镇小学工会2021年度工作总结

时光如电一般的飞驰,相信在这一年的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,作为部门的每一个员工,都需要开始准备今年的岗位年度总结,通过复盘上一年的工作,才能很好地开启下一年工作。一篇岗位年终个人工作总结是怎么样的呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“镇小学工会2021年度工作总结”,还请多多关注我们网站!

党的十六届五中全会确定了构建和谐社会的发展目标,这固然是党基于新世纪、新阶段国内外情势做出的战略决策,但在更深的层面上则源于广大人民群众的根本利益和共同愿望。在这样的情势下,学校基层工会如何在构建和谐校园中有所作为,如何担当起教职工劳动利益表达者和维护者的角色,这不仅是履行基本职责的必然要求,也是参与构建和谐社会的重要途径。本年度,我镇小学工会紧紧围绕党和国家的根本点、学校工作的中心点、工会工作的难点、教职工关注的热点,引领教职工有理有据、合理合法地争取自己的利益,维护自身的权益和主人翁地位。

一、学习明责,便于维权

明确职责,善于维权,这是做好基层工会工作的起码要求。要想职责明确,必须弄清工会是什么、工会干什么、工会怎样干三个问题。《工会法》提出:工会是职工群众合法权益的代表者和维护者,其基本职能就是维权。明确了工会是什么的问题。维护是工会的基本职能,工会存在的基础和意义,在任何时候、任何情况下都必须把实现和维护教职工群众的利益作为各项工作的根本出发点,为工会干什么作了明确诠释;“组织起来,切实维权”是工会工作的方针,中央领导同志的讲话便是做好工会工作的指南。本年度我们组织基层工会委员、工会小组长认真学习《工会法》、《江苏省实施〈中华人民共和国工会法〉办法》及中央领导同志的对工会工作的一系列重要指示精神,明确职责,把教职工的合法权益实现好、维护好、发展好。把教职工的积极性、创造性调动好、引导好、发挥好。团结和引导教职工积极投身学校的教育教学改革,努力构建和谐教育、和谐校园。

二、践行、努力、善于维权

维护教职工的合法权益是学校基层工会工作的重点。如何让每位教职工都能享受学校发展前进中取得丰硕成果的喜悦和如何调动全镇教职工的力量,形成合力,唱好大合唱,把学校工作目标变为自己价值取向,秉持学校公认的价值观是摆在工会面前的维权重担。协调好、统一好,离开“善于”是不能奏效的。年初我们提出:以先进的思想道德文化,提升自身道德素质和人格修养;以主动探究的学习方式提升自身的业务能力和创新能力;以认识自我和投身实践提升自己的心理素质和实践能力的引导思路,并配诸相关活动以达计划之目标。

(一)维护教职工的文化权益

1、服务大局,活跃教职工身心

由于工作时间长,劳动强度大,相当一部分教师身心严重透支,这不仅影响教师的身心健康,而且直接影响着教师综合素质的提高,制约着教育教学工作的质量。为活跃教师身心、激活工作和生活热情,在学校行政的支持下,利用传统节日和各种契机,组织教师参加各种娱乐和竞赛活动。

①元月8日,与体育室联手,组织全镇教职工篮球赛。以完小为单位组队报名参赛,并组织全镇教职工观看并充当拉拉队。在此基础上遴选出最佳队员,组队应邀与官河小学教职工联队进行友谊赛。

十月份,为参加全县教职工篮球赛,以此为契机,再次组织全镇教职工篮球赛,除选拔参赛队员外,对获奖队及队员进行物质与精神奖励。

此类集体性活动既活跃了身心,更重要的是凝了人气、聚了人力,对推动校园和谐大有裨益。

②庆“三八”召开女教师座谈会。畅谈教学生涯的苦与乐,畅谈女教师的信念、理想与追求。在思想的交流与碰撞中,谈出了激情、谈出了勇气、谈出了积极、乐观、向上的情愫。校长亲自参与座谈、肯定了她们的成绩:真正顶起了半边天;理解并接纳她们的苦衷与诉求;并鼓励她们工作上巾帼不让须眉。学校行政并为她们送上一份价值约60元的节日纪念品。

③青年是事业的未来,在学校的各项工作中挑大梁、唱主角。在他们奔腾似水的年华中,再加上一点催化剂,无处安放的青春便会崩发出极大的工作热情,会以极快的步伐奔向学校的工作目标。为激活青年教师,配合团支部,利用“五四”青年节之机举办青年教师歌咏比赛,让他们亮开噪子,喷吐胸中的欢乐与欣喜。

④为学校发展搜集信息,提供决策依据。元月10日始与行政一起,走访了部分具有代表性、号召力、影响力的教职工。个别交流思想、交换意见,商讨学校发展大计。在把握了第一手材料的基础上,召开部分教师及退休教师座谈会,倾听他们对学校工作的意见及建议,他们带来了群众、学生家长对学校工作的反映,带去了学校的发展规划及当前需要群众理解并支持的工作信息。相互沟通,彼此交流,以便及时调整工作策略。

2、围绕中心,提高教职工的思想道德和科学文化、业务素养。

①延伸和光大先进教师的精神

师德的重要和神圣是无可置疑的,但师德教育始终处于一种“尴尬”的状态中,年复一年的师德教育无非是听报告、看录像、写体会、谈感想、没有什么新的东西可讲。

是什么原因使得师德教育与空洞乏味之间划上等号?是什么原因使得师德规范在老师们的眼里仅仅是外在行为束缚而不是源于内心的追求?我校的师德教育在形式和内容上出了哪些问题?如何才能重建有魅力的师德教育?特别是青年教师的困惑更为突出:到底怎样才算奉献?我付出了那么多努力,甚至牺牲了个人的空间和生活,为什么还得不到学生的理解和认可?……凡此种种,困扰着学校的管理层、管理者。

不谋万世者,不足以谋一时。深层次的思考,激活了新的思路:用身边的人、说身边的事,影响、激励、带动身边的人。XX年10月,我镇小学推出10位先进教师、榜样示范发挥了巨大的作用,10位先进教师的敬业爱生精神被全镇教师认可、接纳。本年度,我们充分利用这一珍贵的教育资源,激励全镇教职工敬业奉献,接受榜样精神的感染、熏陶和激励,使道德行为动机得到激发和强化。三月份,在组织先进教师现身说法,组织人力宣讲先进教师的事迹并在学校橱窗中登出他们的先进事迹及照片。先进教师杰出的一面对全体教师产生了巨大的震撼力,使教职工产生敬仰的心情,通过这一活动,促进全镇教职工由对先进精神的认知,发展到对先进行为的仿效和对先进精神的践行。

