2020年小学学生申诉制度

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根据《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,为保护学生的合法权益,特制定本制度。

申诉的条件和范围

1、申诉的条件:学生本人或家长认为学校或教育行政机关相关部门的具体行为或处分侵害了学生本人的合法权益,有权遵循一定的法定程序向学校或有关部门提出申诉。

2、申诉的范围:

(1)学生本人对学校给予的各种违纪处分不服的,可以提出申诉。

(2)学校不按规定开除学生、勒令退学、送入工读学校等对学生受教育权造成影响的,学生可提出申诉 。

(3)学校或教师违反规定乱收费、乱摊派或没收学生财物,强迫学生购买与教学无关的物品或教材以外的教辅资料、图书报刊和学生用品的,学生可提出申诉。

(4)学校或教师在教学管理中体罚或变相体罚学生,纪律管理处分不当,侵犯其人身、健康、名誉权等,学生可提出申诉。

(5)学校或教师私拆学生信件,导致不良后果,未按一定程序随便剥夺学生荣誉称号,对学生进行不公正或侮辱性评价,违反国家招生规定,侵犯学生入学和升学权等,学生都可提出申诉。

(6)其他学生认为侵害自身合法权益的事情,也可提出申诉。

盐步中心小学教师申诉制度

1、依据《中华人民共和国教师法》和盐步中心小学《章程》,制定学校教师申诉制度。

2、本办法适用于本校教师对下列情况提出的申诉:对学校违反《教师法》规定,侵犯其合法权益的;教师对学校作出处理决定不服的。

3、教师对学校提出申诉的受理申诉部门是学校教代会。

4、教师提出申诉,应当以书面形式向学校交送申诉书,申诉书应该写明如下内容:

(1)申诉人基本情况;

(2)被申诉人的基本情况;

(3)要求受理部门进行处理的具体要求;

(4)申诉有关事实依据和法律、政策依据及陈述理由等;

(5)写明或交付有关物证、书证或复印件。

5、学校部门接到申诉书后,应对申诉人资格和申诉的条件进行审查,分别不同情况做出如下处理:

(1)对于符合申诉条件的应予以受理;

(2)对不符合申诉条件的,可以答复申诉人不受理;

(3)对于申诉书未说清申诉理由和要求的,要求重新提交申诉书。

6、学校部门自收到申诉书的次日起10日内对申诉作出处理决定,处理决定包括:

(1)维持原处理结果;

(2)变更原处理结果;

(3)撤消原处理结果;

(4)教师对申诉处理决定不服的,可向上一级教育行政机关提出申诉;属于行政复议、行政诉讼案范围的,可以依法申请行政复议或提出行政诉讼。

7、本制度执行中具体问题,由学校校务委员负责解释。

盐步中心小学师生、家长投诉及案件处理制度

1、学校设立投诉及案件处理办公室和投诉箱,由党支部管理。

2、学生、教师、家长对学校各方面工作不满意,可用信函、电话投诉或直接到校投诉。

3、投诉办公室要热情接待投诉者,仔细分拣信件、分类解决并报党支部,由党支部负责把关。

4、党支部每天检查投诉箱。及时处理相应信件并及时反馈给投诉人。

5、各部门科室,对造成的相应事件要及时处理,处理意见或结果向党支部汇报。

6、认真做好阶段性总结,对共性事件及时向全校公布,对特殊事件或不可避免事件及时公示。

7、对相应事件负责人罚处分明。

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小学支教工作总结陈诉请示2020


三下乡之行早已经停止了,固然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我发展了很多。从行程的一开始,就注定了这次下乡运动将带给我很多奇迹、惊喜和考验,从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;含羞恐惧的我却大胆地走访每家每户,和村子民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和先生。最紧张的是我认识了从不合学院组织起来的队友们,他们大部分人都是我的师兄师姐,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的杰出和难忘。

一到葡萄镇中心小学,校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼,宿舍楼固然观起来矮小而简陋,然则比起队友们所说的下乡生活情况已经算是好许多了。校长很信任我们,所以允许我们带六个班级,而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。

当地当局团委也很看重我们这次三下乡,所以在生活上他们都邑提供一些赞助,分外是办公室主任**年老,他一开始就带我们去认识当地的地方和路线,为我们提供走访家户的联系方法

