随着时间的推移，这一阶段的工作就这样过去了，本阶段的工作总结需要开始制定了。工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。你写过工作总结吗？为此，小编花时间整理了春耕总结大会讲话材料，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我很高兴在今年的春耕工作总结报告上看到我乡取得如此好的成绩。在这里，对于各乡、村干部的努力，我是充分的给予肯定的。没有乡、村干部的积极配合，我们的春耕工作是无法进行下去，我们乡村也不会有现在值得我们骄傲的佳绩。下面，根据乡政府研究的意见，我再强调以下的问题。
一、认清形势，提高认识。
切实做好种粮农民的思想工作，增强他们的紧迫感和责任感。县政府一直高度重视粮食安全问题，近期采取了一系列强有力的措施有利于提高农民种粮积极性，促进粮食生产。各村委需
充分认识做好这项工作的重大意义。
二、我们的春耕工作总体上是创造性的完成生产任务，但还存在着一些值得我们深入思考，有待完善的问题。
在xxxx年春耕工作始时，我乡z村总共拥地70亩的8户农民不愿种植粮食，预备外出打工。原因是粮食价格下跌，加上原本以z村为原材料主要来源地的某副食品公司因部分生产线停产更新设备而减少对z村的粮食收购量。但70亩地停止种植不仅会对z村的农业生产带来严重的打击，对x公司恢复正常生产之后的原材料供应也将会造成不利影响。后来经x公司员工以及乡、村两级干部的努力，8户农民改变了原有的想法，积极投入到了春耕大生产之中，全村做到了不荒一亩田。这种情况实非偶然，随着粮食价格下跌，第二、三产业的不断发展，再加上与乡、村合作的企业存在某些经营风险，村民在农业生产上难免有后顾之忧。
但现在我乡经济仍以农业为主导，面对类似z村农民弃田外出打工这种情况，我乡各乡、村干部应当深入分析这一问题的严重性，时刻关注村民的民声民息，做好村民投入耕种生产的动员工作，努力延续“全乡不荒一亩田”的佳话！
GZ85.com更多工作总结范文扩展阅读
全县课堂教学大讲赛总结表彰大会交流材料
全县课堂教学大讲赛总结表彰大会交流材料
深化课堂改革 打造精品课程 为努力提高我县教育教学质量贡献力量
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
为了进一步推动我县中小学课堂教学改革，搭建我县教师成长和交流的平台，全面提高教育教学质量，由**县教育局主办，**一中、**三中、**二中、**四中、**县中街小学、**县**小学、**县幼儿园等学校承办的**县**年中小学课堂大讲赛已成功落下帷幕。在此，我谨代表本次课堂大讲赛的全体评委对组织本次讲赛活动的**县教育局领导和各承办学校的领导和工作人员表示诚挚的感谢， 对在讲赛课中获奖的各位老师表示衷心的祝贺！
本次课堂讲赛是我县近年来组织的一次规模最大的课堂讲赛活动，较为全面的展示了我县全面推进课程改革、打造高效课堂的初步成果。本次课堂讲赛共有642名老师参加了高中、初中、小学和幼儿园四个学段，共计35个学科的课堂讲赛，他们的课堂各有特、精彩纷呈：有新颖巧妙的设计、有独创的自制教具、有精美的课件、有精彩的演示，更有激烈的讨论，构成了一个个生动的课堂盛宴。有幸参与这次盛大的活动，零距离触摸课堂，感受各位赛课老师的精彩表现，对我来说，无疑是一次思想上的洗礼和行为上的推动。担任本次课堂讲赛的189名评委，和各参赛老师一起经过讲课、说课、评课等环节，按照县局的统一安排，严格遵照《平凉市教育科学研究所课堂教学评价标准》，以公正诚实的工作态度，厚重扎实的专业功底，协作配合的团队意识，客观公正的对各位参赛老师的课堂教学进行评价。通过讲赛活动，我们欣喜地看到，教学理念在变，课堂在变，教法在变，学法在变。大多数选手对新课程改革理解到位，充分尊重学生的主体地位，善于运用自主、合作、探究的新教法，课堂组织能力强，教学效果明显。一批充满活力、专业功底扎实、勇于探索创新的教学新秀脱颖而出。代表了我县各个学校课堂教学改革的成果和水平。但我们也清醒地看到，学校之间、学段之间、学科之间的水平差异明显存在，深入推进课堂教学改革、全面提高教育教学质量任重而道远。下面，我代表本次课堂讲赛的评委对本次赛课活动情况从三个方面进行总结，不妥之处，敬请各位领导和老师批评指正。
