2020年度个人述职申报。
人生漫漫，时间一溜烟儿的走了，如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人，在工作正式结束后，我们应该写一篇工作总结。工作总结，在一定程度上等同于通知、通报甚至命令等文种，发挥宣传灌输作用。那么我们在写总结还要考虑什么呢？下面是小编帮大家整理的2020年度个人述职申报,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
20xx年是不平凡的一年，XX学院在学校领导的支持与赞助下，在XX学院领导与全体教职工的辛勤工作和配合尽力下，我赓续更新看念，坚持与时代同步，立异工作措施与工作思路，在遵循科学成长教导教授教化纪律的根基上创造性的开展工作，支付了很多艰辛的劳动，并取得了一些明显的成效。现就这一年来的几项主要的工作简要总结如下:
一、教授教化治理工作
教授教化治理工作是一项紧张而又繁琐的工作，是系部的中心工作，在本年度的教授教化治理工作中我认真总结了以往的工作经验与教训，同时结合本专业的特点，认认真真、脚踏实地做了很多实事，较为顺利地完成了这一年来的各项教导教授教化任务，实现了客岁计划的各项教导教授教化构想，教授教化治理工作简要总结如下：
1、制度扶植
XX学院学生人数跨越1300人，涉及5个本科专业的教授教化任务，在这种状况下，如果制度扶植工作没抓到实处，将会严重影响全院乃至全校的教授教化工作，所以，我们狠抓教授教化治理制度的扶植，并以学院有关教授教化文件为根据，制订了一套完整的包括教授教化治理制度、科研治理制度、教师进修培养制度、教师教授教化评估制度、学业导师制度、教授教化听课制度等教授教化治理法子，规范了日常教授教化法度模范，使教授教化治理制度化，教师稽核公开化，岗位职责透明化。
2、进一步增强教风扶植
教导教授教化质量的进步，症结在于教师的教授教化工作，教授教化质量的高低，很洪水平上取决于教师的责任心与敬业精神。为此，在每周的系务会和教研会上我们都要讨论这一问题，讨论新形式下教师面临的新问题，应具备的新看念，新思路。以搞好教授教化为重点，明确工作思路，教师应在进步专业素养、专业技能等方面进一步增强学习。把专业成长与教师的成长慎密地联系起来，使教师真正认识到，唯有我们专业过硬，专业才有可能成长，能力搞妥我们的XX学院。在加大教师思想工作的同时，我们进一步完善了各项规章制度，并采取了很多新的步伐与措施，如：让新分配来的年青教师义务坐班，共同XX学院领导及办公室工作人员，共同督导组，采取不按期查课等方法，以了解航捣宸教师的上课环境。另外，除了给各班发放上课环境挂号表外，还要求各班学委按期陈诉请示上课环境，把班级中汇总上来的环境在例会中进行通报。另外，为了充分调动XX学院教师教授教化的积极性和主动性，加强理论联系实践和学科前沿拓展的才能，为往后的教导教授教化工作积累经验，营造康健向上、积极朝上提高的优越教授教化气氛。我院抉择于2020年3月7月举办2020春季学期XX学院教授教化基础功大赛，从教授教化文件、说课、今世化信息技巧利用程度、板书、以及讲堂讲授、教师着手才能(实践)等环节对XX学院教师进行全方位的综合考评，起到进步教授教化质量，立异讲课措施的作用。该工作我是主要负责人，放学期开学即启动。
3、看重教研室工作，以教研匆匆进教授教化质量的进步
确教研室的工作性质、目的和任务，由教研室主任牵头，每周四结合教授教化工作的实际环境进行相应的教研运动，通过听课、教师行课陈诉请示等，了解教师上课中所面对和呈现的各类问题，并进行讨论、阐发，以研究办理教授教化中呈现的各类问题，同时把教研的中心任务放在怎样进步教师的业务程度与才能，怎样进步教师的教授教化程度上。在曩昔的一年中，教研室工作为推动教授教化质量的进步施展了极鸿文用。
环抱教授教化工作这一核心，深入过细的开展学生思想教导工作，对学生的治理和教导直接关系到维护系里平平稳定和教导教授教化工作的顺利开展，为此我们在这方面投入了很大精力，做了很多工作。学生的学习主动性和积极性都获得了不合水平的进步。
4、充分应用学术资源，创建浓郁的学术气氛，开展各类展览、评比、角逐等运动，鼓励学生学习
