视，精心组织，周密部署，夯实物质基础
市、区委召开解放思想大讨论动员会议后,官扎营街道党工委高度重视，深刻领会讲话精神，将此次解放思想大讨论活动作为一项重要政治任务来抓。一是健全组织机构，强化责任分工。成立了由街道党工委书记任组长，分工书记、组织委员、宣传委员为副组长，各科室主任为成员的解放思想大讨论活动领导小组。领导小组下设了办公室，明确工作任务，具体负责对整个教育活动的督促与指导工作，切实加强对各支部的具体工作指导，保证了个基层支部各项学习任务的落实。二是按照会议要求，及时召开了动员大会，进一步统一思想，提高认识，通过学习有关文件精神，深刻领会此次活动的重大意义，并就整个活动的开展作了全局性的安排和周密的部署，切实保证了解放思想大讨论活动的顺利开展。三是加大硬件投入，印发学习资料。街道党工委为办公室统一购置了档案盒、文件夹、卷宗等，为所属党员配置了学习记录本。同时，为辖区广大党员干部配发了《十七大党章修正案学习问答》、《十七大报告学习辅导百问》、《十七大报告》单行本及省委常委扩大会议传达提纲、全市领导干部会议讲话等学习材料，为整个教育活动的顺利开展打下了坚实的物质基础。
二、积极探索，勇于实践，扎实开展解放思想大讨论活动
街道党工委积极完善学习措施、创新学习形式，各支部按照街道党工委的部署和要求，精心组织，严格程序，周密安排，扎实推进，做到了环环相扣，层层深入，确保整个大讨论活动取得扎扎实实的成效。一是制定落实各项规章制度，确保活动开展的实效。街道党工委先后制定下发了《官扎营街道党工委开展‘学习实践科学发展观—解放思想大讨论’活动的实施意见》、《解放思想大讨论学习制度》、《民主生活会制度》等指导性文件，及时下发到各党支部，以指导工作开展。在学习中我们力争做到“八有”的学习目标，即有教材、有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有学习园地、有讨论交流等，为确保完成学习任务，促使整个活动取得实效奠定了坚实的组织基础，提供了必要的制度保障。 二是强化宣传工作，扩大群众参与面，积极营造浓厚氛围。全街道各党支部充分利用宣传栏、黑板报、宣传条幅等各种宣传舆论阵地，向广大党员群众广泛宣传解放思想大讨论活动的重大意义、指导思想、目的要求等，营造了学习宣传贯彻十七大精神和实践科学发展观的良好氛围。扎实开展了一系列“十七大精神进社区、进家庭”主题宣传活动、“学习十七大，奉献促和谐”宣传服务月活动和学习贯彻十七大精神百题知识答卷测评活动等，不断掀起全街道解放思想大讨论活动的热潮。三是创新学习形式和内容，不断提高学习质量。街道党工委着眼大局，联系实际，精心组织，广泛开展学习活动。首先是领导干部带头参加学习培训、认真撰写学习笔记和心得体会，带动了广大党员的学习积极性，切实增强学习宣传贯彻十七大精神和科学发展观的紧迫感和使命感。其次是积极组织机关广大党员干部利用多媒体及网络资源集中收看了党的十七大现场报告、中央和省十七大精神宣讲团报告、多种十七大精神学习辅导光盘等，进一步深入领会十七大的重大意义、丰富内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性；社区各支部针对不同类型党员，采取集中学和分散学相结合，对行动不便的老党员“送教上门”，保证了学习培训“一人不漏、不漏一人”，使教育活动参学率达到了100%。通过开展学习心得体会撰写展评活动，组织机关、社区党员干部开展学习交流座谈会，切实营造出“边学边干边改”的学习氛围。四是对照问题，查找不足，积极改进。按照《实施方案》要求，结合解放思想大讨论内容，街道党员干部尤其是领导班子全面、深入地查找了在精神状态、思想境界、工作标准、发展思路、思想作风和办事效率等方面存在的问题，深入剖析思想根源。一是围绕征求意见，街道党工委多次召开会议，反复强调征求意见的意义和重要性。通过设立征求意见箱，自觉接受群众意见；通过召开座谈会、个别谈话等形式，互相交流，互相帮助，面对面征求意见；通过向机关、辖区党员和居民群众发放《征求意见表》，广泛征求广大党员群众对解放思想大讨论活动、对街道办事处各项工作、对基层党支部工作的意见和
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建议。二是召开了民主生活会，认真深入地查找领导班子和本单位存在的问题。在民主生活会上，各分管领导干部从贯彻落实科学发展观的角度出发，结合工作实际，分别做了民主生活会发言。他们针对自身存在的问题从思想深处查找原因，深刻分析问题实质，提高思想认识，以高标准要求自己，确保明年工作在新起点上实现新跨越。三是在广泛征求意见、开展自我剖析的基础上，认真制定整改方案。街道党工委和各支部按照实施方案中的要求，本着对党员群众负责的态度，坚持边学边查边改的原则，认真查找自身思想、工作、作风等方面存在的问题和不足，认真分析存在这些问题的根源，并按照十七大精神和《党章》规定的要求制订整改措施，力争让群众看到解放思想大讨论活动的实际效果。三、整体措施有力，活动成效彰显
通过解放思想大讨论活动，官扎营街道广大党员干部职工进一步统一了思想认识，在统一中凝聚了力量，形成了团结向上的合力，在活动中提高了自身素质，求得了自我突破，精神状态更加振奋，思想观念进一步更新，工作作风有了新转变，工作方法有了再创新，工作成效有了大起色，进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。
