2020年建设多学科综合性地方本科高校工作总结

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从高校到地方挂职锻炼工作总结

从高校到地方挂职锻炼工作总结

能够从单纯的教育教学管理岗位来到地方工作、学习，这是个非常难得的机会。两年来，我始终珍惜机遇，把到地方挂职当作体验政府工作，了解基层情况的一段难得经历，当作丰富阅历、锻炼提高的一个难得课堂。严格按照“学习、锻炼、实践、提高”的要求，认认真真学习，踏踏实实锻炼，不断接受地方新的观念，吸取地方好的经验，学习基层好的做法，在思想政治素质、思维方式、工作能力、综合能力等方面都有了不同程度的提高，达到了学经验、开眼界、长见识、提素质、拓思路、交朋友、增才干的目的，圆满地完成了挂职锻炼任务。现将自己两年来挂职锻炼的工作情况和工作体会汇报如下：

一、挂职单位的高度重视使我很快进入新的工作角色

从高校到地方进行工作锻炼，首先需要完成角色的转换。兴宾区党委政府为此高度重视，为我提供了良好的工作条件和生活条件。在生活上，一报到就已经安排好了食宿，使我深深感受到兴宾区对挂职干部的关怀，解除了工作上的后顾之忧；在工作上，一上班就安排一名政府办副主任带着我了解和熟悉各部门工作、本地基本情况和政府工作职责，一个月后就马上明确我协助区长分管科技、卫生、民族、地方志、侨办、宗教事务及医改等工作，并联系档案局、科协、文联等工作。同时提供了各部门的通讯录，配备了办公设备，使我迅速开始了挂职锻炼工作。

其次是思想的溶入。我认识到，作为一名挂职干部，只认真工作是不够的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集体，才能真正转换角色，消除“挂职”是“过客”，是局外人的思想，增强工作的主动性、自觉性、能动性。只有这样想和这样做，才可能在挂职中出色完成上级交办的各项工作，才能在工作中学习到新东西，才能提高自己的办事效率和能力。因此，到位后我认真学习分管工作的有关政策、文件和法规，深入各区直部门、乡镇、农村等调研，使自己较快地实现了角色转换。在参加一系列的活动，完成一系列工作任务中我不断成熟起来，不断增强了对工作的责任感、使命感。

二、努力学习，不断提高自身思想政治素质

新岗位、新环境、新内容、新对象，使我感到什么都新鲜、什么都想学。因此我始终把学习放在首位，坚持用科学的理论武装头脑，以学习强素质，以学习提能力，以能力求实效。

一是注重理论学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十七大、十七届五中、六中全会精神，注重结合分管工作，加强科技、卫生、民族、侨务、宗教、档案等有关法律法规、专业知识的学习，不断开阔视野，拓宽知识面和改善知识结构，切实提高分析、处理问题能力和管理行政事务水平，更好地推动工作开展。

二是注重从实践中学。通过积极参加区委扩大会、区政府常务会、区长办公会、现场办公会和其它工作会，掌握了区委、区政府的决策程序、信息反馈、组织协调、督促检查等机制，感受了区政府决策的民主、科学以及工作的快节奏、高效率。通过学习区政府班子成员的工作经验、领导方法和领导艺术，提高了实际工作能力；通过深入24个乡（镇）、街道和区直机关、企业开展调查研究，掌握基层情况，积累基层工作经验，为顺利开展工作和科学决策提供了有利条件，使自己快速进入工作角色。

三是积极参加中心组学习。对区委中心组布置的学习认真做好学习笔记，撰写学习体会。通过政治理论、政策法规的学习，做到了方向明、路子清、自身硬，做到了始终坚持共产党的领导，坚决同党中央保持高度一致，始终不折不扣地贯彻执行上级的政策和指示精神。

四是注重从思想上提高。坚持思想上求真，行动上求勤，作风上求实，服务上求优，自觉干好本职工作，当好区长的参谋和助手。具体工作中，努力做到依法行政不越权，工作主动不越位，揽事不揽权。坚决服从区委、区政府的统一领导与安排，重大工作都提交政府常务会审定，重要事项及时向区长请示报告，集体决策的事，坚决服从并抓好落实。

二、认真履行岗位职责，切实推进分管工作出成效

地方政府作为一个地区社会的管理者，其工作关系着国计民生，维系着千家万户的衣食住行、生老病死，涉及整个社会的方方面面，特别在当前国家亲民、惠民方针的大势下，老百姓对于民生的要求越来越高。由于兴宾区是一个刚成立不久的县区，经济发展不足，地方财力十分有限，尚不能全面解决所有问题，因此协助区长做好分管工作，维持社会稳定，创新社会事业管理工作成为义不容辞的责任。

（一）协助分管卫生事业工作成效显著

一是新型农村合作医疗参合率均超额完成。农民参合率由20xx年的91.37%提高到20xx年的97.28%，完成了上级下达的90%以上参合率的工作目标。

二是顺利完成卫生项目建设。完成中央扩大内需项目5个卫生院业务楼和4个中心卫生院污水处理和配电房的建设，通过中央改厕项目终期考核验收。

三是医疗卫生体制改革工作稳步推进。20xx年9月兴宾区作为第二批试点启动实施医改工作以来，31个试点基层医疗卫生机构都实施了国家基本药物制度，实行跟标采购，实施招采合一，并实行药品零差率销售，实现“三升三降”。推进基层医疗卫生机构人事分配制度改革，31个基层医疗卫生机构已完成核定机构编制，实行全员竞聘上岗，全部实施绩效工资。设立3个社区卫生服务中心。把城中、城北、河西三个社区卫生服务中心从市直医疗卫生单位剥离，独立挂牌、运转的管理模式属广西首创。投资400万元的城东街道社区卫生服务中心已投入使用，实施完成241所村级卫生室标准化建设。

