社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料。
普遍来说，大多数人在写个人工作总结的时候抓不住灵感，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料”仅供参考，欢迎大家阅读。
社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料
科学发展谋服务 情系民生促和谐
根据县委统一安排和部署，***社区作为深入学习实践科学发展观活动的试点单位，在学习教育活动中,围绕“科学发展谋服务，情系民生促和谐”主题，以“改善民生、优化环境、促进和谐”为目标，突出实践特色，认真解决制约和影响科学发展的突出问题，使科学发展的思路更加明确、措施更加有力、成效更加显著，真正做到科学发展出成果、学习实践出经验、试点工作出亮点。
一、灵活学习方式，注重学习效果。在学习实践活动中，我们坚持统筹兼顾，灵活学习方式，确保工作和学习“两不误、两促进”。每周组织社区党员干部集中学习，每次学习由一名社区支部委员领学，并适时邀请挂点镇领导及驻区单位领导专题辅导。同时，设立学习宣传栏及时报道、宣传开展学习实践活动情况，营造学习氛围。对年老体弱党员，社区班子成员挂点联系，上门为其授课，确保每名党员都参加学习。组织社区党员干部召开科学发展观讨论会，交流学习心得体会，互促互进，统一思想，形成了发展共识，确保学习效果。
二、掌握社情民意，明确发展目标。根据学习实践活动要求，***社区先后召开了社区居民代表、党员代表，人大代表、政协委员，协管党员，离退休党员干部四个座谈会，邀请了50余人参加座谈，整理收集意见16条。通过广泛征求意见建议，为社区实践科学发展观各阶段活动的深入开展奠定了重要基础。社区党支部在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，围绕“改善民生、优化环境、促进和谐”工作目标，紧密结合社区的实际情况，开展“科学发展谋服务，情系民生促和谐”的主题实践活动；对社区党员提出“党员干部受教育，人民群众得实惠”的工作要求，牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识。
三、创新活动载体，彰显实践特色。紧扣“科学发展谋服务，情系民生促和谐”的主题，以开展“三联三争”活动（联系困难居民、联系下岗职工、联系流动党员；争当模范共产党员、争当五好家庭、争做文明市民）和深化“3a”社区（“a”代表“爱”，“3a”即：爱心储蓄、爱心超市、爱心“1+1”）创建活动为载体，转变社区干部工作作风，努力达到“改善民生、优化环境、促进和谐”的工作目标。本着为民服务的宗旨，社区党支部把社区分成9个党员责任区，责任区党员经常上门走访，倾听群众呼声，及时上报各种信息，使每个居民时刻都能感受到“党组织就在我身边”，以组织渗透的“零距离”实现干群关系“零距离”。为增强党员的服务意识，社区党支部还专门印制了“零距离服务卡”和公开信，发到每户居民家中，公布各项服务的联系人及联系电话，上门服务群众。为提高服务质量，社区还设了民政、劳动、计生等多个办事窗口为居民提供方便快捷的“一站式”服务；设立“党情民意”箱，及时收集居民的不同需求及意见，随时为居民提供各种个性化的服务。学习实践活动开展以来，共收集各类信息90余条，开展活动10余次，解决各类问题50多件。
四、解决实际问题，促进社会和谐。在整改落实阶段，着力在落实整改责任、集中解决突出问题上下功夫，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。以“创建文明城市”为契机，协调城管、工商、派出所等单位全面整顿街道路面、农贸市场，取缔乱设摊点30余处，整治店面招牌、广告50多块。为解决部分旧小区“屋顶漏水、水管生锈、路灯不亮、路面凹凸不平”等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，社区党支部组织人员及时做好排查、统计、协调工作，积极联系相关单位和部门，有效地解决了辖区内一些相关的民生问题。
m.Gz85.cOM小编推荐
乡镇党委第三批科学发展观活动汇报材料
乡镇党委第三批科学发展观活动汇报材料
抓住试点机遇 把握关键环节 彰显实践特色
今年3月份***镇被县委确定为第三批学习实践科学发展观活动试点乡镇，并由县委李书记亲自挂点联系，这体现了县委对***镇的高度重视和充分信任。我镇试点活动启动以来，在县委的领导和指导下，以科学发展观统领全镇经济社会发展全局，认真谋划，精心组织，扎实推进，试点工作取得了初步成效，达到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的。现将试点工作情况总结报告如下：
一、试点工作基本情况和主要成效
我镇参加试点活动共有党员44名，其中，科级党员干部18名。县委确定试点工作以后，我们立即召开了镇领导班子专题会，传达学习有关指示精神，成立了试点工作领导小组及办公室，落实了人员、办公场所和办公经费，保证了试点工作正常运转。
（一）创新学习形式，增强科学发展意识。
试点活动开始后，针对乡镇事务性工作较多、学习时间不好把握、学习不够系统及直接与农民打交道等特点，我们坚持创新学习形式。一是加强引导主动学。通过“动员会领导讲、座谈会党员讲、交流会定人讲”的形式，全体党员干部主动参学。同时，在镇政府大院内开辟科学发展观学习专栏，刊发学习动态36条、学习材料15篇，并刊登学习心得、调研文章等，营造了浓厚的学习氛围。二是注重实用网上学。不仅学习规定的《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》两本教材，还利用远程教育平台，组织党员干部集中收看远程教育有关发展农村经济、产业技术知识等节目，通过“网上课堂”提高学习效果。三是带着问题现场学。要求镇机关党员干部在保证学习时间和必读书目的基础上，将工作中经常遇到的实际问题作为学习中思考的重点，比如，如何将旧村改造与新农村建设相结合，如何做好新时期农村信访稳定工作等，用科学发展观去“命题”、“判卷”，党员干部自觉带着问题进村入户进行学习调研，在学习中解决问题，在解决问题中加深对科学发展观的理解，增强了学习的针对性。
