统战部分析评议阶段总结。
岁月的车轮又前进了一程，我们完成了第一阶段的工作内容，该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。好的总结可以对工作的结果起到画龙点睛的归纳作用。工作总结要写些什么内容？为此，小编花时间整理了统战部分析评议阶段总结，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
自先进性教育活动开展到分析评议阶段以来，在市委先教办和督导组的指导下，我部保持共产党员先进性教育活动领导小组坚持把分析评议阶段的各项工作当作先进性教育活动的关键环节来抓，明确提出“部领导班子、党组织及机关党员都要找准差距，查实问题，这是当前的头等大事”，并通过谈心活动、践行“三个代表”、保持党员先进性为主要内容的“党员示范行动”、召开座谈会、设立意见箱、民主评议等一系列措施进行督促和推动。截止目前，我部领导班子、党组织及机关党员都广泛、深入、客观、准确地找到了主要差距，分析了原因，并对今后的改进措施进行了初步的思考。从总体上看，我部先进性教育活动第二阶段的各项任务已经基本完成，整个工作按照“开放教育、自我教育、正面教育、互助教育、示范教育”的思路全面推开，并呈现出以下一些特点。
1、思想发动充分
3月19日，我部召开了先进性教育领导小组分析评议阶段工作会，传达了市委分析评议工作会议精神，研究和布置了有关第二阶段的工作，制定和印发了我部先进性教育第二阶段实施意见和日程安排表。22日，又召开了支部全体党员参加的第二阶段动员会，市政协副主席、部长、部先教领导小组组长***和副部长、部先教领导小组副组长***分别作动员，讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署，使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等几代中央领导同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器，做到了三个明确：一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《党章》对党员的基本要求；三是明确机关党员先进性的具体标准，从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
2、查找差距全面深入
一是通过“镜子照、自己查”找差距。为了引导部机关党员积极开展自我教育，将差距找准，将问题查实，我部一方面要求党员认真对照一阶段讨论通过的市委统战部党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现作为镜子和尺子，在分析评议中与自己进行对比;另一方面要求党员在查找差距中与统战工作的实际情况相结合，围绕创建党外人士之家、党员示范岗，来认识自己的岗位职责，从而看到了自己的差距与问题。
二是通过“群众提、组织点”找差距。为了广泛、深入地征求各方面对领导班子、党支部及机关党员的意见，我部坚持开门教育，先后部长米光碧带领下，深入到联系点涪江花园社区、市直统战系统各单位、市政协会议小组讨论会场、各区县委统战部、市直重点统战工作部门，通过召开座谈会或个别谈心等形式，广泛征求了所联系的街道和社区干部，市直统战系统各单位机关干部，市纪委、组织部、宣传部、市委办、政法委、机关工委、机关党委等有关部门领导、各区县政协主席、统战部部长、党外市政协委员代表、区县党外副科级以上党外干部及所在单位党组织负责人的意见，参加座谈的达178人（次）；向各区县委统战部、市直有关部门、非公经济人士代表和无党派人士代表发出征求意见表190份。截止目前，我部共收集到与领导班子相关的意见或建议285条，并梳理为15条；收集到与机关党员相关的意见或建议20多条。部先进性教育活动试点工作领导小组办公室在综合各种意见的基础上，结合过去掌握的一些情况，分层次通过书面形式和谈心形式及时反馈给本人，帮助党员进一步了解自己、认识自己。
三是通过“互相讲、大家帮”找差距。在分析评议阶段，我部把开展“谈心”活动作为按照“互相讲、大家帮”的思路找差距的有效载体贯穿到全过程，严格按照市委先教办的统一要求做到“五必谈”，即部领导班子成员之间，班子成员与分管科室（部门）负责人之间，科室负责人之间，科室负责人和科室党员、以及党员之间都开展了谈心交心活动，并都作了谈心交心记录。通过谈心交心，无论是领导还是同志之间都做到了既摆问题，讲看法，又沟通了感情，增进了团结，成为了相互征求意见，共同查找差距，推进工作进步的重要手段，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。
3、民主生活会严肃认真
