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银川市教育局团委20xx年工作总结
20xx年银川市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以纪念“五四”运动85周年系列活动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。
一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加强和改进青少年思想政治工作
以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中央8号文件精神座谈会。
继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，3月1日 ，开展“民族精神代代传”主题教育活动，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活动，来自市教育局团委所属8所学校的少先大队辅导员和少先队干部150多人参加了观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生的一致好评。10月12日，协助教育局与关工委举办银川市中小学生“三个了不起”演讲比赛。9日，组织开展“联通杯”银川市中学生纪念一二九运动69周年爱国知识竞赛。来自局直属学校的六之代表队参加，银川九中获得一等奖。此次活动争取到联通宁夏分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。
深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《银川市教育局注册青年志愿者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服务时间。5日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服务活动。5000多名青少年志愿者走上街头和社区，设点张挂宣传标语、摆放宣传展板，开展法律、环保、科普等咨询活动，实验小学、银川九中 、实验中学组织团员、少先队员进行公益劳动，大力弘扬雷锋精神，受到市民称赞。8日， 组织银川二十三中100多名团员在北京路种植共青林，共植树1000多棵，为绿化首府作贡献。响应团市委的号召，组织一职、二职、光华职专招募750名青年志愿者，为银川成功举办第13届中国金鸡百花电影节，提供高质量、大规模的志愿服务，受到第13届中国金鸡百花电影节执委会办公室的高度评价，市教育局团委、一职团委、光华职专团委被第13届中国金鸡百花电影节执委会办公室和银川市青年志愿者协会评为第13届中国金鸡百花电影节志愿服务先进集体。
探索推行中小学生素质拓展计划，培养青少年的创新精神和实践能力。与市团委学校部共同研究确定试点学校，初步制定管理、认定、奖励等制度，帮助少年儿童提高综合素质。
二、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、标准化和信息化
以《银川市教育局基层团队工作考核细则》为基础，继续完善对基层团队组织工作评估考核的整套管理制度，并将要求细化、标准量化，增强可操作性和科学性。同时建立健全相关制度，如学习和例会制度，主题团队会观摩制度，三会一课制度，团员发展制度，主题团日活动制度、信息上报反馈制度、重大事项汇报制度。12月16日至25日，局团委对所属的23所学校的20xx年团队工作进行全面考核。考核依据《银川市教育局团委基层团队工作考核细则》，采用查资料，看阵地，听汇报等方式进行，并征求学校分管领导的意见。通过考核，促进了工作的发展，发现了基层的亮点，梳理了工作思路，取得了良好的效果。
加强对所属团队组织档案建设的指导，在深入调研充分征求基层团队组织意见的基础上，制订下发了《银川市教育局团队档案规范化目录》，对推动学校团队组织的档案管理的规范化、科学化起到积极的作用。
指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，银川实验中学、银川唐中、二中西校区、银川二十三中已经按期换届，按期换届换届率达到90%。银川九中、银川二职的团干部得以任命，通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。
加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，使具备条件的学校基本建立教工团支部，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。
加强对民办学校、特别是民办幼儿园团建的支持和领导，继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。同时，加大对民办幼儿园中教工团支部建设的推动，银川西幼成立教工团总支，有教工团员78人，推动民办学校团建工作持续健康发展。
完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研究的要求，实行例会学习制度，利用每月一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。
三、竭诚为青少年成长成材服务
（一）为青少年学习成材服务
