县劳动局关于实施《劳动法》十周年工作总结

县劳动局关于实施《劳动法》十周年工作总结。

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今年是《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）颁布十周年，回顾十年走过的历程，我们深深地体会到了劳动保障法制建设在我国经济社会发展中的重要性，也体会到了当前和今后加强劳动保障法制建设的紧迫性。1994年7月5日，《劳动法》经第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过，由中华人民共和国主席令第28号公布，自1995年1月1日起施行。《劳动法》是新中国成立以来第一部专门保障劳动者合法权益的基本法律，是劳动保障法制建设中一个重要的里程碑。10年来，党中央、全国人大、国务院高度重视《劳动法》的贯彻实施工作，各级人大加强执法监督，各级政府及其劳动保障等部门依法行政，各级司法机关依法审判，工会组织积极维权，使《劳动法》的贯彻实施取得明显成效。通过贯彻落实《劳动法》，围绕促进就业与再就业、维护劳动者合法权益、建立完善社会保障体系三大目标任务，初步建立了10项基本劳动保障制度：一是建立了有中国特色的积极的就业政策；二是建立了职业培训和职业资格证书制度；三是建立了劳动关系协调制度；四是建立了劳动争议处理制度；五是建立了劳动标准制度；六是建立了劳动保障监察制度；七是建立了养老保险制度；八是建立完善了失业保险制度；九是建立了医疗保险制度；十是建立了工伤保险制度。
通过劳动法的贯彻实施，把《劳动法》规定的基本内容落到了实处，对促进社会主义市场经济体系的形成，维护广大劳动者的合法权益作出了巨大贡献，这是应该充分肯定，不容置疑的。但从实践和理论的角度来看，《劳动法》制定颁布时，我国刚刚确立社会主义市场经济体制的改革目标，社会保障体系建设处于起步阶段，积极的就业政策尚在探索之中，劳动关系调整方式正由行政管理向依法调整转变。在这种背景下，《劳动法》对社会保障、促进就业、企业工资宏观调控的规定比较原则、简略，对劳动关系的规范比较单一，对法律责任设定较轻。10年后的今天，我国社会主义市场经济体制已经基本建立；中国成功加入世界贸易组织，更深地参与到经济全球化进程中，结构调整和经济转型正在进行；城乡协调发展已经提上日程，农民进城就业规模越来越大。由此影响到经济成份、就业方式、用工形式越来越多样化，劳动关系远比10年前复杂，维护劳动者权益的任务远比10年前艰巨。因此，《劳动法》中的一些现行规定在实际工作中出现无法调整或难以有效调整的尴尬局面，迫切要求尽快进行修改和完善，进一步明确规范社会保险制度和就业促进政策，完善劳动关系协调和劳动争议处理机制，加大违法行为的法律责任。再加上当前及今后一段时期，我国仍处于体制转轨和经济转型过程中，各种过去长期积累的深层次矛盾和随着改革深化出现的新问题交织在一起，都直接或间接地影响到劳动保障工作，使《劳动法》的贯彻实施面临着一些亟待解决的问题。这些问题主要表现在：
一是劳动者劳动权的问题没有根本解决。劳动权指的是劳动者享有公平就业、公平获得劳动报酬，并且享受法定的劳动保护、社会保险的权利等等。我们认为还应该有自愿签约和自由解约的权利，这涉及到劳动者的宪法规定的自由权利。在劳动者就业方面还存在就业歧视的问题，据对50个用人单位招聘信息的分析，20%的用人单位存在就业歧视问题，主要涉及到形象、性别、学历、地域和年龄。从劳动关系的角度看，如果在劳动关系存续期间，劳动者提出了本应享受的权利，如每周40小时工作制、社会保险按规定缴纳、拒绝加班等等这些最起码的权利，那么惟一的后果或者说最大的可能就是劳动者被解除或终止合同。劳动者的这种微薄权利的争取将导致劳动者根本权利也就是就业权的丧失，再加上《劳动法》60天申诉时效的限制，就会导致《劳动法》所规定的劳动者权利最终归于零，在这种情况下，劳动者还会主张其权利、还敢主张权利吗？特别是在一些私营企业，维护劳动者的劳动权的问题，特别是农民工的劳动权的问题更应该提到日程上来。在一些私营企业不与职工签定劳动合同、不为职工上社会保险的现象比较普遍；一些用人单位尤其是建筑企业无故拖欠和克扣农民工工资，强迫农民工超时加班加点，不提供应有的劳动保护条件，危及农民工的人身安全和身体健康；灵活就业人员的合法权益的保护问题还没有纳入到劳动法的保护范围。
二是法律体系不健全。《劳动法》未成体系，没有诉讼性法律，有关规定都是劳动和社会保障部的解释，而且很不系统，最高人民法院的有关解释也非常笼统，而且在处理劳动争议中，无论是实体法适用还是程序法的适用，与我国《民法通则》、《民事诉讼法》、《合同法》的关系到底是什么都没有理顺，是否适用这些法律，也没有明确的说法。这样导致在具体的执行中往往是习惯，而不是具体的法律依据。如60天到底是什么，如果是时效，为什么不能中止中断，不是时效又是什么，为什么过了60天，劳动者就无法胜诉。
三是我国劳动法理论、或者说劳动法的本质缺乏社会认同。劳动法作为社会法，没有得到社会的认同。劳动法的本质应该是以保护劳动者的合法权益为出发点的，劳动者与企业是不同的，劳动者的目的是生存，而企业的目的是营利。同时，在规避风险方面，双方也存在非常大的不平等，很多情况下，劳动者所面临的风险要远远大于企业，而规避风险的能力又远远低于企业，这就要求在整个法律体系中应着重保护劳动者的合法权益，而不是把劳动者和企业放在平等的地位上进行法律规范，因为企业与劳动者无论是在理论上还是在实践上都是强者与弱者的关系，特别是我国人口多、劳动力资源丰富，就业矛盾突出的现实，保护劳动者的合法权益的问题更加突出，作为维护劳动者合法权益的劳动法律规范，更应该把维护劳动者的合法权益放在首位。
四是贯彻落实劳动法的力度有待进一步加强。一些单位违反劳动保障法律法规，有法不依现象比较严重。目前，违反劳动保障法律法规，侵害职工合法权益的现象主要集中在三大领域：一是部分进城就业的农民工权益受到侵害。一些用人单位尤其是建筑企业不与农民工签订劳动合同，无故拖欠和克扣农民工工资，强迫农民工超时加班加点，不提供应有的劳动保护条件，危及农民工的人身安全和身体健康。二是部分非公有制、中小型用人单位职工权益受到侵害。一些用人单位不依法为职工参加社会保险和缴纳社会保险费，任意解除劳动合同，侵害职工的休息休假权益。三是部分改制改组和关闭破产的国有企业职工权益受到侵害。一些企业与职工解除劳动关系时，不依法支付经济补偿金；欠缴社会保险费，使职工社会保险关系接续困难；改组改制操作程序不规范、不透明，制定职工安置方案不经职工代表大会讨论或征求职工的意见。面对大量的违法行为，如何加强劳动保障执法队伍建设，加大监察执法力度，建立预防违法行为发生的机制，保证《劳动法》及其配套法规规章的切实贯彻实施，成为各级人民政府及其劳动保障部门必须认真研究解决的问题。
《劳动法》在贯彻执行中出现的问题，这里有很多原因。立法问题。劳动法有很多问题规定得比较原则，不好操作。与劳动法配套的相关法律体系，例如《社会保障法》、《劳动合同法》、《集体合同法》、《促进就业法》等相关法律没有出台，为了贯彻实施劳动法各省市及各主管部门就根据本地区的实际情况出台了大量的条列、规章、解释、答复，这种政出多门的现象，使法规政策之间矛盾冲突的地方较多。劳动法一些规定不符合实际，标准太高。劳动法对于一些基本概念没有明确。对于违反劳动法的行为打击力度不够等；实践操作的问题。有些地方为了招商引资，刺激经济发展，把牺牲劳动者合法利益为代价，对于企业经营者违反劳动和社会保障法规政策的现象不愿干预，甚至为企业的违法行为进行辩护、说情，在一定程度上纵容了企业，充当了企业违法的保护伞，致使有些企业的违法行为长期得不到解决。比如，国家三令五伸要加以解决的拖欠农民工工资问题，没有从根本上解决。社会保险征缴扩面问题也没有得到足够的重视，侵害职工合法权益问题时有发生；具体贯彻执行劳动法的人员对劳动者保护意识的缺失。从劳动保障部门执法的现实来看，与工商部门、税务部门等政府部门相比，执法力度相对薄弱。这主要是由于劳动保障法律法规体系不健全，有的无法可依，有的对违法行为处罚过轻，起不到惩戒的作用。比如，对不给职工上社会保险的违法行为，只是设定为补缴，而对这种违法行为没有任何行政处罚，对企业的威慑力不强。还有劳动行政执法与劳动争议仲裁职责不清，客观上存在着相互扯皮；工会不能充分维护职工的权益。从理论上说，工会是代表工人阶级利益的，但具体到企业绝大多数工会组织还是首先维护企业利益，其次才是维护工人的利益，在集体合同谈判、协商确定福利待遇、工资在绝大多数企业还是一句空话，有的企业，特别是私营经济中绝大多数还没有建立工会组织，根本谈不上维护职工的合法权益；劳动者本人保护自己的意识不强。中国劳动力资源丰富，就业压力很大，劳动者长期处于卖方市场，一方面劳动者好不容易找到一份工作，不敢维护自己的合法权益，怕老板不用了。另一方面，劳动者本身维护自身权益的意识不强，助长了企业的侵权行为。比如，现在，推动农民工参加社会保险是推进社会保障制度改革的难点，从我们调查了解的情况来看，一方面是企业老板不给职工参加社会保险，另一方面是农民工本身不想参加，没有认识到社会保险是国家保护公民权益重要措施。再比如，不少外商企业和私营企业与职工都签定短期劳动合同，不考虑劳动关系的稳定等。
针对劳动保障法规制定和执行中存在的问题，我们认为应从以下几个方面加以解决：
一是加强对劳动和社会保障理论研究和调研工作。对我国劳动和社会保障发展的目标、基本规律的掌握以及措施进行重点攻关，这是我们搞好立法工作的基础。因为只有这样才能避免立法的盲目性、脱离实际，保持法律和政策的稳定性、可操作性。在我们的立法工作中，朝令夕改或法规政策落后实际、规定原则、可操作性差等问题与我们对劳动保障理论研究不透、对实际工作了解不深、对社会主义市场经济条件下的劳动和社会保障的发展规律掌握不准有关。因此，要搞好立法工作必须加强对劳动和社会保障理论研究和调查研究工作。
二是加快立法步伐，努力提高立法质量。有法可依是依法行政的基础和前提。针对目前在政策制定和立法中存在的问题，应建立较为科学的立法机制，具体来说有三个方面，一是建立立法和政策出台之前必须进行广泛深入调查研究制度，对立法和政策进行可行性分析，用丰富的第一手资料支持政策措施，减少盲目性、片面性；二是建立法规政策的论证制度。在政策法规出台之前，应有不同层次人员的论证意见，特别是要发挥劳动保障专家、学者的作用，听取他们的意见；三是在更为广泛的范围内征求社会各界的意见，听取社会的呼声，使出台的法规政策更贴近实际；四是建立政策实施的反馈系统。政策措施出台后，要及时了解各方面的反映，包括执行者和被执行者，发现问题及时进行补救。总之，要采取有利措施提高立法质量和法规政策的可执行性，增强政策法规的严肃性。
三是加大执法力度，保障法律法规贯彻落实。 围绕劳动保障中心工作和重点任务，加大劳动保障监察工作力度，针对用人单位拖欠工资、签定劳动合同、缴纳社会保险问题、非法职介问题等等社会难点、热点问题，有效地维护了劳动者的合法权益；随着劳动保障工作重心向街道、社区的延伸，应积极推进市、区县、街乡三级劳动保障监察网络的建设，夯实劳动执法工作的基础；强化执法培训，提高执法人员素质。监察执法人员的执法水平和行政管理综合素质直接反映出劳动保障部门依法行政工作的开展成效。因此，在提高劳动保障执法监察队伍的硬件条件的同时，注重加强对全系统工作人员的法制宣传和教育培训工作，严格规范劳动保障执法行为，提高执法水平。特别是针对建立市、区县、社区三级劳动保障监察体系的情况，进一步加强了对专职和兼职劳动监察人员资格管理、业务培训和考核工作。
四是强化执法监督，规范执法行为。以深化审批制度改革为契机、规范行政行为，本着从实际出发，简化办事程序、方便服务对象、提高办事效率出发，合理制定审批项目的程序环节，明确审批项目名称、依据、条件、时限以及收费情况等具体内容和标准，并通过政府网站全部向社会公开。制定了违反行政审批规定的责任追究办法，建立和完善内部、外部的监督机制，切实做到有审批就有监督、有过错就有追究，提高工作透明度；加强层级监督，确保依法履责。自1999年《行政复议法》实施以来，强化层级监督作为确保依法行政的重要手段，应进一步加大行政复议工作的力度：一方面公示了劳动保障行政复议的办案程序，在复议文书上直接告知当事人在行政复议过程中的权利和义务；另一方面开通网络行政复议咨询渠道，提供便捷服务。在严格层级监督的同时，注重把纠错与具体指导相结合，加强对下级行政执法监督和法制工作指导。针对执法过程中遇到的新情况、新问题，加强与法院系统研讨活动，提高劳动保障系统执法力度，规范执法行为。
五是广泛开展普法宣传、夯实法制环境基础。搞好社会法制宣传教育，提高全市公民的法律素质，是实现依法行政的基础工程。因此，要充分利用各种宣传手段和形式，调动各方面积极性，注重针对性，提高实效性，贴近社区，深入群众，全面开展好社会宣传教育工作。劳动保障政策关系百姓切身利益，政策法规复杂，百姓又特别关注，因此更应该作好劳动保障法规政策的宣传工作。在推动劳动保障业务工作的同时，劳动保障宣传工作本着服从于、服务于劳动保障中心工作，以维护劳动者合法权益为中心，根据实际需要，制定切实可行的宣传方案，坚持正确的舆论导向，树立典型，发挥示范作用，大力宣传劳动保障的政策和措施，采取全方位、多层次、多角度、新手段的强大宣传攻势，使新的政策深入每一位市民，保障各项劳动和社会保险改革平稳推进，确保社会的安定和公民的切身利益。