为了搞好民主评议，我部要求每个党员出于推动工作进步的“公心”，出于帮助同志进步的“诚心”，出于爱护同志成长的“真心”，为同志指缺点，帮同志找问题，坚持做到“三不”，即剖析自己不要讳疾忌医，帮助同志不许一团和气，提出建议不能隔靴抓痒。使每位在岗党员切实做到了对照党章规定和市委统战部党员先进性具体要求和不合格党员的表现，结合自身实际，联系各方面征求到的意见和谈心活动中所反映的意见建议，反思自己的工作表现，本着敢于“亮丑”“揭短”的态度，认真查摆问题、深入寻找原因，真心吐露活思想，认真听取别人的意见和建议，以坦诚的态度接受同志们的批评和帮助。在4月18日上午的党员专题组织生活会上，我部15个在岗党员（含宗教办在岗党员）全部进行了深刻的自我剖析，并接受了到会的25名党员（有3名党员请假）的满意度测评。通过测评，部领导班子和部长***为25票全部满意票，满意率为100％，其余14名在岗党员的满意票各为24票，占96%，基本满意各1票，占4％,没有满意得票率低于60%的党员。特别是4月18日下午的领导班子专题民主生活会更是做到了班长与班子成员之间人人开展了自我批评，人人针对别人开展了批评，人人听到了别人的批评。其批评和自我批评所提意见和问题找得准，找得实在，气氛显得民主热烈，和睦团结，受到了督导组的好评，被称为是该督导组所督导单位中民主气氛最浓的单位之一。
4、领导干部带头示范
在分析评议阶段，部领导班子成员和宗教办主任充分发挥了在教育学习阶段的好传统、好作风，始终坚持以普通党员身份参加好部里、支部组织的学习、讨论，带头发言，带头记笔记，带头辅导其它党员，使广大党员有了学习榜样，有了比对方向，参与先进性教育活动的自觉性、积极性和主动性进一步增强。在谈心活动中，部长***同志和3名副部长、1名宗教办主任和5名科室负责人进行了交心谈心；3名副部长和宗教办主任不仅相互开展了谈心交心，还按各自的分工开展了谈心活动。在专题组织生活会上，部领导班子成员和宗教办主任首先带头向支部全体党员认真进行党员先进性自我分析，为其他党员作出了表率。特别是部长***不仅在部机关党支部大会上作了党性分析，还在市政协机关党员大会作了党性分析，其分析材料问题找得最准，原因剖得最透，整改措施最明，且最结合实际，在部机关全体党员专题组织生活会上中唯一获得了100％的满意票率，使其他党员深受感动。
5、主题实践活动贯穿始终
从分析评议阶段开始，我部按照市委先教办的统一要求，积极组织党员干部投身到以践行“三个代表”、保持党员先进性为主要内容的“党员示范行动”中去。一方面组织支部党员积极争创“示范支部”，党员示范岗、党员示范科室。每个党员都结合实际，订立了自己的座右铭，并积极努力搞好自身的学习和工作，以实际行动建设党外人士之家。另一方面先后组织支部全体党员干部到市博物馆参观学习了党员风采录—“永远的丰碑”，组织支部15名在岗党员到联系点涪江花园社区与15户贫困党员和贫困居民开展“一帮一”结对扶贫活动，并每人为结对的贫困户送去了100元现金。通过开展“机关党建‘三进’”活动和“万名党员结对子，十万党员受教育，百万群众得实惠”活动，使我部党员深入联系社区了解了社情民意，并积极为群众做好事、办实事、解难事，密切了党群、干群关系，树立了机关党员新形象。
从总体上看，我部先进性教育活动第二阶段主要有四个方面的成效。
1、找准了问题。在多渠道、多形式全面查找问题的基础上，我部领导班子及15名在职党员都进行了认真的自我剖析，按照先进性教育活动的具体要求和部署写好了1500字以上的剖析材料。我部领导班子在广泛听取意见的基础上及时起草了初步的剖析材料，并多次召开领导小组会议、部长办公会议、科室主要负责人会议对初始材料进行讨论和修改。部长***同志多次挤时间研究、修改班子的剖析材料，在找准问题、充实内容、深入剖析和字句斟酌等方面，做了许多工作。目前，不仅我部领导班子总结分析材料找出了理论学习、工作创新、调查研究、思想工作等几个方面的差距，从世界观、人生观、价值观的改造，宗旨意识、学习意识的强化等高度认真分析了差距存在的原因，并初步提出了狠抓理论学习、狠抓开拓创新、狠抓作风转变、狠抓廉政建设的努力方向和解决办法，为下一步解决问题见实效打下了基础。部门在岗党员也在剖析自己时，坚持把自己摆进去，从主观世界和党性党风方面找原因，既剖析思想方法上的主观主义和形而上学，又剖析思想意识上的根源，既敢于揭露、触及灵魂，不避重就轻，不停留表面，又一针见血，找准问题、分析原因、明辨是非。在形成分析材料的过程中，无论是部领导，还是普通党员甚至工人党员都真正做到了自己动手写自己，写的材料象自己。3名工人党员也按不少于1500字的要求较好地完成了剖析材料。
2、增进了团结。在分析评议中，大家普遍认为“领导带头真心参加评议既是对自己的促动，又是对自己的鼓舞”“这种开诚布公、气氛和谐、建言献策的民主评议会在市委统战部是多年难见，实属难得”“这种评议让人看到了领导自我剖析的真心，让人感到了组织生活的温暖，让人增强了推动全市统战工作再上新台阶的信心”。整个部机关形成了严于自我批评，勇于开展批评，乐于接受批评的良好氛围。同志之间既有真诚相待的批评，又有语重心长的帮助；既能发自内心地理解他人的批评，又能以心换心地进行思想交流。
3、推动了工作。在分析评议阶段，我部始终坚持发扬第一阶段的“两手抓、两不误”的好传统，既努力搞好保持共产党员先进性教育活动，又要切实推动全市统战工作。为了认真贯彻中发（20xx）5号文件精神和省委统战部下达的“党外人士政治生活待遇落实情况调研”，我部不仅先后组织市级各民主党派市委委员以上同志学习了5号文件精神，与市委组织部有关同志一道组成联合宣传调研组，在我部部长***的带领下，于4月中旬深入到各区县和市直有关部门开展宣传调研和“千家问计、百姓听音”活动，分别组织各区县副科级以上党外干部和党外干部所在单位党组织负责人宣传学习了5号文件精神，座谈了解了党外干部政治生活待遇落实情况，听取了党内党外干部对我市统一战线工作和贯彻落实5号的意见建议。加大统战培训工作力度，不仅积极组织做好省社会主义学院和中央社会主义学院共3期培训学员的选送落实，还成功地组织举办了今年首期全市宗教教职人员培训班。同时，积极支持和协助我部引进的民营企业—天府医院顺利举行了开业庆典，并帮助他们协调解决了许多外部环境问题，受到了有关方面的好评。
