2021年街道社区十三五发展规划。
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为打造“首善双塔”，推进街道“十三五”经济社会科学发展，街道在认真总结“十二五”发展的基础上，通过对下一个五年规划进行广泛调研，力求将前瞻性、科学性与可操作性相结合，特制定双塔街道“十三五”发展思路。
一、“十二五”回顾
“十二五”期间，双塔街道紧紧围绕“首善双塔”宏伟目标，深入贯彻落实市委市政府“三个年”活动总要求，在市委市政府的正确领导和各部门的大力支持下，认真贯彻落实科学发展观，实现了经济平稳较快发展，各项社会事业取得了长足进步，为“十三五”又好又快发展奠定了坚实基础。
(一)经济发展有新业绩。
五年来，街道综合经济实力不断增强，预计到十二五末，国内生产总值达到35亿元，规模工业产值9亿元，财政收入达2.5亿元，城镇居民人均纯收入达到30000元，农民人均纯收入达到17500元。与“十一五”末的20xx年相比，国内生产总值和规模工业产值实现了翻番，人均纯收入有较快的增长。
街道着重突出经济工作中心地位，开展进村入企大走访，强化服务保障措施。着力推动落实虎霸铁氧体、申达电器、三禾生物等工业项目，同时大力发展城北五星级大酒店、大润发江山店、惠丰冷冻、金融仓储等服务业项目。五年来，街道经济有了新发展，项目后劲不断增强。同时大力推进招商引资，实行全员招商、奖励招商，引进投资过亿元、投资5000万元的项目15个。目前，街道已经形成了一批稳定且影响力大的规模企业和骨干企业。
(二)土地征迁有新突破。
“十二五”以来完成市重点征迁项目50多个，征收土地15000余亩，拆迁房屋500多户。街道土地征迁工作走在全市前列，街道征迁工作实行四个强化：强化认识。将任务分解落实到人，倒排时间，倒逼责任。强化进度。统筹安排，对重点项目划分梳理，因类制宜，有效提高了项目实施效率。强化保障。及时将政策宣传到位。对征地拆迁实施信访风险评估，预判可能的信访问题。强化考核。将项目征迁工作列入村级综合考核，将村级发展和保障城市发展进行有机统一。实行领导包干、干部挂联、责任到村的项目负责制。
(三)农村建设有新举措。
把握三农工作重心，实行政策倾斜，着力推动强村富民工程。加大为民办实事力度，每年排出十大“强村惠民”工程，明确责任人和完成时限。推进“一村一品”培育，培育各村特色发展，新塘坞村举办首届枇杷文化节，年增收入100多万元;丰足村发展特色生态养殖，被列为衢州市“一村一品”示范村。街道每年评选表彰十大致富能手。推动幸福乡村创建，每年完成二个村五村联创，四至五个村的单项村创建。狠抓“牛鼻子”工程，加大土地流转规模，抓实农房改造，每年都超额完成下达的任务目标。
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2021年医院十三五发展规划
为认真贯彻落实党的十八大精神和国家公立医院改革的各项方针和政策，全面落实科学发展观，坚持以病人为中心，以质量为核心的原则，以医疗质量、服务质量、医疗安全为重点，不断促进医院标准化、科学化和规范化建设，不断开创医院工作新局面，努力实现医院跨越性发展，特制订“十三五”发展规划。
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导，深化公立医院改革，以构建和谐社会为出发点，以达到三级乙等医院技术水平为目标，坚持“以人为本、诚信服务，把医院做精做强”的办院总则，突出“科技兴院、人才立院、质量建院、管理强院”的四大战略重点，推进医疗、教学、科研的同步发展，建立与市场经济体制相适应，与社会和科技进步相适应，与群众医疗需求和经济承受能力相适应的医疗服务体系，为群众提供优质、便捷、经济的医疗服务，为巨野卫生事业的健康发展作出积极贡献。
二、总体要求
一、医院功能定位
目标定位：立足巨野，面向发达地区，以“二级医院参照三级管理”为契机，争创“三级乙等”医院。
市场定位：确保基本医疗，满足特需服务。
服务定位：以人为本，以保障人民健康为中心。
技术定位：人有专长，科有特色，院有重点，全面发展，逐步开展三级医院技术项目。
二、发展思路