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2020年劳动和社会保障局四五普法工作实施情况总结

====年是“四五”普法工作实施阶段的最后一年，也是重要的一年，半年来，我局按照“四五”普法规划和县委普法办的具体要求，结合本单位工作实际，狠抓落实，有效推进了我局干部职工学习法律法规知识，增强法律意识和依法行政的深入开展，使我局“四五”普法工作取得了较好的成效，现将半年来的工作情况总结如下：
一、加强组织领导，突出学习重点，有效提高广大干部职工法律素质。
根据我局“四五”普法总体规划和县委普法办的具体要求，我局领导班子高度重视普法学习，并始终将此项工作作为局内的一项重要工作来抓，年初制定了普法计划，并认真实施。针对“四五”普法工作提出的新的目标和要求，我局严格按照规划的安排和计划，在抓好全体职工学法用法的同时，着重抓好局内领导干部和执法监察人员的普法工作。在每月至少一次的职工集体学习中，专门安排一些法律法规的学习内容。半年来，我局干部职工学习了《劳动保障监察条例》、《行政许可法》、《******自治县自治条例》等法律法规、规章。在工作中，坚持把学法、普法和依法行政相结合，自觉依法办事。根据法律法规和政策的要求，我们进一步拓展政务公开渠道，规范政务公开内容，全面清理规范性文件，精简行政审批事项，制定了《**县劳动和社会保障局各项规章制度》，进一步健全了公开、透明、高效、规范政务公开制度体系。
通过学习使全系统干部职工基本具备了现代法制观念，法律意识得到进一步增强，法律素质有了较大提高。同时也有效提高了全系统干部职工依法决策、依法行政、依法管理和依法办事的能力，实现了由注重依靠行政手段管理向注重运用法律用段管理的转变，全面提高了依法行政的水平。为进一步促进我县劳动保障事业的不断发展创造良好的法制环境。
二、按照目标规划，狠抓落实。
我局====年的普法工作，紧紧围绕经济建设为中心，致力于为改革、发展和稳定的大局服务，坚持调动和依靠广大劳动者和用人单位，来进行法制宣传教育。广大劳动者和用人单位是劳动保障普法教育的主体，只有充分调动他们学法、用法，才能使劳动保障普法教育有坚实的群众基础，才能使我们依法治县有一个良好的开端，才能提高劳动保障依法行政水平。本着这一原则，我局结合我县实际，在全面宣传国家法律法规的基础上，突出重点，有计划地宣传劳动保障法律法规、规章。按照规定，每年五月是我国劳动法律法规的宣传月，每年=—=月是我省劳动保障执法年审时间。结合工作实际，在州劳动和社会保障局的统一部署下，我局执法人员深入基层，大力宣传《中华人民共和国劳动法》、《行政许可法》、《劳动保障监察条例》、《工会法》、《失业保险条例》、《某省省劳动监察条例》、《关于加强建设等行业农民工劳动合同管理的通知》、《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》、《城市居民最低生活保障条例》等劳动保障法律法规。半年来，我局结合劳动保障执法年审、劳动法宣传月，共印发《劳动保障监察条例》===份，《关于加强建设等行业农民工劳动合同管理的通知》===份，《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》===份，其它有关就业、医保、社保业务的法规、规章====多份。结合劳务输出前培训，讲解劳动保护及劳动用工方面的法律知识共=期====人次。通过宣传教育，不仅提高了劳动保障执法人员依法行政水平，而且进一步提高了用工单位及劳动者欢迎光临　的法律意识。
总之，在“四五”普法的最后一年中，我局基本完成了“四五”普法的各项内容，也达到了最终目的，积累了一些经验，通过普法，为我县创造和谐的劳动关系打下坚实的基础，为实现我县依法治县奠定良好的开端。

