时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来，那么备好一份工作总结在此时就尤为重要。通过总结我们汲取经验，怎样才能写出全面的工作总结？小编特意收集和整理了2020年市委办分析评议阶段工作情况总结，相信会对你有所帮助！
分析评议阶段各项工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。经批准，市委办公室从3月28日开始转入分析评议阶段。在本阶段的活动中，我们按照市委教育活动领导小组要求，对照党员标准，密联系个人实际，组织党员广泛开展谈心活动，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在分析评议阶段，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，整改方向明确具体，党员干部在思想认识上有了新提高，在解决问题上有了新进展，达到预期目的。
一、主要做法
一是广泛征求意见。党组和党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，先后采取了召开全体党员座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话、走访等方式。向市直机关单位发放征求意见表50份，收回40份。向上级业务部门和分管办公室工作的领导分别征求了意见。群众满意度达到100％
二是开展谈心活动。开展“五必谈”活动，根据班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、支部书记与党员之间、党员之间、党员与群众之间要开展谈心活动的要求，办公室制定了《党员先进性教育谈心活动安排意见》。本着认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，重点查找思想、工作中存在的问题。累计召开谈心会17次（不含“一对一”交心谈心），为个人的党性分析材料找准了方向，有力地推动了分析评议工作的顺利进行。
三是撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市委办公室党员标准，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。为确保党性分析材料质量，办公室领导及党支部领导对党性分析材料进行了多次严格把关，对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，均返回按要求认真进行了修改。
四是开好“两会”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，党支部于4月4日、4月24日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。会上，每个党员都按照准备好的发言材料进行了党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。全体党员积极主动，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡，达到了严以律己、“刺刀见红”的目的。
五是认真开展党员评议意见活动。4月18日党支部召开了支委会，根据党员个人讲评，党员互评的情况和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是，客观公正地提出对每个党员的评议意见。评议会后，党支部将意见以书面形式如实向每名党员进行了反馈，在肯定每名党员成绩的同时，指出了存在的问题和今后的整改方向。
二、达到的效果
一是学风更浓、素质更强。通过先进性教育活动，大家普遍感到，在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育，进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识，形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了市委办的凝聚力、战斗力和创造力。
二是作风转变、工作积极。通过先进性教育活动，广大党员干部能够以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地服务，综合材料精品意识明显增强，事务工作更加细致，安排更加得当，市委办的各项工作得到了明显的促进。
三是促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼，批评与自我批评在市委办公室蔚然成风。通过开展批评和自我批评，增强了广大党员干部的理性认识，学会了一分为二的看待自己和别人；增进了科室之间的团结协作，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了办公室各项工作的开展；增强了办公室同志的廉洁自律意识，全体党员干部都能从大局出发，严格要求自己，处处事事维护市委办公室形像。
三、成功的经验
通过分析评议阶段各项活动的开展，进一步改造了全体党员干部的主观世界，认识上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强。主要得益于以下三方面：
一是坚持把积极开展理论学习贯穿始终
组织广大党员干部，认真学习胡锦涛总书记在贵州视察时的重要讲话、胡锦涛总书记在保持共产党员先进性动员大会年的讲话，尤其是胡锦涛总书记来我省视察后，发表的重要讲话，都被例入的学习内容。按照集中学和自学的方法，保证每周不少于4 个课时的学习时间，要求每次学习必须记录学习笔记。通过加强理论学习，市委办公室的学习风气更浓了，党员的党性认训更强了，工作人员的综合素质更高了。
二是坚持把认真组织分析评议贯穿始终