②开展“课堂教学练兵”活动。围绕校长室提出四月份为课堂教学推进月的要求,开展了一系列活动:一是继续实施“青蓝工程”开展传、帮、带、促活动,推动师徒结对并制定有合同、有计划、有目标、有过程反映、有成果的“五有”评价内容和展示成果的评价方法;二是结合“我与新课改同行”开展课改教案设计活动,引领教师学习新课标、理解新课标、实践新

课标,为提高课堂教学艺术与质量铺路架桥;三是开展听课评课活动,落实校长室课堂教学推进月的要求,并以此为展示的平台。

③为构建和谐校园探索、尝试。校园是小社会,我国社会转型过程中出现的各种结构性矛盾,必然反映到学校中来,工会代表和维护教职工的合法权益,固然要有旗帜鲜明的立场,同时也应制造各种沟通疏通的形式和途径,起到调节器的作用,在探索构筑和谐校园中主要做了三件事:

一是,明确工会在构建和谐校园工作中的任务:服从服务于学校工作大局,团结动员全镇教职工为推进学校改革、建设和发展建功立业。这是工会的首要任务。引导教职工立足岗位作贡献,认真完成各自承担的教育教学任务,为学校的发展作出自己应有的贡献。如十月份,校长室发出通知:针对目前的学生情况如何做好班主任工作。工会及时思考布置,针对小学生蒙童也、童心未泯、理性初具、学文认字、类比人物、乃教化之初始,事业之肇端的特点提出宽严适度、因材施教的要求。无爱不足以为师,非严不足以成器,既要有慈母之爱,又要有严义之情,做好班级工作;其次,组织教职工参与学校民主管理,切实表达和维护教职工的合法权益,既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的一致性,又坚持服务学校大局和服务教职工相统一,如民主评议干部,就收到了较好的效果。

二是组织学习、凝心聚力。构筑和谐校园,关键在于形成统一的价值取向。在校园内如果没有一个普遍认同的基本价值取向,和谐校园就失去了精神支柱。我们除了进行常规的师德学习外,结合时政,学习胡锦涛总书记在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话,弘扬伟大的抗日精神,把伟大的民族精神转化为推动校园建设的巨大精神动力;结合“神六”上天,学习特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神;另外,针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处,教育教师别人先富了不眼热,自己过日子倡勤俭,浊流漫过勿湿鞋,雷池之侧慎沾边,鸡鸣狗盗游戏拒之千里,英雄模范人物顶礼拜。竖不攀、横不比,常用规范律自己。恪守教师职业的光荣与崇高。

三是参与民主管理,促进校务公开,学校在橱窗中开辟专栏,凡涉及学校重大事项,学校发展规划,师生切身利益,学校经费使用情况等都作为校务公开的内容,定期公开、接受教职工监督,校务公开内容材料每月整理一次并归档,全镇教职工对校务公开的内容认同并赞赏,真实、全部、及时的公开消除了疑惑,稳定了人心,促进了事业的发展。

(二)维护教职工社会权益

送温暖虽是一项常规工作,但却又是凝心聚力的基础工作,我们充分利用上级教育行政部门给予的政策和结合自己的实际情况,多渠道、多层次地开展好这项工作。

1、纳谏作决策,依赖送温暖

信赖,能创造美好的境界,只有相信教职工、依靠教职工,才能使学校的发展步入良性轨道,教职工也才能不把建言献策视为畏途,而是看成一种享受。相信群众并依靠群众是办好学校的根本保证。

元月10日,与行政一起,走访部分教职工,与其交流沟通思想,倾听他们对学校发展及当前工作的意见和建议,并对他们的良言嘉谏给予充分肯定与采纳。

紧接这个活动,又召开了部分教师及退休教师座谈会,向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题,征求意见,并就“如何使厉小的工作走在全县前列”向他们求教,与会人员畅所欲言,既谈出了自己的看法,又带来了周边干群对学校工作的肯定、要求与期待,使学校工作决策有针对性。

诚恳的态度、信赖的语言、依赖的行动温暖了教职工的心,主人翁地位得到尊重,满足感油然而生,并产生了极大的工作动力。

2、多层次、多样化送温暖

做人需追求高尚的境界,做事需具备敬业的精神,送温暖工作同样需要纳入议事日程,诚心诚意地办好,诚者,天之道,诚之者,人之道也。这在以人为本的今天,显得尤为重要。及时把温暖送到心坎上,使之感其温与暖。

一是把送温暖与关心全体教职工结合起来。及时发现教职工面临的困难,尽力为教职工解除后顾之忧,学校行政出面,为教职工解决宅基地、孩子上学、银行贷款、节日代购物品等已成为不成文的规定,深受教师欢迎。二是在教职工患病或有特殊情况时探望。吉现仁老师癌病手术后,学校每逢节日派人探望,并送去救助金。李西会、韩宝满二位教师车祸后,行政与工会除到医院探望外,还不时到家中探望;杨世兵老师在大学念书的孩子因脑瘤手术失败而故,全家处在悲恸欲绝之中,学校派专人探望并送出救助金。徐兴义老师患有肝癌的消息一经传出,学校专程去医院探望,徐老师三次南下求医问药,在家徒四壁、告借维艰之时,由工会牵头,发出倡议、救助危笃之中的徐兴义,很快凝聚着全镇教师爱心的5000多元钱送到徐兴义手中,全家人感动的热泪盈眶……三是把送温暖扩大到退休教师,除重大节日例行慰问外,还多种形式地把温暖送到退休老师之中,召开座谈会,与之交流思想。今年,春节期间,把退休教师请到学校,向他们汇报学校的工作和发展情况,并倾听他们的意见和需求,最后送上慰问金和慰问品,对体弱者还专门安排车辆送回家中。四是救助生活特困的教职工,今年有5户教师得到学校的救助。

