妇联“巾帼带头人素质提升培训班”活动总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，大家知道总结范文要怎样写吗？小编特地花时间为你收集并编辑了妇联“巾帼带头人素质提升培训班”活动总结，相信会对你有所帮助！
6月10日至12日，XX区妇联举办第三期XX区巾帼带头人素质提升培训班，有XX区女企业家、巾帼创业带头人、区直妇委会主任和乡办妇联主席，共计一百六十余人参加培训。本次培训班主要内容包括企业家的领袖智慧、企业管理治要、企业领导人具备的财务素养培训、企业财务人员纳税培训、女性幸福人生等课程。
开班前XX区委副书记申志宝就这次培训作了重要讲话并提出三点希望：一是要珍惜学习机会。希望大家通过这次培训学习不断充实自己，使自己成为有文化、懂经营、会管理的新型巾帼现代创业带头人。二是要增强创业意识。在创业的道路上，不断地更新思想观念，学习接受新事物、新理念、新技术，不断研究新情况，解决新问题。三是要发挥示范作用。希望大家以本次培训为契机，发挥示范作用，用自己的新思想、新理念，新技术更好的为自己的企业服务，也能更好的带动影响周边群众，激发她们的潜能，引领更多的妇女同胞增收致富、共同发展。
本次培训课程现场气氛热烈，学员们也真正的通过体验式教学融入课程当中。参加学习的女企业家们纷纷表示，通过本次培训不仅让大家掌握企业家应具备的各种素质，还提高管理能力和竞争能力。而且通过三天的学习，学员之间增进了彼此的了解，积累更多的人脉关系，在事业发展中能够更好的互帮互助，学习提高。
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妇联开展巾帼示范村创建活动总结
建设社会主义新农村是党中央按照科学发展观出的重大战略决策是从根本上解决“三农”问题的重要举措也是构建和谐社会的必然要求。怀化洪江区妇联下设3个乡妇联22个村妇代会。自2006年创建第一个巾帼示范村——桂花园乡茅头园村以来通过示范带头用共发展区级巾帼示范村2个分别为桂花园乡铁溪村、横岩乡鸬鹚村。几年来洪江区妇联以培训为抓手、以促进增致富为主线积极发挥农村妇女在新农村建设中的引领、示范、辐射、带动用推动各项工的开展加快了社会主义新农村建设步伐。使创建工在新农村建设和妇女发展两方面都取得实效。
一、清思路科学谋划布好局。
根据上级妇联“巾帼示范村”创建要求围绕新农村建设的总体部署洪江区成立了 “巾帼示范村”创建领导小组坚持区妇联指导乡、村负责妇代会具体实施。明确了目标任务按照党建带妇建的则把“巾帼示范村”创建工为推动妇女工的一项重要工来抓实、抓好。完善组织机构下设创建小组以争做“新女性、建设新农村”为创建活动主题将“巾帼示范村”创建活动新农村建设相结合采取优中选优的方式把“巾帼示范村”创建活动为动员组织妇女参社会主义新农村建设的重大举措来推进各项工。
二、注重实效体推进促发展
第一因地制宜壮大新产业。积极引导广大农村妇女顺应时代要求树立创业想拓宽致富渠道走科技型、约型、特色型发展之路。横岩乡鸬鹚村以种植楠竹为主且居家留守妇女为主在新农村建设的实践中村妇代会在区妇联的指导和乡党委的带领下引导当地妇女开展楠竹种植、加工并引进志锋竹业(恒盾竹业有限公司)进行专业楠竹加工工艺广销省内外。今年3月横岩乡党委又组织鸬鹚村部分种养殖能手赴新晃县实地考察参观了肉牛养殖基地。希望她们能将技术带回家利用家乡的自然环境和丰富的生态资源在发展养殖产业的条致富道路上取得更好的成效。
第二实施“岗村共建”活动协调城乡统筹发展。为创新工实现城乡联动2007年以来结合本地实际开展“岗村牵手共建美好家园”活动。获全国“巾帼明岗”的妇幼保健院获怀化市“巾帼明岗”的区地税局三个巾帼示范村进行结对成为了新农村建设的一个亮点工程。在共建活动中通过送法律送科技下乡、赠书活动、艺联欢、医疗服务等方式搭建农村明岗之间的桥梁。
第三注重班子建设开展村民自治管。如铁溪村村委班子成员中女性占60%是洪江区为数不多的拥有女性支部书记的村庄之一。在她的带领下班子团结和谐村务公开民主议事。村务公开每季度一次接受群众监督。通过鼓励和引导妇女参村务公开、村务管从而发挥好村民自治管的用。同时积极发现和推荐优秀女性人才做好妇女发展党员及入党积极分子的培养工坚持党建带妇建工。
第四党建带妇建共建和谐洪江。积极推动把妇联基层组织建设特别是巾帼示范村建设纳入党的基层组织建设体规划使妇联的工更好的落实在基层、发展在基层、受益在基层。今年4月区妇联在鸬鹚村召开洪江区基层妇联组织建设示范点及“巾帼示范村”创建活动、创卫活动经验交流现场会。通过边走边看边学的方式交流经验鼓励她们在创建活动中要敢想、敢做为创建巾帼示范村构建和谐洪江充分发挥基层妇联组织的积极用。
