幼儿园月份工作总结 共48份
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幼儿园8月份工作总结(篇1)一、教育内容与建议
1鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征,了解夏天与人们的关系。 2引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。
3培育幼儿初步的聆听习惯,并能够大胆地在同伴、教师面前骂人。 4鼓励幼儿晓得恭敬,体会协助别人就是欢乐的事,引导幼儿搞力所能及的.事,体验劳动的欢乐。
5培养幼儿初步的环保意识,知道垃圾不能乱扔。
6鼓励幼儿辨别声音的大小
7在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰,正确判断“5”以内的数量,初步掌握数量守恒。
二、生活活动
1引导幼儿观察周围环境,感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。
2与幼儿探讨:“怎样能够使自己变小凉爽”、“夏天多欢乐”。
三、家园共育
1在日常生活中,家长必须特别注意自身的榜样促进作用,鼓励幼儿培养较好的生活习惯和自学习惯。
2引导幼儿学习关心他人、知道谦让,感受分享的快乐。
3引导幼儿大胆地在客人面前骂人或演出,使幼儿在家中搞力所能及的事。
幼儿园8月份工作总结(篇2)(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。
(2)拼音:bpmfdtnl
(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法
(4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的
查看更多>>光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家晓得总结范文怎么写好吗?为此,小编从网络上精心整理了《幼儿园7月份工作总结经典》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
幼儿园7月份工作总结 篇1时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今日,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是能够虚心学习的榜样。仅有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮忙、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。
在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自我的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有必须难度。可是,经过班上教师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。经过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情景,同一对幼儿的要求。使幼儿经过一学期的学习、生活,在各个方面有了必须提高,受到家长的肯定与支持。
工作中,以教师道德规范要求自我,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。进取学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《纲要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也提高自身的专业素质。
一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。
幼儿园7月份工作总结 篇2幼儿园园务四月份工作总结
四月是春光明媚的季节,也是幼儿园繁忙的一个月份。在这个月里,园务团队全力以赴,积极有序地完成了各项工作,为孩子们创造了一个温馨、安全的学习环境。现在,我将向大家详细介绍一下所做的工作和取得的成果。
在四月份,高度重视教职工的培训和提升。每周组织了一次专业培训课程,邀请专家教授来园为教职工进行授课。在这个月里,的培训课程主要涉及
查看更多>>天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?以下是由小编为你整理的《幼儿园月份工作总结六篇》,希望能对你有所帮助,请收藏。
幼儿园月份工作总结 篇1在四月初,我们的贝塔宝宝在本班老师的带领下,一同去了xx后山一揽了春的生机。孩子们在林荫小道上尽兴的跑着跳着、把他们童年的快乐在欢笑声中进行完全的释放。
有人说四月是一个期望的日子,我却想说四月是一个见证成长的日子。本月我们初次邀请了家长到幼儿园参加了“开放日”活动。通过一节社会——“认识男孩女孩”孩子们通过观察、比较、讲解、师生互动、制作,初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家长们认真地关注着自己的孩子。这也可谓是一个成长过程的享受吧!
亲子活动的设计进一步增强了家长参与教学活动的实践性,增进了亲子感情。孩子们在活动中的积极参与和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。同时老师精心为孩子准备的礼物也最大限度地让孩子体会到了快乐,满足了其好奇心。也把我们这节社会活动推向了高潮,这不是成长的见证吗?说到这儿我还要表扬我们班的家长都能在百忙之中抽出时间来参与我们的活动,关注我们的.孩子。
四月是多彩的,灿烂的,也是成长的。在骄阳似火的五月我们将会迎来初夏的挑战。在这里,我们期望更大的成长,更美好的收获。努力吧!孩子们。
幼儿园月份工作总结 篇2幼儿园小班十一月份工作总结与反思
随着时间的推移,小班的孩子们已经适应了幼儿园的环境,并且能够更好地与同伴之间交流和玩耍。在十一月份的工作中,我们积极致力于提高孩子们的自理能力、社交能力以及认知能力。以下是小班在十一月份的具体工作总结和反思。
一、自理能力培养
为了提高孩子们的自理能力,我们采取了多种方法。首先,我们鼓励孩子们自己穿上脱下衣物,并且在上学期间尽可能的自己去上厕所。我们在班级中设置了一个小型的自助餐桌,让孩子们自己盛饭菜和倒水。我们还教给孩子们如何洗手、擦嘴等基本的生活技能。通过这样的培养,孩子们的自理能力得到了很大的提高。
二、社交能力培养
在十一月份,我们更加注重孩子们的社交能力培养。我们组织各种小组活动,让孩子们与不同的同伴合作完成任务。这样可以让孩子们学会倾听和尊重他人的意见,培养他
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