在此,我对这次三下乡作个人总结。

一、完善自我治理,进步团队凝聚力

作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村子进行三下乡运动的时候,礼貌和形象都显得尤为紧张。一方面在别人面前观起来要像个大学生,另一方面便是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为傍边,我都邑服膺这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而赓续完善自我治理。在团队成员之间,我对本身的角色定位很简单折衷剂。和是协调开心的意思。团队的凝聚力必要在协调和开心的状态下,能力获得最有效的进步。颠末短短十天左右的相处,我们阅历了在火伞高张下的走访运动,每天晚上的操持预备工作,而轻松开心的交流沟通使我们的团队变得加倍连合更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研运动作出本身的供献。一次支教调研行,一生兄弟姐妹情,这是我最想表达的情感。

二、促进孩子情感,帮忙调研工作

如果纯真的去授课,我们确定比不上那些专业的讲课先生,因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和筹备有关课题内容。同时,应用本身在大学学生集团治理和心理委员等多方面的熬炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨讲堂教授教化方法的立异。例如,我会让学生以做集团游戏的方法竞答问题,也会让学生考试测验站在讲台上拍拍照做留念,还会教他们一些其他方言的简单句子,如粤语,潮汕话,客家话。这些步伐,调动了讲堂氛围,也无形中促进了师生情感。

与此同时,我和心翔都取了一个通俗易记的名字,峰哥和翔哥。这样子,小学生们就会容易记着我们,并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨,师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生,毛建明和黄顺辉就常常来我们宿舍找我们一起聊天、玩游戏。

除此之外,因为我们不熟悉当地的路线,通过和这些小朋友的认识和交流,可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭,帮忙后来的调研走访运动。

三、记录下乡生活,多渠道鼓吹下乡工作

在每一次走访调研的运动中,我们都邑穿好后头印有学校名字的T-shirt队服和戴上印有院徽的红帽子,在与家长攀谈的历程中,我们每一个小组都要求鼓吹学校以及我们的三下乡工作,并且我们还会和家长们分享我们的生活体会以及在大学里学到的器械。

在下乡工尴尬刁难照轻松的时候,我会记录一下在葡萄镇生活的点点滴滴。下乡生活,每天都是杰出;下乡工作,每天都充足的。除此之外,我还会在本身的QQ空间,微博,新浪博客,搜狐博客,天涯博客等多个平台颁发更新本身的日志。除了记录的意义之外,也是希望有更多的人关注和支持我们在广西的三下乡支教调研工作。

四、开展走访运动,了解农村子生活

我们步队总共去了12人,在调研走访的运动中,我们分成3个小组,每个小组4个人,分区域走访。这种分配的措施固然简单,然则倒是很有后果的。在颠末了几天的不懈尽力,我和队友们,慧敏、心翔和锐荣,走访了20多户家庭。例如,去过住在新街的四(1)班学生**一家,住在老街的四(1)班学生**一家,在路口开食店的六(3)班学生**一家,还有家离学校较远的石口寨的六(1)班学生**一家等。

开展走访运动,一方面是收集调盘问卷中所必要的相关信息,另一方面是让我们体会葡萄镇当地的农村子生活,最紧张的照样通过这次家访的形式,给孩子们一个煽动作用,让大学生直接和小朋友对话,让他们变得更乖。走访运动停止后,主要的工作便是收集信息。在我们这组走访过的每一个地方,都明显存在一个问题,便是家里养的猪在六月份的时候都突然死亡了。为了证拭魅这个环境,我们小组还特意去走访了养殖上百头猪的黄老师的家,他奉告我们这些环境确实存在,当局也派过专家来查询访问查验,最终照样无头绪,听说是什么五号病、猪瘟之类的。这些环境我们也会向学校和当地当局反应,也希望我们的做法可以或许给农民带来协助。

五、拓展工作范畴,为农村子办事

赠人玫瑰,手留余香在操持这次三下乡之后,我们步队已经收集了同学们馈赠的200多册关于农村子种植和养殖的册本以及学校送的100多套材料,还有几包转基因大豆种子。在走访调研的时候,我们也会按环境将有关材料馈赠给村子民。在做勤学校支配的下乡任务工作后,我们也会抽出光阴赞助当局处置惩罚一些对照简单但又繁琐的事情。有才能的话,我们还会选择适合的家庭赞助劳作,而且在我们离开中心小学之前,我们步队也馈赠了一些体育用品给中心小学,希望在这里的孩子可以或许有更多的机会去打仗各类体育活动,也为这些在后进山区生活的人提供我们力所能及的赞助和办事。

