幼儿园五月份工作总结范文

时间一去不复返,工作即将翻开新的篇章。我们需要作好这一阶段的工作总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。写工作总结时需要包括哪些方面呢?小编特地为您收集整理“幼儿园五月份工作总结范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在我们五月结束之际,我们幼儿园的各项工作都需要进行总结,分析情况。下面是小编搜集整理的幼儿园五月份工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯尽在20xx工作总结栏目!

幼儿园五月份安全总结

幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作。常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作,常抓不懈。近来,在北京、湖北、苏州、莒县等地,一连发生了好几起幼儿意外伤害事件。市、区连续下发了一组关于加强安全工作的文件,我园为了确保幼儿的安全多次召开了安全紧急会议,并对幼儿园的校舍、设施设备、食堂和饮食卫生、消防设施等进行了全面的安全工作自查,现将五月的安全工作总结如下:

一、 加强了教职工和幼儿的安全教育意识。

安全工作能否落实到位,除了领导的重视外,最重要的是教师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外,针对当前的情况,根据上级的文件精神,及时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件,及时提高了教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网络,建立了安全应急机制,制定了应急预案。对幼儿我们通过游戏等形式以班级为单位对幼儿进行了一些小规模的分散演习和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发了告家长书和通知。通过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培养。

二、 严格执行了接送卡制度和值班、门卫制度。

好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。通过自查我们发现门卫对大门把守得较严,但对来访者虽有登记但不够详细。我们在园长的督促下及时调整了接送方法,及时严格和完善了门卫制度。

三、 做好安全自查和安全督促工作。

为了进一步做好安全工作,我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求 教师每周安全自查一次,园全面检查一次。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电路进行了更换;对断列对断裂的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查,发现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安全隐患的产生,确保了安全通道的畅通,为应付突发事件随时作好准备。

幼儿园中班五月工作总结

五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的.

为了迎接即将到来的毕业典礼,我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况,我决定将我们班幼儿分成两组,音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组,我们排了舞蹈《快乐宝贝》,年龄稍小的幼儿分成一组,排了T台秀《GEE》。排练一开始,我们的宝宝都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,特别是在教动作的时候,一个个小眼睛都闪闪的看着老师,生怕自己学不会,经过一段时间的练习以后,孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,,子们基本上都已经掌握了自己的动作,,接下来就需要反复的练习,把动作练整齐,练规范,

接下来子就要把动作练整齐,练规范,那就需要反复的练习,慢慢的,有一些幼儿出现了一些反常现象:有些一贯欢快入园的小朋友入园时,总要拖着大人不让走,表现出非常地依恋,有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化,我一度陷入了困惑中,我极力地思索着一幕幕排练的情景:许多小朋友呆不上一会儿,有的就趴地上,有的跑开去,有的几个一起聊起来了。每当这时,我就会较严肃地要求他们回到排练位置,

即使在跟着蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的样子。于是,我带着这个猜疑走近了他们:小朋友,是不是不想跳舞呀?这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了,好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的,他们抢着答道:是。脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们,为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下,可能是因为排练比较辛苦,而且反复练习对孩子们已经没有了新意,再加上排练时老师都是比较严肃,所以导致幼儿排练的热情不高。

幼儿排练的不良反应,使我及时对自己的教育行为进行调整:

1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物,引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

2、做到具体表扬,表扬他什么时候地方做得好,让他明白为什么被表扬。

3、当幼儿在努力时,由衷地赞美孩子,使幼儿获得积极的情感体验,这种体验能更好地促进他下一步的努力。

二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短,间或带幼儿游戏,以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情,他们知道排练好了就可以开心地玩。于是,排练的积极性也就很高。这样,时间花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子们的反常情绪没有了,对于排练,他们又恢复了热情,而且效果更好了,这些变化,真是让我们老师看在眼里喜在心里。

孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的更加细心,每天给幼儿饮用足量的水,及时为幼儿穿脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒,保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境,不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里,我们也没有放松教学活动,为了不给孩子们再增加负担,我们把教学活动都改为复习,把所学内容都融入到游戏与生活当中,让孩子们在玩中巩固知识,并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿,让他们在复习的过程中,把已经掌握的知识内容展现给大家,使他们能够大胆自信的表现自己。

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幼儿园小班五月份工作总结


五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与快乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开始,我们的小朋友都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

一、教育教学工作:

本月我们开展了《动物朋友》教学活动中,我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满足幼儿探索动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等,从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中,教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论,认识各种照顾动物的人,从而让幼儿延伸到对周围人们的关心:关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等,鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼,培养幼儿的自理能力。

二、保教方面由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师及时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

快乐的学习的同时,我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事,能增长更多的知识。

幼儿园五月份工作总结实用范文


五月即将成为过去式,我们的幼儿园工作在五月份开展如何,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园五月份工作总结实用范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结栏目!

幼儿园五月份工作总结实用范文1

五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的.

为了迎接即将到来的“毕业典礼”,我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况,我决定将我们班幼儿分成两组,音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组,我们排了舞蹈《快乐宝贝》,年龄稍小的幼儿分成一组,排了T台秀《GEE》。排练一开始,我们的宝宝都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,特别是在教动作的时候,一个个小眼睛都闪闪的看着老师,生怕自己学不会,经过一段时间的练习以后,孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,,子们基本上都已经掌握了自己的动作,,接下来就需要反复的练习,把动作练整齐,练规范,

接下来子就要把动作练整齐,练规范,那就需要反复的练习,慢慢的,有一些幼儿出现了一些反常现象:有些一贯欢快入园的小朋友入园时,总要拖着大人不让走,表现出非常地依恋,有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化,我一度陷入了困惑中,我极力地思索着一幕幕排练的情景:许多小朋友呆不上一会儿,有的就趴地上,有的跑开去,有的几个一起聊起来了。每当这时,我就会较严肃地要求他们回到排练位置,

即使在跟着蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的样子。于是,我带着这个猜疑走近了他们:“小朋友,是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了,好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的,他们抢着答道:“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们,为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下,可能是因为排练比较辛苦,而且反复练习对孩子们已经没有了新意,再加上排练时老师都是比较严肃,所以导致幼儿排练的热情不高。

幼儿排练的不良反应,使我及时对自己的教育行为进行调整:

1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物,引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

2、做到具体表扬,表扬他什么时候地方做得好,让他明白为什么被表扬。

3、当幼儿在努力时,由衷地赞美孩子,使幼儿获得积极的情感体验,这种体验能更好地促进他下一步的努力。二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短,间或带幼儿游戏,以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情,他们知道排练好了就可以开心地玩。于是,排练的积极性也就很高。这样,时间花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子们的反常情绪没有了,对于排练,他们又恢复了热情,而且效果更好了,这些变化,真是让我们老师看在眼里喜在心里。

孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的更加细心,每天给幼儿饮用足量的水,及时为幼儿穿脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒,保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境,不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里,我们也没有放松教学活动,为了不给孩子们再增加负担,我们把教学活动都改为复习,把所学内容都融入到游戏与生活当中,让孩子们在玩中巩固知识,并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿,让他们在复习的过程中,把已经掌握的知识内容展现给大家,使他们能够大胆自信的表现自己。

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幼儿园五月份工作总结实用范文2

五一假期完后,带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!