一是思想观念进一步更新，精神状态更加振奋。通过学习，党员干部深刻认识到“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动的重大历史意义，准确把握了十七大报告和科学发展观的精神实质和科学内涵，思想进一步解放，观念进一步更新，精神状态更加振奋，在机关全体人员中营造出了抢抓机遇、团结奋进的工作氛围，党员干部精神饱满，信心十足，更加坚定了构建和谐社区、建设美丽家园的信念和决心。
二是工作作风切实转变，工作水平明显提高。通过查摆和整改问题，存在于党员干部中的“浮、虚、散、拖”等现象有了切实转变，真正实现了工作作风沉下去，工作效率提上来，坚持以人为本的服务理念，不断提升服务质量，切实提高服务效率，想群众之所想，急群众之所急，做到顺应民意、化解民忧、为民谋利。
三是工作成效有了大起色，工作方法有了再创新。通过“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动，机关全体党员干部职工打牢了理论基础，提高了自身素质，增强了凝聚力、战斗力和创造力，各项工作均有新起色，工作方法实现大创新，广大党员群众切身感受到了活动带来的新变化、新成效。
在“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动中，官扎营街道取得了一定的成果，但是离上级党组织的要求和人民群众的期望还存在一定差距。在今后的工作中，街道党工委将把解放思想当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，不断促进党工委、办事处各项工作的全面发展，从而出色的完成上级交给的各项任务，并最终为城区的发展创造更大的价值。
乡镇党委科学发展观活动大总结
乡镇党委科学发展观活动大总结
按照省、市、县委统一安排，镇党委自20xx年11月中旬开展深入学习实践科学发展观活动以来，历时3个多月，在县委的正确领导下，在县科学发展观活动办公室督导组的具体指导下，镇党委高度重视，精心组织，认真实施，经过广大基层党员群众积极参与和共同努力，全面完成了各阶段的工作任务，切实做到了“党员干部受教育，人民群众得实惠”的初衷，取得了明显成效，达到学习实践科学发展观活动的预期目的，现就我镇科学发展观活动的工作情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
20xx年11月17日，县委召开全县深入学习实践科学发展观活动动员会议后，镇党委高度重视，于11月19日上午召开了全镇深入学习实践科学发展观活动动员大会，会议传达了《**镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件，明确了活动主题、活动载体、主体实践活动、方法步骤、保障措施等。组建了领导小组办公室，成立了由党委书记任组长的领导小组。活动分镇、社区、支部三级开展，制定实施方案，组建领导机构和工作机构，开设学习园地，在镇政府设立“科学发展观信箱”。建立了领导干部、领导小组成员、督导组“三位一体”的督导体系。
二、广泛宣传，营造浓厚氛围
在全镇召开深入学习实践科学发展观活动动员会议召开以后，各支部都及时召开了动员大会，大力宣传科学发展观活动重要意义，提高广大基层党员群众对开展深入学习实践科学发展观活动认识。同时，各支部采取不同形式深入本支部内部先进典型，用身边的先进事迹教育身边的人，收到了良好效果。各支部还按照县科学发展观活动办公室统一要求，采取挂横幅、办板报、公开栏、张贴标语、编发简报等形式，深入宣传发动，为深入学习实践科学发展观活动营造了浓厚的舆论氛围。西纯庄村通过悬挂横幅，张贴标语对活动进行广泛宣传，丰山埠村确定了为民办实事十项工程，真心为民办实事、办好事，为科学发展观活动营造了浓厚的舆论氛围，加深了党员对开展深入学习科学发展观活动重要性，必要性和紧迫性的深刻理解，进一步激发了广大党员群众参加科学发展观活动的内在动力，参与科学发展观活动的主体意识、角色意识、责任意识普遍增强。
三、切合实际，灵活开展培训工作
按照学习实践活动的总体安排，我们在每周组织三次集体学习的基础上，创新学习方式，采取灵活多样的形式组织广大党员干部学习科学理论。一是做好一次铺导报告。12月19日，邀请联系我镇县领导政法委卢兆荣书记到我镇作专题铺导报告。就科学发展观产生的历史背景、现实意义和在工作实践中如何把握科学发展观进行了详细的讲解和论述。二是组织好一次专家授课。12月13日，邀请县委党校耿教授就党的十七届三中全会精神进行讲解。三是搞好大学生村官宣讲活动。组织二十名到村任职大学生以社区为单位，成立十七届三中全会宣讲队到村宣讲，开办“大学生村官告诉您墙报”，发放科学发展观宣传报，使党的政策和科学发展观的理念深入人心。四是班子成员带头学。每位班子成员都针对一个课题在全镇开展讲学活动，同时，班子成员到自己的联系点开展一次专题铺导。班子成员带头参加学习，带头作辅导报告，带头解放思想。五是鼓励业余时间自己学。针对乡镇工作千头万绪，日常工作任务非常重，八小时内不能安排大量时间学习的情况，我们积极鼓励大家业余时间学习，做好学习笔记。