2019-2020学年上学期期末班级工作总结

时光荏苒,这一阶段的工作即将收官,现在又到了写总结的时候了。需要我们针对这一时期的工作,进行认真总结,只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2019-2020学年上学期期末班级工作总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、班级基本情况:

班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人。班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学,没有良好的学习习惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结如下:
二、班级工作的措施:
能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我有十几年的班主任工作的经历,但我一点不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班级情况
为了了解班级的实际,我首先深入学生中,听取他们对班级情况的介绍,学习先进班级工作经验,使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触,听他们的意见,了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生的特点,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主动地走到学生中去,无疑是最好的途径,用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。
2、改选班委,加强班级管理
一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量,建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容,经过民主选举和自荐相结合的原则,最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委,主持班级日常工作,并且实行值周班长制,解决一周班级出现的一切问题,使班级走上了一条健康持续发展的道路。
3、奖优罚劣,培养班级观念
一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进,为此我针对班级的 特点,制定了班级发展的短期目标(学期目标)和长期目标(学年目标),并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻,培养集体观念,树立班兴我荣,班劣我耻的思想,尤其利用学期末学生的民主测评,起到奖优罚劣的作用。
4、采取措施,提高班级成绩
我班部分学生成绩差,主要是学习习惯差,甚至厌学。面对这种状况,班级采取了许多措施,首先排座位,成绩好和成绩差的结合,自制力强的和自制力差的结合,班委成员承包制,形成齐抓共管,责任到人。让每个学生分析自己的现状,找优势,寻不足,自己给自己定目标,让班级老师对他的督促变成动力,促进班级成绩的提高。同时,还加强学习各环节的管理,诸如作业,自习的纪律,上课的听讲等等,培养良好的学习习惯。
5、多方沟通,加强师生交流
古人说,亲其师而信其道,作为老师要与学生多交流,让学生知道老师的所想,同时老师也要知道学生的所想,教育提倡民主更应提倡透明,用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生,正因为难教育才能显示教育的伟大作用,正因为难教育才能显示教师职业的崇高,教育本来就是用智慧培养智慧,用心灵影响心灵的职业,面对 41名学生,除了用严格的班规约束每一个学生外,更要用感情约束每个学生,在本学期我和所有的学生进行谈心交流,基本上了解每个学生的状况,为了能更好得了解学生的心理,我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍,使自己的管理工作更具有科学性,更能深入人心。尤其面对一些双差生,用简单的批评和惩罚是不奏效的,就要采取多方沟通,耐心细致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的问题
1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强,还有待于进一步努力。
2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任学习,克服不足,不断进步。

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2019年上学期期末班级工作总结


青春的律动,青春的誓言,我们怀着壮志豪情及曼妙的憧憬来到了充满欢笑的电科三班。

踏平了一个学期的凌乱脚步,我们10级电科三班全体成员拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因为我们是一个集体,一个由来自五湖四海的同学组成的家。我们相聚于湖南人文科技学院,一起走过大学的第一学期,有付出,有收获,当然也有泪水,山不转水转,风雨过后便是阳光。一个学期的适应大学生活中,我们需要面对种种困难,而以真挚的感情为基,以虚心请教为门,以热情为窗,以互相关怀为顶,以不屈不挠为墙,10级电三这个家却不会倒下,依旧沐浴上天赐予的阳光。

回首一个学期的成长经历,跌跌撞撞,唯有坚持与反省才能让班级的和谐继续延续下去,才能改进班级的不足。在这里,身为班委成员的我们有责任有必要对本班第一学期的工作情况做份总结。

(一) 班级基本情况篇

全班总计48人,其中47人为共青团员,一人为党员(10级物理系目前唯一党员),有四名同学在团校培训中被评为“优秀学员”5人在党校培训中被评为“优秀学员“此外大家积极参加院团委,社团联合会,学生会的学生干部竞选,有王春勇入选院素拓部,田佩入选院纪保部,李艳蕊入选院宣传部。此外大家踊跃参加系干,社干的竞选,人数众多,在这不一一举例,在能力培养这一方面,本班同学积极主动。

