学年度下学期体育教研工作总结

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,对于总结范文你有什么心得呢?为此,小编从网络上精心整理了《学年度下学期体育教研工作总结》,仅供参考,欢迎阅读。

时光匆匆流走,又一学期的工作结束了,体育教研组在教导处的安排和指导下,更在各位体育教师的协助下,顺利的按照教研完成任务。为了使以后的体育教研工作能更好的开展,特将本学期的体育教研工作如下:

一、基本情况概述

我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。

全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

二、取得的成绩与经验

1、培养了一些有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

2、组织了教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

3、充分发挥了每位教师的主动性、积极性,加强了教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。

4、培养了学生爱好体育的兴趣,使他们养成了锻炼身体的好习惯。

5、成功举办了春季运动会,极大地丰富了校园文化生活。

6、让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

三、采取的方法与措施

1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。

2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

3、严把备课关,上课关,杜绝了打无准备之仗的现象,提高课堂效率。

4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

四、存在的不足与今后努力的方向

1、存在的不足:

在教学工作中每位教师只注重基本技能和基本技巧能力的训练,没有通过一些游戏活动来提高学生灵敏性以及应急能力的培养。

2、今后努力的方向:

在今后的教学工作中,将汲取经验教训,扬长避短,使全体体育教师水平有一个新的提高。

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中学年度第一学期体育教研组工作


本学期,体育组坚持贯彻党的十三中全会精神,以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点,在校长室的领导下,认真贯彻学校体育工作条例,经全组教师的共同努力下,较好完成学校规定的各项工作指标。



一.落实素质教学要求,加强自身发展
以落实素质教育要求为目标,坚持“三个面向”为指导,确立在教育教学中努力实践教师发展学校的观念,明确新时代对教育提出的新要求。在教研组活动时间,认真学习十六大三中全会有关教育工作的重要论述,领会十六大三中全会精神,增强了作为教育工作者在实践“三个代表”和“两个率先”中的责任感和使命感,并努力在教育工作中的各个环节中进行实践。XX年溧阳市四类优秀教师评比中,体育教研组有1位老师被评为教学能手,2位教师被评为教坛新秀。

二.贯彻体育工作条例,加强规范管理
1、认真执行体育工作条例是我校领导管理常规,加强《条例》的宣传和学习是班级常规重点之一,学校为了加强规范管理,每学期召开一次全校性体育工作会议,体卫领导小组研究计划,落实措施,明确任务,发现问题,及时解决,并制定了一系列的制度,保证了学生每天一小时的体育活动,活跃学生的身心,促进学生素质的提高。全校性体育活动大家齐动手,上下齐心协力,各方密切配合,相互支持,成功举行了秋季运动会。
2、两操两活动是反映学校的精神风貌、学生风采,是学校管理水平的缩影,因此,学校严格活动的秩序和形式,狠抓两操两活动的薄弱环节,课间操每周评比一次,记入班级考评,校运会课间操也是比赛项目之一。
3、课外体育活动组织和活动水平有较大改进,针对我校班级多、活动场地少的实际困难,通过体育组的精心安排,班主任的严格管理,逐步形成一套较为可行的开展办法,使群众性体育活动得到了进一步的发展,在课外体育活动中举行了多次班级篮球友谊赛,并成功举办了高一、高二、高三的小型比赛。

三、深入体育课程改革,提高课堂效益
1、坚按以教学为中心,切实提高教学质量。按照教学大纲,坚持上课六严格,严格教学、严格备课、严格上课、严格教学研究、严格常规管理、严格考核,努力提高课堂效益。
2、培养学生创新精神和实践能力为主攻方向。根据体育与健康新教材的要求,以“健康第一”为指导思想,十分重视学生思维能力的训练和自己解决实际问题能力的培养,努力实现教学过程的最优化、教学效益的最大化,教学能力的最强化。
3、重视教育科研工作,体育组成员分别参加由中央教科所、国家教育部体卫艺司重点课题《中小学生体育与艺术素质多元化主体发展的策略和评价研究》子课题《在高中体育与健康教育中培养学生竞争意识与能力的策略研究》的研究,根据课题要求,认真开展研究活动。本学期体育组有四篇论文参加溧阳市体卫论文评选和省级论文评选,其中有三篇获溧阳市三等奖。

