2020教导处5月份工作总结

一个人刚开始工作的时候可能不会,但同一个事情一直不会就是态度问题了,这个月的认真工作,让我们学习到了很多自己以前欠缺的东西,但同时,那些坚持每月写工作总结的人,他们的大局意识一般也更浓厚。那么我们自己怎么写出一篇月工作总结呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2020教导处5月份工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

月是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。以下小编为大家整理的20xx教导处5月份工作总结,希望对大家有帮助!

20xx教导处5月份工作总结一

总结5-6月份的教学工作,用8个字来概括,可以说是零零碎碎,忙忙碌碌;用两组主题词来概括,我觉得可以是 观摩与思考, 展示与收获。下面我就从 观摩与思考和展示与提升两大方面进行总结。

一、观摩与思考

5、6月份的教研,老师们在做好常规工作的同时,最多的就是听课、评课。观摩就是学习,教研就是交流,交流就是思考。

围绕学校校本教研,李靖、张桂芹、马立华、王潇、 黄学美、陈宏、李有林、杨淑等老师讲了校内公开课;围绕与市实小的联谊大教研,王金青、孔娟、李洁老师讲了公开课;围绕区联片教研,语数英全体教师到实小观摩了市实小老师推出的研讨课,还参与了在其他联片学校的听课。语文组的全体老师还特别积极地聆听了市能手评选的优质课,观摩了耿艳丽老师的示范课《黄河的主人》。对这些课,各教研组都进行了认真的评课和赏析。

值得欣喜的是,5、6月份的教研活动研讨的味道浓了,教研的目的性强了。大家在发表自己的观点时,不再好话重复了一篓子,自己的真实看法却蜻蜓点水,无关痛痒。大家在交流的同时,更多是阐述自己对问题的看法或自己对问题的新设计,老师们评课的开场也由我认为老师的课的优点是什么什么,改成了老师的课的优点我就不说了,我想说什么什么,我觉得这是一个很大的进步。像在语数教研组,评课的同时,还穿插了专题内容的学习。比如语文组,就利用教研活动时间分期重新学习了新课标对识字与写字、阅读与写作的学段目标。

二、展示与提升

6月,对很多老师来说,是展示与提升并行的。6月份,配合区教研室组织的优质课评选,经过层层推选,学校选派王金青、李靖、孔娟、宋晓峰、刘海滨、史伟玲参加了数学、语文、信息技术、体育、健康教育等学科的比赛,取得了较好的成绩。宋晓峰老师以奎文区第一名的成绩被推选参加6月份的市优质课比赛。

在参加优质课比赛的过程中,我们充分看到了捆绑式发展带来的优势。我们参赛的老师充分享受了市实小的名师资源,像管恩霞主任、耿艳丽老师、孙晓云老师等,从备课到磨课,从民生街到市实小,再从市实小到民生街,一次一次地变换场地,一遍一遍地完善思路,对我们参赛的老师提供了无私的智力支持。

做有所思,思有所悟,悟有所得。所有参赛的教师和对参赛老师进行帮助的老师,都在活动中付出了。我想,这个付出的过程,就是展示与提升的过程,因为宝剑锋从磨砺出,教育智慧是一种实践中的智慧。

三、其他工作

①5月份完成了教师常规检查:主要是检查了备课 学习笔记(反思)上反思上博情况,并进行了网上公示。

②自5月20日开始,安排一年级招生预报名和六年级毕业生登记表填写事宜,5月5日-8日进行了一年级新生预报名,截至5月底,此两项工作顺利完成。

③5月份组织了教师话。

④5月10日组织了诗词讲座----陈志豪

5月21日宋晓峰牵头组织开展了啄木鸟在行动查找错别字活动,并进行了文字图片上报。

⑤5月24日完成了重大问题研究材料上报;5月10日按要求上报了区成功金点子案例2篇,一篇是学校的《搭建随笔-博客平台,引领教师成长》,一篇是孔娟《培养师生察言观色能力》。