（二）突出实践主题，搭建科学发展平台。
我镇坚持突出实践特色，开展了一系列活动：一是以“四一”活动为契机，调研工作上水平。在学习调研和分析检查阶段，广泛开展了“四个一”活动。即：亲民“一线连通”、便民“一张卡片”、爱民“一支队伍”、利民“一份记录”，针对群众实际情况，提供就业岗位、致富信息。通过“四个一”活动的广泛开展，切实转变了机关干部工作作风，使干部能够真正沉到农村工作第一线。活动中，共走访调研3100余户，征求意见174条，查找梳理出制约科学发展的突出问题62个。二是以便民服务为先导，服务群众增效率。为了提高工作效能，优化机关形象，我镇进一步完善了“365”便民服务中心软硬件建设，切实为广大群众提供快捷、便利、优质的服务。许多基层问题在服务中心得到了有效解决，一定程度上减少了越级上访现象。三是以实绩考核为抓手，转变作风激活力。为规范行为，转变作风，充分调动全镇干部的工作积极性和主动性，出台了一整套比较成熟的、科学的、操作性强的《***镇镇、村干部实绩测评方案》。考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面，实行百分制，由全体镇村干部公开打分，并当场亮分。对于连续两次测评排位倒数一、二名的镇村干部进行处分，即镇干部待岗学习六个月，只发基本工资；村正职干部按任免权限和有关政策法规予以任免或罢免，村副职干部解聘职务。有效地激发了全镇党员干部的工作积极性，收到了明显的效果。
（三）抓好重点工作，提高科学发展成效。
始终坚持一手抓学习实践活动不放松，一手抓推动工作不懈怠，在抓工作促发展中体现学习实践活动的实效。一是促进经济发展“保增长”。以招商引资、财政收入等为突破口，实现好“保增长”目标，今年1—7月份全镇财政收入总计392.8万元，同比增幅达74%。招商引资实际进资4000万元。20xx年种植烟叶3040亩，预计产量超过万担，税收在170万元以上。二是关心群众生活“保民生”。古竹、树下、龙兴、上林等通村公路相继开工，年底可实现全镇水泥公路“村村通”。光明微笑工程圆满完成县下达任务，全镇共确诊白内障患者95例。投资40万元建成***镇医院住院部，投入60万元建设***医院鹏州分院。树下麻陂等4个新农村建设点“三清六改”工作扎实推进。***镇镇区和新农村建设点***村大湖桥已实现农村垃圾无公害化处理，并在全县农村垃圾处理现场会作为示范点。三是狠抓综合治理“保稳定”。把社会治安综合治理、安全生产、信访工作、群众关注的热点难点问题作为“保稳定”的重点，镇政府安排了6万元办案经费，围绕维护稳定这一中心，及时排查，“三调联动”调处化解，半年来我镇共调解各种重大疑难民间纠纷9起，调解成功8件，调解成功率占90%。
二、试点工作的几
乡镇党委第三批科学发展观活动汇报材料第2页
点体会自试点活动开展以来，***镇党委以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度和创新的精神，积极搞好试点活动，扎扎实实完成了各项规定动作，试点活动取得了实实在在的成效。归纳起来，主要有以下四点体会。
（一）注重思想发动，加强组织领导，是搞好学习实践活动的前提条件。坚持加强组织领导，有计划、分步骤组织实施，保证各阶段重点突出、环环相扣、扎实进行。坚持思想发动，在每个阶段开始，都召开动员大会和总结会，为试点活动顺利进行奠定基础。
（二）注重领导带头，发挥表率作用，是搞好学习实践活动的重要保证。镇党委领导班子成员以身作则，自始至终带头学习、带头宣讲、带头征求意见、带头分析检查、带头整改落实，有力地推动了活动深入开展。
（三）注重实践特色，创新活动载体，是搞好学习实践活动的关键环节。着力在突出实践特色上下功夫，把开展学习实践科学发展观活动与推动农村发展、农民增收相结合，与解决群众反映强烈的实际问题相结合，大胆创新自选动作，努力在实践上下功夫，为群众多办实事、好事。
（四）注重统筹兼顾，做到“两手抓、两不误”是评价学习实践活动成效的重要标准。统筹兼顾，坚持“两手抓”，做到“两不误”，一手抓乡镇日常工作，一手抓学习实践科学发展观试点活动，采取一系列更加直接、更加有力的措施，有力推动了全镇经济发展，全力维护了社会稳定。
中学第三批科学发展观汇报材料
中学第三批科学发展观汇报材料
***二中作为第三批学习实践科学发展观活动的试点单位，在开展学习实践活动中，针对学校特点，寓学于教，学教互融，以教促学，以优良的校风学风、优秀的教学质量确保了学习实践活动取得成效。
一、营造浓厚氛围，寓学于教，在“学”上下功夫。
在全县学习实践活动动员会后，我校通过校园广播、宣传栏等形式，营造了浓厚的学习氛围。并且根据学校教师素质较高、办公集中的特点，学校党支部结合岗位实际，灵活学习方式，除全校集中学习外，各年级教研组还每周集体讨论和备课时组织学习。一是采取多种形式“活”学。学校党支部根据党员教师多、教学任务紧的实际，采取分层分类指导，集中学习、年级组学习、个人自学相结合。二是建立联系点“促”学。学校党支部建立了校党支部委员联系教研组、班主任和任课教师联系班级学生、校领导及工会干部联系退休教师的“三联”制度，确保联系人和联系点学得深、学得实。三是利用网络平台“广”学。在学校网站上设立“学习科学发展观”专栏，把有关学校的学习计划、学习资料、学习动态、学习简报、调研报告、教师学习心得以及其它地方先进的学习经验等资料，大量的及时的上传到学习专栏内，供我校教师在业余时间自由学习，使老师们开阔了眼界，提高了境界；并在网页上设置学习经验交流的平台，让教师们针对学校如何科学发展的问题积极地建言献策，这无形中强化了教师的主人翁意识和科学发展的意识。
二、突出学校特色，学教互融，在“特”上显成效。
在学习实践活动中，我校根据学校特点，扎实开展 “党员蹲组包班”、“爱心助学”、志愿者服务、校园文化建设等活动，确保学习实践活动在学校开花结果、取得成效。