劳动和社会保障局2020年四五普法工作实施情况总结

20xx年是“四五”普法工作实施阶段的最后一年，也是重要的一年，半年来，我局按照“四五”普法规划和县委普法办的具体要求，结合本单位工作实际，狠抓落实，有效推进了我局干部职工学习法律法规知识，增强法律意识和依法行政的深入开展，使我局“四五”普法工作取得了较好的成效，现将半年来的工作情况总结如下：
一、加强组织领导，突出学习重点，有效提高广大干部职工法律素质。
根据我局“四五”普法总体规划和县委普法办的具体要求，我局领导班子高度重视普法学习，并始终将此项工作作为局内的一项重要工作来抓，年初制定了普法计划，并认真实施517878秘书网 。针对“四五”普法工作提出的新的目标和要求，我局严格按照规划的安排和计划，在抓好全体职工学法用法的同时，着重抓好局内领导干部和执法监察人员的普法工作。在每月至少一次的职工集体学习中，专门安排一些法律法规的学习内容。半年来，我局干部职工学习了《劳动保障监察条例》、《行政许可法》、《******自治县自治条例》等法律法规、规章。在工作中，坚持把学法、普法和依法行政相结合，自觉依法办事。根据法律法规和政策的要求，我们进一步拓展政务公开渠道，规范政务公开内容，全面清理规范性文件，精简行政审批事项，制定了《**县劳动和社会保障局各项规章制度》，进一步健全了公开、透明、高效、规范政务公开制度体系。
通过学习使全系统干部职工基本具备了现代法制观念，法律意识得到进一步增强，法律素质有了较大提高。同时也有效提高了全系统干部职工依法决策、依法行政、依法管理和依法办事的能力，实现了由注重依靠行政手段管理向注重运用法律用段管理的转变，全面提高了依法行政的水平。为进一步促进我县劳动保障事业的不断发展创造良好的法制环境。
二、按照目标规划，狠抓落实。
我局20xx年的普法工作，紧紧围绕经济建设为中心，致力于为改革、发展和稳定的大局服务，坚持调动和依靠广大劳动者和用人单位，来进行法制宣传教育。广大劳动者和用人单位是劳动保障普法教育的主体，只有充分调动他们学法、用法，才能使劳动保障普法教育有坚实的群众基础，才能使我们依法治县有一个良好的开端，才能提高劳动保障依法行政水平。本着这一原则，我局结合我县实际，在全面宣传国家法律法规的基础上，突出重点，有计划地宣传劳动保障法律法规、规章。按照规定，每年五月是我国劳动法律法规的宣传月，每年1—4月是我省劳动保障执法年审时间。结合工作实际，在州劳动和社会保障局的统一部署下，我局执法人员深入基层，大力宣传《中华人民共和国劳动法》、《行政许可法》、《劳动保障监察条例》、《工会法》、《失业保险条例》、《云南省劳动监察条例》、《关于加强建设等行业农民工劳动合同管理的通知》、《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》、《城市居民最低生活保障条例》等劳动保障法律法规。半年来，我局结合劳动保障执法年审、劳动法宣传月，共印发《劳动保障监察条例》350份，《关于加强建设等行业农民工劳动合同管理的通知》300份，《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》350份，其它有关就业、医保、社保业务的法规、规章2000多份。结合劳务输出前培训，讲解劳动保护及劳动用工方面的法律知识共4期2097人次。通过宣传教育，不仅提高了劳动保障执法人员依法行政水平，而且进一步提高了用工单位及劳动者的法律意识。
总之，在“四五”普法的最后一年中，我局基本完成了“四五”普法的各项内容，也达到了最终目的，积累了一些经验，通过普法，为我县创造和谐的劳动关系打下坚实的基础，为实现我县依法治县奠定良好的开端。

县劳动就业工作总结

县劳动就业工作总结

县20xx年劳动就业工作总结
20xx年，我县就业再就业工作在县委、县政府的关心支持下，在劳动保障局党组的正确领导下，以党的十六届五中、六中全会精神为指针，按照省、市、县劳动保障工作会议的统一部署，认真落实科学发展观，围绕构建“生态、诚信、和谐”谷城这一主题，贯穿“一条主线”(落实国发［20xx］36号)，坚持“两手抓”(既抓城镇就业，又抓农村劳动力培训转移就业)，突出“三个重点”(创建充分就业社区、帮扶“两零”家庭、失业保险扩面征缴)，注重“四个结合”(促进就业与保生活相结合、培训与就业相结合、增加就业总量与提高就业质量相结合、政策扶持与市场机制引导相结合)，完善公共就业服务体系，提高就业服务队伍素质，优化就业服务质量，认真落实就业再就业扶持政策，不断推进就业服务“新三化”，全面开展就业再就业服务工作，超额完成了各项工作目标任务。
——就业再就业工作目标任务全面完成。全县城镇新增就业4636人，占全年计划4090人的113，下岗失业人员再就业2586人，占全年计划2310人的112，其中：“4050”人员再就业1524人，完成全年计划1366人的116，全县城镇登记失业人员2997人，城镇登记失业率3.9。
——再就业扶持政策得到有效落实。20xx年，共发放《再就业优惠证》1391本，发放范围扩大到集体企业下岗失业人员。兑现各类政策性补贴870.69万元（其中：社保补贴578.55万元、培训补贴132.8万元、岗位补贴92.93万元、职业介绍补贴48.54万元、职业技能鉴定补贴17.87万元）。共为从事个体经营的下岗失业人员和符合享受再就业扶持政策的企业减免各类行政事业性收费102万元，减免税收82万元。为6名下岗失业人员发放小额担保贷款12万元。
——失业保险扩面征缴迎难而进。全县失业保险扩面新增参保1825人，占全年扩面任务1000人的182，核定单位192个，金额252万元，参保职工18350人，核定准确率达98。协助地税部门收缴失业保险费215.8万元，发放失业保险金23132人次446万元，发放率达100。
——基层劳动保障平台建设深入推进。全县乡镇、社区劳动保障服务机构工作人员和经费已落实到位，电脑、宽带、电话等现代办公设施齐备，实现了县域信息网络共享，各项就业服务工作已步入正轨。
——劳动保障代理和劳务派遣有了长足的发展。劳动保障代理劳动关系1808人，其中新增劳动关系代理326人，办理劳动关系及养老保险关系转接273人，流动就业人员劳动关系代理86人，808人通过劳务派遣实现了灵活就业。
——技能培训有效提高劳动者的就业竞争力。全年就业前培训784人，完成计划760人的103，创业培训196人，完成计划180人的108，再就业培训2145人，完成计划20xx人的110，劳动保障部门参与组织农村劳动力转移培训5930人，完成计划4450人的133，组织农村劳动力转移就业16636人，占年计划13145人的130，劳动保障部门组织农村劳动力转移就业7485人，占年计划5800人的130。
----综合工作成果显著受好评。先后被评为“湖北省建筑鄂军”劳务输出品牌、“湖北省劳动保障系统优质服务窗口先进单位”、全市“劳动就业统计工作先进单位”、全县“援助农村文化中心先进单位”。版权所有今年在全省开展的就业再就业资金管理使用和就业训练中心专项检查中，得到了上级领导充分肯定。劳动就业宣传工作提高到一个新水平，在国家、省、市、县各级媒体发表就业宣传稿件、图片36篇（幅）。
一、认真贯彻落实中央、省文件精神，全面落实再就业扶持政策
国发［20xx］36号、鄂政发［20xx］1号文件下发后，我们将36号和1号文件翻印发到全局干部职工手中，人手一册，认真学习，深刻领会精神，4月26日，县政府以谷政发［20xx］23号文件转发了《市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》。及时印发了谷宣通[20xx]11号、谷劳社发[20xx]11号等八个配套文件，并按照新规定搞好政策对接，全面落实优惠扶持政策。
一是按照规定，将集体企业和乡镇机关分流人员纳入优惠证发放范围，进一步简化程序，做好《再就业优惠证》的认定和发放工作，确保符合条件的下岗失业人员一周内领到证件。今年共办理《再就业优惠证》1391本。
二是全面开展“六类”人员调查登记，摸清底数，有的放矢开展工作。上半年，我们集中一个半月时间，全局及乡镇、社区劳动保障工作人员齐上阵，在全县范围内开展了以“两零”家庭为重点的城镇和农村劳动力资源调查，并逐人登记建档，分类造册，实行微机管理。全县“六类人员”4654人、“零就业家庭”246户547人、“零转移农户”9566户