本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟,台下三年功!”,演出演出,我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。

首先,班级人员的分工

白天,我们班三个老师相互配合、互相帮助,既保证了每个老师的正常上班时间,又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长,所以她承当的节目较多,任务较大。她上午出班,去完成班级以外小朋友的节目。我先组织小朋友完成一两个活动,然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成,接着组织《北京奥运》的小朋友排练。中午彭老师和我休息,下午李老师休息。我和彭老师把班里的小朋友分节目进行排练。晚上,彭老师参加幼儿园教师舞蹈队的排练,我和李老师就完成班级的其它事,如:写《家园联系手册》、《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。

其次,节目排练方法和遇到困难的解决

平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听,做到抓准节奏。在排练的时候,先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次,重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作,我认真地记下存在问题并告诉幼儿,和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次,对进步的幼儿表扬,对还有的问题又提出来,让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演,把掌声送给他们,增强他们的自信。就这样,一天解决一个节目中存在的问题,我班的节目一天比一天排练得好!就《北京奥运》来说,最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗,其它方面都进步了不少,可是我天天说:“注意表情、注意表情!!!”幼儿的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事,告诉他们表演是为了庆祝自己的节日。我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演,请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶,还有爸爸妈妈也来观看。那么我们就要开心,面带笑容,让别人知道我们在过节日时很高兴,也让更多的人和我们一起开心。这样,我班的节目表情进步多了。

最后,节目的演出

在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的协助下,我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐,同时大班的孩子表现欲、表现能力比中小班的强,所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天,当天请了很多的领导、嘉宾来观看。

演出前,我们班的家长一大早就带小朋友来指定点化妆,因化妆人数多,老师忙得不可开交。大二班的家长们都主动的帮我们:刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小朋友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆-------还有好多家长都主动跑来:“姚老师,还有什么事,你吩咐,我来帮你帮忙!”、“姚老师,我不会化妆,我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动,看到整个班级忙而不乱的场面我开始担心的心一下子没了,我知道在家长们的帮助下我们的节目一定会准时准备好!!

演出终于到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小朋友的助兴,台上的主持和演员各展风华,台下的观众看得目不转睛,掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪,135分钟的演出一下子就过去了。我班的《北京奥运》和《天津快板》各具特色,赢得观众阵阵掌声,小朋友在台上能够眼看观众、面带笑容,似乎要告诉所有的人在六一这个自己的节日里他们是高兴的。

掌声、欢呼声、笑声过去了,但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中,不永远都不会过去。经历这台演出我们由衷地感谢:感谢幼儿园的领导给了我们老师、小朋友一个舞台,让我们又一次的煅练自己;感谢各位帮助我们的同事,是你们让我们的工作层层有序;感谢大二班的各位家长,是你们用心支持我们,让小朋友快乐地庆祝他们的节日、我们顺利地开展我们的工作。让我们衷心地说声:谢谢!谢谢你们!

幼儿园五月份工作总结2020年


多彩的五月就这样过去了,这五月教育教学工作开展如何,是不是要写一份工作总结呢?下面是小编搜集整理的幼儿园五月份工作总结20xx年,欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx工作总结栏目!

幼儿园五月份工作总结一

五月份是我们教育教学工作比较重点抓的一个月,大家忙忙碌碌,有辛苦、也有甘甜,有成功、更有收获。回顾工作、总结如下:

一、做好结对帮带工作。

我们浏家港幼儿园与民工子弟学校新港小学幼儿园是“结对帮带”单位。两所幼儿园之前已经开展过多次不同形式的“结对帮带”活动。

20xx年5月3日上午,“浏园”的王丽菊园长协同两名副园长闵妍、陈英芳再次来到了新港幼儿园,进行新一轮的“结对帮带”活动。本次活动得到了“新园”的行政刘桂彬及各位教师的热情接待和支持。本次活动分为三个部分:首先是两所幼儿园的行政进行沟通交流,我们先向新港幼儿园的领导交待本次活动的目的和内容:接着我们幼儿园的陈英芳副园长进入中班进行社会活动《大灰狼开心了》的送教展示活动,新港幼儿园的部分老师参与了观摩,活动后我们新港幼儿园的老师们传授了教学经验;最后双方的老师们修改制定出了半日活动方案。

此次“结对帮带”活动体现了我们幼儿园对民工子弟幼儿园的热切关注,在帮助新港幼儿园教育教学工作取得进步的同时,对于本园的建设也产生了一定的启发,真正做到了教学相长,互惠共建。

