小学家长开放日主题活动总结

小学家长开放日主题活动总结。

时光总是不会等待我们,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。是时候静下心来写一份工作总结了,工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。工作总结包括哪些内容呢?或许你正在查找类似"小学家长开放日主题活动总结"这样的内容,还请多多关注我们网站!

小学家长开放日主题活动的举行有利于全面提高教育教学质量。下面就随小编一起去阅读小学家长开放日主题,相信能带给大家启发。

篇一:小学家长开放日主题活动总结

为了整合学校、家庭、社会的教育力量,进一步加强家长与学校的沟通,家校携手,促孩子幸福成长,11月19日,中埠镇小学开展了家长开放日活动。

为了保证家长开放日顺利开展,学校各部门提前做了充分的准备工作,教导处将学校的各项工作制成精美的课件,各班主任将班级学生的学习情况详细地汇总整理。大队部及时安排好接待引领。

开放日中,家长进入课堂与学生共同学习。课下,各任课教师就孩子在校表现情况和家长进行了广泛深入的交流,并就本学期的学习、纪律、行为习惯养成等方面提出了具体要求,家长们纷纷表示要加强对孩子的管理,积极配合学校的教育工作。

此次家长开放日的顺利召开,为学校后期工作的顺利开展打下了坚实的基础,相信在家长的积极配合下,孩子们一定会幸福成长!

篇二:小学家长开放日主题活动总结

为增强学校、教师与家长的沟通,增强孩子与父母之间的理解,11月17、18和22、23日,芝罘区文化路小学分别举办了一、三年级的家长开放日活动,让家长走进校园,零距离感受学校的优质教育。

多媒体教室内,老师采用多种有效的教学手法,借助多媒体教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学习新知。家长们则认真感受教师声情并茂的课堂教学,幸福地看着孩子出色的表现,不时因孩子的精彩发言发出阵阵赞叹,有的家长则不时用手机记录下师生互动的精彩瞬间。

活动结束,家长们认真的填写了家长信息反馈表。家长们畅所欲言,纷纷表达自己参加这次活动的真实感受,对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤付出发自肺腑地表示感谢,对孩子的成长与变化表达对老师的感恩之情。

篇三:小学家长开放日主题活动总结

为更好地实施开放式教育,加强家校互动,烟台葡萄山小学于11月18日上午举办了以有效沟通,家校共建为主题的家长开放日活动。

家长开放日活动旨在形成教育合力,全面提高教育教学质量,活动邀请了一年级的学生家长参加。班主任老师从教学和德育两方面向与家长介绍了学校的办学理念和学生的教育情况,分析了当前家校互动,形成教育合力的必要性和重要性。家长们进入课堂,一边和学生一起认真听老师讲课,一边仔细观察孩子们学习的情况。

活动后,家长们纷纷表示学校的家长开放日活动让家长有机会走进校园,走进课堂,拉近了学校和家长之间的距离,让家长们进一步加深对孩子在学校学习、生活的了解。他们认为:家长进入课堂听老师讲课,可以了解孩子上课情况和老师的教学过程,能够直观的了解学校教育情况。老师们也认为:学校的这种做法是相当有意义的,家长进入课堂听课,孩子们会更主动地表现自己,学习求知欲更强烈

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家长开放日专题活动总结


家长开放日专题活动的举行能利于改进幼儿园各方面的制度,进一步提高幼儿园的透明度。家长开放日专题是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

家长开放日专题活动总结一

随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。为了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在11月20日,我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发,也使家长对我校有了更深的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。