深化青少年新世纪读书计划，为青少年学习成才服务。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大青少年科学合理的安排假期生活，养成热爱读书的良好习惯，银川市教育局联合黄河文学编辑部、银川市图书馆 、《少年读者》杂志社和现代生活报社共同开展了银川市首届青少年暑期读书文化节活动。该活动从7月11日启动，以银川市图书馆为主阵地，以学校团队组织为主力军，先后开展了百部好书推荐、参观图书馆、读书讲座、读书沙龙和优秀书评读后感比赛等一系列丰富多彩的活动，取得良好的效果。10月19日，在银川实验中学举行总结表彰会，银川实验中学等六个集体获得银川市首届青少年暑期读书文化节优秀组织奖，杨潇然等37名中小学生获等青少年优秀书评读后感一、二、三等奖及优秀奖。据初步统计，在整个活动期间，参加活动的中小学生近万人，共撰写书评、读后感4000余篇，仅银川市图书馆7、8两月就新办借书证2000多个，接待读者2万人次，借阅图书3万多册，与去年同期相比都有大幅增长。这些活动的开展，在全市青少年中掀起一股读书热潮，使同学们在书的海洋中翱翔，体验读书的快乐，感悟书中的真谛，对指导青少年合理有效地安排暑期生活，使青少年度过了一个愉快、健康、有意义的假期，逐渐树立终生读书、终生学习的观念，提高广大青少年的思想素质起到积极的作用。 也受到区市多家新闻媒体的关注，宁夏电视台、宁夏日报、银川电视台、银川晚报、新消息报、现代生活报曾在显著位置或黄金时段多次进行了报道，引起较大的社会反响，取得了良好的教育效果。
（二）深入开展青少年自护教育，切实维护青少年权益。
配合自治区团委银川实验小学举行“宁夏少年儿童平安行动暨山区少年看首府”启动仪式。区市有关领导出席。宁夏平安保险公司的30名平安大使深入班级对小学生进行自我保护知识和技能进行讲解和训练，对该校学生进行了一次普遍、全面和深入的自护教育。该校的50名学生与山区各县的50名小学生结成对子，开展为期2天的手拉手活动，加深了城乡少年彼此的沟通和了解。银川实验小学和银川二十四中学生王可倩被全国少年工委办公室、中国平安保险有限公司评为中国少年儿童平安行动“组织奖”和“优秀队员奖”。
积极引导青少年健康文明上网。9月8日，在银川二十四中举行“银川市青少年文明上网”启动仪式。向全市青少年学生发明、健康上网的倡议，银川二十四中全体学生和直属学校部分团干部和团员代表2000多人参加，并在横幅上庄重的签名，表达决心。
积极倡导开展心理健康教育，促进青少年全面健康成长。各学校团队组织结合自身实际，发挥自身优势，采用多种形式，积极开展心理健康教育，通过设立心理咨询热线，心理咨询室、心理健康服务信箱，为青少年提供方便、快捷的心理健康服务，以此为手段弥补德育工作中所存在的整体性不强，不易深入的不足，更有效地针对个体，深入细致地使每个学生主动地转变思想，自觉养成良好品行。10日，组织直属和兴庆区部分2000名中小学生参加“宁夏预防和遏止艾滋病宣传周”启动仪式，聆听北京专家的的讲座，使广大青少年提高了预防艾滋病的意识。加强了对青少年的自护教育教育，促进青少年全面健康成长。
（三）广泛开展为特殊困难青少年群体送温暖活动。
摸清情况，提供决策依据。为全面掌握全市贫困学生的情况，20xx 年市教育局下发《关于对全市贫困学生进行摸底调查》的通知，对全市贫困生进行全面摸底调查。通过调查，摸清全市贫困生的情况，为政府决策提供依据。
继续开展“百日节约献爱心”活动。加强活动的宣传力度和制度建设，完善资金管理、对全市贫困生进行一次全面的摸底调查，初步建成贫困生档案库。扩大活动的参与面和受益面，强化少年儿童在参与活动中的教育效果，培养他们勤俭节约、助人为乐、关心集体、关心他人的行为习惯和良好品质。
加强对残疾学生的救助。9月6日，推动市教育局下发文件要求各市县区教育局和相关学校对140名残疾学生和残疾人子女免收杂费，资助他们完成学业。
加强对外部助学资金的争取。18日至22日，组织了东部沿海发达城市民间慈善人士在我市开展“阳光行动”救助计划的工作。经过积极努力，我市9所学校的15名品学蒹优的中学生得到资助，他们将每人得到每月300元的助学金，直至大学毕业。这是我局目前收到的人均受资助额最大，周期最长的一笔助学捐款。银川九中王静周同学获得“中国正泰品学奖”，得到3000元奖学金。
四、加强自身建设，探索运行机制
广泛开展“五四红旗团委”创建活动，强化基层团委的主体作用，带动和加强团支部建设，促进基层团的工作全面活跃。探索实施“龙头带动”和“以强带弱”团建新模式，及时总结推广新形势下基层团组织建设的经验和做法，切实增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。涌现出一大批先进团队组织，教育局团委被评为全区银五四红旗团委，银川二中团委、银川一职团委、银川一幼团支部被评为全市先进基层团组织。银川一职团委、银川一幼团支部还分别被命名为银川市首批“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”。
继续切实加强对主题团队会的领导，做好主题团会观摩活动，扩充活动内容，探索新形式；着力推行团委书记、少大队辅导员下班级听主题团队会制度，给每位团委书记、少大队辅导员印制《主题团队会听会表》，要求每学期每人至少听四次。充分发挥主题团队会在教育团队员主阵地的作用，不断提高水平，使主题团会达到“五有”：有组织、有内容、有记录、有评比、有效果，增强了教育的针对性和实效性。
结合教工团支部创建和青年志愿者活动，深入开展市级“青年文明号”和青年岗位能手创建活动，增强了学校青年教师的凝聚力和活力，为促进学校发展和树立教育好形象贡献了力量。今年，银川一职教工团支部被授予银川市“青年文明号”。至此，创建“青年文明号”活动在教育系统开展 两年来，我局属系统共创建市级“青年文明号”4个。
坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。银川实验小学和谢冠宇分别被评为全市“红旗大队”和银川市“十佳少先队员”认真做好了本系统代表参加全市第四次少代会的组织工作。 坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与工会、关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团队工作的社会化。
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2020年市教育局团委上半年工作总结
**市教育局团委____年度上半年工作总结
____年是中华人民共和国成立__周年、“五四”运动__周年和“青年文明号”活动开展__周年的重要之年。上半年，教育局共青团工作以创新为核心，服务为宗旨，活动为保证，提高为重点，全面推进团的各项工作。
一、以换届选举为契机，巩固和发展团的自身建设
今年教育局团委直属团委（支部）适逢任期届满，按照《团章》有关规定都要相应召开团代会进行换届选举。为了确保换届选举工作的顺利进行，同时为下半年教育局第六次团代会的召开做好充分准备，局团委专门下发文件，提出了换届选举工作意见。为了把思想政治素质好、文化水平高、工作作风实、热爱党团事业的优秀青年选拔到团干部岗位上来，我们请示局党委同意，在直属学校实行团委书记竞聘上岗。为确保竞聘上岗活动的顺利进行，教育局团委于_月份专门在市一中组织了团委书记竞选观摩会。
在学校党总支（支部）的领导下，绝大部分学校有序、成功地开展了团委书记竞聘上岗活动，并顺利召开团代会，认真回顾、总结了前二（三）年的工作，研究部署新一届委员会的各项任务，切实把换届选举工作作为整顿团的组织，加强团的建设，活跃团的工作的一次过程。经过换届选举，共调整了_所学校的团书记。目前，团干部队伍素质普遍提高，__所学校的团书记全部为大专以上学历，他们在工作实践中脱颖而出，有的成为党的发展对象，有的正逐渐成为教育教学能手。
二、以思想道德建设为中心，构筑团员青年精神支柱
中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，要充分发挥共青团组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。学校团组织作为共青团的源头，在推进学校素质教育，加强学生思想道德建设方面有着义不容辞的作用。
纪念“五四”运动__周年，各直属团组织开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动，成效显著。学校团组织通过板报、图片、专题讲座等形式，积极宣传“五四”运动“爱国、民主、科学、进步”的精神。通过开展主题团日活动较好地用“五四”精神激励和凝聚青少年。学校团委先后组织了“五四”征文、“激扬青春、纪念五四”革命歌曲大合唱等系列比赛活动。教育局团委参加团市委组织的大合唱比赛获一等奖。
抓住三月份的“文明礼貌月”和四月份的“革命传统教育月”开展了系列活动，组织师生集体祭扫烈士陵园，缅怀先烈，并以此为契机深入开展革命传统教育。
_月__日是全国第__个教师节，为隆重纪念这一节日，歌颂教师可亲可敬的事迹，教育青年教师奋发有为，为**教育再创辉煌争光添彩，上半年，我们联合教育工会一起在全市开展了“红烛之光”教师演讲比赛。
三、以学生志愿者协会为指导，规范志愿者管理
发挥**市学生志愿者协会的协调和指导作用，要求各直属学校分类建立志愿者花名册，建好志愿者资料库，不断充实各专业志愿者队伍。上半年，完成注册____名青年志愿者的任务，壮大了志愿者队伍。
在注册志愿者工作完成的基础上，我们积极组织志愿者参加各类志愿服务。_月__日，组织__名志愿者参加义务植树活动。_月初开始，每两周安排_名志愿者参加交通执勤活动。_月__日，**电大的___名志愿者为国际竞走大赛提供了外语联络、维护秩序和现场供水等服务。_月份和_月份，我们还两次组织志愿者在玉山广场、柏庐广场举行升（入）学、考试咨询会，满足广大百姓的需求。与此同时，各校也充分发挥志愿者作用，完善校园文明监督岗组织建设，开展多层面志愿服务活动，还能组织、督促志愿者到社区、到德育基地、志愿者服务基地开展系列活动，培养了青少年尊老爱幼、帮困助残、环境保护和法制纪律等方面的意识。
四、以主题教育活动为载体，提升青年学生整体素质
主题教育活动作为一种载体，对提升青年学生的整体素质能起到良好的作用。
组织十八岁成人仪式。十八岁成人仪式是对学生进行思想道德教育的主阵地之一，能使学生懂得成人的意义及自身担负的责任。上半年，**中学在五月四日举行了十八岁成人仪式，仪式结束后还以班级为单位进行了“我为学校尽一责”志愿服务活动。
组织“五四”系列活动。今年是“五四”运动__周年，学校团组织一方面利用团校加强团员意识的培养，加强共青团知识的培训；另一方面，抓住“五四”契机，开展系列活动，团歌比赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”比赛、青少年书画展等，通过活动展现团员青年的精神面貌，引导团员青年积极向上的生活态度。职一中、**电大等校还积极参加了“学习实践‘三个代表’，为团旗增辉”主题团日活动。
提高青少年综合素质。我们积极推进“青少年读书计划”，引导青少年牢固树立终身学习的观念，养成良好的学习习惯。市二中等校积极参与**市青少年flash动画设计大赛，提高学生识毒、防毒和拒毒的能力。
五、以服务师生为宗旨，提高常规工作的实效