⑥6月28日完成了区电教系列活动评比材料上报:电教课1节:李靖老师的电教优质课录相课、课件及上报论文2篇(宋晓峰,孔娟),博客(任炳凤),网站(肖淑华)等。

⑦6月22日宋晓峰、陈梅老师指导4-6年级学生完成了奎文区教育网学生社区注册。

⑧6月份图书室完成了下学期图书征订。

⑨下发了每月2篇的教导处学习材料。

⑩助德育处承担了科技节的科幻绘画、科技小论文、时装秀、电脑动画、电脑绘画等项目。

四、教导处下一步主要工作

学期工作善始善终,主要完成以下工作:

一、期末复习工作

1、7月15日前结束新课,各科进入复习状态。

2、关注小科教学,做到结束课程。

(1)音体美、健康、信息技术等科任课教师要自主命题,作好考查,考察成绩报班主任填写学生成长档案,其中健康教育试卷和考查成绩还要报教导处存档。(2)科学、品社等科用区发试卷随堂考查。

3、语数外等主要学科要保证两周的复习时间,既要对基础知识进行复习巩固,又要是知识的深度和广度有所提高。要求教师做到:

(1)是理。对所学的知识进行系统整理,使之竖成线横成片达到纲挈领的目的。(2)是通。融合贯通,理清思路,弄清知识的来龙去脉,前因后果。(3)是补。弥补缺漏,消除疑惑,深度理解。

4、严格组织好期末复习和期末考试。

5、按时完成好学期末各种材料的收交及归档。

二、教学评比系列活动

1.优秀博文和优秀教(学)案,指教师个人博客中的精品博文或教(学)案,每人每类限报1篇。以级部为单位上报,责任人各级部主任。(成绩揭晓后,要对照博客进行核对,没上传博客的,取消资格,下一位次递进)

时间:09年7月5日前截稿,7月10日完成评选。

2.优秀小课题研究的展示采取多媒体展示,地点设在多媒体教室,可以是学生也可以是指导教师展示。展示应包括开展小课题研究的计划、过程性材料(图片、记录、资料、、小论文等)。

20xx教导处5月份工作总结二

在忙忙碌碌中,教务处较为圆满地完成了5月份的教务工作,下面对本月的工作做以总结。

本月继续加强对教师的校本培训,其中业务学习2次,政治学习2次,自学2次,班主任专题培训2次,内容为《未成年人思想道德教育》及《学生心理健康教育》,通过培训,增加了教师们的专业知识储备,为促进教师专业化发展打下了坚实的基础。

本月初,初洪军等几位教师参加了区学科带头人的评选活动,教务处全程跟踪,大力支持,充分调动青年教师参与活动的积极性。

本月中旬,学校开展了教师综合技能大赛之卷面答题部分,因为本月活动较多,其他几项拟在6月份择期举行。我们旨在开展这项活动,使教师树立终身学习的观念,并提供一个平台,充分展示教师个人特长,促进教师间相互交流与学习。

本月下旬, 陈丹老师去沈阳听课,回来后向各位教师及时传达了我省现在的语文优秀课的教学动态,为各位教师传授了间接经验。

月末,教务处进行了教学常规检查,及时发现和反馈了教学中存在的各种问题。

总之,本月教务处的工作比较圆满地完成了月初制定的各项计划,在下个月中,我们定会倍加努力,争取把工作做得更好。

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教导处月工作总结


总结一:教导处月工作总结

十月,秋高气爽,正是干事创业的好时节。一个月来,在开好头,起好步的同时,我们做好了一下几方面工作:

1、做好档案整理工作,迎接国家普九验收。

2、做好常规管理工作。

(1)抓安全管理不放松。层层签订责任书,实行责任追究制。特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓,确保师生平安上下学。

