抓住今天，胜似两个明天。工作即将步入一个崭新的篇章。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。总结是指对某一个阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析，那么工作总结要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2020年区教育局保持共产党员先进性教育活动总结》，仅供参考，希望能为您提供参考！
自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结如下：
第一部分 基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后,局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。
三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得3篇，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一） 深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。
（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显著的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、毛泽东思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足,并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个满意。即：让党和政府满意；让基层学校满意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。
（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长*同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛总书记重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用*教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定期开展“学先进、做先进”的大讨论活动，使党员的党性教育和学习做到经常化、深入化。并建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。整改提高阶段每一名党员的学习笔记达到5000字，撰写学习体会2篇。
（四）制定整改方案，落实整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，我们对照检查阶段查找出来的群众普遍关心、反映强烈的问题和工作中的薄弱环节，采取有力的措施，加强整改提高。我们要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我们主要做到以下几点：一是坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题。无论是班子的整改方案，还是支部、党员的整改方案，都要求体现认真整改的精神，都要求体现限时整改的要求，都要求体现虚心接受批评的态度。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，同时，实行机关工作人员廉政督察制，设立教育廉政举报热线，聘请社会行风监督员，强化对机关人员的监督检查。二是制定措施细化具体。不搞那些操作性差，大而化之、无法落实的东西。如针对机关工作作风不够深入扎实的问题，我们建立了《班子成员调查研究制度》，规定班子成员专题调查研究每年不少于3次，并撰写调研报告3篇以上。建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，通过落实整改措施，强化对基层工作的指导、督察、督导。三是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。党员个人整改方案，在支部大会上向党员汇报，并听取意见，由支部书记负责把关。党委班子、支部整改方案在广泛征求群众意见的基础上，经党委、支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过公示栏向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动。对查摆出来的问题，不等不靠，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。如对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，我们立即建立完善各项制度，从班子抓起，从“一把手”做起，严格规范接待程序、严格车辆管理，严格考评和监督，把机关的各项制度真正抓在手上，落实到工作之中，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高。同时，我们对一时不能解决的问题，提出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改。
（五）巩固整改成果，探索长效机制。为了巩固教育成果，局党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在整改提高阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议，提高整改的针对性和时效性。三是组织“回头看”活动。我们明确提出以“五个看”标准检验教育活动效果：看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；看是否推动了本单位的中心工作。在整改提高阶段工作结束前，我们对照“五个看”标准开展了“回头看”活动，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的采取措施加以克服和解决。