3、注重情感联络,化解矛盾送温暖

XX、XX两年的省标工资没有发放,这部分资金按当时的政策由镇财政支出,在这两年中退休教师的安家费没有着落,部分退休教师对没有发放安家费而对学校不满,他们集中在一起,商讨讨个说法的方案,不安定因素在膨胀,捕捉这一信息后,学校行政安排由工会牵头,组成一个工作小组,深入到退休教师之中,了解事态的起因、发展方向,及时做好劝解疏导工作,经过一番努力最后商定:由工会牵头,退休教师选出代表与学校行政对话,教师代表说明理由,提出要求,学校行政解释没有及时发放的原因是因资金来源问题,并承诺积极向镇政府反映,寻求解决问题的方法与途径,并向县教育局反映退休教师的这一要求,避免了一起上访事件的发生。工会也提出了维护教师合法权益的意见和建议,善意提醒退休教师维权方式方法的不妥,在这一维权的具体实践中,我们深深体会到:维护教师的合法权益固然要有旗帜鲜明的立场,同时也要创造多种疏通的形式和途径来调节、来缓冲、来化解,而不能一味迁就那些激进的、不合理的甚至错误的要求。通过旗帜鲜明的维护,既

坚持原则,又善意指出他们的不足,不但化解了矛盾,也避免了一些教师因维权方法不当而造成的被动,事后他们感到这种温暖比金钱更重要。

竭诚为教职工群众服务,既是全心全意为人民服务宗旨在工会工作中的体现,又是工会工作的出发点和落脚点。开展一些力所能及的工作,既是责任也是服务。具体工作中,距离县教育工会要求还相差甚远。主要表现在:

1、工作被动的多,主动的少。没有根据学校基层工会应有地位和作用,发挥能动性,做好工会工作,这固然有诸多客观原因,但主观不努力、不主动是其根源。

2、开展活动不正常。由于教师教学任务重、工作压力大,思想负担沉重,教师不能耽误过多的时间参加活动。加之学校遍及全镇,人员分散,除中心小学教师活动较为正常外,完小教师的活动组织不易,往返有困难,故不正常。

厉庄镇中心小学工会

XX年12月

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镇机关工会2021年度工作总结


20xx年,我镇机关工会工作在镇委、镇政府和上级工会的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和工会十四大精神为指导,紧紧围绕保持共产党员先进性教育活动的工作思路,以服务大局为原则,以切实维护机关人员合法利益为目标,大力加强工会组织、干部队伍建设。坚持以建家加强管理,以建家优化服务,以建家提高会员素质。不断探索机关工会工作的新办法、新思路。在全镇改革发展稳定的各项工作中发挥了重要作用,为镇政府的各项任务的完成做出了应有的贡献。现将全年工作开展情况总结如下:

一、抓好政治理论学习,提高会员的政治素质

切实把握新形势对机关工会工作的新要求,紧密联系本单位实际情况,积极开展创建学习型机关、学习型组织、学习型会员活动。

(一)组织广大机关人员认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中、四中全会和工会十四大精神。今年以来,镇机关工会组织了多次机关人员政治和时事热点的学习,并就十六届三中全会精神和工会十四大的学习情况进行了测试。

(二)为纪念世界反法西斯战争胜利60周年,组织机关干部职工观看了国家举行的各种纪念活动,并借此要求全体干部人员在具体工作中要与反法西斯精神结合起来,与先进性教育活动结合起来,与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮结合起来,确保在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效。

(三)协助抓好党风廉政建设教育工作。认真组织机关干部学习党风廉政建设和反腐败有关规定,认真学习市纪委反腐倡廉的各项规定。教育全体干部狠刹“四股歪风”,坚决抵制送钱送物;坚决抵制赌博行为;坚决抵制跑官要官;坚决抵制打着领导旗号办私事,并接受全机关人员的监督。

二、搞好培训,提高素质,围绕政府各项任务开展工会工作

(一)举行了工会干部《工会法》等法律法规的培训,使工会干部真正成为搞好工作的行家里手。

(二)密切联系本职岗位业务实际,采取知识讲座、短期培训等多种形式,广泛开展政治理论、岗位业务知识和科学文化知识学习,着力提高机关人员的业务技能和科学文化素质。

三、切实履行工会职责,维护机关人员的合法权益

立足本单位实际,群策群力,集思广益,努力维护机关人员的合法权益,改善机关人员的工作和生活条件,创造良好的工作环境。

(一)保障机关人员的知情权、参与权和监督权。组织机关人员积极参与本单位的事务管理,凡涉及职工的住房、医疗等切身利益的研究和内部规章制度的制定,都发扬民主作风,充分听取职工群众的意见。今年根据大家意见,协助镇政府研究决定将机关人员的住房公积金提高到10%,提高了机关人员的福利待遇。

(二)进一步完善公休假制度,确保机关人员能按照国家规定的公休假分别轮休,维护机关人员的休息休假权利,保障同事们劳逸结合,身心健康。

四、广泛开展文体活动,活跃机关文化生活

工会活动是体现工会工作成效的载体。今年以来,机关工会紧密联系政府工作实际,广泛开展了寓教于乐、健康有益的文体活动,更好地满足了机关职工日益增长的精神文化需求。

镇机关工会按照会员的爱好,开展了丰富多彩的文体娱乐活动。通过开展形式多样、丰富多彩的文体活动,活跃了机关文化生活,陶冶机关人员思想情操,增强了他们思想素质,密切了党群、干群关系,增强了机关凝聚力、向心力和战斗力,推动了机关精神文明建设。

五、积极开展送温暖、献爱心活动

(一)紧紧围绕我镇先进性教育活动的开展,机关工会组织开展了对贫困户慰问活动,共慰问贫困户**名,捐助慰问款**元,得到了社会各界的广泛好评。

(二)坚持“扶贫先扶智、治穷先治愚”的指导思想。

在国际“六一”儿童节之际,组织开展了“为了贫困孩子”的捐赠帮学活动,到我镇的各所小学对贫困学生进行帮助教学,赠送学习文具价值约**元,得到了当地群众的热烈欢迎和社会各界的充分肯定。