按照市保持党员先进性教育活动领导小组的要求，市委办公室认真组织党员干部进行了党员谈心、党性分析、民主评议、征求意见等活动。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，党支部于4月4日、4月24日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。每个党员都料进行了深刻的党性分析，大家逐个评议，开展批评与自我批评。
三是坚持把边查边改贯穿始终
始终把保持先进性的要求同履行职责结合起来，对查找出来的突出问题，制定了切实可行的整改措施，坚持边查边改。对于学习不够的问题，从加强对办公室全体人员的学习教育入手，努力提高干部职工的政治理论水平和实际工作能力；对工作不够扎实的问题，采取措施，完善办公室各项制度，促进工作作风进一步转变，切实提高服务质量和水平；对事业心不强、奉献意识差的问题，我们广泛开展谈心活动，以坦诚相见、相互沟通为手段，充分调动广大党员的工作积极性，最终达到全心全意为人民服务的目的。
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分析评议阶段工作总结（区委办公室）
按照区委先进性教育活动领导小组的统一部署，我办先进性教育活动自4月1日转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，4月10日办公室召开了第二阶段工作会议，周密部署，精心组织，扎实推进。总体来看，进展顺利，发展健康。
一、基本做法及特点
(一)加强组织领导，夯实基础环节。
分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与第一阶段有机的衔接好、落实好，我办高度重视，认真研究。一是提高认识。4月10日召开了第二阶段工作会议，会议认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段的工作进行了全面部署。动员会上，办公室主任对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，支部书记对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过动员会，充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时 明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。二是加强领导。办公室主要领导在组织好分析评议各项工作的同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，推动了分析评议工作的顺利开展。三是严密组织。区委办公室制定了《先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案》及《分析评议工作时间安排表》、《分析评议工作流程表》，把分析评议工作细化，工作进度安排在每一天，一个步骤一个步骤地狠抓落实。四是抓好学习。在开展分析评议活动的同时，全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、****、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器，进一步巩固上一阶段的学习成果。同时把学习理论知识与学习我们周围的人、身边的事结合起来，特别是与学习张耀国先进事迹联系起来，用张耀国的精神来激励大家，同时把学习张耀国、牛玉儒和任长霞等先进人物结合来，做到学有榜样，赶有目标。
（二)广泛征求意见，夯实实质环节。
针对部分党员存在害怕被抓辫子、会伤面子、影响前途的思想顾虑，办公室及时提出明确要求，加强具体指导。一是搞好思想发动。通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，把党性分析和民主评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到党性分析和民主评议工作中来。二是创新征求意见形式。我们采取"组织点、群众提、自己找、相互帮"的方法，通过设立意见箱、发放征求意见表、开通热线电话、公布电子邮箱、深入基层调研、个别谈心等形式广泛征求意见。征求意见做到了向非公企业延伸,向社区居委会、村委会延伸,向党员服务对象延伸,向党外群众、积极分子延伸。区委办公室主任亲自带队组成调研组，深入两乡、一镇、六个办事处了解基层群众对办公室领导班子及成员在思想、工作作风等方面的意见和建议。这次调研共召开了9次座谈会，基层单位提出了很好的意见和建议；三是严格把关。我办在征求意见的过程中，严格按照区委先进性教育活动领导小组对征求意见的程序、范围、内容、审核、反馈等均作出了具体规定，落实了"五不过关"，即征求意见不按照程序进行的不过关；征求意见的范围达不到要求的不过关；只有建议而无意见的不过关；征求到的意见与平时一贯表现不符的不过关；督导组没有审核签字的不过关。克服了征求意见过程中意见少、建议多，实质意见少、表面意见多，个性问题少、共性问题多，涉及党性党风问题少、涉及一般性问题多，对党员个人意见少、对党组织意见多等现象。本次活动共征求到对办公室的各种意见建议20余条，经梳理归类，整理意见建议4条，其中2条已经得到落实，其余正在逐步落实中。
(三)提高党性分析质量，夯实关键环节。
进入第二阶段，关键要抓好七个环节，重点是联系实际把党性材料分析全面、评议透彻，达到触动思想不怕痛。我办采取支部初审，党员大会评审，民主生活会点评的方式，对党员的党性分析材料反复修改把关，经支委会确认，书面反馈给本人。在审阅党性分析材料的环节中，主要看联系实际紧不紧、问题找得准不准、思想根源剖析得深不深，对不符合要求的，及时督促修改。审阅重点是看党员干部是否实事求是地认识自己、估价自己，是否普遍联系工作实际、思想实际，把自己摆进去，把问题摆进去，并对党员的党性分析材料做出客观公正评价，提出初步的个性意见。明确了"五个重来"的具体标准，即对问题找得不准不实的，对问题剖析不深不透的，没有触及思想、与实际表现不相符的，支部没有审核签字的，区委先进性教育办公室检查不合格的，责令重写，直到合格为止。有部分党员的自我总结材料返工重写达三四次。对查找出来的问题和不足，积极引导广大党员从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。