本学期开学时,我们和老闸幼儿园结对成为艺术学科组。20xx年5月10日,我们浏家港、老闸两所姐妹园的领导、骨干教师、青年教师们聚在一起,借助幼教中心“艺术学科组”这个平台,共同观摩、研讨由浏家港幼儿园负责展示的三个艺术活动,小班的音乐游戏《猫捉老鼠》、大班的音乐活动《大狮子》和舞蹈《化蝶飞》。展示活动后的研讨中大家集思广益,在肯定这三个活动亮点的同时,两所幼儿园的教师们结合自己园的特点、优势,也提出了各自的意见和建议,开拓思路的同时,也给了大家一种新的思考。

这样的学科组结对活动,在能够更加充分的利用同一幼教中心内的人力、物力资源的同时,也使得活动的质和量都得到提升。相信姐妹园的携手,一定会带动着两所幼儿园的教师们更快更好的成长

二、开展学“吴健雄精神”

吴健雄博士勇攀世界科学高峰,并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业,给我们留下了取之不尽的精神财富。她的精神是值得我们学习,根据学校要求我们各组老师利用放学后时间聚在一起上网查询吴健雄一生的和成长足迹和伟大事迹,学习她终生不渝的爱国精神,勇于探索的创新精神,实事求是的科学精神和谦虚俭朴的律己精神!此外,我们还组织教师进行了学吴健雄、写心得的活动,广大教师积极响应,基本上都能如期完成。

三、积极开展园本研修活动

德国著名教育家第斯多惠说过:“一个人一贫如洗,对别人决不能慷慨解囊。凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,同样也不能发展、培养、教育别人。教师只有先受教育,才能在一定程度上教育别人。”这是对园本研修最为生动的诠释。

提问是我们日常教学中最常见的一种策略,也是完成教学任务的重要手段,科学的提问设计能促进幼儿思维和创造力的发展,然而如何进行问题的设计是老师们一直困惑的,针对这个情况,5月3日中午,我们小班组全体成员及两位园长聚集会议室开展如何进行问题的设计的园本研修活动,首先,每位老师提出了一些在平时教学活动中设计问题的困惑,然后大家从各个方面进行讨论,其次,针对一个活动片段,例举了一些问题,大家一起分析讨论哪些是有效的提问,对于不适合的问题,每位老师也发表了各自的观点,力求把问题改得更适合,更有效。老师提问技能的提高是一个循序渐进的过程,只要在日常教学中不断地对自己的教育行为和教育观念进行反思、分析,相信老师们的提问技能会不断地进步和完善。

前不久中心前来调研,发现本园的“周计划”存在很多问题。之前的调研情况反馈会议上已经列举了一些易于修改的细节之处,各班已经开始作调整了。为了更加科学合理,更加顺利地开展好教育教学工作,20xx年5月7日,浮桥幼教中心浏家港幼儿园的副园长闵妍、陈英芳组织全体班主任开展了一次班主任论坛活动,就本园“周计划”中存在的比较根本性的一些问题进行探讨和整改。

首先,根据调研情况反馈及行政思考,提出了以下问题:

1.中大班课程数不够(下学期各少一个集体活动)。

2.角色游戏时间不够统一,有的在上午,有的在下午。

3.除角色游戏以外,上午的游戏时间中还能设定哪些内容。

4.当下午只剩“区域活动”和户外活动时,如何调整备课。

5.户外活动时间的充实如何体现在作息时间表中。

班主任们针对上述问题一一进行了热烈地探讨,最后作了如下调整:

1.根据课程设置参数,中大班各新增一个体育集体教学活动。

2.角色游戏全部挪到上午。

3.上午集体教学活动后保证充足的游戏时间。

4.下午的区域活动表格进行调整。

5.修改调整作息时间表及广播音乐,下周起实施。

“周计划”没有绝对,关键是根据本园的实际情况及存在问题进行不断的整改和完善。相信此次班主任论坛一定能够使日常教育教学活动开展地更有效,促进幼儿的园本研修是提升幼儿园教育能力,提升教师专业素质,改变教师职业生活的必由之路、幸福之路。