六、找准差距,不断强化工会建设

今年,我机关工会建设,做了大量扎实有效的工作,成效明显,但离上级的期望和要求,离机关人员的需求和愿望还有较大的差距,还存在一些问题和不足,主要体现在:工会围绕党政中心开展工作不够;工会建设开拓精神不强,因循守旧,在创新思路、创新制度、创新方法上做得不够;工会制度需进一步规范完善;工会干部的工作水平需进一步提高;个别会员建家意识不强,参与建家的积极性、主动性和创造力未充分发挥出来等等。XX年,我们将按照“学习,强素质;作风,更扎实;职责,履行好;工作,上台阶;群众,真满意”的工作要求,从以下几个方面深化工会工作,加快工会建设:一是围绕党政中心工作,完善建家工作机制,发挥工会的职能作用,把机关人员内动力激发出来,全面完成各项工作任务。二是一手抓充分维权,一手抓团结稳定。把《工会法》、《职工权益保障条例》与《公务员法》结合起来,加强宣传学习,充实维权的新内容,探索维权的新途径,既要维护机关人员合法权益,更要维护政府的团结稳定,杜绝只要组织照顾,不要组织纪律的情况发生,使依法维权与维护大局有机统一。三是立足政府工作特色,培育政府工作文化。从全镇事业的建设发展中挖掘文化特色和内涵,大力宣扬艰苦创业、无私奉献、团结奋进、开拓创新的新型政府精神,造就一个文化底蕴厚、特色浓、水平高的学习型机关。四是依法治会,以德建家。坚持以人为本,突出机关人员的主人翁地位,依法建立健全工会组织制度,全面提高工会工作质量和效率,使工会成为职工信赖的家。

乡镇工会联合会2021年度工作总结


镇工会联合会在镇党委。政府的直接领导和县总工会的关心支持下,结合年初工会目标任务,始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,认真宣传贯彻“组织起来,切实维权”的工作方针,围绕中心,服务大局,在各个方面作了大量工作,为我镇三个文明建设健康发展做出了应有的贡献,现将全镇一年来的工会工作情况总结归纳如下:

一、提高认识、统一思想、加强领导

为确实有效提高工会的凝聚力、号召力和战斗力,把热爱工会工作,热心为干部职工群众说话办事的同志选拔到工会领导班子队伍中来,于今年五月召开“马过河镇第三届职工代表大会”选举产生镇工会领导班子,由镇党委副书记杜毅静兼任工会联合会主席,副工席由工会专职干部张世祥担任,设立了工会工作委员会、经济审核领导小组、女职工委员会、劳动监督监察委员会、劳动争议调节委员会和劳动法律监督委员会共九人组成。各委员会认真履行职责,在维护干部群众的合法权益和民主权利,吸引职工群众参加建设和改革,发挥职工群众参加正义的民主渠道作用。镇工会联合会设立办公室,并配备了专职人员,使日常工作运转正常。

二、完善基础设施,建立健全各项工作制度

1、建立工会干部。会员档案及工作活动档案等将相关档案进行归档。

2、建立健全工会各项规章制度,如:工会各委员会工作职责、工作汇报制度、干部培训制度、档案管理制度等,并将各项制度上墙,使工会工作制度化。规范化。

三、以阵地为载体,努力发挥“职工之家”的自身职能

1、自去年工会规范化建设以来,职工书屋、开伦台球、乒乓球、象棋、麻将、扑克等娱乐活动,持之以恒,频繁开展,极大地丰富职工文化生活,激发了他们立足本质、爱岗敬业、尽职尽责的劳动热情。到目前,共发展读者52人次,参加各种活动350人次。

2、为不断提高职工的思想政治素质和理论素质,号召广大职工积极订阅党报党刊及各类书籍,教育、引导职工正确对待利益关系,充分发挥工人阶级主力军作用,分别组织了“喜迎党代会、建功十二五”、“伟大历程、红旗飘飘”庆七一两场文艺演出活动,演出剧目26个,参加活动46人,观众XX人次,投入经费1万元。全面完成县总工会下达的报刊征订任务,为我镇的经济发展和社会全面进步作出新的贡献。

3、关心职工生活。“职工的苦,就是我们的苦,职工的心声,就是我们的心声”,于今年对全镇八家石场企业成功开展了“工资集体协商”,使240名农民工工资上浮了十五个百分点,我镇工会经常组织领导干部下到基层,跟职工谈心拉家常,了解职工生活情况,倾听职工的心声,尽力为职工排忧解难。在春节期间部分下岗职工生活确实困难的,我们与民政局函接,纳入城镇低保9户25人。春节间,慰问特困职工和退休职工活动12尸,中秋节,为困难职工送去月饼及慰问金,6户建立了困难职工档案

四、突出重点,基层组织建设实现突破

l、认真做好基层工会组织建设发展会员,今年7-9月结合安全生产检查活动工作的开展,深入基层广泛宣传《中国工会章程》培训安全生产法律法规一期50人次,耐心细致的发动工作,通过一个半月的时间,银龙、大尖山、章子山工会委员会得到组建,发展新会员100名,职工合法权益得到有效保障,到目前,我镇政府工会有干部职工82人,100%加入工会组织。到今止,共组建企业工会8个,发展会员460名。

2、积极组织职工参加职工医疗互助活动。XX年全镇共有59人参活,参活率达100%。一年来为职工报销医疗互助金7例1.09万元。

3、广泛开展“寒窗助学”和“送温暖”帮扶救助活动。XX年,镇职工会积极配合镇教育局发展基金会广泛筹集资金,共救助贫困学生9名,发放救助奖励补助金0.9万元;配合镇民政办发放低保全13.1万元,真正为职工解决实际困难。

五、存在不足及努力方向

1、由于地方经济条件限制,工会经费收缴困难,活动经费少,在今后的工作中,要明确分工,继续抓好会费的收缴工作,同时,多方筹集资金,拓宽活动经费来源。

2、工会工作经验少,以后要加强学习,不断总结经验,并多与其他兄弟乡镇工会开展横向联系,共同促进工会的各项工作顺利开展。

3、学习宣传不够深入,在今后的工作中,要运用多种形式学习宣传,提高广大职工对工会的认识,增强工会的凝聚力。

中学工会2021~2021学年度工作总结


20xx~20xx学年度,我校工会坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导,在上级党委和工会的正确领导下,和校党政的大力支持下,在各工会小组的共同努力下,紧紧围绕中心工作,认真组织学习、宣传贯彻党的十六大精神和中国工会十四大精神,兴起学习贯彻“三个代表”重要新高潮,努力开创工会工作的新局面,进一步推进民主政治管理建设,不断完善和规范教代会制度建设,并以教代会制度为基本载体,深入推进校务公开工作。突出维护教职工合法权益,支持参与改革,促进素质教育,深入开展党政工共建“教工之家”活动,积极开展树、创、献和“三育人”活动,扎实开展送“温暖”活动,增强工会的凝聚力和影响力,加强工会自身建设,与时俱进,开拓进取,不断创新,团结拼搏,取得了一定的成绩,现将本学年的工作总结汇报如下:

一、重视教职工政治理论学习,切实提高教职工思想政治理论水平

1、按照上级的部署和要求,积极配合党政组织广大教职工认真学习、宣传和贯彻党的十六大和中国工会十四大精神,学习贯彻十六届三中全会精神,全面兴起学习、贯彻“三个代表”重要思想新高潮,采取各种形式广泛开展学习、宣传、贯彻活动。如有的采取报告会、研讨会等学习、宣传活动;有的利用演讲比赛,专题培训讲座、知识竞赛等为主题的各种教职工喜闻乐见的学习、宣传教育活动,把党的十六大精神、十六届三中全会以及中国工会十四大精神和“三个代表”重要思想的学习、宣传贯彻深入到各个基层,深入到广大教职工之中。每学期初全体教职工提前一周到校组织学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想,做到学习有计划、有安排,每周一下午为固定政治学习,做到组织学习与自学相结合,而且要求每位教职工要做好学习笔记,撰写学习心得体会等。中国工会十四大会议召开后,我们及时组织广大教职工传达学习中央领导的讲话和全总十四大会议精神,并结合工作实际,认真贯彻落实。

2、配合党政组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《工会法》、《公民道德建设实施纲要》等教育法律法规,引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和人才观,深入开展以师德教育为核心、青年教师为重点的“三育人”和树、创、献活动,使教职工素质不断提高,用现代化教育手段教好书,育好人,推进素质教育健康发展。

二、完善和规范教职工代表大会和工代会制度建设,积极深入开展党政工共建“教工之家”活动

1、进一步深化教代化、工代会制度化、规范化,严格按照《福建省教育系统教职工代表大会工作规程》和《工会法》章程的实施细则要求,进一步落实教代会和工代会职权,坚持、完善和规范教代会、工代会制度,进一步抓好教代会代表的培训工作和提高提案质量,全面推行教代会民主评议校级领导干部,认真做好教代会及工代会工作,于XX年3月底胜利召开了五届五次教代会暨七届四次工代会,促进了教代会四项职权真正落到实处,充分发挥代表们的作用,让代表们真正行使权益和职权,积极参与学校民主管理、民主监督。

2、继续深入开展党政工共建“教工之家”活动,强化党政工共建工作的力度,以建家工作促进学校各项工作步上新台阶。每周五的党政工联席会议,每次活动中党政工各处室齐心协力、齐抓共管,日常工作中心协调统一,大大增强了学校干部队伍的战斗力,使全校工作得以顺利开展。

三、抓好深化校务公开工作,强化校务公开工作制度化、正常化、程序化和民主科学化建设

在市教育局的直接领导和市校务公开领导小组精心指导下,我校校务公开工作逐步走上规范化、制度化、经常化和民主化的轨道,今年我们首重落实“五个措施”即:一是加大宣传力度,提高思想认识;二是加大领导力度,强化措施落实;三是加大规范力度,确保公开工作有序开展;四是抓典型示范,推广先进典型,增强校务公开工作的不断深化;五是加大监督力度,确保公开质量

四、评选表彰先进,推动全校形成关心、尊敬、爱护和学赶先进模范的良好风尚

1、“三八”节期间,举行庆祝活动,并开展评选表彰女教职工先进工作者活动,宣传我校先进女教工典型,激励我校女教工投身“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”的实践活动,宣传创建“学习型家庭”,深化“五好文明家庭”创建活动。

2、“五一”节期间,我们又评选出在工会工作取得突出成绩的郑高翔同志为莆田市“先进教育工会工作者”,并予以表彰。

3、“教师节”期间,积极配合行政举行庆祝表彰大会活动。今年,在教师节期间共表彰优秀班主任、先进德育工作者、先进教师等各种先进近30人进行表彰。

五、积极开展“送温暖”活动,增强教职工的凝聚力

“两节”期间,积极配合行政做好元旦、春节“送温暖”和节日慰问活动。我校这项活动已形成惯例,每年都要举行一次,而且从慰问的数量和质量上都有所提高。

1、今年“两节”期间和平时校领导和校工会联合组织慰问,对为我市教育战线作出贡献的我校离、退休教师和当年度退休教师、特困教师、特困学生、生病住院的教师、教师遗嘱、结婚生子的教师、支教教师等进行慰问,并送上慰问金每人100~500元、花篮或礼品。

2、开展“一日助”献爱心活动,今年工会认真贯彻落实上级有关文件精神《关于XX年继续开展“一日助”捐款活动的通知》要求,组织教工积极参与,伸出爱心之手,捐助“送温暖基金”,以解困难教工的燃眉之急,深受广大教职工和社会各界的好评。

六、加强工会自身队伍建设,鼓励教育工会干部积极参加各级业务培训

1、校工会始终把工会组织建设作为一项重点工作来抓,增强民主政治建设,今年我们还积极组织工会干部及有关人员参加各项业务培训,从而提高工会干部理论水平和业务素质能力。

2、抓好工会宣传信息上传下达工作。经常深入工会小组加强工作调研,认真做好各项工作的统计,如教工的身体状况、女教工孕产过程的了解等,为行政决策提供可靠的依据,从而又维护教职工合法的权益。及时完成调研,并按照把调研的情况汇总上报,得到上级教育领导的好评。

3、按时完成校领导交办的各项事务。

总之,一年来,我校工会虽然做了一些工作,为学校民主政治建设作了一点努力,取得了一定的成绩,但我们的工作还存在着不足,如工作机制,活动方式还不够创新,还不能适应新形势要求,工会干部队伍的素质还有待提高。今

后,我们要进一步探索工会工作发展的路子,研究工会工作方法和方式,按照“三个代表”重要思想和党的十六大精神以及中国工会十四大精神的要求,坚定信念,振兴精神,与时俱进,解放思想,开拓创新,扎实工作,为把依法治校、民主管理工作提高到一个新水平而努力奋斗!