一、课堂讲赛的亮点
1.教学理念先进。各参赛教师无论是教学思想、教学设计、教学方法，还是真实课堂实践，我们都感觉到执教者是经过深思熟虑、反复甄别，以现代的教学思想为指导，以创新为宗旨，努力摈弃传统的灌输式的授课方式，收到了较好的效果。从结果来看，都以调动学生积极性，使学生自主参与学习，指导学生掌握良好学习方法，养成良好学习习惯，注重获得知识的过程体验，这样的教学思路，均得到大家的高度认可。
2.教师素质优秀。参赛的教师教学基本功扎实，教态自然、普通话标准、语言表述准确简炼，板书规范有序，教材处理恰当，能结合各自学科的特点，精心整合教材，设计科学合理的教学过程，使用多媒体教学设备的老师，课件设计精美，对教学设备操作娴熟，充分发挥了多媒体在课堂教学中的辅助作用。
3.工作态度认真。课堂讲赛既是参赛教师展现风采的舞台，更是相互学习交流的平台。老师们十分重视，很多老师的课不是他一个人的成果，更是集体智慧的结晶。他们准备充分，反复“磨课”，精心设计，深思熟虑，精益求精。大部分老师对教材加工整合到位；目标设计准确，易操作；教学案准备齐全，体现特色；课堂引入简捷新颖，不拘一格，就地取材，贴近生活生产实际，关注社会和科研热点，引人入胜，迅速抓住了学生的注意力，激起学生的求知欲望，教学效果良好。
4.教师和学生的角色地位发生了根本性转变。课堂教学不再以教师为中心，教师不再是知识的传播者和代言人；学生成为了课堂的主人、学习的主体。讲堂变成了学堂，整个课堂上看不到教师长篇大论的讲解，只是适时地提醒、点拨、指导、引伸，及时地评价、更正。看到的是学生，时而独立自学、时而表达交流、时而默默练习、最后达标检测。学生的主体地位得以凸显、教师的主导作用发挥充分。
5.课堂真实高效。本次赛讲活动中，每堂课教学目标展示清楚，自学问题与指导明确具体，每个步骤都有时间限制和激励措施，教师把整个教学内容都提练成问题，以问题推进课堂教学，引领学生一个个地完成自学任务，教师在不断地巡回指导，对发现的问题能及时解决，整个课堂教学过程真实高效。
6.课堂内容充实。本次赛讲活动中的绝大部分课都能使用课件上课，图文并茂、极大地激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。更重要的是课件能创设情境，营造氛围，变换时空，使抽象的问题更加直观、具体；既能快速地呈现知识、开拓视野，又能快速地展现不同层次的练习题，节约大量时间，增大课堂容量，提高教学效率。
7.对教材的研究深。课堂教学必须坚持吃透教材和学生，只有坚持两头都吃透的原则，课堂教学才具有更大的针对性，对教学内容的把握和解读才更为准确，对学生的调动激发才更有实效。本次赛讲课，绝大多数选手能够深入挖掘教材，潜心研究教材，课堂教学组织游刃有余。
8.评委坐席安排合理。在以前的课堂教学听评课过程中，评委一般都是安排坐在学生后面，这样的安排，虽然评委可以清楚的看到教师的授课过程，但对学生的学习过程几乎看不到。这次的课堂讲赛中，我参加评课的学校，将评委的坐席安排在学生的侧面，使评委既能看到授课老师的课堂教学过程，又能清楚的看到学生的学习过程，学生对老师提问的回答情况、合作探究的过程、学生的上课表现等一目了然，评委们能够根据学生的的听课情况、依据教学效果，给授课老师打分，评分更加合理，客观公正，有据可依，也为后面的评课提供了良好的素材。
二、存在的不足
为期10天的集中听课评课，让我们评委耳目一新，参赛老师的精心备课、上课，虚心说课、评课的教学态度，以及每堂课上的精彩表现让我们很受启发，收获颇丰，我们在欣赏到诸多老师独特的教学艺术和个人魅力的同时，也发现了许多美中不足，一些讲赛课堂也暴露了当前我县课堂教学中普遍存在的一些问题。主要表现在以下几个方面：
