寒假社会实践报告:传承先进文化,争做实践先锋

寒假社会实践报告:传承先进文化,争做实践先锋。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗?为此,你可能需要看看“寒假社会实践报告:传承先进文化,争做实践先锋”,相信一定会对你有所帮助。

一,实践主题

传承先进文化,争做实践先锋

二,实践内容

1,纪念建国90周年主题实践活动

20xx年中国共青团迎来90岁生日,对于青年学生学习共青团历史,加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发团员青年学生爱国热情,教育和引导团员青年学生在实现共青团事业新发展的进程中建功立业具有重要意义。广大青年学生要以寒假社会实践为契机,宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史;展示共青团围绕党的中心工作投身改革开放和现代化建设的生动实践;开展各级团组织和广大团干部推动共青团事业发展的大调研;进行不同年龄阶段、不同行业中有代表性的人物访谈等一系列纪念团90周年的实践活动,了解团的历史、增强团员意识,勇于承担新时期赋予青年人的责任和使命。

2、开展十七届六中全会政策宣讲活动

党的十七届六中全会,是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会议,对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。党的十七届六中全会主题重大、内涵丰富,涉及文化改革发展的各个领域、方面。青年学生要全面学习十七届六中全会精神,开展政策宣讲,用全会精神统一思想、凝聚力量,加快文化改革发展、推动社会主义文化大发展大繁荣,增强努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

3. 开展“走基层 访民情”社会调研活动

青年学生要关注社会热点和民生焦点,深入基层,深入群众,倾听百姓心声,并结合基层的经济,科技,文化的发展状况,广泛开展社会调查活动,增强对社会的观察和了解。

4,开展“送温暖 献爱心”志愿服务活动

青年学生可以通过当地政府或共青团组织,为所在村镇,社区提供各种志愿服务活动,可以深入到敬老院,福利院等各地,广泛开展形式多样,丰富多彩的“送温暖,献爱心”活动;针对父母不在身边的农民工子女,开展“青春助力--关爱农民工子女”志愿服务活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

5,开展“就业创业见习”实践活动

青年学生可以根据各专业特点及实际情况,踊跃参与专业实习,生产实践,通过单位见习生,管理助理等形式深入到生产实践一线,了解专业的前沿动态,了解专业动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业前景,发展趋势等,为将来的就业打下坚实的基础。青年学生还要在专业实践中增长知识,锻炼才干,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

6,开展感恩父母 ,回报于行“实践体验活动

广大青年学生要以寒假社会实践活动为契机,开展用实际行动感恩父母的实际活动。学生要合理安排寒假时间,多关心父母的工作,生活,健康状况,送上一分亲情;为父母及家人做力所能及的家务事,学会一项家务小技巧,为父母减少一分辛苦;向父母汇报自己的大学生活,给家人送上一分宽慰。

三,组织形式

以个人分散实践为主,鼓励就近,就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,关注民生,利用所学专业知识,技能服务于家乡经济,文化等方面的建设

四 ,成果形式

以参加社会实践为前提,以调查报告,调研论文为主要成果(字数不少于2000字)。

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寒假社会实践报告


近日,高校大学生陆续返校。不少大学生告诉记者,本为锻炼融入社会能力的高校“寒假作业”—— 社会实践,在班上的部分同学中却出现了造假行为,有学生称“假期去实践不如去旅游,为了评奖加分,托人应付一下得了。”

学生心声

为评奖沦为“网抄公”

现在,社会实践成了许多高校的必备“科目”。除了定期组织学生参与“三下乡”等社会实践,部分高校还通过综合加分和评奖奖金等制度,鼓励更多的学生在寒暑假自主参与实践。这些制度确实鼓励了更多学生参与社会实践,但据记者采访了解,当中也有不少学生为了加分评奖,以造假应付。

一位食品专业的学生告诉记者,为了学年综合测评可以加分和争取奖金,占一定分数比例的“科技入户工程”必须要做,但自己缺乏农业方面的专业知识,只能形式上做一下,盖个章,而所写的调研报告就只能靠在网上搜资料,东拼西凑。

而华师的谭同学则透露,学校假期的社会实践主要以社会调查的方式进行。但她们从调查问卷到调查报告几乎全都是在网上下载的,东拼西凑就成了,而调查问卷也只是在网上随便发几份。这种情况,在广州其他高校也同样存在。

无关系无社会实践?

“学校集体安排的社会实践要学生会、团委有关系的才能去,不是我们这种‘平民百姓’有资格享受的。”一位大学生向记者报怨。“要跟老师打好关系,要不然根本不知道有什么社会实践活动,往往是路过教师办公室,看到有实习活动的照片才发现。”

大学城某高校的一位男同学向记者抱怨,有些学生做的实践论文只是随便抄的。“学校社会实践都是走马观花的,和去旅游没有什么区别,还不如花钱去培训班,至少还能学到一些技术,对以后工作有帮助。”