学术交流是大学教导中的一项紧张的教授教化工作，它对学生坦荡思路、拓展眼界、进步素质修养、增长知识才气有着异常紧张的作用，在多方和谐下，开办了一系列的学术讲座。受到宽大师生的广泛确定与好评，为进步我专业的办学声誉与办学条理做出了供献。本年度我们举办了沧州师范学院、衡水学院教师XX作品联展(衡水学院展、沧州师院展)、河南速写写生作品展、安徽宏村子驻地学生展(宏村子南湖书院展)、安徽色彩写生展、甘肃写生展，教师绘画作品展，教师小幅绘画展， 迎新春书画展......等各类形式的学术展览，并在XX省教导厅主办XX省第五届大学生艺术展演运动中，我指导的学生有四人获奖，此中一等奖一人(王瑞 ，20xx40910414)二等奖两人，(霍欢欢 20xx40910115 、赵明月 20xx40910401)，三等奖一人(王国涛 20xx40910219)的好造诣，同学也被省教导厅评为教师指导学生奖一等奖。在衡水市委鼓吹部、文联、首届园博园主办的水墨湖城衡水XX杰作展中，我指导的五名学生再次获奖并入编该画集《水墨湖城衡水XX杰作集》，入选的学生有20xx级XX学陈亚迁的《平湖金秋》(34页)、20xx级XX学李莎莎的《万般春色叶下生》(58页)、20xx级XX学聂鑫磊的《蜻蜓花上舞》(76页)、20xx级XX学赵明月的《衡湖幽禽图》(88页)、20xx级XX学李伟的《春景无人花自芳》(57页)。20xx年11月15日我受XX省图书馆《冀图讲坛》之邀，做了教你读懂中国画的学术讲座，获得了领导及听众的一致好评。这一系列的学术运动为学生在专业上的相互交流和学习创造了机会和条件，同时，扩张了XX学院在社会上的影响，也营造了一个较好的校园文化气氛。教授教化思路上牢牢环抱XX行业的成长纪律及用人单位对人才培养的需求，寻求学术与市场的结合点，取得了很好的经济效益与社会效益。在各骨干课程的作业评比中，我们订定了相应的学生绘画作品留系奖励发证制度，并在学生中产生了较大的影响，学生都以作品留系为荣，从而形成了一股比、学、赶、超的学习风俗，在此根基上，我们今年开展了第三届速写角逐，并加大了奖励力度，起到了指导和勉励学生充分应用课余光阴从事速写演习与创作的作用。
总之，以上各类运动的开展，极大地匆匆进了学生的学习热情，匆匆进了学生学风的好转。
5、积极响应衡水学院专任教师三年培训工程工作
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高中校长2020年度述职申报
时光荏苒如时间似箭，转眼间一年又停止了。20xx年度本人担负校长、书记一职，兼任高一、高二两个班生涯筹划课。在曩昔的一年中，我欣慰本身工作、生活在一个连合协调而又有理性、有激情的团队中，我从中感想感染到了连合、协调的愉快，理性与激情完美结合的魅力。我为本身能为学校、为教职工、为学生支付尽力而认为幸福。20xx年岂论是于学校照样我个人，都是成长的一年，我们把握机遇、勤奋雕琢，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，劳绩着鲜花和微笑。回首曩昔一年的工作，是充足而有劳绩的，可简单概括成做人负责担当、服务居心用情、事业出色杰出。现具体述职如下，请列位予以批评指正评鉴。
一、做人负责担当
20xx，我沐浴着上级领导的关心和厚爱，感想感染到全体教职工的尽力与忠诚，我们同心同德、励精图治，环抱重治理 抓规范 定标准全面开展工作。平安工作常抓不懈，德育教导持之以恒，讲堂教授教化稳步实施，情况卫生成效初显，校务公开强化民主和民主扶植，办学条件进一步改良，凝聚学校成长的正能量，各方面工作有了较大的提高，博得上级领导的高度赞扬和社会的普遍赞誉。作为校长，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回首风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感想感染奋进的欢畅，时刻切记负责担当。主要从以下几个方面进行了尽力。
1、工作职责，找准坐标。在学校治理上，我能给本身精肯定位。时刻建立了三种意识：一是建立整体意识。学校工作是一盘棋，斟酌问题、处置惩罚事情能从学校大局出发，不损公利己，不搞个人豪杰主义。二是建立核心意识。自觉维护各行政的治理威信，做好列位行政治理工作执行的刚强后盾。主动揽事，揽琐碎小事，揽在急之事，揽棘手之事，率工头子成员营造互相补台，好戏连台;相互拆台，配合跨台的干事气氛。三是建立责任意识。把学校成长放在至高的地位，既决策也执行，敢于负责，不把难事、急事推诿于人，更不为摆脱本身把责任上推下卸。