（四）注重民主评议效果，夯实核心环节。
民主评议环节政策性很强，为确保活动工作的成效，我办既"严"字当头，又慎重稳妥。一是抓好谈心活动。办公室严格按照谈话范围和覆盖面的规定，制作了《党员谈心活动安排表》，便于支部掌握情况，把握进度，推进工作。在谈心活动要求做到"四个主动"。即通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过沟通思想与领导同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。组织关系在我办支部的三位书记、办公室主任带头与办公室班子成员开展谈心活动，领导干部与普通党员，普通党员与群众之间也广泛的开展了谈心活动，党员参与谈心率达到100%。并且我办将集体谈心与个别谈心相结合、谈心征求意见与书面征求意见相结合、考核干部与了解干部相结合，进一步沟通了思想、达成了共识、增进了感情、凝聚了人心、明确了方向。二是开好专题生活会。各活动单位召开专题生活会和民主生活会，认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，党员本人作出实事求是的回答。通过召开民主生活会和专题组织生活会，党员之间面对面地进行互评。党员领导干部除参加班子民族生活会外，还以普通党员身份参加支部组织生活会，与大家一起交流共同评议，使全体党员对每个党员的一贯表现、参加先进性教育活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识。三是接受群众监督。进行民主测评时，吸收入党积极分子和群众代表参加。并且，在专题民主生活会后，及时召开了专题民主生活会情况通报会，向市委督导组、部分区委常委、区先进性领导小组办公室、各乡镇办党政主要领导进行了情况通报。
二、阶段性成效
在分析评议阶段，办公室全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：
（一）进一步增强了党性观念。
在分析评议阶段，我办党员通过学习《党章》、学习《办公室党员先进性的具体要求》及其他理论文章，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，对照先进性具体要求，找到了自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对办公室领导工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
（二）进一步强化了宗旨意识
通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。围绕基层、群众最关心，与基层、群众切身利益关系紧密问题，进行深入的调查研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。如针对基层反映强烈的规范文件交换站问题，我们到基层单位和部门进行了详细了解，然后本着边学边改的原则，进一步明确了楼外部门的文件全部由交换站运转，楼里部门专人送达的文件运转方案，并进一步规范各部门文件的收发，确保基层单位即能及时收取文件，又减少财力物力的浪费，提高工作效率。针对办公室需要进一步提高服务水平的意见，我们要求全体职工加强业务学习，强化业务本领，用张耀国先进事迹对照自已，找差距、立标准、提要求、定目标。目前，我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，办公室全体党员同志剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过开展批评和自我批评，办公室团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。
三、存在的问题和不足
在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些问题和不足主要是，党员个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别党员怕得罪人，担心政策不好把握，在开展批评与自我批评时谈成绩的偏多，指出问题的少，存在等待观望思想；舆论宣传的力度仍需加大；边学边改活动需进一步深入；更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题有待进一步增强。
四、主要经验
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。
只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
五、 下一步的工作安排
整改提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化，是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。要围绕开展“访民情、解民难”主题实践活动，根据征求到的意见和民主评议中反映的问题，组织党员制定具体的整改方案，确定整改时限，明确整改重点，落实整改责任，集中一段时间进行认真整改。同时还要向群众公布整改情况，组织整改成果展示，让群众实实在在地感受到先进性教育活动带来的变化和进步，巩固提高教育活动的成果。重点抓好以下几个方面的工作：
（一）抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的4个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题，紧密结合办公室工作实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，抓好整改落实。在整改中，要抓住重点，把提高党员思想觉悟、解决党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高整改的实效。