四是加强重大疾病控制和免疫规划工作。开展2次全国艾滋病综合防治示范区工作，顺利通过自治区检查。

五是积极开展食品药品安全宣传和整治工作。兴宾区没有药监局和疾控中心，但我们仍根据自治区、市里的统一安排部署，强化措施，多次深入食品生产、经营、餐饮企业和基层医疗机构、门诊部、医药公司等进行专项检查，维护了食品市场经营秩序和保证药品质量的安全，两年来，没有发生食品药品安全问题。

六是扎实推进妇幼保健工作。目前，兴宾区参加婚检率达94.43%，超过自治区90%的目标。实施母婴健康“一免二补”幸福工程，孕产妇死亡率和婴儿死亡率均低于自治区的水平。

七是深入基层，积极调研。兴宾区有26个乡（镇）卫生院、5个社区医疗服务中心、200多个村卫生所以及众多的个体诊所，管理工作难度大。特别是20xx年8月曝光的假狂犬疫苗事件，我用2个多月时间对所有的乡镇医院和社区医疗服务中心进行调研，成功调解三大医闹纠纷。同时，加强指导各卫生部门建立相关规章制度，确保卫生医疗工作得到稳步健康发展。

八是市庆区庆重大献礼项目——兴宾区人民医院建设正有条不紊进行。通过积极申报获得的计划总投资1.5亿元的来宾市兴宾区人民医院项目，目前2300万元上级专项资金已到位，8000万元贷款已得到中国建设银行广西分行审批，项目于20xx年12月举行开工仪式，并完成了前期基础准备工作，已于20xx年6月动工建设，预计20xx年11月份完成主体结构。

由于卫生工作成绩突出，国家卫生部党组书记张茅在广西考察期间，在自治区李康副主席的带领下，唯一选择了兴宾区小平阳镇八冬村作为广西村卫生室建设点进行考察调研，并对我们的工作给予了高度评价和充分肯定。自治区卫生厅将兴宾区的村卫生室建设推荐为全区医改工作的示范点，组织福建省医改办领导到兴宾区参观取经，广西电视台也在两个频道上播出了兴宾区医改工作情况。今年，又获得了自治区卫生厅支持的6个社区卫生服务中心的新建、改扩建项目。

（二）协助分管科技事业取得新成果

一是着力打造地方特色品牌。积极推进高校与地方合作，联系广西工业职业技术学院计算机系到兴宾区养蜂协会进行可行性调研，为蜂蜜产品进行了外包装设计，使之更具吸引力。积极配合实施甘蔗“吨糖田”和“千亩万吨”工程，从自治区甘蔗研究所引进新台糖22号健康脱毒种苗等5个甘蔗新品种，并在桥巩乡农科所等地建立甘蔗良种繁育基地和糖料蔗高产高糖示范基地，推广新品种，集成应用新技术。

二是组织参加重大科技活动。组织参加自治区新技术、新产品交流交易会、科技专题活动、项目采集等活动多次，签约项目1个，总投资2980万元。邀请专家到桥巩乡、良江镇举办创先争优暨科技富民强县甘蔗生产技术培训班，参训人员达400多人。开展农业高产高效、标准化技术示范基地建设，建立规模化、集约化技术示范基地60个。

三是努力创新防震减灾工作管理机制。在全市率先将防震减灾工作列入乡（镇）、街道年度目标管理考评范围，得到自治区和市检查组的高度评价。

四是大力开展申报科技项目工作。20xx年全年完成申请专利量69件（其中：发明专利申请量38件，实用新型和外观设计专利申请量31件），同比增长86.5%，全面超额完成来宾市下达的年度目标任务，在20xx年9月来宾市专利工作促进会上我代表区党委、政府作了典型发言。20xx年来宾市下达到兴宾区的专利申请量任务57件（发明专利30件），截至目前已完成专利申请量35件（发明专利14件）。

五是实施科技特派员工作取得新成效。我们聘请高校、科研院所和本地农艺师等专门人才到我区担任科技特派员，指导公司农户开展科学养殖种植，特别是低碳养殖环保综合利用新模式取得了成功，中央电视台第七套《科技苑》专题进行了报道。

两年来，兴宾区科技工作硕果累累：被认定为第一批自治区农业产业科技重点示范县；实施国家、自治区科技富民强县项目“高产高糖料蔗产业化开发与示范”成效显著，在全广西得到推广应用，并成为广西获得国家级后续项目2个试点县（区）之一，列为全国工作试点；20xx年7月，通过积极申报和努力，兴宾区被认定为广西第一批可持续发展实验区（全广西只有五个），另外还获得两项广西第一批农业标准化生产技术示范基地荣誉称号。20xx年4月，我作为全广西的五个代表之一，代表兴宾区党委、政府在自治区科技富民强县专项工作推进会上作典型发言。广西电视台在今年6月份专题报道了我区科技工作经验和做法，我本人还获得全国科技活动周广西区的先进个人称号。