在观摩了大班、中班的园本研修后,我们觉得,我们幼儿园在园本研修上存在着许多问题,为改变我园园本研修模式较单一,教师参与不够积极主动的情况,我们在20xx年5月16日中午12:30,组织全体教师一同观看张家港后塍幼儿园的一个园本研修活动的录像。希望通过此次学习,能改善教师们对于“园本研修”的态度,解开教师的困惑,使每一位教师都能勤于思考,乐于实践,勇于探索教育真谛,探索更丰富的园本研修模式。

四、积极开展青荷杯的评优活动

为提高工作5年以上“清荷”工作室青年骨干教师的课堂教学水平,进一步提高其业务能力水平,以此带动其他教师专业共同成长,20xx年5月10日我们幼儿园开展了一场精彩的“清荷”评优活动。五名“清河工作室”成员经过认真准备,积极参与了此次活动。她们分别执教了大中小三个年龄层次的包括绘本、数学、音乐、舞蹈等不同领域的五个集体教学活动。

五位骨干教师各有所长,或妙语连珠,或心思缜密;或活泼可爱,或温柔稳重;或歌声嘹亮,或舞姿翩翩。她们用自己独有的特长诠释了每一个活动,使在场的每一位教师都获益匪浅。

这既是一次评优活动,更是一次风采展示,对全园教师的专业成长起到了引领和辐射作用。

五、开展大班半日活动展示

为了让家长更好地了解孩子大班下学期的学习、生活等情况,促进家庭教育与幼儿园教育合作与交流,5月24日,浏家港幼儿园大班组举行了家长半日活动。

本次开放活动,大班组老师团结合作、精心准备,对环境创设、区域游戏开展、教学环节进行研讨,教学活动《啤酒桶“骨碌碌”》,教师们以“趣”激“情”,充分发挥了幼儿学习的主动性和积极性。随后,由消防防火教育培训中心的袁教官对家长进行消防安全知识讲座,讲述了火灾的原因,并现场演示了灭火器的喷射方法,使在座的各位家长亲眼目睹了灭火器的准确操作与使用方法。

通过这次活动,让家长更直接地了解孩子各方面的发展情况,为幼小衔接作准备,进一步拉近了家长和幼儿园的距离,促进了家园沟通与合作!

六、开展视力筛查和六一体检

视力筛查是早期儿童弱视的最主要检测手段。由于弱视儿童发病年龄小,患儿又不会表达视物不清的感受,家长很难发现孩子的视力问题。因此,幼儿做屈光检查能了解其今后屈光衍变情况,可防范于未然。采用儿童视力筛查仪进行儿童视力筛查,可以客观、准确、快速地检测出各种潜在的视力问题,有助于把弱视扼杀在“萌芽”期。

20xx年5月9日,浮桥镇浏家港卫生院儿保医生给浏家港幼儿园幼儿进行了视力筛查,从检查结果中发现,各班均有幼儿存在视力上的问题,全园共有13名幼儿查出屈光度异常,对这些发现视力异常的孩子除了下发视力筛查报告单之外,还要求家长及早到太仓妇保所进行复查,确保幼儿健康

身体健康是幼儿全面和谐发展的基础,关注幼儿的身体健康,促进幼儿正常的生长发育,是幼儿园卫生保健工作的重点。5月24日下午,浮桥镇浏家港卫生院的医生来浏家港幼儿园进行“六一”体检。孩子们排着整齐的队伍,体检的医生正在给他们量量身高、称体重称、看看龋齿、听听心脏、测量血常规等项目检查,他们个个表现十分勇敢。在保健老师的精心组织、保育员和老师、小朋友的密切配合下,体检工作开展得非常顺利。