同时，探索建立了开展教育活动的长效机制。一是探索建立了保持党员先进性工作机制。结合教育时机，制定完善了各种党建制度26项，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，建立一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员的“三级联动”党员管理责任制；健全和完善了《党委（党支部）学习制度》，建立党员周四理论学习制度，形成党员队伍的教育培训机制；实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”五步联动工作法，形成了党员岗位目标创建机制；党委每半年向群众通报一次情况，定期接受群众评议，听取群众意见，接受群众监督。二是探索建立了提高机关效能的工作机制。建立了机关工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务；强化制度建设，进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》，严肃机关纪律，形成用制度管人、管事的良好机制。三是探索建立了机关服务群众的工作机制。开展以“走进基层，服务发展；走进校园，服务师生；走进社区，服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动，实行分片包靠责任制和帮扶责任制，建立包靠帮扶写实记录，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了助学对子，并为他们捐资9500多元。
第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。教育局党委书记是教育活动的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的电影《郑培民》、《信天游》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“重温入党誓言”主题教育活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据教育机关党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题，提高了学习的针对性，深化了对学习内容的理解。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。局党委非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向区委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各党支部还进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过党员先进性教育活动，教育局机关及直属事业单位党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过学习动员，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体教育系统党员的共同努力，进一步推动我区教育事业的快速发展。
二、通过党员先进性教育活动，教育局党建工作得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，我们要求局党委成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了26项制度，如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间，局党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有12名同志向党组织递交入党申请书。
三、通过党员先进性教育活动，各项教育工作得到了有效促进。
在保持共产党员先进性教育活动中，局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高，强化对基层工作的指导、督察、督导，提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。
第四部分 几点认识和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，结合即将开展的第二批次教育活动，我们认为在以下几个方面要继续加以完善：
一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来，如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展，举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中，由于缺乏经验的缘故，存在着面上开展不平衡，计划性不强的现象，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
三、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合教育系统的特点，合理安排，有适当调整、灵活安排协调的自主性。
四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。
五、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
六、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。
七、要形成行之有效的落实长效机制的监督机制，真正从制度上来保证共产党员先进性。
20xx年6月6日
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2020年保持共产党员先进性教育活动总结
根据·#党委的统一部署，物业公司党支部从今年7月开始，在党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
物业公司有党员#名，有正式职工#人，集体工#名。回顾我们整个教育活动的全过程，呈现出如下特点：
一是围绕一个“学”字，在学习教育中提高认识。深入学习科学理论，提高理论素是先进性的基础工程。“士三日不学，则面目可增”。在教育中首先端正思想认识，每个党员以积极的姿态投身到教育活动中去，改变那种“工作忙，没有时间学”；“学不学，无所谓”；“学好学坏一个样”的错误思想认识，变“要我学为我要学”，真正扑下身子，投入到学习活动中去，认真学习领导人的讲话和先进性教育理论文章，从原著中领会教育的意图和目的，提高自己的理论水平，增强自己的思想认识。