（三）协助分管民族事业工作取得民心。

围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，我积极发挥自己在民族院校毕业的专业优势，科学制定工作思路和发展目标，加快了少数民族和民族地区各项事业的发展步伐，全区民族工作取得显著成效，民族关系更加和谐，民族团结进一步巩固。

一是积极召开“心连心”座谈会，举办山歌演唱会等，并做好全区第一次民族团结进步先进集体和先进个人的评选表彰活动。

二是扎实推进民族团结进步创建活动进社区示范点建设和民族团结宣传教育月活动，20xx年9月27日举行了兴宾区民族团结进步创建活动进社区城东街道示范点建设暨20xx年民族团结宣传教育月活动启动仪式。20xx年，落实了民族团结进步活动示范点6个，并于6月26日，正式启动了兴宾区民族团结进步创建工作。

三是扎实推进民族关系监测协调评价机制建设，切实做好民族关系监测研判维稳工作，特别加强对涉藏、涉疆人员的监测及信息的收集工作。每年召开全区民族团结进步创建活动工作推进会议，成立了民族工作信息员、民族关系协调员和民族工作顾问“三支队伍”。

四是完成项目竣工验收5个，组织实施今年获立项的少数民族发展资金项目5个，建设资金总额63万元。

五是立项申报。为改善少数民族杂散聚居地迁江镇雷山村瑶、苗族群众恶劣的居住环境和生产环境，立项向国家民委争取改造居住环境建设补助经费300万元，目前雷山村整村易地扶贫搬迁工作已启动。组织分管部门干部职工组成的工作队下到联系乡镇开展“进村入户察民情，创先争优促发展”春季大行动，主动下访约见信访户，邀请群众代表和信访户进城驻家看变化，进一步密切了党群干群关系，化解了矛盾纠纷。20xx年特困少数民族优秀学生专项补助经费35000元，帮扶少数民族特困优秀大、中学生共17人。

今年以来，我区民族关系总体和谐稳定，没有任何涉及民族关系、民族矛盾的事件发生。

（四）协助分管侨务工作凝聚人心。

切实维护侨民利益，让侨民们深切感受到祖国的温暖、党和政府的关怀。开展引进侨资工作，接待好归侨，制定侨资调查表格，做好调查摸底，建立联系网络，向他们推介兴宾，为侨资落户牵线搭桥。认真接待来信来访，侨胞正当利益得到全面妥善保护。为归侨侨眷办理各种证明材料，组织开展了侨务法规宣传暨归侨侨眷工作座谈会。联系归侨子弟，引进台湾木瓜品种，在良江镇的草凌村建立200亩的木瓜种植基地，带动周边村民种植1000多亩，争取年底建立一个深加工厂，逐步帮助村民建立“万元田”。切实加强信访工作，为侨胞排忧解难，增进了政府与侨胞沟通，加强情谊。

（五）协助分管宗教事务管理正常开展。

切实加强对宗教事务的依法管理，促进宗教活动场所的制度化和规范化建设，保障宗教界人士在法律法规范围内开展宗教活动及合法权益。依法加强对宗教活动场所的管理，制止了1起将宗教活动场所承包他人管理行为。20xx年5月，和市宗教部门深入宗教场所开展安全检查活动，认真排查宗教方面影响社会稳定的隐患问题，及时了解和掌握宗教动态，成功调处凤凰镇凤凰街基督教因20xx年不按时换届引起的内部纠纷问题。加强信教群众工作，认真组织开展创建和谐寺观教堂活动，全区宗教领域始终保持和谐稳定的局面。

（六）协调分管区志工作顺利开展。

积极组织协调有关部门完成了应于20xx年完成的《兴宾年鉴》（20xx～20xx）的出版工作，目前，《兴宾年鉴·20xx》、《兴宾年鉴·20xx》、《兴宾历程》、《广西年鉴·20xx》、《乡镇简介》、《兴宾区志》、《迁江县志·清朝》的编纂任务正在有序编撰中。

（七）统筹兼顾，其他工作达到预期目标。

除了完成分管和联系的工作外，按照区四家班子重点工作安排和对区四家班子领导实行“八个一”的目标考核，参加一个工作指挥部（社会事业工作指挥部）；联系一个乡镇街道（陶邓乡）；帮扶一家企业（广西鸿翔一心堂药业）；联系一个拟（续）建项目（兴宾区人民医院）；推进一家企业改制工作（兴宾区商业综合公司）；引进一个项目或一笔资金；完成一个征地拆迁任务（城北街道沙村71户）；调处一起矛盾纠纷（赤脚医生上访、陶邓乡三个上访案一个纠纷）。此外，还重点完成以下工作：

1.土地整理工作。按要求，负责陶邓乡的6个村委2个片区3000多亩的土地整理工作，第一期土地整理项目已按要求下分，正在指导相关部门抢种补种秋季作物。

2.联系党外人士。20xx年和20xx年分别负责联系了2名优秀党外科级干部，这4名干部目前都是各自单位的重点培养对象和骨干成员。

3.完成专利申请。按照自治区专利申请工作倍增计划要求，每年的发明专利、设计专利申请要逐年提高，除了争取党委政府支持，将专利申请完成量计入年终考核外，自己也主动参与，目前已有两项专利获得了受理。

4.桥贵安置工作。桥贵安置工作是自治区的一项民生工作、惠民工作，在老百姓不了解、抱观望态度的情况下，积极组织相关部门，认真做好3户百姓的思想动员工作，使他们安心配合签定了搬迁协议。