六是分专题组织对比学。为了加强党员之间的交流，我们采取“对比讨论”的方法，各社区党总支、各支部组织党员讨论改革开放三十年的变化，使大家在热烈的讨论中真正感受改革开放、解放思想、科学发展带给每一个人的实惠。七是组织中层干部交流学。12月17日组织28名中层干部以登台述职、交流学习经验体会的方式，加深对科学发展观的理解和把握，为今后工作开展更具有前瞻性、预测性更符合科学发展规律要求。八是遥控指挥流动党员学。我们把学习内容缩编成手机短信，寄发学习资料、《**镇致全体流动党员一封信》和《征求意见表》，返乡补课等多种形式，加强对流动务工党员的教育学习。九是利用远程教育图文并茂学。针对农村党员年龄偏大，文化水平偏低这一问题，我们充分利用远程教育这一平台对党员进行培训。十是积极组织乡镇之间相互学。11月21日，组织**镇和铜石镇的大学生开展了学习实践活动交流会。交流会对到村任职以来的各项工作进行了交流学习。坚定了村官们扎根基层、服务农民的信心和决心。
四、严格规定程序，扎实开展分析评议工作
（一）宣传发动深入，组织工作严密。召开科学发展观活动转段动员会议之后，镇党委结合实际情况，于20xx年12月31日召开了全镇学习实践科学发展观活动转段会议，会后，制定措施，进行动员，扎实推进。县督导组成员经常到镇检查指导，及时发现问题，督促整改，赵仁峰书记在组织好镇党委分析评议工作的同时，坚持把自己摆进去，带头征求意见，带头开展谈心
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活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，有力推动了分析评议工作。在分析检查阶段，镇党委根据镇党委《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》和《镇党委关于认真做好分析检查报告评议工作的通知》等文件，对分析检查阶段的工作进行细化分解，对每一个环节都提出具体要求。（二）征求意见广泛，查找问题准。镇党委召开不同形式、不同层次座谈会，采取“组织学、群众提、自己找、相互帮”的方法征求意见，还在显著位置设置了征求意见箱，印制分析查找问题的征求意见表100多份，面向人大代表、政协委员、党代表、群众代表等征求不同代表的意见和建议，班子成员带头“走出去”，深入到社区群众、下岗职工家中。到企业、学校、乡镇倾听群众心声；镇党委还结合征求意见和建议，开展了“进百户、入百家、访万人，听意见”主题活动，贴近了群众，取得了实效。同时，镇党委政府针对征求到的意义和建议，先后开展不同形式谈心活动；坚持班子成员带头谈，坚持与不同类型代表开诚布公谈，实心实意谈，注重在“广、真、实”上下功夫；坚持相互间提醒着谈，触动着谈，激励着谈，增强了谈心的针对性；坚持通过建章立制方式，用制度把定期谈心固定下来谈。受到广大党员群众欢迎。
（三）勇于自我剖析，注重分析质量。在撰写分析检查报告的环节，镇党委按照县科学发展观活动办公室要求，把工作着力点放在“深”字上。首先把理论学习作为撰写分析检查报告的基础，增强了勇于自我剖析的自觉性和主动性。其次，在撰写分析检查报告中，结合征求到意见，引导党员联系自身思想和工作实际，从思想作风中找不足，从工作实践中找差距，从存在问题中找教训。镇党委严格按照县委科学发展观活动办公室要求，对分析检查报告实行层层把关制度，对中层干部的分析检查报告由班子成员集中审核过关，对一般党员分析检查报告由分管领导审核把关，严格责令问题没找准，分析不深刻、整改措施不具体的分析检查报告进行整改完善，确保了深度。
（四）召开民主生活会和专题组织生活会，开展批评严格。按照县科学发展观活动办公室统一安排，镇于20xx年1月10日上午召开了专题的民主生活会，积极开展批评与自我批评，着力突出一个“严”字，通过严格的“面对面”的批评，达到解放思想，净化灵魂的目的。梭庄村严格按照专题组织生活会的程序，充分做好专题组织生活会的各项准备，为提高专题组织生活会质量奠定了基础，西纯庄村在召开专题组织生活会时，敢于严格开展批评，取得明显成果。在召开民主生活会后，镇党委按照县科学发展观活动办公室要求整理上报了民主生活会和专题组织生活会的资料。
（五）评议意见中肯，反馈意见到位。镇党委在县科学发展观活动办公室的具体指导下组织开展了“两代表一委员”评议活动，实行了“五个延伸，六个联动”，“五个延伸”即向镇直部门延伸、向人大代表延伸、向政协委员延伸、向离退休老干部延伸、向群众代表延伸。“六个联动”即开通监督电话、设立意见箱、发放征求意见书、组织谈心、召开座谈会、开展专项调查。使征求意见工作横到边纵到底，抓住了重点，收到了良好的效果。镇党委根据县科学发展观活动办公室对提出评议意见的环节基本步骤、工作方法等方面的安排，在民主生活会上班子成员个人讲评、相互评等提出初步评议意见，以书面形式向其本人反馈。班子成员都能够自觉根据反馈情况进行认真整改，做到客观公开，实事求是，贴近自身工作的、思想的实际。
（六）坚持边议边改，确保取得实效。镇党委在开展分析评议的同时坚持分析评议与解决工作中实际问题相结合，边评边改，确保分析评议环节收到实效。梭庄村加快农业结构调整加大金银花、西瓜等经济作物种植力度。丰山埠村多方争取资金，新上一条手套生产线，帮助100多人实现就业，促进农民增收，受到了群众好评。