2、工作态度，率先垂范。古训：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。俗话也说：喊破嗓子，不如做出样子。我以此为座右铭，时时煽动本身。要教师学生做到的，本身首先做到。用无声的行动取代有声的命令，以身作则，让人人心往一处想，劲往一处使，从而锻造了一支肯吃苦、能战斗，拿得出、打得响的教职工步队。
3、工作风格，务实勤勉。我把主要精力和光阴投入到工作中，真抓实干，讲求效率。每天早上学生晨跑光阴到校和学生一起跑步，每天请一位同学边跑步边聊天。有光阴就在校园里转一转;坚持进讲堂听课，全年校表里听课57节;坚持和师生、家长交心制度。尤其是学生交心，几乎每天至少一位。
4、同事相处，真诚宽容。在工作中尽力践行以人为本， 便是以人的成长为本的治理理念。性情爽朗谦让，权力不争，责任不让。与领导相处，尊重不恭维，连合不趋承，真诚不傲物，坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚，助人尽心不足衍，与教职工工作交流，表扬不夸张，纠错不成见，尽本身所能赞助他人，使许多先生因得到真诚真心的指导而快速发展。做到，真诚观待人的成长，真情宽容人的小结错误。
二、服务居心用情
认认真真服务能把事情做对，居心用情服务能力把事情做好。所以，一年来，能坚持平常事居心做，用情把平常事做漂亮，主要表现在以下几个方面：
1、建章立制，规范治理。无规矩不成方圆，学校的规章制度，我带头遵守，律己严人，使学校工作有章可循，有章必循。当然也不免呈现磨擦，这个时候，我坚持标准，积极引导，让大伙都明白，只有严格的治理能力换来XX美好的来日诰日。如今，在全体教职工的同心协力下，学校的治理工作逐步正规，井井有条，深得好评。如在增强干部步队扶植方面，订定具体稽核制度(从行政值日、分督工作，老例治理三个方面，每个月对行政干部进行稽核)。通过增强对中层干部工作的稽核和指导，全面晋升领导力，从而匆匆进中层对班主任、教职工的稽核和指导。稽核历程中能做到以人为本，但不低落工作标准，强调老例工作品牌化，品牌工作老例化，即老例的工作长光阴高标准的做好就成为品牌，像行政值日一日一通报，工作评价月反馈与讲评，一月有一次胜利教导教授教化案例论坛、一次治理论坛等等。同时，把学校的特色运动，如尊圣贤 拜师长，体育节、念书节等做好筹划，每年按期召开，让全体师生都知道：九月份来了全体新生要举行拜师礼，每学期有一次念书节运动，要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵比赛。11月份到了要办体育节，使大运动变随意为系统，变无效、低效为高效。
2、老例治理，顺畅有序。应用暑假光阴，完成近万字的《XX高中行动纲领》、近7000字的年度学校工作计划。初步构建学校文化与代价看，明确师生员工在主要工作范畴的行为准则。通过精心思考撰写的工作计划，对学校工作任务和目标有通盘预先支配。每周行政会会前查观各行政的周工作小结;会中认真点评各线问题，做到多讲问题少和稀泥，多讲措施少简单罗列现象。落实工作计划，明确工作目标，提出工作具体要求;会后实时跟踪行政会议紧张精神转达和宣布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会，阐发工作的得与失，找出差距与不够，提出改进措施;每月主持治理论坛，梳理治理行动共识。
3、细心谛听，理解互进。对付教职工作中的看法我总是专心谛听，细心察观，耐心解说。关注教职工的发展，常与他们进行交流，通过换位思考，匆匆进相互理解。对家长的工作反馈和教导咨询能尽心努力，竭尽所能恳切去交流。坚持走近学生，关注学生的心理需求。全年和学生交心发言上百人次，和教师交心交流近百人次，接收家长教导和工作咨询近百人次。分外是为培养学生坦开阔荡提建议的好品质。我在办公室门口，特制一个透明的玻璃框架，里面分几格，分手放着得当师生观的杂志，笔和纸，留言本，把留言本放在各人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上，保举范例看法和落实环境科学合理后果好的作为案例上进行点评学习，让全体先生通过范例案例的阐发学习进步发明问题、面对问题、办理问题的才能。让全体先生不再谈工作反馈而色变，让治理的工作职能更倾向赞助各岗位发明问题、办理问题。