三、形式多样引导农村妇女出新贡献
一是丰富农村妇女业余活动。横岩乡鸬鹚村以留守妇女为主为了丰富她们的业余生活村委班子在村部设立妇女活动中心配备各类健身器材成立一个健康跳操对并请老师进行指导。二是组织妇女参农村社会治安综合治深化“平安家庭”、“零家庭暴力村庄”创建活动切实做到“六无”、“六防”积极维护妇女权益维护农村社会稳定。三是注重家庭教育号召全村妇女参加预防青少年违法犯罪工为青少年健康成长营造良好的社会环境。四是成立了“巾帼艺队” 每逢重要节日巾帼艺队总会走进村头巷尾广泛宣传党的路线、方针和政策。宣传法律法规、科学知识、禁毒艾防知识教育广大农村妇女抵御封建迷信远离黄、赌、毒等违法行为演出受到了广大村民的热情支持
素质提升工程校本培训工作总结
素质提升工程校本培训工作总结,椒江区东山中心小学
学校是教师专业发展的摇篮，新课程师资培训是十五期间小学教师继续教育的核心内容，我校根据浙江省《农村中小学教师素质提升工程实施办法》《台州市农村中小学教师素质提升工程培训实施计划》和《椒江区农村中小学教师素质提升工程培训规划》精神，紧密结合本校实际，加快建立与课改相适应的校本培训管理运行机制，以提升学校教师的素质与发展水平为中心，以校本培训为依托，以理论学习为指导，课堂教学为阵地，组织教师开展了《E环境下的中小学学科专题研修》和《教师师德与教师职业》《新课程学科教学评价》和《新课程教学设计与案例分析》四门课程的培训，引导教师在实践中学习，在反思中进步，取得了明显的成效。
一、领导重视，组织有力确保专题培训的有序进行。
从学校领导到普通教师，都把这次培训当作提高教师水平、促进学校发展的大好契机，学校领导高度重视本次培训，在校务会议上专题讨论新课程培训工作，校长多次在会议上提出要求，并成立专门的领导小组，由叶校长任组长，聘请教研组长为辅导员，召开了全体教师参加的培训工作会议，落实相关的培训事宜。教导处制定了详细的校本培训计划。培训期间，校长带头参加，每次亲临培训课堂，指导培训活动扎实有效地开展，对教师的学习情况更为关注，从而带动了全体教师的参与热情，同时，还建立了出勤考核制度，把过程考核作为最终成绩的重要一环，确保本培训保质保量定时定量地完成。
二、内容充实，措施到位，保证了专题培训的扎实进行。
1、机制健全，全面落实
按照上级师训部门提出的提升专业发展水平和提升课堂教学品位的培训目标，同时根据本校教师的实际情况，制定了贴近教师实际的培训内容，做到培训与教师的教学工作实际，与教师工作实际与学生发展的三个结合。通过上课、说课、专家点评、小组交流等形式，保证教师参与讨论的机会和时间，切实提高教师在新课程理念指导下的课堂教学能力，并把培训成绩载入教师业务档案，作为晋升、评优和考核的必备条件，对教师培训学习的出勤率、学习态度、学习成绩等与学校的年度考核直接挂钩，有了教师参与的制度保障。
2、措施到位、认真落实
每个学科组根据学校的培训方案制定了各学科培训计划，并有详尽的培训计划，每个教师都能认真分析自己的实际情况，制定出符合自己个性与特点的自主研修计划，明确自己的学习目标，并能以实际行动朝着这个方向努力，使计划目标真正起到了导向作用。根据培训计划给每位教师一本学习笔记本，每学期培训后有理论考试实践操作考核，不走形式，不搞虚假，一个一个脚步，认认真真走过程，踏踏实实做培训，要求教师每次学习作好笔记，自己安排自主学习内容，每月抽出一定时间进行反思，并适当作笔记，写案例反思。通过学校网络，把自己的学习成果与体会，通过E环境与更多的教师交流、讨论，使理论与实践有机结合。教师们在新课程改革的大潮中也更加认识到学习的紧迫感，抓住每一次学习机会，认真参训，不断反思、感悟真正做到学以致用，使培训真正落到实处。
三、形式灵活，扎实有效，全面落实专题培训
1、本次培训采取集中培训与教师自训自练相结合的方式，集中培训由学校统一安排，分组进行。由学校组织，各教研组专门从实践等方面进行面授辅导。自训自练则采用教师自主学习，教研组分组研讨，学校组织教师进行教学观摩、课题研究，主题报告等形式，从而激发了教师的兴趣，有效地调动了教师参加培训的积极性和自觉性。
2、我们加强对培训的日常管理，一方面考核培训过程，我们十分注重对教研活动的培训效果进行过程管理，分为：前设计交流，上（听）课、评课和反思等项目。要求前设计时必须上交一份教学设计、交流时必须参与对教案的修改，认真参加教研组的听课活动，并作适当的点评，对上述内容进行自评和组评，把考核结果与教师的年度挂钩，保证了教师人人参与，从而提高培训效率.