**市委统战部保持共产党员先进性教育
活动领导小组办公室
20xx年4月22日
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局分析评议阶段总结
4月初，根据区保先领导小组统一部署，我局保持共产党员先进性教育活动转入党性分析评议阶段。一个月来，我局在区保持党员先进性教育领导小组的正确指导下，围绕抓好征求意见、谈心谈话、撰写党性分析材料、开展专题组织生活会、民主生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等七个重点环节开展工作，精心组织、周密安排，严肃认真、不走过场，较好地完成了任务。
一、分析评议阶段的基本情况
1、动员部署。4月6日，局党组制定了xx分局分析评议阶段工作计划和领导班子参加分析评议阶段的工作方案。4月7日，召开转段动员会，局党组书记、局长xxx亲自动员。邀请督导组人员参加指导。无一人缺席。
2、七个重点环节。
（1）向全局干部职工、各部委办局及社会各界发放《征求意见表》300份，召开党员、xx站干部职工、xx站干部职工、有关人士等座谈会，设立意见箱、电子信箱、专线电话征求意见。形式多样，合理有效。通过认真汇总、梳理，征求到的意见和建议共有45条。4月21日，局班子对这些意见和建议进行了认真的研究，并提出了整改措施。按照规定的程序，做好意见的反馈工作。
（2）开展谈心活动。4月17日，局党组书记、局长xxx主动和其它三位班子成员谈心；班子成员之间开展谈心交心。4月18日，局班子成员与局中层干部开展谈心交心；党员之间开展谈心交心。在开展谈心交心活动中，大家相互坦诚相见，解决了思想问题，效果较好。
（3）撰写党性分析材料。广大党员结合个人实际，扎实开展“六查六树六看”活动。针对存在的突出问题，结合征求到的意见和建议，剖析思想根源到位，努力方向明确。党员领导干部从坚持科学发展观和正确政绩观及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。每一名党员都撰写了党性分析材料，并严格按规定程序进行审阅，
（4）开好专题组织生活会、民主生活会。4月25日，召开了专题组织生活会。4月27日，召开了专题民主生活会。在组织生活会上，广大党员开展批评与自我批评，分两组逐个进行评议。会后，广大党员认真修改党性分析材料，提出整改措施，落实整改责任。局班子成员参加领导干部专题民主生活会的同时还以普通党员的身份参加组织生活会。
（5）提出评议意见。4月28日，召开支部会，对每个党员提出评议意见，在肯定成绩的同时，指出问题提出整改责任，不搞千篇一律，不走过场。
（6）反馈评议意见。4月29日，党支部以书面的形式如实向党员本人反馈评议意见。无相对不足党员现象存在。
（7）通报评议情况。4月30日，在xx局局域网上通报组织生活及领导班子专题民主生活会情况。4月28日，向区委组织部上报了专题民主生活会情况。
二、分析评议阶段的主要特点
1、领导重视、率先垂范。在整个分析评议阶段，严格按照中央和省、市、区委的要求，做到了“三个到位”：一是领导到位。我局先进性教育活动领导小组加强领导、精心组织，对分析评议阶段工作的每个步骤、每个环节进行了部署安排，并狠抓落实，扎实做好各项工作。专题研究分析评议阶段各项工作，二是示范到位。在分析评议过程中，局班子成员始终以普通党员身份参加专题民主生活会，带头开展谈心活动、带头进行自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头边议边改，以身作则，率先垂范，较好地发挥了示范作用。领导的高度重视和示范表率作用，极大地激发了广大党员的政治热情，有力地推动了分析评议阶段各项工作顺利展开。
2、计划周密、组织精心。为确保分析评议阶段每个环节不走过场，从计划安排到活动组织，我们按照区保先领导小组的统一部署要求，我们制定了《xx局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排表》，排出了分析评议阶段的具体日程，下发到党小组和党员个人，从时间上确保分析评议阶段各项工作落到实处。