(2)重整放学路队,抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程,既能保证学生人身安全,又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议,学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任,并由少先队牵头,每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励,确保了师生交通安全。

(3)做好教学工作计划,认真开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时,学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课,教师人人参与,及时进行评课研究。最后针对听评课进行了校本教研活动,以后如何听课,如何记录,如何评价一节课,教师们畅所欲言,对以后课堂教学起了很大的促进作用。

(4)布置安排了区、校教研活动。特别对校级教研活动进行了重点安排,并于13日、27日进行了两次研究。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。

(5)少队工作。做好感恩教育,做好少先队工作计划,从教师做起,学校印发了《中华二十四孝故事》,做到人人知晓,人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事,人学生学会感恩,学会做人。

3、继续做好新教育实验工作。

本月,我校主要以“中华经典诵读”为实验课题,师生共同参与试验。学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。师生人人参与,学生分年级分目标阅读,教师指导阅读方法,学校跟踪评价,家长与孩子进行亲子共读,把阅读由学校推向社会,树立全民阅读意识。

4、组建学校篮球队、长跑队。

总结二:教导处月工作总结

㈠学校带领全体教师,继续深入研究课堂教学改革。总结前期活动成果,让骨干教师、学科带头人上好公开课,写好总结,介绍经验并推广学习,有力地促进了课改的质量提升,从而全面提升教学质量。

㈡开展的最美乡村教师学习活动。人人参与学习,并在日常工作中付之行动,提升了教师的师德水平,增强了爱岗敬业的精神。

㈢狠抓学生冬季体育锻炼活动的开展。启动了长跑活动仪式,并坚持每日活动中,利用大课间及每日一小时体育锻炼时间,坚持长跑训练,使学生增强了体质,并成功开展了冬季长跑比赛活动。

㈣全面做好了迎接教育局年终检查的准备工作。对学校各项工作进行了自检、自查,对发现的问题及时进行整改,充实了档案材料,各室装备使用正常,上课教师认真备课,校园环境卫生进行了大清扫,并做到了保持日日良好,师生精神面貌高昂,时刻为迎检做好了一切准备工作,并于10月x日完成了迎检工作。

㈤全面做好了各学科的复习考试、考核工作。为全面落实素质教育,对所有非考试出国留学网学科进行了考核,对考试学科做好了全面复习计划,对好、中、差生采取不同的要求,尽最大的努力让他们复习好,并考出最好的成绩。

㈥继续狠抓常规管理,时实做好安全工作。学校日常管理丝毫不放松,日常检查、巡查坚持到底,安全教育落实到位,安全检查永不放松,确保了学校各项工作有计划、有秩序的进行,确保了师生生命、学校财产的安全,为学校工作的全年完成,收好尾做出了贡献。

总结三:教导处月工作总结

一、继续深入开展打造书香校园活动

学校鼓励学生购买文化典籍,阅读经典,撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书,有了好书,学生的读书兴趣更浓了,学生除了读自己买的书外,教师引导学生背诵古诗文,解句子含义。同时,中高年级根据自己的所读所悟,联系自己实际写读书体会。

二、 学生进行思想教育

1. 织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国教育月”宣传教育活动;

2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导;

3. 实施午间静校,引导学生养成良好习惯,确保下午教学效果。

三、 本月度,我校进一步加强了安全工作管理,特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。

四、继续抓好常规管理工作

质量是学校的生命线,虽然四月份的工作多而紧张,可是全校师生始终把教育教学放在第一位,克服各种困难,完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。

1、本月度,学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时,还先后组织了一系列教学科研活动,选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动:组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。

2、本月度,由学校校长室、教务处等部门牵头,六年级、初三年级开展了liuxue86复习工作分析研讨会,认真总结了开学以来的教育教学工作,进一步统一了思想,明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。