（二）进一步建立健全各项规章制度。要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中，时间、精力更有保证的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度，党支部工作制度，党的组织生活制度，发展党员和民主评议党员制度，党内情况通报制度，党内廉政建设责任制度。
（三）认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会，班子成员还要召开一次专题民主生活会，对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况，交流学习、教育心得体会，检查整改措施的落实情况，明确努力方向，并对这次教育活动提出意见和建议。领导干部要以普通党员身份参加专题生活会，要带头总结情况，带头交流心得，带头检查整改措施的落实情况。
总体来看，区委办公室先进性教育活动分析评议阶段进展顺利，取得了一定的成效。下一步区委办公室将按照区委的统一部署，围绕存在的突出问题，进一步把先进性教育活动的每一个环节都抓紧、抓实、抓出成效，用先进性教育活动的成效促进各项工作和解决实际问题，以各项工作的实际成果来检验先进性教育的成效，真正做到“两不误、两促进”，为做好“三个服务”提供坚强的政治保证和组织保证。
2020年分析评议阶段工作总结
按照区委先进性教育活动领导小组的统一部署，我办先进性教育活动自x月x日转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，x月xx日办公室召开了第二阶段工作会议，周密部署，精心组织，扎实推进。总体来看，进展顺利，发展健康。
一、基本做法及特点
(一)加强组织领导，夯实基础环节。
分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与第一阶段有机的衔接好、落实好，我办高度重视，认真研究。一是提高认识。x月xx日召开了第二阶段工作会议，会议认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段的工作进行了全面部署。动员会上，办公室主任对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，支部书记对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过动员会，充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。二是加强领导。办公室主要领导在组织好分析评议各项工作的同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，推动了分析评议工作的顺利开展。三是严密组织。区委办公室制定了《先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案》及《分析评议工作时间安排表》、《分析评议工作流程表》，把分析评议工作细化，工作进度安排在每一天，一个步骤一个步骤地狠抓落实。四是抓好学习。在开展分析评议活动的同时，全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、****、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器，进一步巩固上一阶段的学习成果。同时把学习理论知识与学习我们周围的人、身边的事结合起来，特别是与学习张耀国先进事迹联系起来，用张耀国的精神来激励大家，同时把学习张耀国、牛玉儒和任长霞等先进人物结合来，做到学有榜样，赶有目标。
（二)广泛征求意见，夯实实质环节。
针对部分党员存在害怕被抓辫子、会伤面子、影响前途的思想顾虑，办公室及时提出明确要求，加强具体指导。一是搞好思想发动。通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，把党性分析和民主评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到党性分析和民主评议工作中来。二是创新征求意见形式。我们采取组织点、群众提、自己找、相互帮的方法，通过设立意见箱、发放征求意见表、开通热线电话、公布电子邮箱、深入基层调研、个别谈心等形式广泛征求意见。征求意见做到了向非公企业延伸,向社区居委会、村委会延伸,向党员服务对象延伸,向党外群众、积极分子延伸。区委办公室主任亲自带队组成调研组，深入两乡、一镇、六个办事处了解基层群众对办公室领导班子及成员在思想、工作作风等方面的意见和建议。这次调研共召开了9次座谈会，基层单位提出了很好的意见和建议；三是严格把关。我办在征求意见的过程中，严格按照区委先进性教育活动领导小组对征求意见的程序、范围、内容、审核、反馈等均作出了具体规定，落实了五不过关，即征求意见不按照程序进行的不过关；征求意见的范围达不到要求的不过关；只有建议而无意见的不过关；征求到的意见与平时一贯表现不符的不过关；督导组没有审核签字的不过关。克服了征求意见过程中意见少、建议多，实质意见少、表面意见多，个性问题少、共性问题多，涉及党性党风问题少、涉及一般性问题多，对党员个人意见少、对党组织意见多等现象。本次活动共征求到对办公室的各种意见建议20余条，经梳理归类，整理意见建议4条，其中2条已经得到落实，其余正在逐步落实中。
(三)提高党性分析质量，夯实关键环节。