除了对幼儿进行“六一”体检工作外,幼儿园还建立健全了各项卫生保健制度,为每一位幼儿建立了健康档案,坚持做好每天的晨检工作,每学期进行身高、体重的测量和视力检测,并对体检结果进行统计、评价,筛查出体弱儿进行专案化管理。从点滴做起,多角度全方位地确保每个幼儿的健康成长。

七、加强幼儿园的安全工作

幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。为确保幼儿园的安全工作做实做好,5月17日,浏家港幼儿园组织全体教职工召开了安全工作会议。

会上,王丽菊园长根据浏家港幼儿园的特点,提出了七点存在安全隐患的地方,并采取了七点相应的调整措施,要求各位教职员工忠于职守,提高安全意识,加强对幼儿的安全教育,以杜绝安全事故的发生。

总之,在这个月中经过大家的努力,我们取得了一些成就,特别是艺术方面,有了一定的创新和突破,闵妍的舞蹈活动得到了同行的好评,在市教师基本功评比中获二等奖。在平时的听随堂课中,我们发现教师在活动设计的目标上,内容的安排上都存在着问题,在安全教育方面,我们虽然做了很多工作,但出现了门卫看管不严的情况,这些都有待于我们今后努力改正。

幼儿园五月份工作总结二

多彩的五月就这样过去了,万物复苏,春天的季节,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在这一个月,我们结合春天的悄悄话,根据春天丰富的知识教育资源,开展了许多关于春天的主题活动,在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮助。

五月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都比较高。天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。

另外,我们在本周,有许多幼儿还准备参加小青蛙大赛,都在这个月开始用功起来,大家都为了能得到好的名次而努力着。

我们本月的教学是以《汽车王国》为主,分为了《各种各样的车》和《汽车知多少》。汽车对孩子们有着极大的吸引力,在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车 电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。孩子们关注的出了车的外形,还有车的喇叭声。一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;如果救护车来了,便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了 。

五月的告别换来六月的成长,我们会更好的开展六月的主题活动,让教师在活动体现教学价值看,让幼儿在活动中得到知识技能 。

关于幼儿园五月份的工作总结范文


平安工作

依据《教体局关于开展扫黑除恶专项斗争的看护》,我园充分应用各类形式,开展了扫黑除恶系列运动。

召开了平安工作会和扫黑除恶专项斗争鼓吹教导会,组织全园教职工学习文件精神、学习应知应会知识以及看观警示片《高墙悲歌》,加强教职工的四个意识,强化责任担当和加强自我掩护意识。

营养膳食

2019年5月23日下午,我园召开了本学期伙委会会议,参加人员有各班伙委会代表及我园膳食治理负责人等共计10人。

会议中,我园膳食治理负责人XX先生与各班伙委会成员分享了幼儿的生长特点、幼儿的营养必要及科学的膳食指南的相关知识。

最后,膳食治理负责人XX先生与各班伙委会成员一起参看了厨房各功能间设施设备、操作流程、供货商资质及食品进货渠道、各操作人员康健证明等,各班伙委会成员对我园后勤工作给予了高度承认。

教导教授教化

(一)母亲节运动

母亲节是每年五月的第二个周日,今年的母亲节是5月13日。在母亲节到来之际,为培养幼儿感德牡沧、关爱母亲的美好感情,各班开展了母亲节主题运动。

小班环抱刚诞生的小猫、啄木鸟喂宝宝吃虫子以及大象教小象学走路的故事来教导孩子们要感谢妈妈的养育之恩,感谢妈妈把我们带到这个世界上,让我们拥有温暖的家和这么多的好朋友。

中班通过与孩子们谈论有关母亲的故事引发孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好感情,懂得要关切本身的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。