二注重一个“思”字，在学习中思考，在思考中升华。学习的关键在于思考，只有认真思考，才能明确教育的目标和意图，增强教育的重要性和紧迫性。我们引导党员，认真思考东欧、前苏联共产党领导的社会主义国家为何解体？台湾省国民党为何退出历史舞台？站在党的前途命运角度，认真思考党当前存在的问题，如若不能坚决改正，就有可能面临生死存亡的危险！这样的思考，就能明晰中央开展此项教育的及时和英明，从而从自己的思想认识得到升华和提高。
三突出一个“查”字，在反思中查找不足。回顾这次先进性教育的目标、原则、方法、要求，根本问题是要求每位党员从查摆存在的问题和不足入手，找准问题的症结，以此明确努力方向。对照这次先进性教育的要求，通过认真反思和征询群众的意见，是每个党员认识到自己在思想、工作作风上还存在的问题。如政治理想信念淡化，党性观念不强，党员意识不浓，先锋模范作用不好，工作动力不足等。这些问题的根本就在于自己没有准确把握共产党员先进性看，没有按照共产党员的标准和要求，去履行好一名党员的权利，尽好一名党员的义务，发挥好一名党员的作用。
四落实一个“改”字，切实搞好教育改正。反思这次先进教育，其目标是保持共产党员先进性，其核心要落实在实际工作中，落脚点就是努力整改问题，提高党员的实际工作能力。因此，在教育中，我们把整改自己的问题作为一个重要环节，一条一条地抓好落实。一是从增强党员意识入手，认真学习党史，重温入党宣誓，强化党员意识。二是从增强党性观念入手，认真学习党章，特别是要认真履行好党员权利和义务，以此，增强自己的党性观念。三是发挥党员先锋作用入手，努力改正自己的问题，时刻认识自己是一名党员，不断发挥自己的先锋模范作用，提高自己的本职工作能力。
一、把思想发动贯彻到活动的始终，做到“三个讲清”，在提高思想认识上下功夫。一是讲清开展先进性教育活动是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践。开展先进性教育活动,是党中央坚持以“三个代表”重要思想武装全党，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面加强党的执政能力建设，进一步巩固党的执政地位的重要举措，对推进中国特色社会主义事业，实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义。我们认真学习领会中央、###关于先进性教育活动的一系列指示精神，把先进性教育活动作为下半年物业公司党建工作的首要任务，作为加强和改进党建工作的一项基础性工程，精心组织，周密安排，认真实施。二是讲清开展先进性教育活动是提高党员素质，加强和改进企业党建工作的重要举措。近年来，通过积极贯彻落实党的十六大精神，深入开展“党支部建设年”、创建“六好党支部”、“争先创优”等各种主题活动，在企业改革发展稳定中较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。但是，用新时期党员先进性的要求来衡量，与建设“一强三优”现代公司的要求相比较，物业公司党支部和党员队伍中也还存在着个别党员党性观念不强、理论修养不高、自身素质不适应工作要求、工作业绩不佳和党支部工作不规范等问题和不足。在先进性教育活动过程中，我们认真对照先进性要求，结合物业管理企业的实际，切实找准并解决突出问题，从思想、组织、作风、纪律和制度上全面加强党的建设。支部和全体共产党员进一步认真学习领会了中央关于开展先进性教育活动的指示精神，紧密联系实际，深化对搞好先进性教育活动重要性和必要性的认识，把思想统一到中央的重大决策和部署上来，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，使党支部和广大党员永葆先进性。三是讲清开展先进性教育活动是加快公司改革发展，实现“一强三优”战略目标的政治保证。科学发展观是我们党对社会主义建设实践的经验总结和理论升华，是指导我们抓住机遇、实现公司全面协调可持续发展的理论指南。当前，国网公司正处在推进体制改革和内部机制创新，巩固和发展运营成果，实现经济效益持续增长的关键时期。物业公司党支部和党员，要保持先进性，要实践和体现先进性要求，就必须牢固树立科学发展观和正确业绩观，坚决贯彻国网公司提出的“一强三优”战略目标、“三抓一创”的工作思路和“四个服务”的总体要求，结合物业管理企业自身实际，自觉践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的公司文化，加强“内质外形”建设，提高服务质量。
二、突出重点环节，在求取实效上下功夫。第一，抓好动员部署，在提高认识上下功夫。根据公司党委的统一安排，我支部于7月13日召开本单位的动员大会，在党委统一动员的基础上，再次进行广泛深入的思想发动。支部书记刘百成亲自作动员报告，张开平同志亲自到会提要求、做安排。动员会上，我们反复强调开展教育活动的意义和公司党委的要求，强调本单位的具体安排，强调对党员的具体要求，使每个党员都能明确开展教育活动的重要性必要性、目标要求和方法步骤，增强党员搞好活动的自觉性。第二，抓好理论学习，在掌握精髓上下功夫。始终把学习摆在首位、贯穿始终，是搞好先进性教育活动的基础工程。我们坚持以学习《党章》和“三个代表”重要思想为重点，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以先进性的科学含义和如何保持先进性为主线，立足于提高党员干部的思想认识。对规定的必读篇目一定要通读精读，读深读透。通过学习，党员在思想认识上有新的提高，在运用理论观察分析问题的能力上有明显增强，在世界观、人生观、价值观上得到有效改造。第三，抓好党性分析，在解决突出问题上下功夫。在广泛征求意见的基础上，每个党员都认真对照党章规定的义务和党员保持先进性的具体要求，结合本人的工作实际和建设“一强三优”现代公司的要求，总结自己近年来思想、作风和工作等方面的情况，重点查找存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源。在深入剖析的基础上，撰写党性分析材料，并根据专题组织生活会和专题民主生活会上的评议情况，进一步修改完善。第四，抓好整改落实，在提高教育效果上下功夫。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，每个党员制定个人了整改措施，支部制定了整改方案。支部整改方案和党员的整改措施，做到了整改的重点突出，整改的时限明确，整改的针对性强，整改的责任落实。对应当解决也能够解决的问题，我们集中力量及时解决；对短期内难以解决的问题，我们做了耐心的解释工作，取得群众谅解。对整改情况，我们在职工大会上作公布，自觉接受群众监督。经测评，群众的满意度达到了95%。
三、结合实际，做到两不误，两促进，在推动工作上下功夫