五、注重实效，认真做好整改落实工作
（一）结合实际，制定好整改方案。认真制定整改方案工作为整改落实阶段的首要任务和关键环节，对照检查阶段查找出来的问题，尤其是群众普遍关心、反映强烈的问题，视为整改方案中重要内容，按照“四个一批”的要求，采取有力措施，加快整改落实，镇党委在坚持实事求是的基础上，不搞哪些原则性强、操作性差，大而化之，无法落实的东西，而是坚持走群众路线，本着开门搞活动的原则，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。整改方案确定后，借鉴开发区的做法，以一览表的形式向群众公布，接受群众监督，使整改方案既符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性，又有明确的目标，解决问题的具体措施和方法以及明确的时间要求。
（二）措施落实，整改行动迅速。镇党委对查摆出来的突出问题，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见，摸得着事情做起，立说立行，付诸行动，镇党委按照“四个一批”的要求，坚持“一定四明确”的原则，整改行动迅速有效。梭庄村结合整改，从群众最盼最需要的地方改起，重点对惠及群众的村主要街道硬化工程，金银花种植等整改内容进行落实，收到了良好的效果，丰山埠支部带领机关党员群众修路2400多米，把整改措施体现到了助农惠农的实际行动中。
（三）建立长效机制，巩固整改成果。结合工作中存在的问题，坚持边改边建，把整改与立章建制结合起来，使整改措施制度化，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对以前行之有效的制度而没有得到认真执行的。如学习培训制度，在整改时认真进行总结，从精选学习内容，搞活学习形式，严把学习质量等方面，制定了落实的保证措施；二是对制度不够完善的，如民主生活会和谈心制度，主动听取各方面的意见，自觉接受监督，处处严格要求自己，认真总结和完善；三是对缺乏制度保证的，如广泛调查研究制度，访贫送暖活动等认真研究并建立了相关制度。
六、积极开展“回头看”活动，确保活动的扎实有效。
（一）主要内容：
1、一看学习培训是否达到目标要求，确保党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到进一步提高。对照活动《实施方案》和阶段性工作要求，看是否按照要求开展了学习，是否达到了规定学时要求，学习形式是否有创新，学习效果是否有保证。要继续深化学习，确保学习效果，使广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高；要扎实开展“弘扬九间棚精神科学发展创一流”主题实践活动，解放思想转变观念，促使广大党员干部始终保持良好的思想状态、精神状态，为推动全镇经济社会又好又快发展奠定坚实的思想基础。
2、二看影响和制约科学发展的突出问题是否得到整改，确保学习实践活动成效进一步提高。重点看活动期间查摆、公示的问题，尤其是“四个一批”重点事项、向社会公示的重点整改事项等，整改进度怎么样，整改措施落实的怎么样，离预期目标还有多大差距，已整改完成的问题，其成果是否得到巩固扩大，有没有出现反弹。对整改措施落实不到位，整改效果不明显，群众意见较多的问题，要进一步调查研究、分析原因，提出切实可行的解决办法，进一步抓好落实；对尚未进行整改或整改后新出现问题，要按照“一定四明确”的要求，及时进行整改；对因客观原因暂时解决不了的问题，要向群众作出解释，积极创造条件及早解决。
3、三看群众关注的热点难点问题是否解决，确保群众满意度进一步提高。主要看一看看病难、看病贵，上学难，农民增收渠道窄，基本养老、基本医疗、最低生活保障制度是否健全。对还没有解决和解决效果不好的，要进一步加大工作措施，抓紧解决，确保把实践活动办成群众满意工程。
4、四看学习实践活动成果是否全面应用，确保各村、各部门主要负责同志领导科学发展的能力进一步提高。重点看是否按照科学发展观要求修订完善发展思路和发展规划；职能部门履行职责、优化服务环境意识是否得到增强，采取了哪些行之有效的工作措施，取得了哪些成效；工作作风是否得到改善；大局观念、服务意识是否增强。要把学习实践活动取得的成果积极运用到日常工作中，提高主要负责同志驾驭市场经济的能力、引领自主创新的能力、统筹协调发展的能力、推进工作落实的能力；要坚持把深化巩固学习实践活动成果与全面贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合，与全镇当前各项重点工作任务相结合，在更高的起点上拓宽我镇经济社会发展思路，把农村经济工作、安全生产等重点工作抓实、抓细、抓出成效，为实现全镇科学发展进一步夯实基础。
5、五看体制机制是否健全完善，确保保障和促进科学发展的能力进一步提高。重点看是否健全了符合科学发展观的决策议事、执行、监督、考核评价工作机制；是否清理了制约科学发展、阻碍和谐发展、束缚率先发展规章制度；是否有针对性地制定了推动科学发展的工作制度和长效机制等。根据县委科学发展观活动办公室的要求，建立健全推动科学发展的长效机制，并特别注意贯彻落实体制机机制对推动科学发展观的促进作用，对促进作用不明显和不适应工作实际的要及时进行修改完善。