莆田一中工会

XX年8月

(1)

镇2021年度工作总结


镇20xx年度工作总结

20xx年,是全面深化改革的关键之年,也是**走出困境求发展的重要之年。一年来,**镇党委政府在市委、市政府的领导下,围绕**群众关心关注的热点、难点、重点事项,带领全镇干部群众,开拓创新,实干苦干,用“八个扎实”的工作举措较好的完成了全年目标任务。

一、攻坚破难,扎实开展精准扶贫。扶贫工作事关全面建设小康,事关人民福祉,事关国家长治久安,既是政治任务,也是基层党委政府的本职工作。为了让精准扶贫工作真正收到实效,让**贫困户真正脱贫致富,**镇党委政府严把扶贫政策底线,按照“项目规划到村、产业布局到户、帮扶细化到人”的原则,扎实开展精准扶贫工作。一是以“小微种养园区”建设为基础,针对启动实施的**村、**村贫困户较多的社,规划布局了蔬菜、经果、肉羊产业带4个,采取大户带动、联户发展的方式促进贫困户增收致富;二是投资50万元,改善二个村贫困户生产生活条件,完成改房2265平方米、改厨改厕330平方米、新建蓄水池5处、修便道640米、硬化院坝760平方米;三是投资79万元,新建、改建3.5米村道2.9公里。

二、提升品位,扎实实施集镇建设。**镇属城市规划区,今年,我们紧紧抓住**新型城镇化试点的发展机遇,高起点、高品位、高标准推进集镇发展。一是着眼长远,名师规划,在市委市政府领导的大力支持下,今年全面启动**集镇建设总体规划和建设控制性详细规划,目前已经完成测绘工作。二是在领导和部门的支持下,争取场镇建设用地指标30亩,为场镇发展储备建设资金;三是全面完成**二期还房、**、**1.1万平方米商业小区商品房建设任务,bt还房已经完成主体二楼建设任务。

三、以人为本,扎实推进民生改善。民生改善是区域文明程度的标志,是地方政府依法行政水平的缩影。20xx年,我们扎实推进了以下工作。一是推行低保清理工作常态化,严格政策,应保尽保,取缔不符合政策的关系保、人情保75人;二是投入883.7万元全面落实**、**移民后扶整村推进项目;三是全面升级改造云台场供水站、**村供水站,新建**场供水站取水井;四是全面整治**、**、**、**、**、**坪塘27口、蓄水池32口;五是以评选“**好人”、表彰优秀学生、召开干部家属座谈会、群众座谈会等形式,弘扬正能量,畅通各层面联系沟通渠道,营造良好的发展氛围。

四、大户带动,扎实抓好产业发展。产业发展是富民增收的重要渠道,今年,我们将结合**实际,从以下几方面抓了种养产业发展。一是适度扩面,巩固提升**、**、**商品蔬菜基地建设,种植面积增到900亩。二是高标准管理**香甜李成品果园200亩、**蜜柚成品果园300亩,在**新发展香甜李200亩。三是通过广泛调查研究,制定并出台优惠政策,支持农户发展肉羊养殖,新增养羊300只以上的大户3户、50只家庭养殖户32户,出栏肉羊3200只;四是扎实推进农业适度规模经营和家庭小农场,培育家庭农场17户,发展农业专业合作社7个。

五、依托项目,扎实改善基础设施。**虽然是距**城区最近的乡镇,但自然条件较差,基础设施还相对落后。今年,我镇依托项目,大力改善农村发展环境,新建村道水泥路7.9公里,其中**村1.7公里、**村2.8公里、**村1.2公里、**村2.2公里;二是高标准管理养护村级公路120公里,乡级公路28公里。

六、镇村联动,扎实促进环境治理。按照上级城乡环境整治的要求,我镇采取“政府投入,干部引导,群众参与”的方式,大力实施农村环境综合整治。投入25万元,在各村新建、改建垃圾池、垃圾收集池66口,其中:新建44口、改建22口;购置240升、360升垃圾桶43个;设立再生资源回收点13个,配备垃圾转运车、清运车13辆、维修整治垃圾中转站和垃圾填埋场各1处;配备镇村专兼职环卫人员112人,达到了农户美化、场镇亮化、道路净化的整治标准。

七、加大投入,扎实创建平安**。安全稳定是经济社会发展的基础,是群众安居乐业的必要条件。为此,我镇积极压缩支出,加大安全稳定资金投入。一是投入近10万元,对全镇塘库堰设置了安全警示标志,对全镇村道重要路段进行了安全隐患整治,并设置了安全提示标牌;二是对全镇安全隐患进行了大排查,开展平安**“夏季会战”整治活动,规范了重点企业、重点行业安全设施,完善了软件资料;三是建立首问责任制,对来信来访问题进行认真梳理,逐一进行化解落实;四是积极化解债务,今年实现镇级消赤减债315万元,村级消赤减债85万元,尽力维护**平安稳定。

八、围绕中心,扎实完成交办任务。按照市委市政府工作安排,**镇党委政府还抓了以下中心工作。一是按照上级要求,全面启动农村产权确权颁证工作,高质量完成了调查摸底阶段任务;二是完成固定投资项目入库工作;三是按照市政府和农业部门的要求,认真筹备全市农业现场和农机推广现场会议,收到了较好的效果。

小学2020—2021学年度工作总结


一学年来,按照《xx区学校目标管理考核办法》的总体要求,按照学年初校长签订的《xx区学校目标责任书》的目标任务,我校在XX—XX学年教育教学工作中,突出了“以谋划学校科学发展为关键,以增强科学规范管理为支撑,以提高教师专业发展为关键,以创建五园学校建设为抓手,以提高教育质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以办让人民满意的教育为目标”的主题实践活动。认真践行科学发展观,努力创造“诗意化”教育,通过一学年的实践推进,师生的精神面貌极大振奋,教育教学质量全面提高,“诗意化”教育成果丰硕,多家新闻媒体报道称赞,学校知名度空前提升,校园充满了勃勃的生机与活力,取得了令人振奋的成绩。

一、确立了办学思想和愿景目标,认真谋划了学校科学发展

科学先进的教育思想是办好学校的灵魂。只有确立正确的办学思想,学校发展才会有明晰的前进方向。我们科学谋划学校发展,寻找学校发展的出发点,上下形成共识,确立了“以德育人,以文化人,习惯成人,活动做人”实施规范化、精细化、民主化、人本化管理,创造诗意化教育”的教育管理理念,明确了“提升素质、提高质量、提炼精神,质量立本、特色立校、文化立魂”的办学思路,确定了“坚持一个宗旨,贯彻一个方针,围绕一个中心,突出一个主题,实现三项目标”的办学思想,提出了“实现三个增值、达到四个目标、创建五个校园”的学校愿景发展目标,为把xx小学建成“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而奋斗,确保了学校科学发展。在XX年9月全区庆祝第二十五个教师节表彰大会上,我校被xx区委、区人民政府授予XX-XX学年度教育系统全区“先进学校”,校长刘福被授予“优秀校长”称号。