护士2020年上半年述职申报
尊敬医院领导：
20xx年上半年本人在院方和师傅的正确领导下，在医院全体同事的鼎力支持共同下，尽力学习，积极工作，发扬吃苦刻苦、开发立异的精神，为医院取得优越的社会效益和经济效益，作出积极的供献。
好的方面：
一、认真学习药房治理知识，表率遵守院规院纪，屈服领导，透明治理，发扬奉献精神，在药房人少、任务重的环境下，调动本身的工作积极性，精诚协作，牢靠建立院兴我荣，院衰我耻的思想。不计个人得失，工作积极主动，认真负责。
二、狠抓药品质量，坚持药品验收、领药、发药三把关制度，坚持每月一次对药房、库房上架药品的数量清查，包管了所售药品的质量及数量的精确。全年未发生任何药品失足变乱。
三、强化平安治理，坚持对药房、库房每月一次的平安大反省，打消了不少平安隐患，堵绝了不平安事故的发生。
四、接收院领导的反省数次，均受到了不合水平的好评。
五、完善了中药、中成药、耗损性药品等四本帐册，实时核对了数次新购药物，在我院所供药品、器材的进、销、存状况，有效地包管了医院药品、器材帐务的清楚、明白。
六、每天将所抓中药的药方明细记录电子表格，以备查询及药品库存的治理。
七、依照取药单上的光阴及取药的种类，按时并精确的筹备好药，做到不让病人取不到药的环境。
八、提前一天确认第二天必要取药的名单，确认是否会有冲突，如有问题实时确认，避免到时药没法筹备好，让病人期待光阴过长。
备注：煎一付中药必要一个多小时能力煎好，只有两台煎药机，均匀一个半小时可以煎两付药。所以如果上午取药的病人较多，就没法按时筹备好，就需在头一天下午煎好，或者与前台勾结，看护病人可否晚点来取药，尽量不让病人等，一来就可拿到药。
不够之处：
综上所述，这半年来我在工作中取得了必然的造诣，但也还存在一些问题。
一、在药房治理上，某些方面的治理欠科学和规范。
二、有时会因各类原因不可以或许按时筹备好药，让病人期待的光阴会稍长一点，例如前台没给药方复印件。
三、所会的俄语单词有限，所以沟通方面还存在一点儿问题。
四、药品供应中偶尔有供应脱节现象。
五、因药房仓库通风欠好，有的中药还有发霉的环境呈现。
这半年来，在领导的赞助和同志们的支持下，工作固然取得了必然造诣，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在往后工作中，要继承尽力，降服不够，转变自我，完善自我，突破自我，创造加倍优异的工作造诣，更紧张的照样要增强俄语的学习。
副校长2020年述职申报范文
20xx年已颠末去，我们迎来了新的2020年。一年来，在学校领导的领导下，在同事们的鼎力支持下，脚踏实地，本着以人为本，办事师生的态度，抓校风扶植，匆匆养成教导，推动学校工作迈上了新台阶。
这一年，对我个人而言，也是发生较大变更的一年，依据学校领导支配，我担负副校长分管学生治理工作，开始吸收德育工作。我坚信，不管干什么工作，只要居心就能干好，总结曩昔是为了更好地做好以后的工作，下面我将陈诉请示今年以来的任职环境具体如下：
一、合理定位，施展好助手和参谋职责
合理定位是职能施展的前提。身为副校长，我觉得要合理定位本身，做到不越位、不缺位、不错位。首先要做好校长的助手，精确把握校长的工作思路，并尽力为校长的决策提出扶植性的看法。其次是师生的参谋，为他们提供轻便易行、具有可操作性的指导性看法，减轻他们的工作压力，办理他们工作中的一些艰苦。
二、真抓实干，切实抓好德育工作
第一，完善制度，抓勤学校治理工作。德育工作是学校教授教化工作中的紧张构成。德育工作千头万绪，唯有进步要求抓好老例，能力营造优越的德育气氛。在学校领导的鼎力支持下，树立班主任步队，订定新学期学工处工作计划，订定班级老例治理量化细则，订定学生星级评估细则和学生发展档案，订定学生平安老例要求，订定班会要求，订定国旗下讲话运动等。通过各项步伐赓续进步学生自制、自理、自控才能的培养。每日对全校的平安、卫生、规律进行过细的反省，并实时打出汇总一周一报，进行量化上墙。壮大了德育治理步队，强化了年级治理，加强了德育治理有效性。