总结此次活动,有两点让我感受最深。首先,我校真正践行了以完整教育塑造高素质的现代人的教育理念,勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育,用我们北大附中的优质资源培养出高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,不仅让我们的学生收获知识,更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘。虽然我校刚刚创建,但我们一直相信后来者居上,因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的教师素质,我们一定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教育的典范。其次,家长是我们努力前行的坚强后盾。这次家长会,我们虽精心准备但也战战兢兢,可是家长给我们很多的肯定,在公开课中他们积极参与到课堂的互动,家长会中很多家长肯定了我们的用心,表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如教育现代学子、成就未来栋梁、你们用心做教育,我们家长放心等话语,这让我们感动,感动于家长对我们的包容与谅解;这也让我们更感肩上责任的重大,鼓励我们在以后的教育教学过程道路上不断前进,与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、世界眼光的高素质现代人。

家长开放日拉近了家长与学校的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。公开课上,家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中,他们聆听自己的孩子写给他们的感恩信,看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石,在以后的教育教学中,我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。

家长开放日专题活动总结二

为了让家长安心工作,全面了解我园的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,昨日,我们蓝天幼儿园小班、中班、大班分别向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动。

本次家长开放日不同于以往的家长开放日,我园自承接《新科学启蒙整合教育》以来,就一直在探索摸索之中,也取得了阶段性的成果,借着本次家长开放日活动,我们举办了我园 第一届科技节 ,展出了由家长和孩子共同制作的手工作品,以 废物利用 为主,既环保又锻炼了孩子的动手动脑能力。开放日活动中,很多家长看到 科技节 展出的各种作品,都惊叹不已,有些家长觉得自己没有太重视本次活动,实在是一大失误,因为这些作品都是很出人意料的。

在开放日中,不仅孩子的爸爸妈妈来了,爷爷奶奶也一起跟来了,把教室挤得满满的。当看到各种废旧物品,在师生们灵巧的双手下摇身一变,成了孩子们手中各种各样可爱的玩教具时,家长们赞叹不已。在开放启发式的教学活动中,孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的动手活动则更让家长们大开眼界,在活动中孩子们成了主人,家长们成了服务对象,天真的孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起游戏、一起活动。

本次活动中,我班进行的教学活动是《报纸先生的故事》,活动请幼儿穿着报纸做的衣服表演,引起幼儿极大的兴趣,老师趁此机会给幼儿讲解报纸也可废物利用,最后请幼儿用废报纸来制作东西,家长们也都参与进来,与幼儿一起动手制作,不管是孩子,还是家长,一个个兴趣盎然,阵阵笑声也在活动室中回荡。户外活动中,家长们也都很配合,不管是做操,还是游戏,也都能够让家长参与进来。

开放活动结束了,家长们有很深的感触,也有的家长提出了建议:如希望这种活动多举办,多锻炼孩子的观察能力,就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。而在我们心中, 一切为了孩子,为了孩子的一切 将永远是我们每个老师不变的信条。

家长开放日暨 第一届科技节 取得了良好的效益,在以后的工作中,我们会一如既往的进行各种教育活动,并把 科技 这一概念出不得让幼儿有所了解,为了孩子,为了家长。

家长开放日专题活动总结三

一直坚信一分耕耘,一分收获,付出总会有回报的。家长开放日过去了,忙碌过后,收获甚多。

通过本次家长开放日活动,我们与家长的心贴得更近了,给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升,人的潜力是无限的,因为压力让它爆发了,但是更多有待不断挖掘;小朋友是每个能干的个体,如同鲜花,给他们机会与阳光,他们会绽放与众不同的绚丽色彩!

从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束,不但关乎一个班,还关乎整个幼儿园。家长走进校园,我们老师是累了点,可是因为打开了这扇方便之门,家长对我们工作有了进一步了解,从而更方便了以后的家园工作开展。

家长开放日那天,我们如上了发条的陀螺不停的转,一个又一个活动有条不紊地组织、开展,家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌,他们都是请假过来的,他们脸上始终带着笑容,偶尔几下闪光灯,我们知道自己的辛勤付出是值得的,瞧,大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后,创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许:老师,你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!这几位长辈其中后两位都曾经都是老师,能够得到她们的认同,我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸,平时意见多多,几次家长活动过后,他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人,只是双方工作不理解。家长开放日那天,月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的!

