2021大岭下小学少先队的活动总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。那么,大家有写过关于总结的范文吗?你不妨看看2021大岭下小学少先队的活动总结,或许你能从中找到需要的内容。
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,组织开展争当文明学生活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面。
少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此,我校这一学期的少先队工作,坚持以“爱国教育”为主线,使少先队工作沿着健康的道路发展,使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
首先,本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,每星期一的升旗,都搞得轰轰烈烈,庄严、隆重,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到了做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白了“五讲四美”的可贵,更懂得了要从小好好学习,将来为祖国做贡献的道理。一句话,每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次,我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动,让学生丰富课外生活,增强对学习的兴趣,增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展,学生的思想净化了。比如:集体荣誉感增强了,团结协作的精神更浓了,谦让精神更明显了等等。总之,少先队活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,提高了学生的素养,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次,我校的少先队工作还注重主题班会的开展,通过班会课,学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。
最后,我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度,规范学生的行为,让学生在学校的监督下,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,从而使学校的管理更具规范化、原则化。
三、活动的开展和效果:
1、活动时间准时、正常;活动程序井然有序。
2、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
三、再接再厉,争取下学期工作再创佳绩
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:晨检工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。,大岭下小学20xx学年度少先队活动总结
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2021小学生少先队员的活动总结
五月乡下的田野,洋溢着浓浓的生机。一眼望去,交错在幢幢楼房之间的田地似乎被涂上了各种绿色的霞彩,加上灿烂的阳光普照,使人倍觉眼前一亮、神清气爽。
田野里成片成片的油菜,花已凋落得差不多了,零零星星的几朵也在微风中摇摇晃晃,似乎摇摇欲坠,更增添了几分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧,颜色脆生生的,似乎是娇嫩的婴儿,整齐地躺在田里等待着长大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各异的“大个儿”,大大咧咧的,里里外外包上好几层,十分随意却浑然天成,色泽质朴而又阳光。至于青菜、葱、生菜等农作物也充满了生机,肥肥嫩嫩的,健壮得令人啧啧赞叹。
询问外婆春夏季节的农活,她想了想说:“其实也很少,无非是除杂草、浇水等,最近嘛,还有搬棉花秧,也就这么多了。”所谓搬棉花秧,就是把原本生长在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生长。
这时,我注意到门口那个奇怪的农具。平时所见的农具只有斜凿、钉钯、镰刀、铁鎝、铁锹等,这个却从来没见过。它个头不大,约大半米长,上面有个横把手,把手上的两点向下延伸开两条细柱子,上面还有一根弯的杆子。
经过询问这才知道这个就是用来搬运棉花苗秧的钵子桶。(钵子:圆柱形器具)为了亲自尝试,我提着此农具来到了田地里。田地布满了一排一排的空的圆柱,似乎是被抽走了。
我用力吧桶往泥土里摁,再使劲提出来,果真泥土嵌在了桶中,地上露出了一个圆柱形的缺口。正当我欣喜时又发愁了,怎么把卡在这个空圆柱中的泥土“拿”出来呢?不“拿”出来克怎么搬苗?而且还得是完整的?
还是外婆亲自出马了。只见她选中一块松弛的土地,用脚用脚把桶往下摁,只见刚才卡在桶里的泥土渐渐渐渐地显露出来了。假设这里有小苗儿,就可以在田中打个洞,再搬进去。
我也来试了可是却怎么用也不能压出一个完好的圆柱形,泥土总是稀稀拉拉地掉下来。妈妈告诉我:“还得选择土质松的地方啊!泥土不松就难以完整啊!”于是,我经过了反复多次练习之后,终于压出了一个小小的圆柱。我不禁感叹:看似很容易的事其实也拥有大学问啊!
这次五一实践活动,既开拓了我们的知识面,还让我们进行了劳动,令我收获颇多。
2021少先队活动
快乐群星,快乐少先队活动总结
班主任:贾洪志
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的 快乐群星,快乐少先队活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。
二、活动思路。
1. 创设活动氛围。
通过创设以学生发展为本的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2. 培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。
3. 规范活动实施。
在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。
4. 创设活动载体。
通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的快乐群星、快乐少先队活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。
活动载体一:开展形式多样的快乐杯系列活动。
二年级上学期共开展了快乐杯中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二:召开以快乐群星,快乐少先队为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以学生发展为本,提升学生内涵及人文精神为宗旨的快乐本系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。
总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以学生发展为本的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
2021下学期一(1)中队少先队活动总结
本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。为了扬长避短,特做如下总结。
一.以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目。
如“秋游太保公园”;进行交通知识宣传、税法知识宣传;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报……
二.活动时间准时、正常;活动程序井然有序。
每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。
三.活动成效较高
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。