第二，抓步队扶植，德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠四个月来，增强了班主任步队的扶植，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，配合提高。订定完善了稽核细则，每月班级量化评比，期末班主任量化评优，订定班主任工作量化细则。
第三，注重实效，组织富厚运动。本年度学校举行了优越习惯伴我成长演讲比赛，并胜利举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题运动等大型运动，通过运动激发了学校的生机和活力，是素质教导活跃画面的美好体现。
第四，重连合，进步团队凝聚力。在治理中坚持民主连合和平衡成长两大原则，年级紧张治理抉择和年级组长、教师代表配合商议，并在试行中谛听各类建议，制度治理、透明治理，以打造连合协调的教师步队。同时注重班级平衡成长，每周班会，有主题，有历程，有纪录，有评比，每周组织国旗下讲话，真正提供学校教师的连合和学生的素质。
第五，抓治理，匆匆进学生的习惯养成。抓文明礼仪，诚信教导，进一步增强行为规范教导，情况育人，情况造就人。看重学生的思想道德和行为规范教导，搞好班级老例性治理工作，树立班级老例，对学生进行老例训练和礼仪训练，率工头级学生积极开展争创先进班集体运动，使学生逐步养成优越的行为习惯。颠末多方面的尽力，全校及各班情况都有所焕新，文化气氛在逐步形成。
三、认识不够，进步自我，切实抓好下一步工作
学校工作一盘棋，必要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与人人互相尊重、互相共同，屈服组织支配，有较强的民主意识，服务敢负责任，从不推诿然则然则我深知，所有的造诣都来自于上级领导的关切、学校行政的支持、列位先生的支付。没有你们，我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多不够。
一是满足近况，短缺立异。工作上满足于正常化，短缺开发和主动精神，有时心浮气躁，急于求成安稳有余，立异不够，处置惩罚问题有时斟酌得还不敷周到，心中想得多，行动中实践得少。
二是德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来许多，每天从早到晚的老例反省，与学生发言，与家长发言真的是费时又辛苦。有的时候会有懈怠情绪。
短短四个月，慌忙又充足，繁忙与愉快同在，压力携挑战同行，在放学期的工作中我将继承尽力，尽心尽责，一如既往，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表，为我校的成长添砖加瓦。
小学教师2020-2021学年度上期述职申报
忙繁劳碌中，难忘的20xx年悄悄落下帷幕，而极新的20xx年也在不知不觉中带着向往和期望走入我们的眼帘，站在09的门槛上，回想08的岁月，心头是深深地感慨，一年中那些苦辣酸甜阅历，提醒本身有需要对本身一年的工作进行一下简单的梳理:
坚持拓宽做的道路，工作推动加倍扎实
在这一年的工作里我始终切记一个宗旨，那便是认认真真履行职责，扎扎实实做好工作，以实为本，尽心努力。
作为科研室主任，做勤学校课题研究工作是我的职责。20xx年是学校课题进入第二个深入研究阶段，也是课题研究下深水的时期。这一年，周校担负研究小组组长，负责全面兼顾筹划;科研室负责课题治理及理论指导;德育处两位主任、教育处四位主任负责具体项目推进及实施。整个治理层负责课程体系顶层设计、课题症结词再理解、理论流传、领导各子课题等。在研究中，感谢校级领导对课题研究的看重，感谢整个治理层的强有力推动，同时也 感谢每一位教师在课题中的具体实践，课题取得了中期阶段性丰厚的成绩。进入20xx年以后，学校顶层设计日益清晰，课题名称进一步修订。20xx年6月，学校邀请到省教科院科研治理所副所长杨贤科、市教科院教导革新与成长研究所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教导报刊社副社长胥茜、《中国教导报》驻站记者倪秀、四川教导新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教导智库理事长李勇等教导专家及其社区代表、家长代表近百人，和全校教师一起听取开题申报，看观一班一字汉字文化体验课程陈诉请示展演，并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导，统一了认识，凝聚了人心，也明确了研究与实践的偏向。