物业公司承担着公司的后勤服务工作，过去的环境保洁、绿化美化和管道疏通等苦、脏、累工作都是由临时工干的。尽管辞退了全部临时工，改由自己的正式职工来做，已有几年时间，但部分职工还放不下架子，总觉得打扫卫生、种草种树和钻地沟、捅下水道是很丢人的事。针对这种情况，党支部把先进性教育活动与“解放思想、加快发展”紧密结合，号召党员既要在工作中发挥先锋模范作用，又要在解放思想，更新观念上发挥先锋模范作用。在后半年，物业公司工作量增大，各项工作千头万绪，各方面的任务非常繁重，人员紧张的情况下，支部一定妥善处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排。既集中时间和精力，扎实认真地搞好先进性教育活动，又把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。通过扎实有效的工作，确保先进性教育活动的质量，确保各项工作任务的顺利完成，真正做到先进性教育活动与各项业务工作两手抓、两不误、两促进。
保持党员先进性教育活动是中央根据我党面临的形势和任务以及党员的思想实际，站在党的建设健康发展的高度作出的战略决策，是党的建设的重大工程，党组织和党员的思想建设始终是党的建设的头等大事。因此，党员的先进性教育是我们基层党组织长期坚持要搞，并且必须搞好的一行经常性工作，它对于提高党的执政能力，提高党在群众中的威信，切实发挥领导和先锋作用，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我们决心在今后的工作中，围绕党员先进性的科学含义和保持先进性的途径，对党员进一步搞好教育。使先进性的教育成果能够深入持久的推进工作。
2020年局长保持共产党员先进性教育活动总结
本人按照保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，积极参加并认真组织全体党员开展保持共产党员先进性教育活动，在学习培训阶段，通读了《保持共产党员先进性教育读本》、精读了党的十六大报告、新《党章》等，在分析评议阶段，按照《党章》规定的党员标准，结合本单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求；同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议等工作。对照先进性的具体要求，认真写好个人分析材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，认真开展批评和自我批评。在整改提高阶段，认真按照工作要求，结合实际，精心制定整改方案，认真落实党组和个人整改措施，抓好各项整改工作。
一、主要工作
（一）、高度重视，加强领导。在这次教育活动中，我作为局长，一直在局党组及局教育活动领导小组的具体指导下开展工作，加强对学习教育活动的领导，严格按照上级部署和实施方案要求，认真抓好各项工作，端正学习态度，切实搞好本局的先进性教育活动。
（二）、落实 “四本” ，保证学习时间
本人将学习贯穿各阶段，学完了规定篇目。仅学习培训阶段参加集中学习时间累计达到69小时。做到了每学习一篇原著，记一篇学习笔记，写一篇心得体会。记学习笔记2万字以上，心得体会20篇。
（三）、开展大讨论，提炼具体要求
按规定程序广泛开展了大讨论，本人能带头认真思考，精心准备，积极参与讨论，提出自己的认识和努力方向。结合岗位实际，概括提炼了局领导班子保持共产党员先进性具体要求。并将党员的先进性具体落实到工作中。
（四）、广泛征求意见，精心撰写党性分析材料
采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈、开展谈心活动广泛征求意见。对征求到的意见进行汇总、梳理，按要求反馈意见。
按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《党章》和“三个代表”重要思想的要求，以新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位本岗位保持共产党员先进性的具体要求为标尺，结合征求到的方方面面的意见，联系本人思想、工作、生活和作风等，检查思想认识和工作上的问题，分析存在的不足，撰写个人党性分析材料，并按要求逐级审阅。
（五）、开好专题组织生活会、专题民主生活会
在进一步搞好学习，广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基本上，坚持“双重”组织生活制度，既以普通党员身份参加了所在党支部的专题组织生活会，又参加了局党组专题民主生活会。联系思想和工作实际，认真开展批评与自我批评，检查了存在问题，剖析了思想根源，明确了努力方向。
（六）、立足本职工作，边整改边提高。
首先对照《党章》和新时期保持共产党员先进性具体要求，根据组织评议意见，找出差距，制定整改方案和措施。实行整改责任制和责任追究制，整改时限制、整改问题盘点消号制、群众监督评议制、整改情况通报公示制。局党组对9项整改任务进行了分解，明确了责任单位、完成时间，作为局长我承担了4项整改任务，做到了立即整改，6月10日到位，长期坚持下去。
（七）、组织主题实践活动，为群众办实事
组织制定了 “为党旗熠熠生辉争先锋、为畜牧富民强区当模范”的主题实践活动实施方案，建立了长效机制，将主题实践活动贯穿始终。主要开展科技入户 “四项服务”，一是成立畜牧技术咨询中心和党员专家咨询团开展技术咨询服务；二是成立党员专家技术指导组开展技术指导服务；三是组织开展技术下乡服务；四是组织开展技术培训服务。共印制畜牧实用技术资料8种8万份，党员专家电话公示宣传单0.5万份、科技入户联系卡0.2万份免费发放，制作畜牧生产和法规宣传图版6块进行展示，接受群众技术咨询近千人次，解决群众生产中的疫病防治、饲养管理等实际问题600余个
（八）、实行“一帮一”帮扶，关心群众生产生活
密切与群众的联系，深入基层调查研究，了解群众生产生活中遇到的困难，认真撰写了调研报告。实行“一帮一”帮扶，为群众排忧解难。深入到xxx村开展了“万名党员干部下基层、访万家”活动。拿出150元捐助给困难户，为农场职工协调办理了社会养老保险，解决了他们的后顾之忧
（九）、坚持领导干部带头，加强督导联系
我建立了联系点，明确了督导单位，联系督导局直机关支部，既以普通党员身份参加教育活动，又带头参加集中学习和个人自学，为全体党员上党课、作辅导报告，带头深入联系点进行调研和督导，带头为基层群众办实事，带头征求和听取各方面意见，带头查找和剖析自己在思想、作风和工作上存在的问题，带头开展批评与自我批评，带头接受群众评议和监督，带头开展谈心活动，带头制定和落实整改措施，在各方面当好了表率。
二、主要收获