抓好评优和推优工作。团员民主评议工作和推优入党工作始终是共青团工作的重点。我们结合团员民主评议抓“评优”，结合“评优”抓“推优”。“五四”前夕，局团委对直属团组织的先进团员和团干部进行了表彰，在广大团员青年中树立先进典型，发挥榜样示范作用。**中学等几所高中抓好青年共产主义学校的建设，加强培训、考核、 推优工作，上半年，有数十位同学成为中国共产党预备党员。
培养优秀团干部。团干部是团工作的领头羊，我们结合换届选举，实行团委书记竞聘上岗制度，进行团委书记产生方式的改革；利用工作例会的机会选好专题，对团干部进行团务工作方面的培训；支持安排团干部参加各级培训进修，推荐_名团干部参加**市优秀团干部培训班，推荐_人参加**市优秀青年人才培训班。
建好共青团工作网站。以**教育信息网为依托，建立了共青团**市教育局工作网站，内设“工作交流”、“青年文明号”、“青年志愿者”和“工作动态”等多个栏目，每月出版一期电子团刊，及时展示各校共青团工作动态。许多学校团组织也都建立了团委主页，制作了团课多媒体教材，拓展团队工作阵地，延伸团工作手臂，推进共青团工作现代化进程，学校团工作利用现代手段进行很好的交流
2020年教育局团委工作总结
区教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，以青少年思想政治教育为主线，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以加强团的自身建设和少先队建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，推进团队工作有效开展。
一、加强学习， 大力推进团干部作风建设。为深入贯彻党的十七大精神，按照团区委统一部署和要求，教育局团委结合工作实际制定了关于进一步加强教育系统团干部作风建设活动的方案，明确了作风建设工作的具体方法步骤、时间安排和保障措施，在各团支部中开展批评与自我批评的讨论会，深入了解团干部在思想、能力、工作和作风等方面存在的问题，让团干部查找自身不足，加强自身学习，提高自身素质。
二、深入开展志愿者服务活动，为广大团员提供自我实现平台。我区教育系统广大团员长期以来坚持深入开展志愿者服务活动，如实验小学、中南路小学多次组织（青年老师到中南路等敬老院看望老人，给他们送去温暖。11月下旬在伍家岗区志愿者协会的指导下成立了伍家岗区教育局志愿者工作指导中心，为教育系统志愿者服务提供了良好的信息对接平台，12月5日，在志愿者协会的统一安排部署下组织广大教师参加了节能减排“绿手帕”活动，为广大团员提供了社会实践的机会和实现自我价值的平台。三、围绕区委中心工作，大力开展“三城联创”相关活动。本学期来，教育局团委狠抓学生行为规范教育和健康教育的落实情况，大力推进“三城联创”相关工作。新学期伊始，由区教育局统一下文安排，学校成立专班专组，由校长牵头，通过各种有效途径进行宣传。各学校在本学期9月1日开学典礼上，都举行了隆重的“三城联创”暨“行为规范教育月”活动启动仪式，并开展了“树文明新风、创和谐校园”的全体师生集体签名活动，全体师生共同承诺规范自己的一言一行，不乱丢废纸，不随地吐痰，过马路走人行横道等。在对学生的“三创”教育中，各校增强学生的体验教育，开展了丰富多彩的少先队活动。许多学校还把学习的《规范》、《守则》编成了小品、三字歌、儿歌、相声等形式，通过广播台、班队活动向全校师生进行宣传。9月中旬，在宜昌市妇联组织的“中保财险杯好习惯伴我行”演讲比赛中，我区小选手摘得亚军桂冠。四、创新活动载体，丰富少先队活动，培养学生社会责任感。今年全市迎接八艺节期间，组织学校学生参加了八艺节的多场文艺演出，参观了多场展览，让学生们感受到了祖国家乡的美好，培养他们爱祖国爱家乡的情感。十月份启动了“手拉手、献爱心”活动，伍家岗小学、实验小学、杨岔路小学、隆中路小学同兴山、长阳等山区小学结成对子，相互交流，共同进步，让广大的学生为社会主义和谐社会的建设贡献自己的一份力量。
今年的工作还有许多不足，新的一年马上就要开始，我们将进一步加强组织建设和自身学习，以志愿服务为平台，以节能减排、爱心助学为主题，调动青年热情，在实践中实现自我价值。创新工作思路，以科学发展观指导团的工作，以昂扬的精神状态迎接新的挑战。
2020年常州市教育局党委工作总结
20xx年，是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年。在省教工委的指导和常州市委的正确领导下，局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推进学习型系统建设为契机，以创建“团结、廉洁、开拓”好班子为抓手，围绕纪念建党八十一周年和迎庆十六大胜利召开，按照年度党委工作意见，大力加强基层组织建设、干部队伍建设、思想作风建设和党风廉政建设，各项工作取得了新的成绩。
一、精心组织迎庆十六大主题活动
20xx年是党的十六大召开的喜庆之年。年初，市教育局党委部署全年党务工作，要求以新的作风、新的面貌、新的成绩迎接党的十六大召开。我们在局属党员干部中深入开展了“奋发有为，开拓进取，迎接党的十六大召开”主题教育活动，举办全市政治教师培训班，为迎接党的十六大召开、学习宣传十六大精神培训骨干；组织开展“‘三个代表’在学校”宣传报道活动，浓厚各单位迎庆十六大的宣传舆论氛围。党的十六大召开以后，我们及时组织党员干部以及师生收看十六大电视报道，召开各种学习座谈会，并对全市教育系统学习、宣传、贯彻十六大精神作出总体部署；举办市教育局十六大精神学习班，我市教育系统兴起了学习贯彻十六大精神的热潮。
二、扎实推进学习型系统建设