5.积极开展“万名干部入村住户、万名农民进城住家”活动。组织相关部门，邀请陶邓乡信访对象与提意见人士入乡进城同吃、同住、同谈心、同学习”活动，信访对象深受感动，对政府的工作多了理解和支持，纷纷表示有问题多沟通多交流，不再盲目参与上访。

6.代会工作。兴宾区是来宾市的唯一城区，工作量任务量相当重，特别是各种检查、会议都需要住地政府参加，因此，在完成自身工作职责的情况下，也主动帮助其他分管领导代会，特别是区长、常务的会议，以学到更多的管理经验。

7.学院工作。我是原派出单位广西工业职业技术学院的党委副书记，学院只有6位院领导，20xx年8月，我同另一位学院副院长同时到地方挂职，组织上没有增加其他院领导，而我院作为近万人的高职院校，骨干示范性建设、新校区建设、日常管理等工作任务也相当重，我的工作无法全部交接，还继续分管学院的宣传、纪检、工会和体育工作。因此，在完成兴宾区工作的同时，我尽量在每周一的上午和双休日时间安排好学院工作，其他时间回到兴宾区工作。在工作出现冲突时，学院党委书记亲自帮我代会并布置工作，其他领导也积极分担，两年来学院分管工作也圆满完成，本人也获得学院和自治区工信委授予的优秀共产党员和优秀党务工作者称号。

三、以学习型领导为动力，不断提高专业技能

虽然在基层的工作较多，但仍不忘作为一名教育工作者的基本素质要求，积极提高自身的专业素质，努力做一名学习型干部：

（一）积极做好申报正高职称的各项准备工作。

1.顺利通过职称计算机考证。20xx年9月底利用业余时间参加全国职称计算机INTERNET应用模式的培训和考试，获得了通过。

2.主编、主审四部教材。主审了一部校内通用教材《形势与政策》，于20xx年10月由北京大学出版社出版。主编了《大学生心理健康教育》、《大学生安全教育》、《军事理论与技能教程》等书，分别由高等教育出版社、西安交通大学出版社公开出版发行。

3.完成并发表了11篇研究论文，其中2篇刊登在国家中文核心期刊，3篇刊登在广西优秀期刊。

4.主持、参与的6项省部级和院级课题，经过专家组评审，截止今年六月，陆续获得了结题。

（二）继续教育获得丰硕成果。在下来挂职前，我已考上并成为广西大学商学院20xx（2）硕士学位班的学员，在挂职的两年时间里，不管工作多忙，仍坚持学习，顺利通过了各科考试并优质完成了毕业论文，于20xx年6月获得广西大学高级管理人员工商管理硕士学位。

（三）积极开展各种讲座。

1.在学院宣讲党的强农惠民政策。在地方，讲得最多的是如何发展经济，做的最多的是如何为民办实事，这是很受老百姓欢迎的。我利用在基层得到的各种数据，回到学院为学生会干部、共青团干部、兴宾区籍学生作了三次讲座，让大学生们从中感受党的“三农”政策的优越性，从而自觉为家乡为人民做点实事。

2.在地方积极利用自己的特长,为干部职工开展培训和讲座。在兴宾区新任科级干部培训班上作了题为《做一个有良好道德素质充满智慧的人》讲座，为来宾市和兴宾区政务服务中心干部作了题为《良好职业素养伴你卓越成长》讲座。

四、以各种方式，帮助地方做些实事好事

（一）加强学院与地方的沟通、交流。

到基层工作后，我一直在思考着如何利用高校资源优势为地方干部的培养做点事情，如何将理论知识和实践经验有机结合，更主要的是如何架起学院与地方资源共享的桥梁。因此，多次策划了学院与兴宾区委、区府的共建合作、友好往来活动。如组织兴宾区的共青团与学院共青团开展了共话就业创业座谈会、组织我所在学院的党支部利用建党九十周年之机，到兴宾区开展“七一”慰问离休老同志和国防教育活动，利用暑假开展由我院学生组成的“激情奉献兴宾，青春服务实践”大学生三下乡社会实践服务活动，组织三十多名工会干部到来宾开展我看新城新发展等活动，从中宣传来宾，宣传兴宾，也宣传了学院。特别是20xx年我组织策划的大学生三下乡暑期社会实践服务团，利用暑假到辖区的24个乡镇街道宣传防艾知识、食品安全知识的同时，提高了学生社会实践能力，无形中提升了学院的宣传效应，并获得了自治区教育厅、自治区高校工委20xx年广西大学生社会实践优秀成果奖。

（二）加强社会力量对地方的支持。

充分利用个人人脉关系，联系爱心人士为兴宾区中小学捐资助学。20xx年六一节前后，联系了广西恒通输变电有限公司、南宁奥方电气有限公司、广西阔农农资有限责任公司、南宁尊鼎荟影音技术有限责任公司、来宾市城区南泗商会等企业老总和负责人，为平阳镇中山小学、蒙村乡银峡小学、南泗乡陈寺小学开展爱心捐赠活动，分别捐赠课桌凳、乒乓球桌、书包、书籍、点读机等教学用品与器材一批，并为蒙村乡银峡村委和南泗乡陈寺村委捐赠了一批办公桌椅，总价值10多万元。