(二)入学阶段篇

新的环境,新的面孔,大家要做的便是适应。在大学阶段,我们大的方面要做或者说挑战的便是军训与班级同学感情的建立,从高考战场上下来的我们不同程度的放松了自己的身心,然而面对现实,我们不能一味一直放松自己。新的生活已经来临,我们得重新上路。军训势在必行,高强度的基本军事动作和烈日的爆烧,给我们放松的身心重新上弦。在军训的后段及准备汇操屏蔽的过程中,在班级,系部荣誉这一基本出发点上,大家从陌生到认识,从认识到打成一片,大家收获友情,训练认真,本班气氛和谐,关系融洽,玩笑时更戏称本班为“精英四排”。

(三)班委篇

国庆假期上来,本班迅速开展班干部竞选工作。同学们积极准备,首先递交申请,然后上台演讲,最好由同学们投票诞生11名班干部。班干部产生后,班委着手于班级制度的建立,结合本班的实际情况与学长学姐们的经验教训,班委制定了班级制度。随着正式开课,班级制度的投入与使用,边走上正轨,一切都自然有序的进行。此外,班委召开的会议有:班主任主持召开的会议一次,代理班主任召开的会议两次,自发组织召开会议两次。会议主要内容是针对班委如何开展工作,如何当好班委,班委存在的问题等等进行的。

(四)活动篇

零零总总,本班参加活动众多。学生各社团活动应有尽有,在此不一一列举,此外还有本班参加的广播体操,并获得一等奖的好成绩。并有李旺、伍思硕、宋诗龙、阳龙龙、蔡林琼参加的心理话剧比赛二等奖。有王昊、王东野、鄂承帅、阳龙龙、蔡林琼、张梦洁、陈梦、万晶参加的“光辉的旗帜”红歌演唱会获得三等奖。有121寝室参加的寝室文化艺术节寝室设计大赛,王昊参加的寝室文化艺术节寝室征文比赛并获二等奖。还有李旺、吴海涛的英语风采大赛等等。本班还组织了野炊活动,全班48人参加47人,活动中大家尽情享受,活动圆满成功。在校运会中有王东野、李旺以运动员身份出场,王东野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成绩。班级同学积极参加各类活动,丰富了自己的生活,锻炼了自己的能力,开阔了自己的视野,收获颇丰。

(五)问题篇

纵观一学期下来,反思便成了下学期工作学习上的改进的筹码。在学习上,本班情况大体良好,局部欠缺。如男生寝室619、638、640、644学习氛围好,大家争相追赶。在公平的原则下大家竞争,可关系、情感丝毫不受影响。然寝室633、636、642部分同学在学习上缺乏主动,在考勤上自由散漫,一定程度上影响了学习氛围的营造。此外寝室部分存在使用大功率电器情况,经班主任巡查与查寝的说服和思想工作,已有收敛。

此外班委也存在部分问题,班委难以身作则,且缺少沟通与交流。不能高效地运行这一团队。在工作方面,班委分工任然不是很合理,而且与班级同学培养感情的机会较少。

谈到最不想谈的凝聚力问题,凝聚力抽象只能靠具体的活动来体现。在这里只谈少许,便是部分同学疏于班级事务,是亟待解决的问题。

(六)备考篇

抛开可以推开的活动,大家积极备考,且牢固树立不作弊的思想,真正地认真学习。期待班级同学的好成绩。

坚持与反思。成于电三的坚持,功于电三的反思。电三成员互相鼓励,一起超越。回首一个学期以来的种种,电三成员必将总结经验,吸取教训,发扬优点,改进不足,让电三真正成为一个集体。

2020年上学期期末班级工作总结


青春的律动,青春的誓言,我们怀着壮志豪情及曼妙的憧憬来到了充满欢笑的电科三班。

踏平了一个学期的凌乱脚步,我们10级电科三班全体成员拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因为我们是一个集体,一个由来自五湖四海的同学组成的家。我们相聚于湖南人文科技学院,一起走过大学的第一学期,有付出,有收获,当然也有泪水,山不转水转,风雨过后便是阳光。一个学期的适应大学生活中,我们需要面对种种困难,而以真挚的感情为基,以虚心请教为门,以热情为窗,以互相关怀为顶,以不屈不挠为墙,10级电三这个家却不会倒下,依旧沐浴上天赐予的阳光。

回首一个学期的成长经历,跌跌撞撞,唯有坚持与反省才能让班级的和谐继续延续下去,才能改进班级的不足。在这里,身为班委成员的我们有责任有必要对本班第一学期的工作情况做份总结。