3、第八周,我校组织了初三年级教学质量检测;第九周,举行了小学六年级教学质量检测,结果表明,教学情况良好,质量稳定。

4、 做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。

5、组织安排各科进行期中检测准备工作,做好教学工作计划。

6、做好教师月考核及反馈。

【小学教导处月工作总结】小学教导处上半年工作总结


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小学教导处2012年上半年工作总结

小学教导处2012年上半年工作总结 本,教导处以深入推进课程改革、全面教育质量为重点,在加强课程建设,提高教研质量,深化教学研究,改善评价体系,强化教学方面开展了扎实有效地活动和研究,努力促进了发展,提高学校教育教学质量。

一、以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质 在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强了教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期继续组织教师在教研组活动中进行理论知识学习,每位教师都有详细的学习笔记,提高了自身素质。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

二、狠抓教学常规管理 教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。

为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导等方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。

各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此,本学期我们采取了强化检查,分层管理的有力措施,使常规管理切实执行。

1、强化检查,本学期分三次对全校教师进行教学常规工作全面检查。根据检查结果,评选出25%的教学常规优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。

2、分层管理。为使常规管理落到实处,我们采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各教研组,各教研组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合,职责明确。既让校领导集中精力抓教学,又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

三、深化教研教改,推进教学质量全面提高本学期,教导处深入开展教研教改活动,以教研为龙头,促进教学质量的全面提高。

1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动,一如既往地利用每周一次固定的时间(周一、二下午语文,周三上午综合,周三下午数学,周四下午英语,)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。教研组成员都能认真对待,教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高了自身的授课水平。

2、根据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行了多项教学研讨活动。第八周在教导处组织下,举行中心小学片语文数学公开教学活动,充分发挥中心校的教研辐射作用;十一周,桥头中心小学与桥下中心举行数学联片公开教学活动,积极展示我校课堂教学风采,受到兄弟学校同仁的一致好评;十六周组织学区小学语文“构建理想课堂”专题研讨活动,诚邀省特级教师林乐珍老师进行课堂点评及专题讲座。青年教师在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成

熟,教学业务能力得到了提高。

四、重视教师队伍建设,促进素质教育的实施 加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面素质的高低,在一定程度上取决于教师全面素质的高底,因此,建设适应现代教育的教师队伍至关紧要,加之我校青年教师比例很高,实行岗位练兵,校本培训势在必行。

1、练内功,提高教师业务素质。我们不仅

重视青年教师的培养与成长,而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材,更新知识,借鉴新教法,及早打破旧框框,杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授等方式提高学历,优化知识结构。

2、加大青年教师培养力度,形成我校名师教师梯队 继续对现有的“名优教师”做好管理工作和指导工作,使“名优教师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。开学初,我们组织“名优教师”开会,研究布置全学期的工作,要求其起到带头作用。

对青年教师做到“放心、放手、不放松”,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助,要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期,我校叶祝文、潘芝丽等老师被评为县级骨干教师,叶素文老师被评为学区骨干教师。另有部分老师参加基本功比赛、命题比赛等,并获县、学区级一二三奖。其中英语组还代表本县参加市命题比赛。

总之,在学校领导的直接指导下,全体教师的共同努力下,我们度过了忙碌而充实的一学期,为迎接新挑战,把握新机遇,谋求新发展,我们将鼓足干劲,继续努力奋斗。

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到教师、教学、提高、管理、学期、常规、我们、学习等方面,希望网友能有所收获。

乡镇2020年5月份工作总结


五月份,镇紧紧围绕市委、市政府工作中心,主动作为,真抓实干,各项工作有序推进,现将我镇本月工作开展情况汇报如下:

一、招商引资

五月份,驻无锡市XX招商分局外出招商和在明接待共计13天,拜访企业4批次,在明接待客商共5批次。本月工作重心放在安徽力聚集团的新型节能环保型路面材料生产基地项目上,经过多次协商和洽谈,安徽力聚集团与5月8日在明正式签订投资协议,项目总投资1.2亿元,落户XX镇上店铺,用地约60亩,目前已完成项目用地申报、相关证照和环评等工作。