（一）受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会的目标。
（二）思想素质有了明显提高。
通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，进一步理解了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，理论修养和综合素质有了显著的提高。
（三）形成了批评与自我批评风气。
为做好党员的民主评议工作，每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议，受到了一次深刻的思想教育。
（四）制定了个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
（五）通过认真查找存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。认为，这次党员先进性教育活动的确给党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大工作力度，为实现畜牧富民强区作出应有的贡献。
总之，通过这次党员先进性教育活动，我感到受益匪浅，效果明显，是历次教育活动少有的，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好效果。
教育局委员会保持共产党员先进性教育活动总结
根据县委的安排和部署，自今年1月开始到现在，在全县开展第一批保持共产党员先进性教育活动，教育局党委严格按县委的安排和部署，分阶段认真开展学习教育活动，通过集中学习、分析评议和整改提高三个阶段，先进性教育活动收到实效，达到预期目的，现总结如下：
一、提高认识 增强意识
教育局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真开展保持共产党员先进性教育活动，组织全县教职工党员深入学习和实践“三个代表”重要思想，贯彻县委九届三次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定的工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章、党纪，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响教育改革和发展、涉及人民利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为“科教兴澄”提供坚强的政治保证和组织保证。
二、加强领导，精心组织
（一）成立机构。教育局党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，先进性教育活动领导小组下设办公室，负责对教育系统先进性教育活动的具体指导。各直属支部也成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。
（二）明确职责。先进性教育活动的组织，按照党组织隶属关系确定。党委全面负责，党委书记亲自抓，党委副书记直接抓，一级抓一级，层层抓落实。
（三）建立党员领导干部联系点制度。教育局党委委员根据先进性教育活动的特点，结合各自分工，建立了先进性教育活动联系点制度：解天荣联系一中，陈跃明联系四中，杨进书联系二中，张云蛟联系机关幼儿园，陈琛联系职中。通过深入联系点调查研究、督促检查和具体指导，帮助联系点进一步找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题。
（四）建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况都及时向党员和群众公布，广泛征求和听取群众意见，接受群众监督。对群众反映的意见和建议，局党委要高度重视、认真研究，及时准确地反馈给党组织和党员个人。
（五）积极探索创新。在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，局党委结合教育工作实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。
（六）搞好舆论宣传。充分运用教职工会、广播、宣传栏、黑板报等宣传手段，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣扬党员中的先进典型，先进性教育活动中好的做法、经验和成效，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
三、把握原则 务求实效
（一）坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；把先进性教育活动与教育事业的改革发展紧密结合起来，与推进“云岭先锋”工程的实施紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，不走过场，切实做到学习教育和推动工作“两不误、两促进”。
（二）坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型，用身边的人和事教育激励广大党员，弘扬正气；引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步；开展主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
（三）坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性；坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受广大教职工的评议和监督。
（四）坚持领导干部带头，发挥表率作用。 领导干部带头学习和落实整改，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导自己首先做好，为广大党员干部做出表率。局党委成员和机关各处室切实做好先进性教育活动的带头作用，进一步转变作风，改进工作，提高效率，带动各直属支部先教活动的开展和落实。
四、取得的成效
（一）进一步提高了教育系统党员干部素质，使党员的先进性更加突出。通过分管领导上党课、局党委领导作形势报告和组织对党员的教育培训，提高了党员干部的思想素质，增强了党员实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，强化了党员意识和执政意识，自觉与党中央保持一致，充分发挥先锋模范作用，使教育系统广大党员成为带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比贡献、带头自律树形象的先锋，进一步树立了党员的良好形象。