3、重点突出、要求严格。把握重点，严肃认真，是做好分析评议工作的基本要求。在分析评议阶段的七个重要环节，我们着重突出了“三个重点”：一是思想发动不留死角。在4月7日分析评议阶段动员会后，4月18日，局机关党支部召开了全体党员会议，传达区先进性教育第二阶段培训会精神。进一步做好思想发动工作，使每位党员充分认识到先进性教育的重要意义和分析评议阶段的主要目标任务，真正从思想上重视起来，在行动上紧张起来，全身心地投入到先进性教育活动中去。二是自我剖析不讲情面。从班子领导到普通党员在进行党性分析时，都能联系工作实际、思想实际，对照党章的要求，剖析履行责任、义务的情况；对照“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观、构建和谐社会的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，开展“六查六树六看”活动，剖析思想和工作作风的情况。在剖析过程中，每一位党员都切实做到了不保留、不怕丑、不护短、不怕痛，找准了突出问题，深挖了思想根源，提出了努力方向，为下一步整改提高作了充分准备。三是民主评议不走过场。4月25日，召开的专题组织生活会上，大家对照先进性的基本要求，“一人谈、大家帮”，坦诚布公、开门见山、面对面地开展批评与自我批评。局班子成员以普通党员身份参加了各党小组的专题组织生活会，并带头自我剖析、认真评议。4月27日，各位班子成员在召开的局班子专题民主生活会上，拿起批评与自我批评的武器，进行了深刻剖析。会议开得严肃认真、团结鼓劲，取得了预期的效果。
三、分析评议阶段取得的初步成效
由于领导重视、组织精心、措施有力、工作扎实，我局先进性教育活动析评议阶段各项工作取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效。
1、沟通了思想、增进了团结。在这次先进性教育活动中，我们把交心谈心贯穿于整个分析评议过程始终，通过广泛开展谈心活动，广大党员相互之间的隔阂越来越少，形成了敢于批评、善于批评的良好风气，既理顺了情绪、又增进了团结。
2、找准了问题、明确了方向。在分析评议过程中，局党组结合征求到的意见和建议，从实际出发，认真研究提出了切实可行的整改措施。班子成员及其他党员则对照先进性的基本要求，紧密联系思想、工作实际，认真查找自己在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、先锋作用等方面存在的突出问题。通过自己找、领导点、同志评，每位党员都深切地感到，分析评议活动使自己看到了自身存在的问题和不足，使自己进一步明确了今后的努力方向。
3、振奋了精神、促进了工作。自开展先进性教育以来，特别是进入分析评议阶段后，通过交心谈心、民主评议，广大党员普遍受到了一次深刻的党性锻炼，思想更统一了，精力更集中了，紧迫感和责任感也更强了，通过边评议边整改，切实做到了先进性教育活动和业务工作“两不误、两促进”。
2020年支部“分析评议”阶段总结
根据区委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，我支部先进性教育活动工作从3月22日起转入“分析评议”阶段。支部紧密结合人大工作特点和机关党员实际，按照支部先进性教育活动实施方案和“分析评议”阶段计划，做到加强领导，周密计划，精心组织，保证了教育活动的顺利进行，达到了预期的目标要求。
一、加强组织领导，完成规定动作
“分析评议”阶段是整个保持共产党员先进性教育活动的关键环节。在具体工作中主要体现在四抓：一抓学习。把学习提高贯穿教育活动的始终，在前一阶段学习的基础上，组织全体党员重点学习了《党章》、《读本》及胡锦涛同志在贵州、山东视察时的重要讲话。还按照先进性教育活动领导小组办公室的要求，开展了以反腐倡廉为主要内容的警示教育活动，组织了广大党员干部认真学习了胡锦涛在中纪委五次全会上的重要讲话和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》，观看了警示教育片面《扭曲的人生》——李真贪污受贿案剖析。二抓部署。支部多次召开支委会、先进性教育领导小组会，专题研究“分析评议”阶段工作，有针对性的开展工作。在“分析评议”阶段前三个环节“回头看”及整个阶段“六看”中，都能把上级指示精神和各项工作部署落实到支部全体党员。三抓指导。为切实加强对“分析评议”阶段工作的指导，支部先进性教育活动领导小组制定了《先进性教育活动“分析评议”阶段工作的意见》、《党性分析材料撰写要求》，并对组织生活会上可能出现的问题进行了设想，制定了在不同情况下各类主持词。四抓检查。在稳步推进“分析评议”阶段各项工作的同时，适时抓好工作的督查，组织了两次“回头看”，对工作完成不到位的，切实采取有效措施，进行补课。支部已全面完成了“分析评议”阶段的各项工作任务，七个环节衔接紧凑。全体党员参加先进性教育活动积极性空前高涨，比、学、赶、帮、超的工作氛围已经形成。
二、开展谈心活动，广泛征求意见
自3月22日转入“分析评议”阶段以来，支部结合工作实际，充分发挥民主，多渠道、分层次、广范围地分别通过电子信箱、值班电话、发出征求意见函、召开座谈会、设置意见箱、上门走访等不同形式，在机关、各单位、各街道中广泛征求意见。为广泛征求意见，支部充分利用区人大常委会网站，在网上公布了有关人员的电子信箱，拓宽了征集意见的渠道。公布了两部受理意见建议的电话，一部设在办公室，一部设在法制办。通过受理人民群众的来信来访，主动从中找出工作中存在的问题和与人民群众的希望存在的差距。在机关办公楼五楼入口处设立了意见箱。支部先进性教育领导小组同志主动到xxx征求意见。通过召开征求意见座谈会，当面听取xxx和机关工作的意见。支部还向有关部门发出了征求意见函47份。支部还纵向征求了市人大常委会机关和街道代表团，横向征求了xxx、xxx等单位的意见。