（二）加强组织领导：
1、坚持领导带头。开展“回头看”活动，巩固扩大学习实践活动整改成果，对于确保学习实践活动、取得实效，对于促进经济社会又好又快发展具有重要意义。各村各部门要以高度负责的精神、实事求是的态度。统筹兼顾，科学安排，注重实施，全面推进，防止形式主义，防止顾此失彼。各村党员领导干部尤其是支部书记要以身作则，继续发挥表率作用。带头学习、带头解决问题、带头抓好整改、带头抓好深化巩固和扩大成果各项工作任务的落实、带头接受群众的监督评判，切实为广大党员干部做出表率。
2、坚持走群众路线。巩固和扩大活动成果工作要坚持发扬党内民主、走群众路线。要坚持群众标准，根据每项工作任务的完成进度，及时向群众通报有关情况。充分吸收群众参与，主动接受群众监督。巩固和提高环节工作结束时，要采取适当方式，在一定范围内向群众公布巩固提高学习实践活动成果工作的总体情况，请群众评价工作效果。对多数群众不满意的，必须及时改进。
3、强化检查督促指导。镇督导组要认真履行职责，靠上抓好督促指导；活动结束后，各村各部门要围绕深化巩固活动成果的做法、“回头看”活动开展情况等认真撰写巩固提高学习实践活动成果总结报告，并在党委支部会议上计论通过后加盖单位公章，报镇党委学习实践活动办公室。活动结束时，镇党委学习实践活动办公室再组织一次全面检查，重点检查通过整改落实、体制机制创新、“回头看”活动等巩固提高环节的各项工作，检查考核结果作为各村20xx年组织工作考核重要内容，计入年度科学发展考核成绩。
七、注重督导，确保科学发展观活动扎实有效推进
为了确保科学发展观活动扎实有效开展，镇党委成立了以党委书记任组长的领导小组，组建了办公室，并建立健全领导责任制。党委书记带头学习、带头评议、带头整改；亲自出主意、提要求、抓落实，认真履行第一责任人的职责；分管领导都明确了联系点，直接加强对联系点的指导和督查，为科学发展观活动扎实有效开展提供坚强有力的组织保证。与此同时，切实加强督导，严格把关，镇党委成立了专门的督导组，经常深入40个支部调查研究督导工作，指导各支部完成上级安排各个阶段各个环节的工作，搞好自选项目，确保各个环节运行到位，效果明显，确保了科学发展观活动整改阶段不走过场，不出偏差，稳步推进。
科学发展观活动在镇党委的高度重视下，经过镇广大基层党员和党支部的共同努力，取得了一定成绩和经验，达到了预期的目的。首先，是基层党员素质进一步提高，广大基层党员普遍受到了一次深刻的党性锻炼，党员的观念和党员意识明显增强，先锋模范作用得到进一步发挥。其次基层党组织得到进一步加强。镇党委整顿了一些软弱涣散的基层党组织，使基层党组织覆盖面进一步扩大，创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。最后，是党群关系进一步密切。镇党委紧紧抓住群众关注的热点、难点、疑点和重点问题，深入基层，深入群众，了民情、知民意、解民难、去民忧、帮民富，为群众办了一大批看得见，摸得着的实事好事，真正实现了党员干部受教育，人民群众得实惠的初衷。
八、存在问题和不足
虽然镇深入开展学习实践科学发展观活动在县委的精心安排和部署下，取得了一定成绩和经验，基本完成了上级的要求。但也存在一些问题和不足，主要有：
（一）少数党员干部，对抓学习教育与抓推动工作，抓自身建设与抓党组织建设关系处理没有处理好；
（二）个别支部、个别党员的分析检查报告还不十分深刻，对存在的问题的认识需要进一步深化；
（三）个别支部对存在问题整改力度不够，科学发展观活动的个别具体工作滞后于计划。
九、下一步工作计划
在下一步工作中，我将按照县委科学发展观活动办公室统一部署和要求，进一步完善活动各个阶段、各个环节的具体工作，迎接县委的检查验收，及时查漏补缺，切实做到时间服从效果，进度服从质量，巩固提高活动效果。对达不到规定要求的支部和党员，坚决进行“补课”，延长其活动时间，直至达到活动各阶段、各环节的标准，进一步巩固科学发展观活动的成果。
发改委科学发展观思想解放大讨论工作总结
发改委科学发展观思想解放大讨论工作总结
“解放思想大讨论”是学习调研阶段的关键环节和基础性工作。我委在开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段，为了深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，扎实提高工作水平，奋力开拓工作新局面，着力消除党员、干部在科学发展上的模糊认识，在事关科学发展的重大问题上形成新共识，广泛开展了解放思想大讨论活动，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，突出解决不符合科学发展观的观念问题和实际问题，坚持把解放思想与做好当前工作结合起来，为推动**社会经济又好又快发展打下了坚实的基础，取得了丰硕的成果。一、围绕主题载体，结合实际，深入调研，广泛征求意见，为解放思想大讨论打好基础