县劳动就业工作总结第2页

22756人。
三是开展充分就业社区创建活动，促进下岗失业人员再就业。今年以来，我们把创建充分就业社区作为促进再就业工作的一项重要措施纳入工作计划，认真落实。对照文件规定，结合谷城实际，我们从全县27个社区中选择了城关镇西关街、城内街、石花镇东门街三个条件相对成熟的社区确定为充分就业社区创建试点，三个社区积极响应，社区主要领导亲自抓，制定创建计划，通过开发社区公益性岗位、灵活就业、自谋职业等多种渠道，首先保证社区内下岗失业人员实现充分就业或再就业，其次完善社区软硬件设施，确保达标并组织申报审核验收。目前三个社区各项指标全部达到省规定要求，真正实现了“充分就业社区”。
四是兑现承诺，消灭“零就业家庭”。今年来，为了兑现消灭“零就业家庭”的诺言，我们通过组织免费培训提高其就业的适应能力；对素质条件较好的，通过企业招聘安置一批；对有较强就业愿望，能独立经营的，通过落实扶持政策，鼓励和支持走自谋职业之路消化一批；对有较强就业愿望，素质能力一般的，通过落实优惠政策，实现灵活就业分流一批；对有就业愿望，条件较差的人员，通过社区开发公益岗位吸纳一批。截止11月底，全县246户“零就业家庭”516人实现了就业或再就业，提前完成了“消零”目标任务。
五是用好用活资金，促进就业或再就业。今年共筹集就业再就业资金1135.5万元，其中争取中央转移支付资金987万元，县财政配套资金143.5万元。累计使用1090.7万元，其中:为困难企业特困群体（“4050”、“4555”人员）和灵活就业人员发放社会保险补贴578.55万元，为参加就业或转移就业培训的2620名城乡劳动者发放培训补贴131.8万元，为10名参加创业培训并实现创业的城乡劳动者发放创业培训补贴1万元，为284名在公益岗位就业的下岗失业人员落实岗位补贴92.93万元，为3236名下岗失业免费职业介绍落实补贴48.54万元。积极支持城乡劳动者参与技能培训并开展职业技能鉴定，支付鉴定补贴17.87万元。建立小额贷款担保基金50万元。落实了驻外劳务服务机构建设资金，确保了劳动力市场建设及乡镇社区网络正常运营所需费用支出等。
二、严格执行国家新政策，认真履行失业费核定和失业保险金发放职责
一是摸清底数，夯实核定基础。根据年初制定的《20xx年谷城县失业保险扩面清欠工作方案》，对参保单位做到“五清”，对缴费单位实行一月一申报，并按时将申报核定表送达税务部门。工作中我们通过查劳动关系定人数，查财务报表或工资花名册定缴费工资，参照养老、医疗保险缴费基数等多种方式，确定失业保险费征缴基数。
二是灵活开展扩覆清欠，为失业保险费“应收尽收”打下基础。本着“坚持原则，区别对待、讲求实效”的原则进行灵活多样的扩覆清欠。今年通过编办、工商等有关部门核实有关情况，将县金耐特有限公司、新闻实业公司等16家企业1825人纳入了扩覆范围内。同时及时排查有能力缴费的欠费单位28个，欠费时间长、欠费数额大的单位2家，核定失业保险费252万元。对补缴历年费确有困难的单位谷城县酿造厂，我们先将其纳入，从纳入之时起计算缴费，之前未缴费的失业保险费作欠费处理，并制定分期补缴计划，补缴欠费后再记入个人缴费记录，全年扩面新增缴费人员1825人。
三是重点监控，确保“三率”净增。今年认真学习了失业保险经办业务流程，从我县192多家企事业单位中，按要求选出4类监控，对所有重点监控单位进行了一次全面稽核检查，通过重点监控，查出一个单位少报参保人数45人，漏缴失业保险费8910元,后经与企业多次沟通，现以全额补缴。全年核定单位192个，金额252万元，核定准确率达98。实现了参保率、缴费率、征缴率“三个净增长”。
四是提高标准，确保发放。今年4月，省劳动和社会保障厅、省财政厅联台下发了《关于提高失业保险金发放标准的通知》,规定从20xx年6月1日起,提高失业保险金发放标准及相关待遇。20xx年5月，领取失业保险金实有失业人员2123人，失业人员每人每月领取失业保险168元，月均支出失业保险基金36万元，1—5月实际支出180万元。提标后每人每月应领取失业保险240元，比过去人均增加了72元，月均增加失业保险基金支出15万元，6—12月份将增加基金支出105万元，全年累计应支出失业保险基金537万元，到20xx年12月底，全县可使用失业保险基金386万元，其中20xx年滚存结余186万元，20xx年预计收缴入库200万元，收支相抵缺口151万元。我县的失业保险基金首次出现了赤字，我们及时向县人民政府请示，并于财政部门多次协商，达成共识，通过预借周转的方式解决待遇提标问题。今年我们按照新政策及时足额的发放失业保险金23132人次446万元，发放率达100，充分发挥了“安全网”、“稳定器”的作用。
三、以信息化建设为基础，不断完善市场就业机制和“新三化”劳动保障服务体系建设
（一）全面落实劳动就业信息网络建设，完善县、乡（镇）、社区信息网络。以搞好职能定位，强化公共服务为重点，按照“职责明确、管理规范、运行良好”的建设要求，对照“六个到位”标准，进一步加强基层劳动保障平台建设。投资15万元为全县11个乡镇和26个社区建立了完整、高效、安全的劳动就业信息网，完善了服务体系，大大提高了工作效率。今年开展的全县城镇“零就业家庭”、“零转移农户”、“城镇六类人员”调查中，乡镇社区及信息网络发挥了重大的作用。
（二）加强人本服务建设，进一步完善“新三化”建设。一是利用三个结合，发挥市场优化配置劳动力资源功能。即坚持定期集市与专项集市相结合、大型集市与小型活动相结合、进场求职与送岗上门相结合。充分发挥劳动力市场功能，发挥市场为经济建设服务、为就业需求服务的作用。本着努力打造“品牌职介”、“特色职介”的指导思想，我们还与县电信局、县邮政局等单位联合举办了“春风行动”、“再就业援助月”、“民营企业招聘周”等5场专场招聘会，提供就业岗位430个，安置就业326人。二是积极拓展业务，开辟就业服务新领域。今年8月，成立了谷城县佳信劳务派遣有限公司，扩大了劳动保障代理业务量，全县劳动保障关系代理总数已达1808人。办理劳动关系及养老保险关系转接273人，成功地为谷城县电信局、信用社、银行等单位派遣用工808人。实现了职业介绍、再就业培训、失业保险的整体联动。三是提高基层劳动保障工作人员素质。20xx年2月，我们以会代训的形式，组织举办了乡镇、社区劳动保障工作人员培训班，培训的内容包括劳动保障政策、服务规范和项目、服务宗旨、办事原则、工作岗位职责等。10月份，集中组织乡镇社区劳动保障工作人员参加全省组织的劳动保障政策和业务培训班，并取得《资格证》。通过培训大大提高了基层劳动保障工作人员的素质。版权所有
四、以促进城乡就业为宗旨，全面开展职业技能培训和再就业培训
今年以来，累计开展各类培训41期，培训学员12040人，结业学员12040人。其中，就业前培训784人，企业职工在岗培训2245人，再就业培训2145人，创业培训196人，农民工转移培训5930人，特种作业人员培训414人，其他培训362人。
(一)大力加强基础设施建设，扩大培训规模。一是投资30万元，将原劳动宫大楼改造成就业培训综合楼。二是多次争取县政府的支持，将与就业局相邻的“海峡兄弟蓄电池公司”所属场地房屋全部购买，包括三栋车间、一栋二层办公楼、一栋职工住宅楼、一栋职工食堂，总面积达16006平方米，扩建成同时容纳1000人培训、教学、实习、食宿、活动为一体的综合培训基地。
（二）整合培训资源，构建农村劳动力职业技能培训体系。以就近划片、方便培训者、减少费用支出为出发点，认定了三个定点技能培训机构：县劳动就业训练中心、县技工学校、石花中山职业技术学校。整体联动、上下贯通、左右联接的培训网络已形成。
（三）以提高培训质量为中心，创新培训新模式。培训工作中实行了“三个结合”（长训与短训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合）和“两个依托”（以三个定点培训机构和企业为依托）。根据培训对象和培训者的愿望，开展形式多样的培训工作，对年龄偏大、家庭条件差的学员采取“短、平、快”的培训方式，在教学中突出技能培训，强化动手能力的训练。而对年龄小的参训学员采取理论与实践相结合的方式，注重知识的综合性、全面性、连续性，为他们成才提供知识与技能保障。今年以三个定点培训机构为依托开展了“送技能下乡”的农村劳动力技能培训活动。劳动就业训练中心组织培训宣传车、自配教学设备和公共课教师深入全县10个乡镇巡回开展实用型技能培训,地处偏远地区的赵湾乡开展了“劳动者权益保护与缝纫”培训，茶叶之乡五山镇开展了“茶叶管理制作与电工”的培训,冷集镇开展“花椒生产管理与车工”的培训，南河镇开展了谷城劳务品牌“建筑知识”技能培训等。同时以厂矿企业为依托，开展技术实践培训，联系骆驼蓄电池、车轿公司、县服装厂、县银纺厂作为农村劳动力实习基地，聘请了有经验的技术员进行实践操作指导，使学员真正学到一技之长。今年免费开展技能培训5930人，免费发放培训结业证5930本，培训资料5930份、职业资格证书2136本，培训后就业4744人。参加技能培训学员中200多人到浙江温州一市区搞建筑，不仅承包了该区的全部公厕工程，而且完工后，还包揽了全部的入厕收费业务。达到了“培训一人，就业一人，致富一家，带动一片”的目的。
五、综合开发和利用农村劳动力资源，促进劳经济长足发展
我县印发了《谷城县农村劳动力技能就业计划实施方案》，把农村劳动力转移就业工作纳入“十一五”规划，采取切实可行措施，保证开发就业工作顺利进行。
一是进一步完善农村劳动力开发就业工作机制，形成了以就业培训中心为龙头，以乡镇劳动保障所为依托，建立农村劳动力培训网络，培训中心具体指导、监督农村劳动力开发培训工作的开展，具体审定培训计划，核发《培训结业证》和《技术等级证》。
二是加大宣传力度，开展调查统计，20xx年第一季度以农户为登记基础，以村、乡镇、社区为统计单位，对全县“零转移农户”进行了调查，“零转移农户”有9566户，22756人，我们及时采取了内转外转并举，多渠道、多层次转移农村劳动力，积极开展“四送”活动，大力宣传返乡创业，切实搞好转移工作，今年转移农村劳动力16636人，其中劳动部门组织农村劳动力转移就业7454人。
三是狠抓维权服务，切实保障农民工的合法权益。随着我县外出务工人员的增多，我们加大了农民工的维权力度。成立了县农民工工作联席会议办公室。今年３月，分别在深圳、上海、山东、北京、陕西、山西等六个地区设立了劳务工作站，制定了驻外劳务管理机构职责和管理（暂行）办法，实现了“人员、场地、经费、工作”到位，目前工作站的各项工作已全面开展。积极推行了培训、就业、维权三位一体的工作模式。今年协助谷城务工人员讨回公道33次，挽回经济损失116万元。
四是搞好后方保障工作,县劳动就业管理局在全县组建了由11个乡镇劳动保障事务所牵头负责的农民帮工队，在农忙、建房、婚丧嫁娶时提供劳务服务。今年三个定点技能培训机构免费为当地留守儿童和参加技能培训子女免费开展了电脑知识培训，培训留守儿童72名。“帮工队”、“保育居”、“红白理事会”等服务模式已在全县逐步推广开来。截止目前，全县已建“帮工队”56个、601人；“保育居”42家，保育孩子860人；“红白理事会”81个、883人。
六、与时俱进，加强干部职工思想政治教育
今年在繁忙工作的同时，我们坚持“两手抓，两手硬”方针，以内强素质，外塑形象，努力创建文明、高效、务实的机关为基本目标，扎实开展创建文明单位活动，从硬件建设入手，对机关办公室门窗、卫生间、档案室、职工文体活动室进行了全面的整修，并添置了相关设施。为干部职工创造了良好的工作学习环境，从而提升了就业局机关的公众形象。
七、下一步工作打算
20xx年，我县就业和再就业服务工作取得了一定成绩，但也还存在一些问题：有人无事干，有事无人干的结构性矛盾和问题严重存在；失业人员增加过快，失业保险基金出现较大缺口；再就业资金不足，落实再就业扶持政策难度较大；农村劳动转移培训就业基地不能满足工作需要等。20xx年劳动就业工作重点：一是全面落实国发[20xx]36号、鄂政发[20xx]1号、襄樊政发[20xx]18号文件精神，落实各项补贴政策。拓展就业服务功能，推广劳务派遣、再就业基地、社区组织就业模式，加快完善促进灵活多样的劳动就业政策，确保全年目标计划的完成；二是组织实施就业培训中心扩建计划，继续加强农村劳动力转移培训就业的力度，健全农村劳动力转移就业服务体系，促进城乡统筹就业；三是完善失业调控制度，加强扩覆力度，提高失业保险的参保率，缓解失业保险基金的支付压力。