1.部分老师“三维目标”的设计不够简洁明确。本次参赛的老师，绝大多数向学生展示了“三维目标”，而在展示目标的过程中，有个别老师所列的目标“大而空”，每个目标文字叙述又太长，语言笼统，所涉范围太广，不利于课堂操作。
2.部分老师对课堂教学过程缺乏科学的时设计。一是对学情预估不准确，二是课堂导入过长，时间分配不合理，造成课堂教学前松后紧或前紧后松，甚至不能完成预设的教学内容，教学环节不完整。在本次讲赛活动中，有极个别老师的课堂设计很好，但由于对时间的把握不到位，最终的授课过程就没有达到预期的效果。
3.不注重板书设计，甚至无板书，没有发挥板书设计在教学中的功能和作用。在本次课堂讲赛活动中，大部分参赛教师都使用了课件，这确实增强了课堂的直观性，增加了课堂容量，但课件的过度使用，却束缚了部分教师的手脚，使课件绑架了课堂教学，忽视了板书在课堂教学中的重要性。事实上，教书的板书过程，正是学生理解和消化知识的过程，板书是一节课教学内容的纲要和灵魂，是理清学生思路、突出教学重点、突破教学难点的有效辅助。但在本次课堂讲赛中，大多数教师没有完整的板书设计，个别老师甚至无板书设计。
4．部分青年教师教学基本功不扎实，主要表现在：是不能使用普通话进行教学。普通话在数学教学中不是最重要的，但他是一节优质课不可或缺的组成。很多教师方言较浓，这大大影响了一节课的优秀程度，虽说某些学科教学对普通话的要求并不高，但一位优秀的教师就必须有一口准确流利的普通话。是教案设计不完整，个别教师的教案设计缺教者，个别教师的教案三维目标不全，无重难点设计以及突破重难点的教法设计，个别教师的教案没有板书设计，个别教师的教案无作业设计等。三是存在着书写凌乱潦草，笔顺不对的问题；书写随意，个别教师的教案设计出现错字、别字，板书设计也出现错误，教育教学缺乏严谨的态度。是驾驭课堂能力不够，不能对学生的问题及时应对，学生活动目标、职责分工不明确，指导不及时到位；出现教学思路不清晰，逻辑不严密，实验操作不规范等现象；教学语言不准确、随意，追加提问等现象。
5.多媒体教学手段的运用。本次讲赛中，多媒体成为课堂教学主要辅助手段，运用方面值得思考斟酌的地方不少。首先是课件的泛滥使用问题，比如,不论是目标展示还是问题设计，不论是背诵还是帮助学生理解主题，不论是教师活动还是学生活动，也不论是展示内容陌生还是熟悉一概而论全部使用课件，没有真正做到多媒体手段与学科教学资源的深度融合。其次是课件制作无视学生和教学内容需要，存在着繁、杂、花、乱的问题。有的条理不清楚，字体太小，背景太花，颜色对比度低；有的课堂四十五分钟竟然设计了四十多张幻灯片，这样，老师被课件牢牢的“绑架”在讲台上。有的课件制作过份追求形式，图片影像满足了视觉感受，却忽视了学生与教材等课程资源的对话，课件喧宾夺主。还有的老师多媒体运用不熟练，往往因为找寻一个按钮、演示一张幻灯片、播放一个音视频搞得手忙脚乱。
三、几点建议
教学要坚持以“教师为主导、学生为主体、问题为主轴、训练为主线、思维为主攻”的原则，要注重启发诱导、学法指导、情感渗透，落实学生主体地位，调动学生主动学习的积极性，激发学生强烈的求知欲。为此，教师在课堂教学中要在以下几个方面下功夫：
1.课堂教学要根据学情，抓主抓重，抓关键环节，不能贪多求全。
2.深入开展《新课标》学习。新课改实施虽则已有十余年历史，但还有相当一部分教师对于新课改理念的学习理解还停留在表层，只记住了几个特征性的词语、口号，而缺乏对新课改实质的全面理解和精准把握，缺乏真正的实践运用和运作技巧。所以，不断地学习，把准课标要求，领会课改精髓，仍是第一要务。有的老师课堂上的“创新”与《课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，游离课本，虚假作秀，空洞热闹，徒有形式，没有实效。这样的课堂只会从一个保守极端走向另一个放任自流极端。为此，我们要反思传统教学和新课程教学之间的继承与破除的关系，谨防我们的新课程改革走上形式化和绝对化。
3.加强对教材的研究。通读全书，增强整体观念，明确本课内容在本书、本学段中的地位和作用，理解编者意图，以课本为本，以学生为本，加强“探究”内容的教学设计，使学生在探究中学习，在探究中成长，加强对知识形成过程的体验，授之以渔，使其将知识转化为能力。
