学校学雷锋运动总结范文。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结的精髓在于客观的查错改错。那么，大家有写过关于总结的范文吗？以下是小编收集整理的“学校学雷锋运动总结范文”，有需要的朋友就来看看吧！
3月25日，我校应用升旗仪式举行了学雷锋运动月总结表彰大会，总结一个月来，我校学雷锋运动的开展环境，表彰在本次运动中出现出的先进个人和先进班集体
3月份，我们学雷锋运动月的主题是学雷锋精神，做美德少年。
在3月4日的启动仪式上，我们向人人介绍了雷锋叔叔，讲述了雷锋叔叔的故事;大队部提议了学雷锋精神，做美德少年的倡议书;各班也出了一期学雷锋专刊的黑板报;班会课上，各中队也开展了以学习雷锋好模范的主题班会，将雷锋精神贯彻到同学们的生活傍边，让人人更深地了解雷锋精神。
3月8日以三八为契机，我们学校开展了学雷锋感德母亲感德教导运动。中低年级同学画了一幅最美的画送给妈妈，为妈妈做一件力所能及的家务活;高年级的同学给妈妈写了一封最真挚感谢信，使我校的养成、礼仪教导进一步升华，我们的每一个孩子都是英发的感德小雷锋。
3月11日的班会课上，我们结合312植树节在校内开展学雷锋精神，创标致校园的环保主题教导运动，人人都来掩护花草树木、保持校园洁净，出现出了一批爱心护绿的绿色小雷锋。
3月份，我校开展了学雷锋 献爱心捐资助学运动，全校师生都积极献出了本身的爱心，累计捐14567.7元。还评选出了学雷锋运动月中的表现突出的美德少年和学雷锋优秀班级。
美德少年：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
七年级：
学雷锋优秀班级：
一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、
三(1)班、四(4)班、四(5)班、五(1)班、
五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班、七年级(2)班
感谢先生们、同学们的爱心援助，我们将用这笔爱心捐献款，赞助我们学校暂时有艰苦的同学和教职员工;我们还将组织部分学生到周边社区慰问周边社区的艰苦党员和孤寡白叟，以实际行动弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，使雷锋精神得以延续，使校园文明得以晋升。
最后，大队指点员欧先生向同学们提出了殷切希望，希望同学们在学习和生活上，要继承发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根抽芽，茁壮发展!为我校创建最美校园，为衡阳创建全国文明城市做出更大的供献!
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学校学雷锋的运动总结3篇
第一篇：学校学雷锋
三月是一个春景春色明媚、生机勃勃的季候，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季候。刚刚曩昔的三月，是我院的学雷锋运动月。在院团委的号召下，我系牢牢环抱“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列运动。以“学习雷锋，争做先锋”为主题，尽力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作：
一、营造氛围，深入鼓吹
为了引导学生了解雷锋的古迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步增强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始鼓吹动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰先生的“学习雷锋，争做先锋”讲座。
二、开展富厚多彩的学雷锋主题运动
1.三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月运动，落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队，到瓦斯沟小学进行支教，为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关心，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神获得了完整的体现。同时，也体现了感德的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践才能。
同学们积极踊跃地参加各个运动，积极共同学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋运动的热情是这样的积极，通过运动，人人体会到，“学雷锋”的目的不是为了获得别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从本身做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着协调融洽的温暖。
“学雷锋”运动进一步加强同学们的集体看念，为创建优越的班风和学风打下了坚实的根基。也使同学们建立正确的人生看和代价看，从而推动志愿办事协调行动的深入开展，为构建社会主义协调社会作奉献。加倍深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的气氛，时时刻刻有为他人办事的奉献精神。
在曩昔的一个月里，总的来说我们取得了必然的造诣，然则，与此同时，在工作中也存在很多的不够之处：比如，在看护事情的时候，做得还不是很好，在往后的工作中应该加以看重;在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在往后的工作中汲取之前的经验教训，我们的工作可以做得加倍好的。
通过雷锋月的这些运动，同学们深刻体会到赞助别人的意义，更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次运动我们希望在以后的日子中，同学们也可以或许继承发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根抽芽。
第二篇：学校学雷锋运动总结
多年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年赓续提高，茁壮发展。雷锋精神是中华民族的名贵精神财富，“学习雷锋好模范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使故国的下一代能传承这一精神，晋升少先队员的思想道德情操，依据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”运动月。具体开展了以下运动：