这次支教调研的光阴很短,多希望本身可以或许继承在那里工作多一段光阴。忘不了那里的山水,永远都给人一种清新如绣的感到;忘不了那里的村子民,勤劳而又好客,有好几回家访的时候坚持要我们留在他们家里吃饭;忘不了那里的孩子,天真可爱,我不停都想让这些孩子多观观表面的世界,表面的世界多杰出。就在那一段光阴里,孩子们也知道我们的行程不会好久,所以孩子们都在问我先生,你什么时候回去,峰哥,要记得回来观我或者是峰哥,我以后要去广州找你一起玩真的不忍心和这些小朋友道别,也真的很遗憾不能观着他们发展。:


小学2020年度学生处工作总结


今年是我校又一个锐意进取的学期,一个日新月异的学期,一个忙碌勤谨的学期。本学期,在以李校长为首的校委会的领导下,学生处围绕学校中心工作,严格按照学校工作计划,积极贯彻落实李校长提出的以“仁爱”为核心,以“传承儒家文化“为抓手,实现培养新时期的“翩翩少年君子”的目标,同时向班主任们虚心请教,集思广益,认真制定了学生处工作计划,按照学校工作计划和学生处工作计划,学生处紧张而严肃地开展工作。现将本学期学生处工作总结如下:

一、大力推行改革工作。

改革创新是推进工作的动力,在改革中发展,在发展中改革。学生处在李校长的指导意见下,大胆推行管理改革,积极推进班主任工作的提高。

1、认真开展月度班主任经验交流。本学期,各位班主任老师聆听了多次班主任管理经验介绍。其中郭xx老师介绍了《让班级管理更精细》、孔xx述了《在语文教学中落实德育目标》、周xx的《》很有实效性、陈xx的建议让我们认识到班级学科教师参与班级管理的重要性、孔xx(小),各位班主任老师将自己班级管理工作毫无保留向各位老师进行介绍推广,各班主任虚心倾听,认真记录,并在后来的班级工作中积极推广应用,有效提高了班级管理水平。

2、严密组织月度班级主题班队会。王xx老师的《献给妈妈的歌》洋溢着浓浓的感恩情怀,展演着一幕幕感人的情景。让所有学生经历了一场感情之旅。董xx老师《争做新时代的小雷锋》展现了新时代少年沿着雷锋精神的足迹继往开来争做好事的决心,梁xx老师班队会以《诚信》为本,学习讲诚信,让学生“诚信每一天”。每次班队会都主题多样,形式新颖,内容丰富,充分调动了孩子们的自主性,让学生在自我教育中拥有了深刻的感受,德育效果明显。我校领导和全体班主任老师到会观摩,王茜老师的班队会还有应邀而来的部分孩子的母亲。

3、开展读书月活动。五月份由苏校长安排,学生处和各执勤组推行,开展了读书月活动,各班丰富了图书角,规范了图书管理,并结合中午学生到校后的读书检查,有效开展了读书活动,让书香浸润学生生活。在读书活动中,学生中午由浮躁喧闹归于安静,每天都看到学生到校后在班级中津津有味地阅读图书。

4、进行首届“十佳评选”工作。首届十佳金星少年经过严格的班级民主推选,王xx获得首届十佳金星少年称号;校园十佳志愿者从执勤队员和书吧棋吧等志愿者队员中产生,由带队教师推选,杨xx同学获得首届十佳校园志愿者;十佳才艺之星经过了近一个月第三届才艺大赛的筛选,择优选出,孔xx同学获得十佳才艺之星;评选出十个获得组织奖的班级:一年级一班、一年级三班、二年级一班、三年级一班、三年级二班、四年级二班、四年级四班、五年级四班、六年级二班、六年级三班。此外还有多名学生获得优秀金星少年、优秀校园志愿者、才艺单项奖。十佳评选活动是我校首次开展,通过这次评选,为我校广大学生树立了优秀榜样,激励了更多的学生争先竞优,努力进步。

5、为学校未来规划发展倾力而为。本学期,为规划学校未来发展方向,学校领导集思广益,广开言路,要求各科室对学校工作进行认真调研,提出未来学生处科室工作和学校工作的改革建议。应学校此项工作安排,对学生处所负责的班主任老师、学生进行了广泛谈话交流,细心倾听了班主任老师和学生们的意见和建议,深入了解了他们工作学习中的需求,在此基础上进行了精心总结和思考,向学校领导提交了一份可供参考的详细的建设性报告。

6、多项征稿活动和圣城青少年文学社培训。按照教育局、团市委和少工委的安排,学生处多次开展征文活动;我校加入了xx圣城青少年文学社编辑轮值学校,并积极组织投稿,多名学生作文发表在《圣城青少年》上。