一是开展“党员蹲组包班”帮教活动。制定了《党员教师帮教问题学生职责及其要求》，党员教师纷纷与“后进生”结对子，开展帮扶活动，促进“后进生”的成长和成才。初一（4）班学生周清父母在外务工，学习成绩落后，党员教师饶旭明与其结对帮扶后，主动找其谈心，为其补课，周清同学进步很快，在期末考试进入全班中游。目前，44名在职党员教师共结对帮扶“后进生”193人。
二是开展学生心理健康服务。建立“心灵氧吧”，由一名具备心理咨询师资格的党员教师进行专职心理辅导，三名取得青少年心理健康辅导员任职资格证的教师进行兼职辅导。“氧吧”以帮助学生“释放压力，缓解紧张，分担忧愁，共享快乐”为工作理念，通过心理健康辅导老师现场咨询服务与心理知识讲座等互动交流的方式，切实缓解了学生因学习、生活造成的心理压力，融入到快乐的学习氛围中。今年四月份时，高三（1）班学生易瑶瑶因学习压力大，性格变得内向、忧郁，成绩直线下降。帮扶的党员教师詹智建及时发现他的异常并建议他到心灵氧吧做心理辅导，经“氧吧”心理咨询师的细心辅导，易瑶瑶的性格逐渐变得开朗起来，学习成绩很快就赶上来了，现已顺利地考上了理想的本科院校。“心灵氧吧”自20xx年建立以来，共接待学生380多人次，已成为学生的心灵之家。
三是积极推进“爱心助学”活动。创立“爱心基金会”，并常设“爱心捐款箱”，号召每位教师及学生献爱心，资助家境贫困的学生或身患重病的学生。目前，已组织教师帮助贫困学生68人，帮助身患重病学生5人，帮扶资金3万余元。
四是开展志愿服务活动塑形象。以“践行科学发展观，争做新时代青年”为主题，在业余党校学员中开展志愿者服务活动，组织他们进社区，帮助孤寡老人整理家务，陪老人聊天，表演自编自导的节目，深受社区欢迎。高一（4）班、（6）班还分别与芜塘社区、鳌溪敬老院结成自愿帮扶对子，实施定点帮扶，得到社区和敬老院的大力赞扬。
五是抓好健康的校园文化建设。充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报，采取读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，丰富校园文化；与各乡镇中学开展教育教学交流活动，联合举办了高中生辩论赛、学科趣味知识竞赛、语文课本剧、英语演讲比赛等渲染校园文化。开展了“爱国思想教育系列”，“ 办学宗旨教育系列”，“习惯养成教育系列”，“人格教育系列”，“科技教育系列”，“成功教育系列”等“六大系列主题教育”。在教学楼、实验楼、办公楼、德育长廊和各教室的醒目之处，张贴或悬挂教育内容，激励、鞭策、督促全校教师和学生勤教、勤学、求新、求精；带领学生清明扫墓缅怀先烈，让学生学习革命先烈们那种英勇无畏的精神品质。
三、落实整改措施，以教促学，在“教”上出成绩。
在学习实践活动中，我校对收集到的意见建议进行了梳理、总结，确定建设高素质的师资队伍作为整改的出发点和根本点，在教师队伍中积极倡导“不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，廉洁执教的敬业精神，终生从教的献身精神”，不断改进
中学第三批科学发展观汇报材料第2页
学风、教风，提升教师的业务水平和执教能力，以教学质量确保学习成效。一是推行“导师”制度改进教师学风。制订了提高青年教师专业技能方案，实行师徒“结对”，请老教师辅导青年教师。举办“深入落实科学发展观，促进青年教师成长”专题讲座，由两位高级教师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。同时，实行推门随堂听课制度，校班子成员不定期地进行推门随堂听课，检查教师教案及学生作业，及时给予授课教师客观的评价，促进了教师形成良好的钻研教学业务风气。
二是推广集体备课制度提升教师素质。制订了《教师集体备课工作要求》，在课时安排上，为每个备课组预留半天时间，用于集体备课，各备课组统一进度、统一备课，共同探讨教材教法，并分批在全校进行观摩教学，促进了教师业务素质和教学质量的不断提高。
三是推进“名师工程”转变教师教风。把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合，明确骨干教师职责，安排20多名骨干教师上示范课、青年教师上优质课，极大地调动了广大教师教学的积极性。
通过落实以上整改措施，我校的教育教学质量得到较大的提高。今年的高三毕业班，虽然20xx年招生时因新校搬迁导致生源受到严重影响，但是在今年高考中，我校应届生里600分以上有6人（全市除临川教育集团、东乡一中、金溪一中、广昌一中外，其他学校的上600分人数没有超过6个的），其中黄鑫同学以663分获得全市应届生第四名、全县第一名，被清华大学录取；高考上二本线人数，比率均排全县第一。今年中考，我校有68人总分超过600分，占全县的45.9%，其中有8名进入全县前十名，20名进入全县前30名。
近几年来，我校在上级领导的关心、帮助下，在深入学习实践科学发展观活动中做了一些工作，取得一定的成效，顺利成为了“省重点中学”，但是离组织的要求，离领导和群众的期望仍有较大差距。学习实践活动虽暂告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们二中一定会在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果。我们在今后的工作中一定会继续努力，争取交一份领导满意、群众满意的答卷。
社区党支部科学发展观活动调研总结
社区党支部科学发展观活动调研总结
按照翁旗委学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署及**社区党支部学习实践科学发展观活动实施方案的要求，社区党支部积极行动，成立由党支部书记牵头，社区其他工作人员参加的学习实践科学发展观活动专题调研工作小组，通过认真研究调研内容，制定调研方案，采取发放问卷调查和召开座谈会的方式，于11月16日开始调研工作小组用了5天时间在社区开展了详细具体的调查研究，现将调研情况报告如下：
一、学习实践科学发展观的主要成效