积极响应市第九次党代会“建设学习型城市，全面提高市民素质”的号召，及时提出了“率先建设学习型系统，在学习型城市建设中发挥主导作用”的奋斗目标，成立创建工作领导小组，制定《常州市教育局建设学习型系统工作方案》，召开动员大会，市教育局机关、辖市（区）教育行政部门、局属单位都制定了建设学习型机关、系统、单位的实施意见，开辟专题宣传网页和电视专栏，组织开展“学习日”活动，在教育系统开展新“三学”及推广普通话活动，开展建设学习型系统工作先进单位考评工作，召开学习型系统建设推进会，筹建市民学习信息服务中心, 主动向社会开放教育资源，积极为学习型社区建设提供服务，积极报道学习型组织建设及活动情况，我局扎实推进学习型系统建设，被常州市建设学习型城市工作指导委员会确定为试点部门。
三、加强学习培训，提高党员干部的综合素质
坚持领导班子中心组学习、党员教育和教职工政治学习制度，组织广大党员干部进一步学习江泽民同志“七一”讲话、《论“三个代表”》、“5·31”讲话、十六大精神，结合学习中共中央十五届六中全会精神、学习《新世纪共产党员修养》和《教师道德修养》读本；征集党员领导干部深入学习“七一”讲话，努力实践“三个代表”文章40篇，表彰12篇，在全市评比中获奖3篇，并将优秀征文汇编成册；围绕迎接课改实验，组织222名校级干部参加6种不同类型的专题培训班；精心组织并成功举办了教育系统暑期校科级干部培训班，辖市区教育行政部门党政负责人、局属单位校科级干部近300人通过听取市委李全林书记、市政府周亚瑜副市长关于经济发展和教育发展的两个专题报告，征集研讨文章130余篇，进一步增强了加快发展常州教育，不断更新教育理念以及服务经济，文明社会的使命感和紧迫感，从而为全面推行基础教育新课程、不断促进教育创新奠定了思想和组织基础。中央《党政领导干部选拔任用工作条例》颁发后，市教育局党校和教师培训中心及时举办党务干部培训班，提高干部任用工作规范化程度。精心组织中小学新任校长任职培训班、中学校长提高研修班等，不断提高党员干部和广大教师的政治素质、管理水平和业务能力。
四、深化“好班子”创建，大力加强干部队伍建设
在总结前两年创建活动的基础上，着重在完善评选机制、重视创建过程上进一步深化“好班子”创建工作，努力以创建为契机，促进各基层领导班子建设。经全面考察和复评，确定26个单位继续为“好班子”，10个单位新进入“好班子”行列，使局属“好班子”比例达到82%，局党委再一次被市委表彰为“好班子”。
重视 “省333工程”、市“831工程”培养对象的培养过程，激励他们开拓奋进，争当教育系统的领头雁和排头兵；积极开展青年人才资源调查工作，以争创“青年文明号”为抓手，树立优秀青年典型，大力加强青年教师队伍建设；加强对校长助理、后备干部的考察培养工作，召开“助理一得谈”座谈会，着力研究培养、选拔机制，大力加强年轻干部队伍建设；在校科级干部中继续深入开展“五个一”活动，对校科级干部的150多篇论文进行了评比表彰；认真开展学校领导干部年度考核，结合暑期干部调整，优化班子结构，加强了基层班子建设。
继续深化干部人事制度改革，加强对改革干部人事制度工作的调研，全面推行基层单位中层干部竞聘上岗，直属单位近300名中层干部已竞聘到任；大力实行干部考察预告制度，在12个单位公开预告考察目的、内容、方式、步骤、要求及考察组成员，让全体教职工了解并积极参与考察工作，打破干部考察的神秘感、谈话对象的局限性，扩大考察知情渠道和信息来源，保障了教职工在干部选用、班子建设上的知情权、监督权，提高考察工作的有效性和考察结果的真实性。
五、贯彻落实《暂行规定》，切实加强基层党组织建设
以迎接省教工委贯彻落实《江苏省中小学党的基层组织工作暂行规定》（以下简称《暂行规定》）情况检查为契机，加强对基层单位落实《暂行规定》情况的指导和检查，按期召开辖市区基础教育党建工作会议，分片召开基层党建工作座谈会，交流各单位党建工作的基本做法、成功经验及其工作特色，探讨新形势下党建工作的新举措，促进了基层党组织的规范化建设。举办第十四期入党积极分子培训班，局属80多名积极分子参加了培训。全年局属单位共发展党员68名，完成12个支部（总支部）改选。
结合党员分类目标管理，积极主动地开展新一轮党员民主评议工作，要求全体党员对照分类目标管理标准进行自评、自我总结，各级党组织进行互评和群众评议，积极开展在职党员“双重管理”试点工作，促进党员先锋模范作用的发挥。“七一”前夕，局党委共表彰了7个先进基层党组织，16名优秀党务工作者和94名优秀共产党员，并将部分先进单位和个人的事迹摄制成专题片，供广大党员和基层组织学习。面对新一轮课程改革全面展开的新形势，在纪念建党81周年座谈会上，我局部分优秀党员向全系统党员发出“与时俱进、立足本职，共谱课程改革新篇章”的倡议，号召广大党员增强课改的责任感和紧迫感，迎接新挑战，争当课程改革的先锋和模范。
六、丰富校园文化，加强教育宣传，不断提高学校文明程度
组织开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强校园文化建设，提高学校文明程度。组织学习人民公仆郑培民、优秀教师查文红等先进事迹，组织开展“我心目中的好教师”征文评比活动，不断增强广大教师“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的高尚情感，提高师德水平；在广大学生中开展“道德与我同行”知识竞赛和征文活动，组织5万名学生参加“7·13”文明小市民行动日活动，开展“青少年文明网上行”活动和“新世纪、我能行”少先队体验教育活动等；组织改编《传统美德》读本；组织3个合唱团参加市首届合唱节以及各界群众庆祝十六大“龙声飞扬”歌咏大会，获2个金奖，1个银奖，组织数万名学生观看“疯狂英语”、“邪教——罪恶本质”、“龙城巨变”等影展，引导广大青少年学生学会生存、学会服务、学会创造，培养高尚情操、形成良好习惯、树立远大理想。