一是带着问题调研，在调研中发现问题。为了进一步解放思想，探索发展规律，破解发展难题，抓好解放思想大讨论活动，委领导和委属各股室主要负责人高度重视，以科学发展观为指导，围绕委党组提出的深入学习实践科学发展观活动主题和学习实践载体，结合自身工作实际，拟出了调研题目，由委领导带队，深入有关乡镇、企业，带着问题调研，在调研中发现问题，扎实深入开展调查研究，要求做到区位最偏远的地方要去、条件最艰苦的地方要去、问题矛盾最多的地方要去、群众最需要的地方要去，问计于基层、问计于群众、问计于实践、问计于专家。形成了有针对性的较高质量的调研报告3篇，其内容涉及到宏观经济运行分析、发展循环经济、完善重点项目推进机制以及机关内部管理及服务等，为解放思想大讨论作好了充分的实践准备。
二是广泛征求意见，立查立改。在开展专题调研的同时，边调研边查找存在的突出问题。各股室采取问卷调查、发放征求意见表和召开座谈会等形式，面向社会和深入基层征求意见，广泛听取基层和群众的意见建议，查找制约解放思想、影响科学发展的深层问题及其原因，为解放思想大讨论打下了广泛的群众基础。
三是突出特色，认真组织开展解放思想大讨论。解放思想是扫除障碍、推动发展的前提。我委突出特色，紧紧围绕“解放思想，谋划发展，立足项目，提升服务”这一主题，采取集中讨论形式，认真组织广大干部职工开展“解放思想大讨论”。在大讨论过程中，委党组成员带头发言，结合分管工作实际，从开展解放思想大讨论的目的、意义和要求和就如何进一步地解放思想、转变作风、理清发展思路等方面进行了专题辅导，为解放思想大讨论打下了坚实的思想观念基础。
二、“解放思想大讨论”取得的成效
一是“两个结合”。在解放思想大讨论中，我们以解放思想为先导，认真组织广大干部职工认真学习、深刻理解科学发展观的精神实质和内涵，着力转变与科学发展观不相适应的思想观念，结合自身实际，解放思想，开拓创新，解决影响科学发展和党员干部在党性、党风和工作作风方面存在的突出问题；结合工作职能，突出本职工作特点，以科学发展观为指导，进一步解放思想，开拓创新，攻坚破难，爬坡上行。
二是“三个明显”。教育和引导广大党员干部克服思想不够解放，缺乏创新意识；因循守旧，故步自封；不思进取，安于现状；大委观念不强等不适应不符合科学发展观的思想观念问题，通过深入学习实践科学发展观活动，进一步解放思想来加以克服和解决，进一步树立解放思想、勇于创新、攻坚破难的思想观念。通过解放思想大讨论，广大党员干部在思想观念有了明显变化；作风上有了明显转变；业务素质有了明显提高。
三是“四个新”。通过解放思想大讨论，在学习调研上有了新进展；在转变发展方式上有了新突破；在发展思路上有了新谋划；在强化措施上有了新成效；在推进科学发展的水平上有了新提升。
三、开展解放思想大讨论成果交流，推进发改工作上新台阶
开展深入学习实践科学发展观活动“解放思想大讨论”成果交流，是我委深入学习实践科学发展观活动中“解放思想大讨论” 的一次成果展示。成果交流的发言材料是委分管领导和委学习实践活动办公室严格把关、审核、修改，从全委10多篇交流材料中选出的，内容紧紧围绕：一是深刻理解科学发展观的精神实质和内涵，怎样结合自身工作实际，解放思想，开拓创新。二是针对征求到的意见建议和查找出的突出问题，怎样解决影响科学发展和党员干部在党性、党风和工作作风方面存在的突出问题。三是结合自己的工作职能，突出本职工作特点，特别是怎样以科学发展观为指导，进一步解放思想，突出“四个新”：怎样在发展思路上有新谋划，在工作方法上有新突破，在措施上有新举措，在作风上有新转变。
科技局科学发展观大讨论工作总结
科技局科学发展观大讨论工作总结
根据市科技局学习实践科学发展观活动的全面部署，围绕达州市“三个引领行动”，结合我局“树立一个观念，（技术就是经济的观念），狠抓两个重点，（统筹城乡科技行，科技服务民生），强化科技支撑，推动万源发展”这一主题，紧密联系当前形势和部门实际，市科技局领导高度重视，精心组织，周密部署，务求实效，确保工作、讨论两不误，两促进。要求通过解放思想大讨论，引导全体党员特别是党员领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，明确树立“技术就是经济的观念是推动万源经济跨越发展的关键，重点研究实现“技术就是经济”的路径。要求通过开展解放思想大讨论，进一步统一思想，提高认识，着力解决思想工作存在的实际问题，实现发展观念要有新视野、“支撑”“引领”要有新突破、创新体系建设要有新进展、科技管理工作要开创新局面。结合本单位实际，深入开展“技术就是经济”理论研讨和宣传，统一思想认识，更新发展理念，查找影响制约科技创新发展和群众反映强烈的突出问题，把科技推进经济社会发展作为贯彻落实科学发展观的具体实践，突出科技特色，强化科技服从和服务于发展，以经济效益来衡量技术创新的价值。一、 解放思想大讨论，树立“技术就是经济”的观念。
党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是新时期新阶段科技工作的根本指针。结合科技工作实际，通过对“技术就是经济”的大讨论，我们认为，要结合科技工作实际，学习实践科学发展观，站在战略和全局的高度，从推进我市全面协调可持续发展方式上，加深对“技术就是经济”重要意义的认识，全面理解“技术就是经济”的内涵，找准 “技术就是经济”的现实差距，探索 “技术就是经济”的实现路径，推进科技经济一体化，以科技的跨越促进万源发展的跨越。
二、 深刻认识“技术就是经济”的重要意义。