1、鼓吹雷锋精神，创造优越气氛。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋运动创造一个好的情况。学校认真做好鼓吹发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋气氛。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队应用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个活跃、动人的故事，让同学们走进雷锋那巨大的精神世界，受到“钉子精神”的教导，真正懂得“为人民办事”的真谛。同时，应用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师赞助学生晋升认识。
3、以经心全意为人民办事为宗旨，组织学生介入社会实践运动，来到社区扫除卫生。
在运动中培养酷爱劳动、关切社会、助人为乐的传统美德，建立社会主义荣辱看。在实践社会、办事他人的运动中，影响社会，为扶植社会主义新农村子做出积极的供献。
4、开展学雷锋评比运动。
为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报角逐，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，依据本班环境开展集体性学雷锋运动。
第三篇：学校学雷锋运动总结
一、指导思想：
为了把此次学雷锋运动真正落实到实处，尽力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋运动和本学期开展的文明礼仪教导运动相结合，力争转变学生的精神面貌。并为学生的可持续成长和终身成长埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1、召开班会讨论雷蜂精神的本质。很多同学觉得学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在观待同志上的高度热情的精神、在观待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终人人讨论的结果一致觉得，长光阴以来，学雷锋运动已留于形式;助人只是为了博得荣誉或完成任务，而“被赞助者”只是一个筹码而已。那么又有谁乐意充当这个筹码呢?所以，真心的支付才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们彷佛抓住了雷锋精神的本质——热情、无私。我们不甘愿被人误会，所以便是在此次班会上我们作出抉择，以后要按期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去赞助那些必要赞助的人们，去做些力所能及的事情，个人才能有大小，然则我们会尽全力的去赞助那些必要赞助的人们。
2、为了把远、大、空的范例转化为近、小、实的模范，同学们应用星期六、星期天空余光阴，积极的参加学习雷锋的运动，从内心深处开始学习的品质，人人都感到学习到了许多器械。
三、运动感想：
小学2021学雷锋运动总结范文
雷锋，一个不朽的名字，想到雷锋，我们耳边总会响起一句巨大的号召向雷锋同志学习!每当三月的东风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起他雷锋!20xx年是雷锋同志牺牲56周年，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股学雷锋的高潮。为进一步增强学生的品德教导，以实际行动响应向雷锋同志学习的号召，为此我校少先队订定了学雷锋运动，在全校范围内开展了学雷锋、树新风、做雷锋式的好少年运动。
3月5日9日各中队应用晨午省光阴积极开展向雷锋叔叔学习主题教导运动。
3月7日下午，新星雏鹰小分队在学生中心和大队部先生们的率领下走进职工新街社区办事中心，首先由职工新街社区胡主任介绍了周边社区栖身情况、社区概况、社区各工作区域环境等。通过解说让孩子们对社区志愿办事精神有了更新的认识。随落后行了学雷锋志愿运动，同学们有的拿扫帚，有的拿抹布，涌现出积极踊跃的学雷锋干劲，别的同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到各人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋。
我校的学雷锋运动开展地绘声绘色，达到了预期的后果，雷锋精神，永放光线。相信我校师生都邑以雷锋为模范，把雷锋精神真正落实到日常的行为规范中，更希望同学们用实际行动办事他人，体验助人为乐的高尚境界，在劳动中享受愉快，在劳动中熬炼本身。
学雷锋团日运动总结范文
阳春三月，东风送暖，在这万物苏醒的季候，各级党团组织都发出向雷锋同志学习的运动号召。我校开展的芳华耀三秦，办事新时代学雷锋主题运动，在学校党支部的正确领导下，全校各学院团总支普遍开展了系列实践运动，各支部结合本身的实际环境，采取了切实可行的措施，形成一股学雷锋的高潮，取得了必然的成效，现将我班学雷锋如下：
我班此次学雷锋运动的举办形式是：在课堂一同看观学雷锋系列片子《离开雷锋的日子》，通过看观片子来充分认识学雷锋的真正意义，我感觉人人的投入水平值得表扬。
看观影片之后，有些同学颁发了本身的观法。然则同样也存在一些问题，有些同学在观完片子后，不敢于颁发本身的认识和观法。
以上便是此次学习雷锋运动的形式以及存在的问题，总体来讲同学们照样很积极的，人人在观完这个片子后都颁发了一些本身的感悟。有的同学表示雷锋的逝去是一个悲剧，然而他的精神却从未离开，即就是在他逝去的那一刻，他助人为乐的精神也依旧洋溢。这并没有随他的生命而一起逝去，而是作为一面旗帜永远地留了下来。片子中的乔安山是接替雷锋的那个人，他知道还有许很多多和他一样的人。而我们明白，当我们真正传承雷锋精神时，我们便是这千千万万个乔安山中的一个，正因如此才成绩了千千万万个人心中的雷锋。我为有这样一个班级而认为很满足，在以后的运动中会重点调感人人的积极性，实现运动的真正意义。学雷锋运动月停止了，但学雷锋行动不能竣事，雷锋精神不能丢。我们该当在往后的学习、生活、工作中处处以雷锋为模范，严格要求本身，尽力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，做一流的业绩，作雷锋精神的流传者。雷锋的一生是平凡而巨大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和巨大的民族精神。