进入第二阶段，关键要抓好七个环节，重点是联系实际把党性材料分析全面、评议透彻，达到触动思想不怕痛。我办采取支部初审，党员大会评审，民主生活会点评的方式，对党员的党性分析材料反复修改把关，经支委会确认，书面反馈给本人。在审阅党性分析材料的环节中，主要看联系实际紧不紧、问题找得准不准、思想根源剖析得深不深，对不符合要求的，及时督促修改。审阅重点是看党员干部是否实事求是地认识自己、估价自己，是否普遍联系工作实际、思想实际，把自己摆进去，把问题摆进去，并对党员的党性分析材料做出客观公正评价，提出初步的个性意见。明确了五个重来的具体标准，即对问题找得不准不实的，对问题剖析不深不透的，没有触及思想、与实际表现不相符的，支部没有审核签字的，区委先进性教育办公室检查不合格的，责令重写，直到合格为止。有部分党员的自我总结材料返工重写达三四次。对查找出来的问题和不足，积极引导广大党员从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。
（四）注重民主评议效果，夯实核心环节。
民主评议环节政策性很强，为确保活动工作的成效，我办既严字当头，又慎重稳妥。一是抓好谈心活动。办公室严格按照谈话范围和覆盖面的规定，制作了《党员谈心活动安排表》，便于支部掌握情况，把握进度，推进工作。在谈心活动要求做到四个主动。即通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过沟通思想与领导同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。组织关系在我办支部的三位书记、办公室主任带头与办公室班子成员开展谈心活动，领导干部与普通党员，普通党员与群众之间也广泛的开展了谈心活动，党员参与谈心率达到100%。并且我办将集体谈心与个别谈心相结合、谈心征求意见与书面征求意见相结合、考核干部与了解干部相结合，进一步沟通了思想、达成了共识、增进了感情、凝聚了人心、明确了方向。二是开好专题生活会。各活动单位召开专题生活会和民主生活会，认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，党员本人作出实事求是的回答。通过召开民主生活会和专题组织生活会，党员之间面对面地进行互评。党员领导干部除参加班子民族生活会外，还以普通党员身份参加支部组织生活会，与大家一起交流共同评议，使全体党员对每个党员的一贯表现、参加先进性教育活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识。三是接受群众监督。进行民主测评时，吸收入党积极分子和群众代表参加。并且，在专题民主生活会后，及时召开了专题民主生活会情况通报会，向市委督导组、部分区委常委、区先进性领导小组办公室、各乡镇办党政主要领导进行了情况通报。
二、阶段性成效
在分析评议阶段，办公室全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：
（一）进一步增强了党性观念。
在分析评议阶段，我办党员通过学习《党章》、学习《办公室党员先进性的具体要求》及其他理论文章，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，对照先进性具体要求，找到了自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对办公室领导工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
（二）进一步强化了宗旨意识
通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。围绕基层、群众最关心，与基层、群众切身利益关系紧密问题，进行深入的调查研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。如针对基层反映强烈的规范文件交换站问题，我们到基层单位和部门进行了详细了解，然后本着边学边改的原则，进一步明确了楼外部门的文件全部由交换站运转，楼里部门专人送达的文件运转方案，并进一步规范各部门文件的收发，确保基层单位即能及时收取文件，又减少财力物力的浪费，提高工作效率。针对办公室需要进一步提高服务水平的意见，我们要求全体职工加强业务学习，强化业务本领，用张耀国先进事迹对照自已，找差距、立标准、提要求、定目标。目前，我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，办公室全体党员同志剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过开展批评和自我批评，办公室团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。
三、存在的问题和不足
在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些问题和不足主要是，党员个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别党员怕得罪人，担心政策不好把握，在开展批评与自我批评时谈成绩的偏多，指出问题的少，存在等待观望思想；舆论宣传的力度仍需加大；边学边改活动需进一步深入；更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题有待进一步增强。
四、主要经验
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。
只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
五、下一步的工作安排
整改提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化，是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。要围绕开展“访民情、解民难”主题实践活动，根据征求到的意见和民主评议中反映的问题，组织党员制定具体的整改方案，确定整改时限，明确整改重点，落实整改责任，集中一段时间进行认真整改。同时还要向群众公布整改情况，组织整改成果展示，让群众实实在在地感受到先进性教育活动带来的变化和进步，巩固提高教育活动的成果。重点抓好以下几个方面的工作：