4.加强教师的示范引领作用。进行必要的板书板演，制作、利用教具，增强直观性，做学生学习的参与者、合作者，引领者。
5.驾驭课堂的能力要进一步提高。进一步提高课堂教学的基本功。强化课堂上语言表述的准确性和板书的规范性；做到教学环节完整；对课标、教材重难点把握准却；教学问题设计要有层次性，避免过偏过难，增强对突发性问题的处理能力，激励学生探究的热情和质量。
6.合理运用多媒体辅助教学手段。教学中尽量控制多媒体课件的数量在10到15张之间，用来帮助学生理解抽象的重难点知识，模拟错误的实验操作，不易完成的或危险性较大有污染的实验，以提高课堂教学效率。
7.降低教学起点，教学面向全体学生。有些老师上课时喜欢听部分优秀学生的课堂回声，只要有学生回应教师就满足，而不管这些课堂回声是来自多数学生还是少数学生，就认为全体学生都已经理解了；有的老师满足于全体学生齐声回答，只要听到正确答案，就放心地讲下去；还有的老师在提出问题的同时，就迫不及待地指定个别学生回答，实际上就剥夺了其他学生的课堂思考权。在貌似活跃的师生对答中，有许多时候是少数学生替代了全体学生。我们的建议是：提出一个明确的问题后，要求学生在限定的时间内先独立思考，或把思考的要点写出来，之后老师再进行提问，那么全班学生的思维量就会大大增加。
这次课堂讲赛活动对于我们参赛教师和评委是一次难得的学习、交流和培训的机会，会极大的促进我们以更高的热情投身课改，活动虽然结束了，但课堂教学改革永远在路上。非常感谢各位参赛老师为我们奉献了这么多的优质课，给我们评委老师提供了一个宝贵的学习机会，通过这次课堂讲赛活动，我们应该认真反思，扬长避短，关注课堂，重视课堂，研究课堂，实践课堂，努力打造高效课堂，真正落实“以赛促教，以教促研，以研促改”的目的。我坚信有**县教育局这个坚强的后盾、有来自全县各学校的全力参与，我们后面的舞台会更大、更好、更精彩，让我们在这个大舞台共同学习、共同进步、共同发展。为**教育的快速发展贡献自己的力量！
农资公司2020年春耕备耕工作汇报
立春已过，20xx年春耕即将开始，为了保障我县今年农民群众春耕生产的农资需要，公司认真落实资金、运输、仓储等，以确保春耕备肥按时足额到位，保证农民用肥，努力做好化肥、农药的储备调运工作。
一、20xx年化肥、农药调入销售情况
公司根据我县农村市场的实际需要，在全县共设立94个农资连锁销售网点，并签订了连锁经营委托书连锁销售经营合同书经营责任承诺书，积极与省农资公司、大理分公司协调联系，筹备资金、组织调运销售，13月调入尿素684吨、销售1146吨（其中上年结存462吨），调入普钙肥1332吨、销售1428吨（其中上年结存96吨），调入复合肥277吨、销售229吨，调入农药7472公斤、销售1000公斤；做到不务农时，早调运、早按排、不断档、不脱销、保证了我县农村市场供求，满足了广大人民群众的需要。
二、管理情况
公司根据省级储备化肥调供管理暂行办法规定，以省农资股份有限公司大理分公司，调入的结算单价加规定的差率以及实际运费杂费再减去运价补贴，计算出尿素实际的批发、销售价格，公司仓库、门市、各连锁经销户，做到实行统一采购，统一调拨，统一经营方针；认真粘贴价格通知充分向社会公示，提高公司化肥价格的透明度，使广大农民群众充分了解当期化肥批发价格和销售价格，坚决杜绝随意提价的情况发生，公司仓库、直销门市部全县各网点，销售一律造册登记，建立销售台账，严禁乱作价，乱涨价销售，自觉接受县物价管理所及各乡镇价格监督员的监督检查，使储备补贴资金真正落实到广大农民群众手里，使全县农民群众得到了实惠，同时提高了公司在农民群众心目中整体形象。
三、社会效果
通过储备尿素的销售情况来看，由于省级公司的储备充足，使我公司在调运过程中不断档；使我县广大农民群众能够买到安全充足的化肥，群众对我公司的化肥销售工作满意，都认为我县农资公司确实已把国家对群众的优惠政策落到实处，
w使他们增强了对农资公司的信任感，公司杜绝了假冒伪劣农资商品进入农户，保障了广大农民的利益，社会效益得到了提高。