二、完善了管理制度和管理措施,系统规范了学校管理

规范化管理是学校科学管理的基石。为此,我们不断总结探索学校管理规律性的经验,对学校常规管理进行了制度创新,提出了“规范化管理常规、精细化管理标准、民主化管理措施和人本化管理要求”,形成了学校常规管理十大规范。在建立了一整套管理制度和管理标准的基础上,本学年度又制定了《教师专业发展年度考核细则》、《教师备课改革的具体办法》、《班主任工作管理考核奖惩办法》和《教学人员工作量考核标准及绩效工资、目标奖考核发放办法》等管理规定,重新修订汇编了《治校方略》,形成了十大管理常规和93项管理制度,系统规范了学校管理,为学校教育科学发展确立了一整套价值标准,现已成为统领学校可持续发展的核心价值观,成为学校教育教学工作的总章程,成为学校文化建设的“根本大法”。《治校方略》体现了先进的教育理念和科学的管理策略,对学校发展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用。

三、引领了教师专业成长发展,整体提升了队伍素质

教师素质是关系学校发展进程、教学水平、综合实力和竞争能力的决定因素,是兴校、强校的关键。办好学校最根本的是建设一支高素质的师资队伍,而建设高素质的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业发展。为了加强教师队伍建设,校长亲自撰写讲稿,就备课、教学设计、教学反思、课题研究等,举办教师培训系列讲座,开展了“教学设计”系列比赛。本学期重点开展了作文教学设计“下水作文”研讨和数学、英语课十种新课型研讨活动。制定了《xx小学教师专业发展培训规划》,提出了教师队伍培训的目标要求,明确了教师培训的四项主要内容,即加强师德建设、提高业务水平、积淀文化素养和实现专业发展。认真贯彻《xx小学教师专业发展行动指南》(三十条),对教师提出了每日、每周、每月、每学期和每学年的具体要求,为教师专业成长指明了方向。组织了读书报告会、师德演讲、课题评比、教学研讨和班主任经验交流等活动,还与健康路小学开展了教学新秀展示课交流活动,形成了促进教师专业发展的六项措施:即用制度定人、用奖励激人、用研修育人、用轮讲炼人、用比赛成人、用评课促人。建立了比较规范的教师专业发展成长档案,有效地引领和促进了教师专业素质的提高、专业实践的改进和职业阶梯的上升。共培养出了1名市级新秀、1名市级骨干和1名区级骨干、4名区级新秀,孙仕霞被树为全区十佳“师德楷模”,邹海威习作教学参加兰州市比赛获得全市教学一等奖,全面提升了教师队伍的整体素质。

四、推进了“五园”学校创建,平安、文明校园得以实现

创建“五园”学校是促进教育科学发展的具体化,是提升学校建设水平的基本举措,是提高学校管理品位的有效途径。我们在制定了创建“五园”特色学校发展规划(XX—XX)的基础上,认识到位,责任到人,整体推进,重点突破,创建活动进行的有声有色。同时,注重宣传鼓动,营造创建氛围,在全校形成共识,编写了快板《“和谐”校园颂——“五园”学校礼赞》,深刻表达了“五园”学校创建的基本内涵,在全区庆祝教师节表彰大会上演出受到好评,获得“优秀表演奖”。“平安”校园、“文明”校园创建内涵挖掘深刻,创建活动有特色,创建工作有成果,对全区“五园”学校创建起到了引领示范作用,成为被区教育局首批命名授牌的平安校园和文明校园。学校也被xx区区委、区政府授予“平安学校”。目前正在努力创建“健康校园”。

五、落实了教学考核和质量奖惩,全面提高了教学质量

教学质量是学校的核心竞争力。教育教学质量是学校的生命线、生存线、发展线,关系着学校的生存与发展。我们通过建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实,以及签订部门、教师工作服务承诺书与目标责任书等学校管理运行机制,来保证学校教育教学工作的井然有序。制订了切实可行的教学质量考核标准,落实教学质量奖惩,健全了教学质量保证体系,全面提高了教学质量。今年六年级毕业班参加全区文化课水平测试,语文平均85.41分,合格率99.10%,优良率81.08%;数学平均87.88分,及格率99.10%,优良率86.49%;英语平均78.07分,合格率91.90%。本届六年级毕业考试成绩数学首次超过语文。语文、数学三项考核指标均超过市级示范性学校考核指标平均分(81分)、合格率(96%)和优秀率(75%)。英语成绩再次实现平均分、合格率双达标。教学质量取得了令人信服的提高。同时,坚持每学期对音体美和思品、科学等学科进行成绩测试,保证了学校教育均衡发展和学生全面发展。按照“优秀是计算出来的”考核原则和方法,依据学校制定的《教师专业发展年度考核细则》和《教职工绩效工资考核实施办法》对教师工作实行细化、量化和具体化考核,将“干多干少”和“干好干坏”区别开来,在年度目标奖分配中体现教师工作的责任、质量和贡献,进一步激发了教师工作的热情,学校连续两年获得xx区局“教育教学质量进步奖”。校田径队和合唱队参加XX年xx区田径运动会和合唱比赛分别获得小学组第三名和合唱金奖。