（一）抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的4个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题，紧密结合办公室工作实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，抓好整改落实。在整改中，要抓住重点，把提高党员思想觉悟、解决党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高整改的实效。
（二）进一步建立健全各项规章制度。要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中，时间、精力更有保证的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度，党支部工作制度，党的组织生活制度，发展党员和民主评议党员制度，党内情况通报制度，党内廉政建设责任制度。
（三）认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会，班子成员还要召开一次专题民主生活会，对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况，交流学习、教育心得体会，检查整改措施的落实情况，明确努力方向，并对这次教育活动提出意见和建议。领导干部要以普通党员身份参加专题生活会，要带头总结情况，带头交流心得，带头检查整改措施的落实情况。
总体来看，区委办公室先进性教育活动分析评议阶段进展顺利，取得了一定的成效。下一步区委办公室将按照区委的统一部署，围绕存在的突出问题，进一步把先进性教育活动的每一个环节都抓紧、抓实、抓出成效，用先进性教育活动的成效促进各项工作和解决实际问题，以各项工作的实际成果来检验先进性教育的成效，真正做到“两不误、两促进”，为做好“三个服务”提供坚强的政治保证和组织保证。
2020年政府办公室分析评议阶段总结
我支部先进性教育活动在4月份转入分析评议阶段以来，按照县委的统一部署，在县“先教办”的具体指导下，针对该阶段环节多、时间紧、任务重、要求高、政治性和政策性强的特点，我支部高度重视，围绕“八个环节”，周密部署，精心组织，确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。目前，该阶段的工作任务已经完成，现总结如下：
一、认真组织，深入开展思想动员
x月x日晚，我办党支部在县政府二号会议室组织召开转段动员会议，会议主要由支部书记刘俊同志对教育活动的第一阶段进行总结，并全面部署分析评议阶段的工作。动员会议上，讲清了分析评议阶段工作的重要性、必要性、目标、政策要求、工作开展的方法步骤和措施，并针对党员的思想实际进行深入的思想发动，要求支部全体党员做好第一阶段与第二阶段的学习衔接，务必从政治的高度来看待第二阶段的活动开展，使党员切实提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入分析评议阶段工作的开展。
二、立足面广，多方征求意见建议
针对本支部和支部党员存在的突出问题，我支部通过召开座谈会、设置意见箱、个人访谈、发放征求意见表、开通公开电话等方式，广泛征求党内外群众对我办党支部和党员个人的意见和建议。共召开座谈会1个，有25个县直单位和2个乡镇参加会议，发放征求意见表525 份，个人访谈（电话征求） 人，共征求到对县府办党支部的意见有14条、建议有20条，对支部党员领导干部个人的意见有1条、建议有41条，对普通党员的意见有 条、建议有 条。意见征求以后，党支部进行认真汇总、梳理、分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见，然后实事求是地向党员本人、党组织和领导班子反馈。
三、坦诚相见，真诚开展谈心活动
为进一步提高党员的思想认识，排除各种思想障碍，增进团结，促进工作，支部开设了党员谈心室，开展党员真诚谈心活动，并要求谈心活动以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。主要做法是：县政府党组主要负责同志主动与各位班子成员谈心，县政府领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心；政府办党支部主要负责同志主动与各位班子成员谈心，政府办领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心；党员之间、党员与群众之间开展交互式的谈心。每个党员的谈心活动都做好谈心记录。通过开展多层次交互式交心谈心活动，党员之间本着“团结—批评—团结”的精神，敞开思想，坦诚相见，畅所欲言，沟通思想，征求意见，提出问题，积极开展批评与自我批评，提出希望与建议，有针对性地帮助在保持先进性方面存在差距和不足的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结，促进工作的目的。
四、深入剖析，切实写好党性分析
本支部在多方广泛征求意见建议，开展真诚谈心活动并多层次对个人进行反馈的基础上，要求每个党员对照《党章》规定的党员义务，对照党员干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本单位保持共产党员先进性的具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合支部反馈给的意见建议，逐一进行检查，认真撰写党性分析材料，并由支部书记进行了严格审查。党员的党性分析材料中能做到全面总结个人近年来在思想、工作和作风等方面的情况，检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，提出个人整改的措施和方向。真正做到了围绕存在的突出问题，进行深刻的剖析，明确整改的方向。