二、深入落实常规工作

深入开展常规工作,在常规工作中努力创新。尽管常规工作是年复一年,日复一日,有些工作是老生常谈,但是学生处绝不懈怠疏忽任何一次常规活动。每次都认真对待,争取在平淡中做出不平凡。工作日积月累,循序渐进,实现了工作的快速提升。

1、开好常规班会。班队会是班级管理的主要途径,从班主任手册和班级常规工作检查中发现本学期,我校班主任老师特别注重了班级晨会班队会的召开的时效性、针对性,根据学校工作要求及时安排相关工作,重点加强了行为习惯养成教育、安全教育、文明礼仪教育等,并适时根据不同的节日主动开展富有新意的班队活动,如母亲节给母亲制作小礼品、植树节开展环保活动等。

2020年小学法制教育工作总结


按照省、市“五五”普法要求,以青少年学生为主体,开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校开创性地进行了法制教育活动。

一、明确分工,加强对法制教育内容的落实

加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、 有条不紊,扎实开展法制教育。

为了有效开展法制教育,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。

学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播、校园网络等各种工具,各班充分利用班会、晨会等多种载体,积极开展活动。以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动:

1、组织一次师生动员大会:为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了师生动员大会。宣传贯彻上级文件精神,使全体师生明确以法治校,以德治校的方针精神。向学生讲述了违法乱纪的行为,最终将受到法律的制裁

2.制作一个法制专栏。美术组以法制教育为主题办好一个法制专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意。各班有计划地组织学生观看法制教育专栏内容。学校对各中队进行一次,“法制教育”黑板报的评比。引导广大青少年学生增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质

3.举办一次法制讲座。请学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座,宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识,如何维护自身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完成一篇“法制教育”征文,

4.观看一部法制教育片。以XX市司法局下发了《爱与法同行》法制教育片为内容,充分发挥各班多媒体的作用,各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片,看完后组织中高年级的学生写一写观后感,让学生在专题片的教育中增长法律知识,又让学生从典型案例中吸取教训,收获感悟,增强自控自制能力。

5、召开一次主题会。以班为单位分别举行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

6.开展一次知识竞赛。各班通过思想品德课扎实用好XX市教育局和司法局待等部门合编的法制教育读本,切实增强学生的法纪意识。积极组织参加XX市网上家长学校开展“法律知识知多少”网上知识竞赛。学校组织全校学生开展一次组织普法知识竞赛,此竞赛同时也邀请家长一起参与,效果很好。活动结束将组织统计各班参与活动的情况,同时评出优秀组织奖和个人奖。

7、进行一次宣誓活动:20xx年12月4日是全国第九个法制宣传日,根据《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》我们组织全校学生宣誓活动。学校于在12月4日在升旗仪式上着重强调法制宣传主题教育,并组织所有学生举手向国旗宣誓: “国旗在上,我们的一言一行决不玷污民族的寄托;宪法在上,我们的一思一念决不触犯法律的尊严;祖国在上,我们的一生一世决不辜负人民的期望;老师、父母在上,我们的一举一动决不违法犯纪。为了中华民族的兴旺发达,我们要做一名遵纪守法的小公民。

8、进行一次手抄报比赛

学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

通过开展法制教育活动,我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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2020年小学实施一费制暨安全卫生工作总结


从严治教 依法治校 规范管理 深入人心

——太和二小实施一费制暨安全卫生工作总结

过去的一年是耐人回味、令人自豪的一年。在县人民政府、县教育局等上级部门的关怀、支持、帮助下,学校办学水平不断提升,管理体系进一步规范,知名品牌正在逐步打造,教学质量跃居全县第一,社会效应越来越明显,方方面面的工作都取得了可喜的成绩。20xx年是教育系统实施“一费制”的第一年,学校紧紧围绕贯彻党的十六大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,在上级主管部门和社会各界的指导、监督下,各项工作规范落实、卓有成效,获得全社会一致好评和高度称颂。现将我校一费制的执行情况以及安全卫生工作总结如下:

一、 依法治校 规范收费制度

(一)、健全学校法治制度

“一费制”政策一出台,学校领导层就不断加大对 “一费制”的宣传力度。一方面让各中层领导、各部门及每位教师充分认识规范中小学收费的重要性和必要性,另一方面使广大群众、学生家长充分认识在发展当地基础教育中应承担的责任和义务。通过宣传进一步提高全校教职工依法行政、依法治教、依法收费的自觉性,促进教育工作的健康发展。

在开学初学校就根据县“一费制”射价发[20xx]62号文件精神,制定出“五不准”要求:规定任何人不准搭车收费、不准组织学生统一购买教辅资料、对于服务性收费项目不准强行收费、不准私自办班收费、不准对家长变相卡拿吃要。所有收费行为接受物价、监察、教育等部门和家长的检查、监督,并在学期结束认真开展结算工作和自查自纠活动。