20xx年11月课题参加了区级中期稽核现场答辩，后来又参加了市级中期稽核。对付我来说，每一次亲自执笔撰写开题申报、中期申报、查新申报、查询访问申报，研究、陈诉表、评审表等等，那真是像老干妈一样熬出来的心血。我整天整天地坐在电脑前，每写一份申报都要阅历至少一周的酝酿思考再动笔，写的历程中又一遍一各处改动，最后再成文。在11月份的中期稽核中，编撰了《课题简报》两本、《论文集》《教案集》等历程性材料满满装了一大筐，课题在脚踏实地地开展中。在12月28日的课题研讨会中，邀请到青羊区教科院教师成长研究室刘荣芳主任、成都会教科院谭文丽副院长、四川师范大学教师教导学院薛巧巧副教授介入课题中期研讨，得到专家们的一致好评。
坚持抓住管的重点，步队活力加倍强劲
看重校级科研主干人员培训，科研室中心成员除了张艳霞先生，今年还吸纳罗敏先生加入。另外，选送袁丽梅先生介入区级科研新手培训，壮大学校科研步队。在子课题方面采取赋能型治理：由总课题加子课题方法，扁平化治理模式。给予课程实施者更多的自主权，充分施展下层教师的介入热情和创造力，以课程为单位的项目式工作模式，课程开拓及实施包干给项目负责先生，教育主任指导，后果与绩效挂钩，充分晋升了先生们的工作热情和积极性。 20xx年的小课题研究通过陈诉-立项审核-学期总结-年度稽核-结题陈诉请示-评优奖励整个流程规范公道，今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖。先生们观到了科研对本身专业成长的作用，感到到了科研的紧张性，由回绝科研到自觉科研改变，由少部分人向大部分人辐射影响。此中，英语组课题《英文绘本教授教化研究》已升级介入国家级十三五一般课题立项。科学组课题《小学基于项目学习下的创客校本课程研究》已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了本身的课题，以研竟垡匆进教导教授教化工作：心理康健组与美术组的课题今年顺利立项。课题两个字深入人心，随时都听到先生们在谈论着课题，一线教师不再是被称为研究者，不再是旁看者，而是作为研究的真实主体存在，小课题研究给予了教师反思的空间，有效地匆匆进了教师改变为研究型、学者型教师。小课题研究的推进真正引领了教师的专业成长。
坚持强化新的看念，跟进课改加倍有力
讲堂永远是教师职业的主阵地，近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都异常看重。我坚持学习讲堂改改革看念，紧跟课改趋势，看重学科核心素养看重新时代教授教化方法更新。
在英语组治理方面，看重先进教授教化经验引领以及看重教师培养。一是看重新教师培养，本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏先生的课，课后实时与新先生交流反馈，在每一次的听课中切实感到到先生的提高。如今赵先生通过一学期的尽力，站稳了讲台，进步了教授教化程度，深受学生喜爱。二是看重全组教师专业成长，扎实开展好每一次的校本教研。应用英语绘本研讨课全组听课评课，以课代培的方法组织全组教师配合探讨，学习英语学科传递先进教授教化理念。本学期全组一共有8位先生上了公开课，此中1节西藏教师国培班展示课。三是看重区级比赛推优，本学期在青羊区小学英语教师说课比赛中，我与谢欣莹先生一次又一次地磨课。通过尽力，谢先生得到片区预赛总分第一名、区级决赛第二名的好造诣。
坚持夯实学的根基，专业素质加倍牢靠
今年参加了9次专家培训，聆听大师的讲座：1月赴青羊实验附小参加王真东教授讲座、赴实小天府参加李松林教授讲座;3月在校内参加贺慧校长讲座、赴少城小学参加区教科院培训;5月赴实小西区参加陶研会培训、赴金牛实验中学参加科研主干培训;6月赴立德西区看摩市级课题开题会;9月赴青羊实验小学参加区教科院培训;12月赴青羊实验中学参加区教科院课改经验交流会。
梳理20xx，可圈可点，在已经到来的20xx年里，奋不顾身!