配合创建“全国文明城市创建工作先进市”和“省级文明城市”，加大文明单位创建工作力度，对20xx年市级文明单位标兵、市级文明单位、局级文明单位初评情况进行通报和评定，市实验初中、市三中、市二十五中、兰陵中学、翠竹中学经初评，确定升格为市级文明单位标兵和市级文明单位；教育局机关认真开展创建文明机关活动，促进了机关干部思想作风建设；积极开展20xx年度全市“十佳好事”征集评选推荐工作；响应省文明委关于实施“文明交通工程”的要求，在广大学生中开展了文明交通宣传教育活动。在创文明城市工作中，市教育局获组织奖。
成功接待了新华社、省区域教育现代化采访团、中国教育电视台、中国教育报等媒体采访我市教育，制定《关于做好常州教育网站通联工作的若干意见》，发挥教育网站在宣传报道中的独特作用，“常州教育报”、“常州教育时空”等教育宣传阵地建设得到加强，进一步密切同市、省新闻媒体的联系，为我市教育的改革发展创设了良好的舆论环境。
七、从严治党，大力加强党风廉政建设
召开教育纪检监察工作会议，全面部署年度纪检监察工作。各基层党组织都签订了党风廉政建设责任状，并根据各自实际，进一步完善党风廉政建设责任制实施细则，将党风廉政建设责任与行政工作要求统一部署、统一实施、统一检查、统一考核。
继续在党员干部中深入开展党风党纪教育，组织党员干部学习《廉政准则》、《党纪处分条例》，学习江泽民总书记和尉健行同志在中纪委七次全会上的讲话精神，开展以学习郑培民先进事迹为主题的廉政教育，组织全体机关党员和基层单位领导干部200多人参加“党纪政纪条规知识”书面考试，不断提高党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力；继续加强建章立制工作，加强和完善教代会制度，大力推进校务公开；加强对教育收费的监督检查，开展“教育收费规范学校”创建活动，实行教育收费公示制度，治理中小学乱收费；全面部署清房、清理图书和教材采购回扣专项工作；继续开展对基建工程实施全过程的廉政监察，确保在签订施工合同的同时，签订廉政责任书；积极开展效能监察试点工作，全过程参与教育装备和大宗物资采购的招投标；加大对考试、招生、职评等工作的行政监察，标本兼治，着力从源头上预防和治理腐败。
同时，进一步加强了对工会、共青团组织的领导，统战工作、老干部工作、关心下一代工作和信访接待工作等都得到了进一步的加强，为20xx年开创党建工作新局面打下了良好的基础。据不完全统计，我局先后荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国女职工工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖和江苏省教育系统信访工作先进集体等殊荣。
2020年市教育局工作委员会2020年工作总结
20xx年，在中共市委的领导下，市教育局工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会和市九次党代会精神，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，与时俱进，求真务实，有力地推进了党的思想、组织、作风建设和精神文明建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，经受住了抗击非典和防汛防滑等自然灾害的严峻考验，党建工作在新形势下取得了新的成绩。
一、以学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想为重点，党的思想建设得到进一步加强
20xx年是贯彻十六届五中全会精神的第一年。局工委把学习贯彻十六大精神，全面兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，作为思想建设的首要政治任务，按照“围绕主题，把握灵魂，狠抓落实”的要求，继续把各级领导干部、广大教师和青少年学生的理论学习分别作为“重点工程”、“基础工程”和“希望工程”来抓，利用直属单位“一把手”会议、中心组会、全干会、党员会，分层次、有侧重地开展理论学习活动，尤其重视抓好领导干部的学习。局属各事业单位党委（总支、支部）均为党员干部购买了《十六大报告专题读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》和《胡锦涛七一讲话辅导材料》等理论学习书籍，配发了专用学习笔记本，做到了学习资料、学习时间、学习笔记、学习效果四个保证，提出了研读原文，学懂吃透，突出重点，把握精髓的学习目标，各单位采取集体学习、听辅导报告、看录像、座谈讨论、写体会文章、检查学习笔记等多种形式，开展学习活动。8月份，全市教育系统还统一举办了为期一周的暑假教师学习班，集中学习政治理论和业务知识。20xx年市直单位平均组织党员教职工学习22次，举办各类辅导报告8场次，观看电视片15部，领导干部平均记学习笔记2.5万字，购买各种学习资料20xx余本，购买学习光盘180张。对全系统的学习活动，局工委能够认真部署，精心组织，加强检查，狠抓落实，保证了学习效果，有力地促进了学习教育活动的深入开展。在重点抓好领导干部学习的同时，还十分重视用“三个代表”重要思想武装全体党员，教育广大干部师生。