家长开放日,如果是当年,对于初出茅庐的我们这些青年教师肯定是概念模糊,虽然初生牛犊不怕虎,但绝对不会像今次一样镇定自信,所以我要感谢家长开放日,它让我经历了许多,成熟了许多!能够轻松自如的面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力,类似家长开放日的这样活动真的是功不可没!

家长开放日,累的不单是我们,还有孩子们,他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看,之前的幼儿才艺展示,孩子们通过老师和自己的努力,尽量突破自己,像维维、奇奇、敏敏等等小朋友,那么多的叔叔阿姨面前,他们竟然表现得比平时更出色,走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分,我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子,给他多点爱、多点机会、多点鼓励,也许他在家这个温室表现不算突出,可是出到外面磨练努力了,他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩!

漫长而短暂的家长开放日过去了,但它不是一阵风,它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思,也许有些人会忘记,然而积累的经验是不会丢的,经历的我们也不会忘记,孩子们也不会忘记,在自己年少无知的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家!

幼儿园家长开放日主题活动总结


幼儿园家长开放日主题活动的进行有利于拉近教师与家长、家长与幼儿的情感交流。以下是小编为大家精心整理的幼儿园家长开放日主题,欢迎大家阅读。

【1】幼儿园家长开放日主题活动总结

1月5日上午,光华小学幼儿园开展 家长开放日活动。本次活动邀请幼儿家长走进幼儿园、走进课堂,了解孩子在幼儿园的表现。

本次活动,教师们以教学展示、早操律动、亲子活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。教师根据年级段幼儿的不同特点开展了《认识季节》、《趣味拼音》等活动。本次的家长开放日活动中,家长不再是旁观者,而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏,幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有效互动。

观摩活动后,各年级段开展了有趣的亲子活动。小班段开展爬爬乐活动,幼儿们为了赢得奖品,奋力向前爬;大班则玩起了踩气球比赛,幼儿与家长共同参与其中,共享欢乐时光;此外还开展了推小车、两人三足、夹豆子、搬家乐等趣味活动。亲子活动增进了亲情,不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识,全面体现了家园合力共育的实效。

【2】幼儿园家长开放日主题活动总结

xx月xx日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的环保创意展示秀活动。

本次活动分两部分。首先,以家庭为单位,展示作品。每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。作品美观大气,环保、时尚。花仙子服装美丽可爱;擎天柱造型帅气十足;魔幻城堡更是彰显了智慧与创意。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采,孩子们个个神采奕奕,家长们个个精神抖擞。走秀时,幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍,让观众一目了然。

走秀展示结束后,全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票,评选出了最佳人气奖,最具创意奖,最佳制作奖。通过活动,增强了幼儿的竞争意识,选出的作品件件都充满了创意和灵动,体现了环保这一主题。

鲁家园幼儿园立足健康特色教育,将这样的大型亲子活动作为常态活动开展,将健康、环保、互动的主题融入活动,鼓励家长积极参与,为幼儿营造健康的环境,转变家长观念,让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。

【3】幼儿园家长开放日主题活动总结

家长开放半日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式,也是家园联系的平台,它不但是教师与家长沟通的一种重要方式,也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。

20xx年xx月30日上午,我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的庆元旦家长开放半日活动:小班其乐融融的进行了以我的第一天为主题的活动;中班践行主题新年庙会,孩子们精彩纷呈的汇报表演,并进行了大型的买卖活动;大班以我的运动会践行课为主题,进行了丰富多彩的比赛,让孩子和家长有了良好的互动。

最后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。在半日活动中,幼儿全身心的投入,快乐的参与,表现出来的欢快、积极主动的精神面貌,让家长们笑逐颜开;教师和幼儿心与心的交流,深深打动了家长,使他们深深到老师的用心。开放活动取得了预期成效,家长们的认同是对我们工作的支持,更是种鞭策。

学校家长开放日专题活动总结


学校家长开放日专题活动的开展能促使家长对学校有更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流。学校家长开放日专题是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

【1】学校家长开放日专题活动总结

从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?