为使全体党员对征求意见有更加明确的认识和正确的态度，帮助全体党员解除思想顾虑，提高认识，24日组织了支部全体党员到红旗镇南岔沟村参观学习。在听取了韩行通同志的先进事迹报告后，进行了座谈讨论。大家纷纷表示，要把韩行通同志的事迹融化在“分析评议”工作的整个阶段，以先进人物为镜子，对照检查自己，虚心听取党内外的意见和建议，确保先进性教育的实际效果。
对征求到的意见和建议进行了认真的梳理。由于人大常委会与人大常委会机关关系的特殊性，支部对意见、建议涉及到人大常委会工作的转交常委会，涉及到领导班子的转交常委会党组。支部共征求到党员、群众的意见、建议3条。
在支部内部开展了广泛的谈心活动。党员与党员之间，党员与群众之间，领导干部与党员之间进行了谈心。按照支部书记必须与支委谈心一次，支委必须找党小组长谈心一次，党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次的要求，帮助党员提高认识、查找问题、修正错误。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。
三、突出工作重点，坚持从严把关
支部主要严把了“三关”。
第一，把好党性分析关。
进入党性分析环节，支部在“深”字上大做文章。一是理论学习要深。做到“三个结合、三个引导”，即结合学习贯彻“三个代表”重要思想，引导党员深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位；结合学习《党章》，引导党员进一步明确保持先进性的具体要求；结合学习毛泽东同志关于批评与自我批评的经典论述，引导广大党员带着问题学理论、运用理论想问题，掌握自我剖析、开展批评的科学方法。通过学习，增强了广大党员从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是问题查摆要深。在自我总结过程中，引导党员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训。广大党员真正做到了“三少、三多、三不怕”，即少讲成绩多讲问题、少讲共性多讲个性、少讲客观多讲主观，解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。在此基础上，对党员的党性分析材料实行对口把关，明确规定党员领导干部的党性分析材料由分管领导审核把关，一般党员的党性分析材料由党支部书记审核把关。党员领导干部还对廉洁自律方面存在的突出问题进行了查摆。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。有的党员党性分析材料返工重写达三次。三是根源挖掘要深。对查找出来的问题和不足，支部引导党员透过现象看本质，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。不少同志结合入党以来的成长经历和国家改革开放后的新变化，与时俱进看问题、挖根源，深刻认识到是自己在共产主义信仰和对现阶段党的路线方针政策的理解等方面产生了偏差。为深挖思想根源，支部开展了“四个思考”活动，即思考一下没入党时是怎么想的、入党宣誓时是怎么说的、本职岗位是怎么干的、今后工作应当怎么做。使许多党员认识到，到人大机关工作后，之所以产生“船到码头车到站”的思想法和无职、无权、无用、无聊心态，完全是宗旨意识淡化、思想觉悟降低、把自己混同于一般老百姓的结果。高质量的党性分析，为开好专题组织生活会奠定了良好基础。同时，针对不同情况的党员采取谈心式、结对式、示范式等方法，帮助党员搞好党性分析，确保了党性分析的质量。
第二，把好组织生活会质量关。
为确保支部组织生活会的质量和效果，我们注意抓好三个环节。一是会前精心准备。组织生活会前，召开了主持人会议，对会上可能出现的情况进行认真分析，并制定了相应的预案，对各党小组长进行了培训，撰写了会议主持词。安排了发言顺序和重点发言的党员，以带动大家积极发言。在此基础上，支委成员分别找普通党员谈心，先下毛毛雨，打好预防针，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备，启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。二是会上严肃认真。组织生活会上，党员能认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、思想观念、精神状态、素质能力、服务群众和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，剖析问题有高度，查找原因有深度，整改措施有力度。常委会领导和处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，克服了过去自我批评多，相互批评少的问题，使组织生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。支部第二党小组的组织生活会从上午8点30分开始，一直持续到中午才结束。参加会议的先进性教育领导小组办公室高恩成同志、督导检查组王吉合同志给予了很高的评价。同志们一致认为，这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。组织生活会后，支部注意了解党员的情绪变化，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上，及时跟踪做好思想工作。