根据国家卫计委《三级医院评审标准和实施细则》，按照“规模适度、做精做强、稳健经营、横向协作、滚动发展”的总体思路，实施“创名院、建名科、树名医”的“品牌”战略。着眼于巨野县101万人口和周边地区的基本医疗服务和特需医疗服务，力争使本地病人不出县，逐步拓展服务半径，向周边地区辐射。坚持以病人为中心，以人才培养为基础，保持和发展原有重点专科的特色，推动和建设一批新的重点专科和专病治疗技术，整合学科结构，注重内涵建设，着力提升医疗、科研、教学水平，强化依法、以德治院，全面提高人才、技术、科研、教学、管理、质量、服务、文化、生态、信息十大品位。
三、办院方针
1、坚持“为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务”的“两为”方针。坚持全心全意为人民健康服务的办院宗旨。
2、在积极呼吁政府加大投入和支持力度的同时，更要立足于自力更生，走自我生存、发展与完善之路。
2021年高校十三五发展规划
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和“三大纲要”精神，坚持学校中长期发展战略部署，按照“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路，坚持贯彻“拓展提升”战略，深入实施“四大计划”和“四大保障”，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科研实力提升和人才培养质量提高为主线，以国际化建设为突破口，以特色发展带动优势拓展，以改革创新带动体制活力，加速提升办学实力和整体水平，为实现“特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名高水平大学”的发展目标而奋斗。
二、主要任务及规划体系
我校编制“十三五”规划的主要任务是，全面总结“十二五”规划实施的成绩和经验以及存在的问题和原因，分析学校现状，结合国内外高等教育发展趋势和学校中长期战略目标，确定学校未来五年的发展目标、思路和举措。
学校“十三五”规划体系初步确定由以下三部分构成：
1.西安电子科技大学“十三五”事业发展规划。
2.西安电子科技大学“十三五”专项规划。具体包括：人才培养与教育教学规划、教师与干部队伍建设规划、科技产业与学科专业规划、大学文化与学生工作规划、对外合作与交流发展规划、管理机制与资源保障规划等六项发展规划。
3.学院“十三五”发展规划
学校事业规划和专项规划由相关部门牵头负责，全校其他单位积极配合。学院规划由各学院根据学校发展的总体目标和思路，结合自身发展进行编制。
“十三五”规划的参考撰写格式见附件2、附件3。
三、工作原则和基本要求
(一)科学定位，目标明确
规划要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神，结合“四大计划”和“四大保障”，全面深化综合改革，科学制定学校“十三五”发展规划。
“十三五”规划工作要认真总结“十二五”规划的完成情况，分析问题，寻找差距;全面把握高等教育发展的新特点、新趋势，认真分析国家、行业和区域经济社会发展对我校发展提出的新要求;科学论证“十三五”期间学校的发展目标、发展思路和工作重点，制定有效的战略举措。规划要做到既立足实际又富有远见，既有前瞻性又具有可行性、可操作性;规划目标要定性与定量相结合，具有可考核性，确保规划工作的严肃性。
2021年农村小学十三五发展规划
为进一步深入学习和实践科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，结合国家教育发展目标、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》及市教育发展要求，在学校教育发展规划领导小组的领导下，规划编制起草小组结合学校实际，经过认真细致的调查研究，采取多种形式广泛听取了各方面建设性的意见和建议，依据学校现状，特编制“十三五”发展规划。
一、学校基本情况
1、领导班子