买办幼儿通过回忆、讲述本身和妈妈之间难忘的事来体会妈妈对本身的费力支付。孩子以拥抱妈妈、歌唱好妈妈、为妈妈制作礼物的方法来表达妈妈对本身全身心的爱。

(二)幼儿故事比赛

《幼儿园教导指导纲要》强调成长幼儿语言的症结是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的情况。《 3-6岁儿童学习与成长指南》中也明确指出幼儿期是语言表达,分外是白话表达的症结期,幼儿语言成长贯穿于身心成长的各个范畴,对其它范畴有至关紧张的影响。为了成长幼儿的语言表达才能和表演才能,加强幼儿的自信心,我园于5月10日上午开展了幼儿讲故事 比赛。

(三)家长半日开放运动

为了切实扭转一些家长过度强调知识筹备的认识偏差,果断抵制和摒弃提前学习小学课程和教导内容的差错倾向。我园以家长半日运动为契机,向家长鼓吹新的教导看、儿童看,让家长了解孩子在园的生活、运动、游戏、学习环境和教师的教授教化组织环境,从而匆匆进家长对幼儿园办园理念、课程特色、教授教化措施等的了解,并让家长在运动看摩中学习、领悟新的家教思想与育儿理念。

(四)幼小连接运动

幼小连接对付买办的孩子来说异常紧张,如何做好买办幼儿的幼小连接呢?我园邀请了达拉特旗第六小学郭羽先生来幼儿园,实实在在地给孩子们上了富有里程碑的第一节小学课程。旨在赞助买办幼儿与家长在步入小学生活的历程中科学的完成心理与才能转换。

业务运动

(一)互动交流陈诉请示

4月份,我园刘媛先生参加了沙圪堵第五幼儿园互动交流学习运动。

5月21日,刘媛先生结合本身在外出学习中的所见、所思、所得先后做了陈诉请示。她把外出学习到的新信息、新理念、新措施以及本身的所感、所得、所思、所悟与全体教师分享了学习成果。

(二) 自制玩教具比赛

玩教具是幼儿运动必弗成少的载体,对幼儿的创造力、着手才能、自主探究的成长具有紧张的代价,是幼儿发展成长的主要媒介。 2019年5月22日,为了进一步进步教师自制玩教具的程度,充分施展自制玩教具在幼儿园教授教化游戏中的作用,所以我园组织了教师自制玩教具展示交流及评比运动。

(三)教师工作陈诉请示

2019年5月22日,我园负责平安的王慧先生、负责膳食治理的白美俊先生及教研组长刘媛先生分手就本身所负责的工作做了简要陈诉请示。在陈诉请示中,三位先生分手总结了本身工作中的亮点。同时,就自身不够及以后改进偏向做了论述,使得工作透明化。

(四)师德师风演讲比赛

5月22日,同时进行的还有教职工师德师风演讲比赛。本次演讲运动先生们牢牢环抱着师德这一主题,结合工作中的感想、体会以及工作中的实际经验,以充足的内容、诚挚的情感、活跃形象的语言,讲述了本身对师德的感悟。

实践运动

(一)种植运动

2019年5月6日,为了让孩子们能亲身介入种植运动,察观了解种植的每一个步骤,我园各班级组织小朋友进行了种植运动 。

通过种植运动不仅激发了孩子们对植物的兴趣,而且还学到很多有关植物的科学知识,控制了简单的种植技能,更紧张的是培养了孩子耐心、责任心等方面的才能。

(二)跳蚤市场运动

2019年5月24日,我园组织了萌娃当掌柜,我的市场我做主社会实践运动。本次运动的主要目的通过买卖生意业务,让孩子们初步感想感染市场经济,学会认泉币,学会推销、购买商品,培养孩子们的着手、交流创造等才能。通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、自主自立的意识,让孩子可以或许在玩的历程中学会交往。

总结安排会议

为了进步全园教师的保教工作质量和责任心,赞助教师们在工作中学会总结经验及反思,进一步匆匆进教师专业化成长,晋升往后的保教等各项工作,我园于5月31日下午组织开展了5月份与6月份的安排会,由全体教师参会。

此次月总结工作会议,进一步理清了我园全体教师接下来的工作思路,对6月份保教等各项工作井然有序的开展将起到积极的推动作用。