（二）加强了基层组织建设。通过先进性教育活动扩大了党的工作覆盖面，增强了党的凝聚力，使党的基层组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，党执政的组织基础进一步巩固。一是解决了班子问题，加强了党支部的建设，不断增强基层领导班子的凝聚力和战斗力。二是认真落实了“教育局党委委员联系基层支部工作制度”、“教育局领导干部为基层讲党课制度”。三是实施了困难党员救助帮扶工程，局机关党员共捐款2000多元救助九村联系点的困难老党员，使他们找到了党的认同感和归属感，体会到党的关怀和党员的光荣。四是继续实施“云岭先锋”工程，紧紧围绕先进性教育活动的部署，把“云岭先锋”工程的各项要求落实到先进性教育活动中，用先进性教育活动的成果推动“云岭先锋”工程的进一步实施，促进基层党组织建设。
（三）增强了服务人民群众的意识。先教活动的开展使党员干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，做到为群众利益办好事，围绕学生的全面发展做实事。一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设，把加强和改进未成年人思想道德建设作为各学校头等重要的大事来抓，增强责任感和紧迫感，牢固树立教书育人、育人为本、德育为首的观念；二是要切实开展好“爱心教育工程”，以“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”作为爱的体现，积极帮助学习有困难的学生，杜绝学生因厌学而失学；三是进一步密切家校联系，深入细致地做好学生的思想政治工作，取得家长和基层组织的信任和支持，配合学校做好动员辍学生返校工作；四是认真实施“培优帮扶”工程，各级各类学校要以学生的全面发展为目标，树立“转变一个德育有缺失、学习有困难的学生与培养一个优秀学生同样重要”的新理念，紧紧围绕提高学生的变化率这个工作目标，抓住帮扶德育有缺失、学习有困难学生的帮扶工作，建立和实施“培优帮扶”导师制，导师制必须坚持责任到人、全面负责的原则，使每位教师都成为德育工作者，全面负起教书育人的责任；五是进一步转变教育观念，树立新的学生观、人才观，正视学生差异，因材施教，让每个学生都学有所获，办人民满意的教育。
（四）促进教育工作的全面开展。结合我县教育的实际情况，按照县委九届三次会议提出的目标，重点做好六项工作。一是继续抓好加快高中教育发展这个关键，以提高高中教学质量为突破口，走内涵发展的路子，使质和量达到统一和谐，满足人民群众对高中教育的需求。二是抓牢“两基”的巩固提高，继续把“两基”的巩固提高当作“重中之重”的工作来抓，并采取行之有效的措施和办法，做好控辍保学工作，使学生进得来、留得住、学得好，提高义务教育阶段的教育教学质量。三是继续加强师德师风建设， 继续开展以“两全”、“三让”、“四爱”为主要内容的“爱心教育工程”，以“光荣的人民教师”为主题，加强师德师风教育，不断锤炼师德，争做人民满意的好教师。四是进一步深化教育系统人事制度改革，加快改革进程，继续完善中小学校长和学校中层领导竞争上岗制度；进一步建立和完善竞争激励机制，实行教职工评聘分开；进一步完善教师交流制度，促进教师合理有序流动。五是牢固树立为学生服务、为教师服务的信念，学校管理要以人为本，树立科学的发展观，推进学校管理的科学化进程，建立民主决策机制，不断增强事业心、责任心，创造 “宽松、和谐、民主、科学、上进”的人文环境，使广大教师全身心地投入到教育教学中去。六是切实抓好学校安全工作，继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，充分认识学校安全工作的艰巨性、复杂性、长期性和重要性，牢固树立学校安全无小事的意识，把安全工作作为大事来抓，确保广大师生的生命财产安全。
四、解决的主要问题
结合教育系统实际，这次教育活动要重点解决好以下问题：（1）提质增效，办人民满意的教育，使社会、家长、学生满意。（2）进一步加强师风师德建设，杜绝变相体罚学生的现象发生。（3）强化学校德育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，培养合格公民。（4）认真解决好依法治校，依法执教工作，杜绝违法事件在学校发生。（5）增强责任意识，解决部分人员事业心、责任心不强，工作得过且过的现象，使全县教育工作真正做到教书育人，使每一个学生都得到发展和提高。（6）强化教学常规管理，解决好过程管理和目标管理，重在各项工作的落实。（7）强化纪律观念，解决好各级各类学校和局机关的工作纪律。
要求各支部的党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题，还要认真负责地抓好本学校需要解决的实际问题。
五、总体安排
教育系统保持共产党员先进性教育活动从20xx年1月开始到20xx年6月结束。
在保持共产党员先进性教育活动中，各支部用课余时间集中学习不得少于3个月。
六、方法步骤
集中学习教育分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员（时间安排约30天)。
1、搞好思想发动。召开学习动员大会，进行广泛深入的思想发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参加教育活动的主动性和自觉性。
2、学习培训。
（1）学习内容。要认真学习中央试点工作领导小组办公室编发的《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》，重点学习《中国共产党章程》；学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神；学习《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》；学习省委七届五次、六次全会精神；学习市委二届三次全会精神和县委九届三次全会精神。还要认真学习中央保持共产党员先进性教育活动工作会议和胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上的讲话精神，学习省委、市委和县委领导同志近期就先进性教育活动发表的重要讲话和专题报告精神。同时还要针对教育系统的特点，深入学习《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、中共中央《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》、《江泽民在庆祝北师大建校100年大会上的讲话》以及胡锦涛总书记有关教育的论述。