技术和经济在现代社会已经成为科学发展不可分割的整体。“技术就是经济”反映了全面协调可持续的本质要求，突破了以往对技术作用理解的局限性，强调了现代社会技术和经济发展不可分割整体性，体现了“科学技术是第一生产力”的本质要求。
1、“技术就是经济”体现了科学发展的客观规律。根据我市具体情况，技术就是经济的理念，是发展思路的再升华，符合经济发展的客观需要，必将加快推进我市经济增长从资源依赖型向创新驱动型转变。
2、“技术就是经济” 体现了经济发展历史趋势。历史上的三次工业革命，无一例外体现了“技术就是经济“，技术的跨越带来经济的跨越发展，使人类社会生活和现代化向更高境界发展。我市经济发展也离不开科技革命及其科学技术的重大发现发明和广泛应用带来的生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生的深刻变革。
3、技术就是经济” 体现了我市科技工作的地方定位。我市作为国家级贫困县，近年来经济持续健康的发展，但是还面临底子薄、不平衡、欠发达、发展不足、发展水平不高等问题。这就要求我市科技必须以发展当地经济为主要目的，科技工作的核心和定位就是要加大加速科技成果的推广和应用，使新技术和新成果惠及人民群众，使社会生活丰富多彩，使劳动者文化素质提高，劳动条件、生活待遇得到改善。
三、 全面理解“技术就是经济”的深刻内涵
“技术就是经济”意味着技术与经济的协调发展，技术发展要能适应市场的需求，能够实现现实的生产力转化，促进社会经济的进步。同时，社会经济的发展要为技术进步提供良好的支撑条件，两者互为补充，互相促进。
1、技术是经济的要素之一。技术是一种蕴藏于社会发展中的生产力。它一旦物化和作用于生产过程时就成为直接生产力，成为推动社会经济发展最为重要的物质基础。因此，技术是经济发展的不可缺少的要素，也是经济发展的推动力。
2、技术是经济的内在动力。人类社会发展的历史已经证明，不同时期的技术都极大地改变了生产中的劳动手段和方式，极大地推动了社会经济的发展。技术进步不仅减轻了人们的劳动强度，改善了劳动条件和环境，使人们在深度和广度上合理利用自然资源，而且开辟了广阔的工业领域，促进了人流、物流、信息流的沟通，造就了发达的商品经济体系。没有技术和技术体系的发展，这一切都是不可能的。因此，技术是经济发展的内因，是社会生产中最活跃的因素，经济振兴必须须依靠科学技术进步。
3、技术和经济相互依存密不可分。技术的发展不能脱离一定的社会经济基础。任何一项技术的产生，都是由于社会经济发展的需要而引起的,也是在一定的社会经济条件下得到应用和推广。发展越快，新技术产生越快。同时，经济发展牵引技术创新的方向。
四、 认真找准“技术就是经济”的现实差距
近年来，我市
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科技工作蓬勃开展，科技发展进入跃升期。但对照学习实践科学发展观的要求，以“技术就是经济”理念的来检验，我市要实现“技术就是经济”存在着很大的现实差距。1、地方经济发展总量不高，速度不快，实现“技术就是经济”底气不足。我市是一个典型的山区农业城市，经济发展受交通、资源等多方面因素制约。20xx年全市地方财政一般预算收入首次突破亿元大关，达到1.06亿元，增长32%；财政总支出达到11.55亿元，增长54.29%。规模以上工业企业实现产值15.54亿元、利润5725万元，分别增长35.6%、38.1%，工业新上项目和技改投入10.8亿元，增长58.5%。全市实现农业总产值29.81亿元，增长3.3%。从总体看我市农业仍占全市经济的主导地位，但农业生产对土地、气候等自然因素依赖程度较高，增长速度有限。工业产值增长速度虽然较农业增长快，但是基数较小，整个工业对全市经济的贡献总量不大。全市地方财政一般预算收入虽然有历史性突破，但是财政总支出同收入相比呈现收支差距大，增长速度快的特点。由于我市总体经济质素不高，严重制约了技术的进一步发展，成为制约我市实现“技术就是经济的”主要障碍。
2、科技人才数量不足，分布不合理，人才与技术、经济脱节。全市目前共有各级各类中高级专业技术人才1222人，其中高级人才404人，中级人才818人。每万人拥有人才数仅21.43人。其中大部分中高级技术人才分布于农业、林业、医疗、教育等行政、事业单位，工业企业科技人才数量明显不足。并且许多技术专家都身兼行政管理职务在科研上精力投入有限。专业人才行业分布不合理直接导致专业人才同经济发展和技术进步相脱节。本地的大部分专业技术人才所取得的研究成果属于人文科学、社会科学领域，这类成果转化为生产力周期长，对推动经济快速发展见效缓慢，少量的自然科学成果也存在着局限于农业技术研究，技术含量不高，创新性不足，对经济的发展贡献不大的问题。
3、企业规模不大，创新实力不强。20xx年全市规模以上企业较去年新增了7户，达到44户。企业规模不大、创新能力不强是我市企业的整体现状。企业没有真正成为研究开发的主体、科技投入的主体和成果转化的主体。市场竞争力不足，大多只是引进现有技术进行生产，缺乏自主研发机构，难以发展壮大并且随着技术革新有被市场淘汰的风险。高新技术企业缺乏，到目前为止我市还没有一家高新技术企业。