第三，把好评议意见审核关。
专题组织生活会后，支部及时召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评和群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地提出了对每名党员的评议意见，并认真填写了党员民主评议表。在充分肯定每名党员成绩的同时，指出了存在的问题，提出了整改方向，并以书面形式向每名党员进行了如实反馈。支部在机关全体同志中通报专题组织生活会情况，每名党员存在的问题及认识，以及整改意见、今后努力方向和支部评议结果。
四、贯彻边整边改，彰显活动成果
教育活动的成效如何，归根到底在整改。支部和全体党员针对提出的意见和查找出来的问题，注意从群众最希望办的事情办起，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的事情改起。支部征求到的意见是：要进一步增强服务意识、加强与基层的联系以及从政治上、生活上关心老干部的问题。这些问题的存在，影响了常委会机关各办、委工作的有效开展，阻碍了与基层的联系，影响了老同志作用的发挥。党支部本着务实求效，突出整改的原则，经过认真研究，制定了切实可行的整改措施。在支部开展“五个一”实践活动，即每季度到基层代表团参加一次活动、为选民进行一次宣讲、为党员上一次党课、组织一次老干部活动、走访一次帮扶对象；深入开展学习型、服务型、创新型、廉政型党员队伍创建活动等。以上措施有的已付诸实施，如组织老干部活动；有的还在酝酿讨论之中，准备在下一个整改阶段中逐一落实。使共产党员先进性教育活动的效果真正反映到实际工作中，真正体现出提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作。
总的看，我支部“分析评议”阶段工作，能够做到领导重视，态度端正，认识到位，工作扎实，措施有力，效果明显。但我们感觉还存在一些问题，具体表现在：有的党员党性分析材料不够规范和深刻，讲成绩多，找问题少，讲客观因素多，谈主观原因少；有的党小组组织生活会批评的氛围不够浓；支部征求意见的面还不够宽。
通过督导检查小组的几次检查和抽查，本支部“分析评议”阶段的工作符合规定，各项计划和要求得到落实。经支委会研究认为，可以进行转段。
分析评议阶段小结02
根据中央和省、市、县委开展保持共产党员先进性教育活动有关精神及统一安排部署，我局严格按照县委指导组的要求和《实施方案》的规定，精心部署，周密安排，切实加强领导，采取有效措施，组织全局10名在职党员干部，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到教育活动中来，不断在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，较好地完成了第前两个阶段的任务，并取得了初步成效，现总结如下：
一、基本情况
我局在党员先进性教育第二阶段的党性分析，思想互助的过程中，积极帮助和指导党员干部实事求是地找准问题，拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，以达到解决各种思想问题和实际问题。
1、征求群众意见工作扎实。根据局实际情况，通过召开座谈会，收集党员群众的意见和建议，走访行政相对人，制定《局保持共产党员先进教育活动征求意见表》等方法进行了意见征求，对机关15名干职下发了征求意见表，收回15份，对医院4家、药店3家、村卫生室21家、诊所4家、牙科2家，共35家征求了意见，征求到行政执法方面意见7条，对机关意见16条。第二阶段结束时，对党员先进性教育活动分析评议阶段对群众满意度进行了测评，党员群众满意度100%。
2、对照检查认真有效。4月10日，局党组召开民主生活会，党组成员进行了党性分析，开展了批评与自我批评。4月11日，局召开民主生活会，党员干部对照《市先进性教育分析评议阶段领导班子和党员个人必须对照检查的若干具体问题》的六条标准，在民主评议会上进行了党性分析。采取制定《保持共产党员先进性教育活动评议表》的方法，在个人评议意见的基础上，支部对党员干部写出书面评议意见。
3、谈心活动深入。采取局长与党组成员、党组成员与分管股室长、股室长与股室人员谈心的方法，全局组织开展了一次全面的谈心，经统计，全局15名干职工，做到了人人谈心一次以上，共谈心22次。
4、民主评议有效。局10名党员人人都写出了党性分析材料，党性分析材料做到了逐级把关，组织填写了《测评表》，作出了综合评价，支部形成了对每个党员的评议意见。
二、基本做法及特点