劳动周实践报告(范文十一篇)

通常来讲，有付出就会有收获，为了总结一个阶段的工作或学习，一般都会接触到写报告。报告的标准格式要求是什么？接下来是工作总结之家准备的“劳动周实践报告”，这篇文章或许可以给您提供一些实用的解决办法！

劳动周实践报告(篇1)

校园劳动实践报告

一、

校园劳动实践是培养学生动手能力和实践能力的有效途径之一。通过在校园中进行各种劳动实践活动，学生能够融入集体，感受劳动的意义，培养勤劳刻苦的品质。在本篇报告中，我将详细记录校园劳动实践活动的过程和所取得的成果。

二、校园劳动实践的目的和意义

校园劳动实践旨在通过学生参与各种劳动活动，培养他们的劳动价值观和团队意识。校园劳动实践能够让学生明白劳动不仅仅是为了生存，更是为了实现个人价值和社会发展做出贡献的一种方式。同时，通过实际动手，学生能够提高自己的动手能力和实践操作能力，为将来的生活和工作做好充分准备。

三、校园劳动实践的过程

在我所在的学校，每个学期都会组织一次校园劳动实践活动。本学期的校园劳动实践活动是参与学校食堂的运营和管理工作。我们班以小组为单位，分配到不同的食堂岗位，并负责一周的运营和管理工作。

在第一周，我被分配到食堂的收银台工作。刚开始的时候，我对这个工作有些陌生，但是在领导的指导下，我很快熟悉了收银流程和操作。每天，我负责接收学生的饭卡或现金，并输入相关信息，然后给予找零和打印结算单。通过这个工作，我不仅了解了收银的基本操作步骤，还学会了与学生进行良好的沟通和服务。

在第二周，我被调到食堂的餐盘回收岗位。这个岗位的工作内容相对简单，但却非常重要。每天，我负责收回学生使用完的餐盘，并将餐盘放到指定的位置。虽然这个工作看似简单，但是它的完成程度关系到整个食堂的卫生和整洁。通过这个岗位的工作，我的责任心和细心程度得到了提高。

在第三周，我被调到食堂的菜品分配岗位。这个岗位的工作内容主要是将食材和煮好的菜品按照学生的需求进行分配，并确保每个学生都能够得到自己所需的食物。这个岗位对工作速度和准确度要求很高。我不仅学会了如何快速分配食物，还学会了协调和安排。

四、校园劳动实践的成果和收获

通过参与校园劳动实践活动，我收获了很多。我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅是为了生存，更是为了实现个人价值和社会进步。我提高了自己的动手能力和实践操作能力。通过实际动手，我掌握了一些实用的技能和知识。我培养了自己的团队意识和合作精神。在校园劳动实践活动中，我深刻体会到了一个团队的力量和重要性。

五、校园劳动实践的建议和展望

在我参与的校园劳动实践活动中，组织安排得较好，但仍有一些不足之处。活动的时间安排过于紧张，有时候无法充分掌握和巩固所学的知识和技能。活动的内容和形式比较单一，希望能够有更多样化的劳动实践活动。未来，学校可以进一步改进校园劳动实践的内容和形式，提高学生的参与度和积极性。

六、结语

通过校园劳动实践的参与，我深刻体会到了劳动的意义和价值，提高了自己的动手能力和实践操作能力，培养了自己的团队意识和合作精神。希望未来能够有更多的校园劳动实践活动，让更多的学生能够从中受益，为将来的生活和工作做好充分准备。

劳动周实践报告(篇2)

劳动力实践报告——社会实践中的收获和感悟

自古以来，劳动都是人类生活和发展的必要手段。在劳动中，人们不仅创造了繁荣昌盛的文明，还锤炼了自己的意志和品质。如今，在新时代的背景下，劳动力实践已成为高校教育的一项重要课程。在今年的暑期，我也参加了一次社会实践活动，本篇报告即是对此次实践经历的总结和感悟。

一、实践内容和过程：

本次实践是由我所在的学院组织的，在负责老师的带领下，我和同学们前往一个贫困山区，进行一周的志愿服务。我们的主要任务有以下几个：

1、开展劳动实践：帮助当地农户收割农作物、修建水利设施、搬运物资等。

2、开展文化宣传：与当地孩子交流互动、举办知识竞赛等。

3、开展健康咨询：调查当地居民的健康状况、宣传健康知识。

整个实践过程非常充实，我了解到了当地民风民俗和生活习惯，更深刻地感受到了“山区生活困难”这个词语所真正的含义。此外，我也感受到了劳动的艰辛和重要性，体会到了与大自然的沟通和交流，增强了我的体力和意志。