农村学生说

盖章证明,自村人好办事

寒假前,部分高校向学生派发介绍信和表格供实践单位盖章证明。但记者发现,有一些学生并没有参加实践,但表格上依然盖有实践单位的印章。

记者调查发现,很多来自农村的大学生的社会实践都是在自己村里“完成”的,然后就盖上村委会的章。有一位来自农村的大学生透露,“谁真的会去做呢,到时去村委叫人盖个章就可以啦,反正都是自己村的,自己又是大学生,他们应该会行个方便的。”

城市学生说

缺乏专业知识,难觅实践单位

记者调查发现,参与社会实践的主力军几乎都是大一大二的学生,在广州,有部分农业高校在寒暑假时会布置学生去做“科技入户工程”,但对于低年级还没学到专业知识的学生,甚至是非农业专业的学生来说,就显得困难了。

“很多同学不是农村的,不是很好开展。”本地一位大学生表示。有一些高校要求学生以向家乡推广学校的研究成果,或者以做一些调查的方式进行“科技入户工程”。但对于生活在城市的学生来说,寻找一个实践单位实在不是易事,而且很多人也不愿意特地跑去农村做一个调研。所以,一部分人选择放弃,就算做了,写论文还得依靠网络。

高校教师说法

奖励实践有利有弊

某高校一名辅导员透露,开学以来的确听说学生中存在实践论文造假现象,但由于这种行为比较隐蔽,具体有多少,无法统计。“社会实践是为了提高大学生的综合素质,部分学生社会实践没有达到目的,也可以理解,但弄虚作假根本没有意义。”一名高校辅导员表示。更多老师表示,寒暑假的社会实践都是自愿参加的,部分高校推行的奖励制度当然是有利有弊,一方面提高了学生参与的积极主动性,但另一方面的确是存在一定的盲点,就像是为了加分不去“实践”,只编纂实践报告、找个章来盖。而工作存在的局限性,学校也无法一一核实。

一位曾协助大学生社会实践的村委书记表示,大学生暑期社会实践不能浮于形式,应该真正地深入下去,结合自己的专业知识,这样才能真正帮助农户解决问题。

寒假做义工的社会实践报告


天色还很黑,平时习惯赖床的我却在今天早早地起了床。迎着晨风,行走在廖无几人的大街上,准备坐车去联和站参加这次的社会实践,当一名义工。

我和几个同学约好一起去搭车,却因为一个同学的迟到而误了几趟车,但最终还是准时地到达目的地联和站。可是人还没完全到齐,我们又在那等了一会儿,剩下的人才陆陆续续地到来。差不多了,我们就出发去中心了。

到了那里,我们总共22个人,分成了六组,每组3人。剩下的人就去宣传和帮忙做其他事情。六组共六个游戏,我们到了江下幼儿园的门口,一个社区里开始举办活动。

刚开始,还没有多少人注意到我们。随后我们用麦克风的音量吸引了大部分人的目光,让家长和小孩一起来参与我们的活动。逐渐地,人群慢慢涌向我们,而我们也在不亦说乎地忙着做自己的职务,一切进行得非常顺利。可就在这时,天公不作美,一场雨就中断了我们的活动,让我们不得不去找地方避雨。

在避雨的过程中,我们也在埋怨,害怕这场雨会终止了我们的活动。或许我们都还没得到做义工的心里上的满足,对此还是有着极大的新鲜感,心里都在祈祷着,希望这场雨能尽快地停下来。果然,不出多久,这场雨就慢慢地停了。而我们也继续着我们的工作。

这场雨打散了我们刚刚聚集的人群,但是过了一会儿,越来越多的人也朝我们这边再次涌来。于是忙碌的工作又开始了。我们这组的游戏是套圈。我一边派圈给小朋友,一边又在捡着地上的圈圈。这样反复十几次,身体也开始劳累起来。我就跟其他同学对换。就这样轮流地交替工作,也就不那么累了。

在玩的过程中,发生了好几件趣事。有一些小孩还很小,不懂得如何去按规则玩,但他们却精灵得很。有的小孩直接越过预定的红线去把圈圈套在上面,有的小孩就把那个离他遥远的物体搬到他面前,然后再把圈圈放上去。虽然他们没有按照游戏规则来玩,但是毕竟他们还小,很天真很可爱。这一幕幕情景让我们更加开心,让这份工作显得更加生动有趣。渐渐地,我们自己也开始参与起来。趁着空闲的时候,去参与各种游戏,和小朋友他们一起玩,一起乐。那一瞬间,我突然觉得,其实做义工的那种开心更是发自内心的。

时间一分一秒地过去了,快得连活动结束了都不知道。有些小孩玩得不亦说乎,都不肯把手中的圈圈放开,还沉浸在这游戏当中。我们何尝又不是呢?虽然不免有些劳累,但是累并快乐着。我们也还沉浸在为他们服务的时候,也还沉浸在这做义工的时候。

活动结束了。我们集体照了张相。然后依依不舍地把挂在胸前的社区服务的牌子取下来,心里想着,下次一定还要来。后来,我们还约了实习老师一起吃午饭,我们又开始在路上奔波,寻找饭馆。