接待红星美凯龙华集团拓展部总经理吴相标,推介明光市招商引资环境和相关政策,该集团近期将对明光进行实质性考察和项目洽谈。

二、脱贫攻坚

迎接滁州市扶贫领域专项巡查工作;组织镇村、市直帮扶人152名进村入户开展大排查大整改工作,共排查出195个问题,已整改195个;申报第二批到户种养殖产业补助13.753万元;排查摸底贫困户住房情况,申报危房改造60户,已改造50户;网上申报雨露计划40户共计6万元。

三、农贸市场搬迁

自1月23日起,农贸市场搬迁已经历5个月,现已进入第四阶段。目前,镇村干部、市场管理人员共5人成立市场管理办公室,每天凌晨六点半到老街原址、集镇沿街进行巡逻,引导零散经营户进入市场内规划经营。

四、美丽乡村建设

完成高王街道弱电杆线整治下地2000米;高王南大街铺设污水管网200米,雨水管网200米,砌筑雨、污窨井10座,完成总工程量30%;高王街北公园绘制文化墙300平方米;完成XX和高王远教广场舞台背景墙体砌筑工程;完成高王小区外墙体粉刷丈量测算、招标工作,即将进场施工;古高路绿化及高王小区绿化工程施工单位对前期绿化工程进行除草、施肥及死苗更换,提高成活率,保证绿化效果。

五、安全维稳

安全生产工作紧密围绕除患强安及电动车消防安全隐患工作开展。镇安监站联合派出所等部门积极开展各项专项安全检查,共计排查出各类安全隐患25起,并全部整改到位;组织镇村干部对小区、学校、公共场所进行电动车充电消防安全隐患排查,增加居民自我保护意识。

信访工作平稳有序开展,总计摸排化解矛盾隐患10起,同时继续做好重点信访人稳控化解工作。做好20xx年合肥徽商大会期间稳控工作。积极召开信访工作周例会,分析研判各村当前信访形势,加强矛盾隐患排查工作,结合双提升工作,积极开展入户宣传走访活动,引导群众合理合法的反映诉求。

六、基层党建

做好村两委换届前有关准备工作,成立了指导组及应急处置组,摸排村级换届考察人选;整理20xx年度党员发展材料及做好20xx年党员发展准备工作;结合标准化建设、红星村部打造对六个村所的硬件设施进行提升改造;联合滁州市国土资源和房产管理局到贫困村开展集中走访月活动。

七、民生工程

1.水利方面。主动做好防汛减灾工作,安装18块防汛责任公示牌,镇村干部冒雨到18座水库进行地毯式巡查,确保安全渡汛。

2.民政惠民工作。持续做好33项民生工程宣传工作并全力做好群众满意度提升;发放民政各类补助48.9万元。

八、农牧方面

1.新增亿斤粮项目。20xx年新增亿斤粮食田间工程项目共有2个标段,总计4300余亩的土方平整工程配套设施已全部完成,丈量分地已完成70%。

2.渔牧方面:积极做好农村集体资产清产核资工作,现进入测量水面和土地阶段;认真做好林长制工作,截止目前,各项制度、包片责任人及工作方案已完成;努力做好20xx年春季重大动物疫病防控工作,并在畜牧局现场抽查验收中取得99.825分。

九、卫计工作

我镇卫计工作开展有序,积极做好各项业务,卫生院改造工程现已完成。

十、秸秆禁烧

五月份是午季秸秆禁烧的关键时期,召开了全体镇、村干部动员会,并与各村签订XX镇20xx年秸秆禁烧责任书,印发宣传材料1.4万份,悬挂宣传横幅120条,宣传车8台,70余名镇村干部全天候宣传巡查,确保零火点的目标实现,坚决打赢秸秆禁烧攻坚战。目前,小麦已收割3.2万亩。