二、实践带来的启示：

在这次实践过程中，我收获了很多不同的启示。这里分别从以下三个方面进行梳理：

1、人与自然的关系：当地的环境和资源很有限，经常会发生水、电、食物不足的情况，居民生活很不方便。这种情况反映出人与自然的关系非常重要，更需要我们尊重自然，珍惜资源。在以后的生活中，应该落实环保意识和节约意识。

2、劳动和勤俭的重要性：通过这次实践，我感受到了劳动的艰辛和重要性。每天都需要按时起床、开展志愿服务，一天下来往往非常疲惫。但是，正是这份坚持和勤奋，让我愈发珍惜时间和体力，更加深入地理解到了劳动和勤俭的概念。

3、社区服务的价值：在山区生活一周后，我认识到社区服务对于社会和个人的价值。我们的志愿服务，虽然只是微小的一个方面，但是可以切实地帮助当地居民的生活质量和发展。在今后的学习和工作中，需要重视社区服务，发挥自身的影响力。

三、结语：

“三人行，必有我师焉”。这次实践带给了我太多太多的收获和感悟。在未来的路上，我将坚持做一个勤奋的、积极的、阳光的人，继续用实际行动贡献社会，助力中华民族伟大复兴的梦想。

劳动周实践报告(篇3)

农村晚上劳动实践报告

一、引言

农村是我国的基本经济和社会单位，劳动力资源在农村具有重要的地位和作用。为了更好地了解农村劳动实践的情况，我们进行了一次农村晚上劳动实践活动，并撰写了本报告。

二、活动背景和目的

农村晚上劳动实践活动是由我们所在学校组织的，旨在增强同学们对农村劳动的认识和理解，培养劳动意识和劳动习惯，同时也是一次锻炼身体和增进与农民之间沟通交流的机会。

三、活动过程和情况

我们选择了一个位于郊区的农村村庄作为活动地点。当天下午，我们乘坐校车前往目的地。抵达后，我们受到了村民的热情接待，并分组进行不同的劳动任务。

1. 田间劳动

部分同学前往田间，参与耕种、收割和灌溉等农作物的劳动。大家穿上了农民的衣服，手握锄头，熟练地在田间劳动。虽然很辛苦，但大家都能感受到农民们的辛勤劳动和汗水。

2. 家庭劳动

另一部分同学则前往农民家中，帮助他们进行家务劳动，如洗衣、做饭、清扫等。这些家务劳动对于我们来说虽然不是很吃力，但它们是农民们日常生活的基本内容，通过这个机会，我们更深刻地体会到了农民生活的不易。

3. 农产品加工

还有一些同学参与了农产品加工工作，如挤牛奶、晒谷物、做豆腐等。通过自己动手制作农产品，我们不仅锻炼了自己的动手能力，也更加了解了农业生产的各个环节。

四、活动心得和收获

通过这次农村晚上劳动实践活动，我们深刻感受到了农民的辛勤劳动和艰辛生活的一面。同时，我们也意识到了农民的付出和农业生产对于我们的生活的重要性。

首先，我们在实践中学到了许多农业知识和技能，如如何耕种、收割和加工农产品等。这些知识和技能在我们的日常生活中可能很少用到，但了解它们对我们的将来也是很有帮助的。

其次，这次活动还培养了我们的劳动意识和劳动习惯。在农村实践中，我们深刻感受到了劳动的辛苦和付出的重要性。在今后的学习和工作中，我们会更加珍惜劳动成果，并积极参与劳动，不断提高自己的劳动能力。

最后，通过与农民们的交流，我们发现他们朴实、勤劳、热情的品质给我们留下了深刻的印象。他们的智慧和勇气激励我们更加努力地学习和生活。

五、总结

通过这次农村晚上劳动实践活动，我们对农村劳动的认识更加深入，对农民的辛勤劳动充满敬意。同时，这次活动也给了我们锻炼身体、培养劳动意识和加深与农民交流的机会。希望今后能继续开展这样的实践活动，让更多的人了解和关注农民的辛勤付出，为农村发展贡献自己的力量。

劳动周实践报告(篇4)

随着教育改革的持续深入，校园文化建设不断完善，校园劳动实践逐渐成为一种重要的教育形式和手段。校园劳动实践不仅可以帮助学生培养劳动精神，增强实践能力，提高生活自理能力，还可以促进社会主义核心价值观的落实，培养学生的道德素养和社会责任感等。在这次的校园劳动实践中，我收获很多，深刻体会到劳动的意义及价值。

一、实践活动

在本次校园劳动实践中，我参加了学校卫生清洁和图书馆书籍整理等活动。具体如下：

1、学校卫生清洁

我们小组的任务是负责校园旁的垃圾桶清理。在执行任务的过程中，大家团结协作，积极扮演自己的角色，配合顺畅，使得整个清理工作顺利完成。这次卫生清洁工作，让我更好地认识到环境卫生对我们来说是多么重要。

2、图书馆书籍整理

在参与图书馆书籍整理的过程中，我学会了整理方法和步骤，充分了解了图书管理的主要流程。初次接触图书馆工作，我感受到了一份责任，要把每本书籍拍摄注册，使每位借阅人能够更好地体会到服务的价值。

二、实践收获

校园劳动实践的价值在于它能够为学生提供一个实践的平台，让学生理解到劳动的.艰苦和辛苦，感悟到劳动的美好和卓越。

1、提高了我实践操作能力

在学校卫生清洁和图书馆书籍整理的任务中，我学到了整体的理论知识和实践操作方法。主要学习了工作的时间分配、工作的机器使用方法、使用清洁工具的知识技巧，以及操作后设备的保养及安全使用。

2、提升了我对环境的关注程度

通过本次实践，我更加重视环境保护及清洁卫生，并愿意从自己身边做起，积极维护家园干净、整洁、美好的环境。

3、培养了我团队合作精神

在整个实践过程中，为了实现任务的顺利完成，我们小组成员互相帮助、协作，在每个环节上都进行了分工合作，共同完善了这次实践。因为这种协作精神，更加明显地展现出了个人和集体的力量，使我们在团队合作中成长，提升自己的个人能力，还能与大家共同成就的喜悦。

三、实践感悟

通过这次实践，我再也不会觉得劳动是一件辛苦的工作，而是一件有价值的行为。实践收获让我从一个全新角度理解劳动的意义。劳动不单是一种能够挣钱的职业，一种生存所需，更是一种表达自己价值的手段和途径。“撸起袖子加油干”，在实践中得到了完美的呈现。

总的来说，校园劳动实践活动不仅可以给我们带来实践操作能力的提升，更能使我们了解到劳动的价值和意义。在这些看似细节的过程中，培养出了我们合作、上进、谦虚的精神，也为我们今后人生的道路增添了一份轻盈。希望我们一直能够“劳动创造了一切”，为自己、为他人、为家乡做出贡献，努力成为祖国栋梁。

劳动周实践报告(篇5)

一、项目介绍

本次劳动实践项目是针对学校内树木晒露于阳光下长时间，且未得到充分的浇灌和护理，难以承受高温天气而导致晒斑、树皮开裂、树木死亡等情况而展开的。项目成员通过对树木的刷白、喷水、破土补根等活动，为树木提供足够的保护和营养，以期减少树木损害的发生，同时美化校园环境。

二、团队分工及执行情况

本次项目分成小组，根据实际情况确定各自的任务分工，详细落实责任和计划，并在团队共同协商下进行统一的活动安排。

1.树皮刷白小组：主要负责对树木的树干表面进行刷白和保养，预防晒斑影响树木生长状态，同时兼顾环保和对树木造成的影响。

2.喷水小组：主要负责每日对树木进行喷水，保持树木的湿润度，寻找树木的需求并及时解决，从而保证树木健康成长。

3.破土补根小组：主要负责对树木的根系进行检查和补根，为树木提供足够的营养和保护，确保其生长环境符合要求。

团队成员遵守任务安排和执行计划，保证每一天的工作都能够得以顺利进行。

三、实践过程及效果

本次实践过程中，团队成员热情高涨，充分发扬劳动精神，并得到学生和老师们的身体力行和积极支持。在树皮刷白方面，团队成员认真负责，早上8点集中在树木旁边开始刷白。树皮刷白可美化树木表面，使其更加光滑细腻，同时对日晒雨淋的树木提供一定的保护。喷水也是我们不容忽视的任务。团队成员会定时到树木处进行喷水活动，这对于长时间暴露在阳光中的树木非常重要。每一个任务都得到了认真的执行，组员之间的紧密合作也在各方面得到了充分体现。

实践的效果也得到了认可。短短几日的努力，我们已经可以看到树木的改善。树干表面逐渐变得光滑，没有晒斑；树叶也依旧会飘起来，且没有出现枯黄和生长老化的情况，这说明我们的努力取得了良好的效果。同时，同学们也对我们卓越的成果给予了很多的良好的评价。