六、创造了“诗意化”教育特色,促进了学生全面发展

“诗意化”教育是我校的教育理念,是我们追求的教育理想,也是我校的教育特色。我们以“诗意化”教育为抓手,创新教育活动载体,促进了学生全面发展。一是创建“学习型学校”,建设“书香校园”,让校园充满诗意,让教师充满智慧,让学生快乐成长。每学期都组织教师读书报告会,撰写读书感悟、精品反思和精品教案;在学生中开展诵读、演讲、故事、背诵、习作“五大王”评比活动等,激发了师生的读书热情。二是XX年分别组织了“颂古诗、感古韵”古诗文演唱会和“诗文操”表演,受到社会的广泛赞誉。我们将中华古代诗歌文化和现代演唱艺术、体操艺术有机结合,弘扬祖国传统诗歌文化,让学生通过行为肢体语言和歌声,来体验、感悟古代诗歌文化和现代体操艺术、演唱艺术的魅力,创新了教育活动载体。三是举办了xx小学“诗意化”教育艺术成果汇演,XX年5月25日在兰西铁路文化宫,我们运用童谣传唱、歌舞表演、诵读解读、对口快板、古诗新唱、情景短剧、诗文操表演等形式,将我校的办学理念和教育追求通过艺术汇演形象地表现出来,受到了教育专家、上级领导和新闻媒体的高度赞扬。兰州市教科所罗副所长指出,“诗意化”教育成果汇演体现了校长独特的办学理念和对教育理想的执着追求,表现出教师对素质教育的正确理解和深刻感悟,是学校教育个性的张扬和办学特色的彰显。区委常委、宣传部长付晓利指出,汇演节目教育内涵深刻,形象地表现了校长和老师对教育的深度思考和责任追求。特别是《xx小学学生行为规范指南解读》为孩子们的成长制定了一整套做人的标准和做事的原则,富有创造性,非常难能可贵。5月26日《甘肃日报》要闻版刊登大型彩色照片给予了报道。甘肃电视台少儿频道、甘肃移动电视台和《兰州日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》、《鑫报》等省、市多家新闻媒体给予了报道,学校知名度得以空前提升。

七、坚持了“以人为本”的服务理念,切实为师生谋利益

倡导“以人为本”,是践行科学发展观的重要体现。在学校工作中我们坚持以师生为本的服务意识,认真落实学校民主化管理八项措施和人本化管理六条要求,以此作为我们工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,认真听取他们的意见和建议,把广大师生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心教师工作和生活,关注学生的健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。为教师改善教学条件,先后投资数10万元采购了多功能复印打印机、钢琴和电钢各1台,制作了合唱演出服,配备了单人课桌凳360套,处理了教学楼地基下沉问题。暑假还将进行教学楼全面维修,那时学校面貌将焕然一新。每年教师节都组织教师会餐、发放生活日用品等,教师在教育教学和个人成长中取得成绩积极给予表彰和奖励。对年老多病的教师,在工作安排上给予照顾,安排代副课或少代课。教师本人或家中有婚丧嫁娶,校领导都前去探视慰问,先后为多年有病的王来秋老师的家属捐款5350元,为身患重病的李玉珍老师捐款1960元,为玉树灾区捐款5000余元。去年甲流形势严峻,为了师生的安全,积极办好事、办实事,购买了消毒液,坚持每日测温和消毒,并为全体教师们免费注射了流感疫苗,保护了师生的健康,受到家长和教师的好评。

八、推进了“健康校园”创建,取得了明显的教育效果

推进“健康校园”创建,我们开展了一系列富有创造性的工作:

1.制定了健康校园创建计划,落实健康教育的目标要求。我们制定了《xx小学创建“健康校园”工作计划》和《xx小学“健康教育月”活动推进计划》,提出了创建的总体要求、主要目标和具体措施,四月份开展了“健康教育月”系列活动,使教师明确了小学生心理健康标准、小学生心理健康教育大纲的教学目标,通过健康教育课落实小学生健康教育的基本要求。筹措资金建设心理健康咨询室开展咨询服务,并在去年建成了“无烟”学校。

2.开展了健康问卷调查,摸清学生心理健康的基本状况。我们先后发放了《xx小学学生心理健康状况——问卷调查(一)》、《xx小学学生心理健康状况——问卷调查(二)》和《“家长,你了解自己的孩子吗 ”——心理健康问卷调查(三)》等三份调查共计1600多张问卷,基本摸清了学生心理健康的基本状况。

3.进行了健康知识答题活动,比较地系统学习了健康知识。我们先后对一至六年级学生进行了小学生健康知识试题”(一)答题活动,并针对学年段的不同要求,分低、高年级进行了“小学生健康知识试题”(二)的答题活动,学生参与率达到100%。使学生们比较系统地学习了健康知识。

4.制定了师生健康计划,倡导开展健康文明生活。我们要求师生制定“xx小学教师个人身心健康计划”和“xx小学学生个人身心健康计划”,认识健康的意义和重要性,根据自身的身体健康状况,提出具体的个人健康计划,倡导开展健康文明生活。

5.举办了健康教育培训,点亮教师的心中的明灯。三位校领导分别对全校教师举办了《教师心理健康对学生心理健康的影响》(主讲人:刘福)、《一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量》(主讲人:侯斌)、《小学生心理不健康的表现、成因及对策》(主讲人:张有豹)的心理健康教育讲座,帮助教师点亮了心中的明灯。

6.开展了心理健康课题研究,对学生心理健康案例进行研究。我们积极开展学生心理健康课题研究,基本摸清了xx小学各班学生身心健康的基本状况,并有针对性地开展了xx小学学生心理健康案例分析研究,对小学生心理不健康的表现、成因及对策进行了的探讨,初步取得了一些有价值的研究资料。

7.进行了学生心理健康测试,掌握了学生心理健康的状况。我们对全体学生进行了“学生心理健康状况综合测试”和“学生心理健康状况分项测试”,取得了大量的有价值的数据资料和信息,基本掌握了学生心理健康的状况。

8.开展了心理健康测量评定,进行心理咨询个案访谈。我们先后对全校758名小学生进行了“心理健康综合测量”和“心理健康评定”,通过测量和评定后,对存在有不同程度心理健康问题和障碍的42名学生,进行了积极地心理疏导,心理咨询教师对学生逐人进行了心理咨询访谈,帮助他们解决心理问题。

9.选编了健康歌谣和名言,采用艺术演出的形式学习教育。我们将健康教育知识编写成歌谣,利用“诗意化”教育艺术汇演的形式,编排成节目让学生演出,进行教育学习使学生们受益匪浅。还选编了部分“健康教育名言”让师生学习感悟,使他们懂得了人应该健康成长,快乐生活。

10.开展了心理健康教育故事教学,编写了校本教材《健康教育指导手册》。为了进一步推进健康校园创建工作,让全校师生更好地参与其中,将健康教育渗透到教育教学工作之中,我们选编了心理健康教育故事48例进入课堂,很受学生喜欢。同时,根据教学需要,编写了校本教材《健康教育指导手册》,组织全校师生学习,收到了明显的教育效果。

xx区xx小学

XX年6月20日