在今后的工作中，我们将认真按照州、县供销社的安排部署，依托万村千乡市场工程建设，为构建乡、村级农家店为基础的农村商品市场流通体系而不懈努力，为建立新型农村市场流通网络，营造一个方便安全的农村消费环境，来带动农村经济社会发展，为我县的稳定团结发挥积极的作用。在2020创卫总结大会讲话
近五年来，市委、市政府每年都召开“五城联创”动员和部署大会，充分表明了市委市政府对“五城联创”的信心和恒心，也体现了广大干部群众对实现创建目标的愿望和期盼。刚才， 同志总结了去年“五城联创”特别是“创卫”工作的成绩和经验，部署了创建工作的新目标和新要求，我完全赞同。
去年，在面对国际金融危机的冲击、年初各项指标全面滑落的严峻形势，肩负着“保增长”重任的背景下，创建工作仍然信心很足、氛围很浓、力度很大，“五城联创”取得了突破性进展，成功获得了“国家卫生城市”的称号，集中体现了我市经济社会发展的成果。这是市委、市政府正确决策、全面发动、努力组织实施的结果；更是广大干部群众自觉地、积极地、全心全力地拼搏的结果。借此机会，我代表市委、市政府，向今天受表彰的“创卫”工作先进集体和个人，表示衷心的感谢和热烈的祝贺！也向在创建过程中作出不懈努力、付出辛苦劳动的全市广大干部群众，特别是一线的武警官兵、执法人员、社区干部以及保洁员，致以崇高的敬意和亲切的问候！
当前，“五城联创”工作已经过了“三关”，进入了新的阶段，面临的任务将更加艰巨、难度更大。借此机会，结合刚才 同志的总体部署，我再强调五点意见：
一要提升创建工作认识。首先，创建就是为了发展。创建的过程，就是对 经济社会发展阶段和水平再认识的过程，是发展信心、愿望和氛围进一步形成的过程，也是发展环境进一步优化的过程。经过多年创建，我市广大干部群众精神面貌不断提升，机关工作作风逐步改善，基础设施更加完善，有力地促进了发展环境优化，推动了经济社会发展。去年，在困难多、形势严峻的情况下，我市实现了“保增长、保稳定、保民生”的各方面的要求，gdp增幅在全省名列第一、社会发展水平进入全省中等水平、民生满意度位居全省前列，取得这样的成就，与创建工作是紧密相关的。其次，创建就是为了民生。我们不断扩大经济总量、优化经济质量、加大建设投入、完善城市功能、优化人居环境等，根本目的是全面改善民生。“五城联创”工作就是为了提高市民生活质量，增强市民的幸福（）感。第三，创建就是为了提高市民素质。市民素质，直接决定了一个地方发展和环境。创建的过程，就是市民整体素质、整体水平提高的过程。通过创建，广大市民对文明的意识和行为从不自觉到自觉、从自觉到习惯，市民的文明程度进一步提升，整体素质在不断提高。
二要弘扬创建工作精神。前几年，我们开展了 精神的大讨论，并进行了提炼。创建工作中所体现出来的全体市民共同理念，更加生动地体现 精神。具体表现在：一是万众一心的团队精神。全市上下精诚团结，心往一处想，劲往一处使，形成了共推、共建、共管的合力。尤其是“创卫”工作，没有全体市民的齐心协力、万众一心，就不可能实现“创卫”目标。二是契而不舍的执著精神。“五城联创”工作不是一朝一夕、一年两年的事情，到现在已经开展了五年，今后还需要付出多年努力。在具体工作中，我们始终如一地强力推进，瞄准共同的目标，坚定不移，坚持不懈，几年如一日为之奋斗。三是不畏艰难的拼搏精神。在创建过程中，特别是“创卫”工作，我们经受了重重考验，经历了多次国家和省级的明查暗访，并也暴露出了许多问题，需要克服困难，整改落实。但我们坚定信心，不畏艰难，努力拼搏，最终实现了目标。四是令行禁止的大局精神。各级各部门，尤其是广大市民群众对创建工作配合默契，自觉遵守各项规章制度，真正做到了服务大局，政令畅通。五是勇创一流的争先精神。“五城联创”的工作标准都是国家级的，是所属领域的最高标准和一流要求。实事求是地说， 在基础方面、投入方面、发展阶段方面没有优势，但我们坚持高起点、高标准，充分发挥自身的主动性，切实增强主观动力，全力推进具体工作，这就是争先创一流的精神。这些精神，用以推动工作，狠抓落实，就没有办不成的事、实现不了的目标。我们要真正将创建精神发扬到经济社会建设的各个领域、各条战线，实施“三大任务”，加快“四大建设”，推动经济社会又好又快发展，与全省同步提前基本实现现代化，建成惠及全市人民的小康社会。