1、充分准备，起点高。为了防止党性分析走过场，局专门召开了第二阶段动员部署会，明确分工，加强了对全程监控和指导力度。一是建立领导责任制。在党性分析、思想互相中，按照谁主管谁负责，对局党组成员进行了具体分工，XXX同志负责办公室和药品监督股、XXX同志负责稽查股、食品安全综合监督股，刘超众同志负责党组成员，实行了面对面的指导。二是严格标准。针对有的同志对照检查不认真，讲问题不痛不痒，为把问题找准讲透，局规定：副局长的自我分析材料局长把关，股长以上党员干部的自我分析材料由主管副局长把关；干部党员的自我分析材料由股室长把关，并要求把关人员都做到内容不全不放过，问题找不准不放过，原因没有分析透不放过，材料不具体不放过。三是实施分类指导。局对党员干部在保持共产党员先进性教育活动中查找到的26种问题，归纳为8种表现，根据不同单位、个人所存在的不同矛盾和问题，分别进行帮助分析原因，查找经验教训，力求把各单位存在的问题找准点透。
2、重点突出，效果好。一是抓住党性分析这个重点。我局根据县保先教育要解决的问题，把重点放在践行“三个代表”重要思想，“立党为公、执政为民”上，要求干部根据保先对党员个人对照检查提出的8种表现查找自身问题，写出不少于3000字的剖析材料。二是突出批评与自我批评这条主线。自我剖析能不能真正触及思想，解决问题，取得成效，既要看个人检查的深度，又要看相互批评的力度。因此，我局在组织党员干部个人党性分析的基础上，积极开展相互批评，进行了严正的思想交锋，确保了教育效果。一方面在开展批评和自我批评的过程中始终坚持从团结愿望出发，本着与人为善的态度，实事求是、心平气和地指出问题。在方式上，根据问题的性质，当事人的性格和实际情况实施批评，使批评入身入心；在时机上，坚持“冷处理”，不“火上浇油”，防止矛盾扩大；在语言上，坚持和风细雨，用事实说话，批评中不讽刺挖苦，防止伤害被批评者的自尊心。另一方面，要求大家在批评中坚持原则性、战斗性，敢于思想交锋，敢于较真，指出问题一针见血，做到直呼其名，直言其事，直点其过，直道其害，见人见事见思想，让被批评者感到坐不住，思想上真正受到触动。三是突出画好“三像”。自画像：按照保持共产党员先进教育活动第二步的具体要求，端正态度，对照《党章》和“三个代表”重要思想，对照先进典型，联系自己实际，一条一条地查，使大家从内心深处深刻解剖自己，认识自己，画好自画画像。群众画像：局保先办先后走访了行政相对人67家，下发《保持共产党员先进性教育活动征求意见表》15份，征求对局党员干部意见35条，局保先办根据征求的意见和建议，召开党员干部大会，认真分析，让党员干部对照群众的意见和建议，对照自己找差距、找问题，使每个党员干部都处于群众监督之中，自觉接受群众监督评议。组织画像：在干部党性分析的基础上，4月22日，召开支委会，集体讨论研究了对党员干部的评议意见，召开评议会，指出党员干部存在的问题。使党员干部认清自己在组织中的印象，把组织给自己的画像领回来，看清楚。
3、注重帮扶，成效明显。通过深入开展批评与自我批评，许多同志确实认识到自身存在的问题，克服了“当局者迷”、“自我感觉良好”的误区。但有些问题的提出，不一定很准确，甚至有出入；有的问题讲得很尖锐，使人一时难以接受，有些同志听了以后有一定的情绪，虽然嘴上不说但心里不舒服，感到被曲解了、被误解了。对有些问题的认识，通过短短的一两天检查也不可能马上达成共识，个别同志或多或少有这样那样的想法，如果不及时交心通气，做疏导工作，就难免留下后遗症，从而影响团结。针对这一实情，采取局长负责党组成员、副局长负责所分管股室、股室长负责股室党员的做法，及时开展谈心活动，真正达到了触及思想、提高认识、增进团结的目的。对一些有思想包袱的同志，及时进行疏导，鼓励他们放下包袱轻装前进。
三、存在的不足和下一步打算
我局自开展先进性教育活动以来，在县委的正确领导下，在督导组的具体指导下，按照既定的《实施方案》，明确责任，狠抓落实，各项工作有条不紊，扎实有效，基本达到了预期效果和目的，但与县委的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是学习不够深入、系统，特别是在学习活动初期，由于学习资料领取过迟，致使前期教育活动不够扎实，影响了学习效果；二是学习不够平衡，个别党员还没完全把自己摆进去，满足于一般性应付，联系实际较少；三是开展批评与自我批评的高度、深度不够。
分析评议阶段总结汇报
*月*日至*月*日，我区按照市委先教办的安排部署，结合工作实际，从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫，认真开展了先进性分析评议工作。
一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
*月*日，召开了分析评议阶段动员大会。会上，区委书记、区先进性教育活动领导小组组长着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。市委督导组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。
在前一阶段学习的基础上，全区又以多种方式开展了**个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是机关*个支部分别召开了*次支部大会，组织党员对照《党章》要求和党员先进性标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记在贵州视察所作的重要讲话和省市有关会议精神，相继召开了区委常委会和书记办公会，分别举行了*次学习座谈会，；三是以先进典型引路，学习身边的典型，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《孔繁森》、《走近毛泽东》等多部优秀影片，进一步活跃了学习气氛。