科学发展观既是经济社会工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济社会发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。作为党和政府最基层的社会服务单位，社区担负着服务辖区居民的光荣而艰巨的任务，如何提高社区全体工作人员为社区居民服务的能力及发挥社区直管党员为社区居民服务的积极性，是当前必须认真思考和实践的重要课题。如何学习实践好科学发展观，是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。社区通过学习实践科学发展观，取得了以下几点成效：
一是统一了思想，凝聚了人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动，建立健全了社区服务居民能力的体制机制，促使服务方式有效创新，带动了社区干部服务理念的不断进步，推动了科学服务水平和科学发展能力的提高，强化了为人民服务的意识，促使社区工作人员及直管党员能够按照科学服务的要求开展社区工作，进而统一了思想，凝聚了人心，推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放。
二是激发了活力，鼓足了干劲。通过深入学习实践科学发展观活动，全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质，牢固树立起正确的政绩观、人生观、价值观，进一步增强了群众观念，鼓足了干劲，推动了社区事业的全面和可持续性发展。
三是转变了作风，实现科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，加强了社区班子服务能力建设，转变了思想作风，实现了社区迈向科学发展的第一步。第一，明确了能力建设的重点；第二，细化了能力建设标准，创新了服务模式，实现了科学服务与民主管理的有机结合；第三，强化了服务意识和服务本领，推进了社区民主建设，强化了居务公开，确保了各项政策决策的公开、透明、规范。
二、存在影响科学发展的主要因素
一是历史方面的因素。由于传统的计划经济下的思想观念，对一些干部的影响比较深，工作中缺乏创新精神。个别社区工作人员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式去服务社区居民。用科学发展观指导社区服务事业的发展，对全体社区干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因为要想在短时间内全面提高科学服务的能力是不现实的。
二是主观方面的因素。我们当中的一些同志，对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然从口头上是坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，却认为要解决好社区在改革发展中遇到的困难，还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑，强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于抓具体业务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。
三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到社区工作的方方面面，主要还是社区科学服务的能力问题，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识，但还未上升为法规方面的内容，对提高社区干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求；对于社区来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价社区全体工作人员推进科学服务的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着社区全体工作人员科学发展、科学服务能力的提高。
三、解决影响科学发展的对策建议
一是要深刻理解科学发展观的核心。应该从社区的实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚定不移地坚持党的基本路线，坚持把以人为本作为社区工作的核心内容，真正为社区居民服好务，把社区居民的利益作为社区工作的出发点、落脚点。
二是要切实转变发展方式。要着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式。当前，社区基础设施建设正处于攻关阶段，处于步入发展的重要关口。必须通过开展学习实践活动，引导全体社区居民进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展
社区党支部科学发展观活动调研总结第2页
、率先发展的能力和本领，着力推进社区发展方式的转变。三是必须更加关注民生。社区发展是为了服务于人民，社区发展需要依靠人民，社区发展的成果更应该由人民来共享。既然有了一定的经济基础，就要更好地服务于人民。
四是要进一步推进社区党组织的建设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社区和谐上来，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
四、下步活动的基本思路和主要途径
(一)开展好学习实践活动的基本思路。
一是突出重点。开展活动不搞夸大其辞，不是每人写几千字笔记，每人搞个讲评，就达到了学习实践科学发展观的要求，而是要求全体社区工作人员及党员通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践，更好的为居民服务。
二是抓出特色。开展活动没有成熟的经验可以借鉴，要搞出我们的特点来，就必须以创新的精神、创新的思维来搞好这次学习实践活动。