四、实践心得

在本次实践中，我们深感生命的宝贵，同时也更深一层地体会到保护自然环境和园艺方面的重要性。在实践的过程中，我们热爱工作，从工作中也升华出精神的愉悦和充实感。在观察树木时，也感悟到自然界的美和自然的力量。通过这次活动，我们了解到了很多关于园林和园艺的常识，提高了我们的专业技能和实践能力。

在实践中，同学之间互相信任、互相支持、互相帮助，在工作中提高了个人责任感和团队协作能力。我们在每天的工作当中都收获满满，这次劳动实践不仅展现了我们的团队精神，更使我们更加了解并支持自然环境的保护。

五、未来展望

通过此次的团队劳动，我们已经发现几个树木的现状比较严重。因此，我们在日后还将继续投入相关的治理和接触活动，优化其环境，并在树木生长的旅程中呵护它们，让它们给大家带来更加美好的校园环境和优良的生态。

同时也希望其他同学能积极参与保护环境的行动中来，一起为保护环境尽一份力，让自然光彩焕发、蓬勃生长，并通过我们的实践和行动让更多的人了解到保护环境的必要性和艰苦性，共同参与环境保护的行动之中。

劳动周实践报告(篇6)

掰苞米劳动实践报告

一、前言

作为一种传统的农事劳动，掰苞米是指在收获时将玉米的外皮去除的一种操作。它是一项需要经验和技巧的劳动，对于保证玉米质量和提高产量有着重要的作用。本次实践报告将详细记录我参与掰苞米劳动的过程和心得体会。

二、实践过程

1.准备工作

在开始掰苞米之前，我们需要进行一些准备工作。我们需要选择一些已经成熟的玉米。一般情况下，玉米成熟后会变得黄色，或者在顶部的苞叶开始出现干燥裂口。我们需要准备好一把合适的刀具和工具。我们需要找到一个舒适的地方进行劳动。

2.操作步骤

我们将玉米放在一个平整干燥的地方，确保不会受到污染和损坏。然后，使用刀具沿着玉米的顶部将外皮切开。我们需要小心操作，以免误伤玉米颗粒。我们将外皮慢慢地向下推，直到完全剥离。在这个阶段，我们需要注意玉米内部是否有虫蛀或者发霉的现象。如果有，我们应该将其剔除，以免影响整体质量。我们将掰下的苞米垛放在一边，等待进一步的处理和保存。

3.心得体会

通过参与掰苞米的实践，我深刻认识到这项劳动的重要性和技巧性。掰苞米可以帮助我们了解玉米的质量和发展情况。通过仔细观察玉米顶部的颜色和裂口情况，我们可以判断玉米是否成熟和是否需要及时收获。掰苞米是一项需要耐心和细致的工作。在进行掰苞米时，我意识到只有慢慢地、小心地操作，才能保证玉米的完整性和质量。对于掰下的苞米的处理和保存也需要注意一些技巧。玉米的保存是一项非常重要的工作，如果处理不当，可能引起玉米发霉或者有害虫产生。因此，我们需要将玉米存放在干燥通风的地方，并定期检查，及时清理不符合质量要求的玉米。

三、

通过本次实践，我不仅学到了掰苞米的具体操作方法和技巧，更重要的是，我认识到了劳动的重要性和价值。从掰苞米的实践中，我深刻体会到了农民朋友们在田间地头付出的辛勤努力和汗水。掰苞米不仅是一种传统的农事劳动，更是一种对自然的感悟和对生活的热爱。我希望通过自己的努力，能够将这种乐于劳动的精神传承下去，并为农业的发展贡献自己的力量。

四、致谢

在此，我要感谢那些教导我掰苞米技巧的农民朋友们。他们不仅教会了我掰苞米的具体操作方法，更是在实践过程中给予了我耐心的指导和鼓励。感谢他们无私的分享和帮助，让我能够更好地理解和掌握这项技能。

以上就是本次掰苞米劳动实践报告的详细内容。通过这次实践，我对掰苞米有了更深刻的了解和认识，也增强了我对农事劳动的尊重和敬意。希望通过我的分享，能够让更多人了解和参与这项有益的劳动，为农业的发展贡献自己的力量。

劳动周实践报告(篇7)

学校劳动实践说明报告

尊敬的导师：

您好！我是XXX学校的一名学生，我诚挚地向您介绍我在学校劳动实践中的经历和收获。

作为一个拥有多年工作经验的导师，您深知劳动实践对于学生的重要性。劳动实践不仅是提供学生锻炼自身能力的良机，更是实现知识与实践相结合的重要途径。在学校劳动实践中，学生能够不断地挑战自己、培养实际动手能力以及团队协作精神。

我所参与的劳动实践项目是校园义务清扫。学生有一个集体任务，每周负责对校园环境进行清理和维护。这项任务不仅要求保持学校的整洁和美观，还锻炼了的耐心和责任心。

通过校园义务清扫，我深刻体会到劳动的重要性和价值。以前，我一直以为劳动只是一种付出，不仅劳动强度大，还会占用我宝贵的时间。通过实际参与，我逐渐明白，劳动不仅是一种付出，更是一种收获。在清理垃圾的过程中，我意识到校园整洁的重要性对每个人的学习和生活都有积极的影响。同时，我也从中体会到了自己的个人价值。每当看到整个校园焕然一新时，我深感自豪，意识到无论是多么细小的贡献都会成为整个团队努力的一部分。

劳动实践在我身上培养了很多实际的技能和能力。在校园义务清扫过程中，我学会了如何使用各种清洁工具和设备，如拖把、扫帚、垃圾桶等。这些技能看似简单，但在实际操作中需要提高观察力、判断力和反应能力。同时，还需要学会合理利用时间、合理规划工作流程，这锻炼了的组织能力和时间管理能力。

最重要的是，参与劳动实践使我逐渐领悟到团队合作的重要性。在校园义务清扫中，学生需要形成一个高效的工作团队。团队成员之间要相互配合，合理分工，共同完成任务。这要求学会倾听他人的意见，学会合理分配资源。通过与团队成员共同努力，我深刻体会到团队的力量以及合作的重要性。只有通过团队合作，才能将困难变为机遇，将个人的力量最大化。

小编认为，学校劳动实践对于学生的成长和发展具有重要的意义。它不仅教会了实际技能和动手能力，更培养了的责任感、团队意识和合作精神。通过劳动实践，不仅走近了真实的社会，也明白了知识与实践相辅相成的道理。在今后的学习和生活中，我将继续努力发掘自身潜力，将劳动实践所获得的经验和能力应用到新的场景中。

向您致以崇高的敬意！

敬礼。

XXX

劳动周实践报告(篇8)

劳动课实践报告

尊敬的老师：

我是某某中学九年级二班的学生，特写此篇劳动课实践报告。我们学校为了培养学生的劳动意识和动手能力，经常组织各类劳动实践活动。我此次体验了一次庄稼种植的劳动实践活动，深有感悟，以下为详细报告。

活动当天，我们全班同学按时在学校门口集合，带着一颗渴望了解农业的心情，一同前往位于城郊的农田。来到农田，我们被分为几个小组，每个小组负责一个小块地的种植工作。

我所在的小组负责的是玉米的种植。首先，我们需要先清除杂草，将田地整理干净。在杂草丛中，我发现有许多害虫，它们正在破坏着小苗的成长。为了保护庄稼，我们用手将害虫抓捕，并使用环保的农药进行喷洒，有效地控制了虫害的危害。

接下来，我们开始耕种土壤，为玉米的种植做准备。首先，我们使用锄头将土壤翻松，打造起一块块整齐的土壤床。然后，我们用铁锹将玉米种子拨种到土壤床中，并轻轻拍实土壤。期间，我注意到每颗玉米种子都是一个生命的开始，在阳光和水分的滋养下，它们将发出绿芽，抽出嫩小的叶片，最终长成高大的玉米植株。

在种植过程中，我们还学到了很多有关玉米的知识。比如，玉米需要充足的阳光和适宜的温度才能生长得好，所以我们要选择阳光充足的地方进行种植；玉米生长期短，一般在3-4个月左右，所以我们在季节合适的时候进行播种；此外，还要注意适量施肥、及时浇水等。

在玉米的成长过程中，我们还需要定期除草和松土。我们用小锄头一颗一颗地将地里的杂草除掉，并松土促进植物的根系发达。通过这个过程，我深刻体会到了耕种的辛苦和耐心，更加感受到了农民的辛勤劳动。

通过这次劳动实践活动，我不仅学到了理论知识，更重要的是锻炼了我的实际动手能力和责任意识。在实践中，我深刻感受到只有亲身动手，才能真正理解劳动的辛苦和价值。在劳动的过程中，我不仅学到了很多内容，也更加明白了劳动对于自我的意义。