让我非常感动的是，我只是尽职尽责做好了本份工作，并取得了一点点成绩，却得到了市委、市政府的高度重视，得到了区委、区政府的关心厚爱以及同志们的大力支持，在20xx年的年度考核上评了我优秀，并安排我到市党校脱产学习两周，让我充满感激，深受鼓舞。

五、廉洁自律，遵纪守法

（一）注重规章学习，增强廉洁意识。清正廉明是领导干部最基本的道德操守。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等，自觉抵御腐朽思想的侵蚀和各种诱惑，不断提高政治鉴别力和拒腐防变的能力，切实转变作风，真正做到重事业、淡名利，坚持讲真话、办实事、求实效。工作中以身作则，无论在任何时候都经得起考验，牢固树立为民意识，切实做到了将群众的利益放在第一位，始终保持清醒的头脑。

（二）戒骄戒躁，廉洁自律。坚持把勤政廉政作为党性锻炼和品行修养的重要内容，严于律已，防微杜渐，自重、自省、自励，自觉遵守廉洁从政准则和廉洁自律的各项规定，做到清清白白做人，干干净净做事。八小时之内认真工作，不懈怠；八小时之外严格要求，不出格。坚决反对和禁止各钟奢侈浪费行为，住房、用车、接待严格按标准办事。

（三）善用职权，恪守党风。谨慎对待党和人民赋予的权力，自觉抵制不正之风。坚决反对和拒绝权钱交易、以权谋私、伸手要权、弄权专营等行为，不断提高政治鉴别力和拒腐防变的能力。既严格要求自己，又严格要求分管部门廉洁守法，分管部门和身边的工作人员没有发生违规违纪问题。在生活上，严守生活纪律，从不提过分要求，尽量不给区里增加额外负担。到基层调研，不搞特殊化，不讲排场，除必要的接待任务外，坚持在政府食堂就餐。

六、三点体会

从一所只有近万人师生员工的高校副职领导，到一个拥有百万人口的大区担任副职领导，从过去比较单纯的高校党务纪检工会工作，到现在比较复杂的关系到党的惠民工程能否贯彻执行的基层地方工作，其中的角色转变，其中的酸甜苦辣，让我感受多多，收获多多。当然，也从中发现了自己的不足：我大学毕业后一直在学校工作，从学校门到学校门，许多理论、经验，都是从书本上媒体上总结，在处理事物中往往带有书生气，工作开展多了学习—实践—再学习的过程。我慢慢明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义，也从中领悟到党组织培养干部的良苦用心，更从中感受到党组织对我们中青年干部的信任与重托！这是体会一。

体会二，绝大多数基层领导干部是优秀的，是值得我们学习和敬佩的。过去我们从各种渠道得到的信息，说到县太爷或基层干部时，都妖魔化地认为他们不是贪污腐化就是只会做形象工程等等。实际上，两年的地方学习，我时常被他们的精神所感动，真正感受到我们的地方领导干部真的不容易，他们的干事敬业积极向上精神，他们的吃苦耐劳无私奉献精神，他们的战天斗地努力拼搏精神，真的很值得我们学习。我了解到，几乎所有的领导干部，都是从基层一步一步摸爬滚打干出来的。特别是相当一部分干部要交换异地任职，孩子要上学，家属有自己的事业，一家长年分三个地方，仍无怨无悔，尽心尽力做好工作，他们舍小家顾大家，真的应该大力正面宣传，应该大力表彰。

体会三，挂职锻炼是一次难得的工作机会，更是一次难忘的工作经历。挂职干部作为一种特殊身份，身负着组织的使命、厚望和期望，时刻不能忘记自己代表的不只是自己的形象，更是单位党委政府的形象。因此，坚持与人为善，待人以诚，大事讲原则，小事讲风格，处处讲团结，与班子成员和谐共事、团结干事，共同搞好地方经济建设，这是大智慧、大本事、大境界。

七、建议与请求

20xx年8月6日，由区党委组织部亲自布署，郭声琨书记亲自到场讲话，为我们这批挂职干部作了出征动员，让我们倍感亲切也倍受鼓舞，大家都暗下决心，一定不辜负组织厚爱，认真学习，努力工作，服务地方经济，提高自身素质，以优异成绩报答党和人民。两年的工作锻炼，不同的人在不同的岗位上得到了不同程度的提高，能否在我们挂职结束之时，按分管工作组织一次广西挂职干部经验培训或交流活动，让我们一起分享挂友们成功的经验，失败的教训，互相学习，更快进步？

非常感谢来宾市委组织部，在我们挂职学习结束之前组织我们在来宾市各县（市、区）进行为期一周的学习考察，让我们更进一步了解来宾市的发展远景和总体规划，共同分享了挂友们在各地工作学习的好经验好做法，从而也加深了我们彼此间的感情和友谊，充分感受了来宾市委组织部对我们的重视和关爱。

八、感谢和努力方向

回顾两年来的挂职工作经历，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收获不少，同时，增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，提高了政治素质、政策理论水平和实际工作能力，为今后更好的工作打下了坚实的基础。衷心感谢自治区党委组织部给了我这次绝好的锻炼机会，感谢来宾市委组织部将我安排到一个最具挑战性的工作岗位挂职学习，感谢兴宾区党委政府给我提供了学习实践的大舞台，感谢学院领导和教职员工对我工作的理解与大力支持，感谢兴宾区的各级领导和人民群众对我的关心爱护。我虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但与组织的要求和人民的期望还有一定的差距。今后，我将继续努力，虚心学习，以共产党员优秀人物为榜样，扬优势，避不足，尽职尽责，扎实工作，争取在各方面取得新成绩，决不辜负组织对我的信任与培养，不辜负领导和人民对我的教育和帮助。