在学习中，注意紧密联系教育系统党员干部的思想和工作实际，联系教育改革发展的实际，坚持把学习十六大精神和“三个代表”重要思想同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来；同学习教育方针政策、教育法规、教育科学知识结合起来；同学习郭秀明、郑培民、赵文忠、赵宝元、白河“三苦”精神结合起来；同做好本职工作结合起来，先后开展了学习十六大知识竞赛活动，党委书记讲党课活动，举行了全市教育系统庆“七一”表彰大会、学习“三个代表”重要思想辅导报告会、体会交流会，组织县级干部参加市委“三个代表”重要思想轮训班，举办科级干部学习“三个代表”重要思想培训班，组织观看了《为民书记郑培民》、《万立春》、《扭曲的人生——李真案件剖析》、《慕绥新、马向东案件透析》等正反两面的电教片，开展了以培养爱学习、勤思考、善谋事、会总结、敢创新的学习型干部为目标的“建学习型机关，做学习型干部”活动以及向灾区“献爱心，送温暖”募捐活动等等，一系列学习活动的开展，加强了广大党员干部对“三个代表”重要思想的理解，增强了广大党员干部运用科学理论指导本职工作的自觉性，为教育事业的健康、稳步发展奠定了良好的思想基础。
二、以转变作风为核心，狠抓领导班子建设
一年来，局工委以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，狠抓领导班子建设。
一是调整充实领导班子，以好的作风选人。严格按照《干部任用条例》规定和民主集中制原则，调整充实了市一中、市二中、市四中、市五中、景丰中学等单位的领导班子，使得这些班子的配备在学历层次、年龄结构等方面更加科学合理。选拔任用干部实行专人考察、集体决策、任前公示、谈话制度，扩大了民主推荐、民主评议、民主测评的范围，增强了党员和群众对干部选拔任用的的知情权、选择权和监督权。
二是加强对领导干部的教育管理，领导作风变化明显。通过持续不断地对领导干部进行“两个务必”、“三个倍加”、群众观点、公道正派等内容的教育，教育系统领导干部作风发生了很大转变，讲实话、办实事、求实效，深入基层、深入群众、关心群众疾苦已蔚成风气。20xx年初，党建考核结束后，局工委副书记赵延庆亲自到各个学校召开班子成员会议反馈考核结果，肯定成绩，指出不足，对个别问题较为严重的班子和个人，进行谈话帮助，促其改进和提高。10月下旬，他又深入各单位走访党员、群众，调查了解情况，帮助教职工解决工作生活中的困难和问题。加强了对市直单位中层干部选拔任用工作的管理，落实建立了各校中层干部管理档案，明确了中层干部的任用必须与局工委事前沟通，并进行备案，防止了干部任用的随意性。组织17名领导干部参加国家、省、市业务培训，进一步提高领导水平。按照市委统一要求，对领导干部和领导班子的考核实行量化赋分，增加了领导班子成员相互测评的内容，在原来基础上，把领导干部的从政行为和履行职责情况同参加重大活动出勤情况、学习、年终考核、相互测评等内容紧密结合起来，综合评定领导干部的考核格次。20xx年，直属单位51名领导干部中有6人被评为优秀。各院校都能坚持民主集中制原则，强化了集体领导和“一把手”负总责的意识，重大问 题通过会议集体研究决定，职责分明，激发了班子的内部活力，增强了决策的科学性和可行性。各院校领导深入处室指导协调工作，下课堂听课、评课、兼课，下教研组研究教材、教法、学法，下年级组抓学风、教风、校风，成为领导干部的自觉行动。全年有42名领导干部确定了调研专题，写成了调研报告，有35名领导干部就今年所干的一件满意的实事写成了书面材料。领导干部谋事务实，克服困难，创造性地开展工作，使市直单位的面貌发生了可喜变化。
三是认真开好党员领导干部民主生活会。按照市委的安排，局工委于20xx年8月19日召开了领导班子及党员领导干部民主生活会，加强了交流，增进了团结，促进了工作。局工委民主生活会后，直属各单位都在规定时间内召开了本单位民主生活会。
四是重视后备干部队伍建设。局工委采取滚动管理，集中推荐与定向推荐相结合的方式，向市委组织部推荐副县级后备干部24人，确定科级单位副校级后备干部11人，并为这些后备干部建立健全了档案，规范了管理程序，同时加强了对后备干部的教育培养力度，着重帮助他们加强党性修养和实践锻炼，全面提高后备干部素质。20xx年提拔任用后备干部6人，使一批德才兼备的优秀年轻后备干部走上了领导岗位，为教育改革和发展注入了新的活力。
三、以党员教育管理为重点，不断加强党的基层组织建设
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，教育事业的改革发展也要依靠基层党组织，因此，加强和改进党的基层组织建设，是党建工作面临的新形势、新任务和新要求。
一是继续加强对基层党组织的管理力度。政治学习、组织生活和党费收缴三个方面仍然作为20xx年基层党组织建设的重点，局属各事业单位党委（总支、支部）分别以不同的方式组织党员学习理论，按时缴纳党费，参加组织生活，充分发挥“三会一课”的主渠道作用，加强了对党员的党性教育，全年各单位平均上党课4次，看电教片6次，组织党员参加各种活动8次，党的基层组织的作用得到了有效发挥，党组织的先进性得到了充分体现。
二是充分发挥党员的先锋模范作用。采取有效措施，加大对党员教师工作责任心和工作效果的检查力度，各院校党委（总支、支部）对党员教师的备课、听课、评课、批改作业、参加集体活动、写学习体会等方面的要求均高于一般教师，通过检查、评优、树模调动了党员教师的工作积极性，提高了党在群众中的威信，党员在教育教学工作中的主力军地位2191.cn和模范带头作用，得到了充分发挥，在全年评出的各级各类先进人物中党员占到60%以上。在抗击非典、防汛防滑、“交友帮扶”等急难险重任务面前广大党员顾全大局，主动承担任务，不计得失，党员的先锋模范作用，得到充分展示。“七一”前夕，局工委对表现突出的市五中、市三中两个先进基层党组织，34名优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰奖励。党员联系群众制度得到有效落实，一年来，市直院校一线的300多名党员与教职工谈话人均10次以上，领导干部达到40人次以上。