三是力求实效。这次活动重点在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让居民看到社区党组织贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。
(二)提高科学发展能力的主要途径。
一是明确能力提高的目标要求。提高科学发展能力，就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“以人为本”，“全面、协调、可持续”这一科学发展观的基本内涵，强化理论武装，加强实践锻炼，努力使全体工作人员在推进社区发展进程中，把科学发展观的要求转化到推进社区服务的自觉行动上来，善于用科学发展观所体现的立场、观点、方法，分析新情况，探索新思路，寻找新办法，解决新问题，真正成为贯彻落实科学发展观的实践者、组织者和推动者，以利于推进社区事业又好又快地发展。
二是激发能力提高的内在动力。提高科学发展的能力，贵在自觉。要不断激发自觉提高能力的内在动力，引导全体社区工作人员增强大局意识，充分认识到用科学发展观指导社区事业发展是社区得以持续、快速发展的必然趋势；增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动社区科学发展作为自己的政治责任和历史使命；增强为民意识，牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为实践“三个代表”重要思想、为广大居民谋利益的过程。同时，要通过居民的激励监督来激发社区干部提高能力的内动力。干部贯彻科学发展观的情况如何，居民最清楚，要探索建立居民参与评价社区干部科学发展能力的机制，以居民的外推力成为增强干部能力提高的内动力。
三是改进能力提高的方式方法。一要充实教育培训内容。切实把科学发展观的理论作为教育培训的重要内容，筑牢党员干部的理论根基。二要拓宽教育培训渠道。坚持“请进来”与“走出去”相结合，采取聘请专家讲师团来社区为党员干部培训，学习借鉴先进地区的发展经验，提高培训效果。三要将所学科学发展观的理论与社区发展实际相结合，采取分类调研和专题研讨等形式，找准影响社区贯彻落实科学发展观的热点难点问题，制定解决问题的对策措施，增强学习效果。
四是增强对科学发展观指导服务发展的认识。要深刻全面地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到社区发展当中。一是要认真分析社区形势，明确发展方向。二是要立足当下实际，合理确定发展目标。三是要围绕社区主要工作业务，不断优化社区服务能力建设，努力推进社区各项事业的又好又快发展。
药监局实践科学发展观活动汇报材料
药监局实践科学发展观活动汇报材料
按照省委的统一部署，我局深入学习实践科学发展观活动于9月初正式启动，先后经历了学习调研、分析检查阶段，目前已经进入整改落实阶段。省局机关以及直属单位共100多名党员干部参加了活动，全省食品药品监管系统各直属局和药检分所配合参与了部分活动内容。活动开展以来，我局党组高度重视，紧紧围绕中央的有关精神和省委的实施方案，把学习实践活动摆在各项工作的首要位置，切实加强部署，认真组织理论学习，积极开展思想解放大讨论，深入进行食品药品监管相关课题的调研，广泛征求社会各界意见建议，对局领导班子在贯彻落实科学发展观上存在的突出问题及原因进行了认真查找和深入剖析，初步研究制定了一系列的具体整改措施，顺利完成了学习调研、分析检查阶段的各项任务，全省食品药品监管系统工作面貌一新。现将我局开展学习实践科学发展观活动工作的情况汇报如下。
一、学习实践活动的基本情况
（一）迅速进行动员部署，明确活动载体。全省深入学习实践科学发展观活动动员大会召开之后，局党组迅速进行安排部署。10月8日，我局成立深入学习实践科学发展观活动领导机构和工作机构，局党组书记、局长廖小平同志担任领导小组组长，副局长韩英伟、王丽珉和贾宁同志任副组长，韩英伟同志兼任领导小组办公室主任。同日，局深入学习实践科学发展观活动领导小组召开会议，部署工作，下发了《**省食品药品监督管理局学习实践科学发展观活动方案》，确立我局学习实践活动的主题是：“科学发展观统领食品药品监管工作，为**科学发展和社会和谐做贡献”；活动载体为“加强科学监管，保障公众饮食用药安全，促进食品医药产业健康发展”。省局领导还确定了学习实践活动的联系点。10月10日上午，我局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。廖小平局长代表局党组在动员会上作了动员讲话。他在讲话中要求局属各单位、各级党组织和全体党员要深刻认识开展学习实践活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤，努力扩大学习实践活动的实际效果。要在理论武装上下功夫、求实效；要在查摆问题上下功夫、求实效；要在整改落实上下功夫、求实效；要在活动创新上下功夫、求实效；要在优化服务上下功夫、求实效。动员大会后，各直属事业单位也成立了领导小组和办公室，进一步明确工作职责分工，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，层层负责，层层抓落实的工作机制，确保了活动稳步、有序开展。
（二）认真组织学习调研，大力推进思想解放。
1. 认真组织理论学习培训。动员大会后，我局党组和机关党委对学习活动进行了具体部署，10月7～8日，党组理论中心组集中组织学习了党的十七大有关科学发展观重要论述、胡锦涛同志在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话等一系列规定要学习的文件材料。此后，大家结合各自工作实际，就如何开展深入学习实践科学发展观活动进行了热烈讨论。
10月8日～15日，我局机关各支部（总支）分别组织党员开展集中学习活动。学习重点一是胡锦涛等中央领导同志今年视察**时的重要讲话；二是省委动员大会和省委五届三次全会精神，三是科学发展观基本理论、观点。在学习培训阶段，局党组中心组集中学习共6次，学习时间超过30 学时。机关和直属单位党组织和党员集中学习时间普遍达到20学时以上；此外，我局还邀请**省委党校夏鲁平教授就科学发展观及其在**的实践进行了专题讲座，局机关及直属单位共100人多人聆听了讲座，进一步加深了对科学发展观的认识和理解。