2020安全综合治理学校工作总结

学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。下面是小编搜集整理的20xx安全综合治理学校工作总结，欢迎阅读。

20xx安全综合治理学校工作总结

一年来，在镇政府及中心学校的正确领导下，我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神，坚持安全第一，预防为主的方针，高度重视学校安全工作，狠抓各项防范措施的落实，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。

学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结，切实贯彻于教育教学工作中，确保了我校安全工作的良好局面，受到上级领导的充分肯定和表扬。

为加强综合治理工作，学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任，组员由全体安卫人员和班主任担任，实行一天一总结，一天一通报，大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程，多次研究学校的安全管理工作，对突出问题进行整治和改进。

二、加强法律法规学习，广泛宣传发动，积极开展自防自救教育。

年初学校领导与各主管部门及个人签订《安全目标责任书》，把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播、壁报等多种形式，在

广大师生中强化法制观念，进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》，师生的安全意识得到了进一步加强，提高了学校安全工作水平。

加强法治宣传和教育，开展双创活动。为了提高师生的法治观念和意识，我们认真开展了五五普法教育工作，购买了普法书籍和材料，组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

在学生中开展争做文明中学生活动，创文明班级。每星期评选出优胜班集体，推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外，我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和双创活动，促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

三、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。

1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求，制订严格的值勤规定，按时开关大门，实行入校门人员审查，登记制度，领导带班，保卫人员和班主任轮流值勤制度。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，校长不定时抽查，发现隐患及时排除，并设立了安全检查台帐。

3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象，教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织。

5、加强用电用火管理，学校无一处老化或存在隐患的线路。

四、层层落实安全工作责任制。

认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立安全第一的思想，对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责，教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任，签订安全目标责任书，谁出了问题就追究谁的责任。

五、加强校园周边环境的综合治理。

1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

2、加强校警联系，公安机关做到了有求必应。

3、清理整顿了校园周边环境，使校园百米内无三室一厅，净化了育人环境。

一年来，由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策，认真实践三个代表的重要思想，坚持安全第一，预防为主方针，加大了综合治理的工作力度，发动群众积极参与，做好了广大群众的政治思想教育工作，因此，我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩：全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有一人参加邪教组织，确保了学校教育教学的秩序，营造了一个良好的教育教学环境，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展打下了良好的基础，有力地促进了社会稳定。

20xx安全综合治理学校工作总结

学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

5、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。

8、 建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，增强意识。

1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、开展119宣传教育活动，聘请陈埭消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展122宣传教育活动，为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单，让学生在实践活动中接受安全教育。

3、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全，设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品，设立安全长廊，有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的影响。

四、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大治安综合治理工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校治安综合治理工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

20xx安全综合治理学校工作总结

xx年我校大力整顿学校周边安全环境，严抓校风、班风建设，落实安全工作责任制，收到了良好的效果。全年学生违法率为零，涌现了一批品学兼优的好学生。

一、 加强组织领导，落实安全工作责任制

生命不保，何谈教育，安全是学校发展的基础，是学校一切工作的重中之重。学校领导高度重视安全综治工作，坚持校长亲自抓，分管校长具体抓。成立了以校长任组长，全体中层干部为成员的综治工作领导小组，并在年初制定综治工作计划的基础上，将各项综治目标进行分解，学校与班主任、任课教师、门卫层层签订安全工作责任状，将任务分解到班级、落实到每一位教师，做到层层有人抓，事事有人管，形成责任到人、各司其职的管理格局。学校还定期召开有关综合治理、校园安全等专题会议，研究解决实际问题，排除安全隐患，确保了我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

二、加强安全教育，提高学生的安全意识

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的安全教育活动，以增强了学生的安全意识。

1、开好主题班会。各班利用主题班会等对学生进行交通安全、食品卫生、防火、防盗等方面的教育。

2、上好法制教育课。我们定期邀请派出所韩巍峰所长来我校做专题法制报告，通过学生身边鲜活的案例，以案释法，以法论事，告诉学生在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样做一名遵纪守法的中学生，通过法制报告会，进一步增强同学们的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪的发生。

3、办好宣传橱窗。学校利用宣传橱窗开设了有关安全知识专栏：内容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知识。

4、开展校家同创活动。结合学生安全难题的实际，我们通过致学生家长一封信、学生家长会等形式向家长宣传如何避免安全事故，提醒家长重视交通、食品安全。

三、加强安全措施，确保校园稳定

1、进一步加强平安校园工作队伍的建设。学校建立了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的管理机制，要求全体教师参与学校综合治理工作。做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。

2、加强了对学生的安全管理。我们要求老师必须加强对学生的安全教育和管理，学校制定了《初中门卫管理制度》、《初中校园巡逻制度》、《初中安全隐患排查制度》等一系列安全管理制度;每学期开学第一周组织学生学习《初中安全教育条例》、《初中在校生一日常规》等有关安全知识及管理要求，让学生注意自身的人身、财物的安全，加强了对学生的交通安全教育，禁止学生利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康娱乐场所。