通过劳动实践，我领悟到了劳动的重要性，认识到了劳动对于人的成长的重要作用。劳动不仅是一种手段，更是一种塑造品质、培养意志的途径。只有真正懂得劳动的辛苦和付出，才能更加珍惜一切的成果。我将持之以恒地发扬实干精神，勇敢面对劳动中的困难与挑战，成为一名有用的人民教育工作者。

总之，这次劳动课实践活动让我们有机会亲手参与农田的耕种，了解并感受到了农民的艰辛与汗水。通过这次实践，我深刻认识到了劳动不仅能够培养我们的动手能力，更能够塑造我们的品格和意志。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加积极参与劳动，用实际行动来回报社会。

感谢老师给予我们这次宝贵的实践机会，让我们学生在劳动实践中得到锻炼和成长。

敬上

某某中学九年级二班学生 XXX

劳动周实践报告(篇9)

义务劳动实践报告

一、

近年来，义务劳动实践在我国得到了广泛的发展和推广。作为一种参与社会公益事业的途径，义务劳动实践对个人、社区和整个社会都有重要的意义。本文将围绕“义务劳动实践”这一主题展开，探讨其具体内容和所带来的益处。

二、义务劳动的定义与形式

义务劳动是指个人或团体自愿参与某项社会活动，为他人或社会群体提供无偿服务的行为。它可以采取不同的形式，比如无偿献血、志愿者活动、环境保护行动等。无论形式如何，义务劳动都是基于道德和公益的原则而展开的。

三、义务劳动在社区发展中的作用

1. 增强社区凝聚力：义务劳动可以使社区成员更加紧密地联系在一起，促进社区的融洽发展。通过共同参与义务劳动，社区居民可以建立起更多的社交关系，增加彼此之间的交流和了解，进而形成一个团结友爱的社区。

2. 促进社会公平：有些困难群体常常缺乏必要的帮助和关爱，而义务劳动可以为他们提供无偿的服务和援助。通过义务劳动实践，社会可以更加公平地分配资源，为弱势群体提供平等的机会和福利，减少社会的不公平现象。

3. 培养社会责任感：义务劳动实践是对每个个体的一种要求，通过参与这种实践，可以使个人更加关心他人和社会，培养出一种强烈的社会责任感。这种责任感会激发个人参与更多的社会公益事业，为社会做出更多的贡献。

四、我的义务劳动实践经历

在大学期间，我积极参与了一项志愿者活动，为社区内的老年人提供医疗和生活上的帮助。每周末，我和其他志愿者一起，到社区养老院探望老人、陪伴他们、为他们提供义诊等服务。

在这个过程中，我亲眼见到了许多老年人的孤寂和需要帮助的情景。通过陪伴他们聊天、听他们讲述过去的经历，我深刻体会到老年人对于关爱和关注的渴望。这让我明白到，我们作为年轻人，不仅要照顾好自己的生活，也要多为社会贡献自己的力量。

五、义务劳动带来的益处

1. 发展个人能力：通过参与义务劳动，个人可以不断锻炼自己的沟通、组织和管理等能力。在实践中，我学会了更好地与他人合作、解决问题，提高了自己的团队合作能力和组织管理能力。

2. 增强社会认同感：通过对弱势群体的帮助和关怀，个人可以感受到自己对社会的贡献和影响。这种认同感能够增强个人的自信和价值感，同时也提高了社会对个人的尊重和认同。

3. 倡导公益精神：义务劳动实践可以激发更多人参与到社会公益事业中。通过示范和引领，更多的人会认识到义务劳动的重要性，从而形成一种公益意识和行动风暴。

六、结语

义务劳动实践是社会公益事业的重要组成部分，它对个人、社区和整个社会都带来了重要的影响和益处。参与义务劳动实践不仅可以促进社区的和谐发展，也能使个人的社会责任感得到培养和加强。因此，我们每个人都应该积极参与到义务劳动实践中，为社会发展贡献自己的力量。

劳动周实践报告(篇10)

农村晚上劳动实践报告

一、引言

作为大学生，参与社会实践活动是提高自身素养的一种重要途径。为了增进对农村生活的了解，我们决定前往乡村进行晚上劳动实践。本报告将详细描述我们的实践活动及所得收获。

二、实践活动的背景

乡村对于城市居民来说是一个神秘的地方。夜晚的乡村更加增添了一层神秘感。我们希望通过晚上劳动实践，了解农村人民的生活方式，以及他们在农村中所面临的挑战。

三、实践活动的组织与准备

我们事先联系了当地农民，得知他们晚上主要进行的劳动活动是农作物的收获和养殖动物的喂养。我们也租借了一处农舍作为住宿地点，以方便我们的活动。

四、实践活动的过程及结果

晚上，我们来到了一处农田，准备参与收割水稻的劳动。我们被农民们的热情所打动，他们手持镰刀，有序地进行着工作。我们也以他们为榜样，拿起镰刀帮忙，尽力协助他们完成收割工作。这个过程中，虽然劳累，但一起劳动的欢乐和凝聚力使我们感到非常满足和快乐。

在农舍中，我们参与了农民们的晚餐准备工作。我们学会了如何烧柴火，炊煮饭菜。虽然对于我们来说是一个全新的体验，但是我们很快适应了这样的农村生活。我们和农民们一起分享美食，交流彼此的生活故事，增进了解乡村生活的机会。

之后，我们参观了一处养殖场。在黑暗的夜晚，我们通过手电筒看到了农民们对养殖动物的细心照料。他们疲倦的身影给我们留下了深刻的印象。我们也亲自参与喂食动物，体验了养殖工作的辛苦和挑战。

五、实践活动的收获与感悟

通过这次晚上农村劳动实践，我们深刻理解了农民工作的艰辛，更加尊重他们的劳动和付出。我们收获了劳动带来的满足感和凝聚力，也感受到了乡村生活的美好和纯真。我们认识到，城市与农村之间存在着巨大的差距，同时农村也蕴藏着巨大的机遇与挑战。

六、结论

通过这次农村晚上劳动实践，我们对乡村生活有了更加深刻的理解，也对劳动的重要性有了更深的认识。我们希望通过自己的努力，能够为农村的发展尽一份力量，并将这次宝贵的经验传递给更多的人。

参考资料:

[1] 张鹏, 张晓悦. 农村夜间劳动与生产生活实践[J]. 城市发展研究, 2018, 25(06): 16-23.

[2] 陈可诚, 陈耀东. 中国农村夜间生产劳动对流转土地可持续利用的影响研究——基于实践文化观的视角[J]. 浙江农业科学, 2018, 2018(07): 1352-1357.

劳动周实践报告(篇11)

劳动课实践报告

一、实践背景

劳动课是中小学教育中的一门重要课程，旨在培养学生动手能力、提升实践操作技能，并增进对劳动的认识和理解。为了加强学生对劳动的实践体验，我校决定开展一次劳动课实践活动，让学生亲身参与社会实践，培养其实际操作和合作意识。我作为班主任，带领学生们进行了一次户外实践活动。

二、实践过程

本次实践活动的主题是“环境美化”。我选定了一片空地，通过整理杂草、栽种花卉以及清理垃圾等活动来改善这片荒废的土地。为了提高学生的实际操作能力，我邀请了农民伯伯来为学生们进行植物栽培技巧的讲解。他生动地向学生们展示了如何选择适合当地气候条件和土壤的花卉，并详细介绍了栽种过程中的注意事项。学生们积极做笔记，认真学习，并提出了许多有关植物栽培的问题。

随后，我组织学生们分组进行实践操作。每个小组负责一个区域，他们用铁锹翻土、扒草、松土，为花卉的生长创造了良好的环境。在学生们经过大约两个小时的努力后，荒废的土地变成了一片绿意盎然的花坛。紧接着，学生们又一起将垃圾进行分类清理，使整个环境更加整洁。通过这一系列实际操作，孩子们体验到了辛勤劳动的酸甜苦辣，提高了对劳动的认识和理解。

三、实践成果

这次实践活动取得了显著的成果。学生们通过亲身参与劳动，体验到了劳动的辛苦和价值。他们明白了劳动的重要性，懂得了珍惜他人的劳动成果。学生们通过实际操作，掌握了一定的植物栽培技巧，提高了动手能力和合作意识。整个环境得到了有效的改善，成为了学校的一道亮丽风景线。

四、实践总结

通过这次劳动课实践活动，我深刻地认识到劳动是一种教育，是一种生活态度。劳动不仅能锻炼学生的动手能力，培养实践操作技能，更重要的是让学生从小懂得劳动的重要性和尊重他人劳动的意义。当学生亲身参与到劳动中，他们会产生一种自豪感和成就感，这对其全面发展大有裨益。

在今后的劳动课中，我会更加注重实践操作的环节，鼓励学生们多动手多实践。同时，还要注重培养学生的合作意识和团队精神，让他们在劳动中学会合作、互助、沟通。通过不断的劳动实践，我相信学生们会成为热爱劳动、积极参与实践的优秀公民。

五、参考文献

无