2. 深入基层调查研究。围绕提升加强监管能力和体制机制创新，局党组先后组织4个专题调研组开展调研活动。10月15日至22日，我局党组书记、局长廖小平，局党组成员、副局长韩英伟、王丽珉和贾宁同志各带一个组深入市县直属局和直属单位以及食品药品生产经营企业进行实地调研。调研过程中，先后走访了琼海、万宁10几个市县局，现场考察了20家企业和研发机构，召开了药品生产经营企业座谈会，查阅了大量的资料，初步形成了一批调研成果。10月23日，我局召开领导班子成员调研报告交流会，班子成员在会上对各自的调研成果进行了交流，受到省委学习实践活动指导检查组和与会同志的好评。在此期间，各直属事业单位领导班子成员也都按要求开展了调研工作，并在本单位进行了调研成果交流，取得了明显的成效。
3. 联系实际开展解放思想大讨论。围绕省委确立“创新特区体制机制，推动**科学发展”的主题，开展了解放思想大讨论。为了使大讨论能更好联系我局的工作实践，局机关党委专门下发通知，提出了参考选题，并对如何开展好大讨论提出了要求。10月28日，局党组中心组开展了解放思想大讨论，与会人员积极发言，气氛十分热烈。各支部也组织党员联系实际开展了大讨论，进一步增强了党员干部对科学发展观和科
药监局实践科学发展观活动汇报材料第2页
学监管理念的理（三）深入进行分析检查，着重查摆突出问题。
1. 广泛征求群众意见，开好班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。根据省委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我局自11月3日-11月7日进行了一系列活动，征求党员干部群众、下属单位负责人、专家学者、服务和监管对象对省局党组及其成员的意见建议。11月5日下午及6日全天，局学习实践活动办公室先后组织召开学习实践科学发展观党员群众代表、专家学者服务对象和下属单位负责人等三个座谈会，连同前段时间召开的药品生产企业负责人座谈会，先后共召开四个座谈会，共有35名局机关及直属单位党员群众代表、25名下属单位负责人、130多名药品生产经营企业、科研单位、专家学者代表参加了座谈会。局学习实践活动办公室还发放了460多份征求意见表和300份调查问卷，在局办公楼一楼大厅设置了征求意见箱，并在政务网上开设征求意见栏，学习实践活动过程中，我局共征求了各界群众对省局党组的意见建议45条。
在广泛征求意见的基础上，11月14日，我局召开了领导班子专题民主生活会。会上，班子成员结合领导班子和个人思想及工作实际进行深刻的自我剖析，撰写出高质量的发言提纲，并逐个进行了批评与自我批评，对食品药品监管的体制机制方面、食品药品安全监管方面、干部人事方面、党风政风建设方面和基础建设方面等存在的问题，进行认真的反思和查找，并提出了相应的整改意见。在此期间，我局机关各支部和直属单位分别召开了专题组织生活会和专题民主生活会。
2. 坚持求真务实，撰写领导班子分析检查报告。局学习实践活动领导小组办公室结合前段时间局领导的调研、征求意见及专题民主生活会的情况，认真起草撰写了领导班子的分析检查报告，班子分析检查报告内容广泛征求局机关各处室、各直属单位意见，并经党组扩大会议讨论通过。班子分析检查报告简述了我局学习实践发展观活动的基本情况和认识体会，对班子贯彻落实科学发展观方面存在的问题进行了梳理归纳，并对存在问题的原因进行了深入分析，提出整改工作的总体思路和六条具体整改措施。
3. 认真组织群众评议。11月27-28日，我局分别组织局机关直属单位干部职工代表和监管服务对象代表召开了班子分析检查报告评议会。廖小平局长和韩英伟副局长分别主持了会议，局机关、直属单位、民主党派人士以及监管服务对象共计93人参加了会议。会上，大家紧紧围绕“问题找得准不准”、“原因分析的透不透”、“解决突出问题推动科学发展的思路是否清晰、措施是否具体有力”等内容对局领导班子分析检查报告进行了认真热烈的评议。大家普遍认为班子分析检查报告谈问题不避重就轻，分析原因比较深刻，整改措施比较到位可行。会上，发放了《领导班子分析检查报告群众评议表》，经对回收的评议表统计，认为班子分析检查报告写得好或较好的有92人，认为一般的仅有1人，群众评议认可度达98.8％。根据群众评议的意见，我们再次对领导班子分析检查报告进行了修改和完善，并在局内网上公开。12月3日，我局按要求向省委学习实践活动领导小组办公室和活动指导检查组呈报了省局领导班子分析检查报告。同一时期，局直属单位也都按要求撰写了班子分析检查报告，并开展了群众评议活动。
二、学习实践活动的主要特点
（一）着眼于提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持把加强学习贯穿始终。
学习是实践的基础。贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，源于对科学发展观的深刻理解和把握。我局在学习实践活动的整个过程中都反复强调理论学习的重要性，并对学习活动精心安排部署。采取集中学习与个人自学相结合，走出去与请进来相结合，面上学习与专题辅导、培训相结合，以及召开学习交流会、领导干部上党课、邀请省委党校等有关方面的专家、学者作学习辅导报告等多种形式，组织广大党员特别是县处级以上党员干部重点学习好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两个读本，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力在吃透精神、提高认识、统一思想上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。坚持理论联系实际，注重处理好学习与实践的关系，把学习的成效转化为推动科学发展的实际行动。通过学习,提高了广大党员干部运用科学理论解决实际问题的能力，为推动科学发展打下坚实的思想基础。
（二）着眼于重在实践、破解难题，坚持把解放思想和调查研究工作贯穿始终。