3、加强值班巡逻。值班时间时间从早晨6：20开始到学生放晚学结束， 学校要求值班人员要按时到岗，尤其在学生上、放学重要时段，必须到校门配合门卫进行安保;值班人员不得在办公室静坐、闲谈，要深入教室、走廊、校园，及时妥善处理偶发事件，防止流氓滋事和其他有害学生身心健康行为的发生。另外为加强对学生上学放学时高峰期的管理，学校要求值班教师在学生上学、放学出入校门时到校门口维持秩序，恶劣天气进行护送，确保学生安全。

20xx安全综合治理学校工作总结

上半年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻三个代表重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园稳定的正常的教学秩序，实现了上半年综合治理工作的各项目标。

一、校长重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促，力求防患于未然。

二、加大安全法制宣传力度

充分运用录像、板报、展板、知识竞赛等形式，把宣传活动搞得有声有色。组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。力求保证宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实教育局年初关于09年学校德育工作的总体要求。以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。要求班级对照《守则》《规范》制定计划。为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了创文明班级集体活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度、黑板报、卫生、检查制度，加强了文明礼仪监督，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现。

四、深入开展创安活动，综治工作成效显著

学校通过创建安全文明校园活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，强化内部管理，建立起预防机制。

一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。

二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，重点突出人防优势，实现上半年度，无重大、特大事故发生，校内无刑事案件和治安案件，无重大伤亡事故，无重大火灾隐患及火灾事故，无责任交通事故，无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题。

在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，稳定校园秩序，创建和谐平安校园。

2020信息技术学科建设工作总结范例

市中小学信息技术课程教学和中小学教师信息技术培训工作基于为教学和培训工作服务的理念有效的开展活动，进一步加强信息技术学科教学建设，提高信息技术学科教师整体队伍能力;充分应用网络技术开展教师网络研修教育科研工作，以教育技术层面为切入点，整体提高中小学教师信息网络研修水平，形成以信息素养为特质的现代教师专业素质。

一、 信息技术教学和教师队伍建设取得了新进展

目前全市中小学有信息技术教师54人，年龄在35至40岁之间，达到了40人，教师队伍相对比较年轻。通过加强信息技术课程建设来加强教师队伍的建设，开展信息技术课程教学研究活动，举办网络备课活动，通过从教学设计到教学设计的实施(上课)的教学案例课，以快乐学习、合作学习和项目学习等多种教学方式提高信息技术教学设计能力和上课能力，突破信息技术课重视操作的教学局限，引领信息技术教师改变原有封闭、固守的课堂教学方式，创设民主、和谐、科学、快乐的教学气氛。

通过教研、培训、网络研修等方式全面加强了信息技术教师队伍建设，培养市信息技术学科骨干教师、白山市信息技术学科骨干教师、吉林省信息技术学科骨干教师，使信息技术教师队伍素质在整体上有一个跨越式的提高。

二、 教育科研课题引领教师开展网络研修

基于吉林省教育社区门户网站(club.jledu.gov.cn)，以教育信息化为切入点，整合教育教学工作，进行有效的教育科研工作。结合我校确立的《农村中小学教师队伍专业化建设课题研究方案》，引领信息技术教师深入开展现代教育技术网络研修促进教师研修能力提高子课题研究。开展吉林省教育资源库试点信息技术课教研(市)工作(研修圈子club.jledu.gov.cn/?action-mygroup-gid-220和市教师研修论坛板块club.jledu.gov.cn/bbs/forumdisplay.php?fid=45)，上传信息技术教学设计(教案)500多课时。全面规划市中小学教师网络研修技术框架，组建教育区域性教师网络研修模块(club.jledu.gov.cn/?action-category-catid-176)，规划48个学校或教研圈子，注重网络研修的技术管理,组织9名信息技术教师申报吉林省教育信息网信息员并得到聘用，对吉林省教育社区网站进行全面管理，在技术上保障我市各校深入开展网络研修工作，为课题结题做好材料收集与过程管理工作。

为加强我市中小学教师网络研修工作，举办了全市中小学信息技术教师远程建立网络空间技术培训班。培训的主要技术规范是：依托吉林省教育社区门户网站 (club.jledu.gov.cn)，注册个人空间、管理个人空间、在空间发布信息、建立并管理学校圈子(博客群组)、在吉林省教育论坛发布主题信息等网络技术实际操作技能的培训。通过培训，提高信息技术教师的远程网络技术能力,为各校开展网络研修提供技术支持,目前全市有1330多名教师建立了自己的个人空间(博客),自主开展网络研 修活动。

三、 教育技术培训基地和学校网站建设全面发展

开放农村远程教育多媒体网络教室的使用，加强机房日常管理工作，保持室内及设备的清洁，注意防火，及时关闭电源。加强学校计算机系统维护和网络安全工作，保障学校机房及部室计算机网络正常使用，为全市中小学教师提供良好的教育技术能力培训基地，创设了良好的教学研究网络环境和学校网络办公环境。

依托吉林省教育信息网加强市教师进修学校网站建设(ljedu.site.jledu.gov.cn)，合理规划栏目，丰富模块内容，集成教育新闻资讯、教师网络研修、教师研修论坛、信息技术教育资源库建设为一体，及时发布学校公开的教育教学信息，在互联网搜索引擎中，市教师进修学校相关信息已被百度、哥俗、雅虎等搜索网站收录，全面推介我市教育教学成果。