三要巩固创建工作成果。“五城联创”只有起点没有终点，创建永无止境。随着创建工作逐步深入，社会各界对我们的要求和期望也更高。要进一步巩固创建成果，在巩固中提升，在提升中发展。关键要做好三个方面工作：一是保持力度。坚持思想不松、机构不撤、投入不减。今年市财政继续安排“五城联创”预算资金800万元，超过了前几年的额度。二是加快整改。我们已经成功实现了三大创建目标，但并不意味着所有的标准都达到了要求。如“国家卫生城市”验收中，国家创卫办也给我们反馈一些意见，提出了一些不足和需要改进之处。这些问题要全面、及时整改到位。三是形成长效。创建工作是长期行为，不是阶段性的、临时性的活动。要认真总结，深入研究，努力形成持久的、可持续的长效机制。
四要推进创建工作发展。“五城联创”已经迈入新的阶段，面临新的目标和任务。刚才 同志已对下步创建工作作了全面部署。今年重点要深入推进环保模范城市创建，力争市区通过省级环保模范城市验收。目前我们已经做了大量工作，同时也有很多有利因素：首先，我市是生态市，生态环境良好，这是非常重要的优势；其次，已经完成的三项创建工作，在基础设施、卫生环境、园林绿化等方面为“创模”打下了坚实基础，形成了比较成熟的创建工作方法和机制。但是，我们也有很多的困难和不足之处，产业结构偏重，能耗、排放等方面的指标都超过全国和全省的平均水平，环保设施相对滞后，等等。各级各部门要充分认识“创模”工作的重要意义，真正把“创模”作为推进发展方式转变的重要抓手，坚定信心、狠下决心，强力推进。首先，要发展低碳产业。发展方式、产业结构是“创模”工作一个很重要的指标。要进一步整顿、治理高能耗、高排放的产业，积极引进高端、高新产业，大力发展低碳经济。其次，要推动循环经济发展。对现有的传统产业，要加强技改，通过推动循环经济发展，降低能耗、降低排放，达到“创模”要求。第三，要完善环保设施。进一步加大硬件投入，今年要力争启动市区饮用水安全保障工程，实现市区饮用水从黄坛口水库直接取水；启动实施投资1.3亿元的城市排污二期工程，着力完善城市排污设施。第四，要建设绿色城市。“国家模范环保城市”创建很重要的内容就是城市要环保、城市要绿色。目前，我市城市森林覆盖面积和园林面积初具规模，在此基础上要着力创建森林城市。要积极发展一批低碳社区，重点是把西区率先建设成为低碳城市、低碳社区的示范区，使西区成为四省边际、浙西地区的璀灿明珠。第五，要倡导低碳生活。引导和鼓励广大市民形成绿色消费、低排放生活，如更多使用太阳能热水器、出行多乘坐公交，提倡公共场所无烟等，使低碳生活方式成为自觉行动。
五要形成创建工作的合力。创建工作再难、任务再艰巨，只要齐心协力、万众一心，就没有克服不了的困难、实现不了的目标。一要加强领导，加大投入。这也是几年来实施“五城联创”工作的经验之一。刚才，市政府与有关单位签订了责任书，进一步明确和落实了（）创建工作任务、责任和举措。各级各部门的主要领导是第一责任人，要切实发挥表率作用。要加大投入。投入是“五城联创”工作的重要基础，财力再紧张，也要保障“五城联创”这项重要的民生工程、民心工程落实到位。二要广泛发动，广为宣传。“五城联创”必须共创、共建、共享。各级党委政府以及新闻媒体，要把“五城联创”工作的重要性、必要性、阶段性和今后的目标宣传、发动到位，依靠群众的力量推进和实现。三要强化督查，强力推进。健全完善督查制度，对每个区工作的进展情况、每个部门行动实施情况，市委、市政府督查室和“五创办”都要进行定期督查。对在督查过程中发现的薄弱环节，务必要全力整改；对不利于巩固创卫成果，不利于推进“创模”的一些障碍，都要全部清除。
中国 ww
大学生村官总结材料
关于大学生村官工作是十七*以来党中央做出的一项重大战略决策，主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才。那大学生村官材料有哪些呢?以下是小编整理的大学生村官总结范文。