五、充分准备，开好两个专题会议
在进一步搞好学习、广泛开展征求意见和谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，本支部积极准备、精心组织两个专题会议的召开。x月xx日，县政府班子在县政府二号会议室召开了有旁听人员5位参加的县政府班子专题民主生活会，会议通报了党内外群众对县政府领导班子和个人提出的意见和建议,班子成员之间开展了批评与自我批评。黄县长认为会议开成了切实解决存在问题、增进班子团结的会议。受邀参加会议的县委常委、组织部长黄庆安同志也对会议给予了充分的肯定，认为会议目标明确、征求意见到位、准备充分，坦诚相待，提出的意见比较到位。x月xx日,县府办党支部在县政府二号会议室召开了有旁听人员6位参加的专题组织生活会，县政府党员领导干部以普通党员身份参加了支部的专题组织生活会。会上，每个党员都能按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、展开热烈的批评与自我批评。会议达到了增进党内团结，增强党组织、党员正确认识、解决自身的矛盾和问题，促进了工作的协作开展，取得了团结—批评—团结的效果。
六、客观评议，做好评议反馈通报
本支部在召开专题组织生活会后，立即召开了支委会，支委会根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见，在综合评价中既肯定党员的成绩，也指出存在的问题，并提出整改的方向，明确了评议的等次。党支部对每个党员进行综合评议后，即以书面形式如实向本人反馈，促进了党员自身改进。评议活动结束后，本支部逐步在原征求意见的范围内，将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部的评议结果等内容向群众通报，努力增强分析评议阶段工作的透明度。
2020年市教育局分析评议阶段工作总结
自*月**日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。
一、认真总结，深入开展转段动员工作。
在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。
二、狠抓落实，以行促效
1、出台制度，保证评议活动有序开展。
搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基础。市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。
同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。
2、广开言路，广泛征求意见。
为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《xx市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份，有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在xx教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。
在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。
3、交流思想，促膝谈心。
从*月*日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于**人，科室负责人少于**人，一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。
4、对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。
在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基础。
根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。
5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。
根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席**同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。
随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。
领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。
通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。
6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。
近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。
同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。
三、工学结合，以学促工，以工补学
开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。
“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。
“一关系”是：分析评议与工作的关系。要求广大党员在剖析自我时不掉工作，在工作时不忘自我剖析，要通过自我剖析找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。要以工作深化分析评议的成果，以工作落实整改措施，巩固分析评议的成效，为下阶段的工作，打下了良好的基础。