（2）学习的时间安排。各支部应根据工作实际合理安排用课余时间学习，确保参与率达100%，集中学习时间不少于40个学时。
（3）学习方式。可以采取个人自学、集体研讨、专题辅导和上党课等多种形式，确保学习培训的效果。党员领导干部要做学习的表率，积极参加所在党支部的专题学习。每个党支部都要组织开展“重温入党誓词”活动，让每个党员牢记党的宗旨，永葆共产党人先进本色。开展“学习牛玉儒，争当好公仆”活动，同时，在广大党员中开展“唱响《我是一名共产党员》”活动，以市委、市政府投资拍摄制作的这首MTV歌曲为教材，让广大党员在潜移默化中受到感染和熏陶，激发共产党员的责任感、荣誉感和自豪感。
（4）学习培训纪律。要建立健全考勤制度，保证每个党员都能参加学习，要求记学习笔记、撰写学习心得体会，并认真检查，确保落实。
通过学习，要使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届四中全会以及省委七届六次全会、市委二届三次全会和县委九届三次全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，并为查找问题、分析评议和整改提高奠定基础。
第二阶段：分析评议（时间安排约40天）。
1、广泛征求意见。在认真学习的基础上，采取自已找、群众提、互相帮、组织点等方法查找问题。党组织要通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、设立意见箱等方式广泛征求教职工和学生家长意见，征求到的意见要如实向党员反馈。
2、开展谈心活动。在党员之间、党员与群众之间、党员与领导干部之间、领导班子成员之间，广泛开展交心谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，互相帮助，化解矛盾，增进了解，增强团结。
3、进行党性分析，民主评议。通过党性分析和民主评议，使党员清楚地了解自身存在的问题，真正触及思想，触及灵魂，纯洁党性，始终保持先进性。（1）、对照检查。进一步深化学习内容，重点是《党章》部分章节、 《中国共产党党员纪律处分条例》，采取灵活有效的方式，对照典型找差距。学校领导干部要学习先进的办学理念和管理方式，使教育管理者开拓新思路，形成新理念，增强创新意识。每个党组织和党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，对照党员标准，找出差距。每个党员都要认真回答好“八个”方面的问题，即：当初入党为什么，现实表现是什么，党组织要求做什么，群众期望是什么，党员先进性标准是什么，向先进典型学什么，自己差距是什么，今后应当做什么。各级党员领导干部还要重点回答好过去做了什么，现在应该做什么，将来应该留什么，按照科学发展观和正确政绩观的要求，从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，并撰写党性分析材料。（2）、征求党内外群众意见。党员相互征求意见，每个党员征求意见的面要达到100%，并征求部分职工群众的意见。党支部通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设立意见箱等形式，收集党员、群众尤其是学生、学生家长对每个党员的意见，并向党员本人如实反馈。（3）、开展民主评议。在广泛征求意见的基础上，召开支部大会，对党员逐一进行民主评议。评议时要吸收入党积极分子、部分群众代表参加。具体步骤是：①重温入党誓词；②传达学习上级党组织文件；③党员汇报个人总结；④组织党员和群众对党员个人总结进行评议；⑤组织填写《民主评议表》，按党员标准，让党员、群众分别评议，评出“好、中、一般、差”，并做出综合评价；⑥根据民主评议的情况，支委会形成对每个党员的评议意见；⑦将评议意见向党员本人反馈，并提请支部大会讨论通过；⑧公布评议结果，接受群众的监督。（4）、召开组织生活会。组织生活会以党支部为单位进行。组织生活会分两个层面进行，一是党组织成员参加的生活会，二是全体党员参加的生活会。通过组织生活会，认真开展批评与自我批评，使每个党员干部和党员进一步认识自身存在的问题，以便有的放矢，搞好整改。
第三阶段：整改提高（时间安排约30天）
通过本阶段的工作，使广大党员明确努力方向，党组织对党员的管理机制进一步完善和改进，增强党组织的生机和活力。（1）、制定落实整改措施。①每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施；②各单位针对党员队伍中存在的问题，制定整改方案，并交支部大会讨论通过；③群众关心的热点、难点问题有条件解决的及时解决，不具备条件的创造条件解决，分期分批实施；④抓好基层党组织和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。基层党组织和党员个人的整改措施要在一定范围内公开，接受群众的监督。（2）、教育和处置不合格党员。对有缺点错误的党员，要重在教育和帮助，如经教育不改的，要严格标准和程序，按照《党章》给予相应的组织处置。（3）、建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。按照把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求，围绕基层党组织面临的新形势、新任务，遇到的新情况、新问题，积极探索党员先进性不断提高，党组织建设不断加强的长效机制，切实把基层党组织建设好。强化党员管理，加强教育培训力度。继续探索、建立适应新形势和党员队伍实际的新的教育管理方式方法，同时，突出激励约束机制，以制度保证党员的先进性。（4）、认真搞好教育活动总结。通过个别走访、召开党员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有何经验。在此基础上，形成教育活动工作总结，报县教育局教育活动领导小组办公室。
二00五年六月十六日
2020年保持共产党员先进性教育活动大总结
按照县委先进性教育活动办公室的要求，林业局苗圃党支部按照整体工作安排圆满的完成了各项工作任务，取得了较好的效果，达到了预期学习的目的；工作学习两促进，两提高，两不误。党员提高了素质，受到了教育，群众职工得到了实惠，现将总体工作总结如下：
一、基本情况
苗圃党支部，现有党员七名，下岗党员没有，退休党员没有，不合格党员没有，党员参学率100％，没有迟到、早退、病事假的，全体党员全部参加了这次学习教育活动，经过广泛的征求意见，各方面互查、帮查、引导查等方式，整理出的意见和建议，党员干部都能接受，认真整改，使这些问题在短时期内得到了及时的修正和整改，即帮助和提醒党员干部少犯错误，甚至不犯错误，从不同程度上保护了我们的党员干部，使工作走上了正常化，规范化。