大学生村官总结范文【1】
年终之际，回顾20XX年，到村任职已两年了，回想起初任村官时的激动和茫然，现在的我多了几分成熟和稳重。
在任职工作的两年年的时间里，通过乡村两级领导的提点指导和参与各项工作的历练，我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。
现将这两年时间的思想及工作情况总结如下：一、加强理论学习，不断提高自身理论水平和业务素质我自上任以来，坚持认真学习科学发展观、党的“十八大”相关精神及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。
我时刻关心国内外发生的重大事件，经常上网关注全天实时新闻，这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性，坚定了个人的政治信仰，对党和国家在未来的发展充满信心。
坚持学习，严格要求自己。
担任村官工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质。
我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。
如果不主动学习，将会被社会淘汰。
平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教。
结合农村工作的实际，进行了一些实践。
在实践中检验，在实践中提高。
二、注重实践，履行职责，认真做好各项服务基层工作工作中严格要求自己，珍惜工作机会，不断锤炼自己，以日常工作为中心，协助村“两委”班子做好各项工作，
保质保量地完成了各项工作：1、积极参加“两委”会，做好村“软件”工作，整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好全村文字性的工作。
2、做好基层组织创建工作并指导其它村的软件台帐资料;坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。
3、全程参与村“两委”换届及人大换届工作，在村“两委”换届选举工作中充当好“宣传员”、“指导员”、组织员”、“监督员”四种角色，充分发挥大学生村官在村级换届选举中应有的作用。
4、协助村“两委”做好防汛抗旱、血防项目协调、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。
三、工作体会一年来的工作，有以下几点：一要善于学习。
要把学习贯穿于整个工作过程的始终。
多向农村学，多向基层干部学，多向农民学，多向实践学;要学会从头开始，从小事做起，从自我干起，要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来，不断提高自己的理论修养和实际工作水平。
二要学会沟通。
沟通是营造良好人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。
学会与农民群众打交道，增进与农民群众的感情;以、问题探讨和“拉家常”等方式，主动做好与各方的联系沟通工作，自觉接受领导的教诲与点拨20xx年大学生村官工作总结5篇20xx年大学生村官工作总结5篇。
三要细心观察。
对于日常问题的处理，除了村支书及村干部的“耳提面授”外，还需要自己用心观察。
如：对村民征收社会抚养费问题，应该怎样跟村民沟通，如何对村民进行解说，引用什么样的政策或者事例来说明。
同时还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有据可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。
(20xx年综治维稳工作总结)四要多干实事。
农村是最基层的组织，基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。