4、观念思想上存在差距。尽管我们已经形成了“企业主体、产业布局、工程模式、集成推进”的新的科技工作思路，在创新主体上强调企业为主，在布局对象上强调产业为主，在创新方式、方法上强调工程模式、集成推进。但主观上对如何实践这一思路还存在着差距。政策与策略脱节，服务大局有待加强，深入基层调研不够、解决疑难问题的勇气不足，工作作风需要改进。科技项目实施还没有完全摆脱计划经济的影响，技术攻关和产品开发项目过度依赖高校和科研院所，导致成果转化环节增加和成果转化水平不高。同时，还存在企业创新主动性不强，项目小而分散的现象。
五、 努力探索“技术就是经济”的实现路径
面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际国内竞争，我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位，牢固树立“技术就是经济”的理念,努力推进技术向经济转化，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。
1、构建科技宏观管理体制，更好服务经济发展。强化宏观管理，过程管理、经费管理和监督管理，以提高管理水平和效率为重要目标，建立科技计划管理决策、执行、监督相互制约的工作机制，建立信息公开、社会参与、专家评审、局办公会审定相结合的决策机制，构建公正透明，权责明确、行为规范、廉洁高效的科技计划项目及资金监督机制。充分发挥政府和科技主管部门的协调和引导作用，引导和支持创新要素向企业集聚。打破部门之间、行业之间产学研之间资源分散、封闭和垄断的状况，统筹和优化科技资源配置。运用信息、网络等现代化技术手段，对科技基础条件资源进行重组和系统优化，促进科技资源高效配置和综合利用，实现资源共享，形成布局合理、功能齐全、开放高效、体系完备的网络化、数字化、智能化基础性公共平台。
2、实施统筹城乡发展科技行动，推进科技服务民生。一是推进科技创新要素向农村流动。加快构筑科技特派员团队、农业科技专家大院等科技服务平台，城乡统筹综合信息服务、农业科技110等科技信息平台。二是依靠科技创新推进农业产业化。着力结构调整与精深加工两大关键环节，组织开展突破粮经作物新品种选育及配套、优质高效畜禽新品种（配套系）选育及重大疫病防控、农产品精深加工、农业资源高效循环利用、等专项科技攻关与推广。三是用科学技术培养新型农民。开展 “科技赶大场”、“科普活动月”、“科技活动周”等城乡结合的科技活动。开展粮食丰产、健康生态养殖等农业技术、就业技能培训。加大对农业专业大户、农民经纪人等的市场营销和创业技能培训力度。四是探索以科技为纽带的新型农民组织化模式。积极探索农业科技园区带农户、科技企业带农户、专业技术协会带农户、科技大户带农户等以科技为纽带的多种组织化模式。五是依靠科技进步改善农村人居环境。开展农村适宜卫生技术、农村环境污染控制与治理技术等技术研究和示范推广，着力改善农村人居环境。通过实施统筹城乡发展科技行动，逐步缩小城乡差距从整体上提升万源经济综合实力。
3、构建企业为主体、产学研结合的技术创新体制。加快建设创新型企业，突出企业科技创新主体地位，推动创新要素向企业聚集。完善创新型企业建设标准，从研发投入、研发机构等多个方面加强对企业引导和规范。加快建立并完善现代企业制度，建立企业创新发展的内在机制，推进企业成为技术创新的投资主体、利益主体、风险主体、研究开发主体和决策主体。加强企业研发机构建设，并努力提高其运行的质量，形成以技术中心为主要方式的创新体系。开展产学研创新联盟试点构建重点实验室、工程技术研究中心、企业技术开发中心、示范基地等产学研创新平台，建设大型科学仪器、设备、科技信息、公共数据、技术标准等共享合作平台，加强企业、高校、科研机构间联合。
4、整合人力资源，用好用活各级各类人才。要以经济发展为导向，实施多元化人才战略。以打破人才流动限制，盘活本土人才为主。进一步制定一系列优惠政策、措施和人才奖励政策，引导优秀人才领办、创办企业和到经济发展急需领域施展才能。探索技术、管理、知识产权等生产要素参与收益的分配办法，逐步建立起向优秀人才和关键岗位倾斜的形式多样的分配激励制度。充分调动本土人才服务家乡经济发展的积极性。同时，根据产业发展需要，引进我市急需的各类高级专家人才，依靠他们增强万源技术创新实力，发展一批具有自主创新能力的本土企业，并逐步发展高新技术产业。
5、以市场为导向，狠抓重点产业发展。目前我市经济发展中占优势地位的仍然是传统产业。面临资源和环境约束越来越重，我们必须加快将我市传统特色产业同技术创新相融合，在今后一段时期的发展中坚持以产品为龙头，攻克一批核心技术、共性技术和关键技术，开发一批具有自主知识产权的新产品，以技术的局部跃升带动经济的快速发展。在转化载体上坚持市场导向，突出特色，集群发展，打造专业化园区，带动区域经济发展。
深入学习实践科学发展观，树立“技术就是经济”的理念。通过我市的发展实践表明，通过紧紧抓住科技成果转化和科技资源整合两个关键环节，技术优势正在逐步转化为经济优势和产业优势。“技术就是经济”的理念，顺应了当今科技经济发展一体化的潮流，既对我市科技发展提出了明确要求，又对经济发展指明了方向，对我市科技经济发展将起到重要的指导和推动作用。
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