3、开展学科组培训
我们以教研活动引领教师培训，实施了一课三练 的教研模式，在教研活动的前设计研讨上课再设计再上课反思等六环节中加以落实。
环节一：前设计。根据上课内容，教研组成员独立备课，并上交各自的教学设计。
环节二：研讨。教研组成员把自己的教学设想进行交流和研讨，共同研究创设的问题情境的方案，教师教学的策略和学生学习的方法等，并形成最佳方案，提供给执教的教师。
环节三：上课。一名教师上研究课，其他成员听课，听课者必须边听边记下点评，至少三处以上进行点评。
环节四：再设计。组员对上课情况进行集体备课，每位教师上交评课稿。研讨后形成新的教学设计，提供给第二次上课的教师。
环节五：再上课。一名教师与研究课其他成员听课，课后执教教师上交新的教学设计，组员上交课堂教学评分表。
环节六：反思。上课教师撰写并上交教学案例反思。
本次培训工作在校领导的支持和各部门的全力配合下，得到了全体参训人员的大力支持，通过全体人员的努力，整个培训工作有序进行，在省统考中全员通过，使我校教师实施新课程的能力得到进一步的提升，新课程课堂教学进一步得到优化，充分体现了专题培训的效果。
提高农民素质大培训活动的总结
提高农民素质大活动的总结
去年冬季以来，我局按照县委、县政府及县大培训办公室关于提高农民素质大培训活动的指示精神，利用各级农林学校和年终农林工作检查活动的时机，对全县农民群众进行了各种形式的政策，法律法规和科普知识的培训，取得了预期效果，现总结如下：
一、加强领导，明确责任。县***局成立了"提高农民素质活动领导小组，各乡镇也成立相应的组织。县**局局长***担任组长，副局长***、***担任副组长，各股室站负责人为领导小组成员。各乡镇农林部门也成立了相应的组织。
二、确定师资，落实任务。县***局确定主管局长***为教务主任，办公室主任***讲授农林基层基础工作和组织建设；另外还确定了讲授其它知识的讲师。
三、常年培训，分期进行。县***局于去年十二月和今年三月份对12个乡镇的师资进行了培训，局长***及各位副局长对各乡镇主管副职进行了专门业务培训。各部门对基层60多名农林人员也进行了师资培训，详细作了《如何做好新时期农业农村工作》的辅导，参加人员达上百人次。
三、编印宣传品，发放宣传材料。去年冬季，为创建全国优质服务县，县及各乡镇投入大量资金，规范、优化、美化了宣传环保，编印农林知识，法律法规等宣传印刷品达六种二万多份，通过各级宣传员，把这些宣传品发放到群众手中。
四、开展集中宣传活动，贯彻《决定》精神。中央《决定》下发后，县局从省、市领购了各种《决定》宣传品，并在玉红路开展了宣传中央《决定》精神启动仪式，同时各乡镇也开展了各种文化、文艺形式的宣传活动，使受教育人达上万人次，起到很好的社会效果。
五、今年安排：全县农林系统充分利用常年日常时间，结合"四清三落实"活动，组织各级农林学校对广大群众进行集中培训，县局培训乡镇师资、乡镇培训街村师资和典型户，村级农林学校对育龄群众直接培训，县乡农林领导和师资经常下乡指导并亲自讲课，使全县农村育龄农林人群受教育面达到85%以上。
县***局