(一) 班级基本情况篇

全班总计48人,其中47人为共青团员,一人为党员(10级物理系目前唯一党员),有四名同学在团校培训中被评为“优秀学员”5人在党校培训中被评为“优秀学员“此外大家积极参加院团委,社团联合会,学生会的学生干部竞选,有王春勇入选院素拓部,田佩入选院纪保部,李艳蕊入选院宣传部。此外大家踊跃参加系干,社干的竞选,人数众多,在这不一一举例,在能力培养这一方面,本班同学积极主动。

(二)入学阶段篇

新的环境,新的面孔,大家要做的便是适应。在大学阶段,我们大的方面要做或者说挑战的便是军训与班级同学感情的建立,从高考战场上下来的我们不同程度的放松了自己的身心,然而面对现实,我们不能一味一直放松自己。新的生活已经来临,我们得重新上路。军训势在必行,高强度的基本军事动作和烈日的爆烧,给我们放松的身心重新上弦。在军训的后段及准备汇操屏蔽的过程中,在班级,系部荣誉这一基本出发点上,大家从陌生到认识,从认识到打成一片,大家收获友情,训练认真,本班气氛和谐,关系融洽,玩笑时更戏称本班为“精英四排”。

(三)班委篇

国庆假期上来,本班迅速开展班干部竞选工作。同学们积极准备,首先递交申请,然后上台演讲,最好由同学们投票诞生11名班干部。班干部产生后,班委着手于班级制度的建立,结合本班的实际情况与学长学姐们的经验教训,班委制定了班级制度。随着正式开课,班级制度的投入与使用,边走上正轨,一切都自然有序的进行。此外,班委召开的会议有:班主任主持召开的会议一次,代理班主任召开的会议两次,自发组织召开会议两次。会议主要内容是针对班委如何开展工作,如何当好班委,班委存在的问题等等进行的。

(四)活动篇

零零总总,本班参加活动众多。学生各社团活动应有尽有,在此不一一列举,此外还有本班参加的广播体操,并获得一等奖的好成绩。并有李旺、伍思硕、宋诗龙、阳龙龙、蔡林琼参加的心理话剧比赛二等奖。有王昊、王东野、鄂承帅、阳龙龙、蔡林琼、张梦洁、陈梦、万晶参加的“光辉的旗帜”红歌演唱会获得三等奖。有121寝室参加的寝室文化艺术节寝室设计大赛,王昊参加的寝室文化艺术节寝室征文比赛并获二等奖。还有李旺、吴海涛的英语风采大赛等等。本班还组织了野炊活动,全班48人参加47人,活动中大家尽情享受,活动圆满成功。在校运会中有王东野、李旺以运动员身份出场,王东野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成绩。班级同学积极参加各类活动,丰富了自己的生活,锻炼了自己的能力,开阔了自己的视野,收获颇丰。

(五)问题篇

纵观一学期下来,反思便成了下学期工作学习上的改进的筹码。在学习上,本班情况大体良好,局部欠缺。如男生寝室619、638、640、644学习氛围好,大家争相追赶。在公平的原则下大家竞争,可关系、情感丝毫不受影响。然寝室633、636、642部分同学在学习上缺乏主动,在考勤上自由散漫,一定程度上影响了学习氛围的营造。此外寝室部分存在使用大功率电器情况,经班主任巡查与查寝的说服和思想工作,已有收敛。

此外班委也存在部分问题,班委难以身作则,且缺少沟通与交流。不能高效地运行这一团队。在工作方面,班委分工任然不是很合理,而且与班级同学培养感情的机会较少。

谈到最不想谈的凝聚力问题,凝聚力抽象只能靠具体的活动来体现。在这里只谈少许,便是部分同学疏于班级事务,是亟待解决的问题。

(六)备考篇

抛开可以推开的活动,大家积极备考,且牢固树立不作弊的思想,真正地认真学习。期待班级同学的好成绩。

坚持与反思。成于电三的坚持,功于电三的反思。电三成员互相鼓励,一起超越。回首一个学期以来的种种,电三成员必将总结经验,吸取教训,发扬优点,改进不足,让电三真正成为一个集体。

2020-2021学年上学期期末班级工作总结


一、班级基本情况:

班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人。班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学,没有良好的学习习惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结如下:

二、班级工作的措施:

能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我有十几年的班主任工作的经历,但我一点不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此作了以下的工作:

1、多方了解,掌握班级情况

为了了解班级的实际,我首先深入学生中,听取他们对班级情况的介绍,学习先进班级工作经验,使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触,听他们的意见,了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生的特点,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主动地走到学生中去,无疑是最好的途径,用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委,加强班级管理

一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量,建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容,经过民主选举和自荐相结合的原则,最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委,主持班级日常工作,并且实行值周班长制,解决一周班级出现的一切问题,使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣,培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进,为此我针对班级的 特点,制定了班级发展的短期目标(学期目标)和长期目标(学年目标),并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻,培养集体观念,树立班兴我荣,班劣我耻的思想,尤其利用学期末学生的民主测评,起到奖优罚劣的作用。

4、采取措施,提高班级成绩

我班部分学生成绩差,主要是学习习惯差,甚至厌学。面对这种状况,班级采取了许多措施,首先排座位,成绩好和成绩差的结合,自制力强的和自制力差的结合,班委成员承包制,形成齐抓共管,责任到人。让每个学生分析自己的现状,找优势,寻不足,自己给自己定目标,让班级老师对他的督促变成动力,促进班级成绩的提高。同时,还加强学习各环节的管理,诸如作业,自习的纪律,上课的听讲等等,培养良好的学习习惯。

5、多方沟通,加强师生交流

古人说,亲其师而信其道,作为老师要与学生多交流,让学生知道老师的所想,同时老师也要知道学生的所想,教育提倡民主更应提倡透明,用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生,正因为难教育才能显示教育的伟大作用,正因为难教育才能显示教师职业的崇高,教育本来就是用智慧培养智慧,用心灵影响心灵的职业,面对 41名学生,除了用严格的班规约束每一个学生外,更要用感情约束每个学生,在本学期我和所有的学生进行谈心交流,基本上了解每个学生的状况,为了能更好得了解学生的心理,我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍,使自己的管理工作更具有科学性,更能深入人心。尤其面对一些双差生,用简单的批评和惩罚是不奏效的,就要采取多方沟通,耐心细致的工作,才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强,还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。

在今后的管理中,要向其他班主任学习,克服不足,不断进步。

2020—2021学年上学期期末班级工作总结


一、班级基本情况:

班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人。班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学,没有良好的学习习惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结如下:

二、班级工作的措施:

能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我有十几年的班主任工作的经历,但我一点不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此作了以下的工作:

1、多方了解,掌握班级情况

为了了解班级的实际,我首先深入学生中,听取他们对班级情况的介绍,学习先进班级工作经验,使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触,听他们的意见,了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生的特点,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主动地走到学生中去,无疑是最好的途径,用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委,加强班级管理

一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量,建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容,经过民主选举和自荐相结合的原则,最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委,主持班级日常工作,并且实行值周班长制,解决一周班级出现的一切问题,使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣,培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进,为此我针对班级的特点,制定了班级发展的短期目标(学期目标)和长期目标(学年目标),并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻,培养集体观念,树立班兴我荣,班劣我耻的思想,尤其利用学期末学生的民主测评,起到奖优罚劣的作用。

4、采取措施,提高班级成绩

我班部分学生成绩差,主要是学习习惯差,甚至厌学。面对这种状况,班级采取了许多措施,首先排座位,成绩好和成绩差的结合,自制力强的和自制力差的结合,班委成员承包制,形成齐抓共管,责任到人。让每个学生分析自己的现状,找优势,寻不足,自己给自己定目标,让班级老师对他的督促变成动力,促进班级成绩的提高。同时,还加强学习各环节的管理,诸如作业,自习的纪律,上课的听讲等等,培养良好的学习习惯。

5、多方沟通,加强师生交流

古人说,亲其师而信其道,作为老师要与学生多交流,让学生知道老师的所想,同时老师也要知道学生的所想,教育提倡民主更应提倡透明,用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生,正因为难教育才能显示教育的伟大作用,正因为难教育才能显示教师职业的崇高,教育本来就是用智慧培养智慧,用心灵影响心灵的职业,面对 41名学生,除了用严格的班规约束每一个学生外,更要用感情约束每个学生,在本学期我和所有的学生进行谈心交流,基本上了解每个学生的状况,为了能更好得了解学生的心理,我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍,使自己的管理工作更具有科学性,更能深入人心。尤其面对一些双差生,用简单的批评和惩罚是不奏效的,就要采取多方沟通,耐心细致的工作,才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强,还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。

在今后的管理中,要向其他班主任学习,克服不足,不断进步。