四.加强体育传统建设,抓好课外训练工作
1、加强运动队的管理,制定了运动队管理条例,严格要求运动员全面发展,有主管领导、班主任、教练员、任课教师共同关心运动员的成长。

2、加强篮球队科学训练,做到六落实,即分管领导落实、教练员落实、运动员落实、训练时间落实、训练场地经费落实、训练计划落实。

3、提高群体篮球运动水平。增加篮球传统项目教材比重,并规定为考核项目;课外体育活动增加篮球次数;篮球列入校运动会的竞赛项目;年级小型竞赛以篮球为主;建立班级篮球代表队。

4、本学期校田径队在溧阳市中小学田径运动会获团体总分第二名;校男篮在溧阳市中小学篮球比赛中获第一名,常州市第十二届运动会上取得第四名的好成绩。



本学期体育组在工作中,虽然取得了一些成绩,但在教学训练、科研、课外体育组织等方面存在不少问题,有待于在今后工作中不断提高。

体育教研组学期工作总结



一 指导思想:
以素质教育和全民健身为前提,全面促进学生的身心健康,切实提高学生的身体素质和运动技术水平,传播了各方面体育知识,培养了体育欣赏能力,从情感方面渗透培养各方面的精神品质,有组织的开展多样性的竞赛活动,丰富学生的体育生活,使普及与提高协调发展。
二 主要工作
1.教学方面
以大纲教材为要求,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施,切实提高学生的多种兴趣!
2.竞赛方面
参加县中学生田径运动会,荣获团体第六名,道德风尚奖,团体操表演奖,受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队,参加区里的比赛取得了前 名的好成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会,开幕式很成功,受到体育局领导的表扬。
3.群体方面
加强两操两活动。在全区大课间操比赛中,获得优胜奖。2001年全县学校达标评比中,获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动,以体育为特色,学生兴趣浓厚,收获很大。
4.体育科研
学校领导对体育科研活动很重视,多次派体育教师参加省市的教研活动(海宁、奉化)。
在县教研室牵头下,(国家级)课题立项,全国一级学会(体育科学学会)课题名称《鄞州区中学生体质的分析调查》,已经启动运行。同时体育组三位教师,在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动,全县体育教师观摩了我校的大课间操,受到同行们的好评,同时邱海龙教师开了一节公开课。
5.体育中考
近两年来,体育中考成绩在全区名列前茅,同时向鄞县中学、鄞县职高、推荐体育特长生两名。坚持常年训练,包括初三中考训练,田径队,篮球队,木球训练(准备参加明年十月份全国木球比赛)。
6.加强音乐体育美术劳技教研活动,听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多交流,做到不耻下问。去参加校外说课听课的比赛。(朱伟成老师)多看有关教育报纸杂志。进行自我充电。
体育教研组学期工作总结

学年下学期小学体育教学工作总结


一学期结束,现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况
本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位,并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容,帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展,使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为终身体育和适应未来工作,学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果
本期我在教学过程中,改变了一些过去的教学方法,如:在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习,然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演,通过表演老师说出他动作的优点,让学生互相体会别人的动作,改进自己的动作,以达到教学目的。强调个人体会,教师指点,并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作,提出问题,这时再进行技术讲解,学生学习效果明显,提高了学生学习的兴趣,达到了教学目的。
三、存在的问题
1、集体体育活动得不到各班主任的配合,致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱,稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看,学生的身体素质没有明显的提高,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面;
4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议
1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏,既增强学生的集体荣誉感,又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。
取得成绩的同时也有不足,今后我会更努力工作,不断提高自己,争做优秀教师。