11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些:

一、孩子入园后的成长与变化

孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2. 孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

3. 孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

二、作为家长,我本人对幼儿园的认识

充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望

因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

1. 小习惯养成大未来

从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

2. 教孩子勇于承担责任

在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

3. 重视语言表达能力的培养

因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

【2】学校家长开放日专题活动总结

4月27日我们大一班开展了家长开放日活动,有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节:一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能比赛活动。三、教育教学活动:线造型《太阳的遐想》。

原本我们的设计是先进行教育教学活动,然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛,考虑到小朋友户外活动上来后,衣服会汗湿,就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划,那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整,在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后,活动上来后就把毛巾拿出来,衣服也不会太湿,喝完水,就先开始进行生活技能比赛了,然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中,孩子们进行得很激烈,脱衣穿衣叠衣,一连窜动作迅速地完成,家长们比孩子们更激烈,加油的加油,指导的指导,照相的照相气氛空前的高涨。

还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品,因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍,于是今天的教育教学活动,我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳,接着通过谈话和讨论,让孩子们知道太阳对我们人类的重要性,最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝,来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础,本次的作业完成的很好,达到活动目的。

本次家长开放日完满地结束了,也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动,家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活,大家都深有体会地说:老师,你辛苦了!

【3】学校家长开放日专题活动总结

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于20xx年11月11、12、13日分别举行了大、中、小班家长开放日活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

从早上8:00开始至11:00结束。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动让家长走进课堂让家长与孩子互动,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日课堂活动结束后,各班级班主任召开了简短的家长会。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化,以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议,并认真填写反馈表。

在本次活动中,结合活动开展的情况及家长的反馈意见,做个简单小结:

(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。

(二)学生家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

本次家长开放日活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到家园配合教育的重要性。借着这次家长开放日活动的举行,增进了家园之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

小班家长开放日活动总结


小班家长开放日活动反思小班孩子的第一次离开自己的爸爸妈妈,来到陌生的环境中,开始新的生活,最不放心的就是家长们了。作为新生幼儿家长急需要了解自己孩子在幼儿园的学习生活情况。为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,更好地促进家园共育,从而对孩子的教育做到家园同步。在幼儿园的统一工作安排下我们小班在11月14日上午开展了家长开放半日活动,向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

我班一共有42名幼儿,除了5名幼儿生病在家休息没来参加这次活动外,活动当天其他37名孩子都来园上课,而且每个孩子的家长都来园参加本次活动,有的甚至爸爸妈妈都来参加了,可见我班家长对孩子学习、成长的关注程度。

在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,我们精心准备,为家长们上了两堂寓教于乐的活动社会活动《祝你生日快乐》和数学活动《图形分类》。在社会活动《祝你生日快乐》中,整个活动中幼儿的兴趣较浓,目标基本上达到了特别是最后一个环节以宝贝给家长一个感恩的拥抱,送上爸爸妈妈我爱你。你们辛苦啦!将整个活动推向了高潮,让各位家长感动不已,听着自己宝宝的心声,家长甜蜜的微笑着。在数学课《图形分类》中,充分利用了先进的教学设备,让孩子更加清晰明了的学习,课件的趣味性,巧妙掩饰了数学的枯燥无味,让孩子在玩中学,都非常积极参与。在这两节活动中我们两位教师尽量让每一个孩子都参与了互动,都有回答问题的机会,始终把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。

本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。虽然只有短短的半天时间,但是却让家长们了解了自己孩子在园的表现,感受到我们教师对孩子的付出,有不少家长在家长开放日活动评价表中给我们的工作做出了正确评价,写了不少感谢的话语,还有一位家长还温馨的提醒我们老师要保护好自己的嗓子。

我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑,幼儿几乎没有自由活动时间,我们本着充分利用时间的原则,将半日活动安排的丰富多彩。但整个环节过于紧凑,让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中,应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题,让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。