二、学教活动的重要意义
通过学习深刻体会到了“保持共产党员先进性教育活动”的重要性和必然性。开展先进性教育活动是中央综合判断国际国内形势，深入分析，我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑做出的重大决策，从国际上看，国际形势连续发生深刻的变化，国际环境总体上对我国发展经济有利，但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略。境内外敌对势力总是从政治上、思想上、文化等方面千方百计对我国进行渗透，我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力。长期对我国进行威胁和打击，破坏我国的正常经济秩序。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重，能否从容应对复杂多边的国际局势，能否维护和利用我国发展的重要战略和机遇，能否把握我国改革发展的过程，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级党员干部和广大党员素质的考验。因此，我们每位党员要从每件小事做起，同党中央保持一致，作为新时期的党员及领导干部要站在时代的前列，肩负起历史的重担，努力克服困难，当好一名合格的人民公仆。
通过先进性教育活动提高了全体党员的整体素质和党性意识。党员深深的体会到，要始终保持共产党先进性就必须树立崇高的理想信念，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表很重要思想武装自己的头脑，有共产主义理想信念也就有了立身之本。站的高了，眼界就放宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业奋斗终身，坚定理想信念，重要的就是要坚持用马列主义的立场观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说没有远大的理想，不是一名合格的共产党员，作为一名真正的共产党员在平凡的岗位上做起，扎实有效的做好每一项工作。
三、广泛征求意见，提高整改质量
全体党员干部在保持共产党员先进性教育活动的第二阶段工作中，广泛征求意见，开展了党员自查、党员互查、群众帮查、组织引导查等方式；对党员干部提出了宝贵的意见和建议，并同党内外群众就有关意见和要求进行了面对面交谈，面对面的交流，在友好坦诚的基础上对党员干部存在的各方面问题，当面点评，互相交流，清除互相猜疑和矛盾，即增进了友谊团结又促进了各项工作的顺利开展，收到了和谐向上的良好局面。
党支部制定了民主生活会方法方案和组织生活方案，为开好生活会奠定了良好的物质基础和精神准备，党员干部的剖析材料在大会上认真的自我剖析，逐条的整改，虚心的接受群众的点评，都能面对现实，表示在今后的工作中，认真改正工作作风等方面存在的问题，努力工作接受党内外群众的监督指导，达到了每季度同党内外人士“五个交流，五个统一”。思想交流、学习交流、行动目标交流、开展批评与自我批评；经济目标统一、行动统一、决策统一、制度统一、同县委局党委重大问题上统一。
四、整改效果
在整改提高工作中党支部充分发挥党员模范带头作用，根据群众所提出的七大问题，党支部采取了果断措施，一是加强思想教育，增强党员为人民服务的意识，通过学习政治理论的方式进行提高。二是组织党员参加公益活动。如防火宣传，义务植树，参加县局举办的大型活动等。三是扶老携幼，帮困助贫，解决弱势群体实际问题，献一生爱心活动。四是积极开展批评与自我批评产，扎实有效的做好本职工作，当好两个先锋，做一名永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上树立党员的良好形象。五是建立党员联系群众制度。针对职工提出的意见和建议，多为职工谋化经济发展蓝图，办实事办好事，党支部制定了党员联系群众制度，要求每名党员至少联系一名弱势群众，及时将他们的生活困难反应上来帮助他们及时解决困难。今年我们支部和党政班子成员研究决定成立天兴菌业有限责任公司，并生产40万袋木耳菌，为职工增加经济收入搭了一个平台。八月份又同浙江签订了300万袋香菇生产合同，为800多名劳力提供了经济收入场所，从不同角度为林业和谐社会稳定做了一点工作。六是加强对党员进行爱岗敬业教育，在工作中起模范带头作用，在困难危险面前有冲在前的念头和意识，在个人与集体利益受到冲突时，以集体的利益为重，冲锋在前，舍已为公。七是加强职业道德、法律法规教育，从而提高党员整体素质，整体形象，增强战斗力。八是加强党员政治学习，每月坚持三会一课制度，每月组织党员政治学习一次，每季度讲授党课一次，要求有笔记、有心得、有体会。从而提高党员的思想觉悟和政治理论水平。九是党支部制定了强化党员干部七种意识制度：①抓学习，提素质，强化宗旨意识。②抓业务，谋发展，强化责任意识。③抓思源，讲业绩，强化奉献意识。④抓制度，严纪律，强化监督意识。⑤抓班子，树典型，强化表率意识。⑥抓廉政，筑堤防，强化廉洁意识。⑦抓改革，促经济，强化发展意识。组织党员熟记这项制度，并望认真执行，做这项制度的典范和先进。
五、认真组织“回头看”
在整个学习教育活动中，我们党支部在每个阶段都认真组织了“回头看”，坚持九个标准，扎实有效的认真组织了广大党员干部对自己的学习情况、工作情况、作风廉政方面、求真务实等方面进行全面的系统的“回头看”。
重点看学习《党章》和胡锦涛同志在山东、贵州考察时的重要讲话，通过学习和工作结合时广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景，实践基础，科学内涵，精神实质和历史地位上有了新的提高，有了新的认识，在把握最终“三个代表”重要思想的根本要求上有了新的收获。在运用“三个代表”重要思想指导实践中又有了新的收获。这次学习教育活动我们党支部发挥了理论联系实际的好学风，做到了理论与实际相结合，学习与运用相结合。学习工作言论与行动相结合，思想交流与座谈征求面对面点评相结合。这次学习的特点是坚持领导带头，求真务实，团结奉献，坚持自学与集中学相结合。无论是工作还是学习始终坚持学习贯彻始终的原则，无论是现在还是将来，我们的工作持之以恒，坚持到底，做一名合格的共产党员，人民满意的公仆。
总之，苗圃党支部带领广大党员干部完成了这次学习教育活动的各项任务，但是还存在着不足之处，需要今后工作中加以改进不断更新、扩大，提高整体水平，如有不当之处请领导批评指正。
xx县林业局中心苗圃党支部
二〇〇五年十月十五日