(二)、建设实施“一把手工程”

学校于20xx年暑期就成立了以郭传金校长为组长的学校治理乱收费工作领导小组,制定了“一把手负总责,分管领导各负其责”的责任制度。具体来说就是郭传金校长负总责;由财务人员对“一费制”进行宣传、讲解,并张贴收费公示栏;年级分管领导监督各年级 “一费制”的执行落实情况,一旦发现不符合政策、法规的现象和情况及时处理、上报;整个过程接受上级各部门和社会各界人士的监督,把学校“一把手工程”建设成为老百姓满意工程。

(三)、实行教育收费公示制度

实行教育收费公示制度,是提高教育收费政策透明度,规范教育收费行为的制度性保障;是学生及家长保护自身合法权益,监督学校严格执行国家教育收费政策的有效途径;是密切党群关系、干群关系,在教育领域实践“三个代表”重要思想的一项重要措施。我校多年以来就实行教育收费公示制度,采用公示栏、公示牌等方式在每学期开校前就对家长公示收费项目、收费标准、收费依据(批准机关和文号)、收费范围、减免政策以及投诉、举报电话等。对于服务性收费项目,遵循学生家长自愿的原则,签定协议书。对于特困生,认真落实“两免一补”政策,严格按程序办事,做到公平、公开、公正。

(四)、勤俭节约用活有限资金

坚持政务、财务公开,所有大资金投入均通过教代会商讨决定,本着勤俭节约、量力而行的基本原则,尽量避免重复投资、闲置投资,要置有所值、物尽所用,做到用最少的钱办最好最大的事。学校在这种思想的指导下,用过去的烂旧桌凳加工了三百余根音乐室学生椅,用全城最低价格建设成了全城最好的电子阅览室,用尽本地资源、投入最少的资金将原水泵厂改建成了园林式校园……

(五)、自查自纠展行业风采

根据学校相关制度,全校教师于期中期末分别开展自插自纠活动。迄今为止,无一人次违反“一费制”政策,无一人次违反学校“五不准”要求。在此基础上,学校几次接受上级各部门的检查、监督,均受到较高评价和充分肯定。家长对我校20xx秋的收费工作满意程度很高,社会反响很好。

二、严格管理 安全重于泰山

(一)、领导重视 措施有力

为进一步做好安全卫生教育工作,切实加强对安全卫生教育工作的领导,学校把安全卫生工作列入重要议事日程,学校校长郭传金直接抓,分管副校长钱晋具体抓,学校办公室、后勤组、门卫室以及各部门具体分工负责组织实施。

(二)、制度保证 措施到位

1、建立安全卫生工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负总责,将安全卫生工作列入各教研室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 

2、签订责任书。学校与教研室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。每年“五一”前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 

3、不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度,并根据安全卫生工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全卫生的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 

(三)、齐抓共管 群防群治 

学校安全卫生教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全卫生教育工作。学校除开设安全、健康课程外,还定期开展了一系列安全卫生教育活动,如:青少年自救自护知识讲座,“小喜鹊”健康主题广播,传染病的预防与治疗橱窗专刊,健康法制小报,主题中队会等,取得了良好的教育效果。学校后勤同志定期对校园安全隐患进行排查,并认真作好记载。落实安全隐患定期检查制,发现问题,限期整改,避免事故发生。

(四)、制定措施 认真执行

新学期开始了,我校根据安全卫生制度,制定出本期10项具体的实施意见,并已认真执行。

1、开学的第一天上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等,并作好记录,以后每两周上一次安全教育课。
2、板报、队刊办安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、 对财政校区存在安全隐患的线路进行了及时维修。
5、学生放学要统一集合放学,教师把学生送出指定地点。
6、各楼层设立安全责任人,学生集合集会必须到场值勤。
7、各楼梯画出黄线,要求学生上下楼靠右行走,不拥挤,保障通畅。

8、各班预计在5月份召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要性。

9、节假日继续履行领导值班制度,每逢节假日都必须制定出守护校要求和轮流值班表,将责任落实到人头。

10、提倡步行上学,对骑自行车上学的学生加强管理和教育。 

我们将不遗余力地坚决执行“一费制”政策,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全卫生工作放在各项工作的首位,让各项工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,让学校工作深入人心,让家长放心满意。在争创市级示范学校活动中,我们更将积极进取,搞好“一把手工程”,强化安全意识,真抓实干,努力开创太和二小新局面。