我校班子成员现有校长、副校长、副书记、教务处副主任共4人。年龄结构：平均年龄41岁。学历结构：本科3人，专科1人。领导班子的优势是：领导班子能发扬民主作风，互补性强;有较强的凝聚力，已经形成了较好的工作作风，既能独立思考，各抒己见，又能相互支持配合，统一意见;班子成员内部分工明确，责任心强，各自主管的工作都能较好地完成;能够凝聚人心，营造干事创业的良好氛围，把学校发展的思想贯彻到广大教师当中去，用先进的办学理念推动学校的发展;领导班子不争名夺利，勤俭持家，起到了很好的带头作用。在评先树优中，班子成员将优秀名额主动让给一线老师。存在的劣势是：因为学校创办初期，班子成员配备不足，班子成员身兼数职，学校创办初期，大部分时间都忙于处理繁杂的事务性工作，在思考学校的整体办学目标还不够明确，办学定位不高，未建立起具有本校特点的办学理念体系，班子成员教育理论水平和业务指导能力还有待提高，视野还不够开阔，在工作中有一定的局限性。由于这些因素的存在，制约着学校发展向更高层次突破。
2、师资队伍
我校现有教职工50人(其中正式职工1人，代课教师9人，聘用职工1人)，48名专任教师。从学历结构上看，具备本科及以上学历的教师有35人，大专学历15人。从职称结构上看，小学高级教师17人，小学一级教师11人，小学二级教师2人，未评职教师20人(其中新毕业教师10人，正式职工1人，代课9人)。从年龄结构上看，我校现有50名教职工。40-50岁教师有10人，30-40岁教师12人，20-30岁教师28人，师资队伍的优势是：具有良好的教师职业素养，敬业爱岗，责任心强，工作积极主动;青年教师居多，好学，易于接受新观念，为学校发展提供后劲和活力;师资队伍的劣势是：缺乏非常冒尖的骨干教师和学科带头人，因此还没有形成浓厚、有效地开展教育科学研究的氛围;年轻教师所站比例较大，实践经验缺乏，需要锻炼培养;技能科专职教师配备不足。
3、学生和家长
学校地处城乡结合部，企业较多，外地借读的生源日渐增多，生源素质参差不齐，家长的职业、文化层次、经济水平呈多元结构。家长文化水平普遍偏低，家教水平不高，对学生缺乏有效的家教指导。随着农村城镇化进程加快，家长的观念也在发生变化，对子女教育问题开始重视起来，已不仅仅关注孩子将来能不能考上大学，对子女的英语、计算机、艺术特长教育也开始关注。优势：1、生源自然增长，为学校发展提供了基础保证和发展的机遇;2、家长观念在悄然发生变化，对教育会越来越重视;3、由于家长来自四面八方，蕴涵着许多可供开发的教育资源。劣势：1.学生来源成分复杂，层次差异较大，对学校管理和教师的教育教学水平要求高;2.由于家长文化水平不高，陪伴子女时间不多，家庭教育指导的能力和效果不佳;3.家长对学校教育的要求差异较大。
4、办学条件
学校占地面积23889.02平方米，建筑面积2282平方米。但由于刚刚创办，学生数少，学校经费短缺，办学条件较差，目前最突出的问题是：缺电子备课室、专用音乐教室、美术教室、体育室、图书阅览室等专业教室，影响了学生的全面发展。。我校有标准化运动场一个，目前已经完成施工建设，但体育器材严重不足。现代信息技术还不能运用到实际教学当中去，其它办公设备只能满足基本需要。图书资料室建设刚起步，在图书管理、图书配置、图书使用上需要规范，提高使用效率。随着生源的不断增加，学校教学用房存在不足。一年来，教育局领导也给以高度重视和大力支持，学校陆续添置设备，改善环境，学校面貌得到了基本的改变，办学条件也有适当提升，但离学校发展的需求还有相当的距离，特别是校园文化环境的营造还很不够。
二、学校发展的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以推进素质教育为核心，以促进教师发展为途径，以提高管理水平和教学质量为中心，以进一步优化办学条件为手段，以“办人民满意学校”为宗旨，以创建教育现代化为契机，坚持“以人为本，立德尚美，和谐发展”为办学理念，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理体系，全力营造“以人为本，和谐发展”的办学环境，注重培养学生的综合能力，强化办学特色，走内涵发展之路。
三、学校发展的总体目标
新创办学校期间，学校将以追求卓越，争创一流的意识和勇气，把准教师特点，分析学生特长，打造“敬业+专长”的师资、培养“合格+特长”的人才、创办“规范+特色”的学校，创建和谐校园、书香校园，形成有效的教育教学管理体系和第六实验小学办学特色，到2020年把第六实验小学建设成为“校园环境优美，文化氛围浓厚，教师素质优秀，教学质量优良，学生习惯良好，学生品质高尚”的先进学校。
四、学校发展的重点任务
1、抓实“班生建设工程”
现有18个班，在校学生人数986人。五年预测如下：