我局坚持把开展学习实践活动作为解放思想、统一认识的过程，作为解决问题、促进工作的过程。按照省委的统一部署,深入开展了解放思想大讨论，坚决消除阻碍科学发展和科学监管的思维定势，以思想的解放推动全省食品药品监管工作和医药产业的健康发展。局党组根据全省食品药品监管工作的实际，紧扣事关全局的重点难点问题和群众反映强烈的问题，确定了一批调研课题，由党组成员分别领题，组织有关处室深入基层开展调查研究。机关各处室和直属单位领导干部也按照科学发展观的要求，结合本单位实际，共列出20多项重点课题，进行深入调研。通过深入解放思想和深入调查研究活动，为我们进一步理清监管思路，找准科学监管和科学发展的着力点奠定了坚实的基础。
（三）着眼于走群众路线，坚持把相信群众、依靠群众贯穿始终。
我局通过召开现场办公会、座谈会、党支部会、发放征求意见表等形式征求各层面的意见建议，让广大党员群众都来参与、评价、监督我局学习实践活动工作，努力做到听取民意找问题，顺应民意抓改进，依据民意看效果。直属单位的主要活动也都吸收群众代表参加，增强群众参与、监督学习实践活动的自觉性和主动性。为增强学习教育效果和加强信息沟通，我局在局政务网上开辟了学习实践科学发展观活动专栏，上载了近20多篇信息文章，已编发简报17期，制作了活动主题标语和学习实践活动专题墙报。局稽查总队等单位也都制作了学习实践活动专题墙报和简报，为学习实践活动创造了浓厚气氛。局学习实践活动办公室的每期工作简报不仅上报省委学习实践活动领导小组办公室，还下发到各直属单位和各支部，使基层党员群众能及时了解试点工作情况，更好地参与和监督。我局还根据省委学习实践活动领导小组的统一部署，开展了群众建言献策活动，群众参与热情空前高涨。
（四）着眼于取得实效，边学边改、边查边改，坚持把解决问题贯穿始终。
在学习实践活动中，我们坚持正面教育为主，注重引导党员、干部联系实际深入学习科学发展观，切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。同时，坚持重在实践、重在解决突出问题、以解决问题的实际成效取信于民。我们坚持边学边改、边查边改，能改的问题立即改，看准的事情马上干。例如，针对局行政审批办公室与有关职能处室工作对接不顺畅、个别审批件办理超过时的问题，立即出台了《**省食品药品监督管理局行政许可审批暂行规定》，明确了局行政审批办公室与有关职能处室的职责责任，进一步完善了审批机制，并采取了加强审批办件跟踪、加强时限监督等一系列具体工作措施，使问题得到有效解决。
（五）着眼于高标准、高质量，坚持把加强领导、精心组织贯穿始终。
我局领导对学习实践科学发展观工作高度重视，不仅把这项工作作为一项重大政治任务来认真落实，更作为推动全省食品药品监管工作的重大机遇来把握。局党组多次召开领导小组会议，集体讨论试点工作方案，认真听取每个阶段的工作汇报，研究确定每个阶段的主要任务。每周一次的局领导碰头会，都把学习实践活动作为重要工作进行研究和部署。在学习实践活动中，主要领导和班子成员坚持带头学习，带头宣讲，带头抓点，带头调查研究，带头查找解决问题。为抓好学习实践活动工作，全局上下建立单位主要领导为第一责任人、分管领导为直接责任人的责任体系。局学习实践活动领导小组办公室和局纪检组对各单位工作进行检查督导，形成了一环抓一环，环环推进，一级抓一级，层层落实的机制。
三、学习实践活动的成果体现
（一）对科学发展观的认识有新的深化。
在学习实践活动中，全局围绕省委“创新特区体制机制，推动**科学发展”这一学习实践活动主题，深刻反思自己的思想和行动，努力做到在观念上有新飞跃，思路上有新突破，工作上有新标准。通过学习实践活动的锤炼提高，大家对科学发展观的理论内涵、精神实质和基本要求的理解得到进一步深化和提高，对于如何在食品药品监管工作中贯彻落实科学发展观形成了一系列共识：贯彻科学发展观必须明确对监管工作的职责定位，必须把人民群众健康生活水平的发展和提高作为我们工作的出发点和落脚点；贯彻科学发展观必须解放思想，要用科学监管方式来提高监管的效率和水平；贯彻科学发展观必须坚持监管工作为我省经济社会发展大局服务。
（二） 体制机制创新有新的突破。
局党组把体制机制创新作为检验思想解放与否和活动成效的重要标志，针对调研中发现的和群众反映的药品监督管理和队伍建设中存在问题，出台了《药品经营企业监管日常巡查制度》、《**省食品药品监督管理局派驻食品药品安全监督和纪检监察专员督查工作制度（试行）》、《关于加强和改进局机关和直属单位党的建设的意见》、《**省食品药品监督管理局工作规则》、《**省食品药品监督管理系统基础设施建设项目管理办法》等一批制度，印制了《**省食品药品监督管理局制度汇编》、《**省食品药品监督管理系统廉政制度汇编》。为解决目前药学专业人才严重不足与人民群众用药需要与用药安全的矛盾，我局从**实际出发，通过开展药品零售企业分级管理试点工作，探索建立适应药品监管和流通发展的药品零售分级管理制度，推动药品监管制度改革创新，建立和完善保障公众用药安全的长效机制。按照药品零售企业经营范围、经营类别、药学技术人员服务能力及经营条件的不同，将药品零售企业划分为四级。一级零售企业的经营类别为乙类非处方药；二级零售企业的经营类别为非处方药、可以登记销售的处方药；三级零售企业的经营类别为非处方药、处方药（禁止类、限制类药品除外）与中药饮片；四级零售企业的经营类别为非处方药、处方药（禁止类药品除外）与中药饮片。药店级别实行升降级的动态管理，同时实行统一的分级管理标志，既方便了群众，又将用药危害减到最低程度。
（三） 食品药品监管部门的工作状态和精神面貌有新的气象。
坚持立说立行、见诸行动，是局学习实践活动鲜明特点。局党组针对基层和群众反映的突出问题，改进工作作风和工作方法，坚持把抓好领班子建设作为推动系统自身建设的关键举措。班子成员紧密结合新的形势和任务，认真学习科学发展观基本理论和业务知识，研究制定新的工作举措和工作方式，带动全局全系统营造了讲学习、讲政治、讲团结、讲奉献的良好氛围。同时，局党组进一步加强对直属局工作的研究和指导，强调工作重心下移，建立了领导工作联系点，每位局领导对口联系1-2个直属局和直属单位，帮助基层协调解决实际问题。以推进政务公开为契机，帮助基层改善技术装备条件，增强了基层监管和服务的能力。为让群众真正感受到学习实践活动的成果，局党组组织制定了整改方案，排出了责任处室和完成时限，全局上下形成了齐心协力抓落实的良好局面。