基于吉林省教育信息网自助建站系统(space.jledu.gov.cn)建立全市中小学校网站体系，创建了以市教师进修学校网、教育督导网、市教育科研网为信息发布与网络研修为主核心网站，全面规划全市28个教育网站体系，集教育网站\个人空间\教育论坛为一体，整合教育新闻资讯\教师博客日志\教育论坛主题，初步建立教师网络研修网站+空间(博客)+论坛技术模式，指导全市中小学校建立网络研修网站，为全市中小学校提供技术支持，提高教师网络研修的技术含量。

四、 教师信息化教育取得了丰富多彩的成果

，组织我市中小学教师参加了由教育部信息中心和中国教育信息化杂志社组织的惠普杯中国教育信息化优秀论文评选活动，信息技术教师在技术上给予指导。论文围绕加强体制机制建设、强化资源整合与应用、推进教育信息化健康发展这个主题，结合当前我市教育信息化发展的需要，涉及到推进教育信息化体制机制建设、整合教育信息化资源、服务教育管理体制的改革与创新、信息化建设对教学变革的影响、信息技术与课程整合、中小学教师信息技术培训及网络研修等方面，科学总结了教育信息化建设的经验。有61 名教师的57篇论文参加评选,获吉林省教育信息化论文一等奖24篇，二等奖33篇;获国家教育部中国教育信息化论文二等奖2篇，三等奖6篇，优秀奖9篇，17篇论文由中国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的《中国教育信息化》杂志论坛专刊收录(7月)。

在第九届全国多媒体课件大赛吉林省赛区选拔赛中，我市有30名教师参加竞赛，有33人获一等奖，3人获优秀奖，获优秀指导教师奖3人，市外国语学校被评为优秀组织单位。

组织教师参加吉林省教育社区(club.jledu.gov.cn)开展的庆祝建国六十周年有奖征文活动。桦树中学组织了全员教师43人参加活动,大湖中学组织全体专任教师参加征文活动。征文以真情实感的原创作品，从多侧面、多角度反映了建国60年来，特别是改革开放30年来教育领域发生的巨大变化、取得的伟大成就，从细微之处对社会、对人生的独特感受和亲身体验进行了描绘，真情抒发了建设中国特色社会主义小康社会、共享和谐社会美好情感。

在这次国庆征文活动中，我市教师获得一等奖2 人，二等奖2 人，三等奖6 人，获优秀组织者奖6人，获优秀组织单位奖2 个。对桦树中学奖励免自助建站三年(价值3000元)，对大湖中 学、大栗子小学、闹枝镇中心小学奖励免自助建站二年(价值1000元)，对大湖小学、蚂蚁河乡中心学校、河南小学、临城小学、市一中、立新小学奖励免自助建站一年(价值500元)。

综合学科教研组工作总结

本学期，我校综合科组在学校领导班子的直接领导和指导下，依据区教研室的工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改实验工作继续稳步向前发展。

一、加强理论学习

理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习，才能使每一位老师为有源头活水来;也只有不断地学习，才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念，促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进，紧跟上时代的步伐!本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，各科组先后认真研读了《教育就是培养好习惯》、《走进新课程》及各学科《课程标准》等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议，写好心得。利用科组活动时间，每位老师都能结合自身的认识，充分互相交流，不断碰撞出智慧的火花。本学期，教师们对课改有了更深的体会。

二、抓好教学常规

(一)制定计划求实。

学期初，综合组在广泛讨论的基础上，依据学校及区教研室的工作部署，制定了本学期的科组工作计划，做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求，确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。科组教师再依据综合科组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体，既有对教材的分析，又有相应的教学策略。

(二)备课求细。

本学期，综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课，认真详细地撰写教案，教案规范，备课充分,内容较完整。每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。

(三)加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组人员虽少，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

三、课题研究

深入开展课题研究，能帮助教师把课改理论转化为教学实践，真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科根据市教研室和学校的教研计划，把如何在课堂中落实自主学习、合作学习、探究学习作为一学期研究工作的重点。

(一)开展集体备课活动。

群策群力，集思广意是我们科组一直坚持的工作作风，在集体备课活动中，我们做到有课题、有中心发言人，有评议，大家交流切磋，取长补短，师师互动;紧紧围绕着课题不断地提出问题，研究问题、解决问题。通过开展集体备课，老师们明白了什么是真正意义上的自主学习，合作学习、探究学习，也清晰了课堂中发展性评价的内容。

(二)上研讨课。

课堂是推进教学改革的主战场。对于上研究课，我们要求做课教师既结合课题，又要敢于创新。本学期，我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源，利用教师、学生的丰富资源，让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。老师有计划、有步骤、有针对性的层层指导，开启了学生活跃的心智。与此同时，这些上研究课的老师还特别注重评价的激励性、多样性、多元性，充分发挥了老师是学生学习和发展促进者的作用。

(三)、课后评议。

课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行，大家以沙龙的形式研讨，各抒己见，形成共识。与此同时，我们还要求老师课后必须写案例分析，提倡一课一得。

通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动，我们课组的老师对自主学习、合作学习、探究学习和发展性评价的研究有了更进一步认识，加快了课程改革的步伐。

四、存在问题

由于我们的前瞻性和改革力度不够，本科组的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、随堂听课还未做到经常性。

2、科研水平有待提高。

今后，我们科组将会更新的姿态，积极投入教育改革的浪潮中，全面推进素质教育，大力提高教育教学质量，白尺竿头，更进一层。