十一、防溺水工作

及时成立镇工作领导小组,按照属地管理、分级负责的原则,细化工作任务,同时充分利用微信群、宣传牌、家长会、横幅等宣传形式,让监护人切实担负起监护人的责任。在镇内所有库塘醒目位置安装防溺水警示牌532块、悬挂宣传横幅15条、发放《致学生及家长的一封信》700余份。


11月小学教导处的工作总结范文


本学期,教导处在市教育局和校长室的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

(1)、积极组织参加校内外研讨课。

第3周我校全体语文老师一起听了培本实验小学支教老师顾辉辉上的四年级语文研讨课《开天辟地》。课前,语文教研组长与主讲老师就教案进行研讨,然后进入课堂第一线进行听课,课后再认真修整。公开课后,全校老师对这一堂课进行了激烈的讨论,大大提高了各教师对上课与评课的认识。第14周,校内举行第二次研讨课由查艳虹老师执教的三年级数学研讨课《认识分数》。作为参加工作刚一年的教师,查老师教学认真,敢于大胆创新,又虚心好学。从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思,都认真对待,值得让大多老师去反思、去借鉴。一节研讨课,得到了全校领导教师的一致好评。与此同时,作为我校数学骨干教师的教导主任王惠康也在17周上了一节六年级数学《解决问题的策略—替换》的示范课,得到了全体数学老师的好评。

在以上举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

(2)、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

(3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理,全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范

。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。尤其是市教研室12月4日来我校进行教学调研后,对我校的教学六认真工作提出了宝贵的意见和建议,我们马上制定了整改意见,并马上在教学工作中加以落实。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班老师会议,一次毕业班家长会,从思想上让提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

3、加强质量监控的力度。本学期一开学,教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中以后,发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象,经过努力,在期终考试中有了明显的改观。

三、积极开展各项评比及展示活动

为了为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期,我校组织了以“有效课堂”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位,每人上一节研究课,每组推选出一名教师参加校级评课。周弄潮、赵丹老师参加了市“百节评优课”,获得三等奖;查艳虹老师参加了昆山市五年以内教龄数学教师会课比赛获三等奖,俞娅老师参加路北片音乐青年教师会教三等奖;由查艳虹辅导的徐志浩、黄冬金辅导老师辅导的周涛分别获得“小数报杯数学文化传播活动”二等奖和三等奖。另外在1月4日我校还举行了5年以内教龄的青年教师赛课活动,使广大年轻老师得到了一次锻炼。

四、存在问题及构想

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为石牌小学,为石牌的人民谱写教育新篇!

8月份教导督导工作总结


本月,全州教导督导主要环抱义教平衡迎国检问题整改、州示范性普通高中网络综合督导评估、晋升督学才能培训、开展各类专项督查等重点工作进行,现将工作环境简要总结如下:

一、5个县扎实开展义务教导平衡成长迎国检问题整改

本月,凤凰县、古丈县、保靖县、永顺县和龙山县扎实开展义务教导平衡迎国检问题整改,5个县积极作为,召开会议进一步明确责任,深入学校督匆匆工程扶植进度。凤凰县和古丈县教体局月初和月末分手召开整改工作安排会和总结会,永顺县召开常务会讲和专题会议,办理城区学校结构等教导难题。5个县整改成效显著:8月30日,凤凰县义务教导阶段学校总代价538万元的艺体器材和总代价11331296万元信息化教授教化设备完成招标,8月31日,图书、书架完成招标;各学校校舍维修、活动场扶植、绿化、洗浴设施扶植等项目扶植风起云涌。保靖县图书、班班通、监控设备、广播系统、实验室、劳技室设备于8月15、16、17日招标胜利,9月20日前配备到位;截止8月31日,已完成19所学校22个旱厕改造任务,完成5栋单架楼梯改造。古丈县图书已配备到校,仪器设备除盘算机已进行第三次招标,别的仪器设备公司已支配配送;县三小分校设在原青少年运动中心,新增180个学位,买办额问题获得有效化解。永顺县大手笔化解买办额,通过结构整合,新增学位2990个。龙山县拼尽全力化解买办额,城区一小、五小等5所超买办额小学,六年级学生58个班3593名学生全部支配到民办皇仓华鑫学校就读,5所学校空出的课堂用于存量超买办额化解和功能室配备;城区一中、二中初一学生,68个班4200名学生全部支配到新三中(原第一职中)就读,一中、二中本部空出的课堂用于存量超买办额化解和功能室配备。