争当科学发展观发展排头兵汇报材料
争当科学发展观发展排头兵汇报材料
抓好“五个着力点” 争当发展排头兵
根据市作风办《关于认真贯彻江办发[20xx]11号文精神，在市直机关开展“赢在新起点，争当排头兵”学习教育活动的通知》精神，市政府办公室结合实际，抓好“五个着力点”，争当实践科学发展观排头兵。
一、着力推进体制改革，提高办事效率和质量。一是推动理顺市与区之间的事权、财权关系，逐步扩大三区经济社会事务管理权限，实现三区与四市事权一致。在理顺事权的基础上，推动市直相关财权、人员，甚至机构随事权下放，保持事权与财权统一。二是理顺市政府办公室与市政府各部门之间的关系。强化职能部门责任，市直部门上报市政府的请示件，凡涉及其他部门的，牵头部门须事先征求有关部门意见后，才能上报；对涉及多个部门的承办事项或行政审批，建立首办、首问部门牵头制度，由首办、首问部门牵头，有关部门积极配合，按规定时限做好协调、跟踪、办复等相关工作。三是探索加强与省府办公厅工作联系的新路子。在继续做好派出干部到省府办公厅学习、跟班工作外，组建办公室综合业务工作组，分别由有关副秘书长任组长，负责与省府办公厅对口处室加强沟通联系，提高办事质量和报送文件可批性，进行全程跟踪。四是加强体制创新，推动小汽车定编管理工作上台阶。建立健全小汽车定编管理工作制度，包括小汽车定编办公室满意度测评制度、首问（首办）责任制度、业务办理一次性告知制度和退件报告制度等；确保小汽车定编审核职能下放新会区各项工作的顺利实施；建设小汽车定编办公室工作网站，公开小汽车定编办事程序、资料要求和提供表格下载。
二、着力加强自身建设，提高干部职工的整体素质。一是加大教育培训力度。认真抓好《市府办公室20xx年干部培训教育计划》的落实。二是建立健全内部交流沟通机制，拓展办公室网上办公系统功能，在内网增设互动性栏目，如开设办公室论坛等，让干部职工可以自由发表个人见解、提出意见和建议，倾听干部职工的呼声。三是健全办公室办文、办事、办会机制。把好文件入口关，完善市政府常务会议制度、市长办公会议制度。四是健全首办（首问）责任制。把服务对象满意度尤其是首办（首问）满意度与iso管理结合起来，组织开展“iso工作回头看”活动。五是健全干部轮岗交流机制。实行办内轮岗交流，给干部创造多岗位锻炼机会，提高干部综合素质和工作效率，增强机关活力，促进勤政、廉政建设。六是组织开展作风建设满意年活动“先进基层单位（科室）”、“先进个人”评选活动，评选先进科室3个和先进个人10名。
三、着力抓好工作落实，确保全市中心工作顺利完成。一是加强沟通协调。对上，加强与省府办公厅相关业务部门的联系沟通，今后上报省的请示件，在正式行文上报前，事先积极与省府办公厅对口处室人员请示沟通，使我市的请示件到省政府后具有更大的操作性。对下，传达、贯彻和执行上级方针政策时，坚持在深入研究、分析，吃透上级政策文件本质基础上，根据我市实际情况，实事求是地提出符合上级精神要求、符合本地实践、操作性强的贯彻执行意见。二是发挥好参谋助手作用，在更高层次上为政府决策出谋划策，积极就建设珠三角一体化先进制造业重点发展区、现代产业体系发展、“四大百亿工程”、市区一体化、“山海”合作和“千企扶千村”、滨江新区建设、重大路桥工程、环保工程等重大问题替领导想主意、出点子，为政府科学决策提供参考。三是发挥好督办作用。把抓好领导重点关注事项的督办与其他事项的督办结合起来，坚持在突出重点的同时，使政府每项决策部署都不折不扣地落到实处、取得实效；把书面督办与现场督办结合起来，不断提高督办效率和质量；把督办和服务结合起来，在督办的同时，注意研究分析工作中存在的困难和问题，加强协调，搞好服务，促进工作及早落实。
四、着力推动工作创新，积极做好新时期信访工作。一是探索建立决策前信访评估和信访责任倒查制度。对涉及群众利益的重大决策事项进行信访评估，将“决策前信访评估”制度化；对凡是发生集体上访或越级上访的，一律要倒过来追究责任。使信访责任制更加科学、完善，有助于提高各级各部门对信访工作的重视和责任感。二是坚持做好领导包案工作。参照《江门市关于推行领导包案处理涉及民生信访突出问题的工作方案》，对突出的信访问题实行领导包案。注重减少重复包案，提高领导包案效能。三是健全信访工作网络，尤其是要增强基层信访工作力量，进一步充实基层信访人员、机构，加强基层信访力量的整合；对信访矛盾多发、处置信访问题不力的镇（街）实施信访工作重点管理；更好地利用“市长信箱”、“12345”热线等平台，提高办理群众诉求的效率；继续加强基层接访、调解网络建设，探索建立“信访代理员”制度。四是千方百计解决一批信访积案。用活用好涉法涉诉信访听证调解制度和维稳准备金，组织部门会办，共同研究解决信访积案。五是重视初信初访的处
争当科学发展观发展排头兵汇报材料第2页
理，切实提高初信初访一次结案率。进一步规范办信和接访工作，开展市直部门信访事项办理满意度测评和市信访局首问首办满意度测评工作。继续开展县（市、区）委书记大接访活动，畅通信访渠道，把矛盾化解在基层。五、着力发挥基层积极性，切实提高政府信息的针对性和质量。一是在《江府信息》的选材上，注重选择该段时间领导关注的重点工作中的突出成效与做法，以利于该项工作的推进，使信息起到政务导向的作用；对本级《江府信息》进行改版，争取由定期发行半月刊、旬刊逐渐过渡到周刊；组建“《江府信息》编委会”，成员拟包括各市（区）政府办公室分管领导，经贸、农业、卫生等重要政府部门分管信息工作的领导。编委会每年召开年会，总结研究编务工作。二是努力拓宽政府信息采集渠道。制定定向约稿计划，分期向重点部门（如经贸、农业、卫生等）约稿；举办信息联络员培训班，加强对部门信息联络员的培训；继续做好信息点题工作，加强与办公室领导及各科室的沟通，及时把握各时期政府工作的热点、重点、难点，逐渐提升政务信息的服务层次，提高政务信息的敏感性、针对性、时效性及参谋助手作用。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“社区党支部工作总结”专题。