参评小学高级教师业务总结
本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养 教育 教学能力。现 总结 三大点:
一.重视自身建设,努力提高业务水平:
“学高为师,身正为范”, 教师 职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身 教育 ”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于 教育 事业,首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才。有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个 教师 应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。
为了提高写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学 写作 培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。
为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。
为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。2000.6取得了计算机培训合格证书。
为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》.《读写结合法》.《课堂教学模式探讨》.《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的 教师 应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二.为 教育 事业,为培养人才做贡献:
一名 教师 的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我十几年的 教育 生涯是最好的注解和补充。
十几年来,我连续担任1—5年级 语文 兼 班主任 ,平时将时间都用在 教育 教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的 学生 ,他们很多东西都不懂,我下决心教好他们。
每学期都能按要求认真制订好 教育 、教学工作 计划 。根据刚入学的 学生 的个性,采取不同的方法 教育 他,每天都是早出晚归,风雨无阻。
平时很注意自己 班主任 应尽的职责,课外经常对 学生 进行耐心、细致的辅导工作,开展 科学 性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使 学生 对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。
为了使 学生 尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与 家长 取的密切联系,和他们共同 教育 好其子女。
功夫不负有心人,一些后进生在我的精心 教育 下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真 备课 ,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让 学生 多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的 教育 。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对 学生 的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我一直都担任中高年级的 班主任 。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做 学生 的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。
光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到 科学 .高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村 学生 接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大 语文 观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让 学生 在读中开发潜能,在读中自我 教育 ”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中 总结 经验,提升理论。
三、重德育 教育 ,引导 学生 全面发展:
平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对 学生 进行德育
如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位 学生 购买校服,使他重展天真的笑容。
我市有位小孩得了败血病,得知情况,我班的 学生 积极捐款,其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。
以上这些,都是同我平时对 学生 进行积极有力德育 教育 分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。
如:经常组织全班 学生 大扫除、定期检查卫生。
为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让 学生 找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义 教育 的目的。
我深深地懂得:一名新世纪的人民 教师 、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的 历史 责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