二、对10所州示范性普通高中进行网络综合督导评估

8月13日至17日,州教导督导室组织督导评估专家对吉首市民中、泸溪县一中、凤凰县高档中学等10所州示范性普通高中,从办学条件、经费投入、步队扶植、办学情况、教导教授教化、学生素质、学校治理、办学特色等方面进行了全面评估。由于各学校高度看重,依照栏目要求认真上传各类材料和汇总表,认真开展自评,撰写自评申报,保障了评估工作的顺利进行,列位专家已审核完毕所有材料,对比要点进行了打分,找出了各校办学亮点和存在的不够,9月将逐校下发督导评估通报。

三、组织参加全省督学才能晋升培训

8月20日至28日,我州20名督学分手参加了省第8期和第9期督学才能晋升培训,第8期主要是中小学督学培训,第9期主要是职业教导督导评估培训。通过聆听专家讲座,督学们熟悉了国家关于中小学和职业教导督导评估方面的政策律例,控制了中小学和职业教导督导实务,了解了督导评估措施,晋升了督学专业程度。

四、县市其他重点工作

吉首市:开展教导事实项目扶植校(园)和城区学校学位督导。8月上旬,督导室牵头,基教、计财、电教介入,对全市23所教导实事项目扶植校(园)进行督导。8月中旬,督导室会同基教、计财等股室深入乾州片区学校开展小学一年级和初中一年级学位督导工作。

凤凰县:一是举办幼儿园办园行为督导评估培训会。8月27日,组织召开全县幼儿园办园行为督导评估业务培训会。重点对网上自评、督评措施、注意事项等进行详细阐明,同时支配安排全县幼儿园办园行为督导评估工作。二是开展教导督导论文评比运动。评委会对33篇参赛论文进行认真评选,共选出论文一等奖5篇,二等奖7篇,三等奖21篇,分手奖励300元、200元、100元。三是召开8月份例会暨20xx-20xx学年督学责任区表彰大会。8月30日,召开了8月份责任区工作例会暨20xx-20xx学年表彰大会。对20xx20xx学年度督学工作进行表彰。全县6个督学责任区分手评选出一类单位、二类单位、三类单位各2个,分手奖励4000元、3000元、2000元。

古丈县:召开职业教导迎省复查整改环境调整会。8月29日,职业教导迎省复查整改环境调整会在县综合职业技巧学校召开,计财股、职成股、学生资助中心、职校负责人分手对比《古丈县人民当局职业教导接收省督导评估稽核复查工作责任分化》中的项目,分块陈诉请示整改进度,重点从经费投入、硬件扶植、师资配备、校企互助、订单培养等方面进行谈话。该县分管教导副县长要求把握光阴节点,对标对表,认真抓好落实;要高度看重,屈服安排,确保省复查顺利通过。

泸溪县:一是开展教导两项督导评估稽核最后一轮工作督查。督导室成立教导两项督导评估稽核工作专项督查组,深入全县11个乡镇及迎检学校,进行最后一轮迎检工作落实环境专项督查。二是召开责任督学入职培训会。8月 27日至29日,督导室召开责任督学入职培训会,对新进责任督学进行为期三天入职业务培训。三是召开幼儿园办学行为督导评估培训会。督导室从幼儿园督导评估指标体系解读、操作流程、技巧操作措施等三个方面对各幼儿园园长进行培训。


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