最终,找了一家饭馆坐了下来。似乎整个人都松了一口气。老师询问我们今天做义工的感受如何。有人说好玩,有人说累。我的最大感受也跟她们差不多,累并快乐着。

老师还向我们说起她们做义工的一些事。其实当我们在服务的过程中,有人问过我们,你们这要不要收钱的啊?这一句话让我们大吃一惊。我们都从中感受到了,现在的人心已经不是那么地纯洁了。他们都认为天下是不会掉下馅饼的,世上哪有这么好的事情,玩游戏还可以发奖品。

老师还跟我们说,现在当义工的人大多数都是大学生,在社会上的人一般都不会去当义工,一是没时间,二是没那精力和心思。一般来说,经历了社会洗礼的人,心都没有那么纯洁了。他们的想法复杂许多,想事情方面往往不会像我们想得这么简单。就例如这件事吧,他们都不会去轻易接纳你的服务,因为怕这里面有陷阱,要收费。这让我们感慨万千,社会真的是如此的复杂,它能让人心变得更加污秽,而褪去了往昔的纯洁。

老师不断地与我们分享她们做义工的故事,教导我们做义工最重要的是贵在坚持。她们曾去过一个地方去探望一些残疾的小朋友,他们有各种各样的残缺。如果你们不经常去探望他们,他们是很难与你亲近和接纳你的。必须要多帮助他们和与他们沟通,这才会让他们感受到我们所传递的温暖和快乐,才会慢慢地接受我们。而我们从中也会得到更多的快乐。

这次的义工活动,让我们受益匪浅。我们从刚开始所带的新鲜感现在变成了一种责任感。其实,在如今的社会里,还有很多很多人需要我们的关怀和帮助。而我们也应该给更多需要帮助的人给予更大的帮助。你帮我,我帮你,各自弥补各自所缺的东西,只有这样,我们的社会才会更加的和谐美满。并非每一件事都要去斤斤计较,要获得一定的报酬。或许怀着一颗纯洁的心去帮助别人,不需要任何犒劳,这也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出过援手,去扶助过别人,也在别人的心底种下了温暖的种子。

一个简单的动作,一句简洁的话语,都可以帮助别人。我希望若以后有机会,我们都可以多参加这些公益活动,去多些帮助别人,温暖起那颗冰冷的心,再次营造起一个能互帮互助的和谐社会。

寒假做家教的社会实践报告


寒假正逢喜庆春节,一个多月的寒假生活不仅充满着欢喜,也收获了一份珍贵的礼物。

放假没多少天就接到了在来宾市工作的阿姨的电话,想要盛情邀请我到来宾当正在读高一的表妹的家教,正想乘着寒假逃脱学校厌烦的学习生活,在家悠闲悠闲时,被这个消息把我的梦想给剥夺了。当然我可以是自愿的,妈妈见我似有犹豫之举变当起了催促剂,左一声右一句积极响应阿姨的鲜明旗帜。可怜天下父母心,最终我还是下定决心放弃自己的梦想朝着正确的方向前往来宾市。

假期当表妹的辅导员也不是一两次的事了,记得表妹读幼儿园的时候我就在她身边照顾过她,直到现在我们成了无话不说,无事不谈的知心朋友。今年寒假以一名家教的身份出现在她身边,这意味着不能带太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序进行,这也是我要完成使命的宗旨。

刚上高中的表妹很多课程可能还不适应,落下了许多,导致成绩不是很理想,但她自己也没有及时反省,令阿姨尤为担忧,所以时刻警告我们完成任务的时间里不能脱轨干其他的事。我心里也明白学习成绩要提高必须得付出实际行动,由于从高中到现在很多知识对于我来说也似乎陌生了许多,在辅导表妹的时候我也必须先要备课。以前总以为做家教不就是照着教材说教,做一些习题就可以了,可是现在明白这样达不到什么效果。为了让表妹能真正学到一点东西,成绩有所提高,也让自己有点成就感,我端正态度,重振高中时代的的吃苦耐劳精神,看起了书备起了课。

也许自己看起来一些知识很容易就懂了,可是经常感觉是只可意会不可言传,有时我口干舌燥了大半天却换来了表妹一脸茫然的表情,真感觉很失败,绝不会是我们沟通上的问题,看来是采取的措施不科学,一直以当一名人民教师为目标的我不能连这么一个学生都教不好,还正在准备着考教师资格证呢,岂不会灭了我的信心?想来思去换了一套模式,什么形式都利用上的大杂烩模式,不同的学科采取不同的方式,不同的知识点采取不同记忆方法,但由于我能力有限很多东西自从我在高中时到现在都不理解的,就只能甘拜下风了。我们重在基础知识巩固,只要基础抓牢了,其他的知识就可以逐步理解了。

当表妹的家教也不过十几天的时间,但在这是几天了,我们共同生活,共同学习,不仅表妹有所收获,我也收获了一份不寻常的财富,不管做什么事,看起来简单的事,往往做起来就是那么的棘手,原来失去的东西在交给别人的同时自己也重新获得了。开学来校的时候,打开邮箱看到表妹发给了我一封邮件,都是她的心里话,都是她的收获,都是她的感言。十几天,这就是我最大的收获。

回到家里,也正是春节到来的时候,过这个年真的很有意义,这段时间的社会实践也是我收获的最有价值的新年礼物。