三是大力培养积极分子，慎重发展新党员。重视在教学一线的中青年骨干教师中培养积极分子，采取听党课、学习党的知识，指定专人培养等形式进行教育培养，市一中、师范学校成立了业余党校，坚持定期开展活动，吸引青年教师和学习参加。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格履行发展程序，严把积极分子“入口关”，发展党员和预备党员转正均实行了公示制，自觉接受群众监督。全年共接收新党员35人，转正预备党员14人。
四是搞好民主评议党员工作。局工委所属的22个支部421名党员中有414名党员参加了民主评议党员活动，有72人被授予优秀党员称号，没有不合格党员。
五是重视离退休党员的教育管理。有7个单位建立了离退休党支部、党小组，市一中、市二中、师范学校为离退休党员建立了活动室，订阅了报刊杂志，购买了学习资料，落实了有关待遇，离退休党员纷纷为学校发展献计献策，有的还被返聘到教学岗位上，继续为教育事业发挥余热。
六是加强了对群团工作的领导。支持各单位工会开展了“交友帮扶”和“扶贫助困”捐款捐物活动，加强了学校团的力量，各单位妇委会定期组织女教工进行体检，民主党派工作得到重视，建立了党外人士后备干部档案，有2人被提拔为县级领导。
四、以活动为载体，加强教师队伍建设和精神文明建设工作
1、加强了师德师风建设。制定了市教师“十条忌语”、“八条规定”，举行了全市教育系统“提升教育形象，创建文明行业”千名教师签名誓师大会，以市委、市政府两办名义下发了《关于加强师德师风建设的通知》，利用暑假，对全市教师的师德师风进行了一次集中教育整顿，组织教师观看了《师德启思录》，开展了形式多样的师德演讲或师德报告，广大教师的使命感、责任感进一步增强，敬业爱岗，依法执教水平不断提高。
2、全面提高教师的教育教学水平。开展了大规模的课改通识培训和学科培训，参加市级培训的教师达3400余人次，邀请北师大等专家28人来铜讲学，开展了继续教育和校长培训工作，培训教师290人、校长58人，选派18名教师参加了骨干教师国家级培训，完成了第六批特级教师的评定推荐工作，有4人被授予特级教师荣誉称号，这些活动为广大教师提供了学习、交流的机会，也提高了教师教育教学水平。
五、以廉洁从政为根本，进一步加大了党风廉政建设力度
一是认真落实党风廉政建设责任制。制定了《市教育局20xx年党风廉政建设和反腐败目标管理责任制一览表》，层层签订了责任书，明确了工作内容，落实了责任，保证了一级抓一级，层层抓落实。健全完善了党风廉政建设各项制度，包括《市教育系统党风廉政建设责任制规定》、《市教育局关于推行政务公开制度的实施方案》、《领导干部任经济责任审计制度》、《重大事项报告制度》以及普通高校招生考试、治理中小学乱收费、学生用书、补课、团体保险办理等制度近20项，不断用制度规范和约束党员领导干部的从政行为。
二是加大了党风廉政建设教育力度。组织领导干部学习了中共中央关于《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》及“实施办法”，胡锦涛同志在中纪委二次全会上的讲话，中、省、市纪委全会和20xx年全省教育纪检工作会议精神，召开了市教育系统党风廉政建设工作会议，在党员领导干部中开展了“立党为公，执政为民”教育，“艰苦奋斗，廉洁从政”教育，为党员领导干部配发了《清政廉洁，执政为民读本》和《党员领导干部廉洁从政手册》，组织党员领导干部参加了“廉洁从政知识”考试，使党员领导干部认清了形势、增强了廉政意识，自觉地用《党章》、《准则》要求自己，用党纪政纪约束自己。
三是加大了监督力度和案件查处力度。采取校务公开、离任审计、教育内审、责任追究等措施，健全了报告制度、检查考核制度，完善了群众监督、舆论监督和法律监督机制，畅通了投诉渠道，加强了对领导干部从政行为的监督。对上级督办和群众来信来电反映的21件违规违纪问题进行了严肃查处。对6名校长和13名教师进行了党政纪处分。对“一费制”、“三限”政策和有关收费的落实情况进行了专项检查。
四是加强教育行风建设，树立教育的良好形象。20xx年，作为全市11个参加行风评议的部门之一，局工委高度重视教育行风建设工作，提出了教育行风建设“二二五”工作思路，即突出两个重点（“一费制”，“三限”政策），坚持两手抓（一手抓机关，一手抓系统），做好五项工作。抽调人员，加强了行风建设力量。坚决治理中小学乱收费，继续坚持学生用书管理办法，杜绝了乱发乱订教辅资料现象。春秋两季开学会同纠风等部门分5路深入4区1县107所中小学和市直学校突击检查，针对检查中发现的问题，责令有关区县和学校立即整改，共监督清退不合理收费50566元，教辅资料费18016.7元。全市中小学春秋两季共为18956人次家庭困难学生减免各种费用119.9万元，解决了206名因贫困辍学学生的上学问题。狠抓政务、校务公开工作，坚持从源头上治理腐败和纠正不正之风，对市直学校教师调动考试、中考、高考以及金谟小学、景丰中学、市二中、市四中、职业技术学校基建项目招投标等工作进行了监督，对离任领导干部进行了经济责任审计，召开了全市校务公开经验交流会，全市政务、校务公开面达100%。全市中心小学以上学校均在校园显著位置设立了由市教育局统一监制、统一规格的教育收费公示牌，市、县区教育局和规模较大学校均聘请了行风监督员，定期通报情况，自觉接受监督。经过一年的努力，在全市11个部门联评中，市教育局列第四名，取得了较好的成绩。