（二）广泛征求意见建议
于*月**日至**日，利用一周时间，在全区范围内开展了“百人座谈、千人献策、万人问卷”征求意见活动。
一是区委常委分组召开百人座谈会。区委常委由五位书记带队，组成四个组，深入乡村和企业，分别召开了农村党员干部群众，企业干部职工，人大代表、政协委员和党外人士，区直机关和事业单位党员干部座谈会。在召开座谈会之前，区委形成《区委常委征求意见和建议内容提要》，以书面方式提前送到每位参加座谈会的人员手中。座谈会期间，大家态度诚恳，畅所欲言，提出了许多好的意见和建议。
二是发动千名参学党员积极献计献策。区委将党员献计献策作为各参学党组织教育活动的一项重要内容，发动第一批参学党员每人向区委至少提出*条合理化建议，由各参学党组织召开专门会议进行收集和整理上报。
三是万人问卷征求意见。*月**日至**日，区四套班子党员领导干部牵头组成十个组，分别到街道、各乡镇村和区直机关、企事业单位开展万人问卷征求意见活动。广泛征求对区机关最不满意的问题、对＊＊区发展最关心的问题、当前最需要解决的问题的真实看法，并提出区机关最不满意的部门。
通过对三种方式征求的意见，经初步梳理后，最后形成**条意见和建议。对这些意见和建议，区委高度重视，召开专门会议，进行逐条逐项分解，落实到具体的领导和部门，认真加以整改。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，参学党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的**条机关党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于****字的先进性分析材料，并分层次进行了严格审查。
（四）认真开展民主评议
按照安排，全体参学党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有**%以上的党员满意度高于**%，无一人满意度低于**%。党组成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，召开了一次专题民主生活会。
（五）深入开展交心谈心
切实按照“三个必须”（区委书记必须主动找每一位在职的县级党员领导干部谈心一次以上，县级党员领导干部互相谈心；县级党员领导干部必须分别与分管部门的党支部书记谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心***人次，其中：书记谈心**人次，县级干部谈心**人次，支部书记谈心**人次，党员互相谈心***人次，巡视组谈心**人次。
二、做好分析评议工作，达到了“五字”要求
一是“广”。就是广泛发动党员、广泛征求意见，把各个党组织、每个党员存在的突出问题真正摆查出来。查找问题的渠道广，既面对面地征求意见，又搞好问卷征求意见，开设征求意见箱。
二是“准”。就是问题找得准，党员评价得准。各单位、各部门和党员征求意见时态度诚恳、真心实意，只求意见，不问成绩，鼓励群众知无不言、言无不尽、一针见血、直入主题，确保听到群众的真话。
三是“深”。就是查找问题深入，分析原因深刻。坚持以严促深，各个党支部和督导组对党员剖析材料严格把关，对查找问题不全面、不准确的，要求党员进行认真修改，使党员的党性分析报告恰如其份，符合个人的思想工作实际。
四是“实”。就是征求意见、谈心交流实，不搞形式主义；党性分析材料实，不做表面文章、千篇一律；民主生活会实，敢于讲真话、说实话。
五是“稳”。就是把握政策尺度，稳妥扎实推进。既抓好正面教育，又解决党员存在的问题；既不失之于宽，也不失之于严。
三、几点体会
分析评议阶段重在准确把握，工作中我们注意把握政策，讲究方式方法，正确处理好以下五个关系：
1、处理好开门教育与不搞群众运动的关系。在征求意见时，我们既充分发扬民主，坚持走群众路线，搞开门教育，又合理确定征求党员和群众意见的范围，不片面追求面，而坚持知情参与的原则，防止了搞群众运动。
2、要处理好自我教育、正面教育与开展批评与自我批评的关系。开展批评与自我批评要从团结的愿望出发，达到增时团结、解决问题和促进共同进步的目的，防止搞人身攻击。
3、处理好紧密联系工作实际与思想实际的关系。在自我剖析中，不能以工作上存在的问题简单代替理想信念、思想作风等方面存在的问题，不能以工作标准代替党员标准。
4、处理好依靠党员自身解决问题与发挥党组织作用的关系。党组织要做好深入细致的思想政治工作，帮助党员不断提高思想认识，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，激发党员自觉搞好分析评议的内在动力。
5、处理好分析评议工作与“两不误、两促进”的关系。要统筹考虑，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得实效。坚持围绕中心，服务大局，把继续办好事、办实事与谋大事、抓大事结合起来，促进**区的全面发展。