为了避免自己成为“言语上的巨人，行动上的矮子”，多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。
无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助书记、主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，都应该认真对待，漂亮的完成。
五要做好总结。
总结是继续做好工作的有效保证。
要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。
四、存在的不足回顾自己到村任职以来的工作，虽然在很多方面有很大的进步，但还存在很多不足，需要在今后的工作中不断地改进。
1、思想认识还不足。
刚踏上工作岗位，缺乏社会实践，思想认识不到位，在工作中常遇到课堂上学不到的知识，很多东西要自己去体验，不能纸上谈兵，停留在口头上。
只有提高自己的认识，由感性认识上升为理性认识，才能把各种工作思路和计划应用于实践。
2、工作方法欠妥。
因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法比较简单。
3、能力有待提升。
村里的情况比较复杂，很多问题没有接触过，加之思想认识不足，工作方法欠妥，社会实践经验缺乏，在处理复杂问题时，往往考虑问题不周到。
总之，我在今后的工作、学习中要严格要求自己，从身边一点一滴的小事做起，积极真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足。
大学生村官总结范文【2】
走过硕果累累的金秋，走过白雪飘飘的寒冬，走过花团锦簇的喜春，踏过六月的麦浪，我们迎来七月的酷暑，也迎来了夏季的炙烤!一年四个季节，我们已经历，一年365天，我们即将走完。
300多天的酸甜苦辣，300多天的风雨兼程，一路走来，是泪水与汗水的交织，是哭泣与欢笑的协奏!
**年**月23日，我也许会终生铭记，这一天我踏上了村官的工作岗位!也开始了我的艰辛历程!
理想总是美好的，现实往往也是残酷的!
最初的一个月是痛苦蜕变的一个月!我们要改变自己的作息习惯，按时上下班;我们要适应自己新的环境，陌生的群体，陌生的工作;我们要克服心理的巨大落差，学会忍受孤独和寂寞;我们要改变夹缝中求生存的思想，摆正位置，找到归属感!坚持住，一切都会好转!
回顾这一年的工作，可以划分为三块!(村里、镇里和县里)
一、在村里
我是村官，当然我的工作重点在村里!作为大张家镇前仓村的村主任助理，为了尽快熟悉环境，胜任工作，我首先深入到农村基层，通过翻阅村务管理档案、学习镇党委文件、和村两委干部交流，与包村干部深入田间调研、走访村民群众等途径熟悉了前仓村的基本情况。
一年来，我的工作也主要集中在四个方面。
1、积极做好各种学习活动。
自去年至今，我们经历了科学发展观的学习、全面提升年和创先争优活动。
作为农村政策的宣传员，活动中,协助村党支部认真制定活动方案,组织村民收看纪录片、制定活动展板，实行上墙,刷新标语，建立活动档案，召开专题组织生活会和集中大讨论活动，发放明白纸，收集各方面建设性意见，深入走访调研并撰写调研报告，活动总结等。
积极开展办实事活动，积极组织开展“送温暖”活动。
2、认真开展农村党员干部现代远程教育工作。
作为远程教育管理员，我参加了县里的远程教育站点管理员的培训，在镇上负责前仓等10个站点的远教设备管理与服务工作。
定时下载、播放现代远程教育课件，先进典型教育篇目、新农村致富之路、科学发展观信息等
3、协助村两委做好美国白蛾防控工作。
今年一开春，和村两委就投入到挖池子，安装照明灯,捕捉、统计飞蛾，做好林地统计、上报工作，以便于空防实施。
剪网幕,清理林间落叶,配撒农药，杀幼虫,力争使白蛾防控工作取得实效效。
4、做好土地调整工作。
和村两委走访农户，帮助棚户调整土地，发展蔬菜种植;做好首锋特种钢二期扩建工程土地协调事宜，走访农户，征求意见，做好土地使用补偿款项协调、谈判工作!
二、在镇里
一周五天在村里工作，其余时间我们可以自由支配。